第一篇:國(guó)旗下的講話2關(guān)于誠(chéng)信內(nèi)容
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!(90度的鞠躬)我們是高一級(jí)的升旗手,有。今天我要演講的題目是《與誠(chéng)信同行》。
誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,處事之基。
然而,我們不得不反思我們身邊的一些行為:有些同學(xué)明知道做錯(cuò)了事情,卻不肯承認(rèn),推卸責(zé)任,這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn);有的同學(xué)借了別人的東西卻遲遲不還,不履行諾言,這是不守信的表現(xiàn);有的同學(xué)把別人的作業(yè)或試卷“借鑒”到自己的作業(yè)本上、試卷上,沒(méi)能及時(shí)反映出自己的學(xué)習(xí)水平,這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn);有的同學(xué)違反紀(jì)律,每次都向老師保證下次不犯了,可總是屢屢再犯,這也是不守信用的表現(xiàn)。??????
也許你會(huì)說(shuō),這些都是微不足道的事,不會(huì)造成什么危害,到了大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信。可是誠(chéng)信是培養(yǎng)一個(gè)人良好品德的基礎(chǔ),高尚品德的養(yǎng)成離不開(kāi)平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。如果在小事面前都不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事?因此,我們只有從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。這樣,我們的人格就會(huì)更高尚,我們的相處就會(huì)更和諧;自然,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好,我們的校風(fēng)就會(huì)更加淳樸。最后,我希望通過(guò)大家的努力,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。
我的演講完了。謝謝大家!(90度的鞠躬)
第二篇:504班國(guó)旗下講話內(nèi)容——誠(chéng)信
國(guó)旗下講話《誠(chéng)信》
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們::
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信”。
相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
大千世界,為人處世需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活更需要誠(chéng)信,與同學(xué)交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,無(wú)論誘惑多大,也要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的價(jià)值。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì),一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。同學(xué)們,希望大家將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說(shuō)的:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”(我的演講完畢,謝謝大家)
第三篇:國(guó)旗下講話 誠(chéng)信
敬愛(ài)的老師、同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。”。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽?/p>
從小家長(zhǎng)老師們就一遍又一遍的教導(dǎo)我們誠(chéng)信的重要性,然而在日復(fù)一日的重復(fù)教育中,相信所有的同學(xué)心中都會(huì)產(chǎn)生那么一絲不耐,誠(chéng)信真的有那么重要么?
作業(yè)沒(méi)做?沒(méi)事,就跟老師說(shuō):“老師,我作業(yè)忘家里了。”考試沒(méi)考好?沒(méi)事,就跟爸媽說(shuō)老師把成績(jī)發(fā)錯(cuò)了。這些從小到大我們已經(jīng)用爛了的借口,無(wú)形中吞噬著我們的誠(chéng)信。不說(shuō)別的,就說(shuō)如今若是你真的忘了帶作業(yè),老師真的發(fā)錯(cuò)了成績(jī),又有多少老師父母會(huì)相信呢?等到這樣的事情真的發(fā)生到自己身上,又憤怒地“嘶吼”道:“你們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥俊辈挥X(jué)得太晚了點(diǎn)么?沒(méi)有平日的欺騙,哪里會(huì)有這樣的不信任呢?
說(shuō)到這,可能又要有許多同學(xué)感到不以為然,誠(chéng)信么,也就這點(diǎn)小事。然而我要說(shuō),誠(chéng)信,真不是件小事。就拿最近幾年屢屢曝光的食品衛(wèi)生安全問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧。三聚氰胺,蘇丹紅,塑化劑,食品生廠商的誠(chéng)信缺失一次又一次打擊著國(guó)人對(duì)食品安全的信心。甚至有人編出了關(guān)于此的笑話。“早晨起來(lái)喝杯三聚氰三鹿牛奶,吃根柴油炸的洗
衣粉油條,外加一個(gè)蘇丹紅咸蛋,中午用地溝油炒盤(pán)避孕藥喂的黃膳,再加一盤(pán)敵敵畏噴過(guò)的金華火腿,喝上兩杯甲醇白酒,再整兩瓶甲醛啤酒漱口,來(lái)份含孔雀石綠的多寶魚(yú),……這日子過(guò)的真是那個(gè)爽……”讀著這樣的笑話,我們會(huì)心一笑的同時(shí),更多的是難以言盡的酸澀。因?yàn)橐淮斡忠淮蔚钠垓_,國(guó)人對(duì)食品安全的不信任已經(jīng)成為一種國(guó)家文化,身為一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人,我感到無(wú)比悲哀。正因?yàn)檎\(chéng)信的缺失,國(guó)人才對(duì)食品安全充滿了懷疑與不信任。一旦有了一次欺騙,信任將難以再次被建立起來(lái)。
反觀我們自身,我們現(xiàn)在時(shí)刻面臨著高考,我們以往一切的努力都是為了高中生涯結(jié)束時(shí)的高考,也許有人問(wèn)高考又能決定什么?在這里我堅(jiān)定的說(shuō)高考決定了我們的前途,發(fā)展,未來(lái),輝煌,決定了我們的命運(yùn),我們的人生!現(xiàn)在我們每天所學(xué)的每一節(jié)課,所做的每一道題目,所考的每一次測(cè)驗(yàn)。都是為了高考,都是為了三年后高考的勝利!高考時(shí)的輝煌!這次期中考試就是我們?cè)诟咧猩睦镒呦蚋邉倮膲|腳石!邁向更高輝煌的機(jī)遇!如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!試問(wèn):你甘愿自欺欺人,自食惡果么?你難道甘心看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我么?
