第一篇:連疇小學道德講堂議程設計(誠實守信專專場)
連疇小學“道德講堂”(誠實守信專場)議程設計
1.做一次反思:道德講堂開講前,播放一些反映人們不誠信的圖片,主持人通過圖片引導人們對自身及身邊人的行為進行反思。
2.唱一首歌曲:播放《公民道德歌》,全體跟唱。
3.看一部短片:圍繞誠實守信主題,組織觀看短片。
4.講一個故事:由講述一個現實生活中體現誠實守信的典型事例。
5.談一番感悟:結合故事和身邊的事例,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
6.誦一段經典:組織誦讀一段關于誠信的道德精神的句子。
7.許一個承諾:組織學生許諾誠信為人,誠信做事,誠信于社會,做新時代的好少年。
第二篇:連疇小學道德講堂主持詞(誠實守信專專場)
連疇小學“道德講堂”(誠實守信專場)主持詞
親愛的朋友們:
大家好,歡迎來到連疇小學道德講堂。我是主持人程晶晶。
道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我們今天道德講堂的主題是:誠實守信,做美德少年。
“人而無信,不知其可也”,誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德,是公民道德的基石,是對每個人最起碼的道德要求,誠信是市場經濟的本質屬性,誠信也是社會和諧的紐帶。
在當前我國經濟飛速發展轉型時期,一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”,但我們也應該意識到社會道德進步從來都不是平坦的、直線的,而是螺旋式上升的,是在戰勝各種挑戰中不斷前行的。種種失德失信現象,是前行途中必須跨越的荊棘和經歷的磨難。
今天的道德講堂共有七個環節:
首先我們進入第一個環節:做一次反思。
請同學們看到大屏幕,播放不講信用圖片,現在,請在座的同學們和我一起靜靜的反思一下,在日常學習和生活工作中我們是否做到誠實、不說謊、不做假、信守承諾,忠實于自己承擔的義務和工作?時間一分鐘。
好,時間到。
同學們,要跨越這荊棘,鑄成誠信的高墻,我們每個人都有責任,這就需要我們嚴于律己,督促自我提高素質修養,做誠實不欺、恪守信用之人,用我們的實際行動造就更廣闊的信用“綠洲”。
下面我們進入第二個環節:唱道德歌曲——《公民道德歌》
大家起立。請放音樂。全體同學一起合唱。請坐下,謝謝大家!
下面我們進入第三個環節:看一部道德短片
今天我們學習的道德模范是一個彩票站的店主趙書兵,墊資1024元幫一位老顧客買了一張彩票,就是這張彩票,開出了當晚的頭等獎,面對中了533萬巨獎的彩票,他選擇了平靜歸還給買家。請放短片。
誠信趙書兵,面對巨獎,雖然是為顧客墊付自己的前買的彩票,卻不為所動,而這誠實守信的行為是否打動了你的心?
下面我們進入第四個環節:講一個故事
請甘美梅為我們講述《一英鎊的誠信》
感謝甘美梅同學的精彩講述,通過她的講述,我們知道了誠信往往能給人帶來意想不到的轉機,好人自有好報。那么我們身邊是否也有這樣的同學呢?請同學來說一說。
下面我們進入第五個環節:談一番感悟
聽了這些故事和同學事例后,你有什么想法要和我們分享的 呢?請同學們暢所欲言,說一說你的想法。
下面我們進入第六個環節:誦一段中華經典
“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!”——出自《孟子·離婁上》。意思是說:真實無妄是自然之道,是自然的規律,因為自然界的一切都是實實在在的,沒有虛假;追求誠,是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現實和規律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎,因此也是為人的根本。
現在,請大家一起跟我大聲朗誦:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!”
下面我們進入第七個環節:許一個諾言
同學們,立人先立德,有德才有為,“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位,“德”也是我們的立身之本,我們每一個人都應該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。我希望在座的每一位同學伸出你的右手,握緊拳頭,鄭重地和我一起許下一個諾言。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家!
