第一篇：拿破侖傳讀后感 （本站推薦）

拿破侖傳讀后感

在閱讀《拿破侖傳》時我為之深深地震撼，拿破侖傳讀后感。不僅是因為這位偉人一生輝煌的功業同時也出于對作者那細膩文筆的崇敬。

艾米爾*路德維希不愧為一代傳記大師。拜讀其作品猶如與其本人促膝而席共同探究傳主一生曲折的心路歷程!

不難看出路德維希對于拿破侖情有獨鐘對這位偉大的天才傾注了滿腔同情他幾乎是用詩一般的語言寫下了這長達600多頁的巨著。不僅文采斐然對于拿破侖的性格與心理活動分析的細致入微引人入勝。令每一個閱讀者都不經然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染!

誠然拿破侖的一生無論在軍事上還是在政治上都有著輝煌的成就。在軍事上拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”他戎馬一生親自指揮的戰役多達60余次比西方歷史上著名的統帥亞歷山大漢尼拔和愷撒指揮的戰役的總和還要多其中有許多戰役在戰爭史上都有相當重要的地位。直到如今拿破侖的軍事言論和戰爭戰例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自己的成就：“我的英名并非建立在四十次勝利的戰役上也不是由于我使得萬邦臣服滑鐵盧戰役就足以抹煞對那么多勝利的回憶最后的一幕 往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄我與大臣 們的通訊……由于條文簡明扼要我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校我所采用的教育方法在培育著新一代的人才在我執政期間犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……”

而這些都不是我所最關心的因為最觸動于我的卻是其在精神上的某種特質或是他那積極進取的心態;還有那不知疲倦永不懈怠的精力;那非凡的想象力敏銳的洞察力和堅定的自信心……總而言之他那極具魅力的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發出來的光芒絢麗而華彩照亮他人生的全程甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡這種光芒尤未消亡而是化作漫天星辰永懸于蒼穹。

一個人憑借自信和勇氣憑借激-情和幻想憑借勤奮和意志所能得到的拿破侖全都得到了而今天在著瞬息萬變的信息時代錦繡前程又一次展現在才能卓越者面前熱血青年難道可以找到比拿破侖更偉大的榜樣和更可參鑒之鏡么?

踏著偉人的足跡我們堅信我們的人生也必將輝煌!

就用伏爾泰的歌劇《穆罕默德》中的臺詞來作為本文的結語吧!

人生來平等世人命運卻各異

無關門第唯業績所使

眾神鐘愛一類人

他們憑一己才智開拓事業

從不依賴先輩余蔭

這樣的人我才選作領袖

人間只有他堪當此任

………

【擴展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點

只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯想要注意形式

聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《拿破侖傳讀后感》。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。

三、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

八、寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭，然后，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯系自己的生活實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀后感的注意事項

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關于學習的讀后感應該讀什么有感

(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。

(2)概——概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(4)聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(5)結——總結全文，升華感點。“讀”的內容不放松。

以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提，基礎;“感”是“讀”的延伸或者說結果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然后引出觀點，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應該怎樣寫

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。

第二篇：《拿破侖》傳讀后感

《拿破侖》傳讀后感

《拿破侖》傳讀后感1

“拿破侖”這個名字，肯定有許多人聽說過，這個曾在歐洲劍鋒所指，所向披靡的傳奇人物，這個曾令歐洲大地顫抖的戰神，留給后世太多的謎團，太多的`傳奇。

他也是我心中的偶像。為了更深刻的了解拿破侖，我開始閱讀《拿破侖傳》這本書。在書中，我知道了各種各樣的人物，有忠實的，有奸詐的。

而拿破侖卻用著聰明巧妙地利用著他們，讓他們為自己效勞。而拿破侖本身也是個軍事天才、野心家，他靠著他的實力，一步步從炮兵少尉到少將，從少將到大元帥，他用大炮和槍桿獲得決定性的勝利。

在他達到“一人之下，萬人之上”的時候，便發動了“霧月政變”，登上王位。獲得實權后，他的野心從海內蔓延到國外，征埃及，六次擊垮反法同盟，讓眾國聞之喪膽。他的謀略，他的野心，值得我們往學習。

