第一篇:讀書活動月啟動儀式講話稿
讀書活動月啟動儀式講話稿
我的讀書“小故事”
老師、同學們:
大家好,我是xx班的xx。今天是我們學校“讀書活動月”的啟動儀式。我與大家一同分享我的讀書“小故事”,和你們一起感受讀書的快樂。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”聽了這句話,大家一定知道它的意思:讀書可以讓我們增長知識,開拓視野,提升我們的科學文化素養。多讀書,我們就能夠擁有更多的學問,以投身社會,服務人民,成為一個有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂,來解決我們生活中的許多問題。
記得那是暑假的一天下午,爸爸給我弄回一只烏龜,我好奇的問:“爸爸,烏龜吃什么呀?”爸爸搖了搖頭,說:“不知道。”我就去問媽媽和奶奶,她們的回答同樣也是“不知道”,這時,我忽然想到了我的“密友”——書。于是,我就去翻看《百科全書》,找到了答案——一般的烏龜是吃水果的,也吃肉。可我的是巴西龜,它只吃肉。找到了答案,我非常開心。
讀書讓我感到快樂,古人說:書能治愚。書讀多了,自然也就聰明了;記得三年級時爸爸送我一個小魔方,又指導我轉動的方法,但是我轉到中間總是被卡,不能還原。我花了兩周的時間反復研究那本秘笈,終于在某天中午瞬間開竅,弄懂了其中奧妙,當時我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手,如今我在1分50秒之內就可把魔方還原了。
讀書不僅可以解決生活中的小難題,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的知識。
讀了《可怕的科學》系列的書,我明白了沙漠也是一座寶庫,它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘,了解了南北極的動物,巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的,還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數學題······讀了老舍先生寫的書《貓》,里面的故事《內蒙風光》,我仿佛置身于內蒙古,看到了美麗的林海風光,看到了內蒙古藍藍的天;還寫了舊時的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海,綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色,連接著,交錯著,變化著,波動著,一直綠到天邊去。無數朵種花盛開在島上,引來了一只只蜜蜂,讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個寫景的高手。
如果說讀“百科全書”讓我了解大自然,熱愛大自然,那么閱讀經典名著更讓我的思想品格得到升華。
讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神;讀《海燕之歌》我看到了高爾基就是勇敢的“海燕”;讀《再寄小讀者》讓我更喜愛冰心奶奶的作品;讀魯迅先生的《早》,讓我對這位文學家、思想家、革命家肅然起敬,更激起我閱讀魯迅先生其他書籍的欲望……
同學們,給你們總結我讀書的一些方法:書在手頭,不管它是什么,你只要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容。都有拓寬思路,增長知識的好處。建議大家在“泛覽”的基礎上,選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中,主張獨立思考,注意觀察與實踐相結合,用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書,使所讀的書活起來。對于較難懂的必讀書,可以硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。對于看不懂的地方,若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去,再向前進,當你讀完書籍,聯系上下文,之前的內容你也明白了。
同學們,“熱愛書吧!這是知識的源泉!”讓我們一起行動起來,以“讀書活動月”為契機,積極參與課外閱讀,你一定會有意想不到的收獲!
今天我的發言到此結束!
謝謝大家!
第二篇:雷鋒活動月啟動儀式講話稿
“學習雷鋒、傳承精神”
主題活動啟動儀式講話稿
(2013年3月5日)
老師們、同學們:大家上午好!
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召|“向雷鋒同志學習”的第50各紀念日。50年來,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響徹了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節里,徽縣二中隆重舉行“學習雷鋒、傳承精神”主題活動啟動儀式,在此,我代表學校預祝這次活動圓滿成功!