第三篇:四年一班道德講堂主持詞(誠實守信專專場)
“道德講堂”(誠實守信專場)主持詞
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,歡迎來到四年一班道德講堂。學習先進人物,講述身邊故事,傳承中華美德,我是主持人勾梓萌,我是主持人宮佳欣。
道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我們今天道德講堂的主題是:誠實守信,做美德少年。誠信:即誠實守信?!罢\”,就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事,實事求是;“信”,即有信用、講信譽、守信義、不虛假。
“人而無信,不知其可也”,誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德,是公民道德的基石,是對每個人最起碼的道德要求,誠信是社會和諧的紐帶。
今天的道德講堂共有七個環節:
首先我們進入第一個環節:唱一首歌。誠實守信正如一縷燦爛的陽光照進我們的心靈,讓我們從此光明磊落,坦坦蕩蕩。讓我們用洪亮的歌聲一起唱出我們對生命最真摯的承諾。
生活中總有一些事讓人淚流滿面,總有一些人讓心充滿溫暖。在2010年的春節,人們會記得,閃耀著誠信與道德光輝的“信義兄弟”孫東林和孫水林。下面,我們進行道德講堂的第二個環節,看短片。每年的五月二日是誠實節,是人們為了紀念一個美國小男孩埃默紐而設立的。每當這一天來臨時,美國的父母就會帶著他們的孩子懷念埃默紐。正是因為他把誠信看得比生命更重要,所以許多年過去了,人們都不會忘記他。
下面請楊詩雨給我們講述埃默紐的小故事。
感謝楊詩雨的精彩講述,……下面我們進入第四個環節,春秋大義,大道明德,盡在經、史、子、集,盡在明經圣典。古哲先賢留下無數道德經典格言,今天我們就誦讀其中的一段。
接下來,我們進入第五個環節,說感想。通過剛才的聽看說,我想大家一定和我一樣,有許多感想,有許多話想說,那么,有誰愿意把自己的感想說出來與大家一起分享?
謝謝這幾位同學,能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露,社會若大地,甘露缺失,大地將出現裂痕;誠信如水,道德若船,誠信人越多,社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。
第六個環節,我希望在座的每一位同學伸出你的右手,握緊拳頭,鄭重地和我一起許下一個諾言。
最后,我們進入第七個環節,送吉祥。在你們的桌子上有一張紙,請寫出你們的祝福語。
本期的道德講堂到這里就要結束了,謝謝大家的參與,再見!
第四篇:道德講堂-誠實守信
道德講堂之誠實守信
親愛的老師們,同學們,下午好:
歡迎來到道德講堂!
道德講堂,是靜心、洗心、養心的心靈驛站,是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉祥的地方。
本次道德講堂的主題是:“誠實守信”共九個環節。我們先來了解一下誠信的含義:
誠信即待人處事真誠、老實,講信譽,言必信,行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”,可見誠信的本意就是誠實、誠懇、守信、有信。
首先進入到我們今天的第一個環節作一次反省,請大家靜思一分鐘。想一想我的心誠不誠?我的情真不真?我的行正不正?
相信大家通過剛才真誠的反省,在今后的學習生活中一定會待人更真誠,處事更講信譽。
第二環節讓我們一起聽唱《誠信中國》
下面進行第三個環節:學道德模范。今天我們要學習的這位道德典范叫徐根榮。一個令人心酸卻又倍受感動的故事。請看視頻《誠信 感動》。
誠信和道義,是做人做事的基本準則,也是構建和諧社會的重要基礎。徐老的先進事跡帶給我們感動和震撼,也為我們這個社會培植了一方道德沃土。
接下來第四個環節,讓我們一起來誦一段經典“子曰:人而無信,不知其可也。”請大家一起大聲的朗誦三遍。這段話的意思是:孔子說:“人要是失去了信用或不講信用,不知道他還可以做什么。
第五個環節,讓我們一起來學習誠信的作用吧。誠信是人必備的優良品格,一個人講誠信,就代表他是一個講文明的人。講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在;所以我們人人都要講誠信。誠信是為人之道,是立身處事之本。誠信是立人之本
子曰:「人而無信,不知其可?!拐J為人若不講信用,在社會上就無立足之地,什么事情也做不成。誠信是齊家之道
唐代著名大臣魏徵說:「夫婦有恩矣,不誠則離。」只要夫妻、父子和兄弟之間以誠相待,誠實守信,就能和睦相處,達到家和萬事興的目的。若家人彼此缺乏誠信、互不信任,家庭便會逐漸四分五裂。誠信還是交友之基
只有「與朋友交,言而有信」,才能達到「朋友信之」,推心置腹、無私幫助的目的。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就絕不會有真正的朋友,朋友是建立在誠信的基礎上。
誠信更是為政之法、經商之魂,是一種心靈良藥。
古語云:「反身而誠,樂莫大焉。」只有做到真誠無偽,才可使內心無愧,坦然寧靜,給人帶來最大的精神快樂,是人們安慰心靈的良藥??梢娬\信在人類社會是非常重要的。
了解了誠信的作用,接下來進入到第六個環節,談談你有什么感想?