讀完這本書后，我想：拿破侖之所以能獲得如斯的成功，是由于他的勤奮，他的野心。我們以后要用野心來確定自己的目標，用勤奮化作自己通向成功的橋梁，這樣才能取得成功。

《拿破侖》傳讀后感2

拿破侖剛開始一直都沒有得到任用，終于有一天，他等到了被賞識的機會，用自己的軍事知識和敏銳的觀察力和堅決的判斷力，抓住每一個戰機，取得了60是多場戰爭的勝利。

然而，在勝利的背后，他有一個能克敵制勝的法寶——精彩演講。他每每都能喚醒低落的士氣，喚醒后，筋疲力盡的法軍如同一只只毫無束縛的野獸，沖鋒在陣前毫無畏懼。比如在意大利戰爭時，他到達米蘭后，對士兵們說：“士兵們，你們像一股湍急的溪流，從亞平寧山脈直沖而下……現在米蘭是你們的了……我們是所有民族的朋友，那些布魯圖、西庇阿及其他偉人的.后裔尤其是我們的朋友。重建古羅馬的朱庇特神殿，在那里豎起英雄們的雕像，喚醒因遭奴役而昏睡了數百年的羅馬民族——這就是你們勝利果實，后世將對此驚嘆不已！你們給這個歐洲最美麗的國家帶來了全新的面貌，這是你們不朽的榮譽……等你們回到家鄉，同胞們會指著你們說：瞧，他參加過解放意大利的戰爭！”

一個能統率千軍萬馬的人，一般都是演講高手，他總能用文字或口頭表達的方式喚起時代的靈魂。

《拿破侖》傳讀后感3

拿破侖是法國赫赫有名的軍事家和政治家，讀完《拿破侖傳》后，我覺得拿破侖是一個革命戰爭主義者，他熱愛法國的和平但不在乎其他國家的和平，他喜愛激進而不保守……

一開始，他無錢無業，一敗涂地，但后來竟成了法國皇帝！這是為什么？靠政府垮臺？拉攏腐敗官員？都不是！他是用一次又一次的革命戰爭來征服的。對于他的手段，法國軍隊都給予了肯定，但一些人民——-尤其是那些渴求和平的人，卻極為反對。反對者進行了一次又一次的起義，卻始終未見效。拿破侖并未打算做一個仁慈的君主，他只想讓他的臣民們敬畏他，而不是敬愛他。

他為何能創下這樣輝煌的赫赫戰功？因為他有這一項的天賦并且為了自己的.信念堅持不懈地努力和奮斗，才能最后得以成功。

前面說了拿破侖不打算做一個仁慈的君主，但他卻是法軍士官們的好戰友，好領袖。在即將離去追隨他十余年，與他并肩作戰六十多次的近衛軍的時候，他說下了一番飽含熱情的話，親吻了一下近衛軍的軍旗，便離開了。在滑鐵盧戰役慘敗之后，拿破侖被流放到圣赫勒拿島上，境況十分凄慘，當他即將死去的時候，他依然想著天上的戰友們。

在他死后，他的勤奮和榮譽依然足以鼓舞千秋萬代的青年，是不可磨滅的精神力量。

《拿破侖》傳讀后感4

這幾天，我讀了《拿破侖傳》，感觸頗深。

拿破侖30歲成為法國第一執政，35歲加冕為皇帝。他是一位卓越有軍事家，他是一位杰出的政治家，他更是一位當之無愧的大英雄。

拿破侖有如此的成就，與他年少時的苦難經歷息息相關。拿破侖年少時，曾落魄他鄉，被當地人譏諷為“矮小的科西嘉人”。處處受排擠，事事遭冷遇。可這一切拿破侖都以驚人的毅力和不屈的意志挺了過來。沒有玩伴，他就與書為友；沒有對手，他就一人苦練。正是這種苦難的.經歷，使拿破侖從小就有了一種強烈的占有欲和征服欲。他后來稱霸歐洲大陸的雄心和野心可能正源于此。

開始，拿破侖利用他的軍事才能，進行的是保家為國的正義之戰，很快取得了人民的信任，為各民族奪回了他們的家園。他成了人們心目中的大英雄，可一個法國滿足不了拿破侖日益膨脹的野心，他又發動了掠奪性的非正義戰爭，最終導致兵敗滑鐵盧。