親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷
第四篇:國(guó)旗下講話《誠(chéng)信》
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信應(yīng)考》。
翻開(kāi)人類浩瀚的史冊(cè),遠(yuǎn)古的人類經(jīng)歷了艱苦卓絕的奮斗和漫長(zhǎng)的跋涉。超過(guò)了茹毛飲血,超過(guò)了刀耕火種,超過(guò)了揮戈長(zhǎng)舞,超過(guò)了戰(zhàn)火硝煙,超過(guò)了科技革命??走向了輝煌燦爛的21世紀(jì)。
在此之前,我們已經(jīng)創(chuàng)造了,得到了,擁有了很多??夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),科技的飛速發(fā)展創(chuàng)造了巨大財(cái)富,物質(zhì)生活經(jīng)歷了質(zhì)的飛躍。然而,站在新世紀(jì)通往明天的渡口,合上史冊(cè),掩卷長(zhǎng)思,我們?cè)谝宦反掖疫M(jìn)取的步伐中又失去了什麼呢?—是誠(chéng)信
誠(chéng) 信?何為誠(chéng)信?金錢?權(quán)利?地位?榮譽(yù)?不,都不是,誠(chéng)信它是一輪不染塵埃的圓月,唯有以真誠(chéng)的心靈與之對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚 凝重的砝碼,放上它,生命搖擺的天平,立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端,高山之顛的水,能夠洗盡浮華,洗盡虛作,洗盡躁動(dòng),留下啟悟心靈的妙諦。我們用生命創(chuàng)造的一切 神話,敲開(kāi)了誠(chéng)信的庇護(hù),都將在歷史的塵埃中坍塌。
如果把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著他,失去這根,人生就無(wú)以立足。孔子說(shuō):‘“言必誠(chéng)信,行必忠正。”魯迅說(shuō):‘“誠(chéng)信為人之根本也。”古羅馬政治學(xué)家西塞羅說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)。”海爾集團(tuán)的張瑞敏說(shuō):“不是別的,是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)的歷史佳績(jī)。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也同樣是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。
同 學(xué)們,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,對(duì)于我們學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn),誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品德的體現(xiàn)。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高”,相 信當(dāng)你手捧充滿誠(chéng)信的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)以你擁有如此崇高的人格而驕傲。同時(shí),你也會(huì)覺(jué)得分?jǐn)?shù)已顯得毫無(wú)意義,“豈能盡如人意,但求 無(wú)愧于心”,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。我想,當(dāng)我們坦然地用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才會(huì)更真實(shí),我 們的微笑才會(huì)更燦爛!
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
第五篇:誠(chéng)信 國(guó)旗下講話
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;老人們說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變,千年不悔。
有這樣一個(gè)故事。曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子卻說(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。”于是,曾子把豬給殺了。
這個(gè)故事使我們受益匪淺,發(fā)人深思!是的,誠(chéng)信是一句話,說(shuō)了就一定要做到。正所謂:“一言既出,駟馬難追。” 言而有信、一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。看看我們身邊,有些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí),為了逃避而編造一些五花八門的謊言欺騙老師。有的學(xué)生自身存在一些壞習(xí)慣,比如上課走神、語(yǔ)言粗俗、甚至違反校規(guī)校紀(jì)。老師每次找他談話時(shí),他們只是很快的向老師做出保證,今后改掉壞毛病,但卻絲毫沒(méi)有改,依然我行我素,最終失去了老師的信任。有的同學(xué)愛(ài)隨便拿別人的東西不還,當(dāng)別人問(wèn)他要的時(shí)候,卻死不承認(rèn)。想過(guò)沒(méi)有,這些同學(xué)都失去了人生最寶貴的東西——誠(chéng)信。這些行為,與一名合格的中職生的要求是格格不入的!在我們身邊有很多類似的例子,同學(xué)們,你身上存在這樣的缺點(diǎn)嗎?如果有,希望你能夠把它改掉!每個(gè)人或多或少的有過(guò)不講誠(chéng)信的時(shí)候,但是只要你認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,努力改正,你還是一個(gè)講誠(chéng)信的人!比如在家庭生活中,答應(yīng)長(zhǎng)輩的事,要盡量做到;在集體生活中,我們要遵守學(xué)生守則,遵守同學(xué)們之間的各種約定;在社會(huì)上,我們也要言而有信、遵守公約。因?yàn)檎\(chéng)信是一種行動(dòng),是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約的信念!
誠(chéng)信的考驗(yàn)無(wú)處不在。這學(xué)期期末考試也快到了,這是檢驗(yàn)大家誠(chéng)信度的時(shí)刻。信奉誠(chéng)信的你定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),帶著滿滿的自信進(jìn)入考場(chǎng)。信奉誠(chéng)信的你,一定不會(huì)抱著一些小伎倆應(yīng)付考試,不會(huì)帶著一絲僥幸心理。信奉誠(chéng)信的你,一定知道:考試,本來(lái)就是測(cè)試自己的真實(shí)水平,應(yīng)該心無(wú)旁騖地答題,為自己交上一份不含水分的真實(shí)的答卷。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)守信的人,才能奪取耀眼的亮麗。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們處處兌現(xiàn)諾言,為誠(chéng)信廣而告之,讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)。