同學們都感受到了誠信的重要,接下來進入到第七個送祝福的環節,請每位同學在愛心信紙上寫下一句祝福送給一起聽課的老師,表達你的誠信的決心與對老師的祝福以及感恩之情。
孩子們的祝福與誠信的決心老師們都已收到。朋友們,立人先立德,有德才有為,“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位,“德”也是我們的立身之本,我們每一個人都應該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面請全體起立,向前方這個“德”字表達我們內心的敬意,深深的鞠上一躬。
最后請談一談上了今天的課你打算課后做一件什么善事? 我相信通過今天的道德講堂活動,孩子們一定會遵守自己的承諾,把做善事落實到實際生活,當一個誠實守信的美德少年,并把自己做的善事寫到“日行一善”義舉榜上。今天的誠實守信道德講堂活動到此結束,謝謝參與,再見!
臨夏市第二中學
2017年6月
第五篇:誠實守信道德講堂
小學道德講堂活動記錄
時間:6月9日 地點:教室
活動主題:誠實守信道德講堂 參加對象:六年級全體學生 教學目標:
1、認識誠實守信,理解誠實守信。
2、做一個誠實守信的好少年。教學準備:課件 教學時間:一課時 教學過程:
一、講《道德講堂》的意義
我國有五千多年的文明史,曾為世界做出來巨大貢獻,我們的先人也為我們留下了諸多寶貴的精神財富,需要我們繼承和發展?,F今社會道德模范人物也層出不窮,為我們樹立了好榜樣。學校是文明的傳播源頭,繼往開來,我們同學們也要從自身做起,做傳播道德文明的小使者。
二、主要內容
本講主要通過“自我反省、唱歌曲、學模范(講故事)、誦經典、發善心、送吉祥”等6個基本環節,在參與、體驗中提升我們每個人的道德覺悟水平。
三、活動過程
1、反省問自己(靜思)
今天我做到進教室就學習了嗎?
今天我認真聽課了嗎?
今天我主動把錯題學會了嗎?
今天我幫助他人了嗎?… …
每天多問問自己,你會有更多收獲,希望同學們堅持做下去。
2、唱一首歌曲
3、學唱《公民道德歌》
四、聽一個故事
我們學生中的一個真實的、自立自強、感恩回報的故事。由秦齊、孫麗君兩位同學給我們講。
劉霆,男,21歲,浙江林學院052班學生。
劉霆13歲那年,母親不幸患上尿毒癥。昂貴的治療花光了家里所有積蓄,父親不得已離家另謀生路。面對艱難境遇,劉霆自強自立,在照顧母親的同時勤奮學習,取得優異成績。2005年,劉霆以優異的成績考上了浙江林學院。
缺錢治病的無望和拖累兒子的內疚,一度使劉霆母親失去活下去的信心。為防不測,劉霆考慮再三,經得浙江林學院同意后,毅然帶著母親來上大學,一邊求學深造,一邊悉心照顧母親。
每天課一上完,劉霆就趕緊回到在校外租的房子,整理家務,清洗衣服。食堂吃飯時,劉霆吃一半,給媽媽留一半。為了節省費用,劉霆在醫生的幫助下,學會了測量血壓和使用電療設備、打針等,自己在家給母親治療。
劉霆的事跡經媒體披露后,在學校和社會上引起了很大反響,大家被他自強自立的奮斗精神和知恩感報的愛心、孝心所感動,紛紛給予援助。在全社會的關愛下,劉霆母親接受了換腎手術,身體逐漸康復。
為感恩、回報社會,劉霆將母親治病剩下的5萬元錢重新捐獻出來,在浙江林學院設立了首個全國高校大學生“愛心獎勵基金”,用于獎勵資助那些家境貧困并同樣富有愛心、孝心和感恩之心的大學生。
劉霆被評為2006十大中華孝親敬老楷模。
老師:這個故事的主人公就是我們在半程參加綜合實踐活動時觀看的《背起爸爸去上學》的原型。
五、誦一段經典
學習講解《三字經》片段
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧
物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
六、發善心許承諾
1、在生活中:我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信,注意自己的一言一行,主動為他人提供幫助
2、在家庭中:我們要孝敬長輩、團結鄰里,主動為家長分擔家事。
3、在學校里:我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力,營造文明、和諧的校園環境。
由我班的的蔚欣恬同學領背《班級公約》(全體起立,舉右拳)
文明端莊講衛生
惜時安靜腦勤用
團結勤奮助人樂
理想遠大見行動
七、送一份吉祥
請給你的好朋友送上一份“吉祥”
可以是一張自制的卡片
可以是一句親切的問候
可以是他無助時你伸出的雙手
……… 學生活動
八、送祝福,結束課程
道德知識的滲透是潛移默化、無止無境的,我們同學的友誼更會綿綿流長、愈久愈濃!做一個講道德的人,做一個生活充實、精神高尚的人,從現在就開始行動吧!謝謝大家
符成建的故事
成建,男,江蘇省如皋市雪岸鎮雪岸社區六組的居民,早年外出創業,目前在杭州做工程建設。經過自己的不懈努力,取得了成功。成功后的他沒有忘記生他養他的家鄉,積極參加家鄉社會公益事業,長期主動給他人無私幫助,在扶危濟貧、助人為樂等方面表現突出,成為了當地人心中的愛心大使。