拿破侖說過一句話：“劍鞘屬于法國，劍刃屬于我自己。”欲望一定要有，不然人類就不會進步。只是欲望不能沒有止境，否則就會像拿破侖一樣——竹籃打水一場空。不過拿破侖知難而上的精神還是值得我們每個人學習的，這樣一個個困難就會被我們克服。

《拿破侖》傳讀后感5

這幾天，我讀了《拿破侖傳》，感慨頗深。

拿破侖30歲成為法國第一執政，35歲加冕為天子。他是一位卓越有軍事家，他是一位杰出的政治家，他更是一位當之無愧的大英雄。

拿破侖有如斯的成就，與他年少時的苦難經歷息息相關。拿破侖年少時，曾落魄他鄉，被當地人挖苦為“矮小的科西嘉人”。處處受架空，事事遭寒遇。可這一切拿破侖都以驚人的毅力和不屈的意志挺了過來。

沒有玩伴，他就與書為友；沒有對手，他就一人苦練。恰是這種苦難的經歷，使拿破侖從小就有了一種強烈的據有欲和征服欲。他后來稱霸歐洲大陸的雄心和野心可能正源于此。

開始，拿破侖利用他的軍事才能，入行的是保家為國的正義之戰，很快取得了人民的信任，為各民族奪歸了他們的.家園。

他成了人們心目中的大英雄，可一個法國知足不了拿破侖日益膨脹的野心，他又發動了攫取性的非正義戰役，終極導致兵敗滑鐵盧。

拿破侖說過一句話：“劍鞘屬于法國，劍刃屬于我自己。”欲看一定要有，不然人類就不會提高。

只是欲看不能沒有止境，否則就會像拿破侖一樣——竹籃打水一場空。不外拿破侖知難而上的精神仍是值得我們每個人學習的，這樣一個個難題就會被我們克服。

《拿破侖》傳讀后感6

我覺得拿破侖是一位愛國之子，因為拿破侖的故國科西嘉曾遭遇過法國打敗過，所以拿破侖暗暗發誓：我要從統治者那里，學會一切；總有一天，我要用這些東西來“回報”他們，拿破侖從小就想著要讓自己的故國重新得到自由。不僅如此，拿破侖還拿出了行動來真的給故國奪得了自由。從這里可以看的.出拿破侖是十分的愛自己的故國的。

而我最最最欣賞拿破侖的就是他很會把握機會這一點。拿破侖在自己走向輝煌路途中一次失敗后，拿破侖一直在等待機會，奮斗累積，好緊緊的抓住機會，讓機會沒有絲毫的余地可以溜走。拿破侖知道，機會不是什么時候都有的，有時一生只有一次，所以要好好的把握，讓自己的光芒露出來，只有這樣才能造就成功。

所以拿破侖的志向和不怕困難還有會把握機會，才造就了拿破侖的輝煌時期。但我看完這本書后覺得我對拿破侖的故事印象頗深，他帶給我的震撼，是無法表達的，拿破侖這個人物，很難讓我用言語對其進行評價。

第三篇：拿破侖傳讀后感

拿破侖傳讀后感(15篇)

拿破侖傳讀后感1

如何判斷一本書的好壞，當然是看這本書的厚度，這個厚度不是指字數的多少，而是指這本書表達的深層含義是否深刻。毫無疑問，《拿破侖傳》，就是一本有厚度的書。

《拿破侖傳》主要講了拿破侖叱咤風云的一生，他從社會最底層一躍成為法國最尊貴的皇帝，又在一夜之間跌入谷底。他是一位令歐洲所有皇帝都為之顫抖的不敗戰神，也是一位因妻子不忠而苦惱的丈夫。

拿破侖出生在法國南部的科西嘉島上，一個普通的時間，一座平凡的小島，因為一個不尋常的人的降生而變得不再普通，不再平凡。他險些改寫了歐洲大陸的歷史，他擊退了多次反法同盟聯軍，如果他最后能逃出荒島，回到法國，那么他將會征服天下。

拿破侖是野心的代名詞，正是因為他有著建立宏圖霸業的野心，他才成為了法國的皇帝，也正是因為野心，使他最后的結局竟是悲哀的魂落荒島。回首他的一生，有功有過，他曾兩次占領意大利，數次擊敗聯軍，他也曾因自大，險些讓整個法國陷入水深火熱之中。