雷鋒!一個普通的戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著耀眼的光芒!在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務,雷鋒同志從具體小事做起,以感恩之心報答社會和他人,無數件小事、好事成就了這位平凡的偉人。
發揚雷鋒精神,就要學習雷鋒同志的仁愛之心。同學們要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,團結他人,力所能及地去幫助他人。發揚雷鋒精神,就要學習雷鋒同志的紀律意識。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀,逐步養成良好的行為習慣,在學校做個好學生,爭做全面發展的新時期的青少年。
發揚雷鋒精神,就要學習雷鋒同志的“釘子精神”。要大力發揚“釘子”精神,以一股鉆勁和擠勁,鉆研科學文化知識。上課專心聽講,勤作筆記,積極動腦,踴躍發言,及時完成老師布置的作業,爭當勤奮學習的好學生,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。
發揚雷鋒精神,就要學習雷鋒同志的艱苦樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。我們要學習雷鋒艱苦樸素和忘我勞動的精神,衣著樸素大方,不盲目追求時尚,不同他人攀比,厲行節約。
同學們,讓我們從自身做起,從小事做起,從今天做起,人人學雷鋒,處處學雷鋒,大力倡導“我為人人,人人為我”的良好風尚,共同營造良好的育人環境,大力弘揚“雷鋒精神”,為構建“和諧校園”貢獻微薄之力,讓雷鋒精神永駐我們美麗的校園!永駐我們明凈的心間!
第三篇:學雷鋒活動月啟動儀式講話稿
在“學雷鋒活動月”啟動儀式講話
老師們、同學們:
三月,是萬物復蘇、百花盛開的美好季節,在這春潮涌動、播撒希望的大好時節里,我們興華小學在這里隆重集會,舉行“學雷鋒 做好自己 爭做行為規范小學生”主題活動的啟動儀式。相信我們的學雷鋒活動一定充滿生機,一定會取得豐碩的成果。
1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。51年來,學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了一代又一代中國人,神州大地出現了一個又一個小雷鋒、大雷鋒、老雷鋒,還有洋雷鋒。
雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這三月學雷鋒的日子里,我們---作為“祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來”應該做點什么呢?
同學們,不知道你們有沒有這樣的經歷:當你不小心摔倒時,你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把,給你安慰;當你遇到一個難題百思不得其解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們,其實所有正常人的心理都是一樣的。只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就會給別人帶來溫暖,就是在以行動學習雷鋒精神。
同學們,今年我們學雷鋒的主題很實在,“做好自己,爭做行為規范小學生”,就是要我們從我做起,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、1
為班級、為寢室的衛生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學受傷了、生病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關,廁所的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等??為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。
尊敬的老師們、親愛的同學們,今天我代表學校黨支部向全體黨員、教職工和同學們發出號召:讓我們從自我做起,從小事做起,從今天做起,讓我們多一份關愛,少一些淡漠!多一份奉獻,少一點索取。讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在我們興華校園!讓我們的校園有更多的善義之舉、感動之事,充滿和諧,讓我們的校園變得更加文明更加美麗!
謝謝大家!
興華小學黨支部副書記
周 德 軍2014、3、5
第四篇:安全活動月啟動儀式講話稿
城鎮二中“安全教育活動月”啟動儀式講話稿 尊敬的老師,親愛的同學們:
伴隨我縣金十月體育節即將開幕,我們又一次迎來了十月安全教育活動月的到來,我校為全面落實市、縣教育局安全教育活動月整體工作精神,以創建平安和諧校園為載體,切實加強我校學生對法制教育和安全教育知識的認識、理解和掌握及運用,使每位同學都能積極投身到學校法制教育和安全教育工作中來。今天特舉行活動月的啟動儀式,倡議全校學生養成遵紀守法的行為習慣,培養自己良好的法律素養和道德情操,讓健康快樂成長成為校園的主旋律,學校號召全校學生人人從我做起,從身邊的小事做起,各個爭做平安家庭的維護者,平安校園的參與者。為進一步做好我校校園安全教育工作,在活動月期間,要求同學們做到:
第一、加大學習有關法律知識的力度。學校要利用各種宣傳途徑,以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發生在學校和學生身邊的案例為主要內容,對同學們進行法制教育。我們要繼續深入學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》及相關法律法規,對照校規校紀,認真查找我們中間是否存在違紀、違法行為,特別是以大欺小、以強凌弱、尋釁斗毆等不良行為,同時揭示學生不良行為產生的原因并積極尋求解決方法。第二、開展法制教育實踐活動。安全教育活動月期間,同學們要認真參加校園“六個一”活動:即法制教育知識專題講座;
主題班隊會;主題升旗儀式活動;法制教育征文活動;反xx手抄報評選活動;法制教育影視觀映活動。
第三、積極主動參加以“樹立法制大觀念,爭做守法小公民”為主題的安全教育主題會活動,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的學習和生活。
通過安全教育活動月,我們要加強法制教育宣傳,增強法制觀念,了解法律知識,增強自我保護意識,養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。同時不斷提高自身的預警防范能力和緊急避險技巧,做到懂法、守法、主動遠離不適合學生參與的各類場所,遠離一切違法犯罪行為,努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師敬業、環境安全的和諧學校。
第五篇:學校長跑活動月啟動儀式講話稿
學校長跑活動月啟動儀式講話稿
尊敬的老師們、親愛的同學們:
下午好!