一直以來,符成建雖然都在外打拼事業,但他時時心系家鄉,熱心幫助家鄉的親人。村里的孤寡老人去世了,沒錢料理后事,他幫著辦理;貧困家庭的孩子上學困難,他幫著解決;村里的留守兒童生活困難,他幫著安排。2009年,符成建回鄉后,捐贈10萬元給雪岸初中,用于建造學校門前的大橋,給孩子們上下學帶來了便利。2010年,符成建回到家鄉后,了解到雪岸社區有80歲以上的老人226人,秉承著“敬老愛老”的中華民族優良傳統,他萌生了為家鄉老人奉獻愛心的念頭。他聯系了雪岸社區支部書記,透露了自己的想法,崔書記非常感動,大力促成了這一好事。后來符成建又了解了雪岸社區還有170名老黨員以及特困戶15人,于是將愛心奉獻的范圍放大了,當年他就捐贈了6.6萬元,并許下了三年捐贈20萬元的諾言。一時間,符成建的愛心之舉成了全社區的美談,為社區里的年輕人樹立了良好的榜樣,整個社區都掀起了一股愛老敬老的熱潮。
時隔一年,同樣的地方,同樣的善舉,同樣地進行著。2011年8月30日下午,受符成建委托,季宜祥先生將符成建的6.9萬元善款帶來了,延續著愛的諾言。委托人季先生轉述了符成建的話語:“我是土生土長的雪岸人,為了回報家鄉,出了一點綿薄之力,僅此而已?!睒銓嵉脑捳Z卻讓我們看到了崇高的品德。“一方水土養一方人”,正是雪岸鎮雪岸社區滋養出了這樣知恩圖報、造福鄉里的慈善家。捐贈現場,白發蒼蒼、滿臉皺紋的老人們用顫抖的手接過了那份沉甸甸的愛,激動得連聲說“謝謝”。捐贈儀式后,季先生又和這些老人拉起了家常,噓寒問暖,老人們紛紛稱贊符成建的善舉,并讓符成建常回家看看。今年,符成建又為社區的特殊群體捐贈了7.2萬元,用于貼補他們的日常生活?!袄衔崂弦约叭酥稀?,符成建用自己的行動履行了自己愛的承諾,引領我們所有人心存感激,傳遞愛心。
可敬的傻子
天快暖了,連隊里發放夏衣,每人兩套單軍裝,兩套襯衣,兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發到雷鋒的時候,他卻說:“我只要一套軍裝,一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!” 事務長奇怪地問道“為什么只要一套?” 他說,“我身上穿的軍裝,縫縫補補還可以穿,我覺得現在穿一套打補釘的衣服,比我小時穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!” 雷鋒對于物質,即使浪費了一丁點兒都覺得心疼。他釘了一個木箱子,里面螺絲帽呀,鐵絲條呀,牙膏皮呀,破手套呀,真是什么都有,他把這叫做“聚寶箱”。要是車上缺了個螺絲,壞了個零件,他都先到“聚寶箱“里找,能代用的就代用。要是擦車布實在爛得不能用了,他就從”聚寶箱“里找出破手套,洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的,他積到一定數量就賣給收破爛的,得了錢全部交給公家。雷鋒的生活很簡樸,從來不隨便花一分錢。組織上每月發給他的津貼,他留下一角錢交團費,兩角買肥皂,再用些錢買書,好擴充他的”小圖書館“,其余的錢,全部存入銀行。他穿的襪子,補了一層又一層,最后,完全改了樣,還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆,漱口杯,上面的搪瓷幾乎掉光了,他也舍不得買新的。有的同志實在不明白,就問他: 雷鋒呀,你就一個人,沒家沒業的,干嗎這樣苦熬自己?” 雷鋒說:“誰說我苦熬自己?現在的生活,比起我過去受的苦,真是好上天了?!?又說:“誰說我就一個人,沒家沒業?我們祖國大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌,黨中央號召咱們發憤圖強,艱苦奮斗,這樣做不對嗎?” 有的同志就說:“國家那么大,也不缺你那幾塊錢哪!” 雷鋒說:“積少成多啊!每人一天節約一角錢,你算算,全國一天節約多少錢?當了國家的主人,不算這毛帳還行?” 有人說:“雷鋒是傻子,是小氣!” 雷鋒以自己的行動,回答了那些不理解他的人們。那是一個美好的日子,駐地附近的人民,歡欣鼓舞,敲鑼打鼓,慶祝城市人民公社的成立。他心里也非常喜悅,他想,在這個時候,自己能為公社做點什么好事呢?想著想著,了跑到儲蓄所,把自己兩年來在工廠、部隊積下的二百元錢,全部取了出來,一陣風似地,跑到望花區和平人民公社黨委辦公室,把錢往桌上一放,說: “我早就盼望這一天了!這是我對望花區人民公社的一點心意,收下吧!” 黨委辦公室的同志,很受感動,說:“同志!我們收下你的這份心意,錢,我們不能收,你留著自己用,或寄到家里去?!?雷鋒說:“人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的?!彼终f:“我在苦里生,甜里長,沒有大我,就沒有小我。黨和人民給了我一切,我要把一切獻給人民和黨。這錢是黨和人民給我的,現在就讓它為人民事業發揮一點作用吧”。雷鋒苦苦要求,公社仍然不肯收下,直到他說得哭了起來,公社的同志才答應收下一半。這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說:”我們一定辦好人民公社,答謝解放軍……“ 1960年夏末,報紙上發表了一條消息:遼陽地區遭到了百年不遇的大小災。