拿破侖的一生頗具傳奇色彩，聯軍就算俘虜了他，哪怕對他恨之入骨，但也不敢動他一根汗毛，他們知道，如果無論誰傷害了拿破侖，法國人民定會將那個人撕成碎片。

拿破侖被稱為“軍事巨人”，他也是一個行政天才，一個人具有勇氣和力量，智慧和野心能達到怎樣的高度？拿破侖給出了答案。

拿破侖是所有熱血青年最好的榜樣，也是最大的教訓。拿破侖這個蓋世英雄如今安息在塞納河畔，奔流不息的塞納河正在向人們訴說著英雄的故事。

《拿破侖傳》能將一位英雄描寫的如此細膩，真是一本有厚度的書。

拿破侖傳讀后感2

艾米爾路德維希，不愧為一代傳記大師。拜讀其作品，猶如與其本人促膝而談，共同探究傳主一生曲折的心路歷程！

不難看出路德維希對于拿破侖情有獨鐘，對這位偉大的天才傾注了滿腔同情，他幾乎是用詩一般的語言，寫下了這部長達600多頁的巨著。不僅文采斐然，對于拿破侖的性格與心理活動分析得細致入微，引人入勝。令每一個閱讀者，都不經然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲，被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染！

誠然，拿破侖的一生，無論在軍事上還是在政治上，都有著輝煌的成就。在軍事上，他戎馬一生，親自指揮的戰役，多達60余次，其中有許多戰役在戰爭史上都有相當重要的地位。在政治上，他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自己的成就：“我的英名并非建立在四十次勝利的戰役上，也不是由于我使得萬邦臣服，滑鐵盧戰役就足以抹殺對那么多勝利的回憶，最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄，我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要，我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校，我所采用的教育方法在培育著新一代的人才，在我執政期間，犯罪率減少；而英國的犯罪卻很猖獗……”

而這些，都不是我所最關心的，因為，最觸動于我的卻是其在精神上的某種特質，或是他那積極進取的心態；還有那不知疲倦，永不懈怠的精力；那非凡的想象力，敏銳的洞察力和堅定的自信心……而今天，在這瞬息萬變的信息時代，錦繡前程又一次展現在才能卓越者面前，熱血青年難道可以找到比拿破侖更偉大的榜樣和更可參鑒之鏡嗎？

踏著偉人的足跡，我們堅信，我們的人生也必將輝煌！

就用伏爾泰的歌劇《.》中的臺詞，來作為本文的結語吧！

人生來平等，世人命運卻各異

無關門第，唯業績所使

眾神鐘愛一類人

從不依賴先輩余蔭

這樣的人我才選作領袖

人間只有他，堪當此任

……

拿破侖傳讀后感3

今天讀了一段拿破侖的傳記，不長，只有幾頁。好像我上大學那時曾借過一本比較全的拿破侖的傳記，不過時間隔得長了，也有點記不起了。從歷史上學到一點關于拿破侖的介紹，就一直對他有種好像是崇拜，然后又陸續聽了一些他的名言，故事等，越發對這個人敬仰起來。拿破侖出身于科西嘉，借法國大革命之機，走上了歷史舞臺，建立了法蘭西共和國，推行拿破侖法典，同歐洲封建勢力組成的反法聯盟進行了數次戰斗，并成功地打退了前五次反法聯盟。雖然最終因為進攻俄國失敗，以及后來的滑鐵盧一戰大敗，退出了歷史舞臺。不過在我心中他始終是一位英雄，一位不屈的奮斗者。

我們好像一直有傳統，以成敗論英雄，比如我們會去討論為什么劉邦比項羽強，為什么諸葛亮為什么未能如愿一統天下，為什么只記得金牌獲獎者，為什么把目光只盯在成功者身上。說實話，就是拿破侖自己最后在回顧自己一生時也說：“人們不會記得我取得了多少戰爭的勝利，一場滑鐵盧就足以讓人們改變對我的看法，人們只會在乎最終的結果，不會關注過程。”

不過，英雄畢竟是英雄，哪怕最終失敗，但是人們還是會記得他，記得一篇報道，在比利時滑鐵盧還立著拿破侖的銅像，在自已的國土上為一個戰敗的敵人立像，世上還會再有第二人嗎？“失敗反而把失敗者變得更崇高了，倒了的拿破侖仿佛比立著的拿破侖更為高大。”雨果的話說得很精僻。