一、體育的重要性:
(1)被譽為“法蘭西思想之王、法蘭西最優秀的詩人、歐洲的良心”的十八世紀思想家伏爾泰說:“生命在于運動。”這不僅是思想家的認識,也是大家的共識!
(2)巴黎大學第一位女教授,也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人的十九世紀波蘭科學家泰斗居里夫人指出:“科學的基礎是健康的身體。”這是科學家的認識,也極富哲理!
(3)被譽為二十世紀東方巨人的毛澤東同志1917年4月1日在《新青年》第三卷第二號發表《體育之研究》,強調指出:“欲文明其精神,先自野蠻其體魄。”1941年,他為《解放日報》體育專刊的題詞:“開展體育運動,提高人民體質”。1942年9月9日他還為重慶《新華日報》題詞:“鍛煉體魄,好打日本”。1952年6月10日他又為中華全國體育總會的成立大會題詞:“發展體育運動、增強人民體質”。這不僅是共和國領袖對人民的關懷,而且是共和國體育事業的方向和靈魂!
我們的觀點是:科學的基礎是健康的身體;發展體育運動、增強人民體質;生命在于運動!
我們的希望是:身體是革命的本錢,每天鍛煉一小時,為國工作四十年,幸福生活一輩子!
二、體育的精神力:
體育精神是體育的面貌、水平、特色以及公正公平公開、凝聚力、感染力和號召力的反映。
體育精神是體育的理想、信念、節操及體育知識、體育道德、體育審美、體育風尚的標志。
體育精神作為一種具有能動作用的意識,是一種體育行為的動力源泉,也是一種心理資源。
體育精神作為一種規范力量,它又具體表現為體育面貌、體育風范、體育心態、體育期望。
奧林匹克體育的口號是:“更高,更快,更強”,她強調的是“拼搏與進取”的精神!
我們學校體育的追求是:“參與,學會,喜歡”,她看重的是“運動與健康”的實效!
三、體育的現實性:
1、運動與健康緊緊地聯系在一起,運動與健美緊緊地聯系在一起,運動與希望更是緊緊地聯系在一起。
2、為了健康,我們需要運動;為了健美,我們需要運動;為了希望,我們更需要運動。
希望我們的師生參與運動,會做運動:發育好,體格壯;女秀美,男粗狂;學習好,身體棒。
希望我們的師生喜歡運動,養成習慣:善跑步,會呼吸;勤做操,會健美;喜打球,樂健身。
尊敬的老師們、親愛的同學們:
健康第一,終身受益!身體好、學習好、工作才好……
生命在于運動!動起來吧。運動起來吧。跑動起來吧!
希望源于奔跑!跑向運動場。跑向終點。跑向希望……
預祝:
xx外國語學校成華校區XX年冬季長跑活動月取得圓滿成功!