對遼陽,雷鋒有說不盡的深情厚誼??!他在那兒參軍,在那兒住過,勞動過。他馬上懷念起那里的伙伴們,那里的鄉親們……。看了報,他急得直嘆氣。當他在報紙上看到黨中央派飛機給災區人民送糧又送衣的時候,心里想:”黨中央這樣關心災區人民,我這個人民戰士,此刻能為災區人民做點什么呢?……“他想到自己還有公社退回來的那一百元錢,便連忙寫了封慰問信,頂著大雨,立刻跑到郵局,把一百元錢和信一起寄到遼陽去了。他在日記上寫道: ”有些人說是我'傻子',是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是'傻子',那我甘心愿意做這樣的'傻子'的,革命需要這樣的'傻子',建設也需要這樣的'傻子'?!?雷鋒故事五: 好事做了一火車 雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里,好事做了一火車。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。到沈陽車站換車的時候,他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說: ”你沒有票,怎么硬要上車呢?“ 那大嫂急得滿頭汗地解釋說:”同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了?!?雷鋒聽她說的是真情實話,就說:”別著急,跟我來?!?他領著大嫂到售票處,用自己的津貼費被了一張車票,塞到她手里說:”快上車吧,車快開了。“那大嫂說:”同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去?!袄卒h笑道:”我叫解放軍,就住在中國?!熬娃D身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。雷鋒從安東回來,又在沈陽轉車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:”大娘,你到哪去?“ 老人上氣不接下氣地說:”俺從關內來,到撫順去看兒子呀!“ 雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:”走,大娘,我送你到扶順?!?老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說: ”孩子,俺不餓,你吃吧!“ ”別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。“ ”孩子,孩子“這親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說: ”大娘,你放心,我一定幫助你找到他?!?雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。這些事后來被戰友們知道了。有人評論說: ”嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!“ 雷鋒卻并沒當一回事。雷鋒關心群眾是一貫的。有一天,他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發現公路上有個婦女帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背著個包袱,”叭嘰叭嘰“膛著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來她姓紀,從哈爾濱來,要到樟子溝去。她發愁地說: ”兄弟呀,叫雨澆得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?“ 雷鋒聽了,看看她背這么大的包,還帶兩個孩子,天又快黑了,下著這么大的雨,怎么走呀!就說:”大嫂,你在這里等等…….“他連忙跑回宿舍,拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上,接過孩子來替她抱著,冒著風雨送她們回家。一路上,那孩子冷得直打哆嗦,雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上,一直走了將近兩個小時,才把她們送到家。紀大嫂感激地說:“兄弟,我一輩子也忘不了你的情意啊!” 雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個……” 風還在刮,雨還在下,天也黑了。紀大嫂和家里人再三勸他宿下,等明天天晴了再走。雷鋒想:刮風下雨算什么?一定得趕回部隊,明天還要照常出車呢!就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。
2015-年6月9日教師谷春艷在《誠實守信道德講堂》道德講堂中講述
2015年6月9日張雅淇同學在《誠實守信道德講堂》道德講堂中發言