拿破侖雖有其殘忍、暴戾乃至卑劣的一面，但仍不失為偉大的政治家、一流的將軍、真正的英雄。在滑鐵盧戰場上，拿破侖雖然是個徹底的失敗者，可是他的名字連同他的氣概以及他的影響遠遠地壓倒了他的對手，從而永遠地留在了這片古老的土地上。

想起了他的奮斗的一生，想起了他勤奮的一生，想起了他光輝的一生，努力吧，以英雄為榜樣，在人生的道路上開拓一片自己的天空，歲月的長河中寫下無悔的一頁，拼搏的足跡里流下汗水和淚水！

拿破侖傳讀后感4

在最近幾天，我看完了一個偉人的人物傳記:<拿破侖傳>。這部書講述了拿破侖的一生。從幼年時被法國貴族們的嘲笑，到青年時的指揮千軍萬馬與敵國打仗，發動政變，自立為帝，中年時的智慧使他好幾次大敗敵軍，在征俄一役，是自然環境讓他從五十萬人變成十萬人，因此而敗，萊比錫戰役，他遭到了數國的聯合進攻，因此大敗。而在他唯一的遺憾——滑鐵盧戰役中，他最后被英普聯軍擊敗，被流放，最終病亡。

拿破侖不是一開始就是皇室貴族，甚至不是法國人，他的家園是意大利，他們國家一開始遭到了法國貴族的侵略，拿破侖發誓與法國勢不兩立。但他之后投靠法國，甚至幫忙法國侵略意大利，又多次和英國、奧斯曼、俄國、奧地利、普魯士等國進行戰斗。之后他發動政變，奪取皇位。又先后于歐洲各國進行了戰爭，但是之后，拿破侖又用外交手段與其他國家進行友好談判。能夠說，此時的俄國占據亞洲，奧地利和普魯士也是亞洲的國家。英國已成為是在歐洲之外的島國。歐洲除了西班牙，其他過全部是法國盟國，當時的法國是歐洲最強大的國家。但之后他做出了錯誤決定，進攻俄國，結果大敗，各國都來攻擊他，最終他被迫退位。盡管他想卷土重來，但是沒能成功。

讀了這本書，我明白了一件事情只要自我努力去做，總有成功的一天。

我對這個人的評價是:早年的他是一位英雄，多次創造以少勝多的奇跡，但晚年的他是一頭狗熊，他在每一次打仗都注重人數，而且都是采取正面進攻的方法，但幾乎都是戰敗。

我愛這本書。

拿破侖傳讀后感5

這本書，讓我認識了拿破侖，讓我明白了什么是傳奇，什么是奇跡。在拿破侖的一生中，他經歷了太多的勝利，同樣，他也遭受了太多的失敗，但他從沒有自暴自棄，他的內心對自己有一種永恒的自信，認定自己一定會成功，一定會創造一番偉業，他說到做到了。

公元1769年8月5日，在科西嘉島的阿雅克修城，拿破侖出世了，他從小就展示了卓越的軍事才能，與其他小朋友玩耍時，他就作為指揮官指揮他們去戰斗玩耍。拿破侖9歲離開家鄉，外出求學，33歲成為法國王國最高權利的執掌者。

從拿破侖的歷程來看，他經歷了好幾次人生目標的修改。他一開始只想讓科西嘉獨立，但改革三次都沒有成功，后來又逐漸轉變為法國命運的拯救者。如果拿破侖一直為科西嘉的獨立而奮斗，也許科西嘉會多出一位優秀的獨立戰士，但法國卻會永遠失去一個偉大的統帥。因此，為了讓命運掌握在自己手中，除了樹立遠大理想之外，還要根據時代的變化，隨時做出調整，以適應環境的變化。步伐是可以改變的，唯有向著理想前進的信念是始終不變的。

拿破侖說過一句話：“不要當將軍的士兵不是好士兵，同時，這也是拿破侖一生自強不息的寫照。在讀《拿破侖傳》的時候，我覺得拿破侖的思想最為超前，偉大，在那一個王權至上的時代，他認識到了人民的重要性，人民才是立國之本，還有他那征服歐洲，征戰東方的野心，都令我敬佩不已。

讀完這本書，我體會到“天道酬勤”的真正意義，認識到信念的重要性，要有一種“我花開后百花殺”的不撓精神，我相信，在我不斷完善和提高中，未來一定會創造一份屬于自己的輝煌。

拿破侖傳讀后感6

一個出生于沒落中產的科西嘉青年，懷揣著光榮與夢想，功勛卓著的他一步步走向了法國的王位，直至權利的至尊。他曾經說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，那么究竟是什么成就了他，鑄就了他？且打開《拿破侖傳》，感受這位傳奇將領、皇帝的傳奇一生。

應該說，拿破侖的一生，都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”。他的成就，無論在軍事上還是在政治上，都是極其輝煌的。

但是說到底，一切的物質成就終將隨著時間的流逝而飄然遠去。我想，拿破侖之所以至今仍擁有強大號召力的重要原因，便是他精神上的某種特質，換句話說，是他出眾的人格魅力。“一個人應養成信賴自己的習慣，即使在最危急的時候，也要相信自己的勇敢與毅力”、“一切都是可以改變的，不可能只在庸人的詞典里才有”、“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢撲屢起”、“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”、“為政之道就是勇往直前，有進無退”。這些都是拿破侖的語錄，而他正是這些話的最好實踐者。叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類，拿破侖一定屬于第三類。恒星堅守著太空，閃著自己的光芒，它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星，而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發出來的光芒，經久不息，他屬于全人類，屬于全世界。

或許天妒其才，他終被囚于圣赫勒拿島。他已經倦了，他完成了他的任務，他可以用死來結束他壯烈的一生了。就這樣，一頭雄獅倒下了，伴著暴風雨，就像他來時那般壯美，他去得凄美，卻也動人。但他的雄魂永遠吸引著世人，他的神秘永遠留給后人。

一個人憑借自信和勇氣，憑借激情和努力，憑借知識和能力，為了光榮與夢想，就像拿破侖那樣，又有什么可以橫亙在他面前呢？循著偉人的腳步，我們何懼前行！不想當將軍的士兵不是好士兵！

拿破侖傳讀后感7

在最近幾天，我看完了一個偉人的人物傳記：《拿破侖傳》。這部書講述了拿破侖的一生。從幼年時被法國貴族們的嘲笑，到青年時的指揮千軍萬馬與敵國打仗，發動政變，自立為帝，中年時的智慧使他好幾次大敗敵軍，在征俄一役，是自然環境讓他從五十萬人變成十萬人，因此而敗，萊比錫戰役，他遭到了數國的聯合進攻，因此大敗。而在他唯一的遺憾——滑鐵盧戰役中，他終于被英普聯軍擊敗，被流放，最終病亡。

拿破侖不是一開始就是皇室貴族，甚至不是法國人，他的家園是意大利，他們國家一開始遭到了法國貴族的侵略，拿破侖發誓與法國勢不兩立。但他后來投靠法國，甚至幫助法國侵略意大利，又多次和英國、奧斯曼、俄國、奧地利、普魯士等國進行戰斗。后來他發動政變，奪取皇位。又先后于歐洲各國進行了戰爭，但是接著，拿破侖又用外交手段與其他國家進行友好談判。可以說，此時的俄國占據亞洲，奧地利和普魯士也是亞洲的國家。英國已成為是在歐洲之外的島國。歐洲除了西班牙，其他過全部是法國盟國，當時的法國是歐洲最強大的國家。但后來他做出了錯誤決定，進攻俄國，結果大敗，各國都來攻擊他，最終他被迫退位。盡管他想卷土重來，但是沒能成功。

讀了這本書，我知道了一件事情只要自己努力去做，總有成功的一天。

我對這個人的評價是：早年的他是一位英雄，多次創造以少勝多的奇跡，但晚年的他是一頭狗熊，他在每一次打仗都注重人數，而且都是采取正面進攻的方法，但幾乎都是戰敗。

我愛這本書。

拿破侖傳讀后感8

十二月的一個夜晚，濃煙滾滾，血水染紅了海水，處處是垂死者的掙扎聲。蒼茫的夜空，一顆新星升起，他獲得了第一次戰斗的勝利。拿破侖，成了戰爭中英雄。

讀完《拿破侖傳》，我還久久沉浸于震撼之中。一代帝王，傳奇般的走完一生。他雖然也有過慘敗，可是他那閃耀著光芒精神品質依然值得我們去學習。從小，拿破侖就顯得十分與眾不同。他性格內向，寡言少語，而且喜歡獨處。他在軍校里有一塊領地，任何人不經過他的允許進入了領地，拿破侖絕對和他拼個你死我活。他這種與生俱有、永不服輸、勇往直前的性格，簡直就是就為當將軍而準備的。

可是，拿破侖當將軍的日子，也不是一帆風順的。他也曾經歷過慘敗，可是我認為拿破侖能夠取得成功的原因，是因為他永不言敗、永不退縮。他不會因為一次挫折而喪失斗志，也不會因為一次失敗而停滯不前。正因為如此，他才能一次次地從困境中走出來，所以才取得了成功。

是的，拿破侖受到了許多許多挫折，自他還是個孩童時，就受到過許多冷嘲熱諷。雖然身材矮小，其貌不揚，可是“人不可貌相，海水不可斗量”，不要認為他相貌不好，就認為他一無是處。他雖然出身在科西嘉貴族，可他卻沒少收法國貴族的譏笑，然而拿破侖并沒有因此而氣餒，而是下定決心，長大后一定要血洗前恥。雖然，他長大后，也不是十分順利，幾次被捕，多次失業——————可是他依然戰勝種種困難，稱霸了歐洲，書寫了歷史。

而如今，這種精神已經很少見了，可能是大家覺得有溫飽就足夠了，現在不再有那么多的人向前人一樣吃苦耐勞。不僅是我們這里乃至全國、乃至世界，都是如此。而拿破侖則正是因為他具有肯吃苦肯耐勞，永不言敗，永不放棄的精神，才最終取得成功。

我們以后的路還很長，但是要想取得成功，我們就要向拿破侖學習他那種永不放棄的精神。

拿破侖傳讀后感9

拿破侖是很久很久以前的一位優秀的帝王。

今日，我閱讀完的《拿破侖傳》，讓我們在書中回到過去，重現拿破侖大帝的那段傳奇的歷史！

1769年8月15日，在美麗的科西嘉島誕生了一位偉大的英雄，爸爸和媽媽把期望之火傳遞給了他們的孩子，并給他取名拿破侖·波拿巴，意思是荒野雄獅。

1768年法國從熱亞那購得此島，當時科西嘉人有反抗情緒，自由解放的活力充滿了這位英雄小時的胸膛。

在10歲的時候拿破侖就離開了母親溫暖的環抱，離開小伙伴們歡樂的臉龐，去布里埃納軍校學習。在那里他閱讀了很多的書籍，這些書滿足了以后他在戰場上、政治上所需的一切營養。

1784年，15歲的拿破侖以優異的成績從布里埃納軍校畢業，到巴黎軍校學習，2年后，他順利地經過了畢業考試，提前完成了學業，到拉費爾炮兵團報到，成為皇家炮兵上尉，開始了他一生的軍事生涯。

1793年，拿破侖的第一戰：圍攻土倫開戰了。沖啊！沖啊！憑借著拿破侖卓越的指揮才能，他們順利攻下土倫，拿破侖也所以一戰成名。

此后，他又打了很多戰役，其中比較經典的戰役有：馬倫戈會戰、特拉法爾加海戰、耶拿——奧爾施泰特雙重大戰等。一次接一次的勝利讓他的勇士斗志昂揚，拿破侖也憑借著卓越的戰功一步一步往上爬，最終成為了法蘭西帝國的皇帝。

雖然，拿破侖在成為法蘭西帝國的皇帝后也做了一些不好的事情，并且最終被盟軍擊敗，可是在雄獅死后，受到了全民的尊敬，這是為什么？因為他那不服輸的氣質鼓舞了大家！

這位英雄是法蘭西永遠的驕傲！

拿破侖傳讀后感10

最近，我剛讀完一本書，《拿破侖傳》。

《拿破侖傳》講的是拿破侖一生的傳奇故事。書的封面上畫著一位勇敢的青年，英勇地駕在一匹駿馬的身上，想便那就是拿破侖了吧。

別看這本書只有1·2厘米厚，里面的人物可不少呢，我數了數一共63個主要人物。

你們想聽聽我跟你們講一講這本書的故事嗎，好，我就講幾個故事給你們聽聽吧。

首先，我先給你們介紹介紹拿破侖吧。

拿破侖在18稱帝前，一般被稱為波拿巴，將軍，統帥，執政。1820年稱帝后，改稱為拿破侖。

書中的故事有（四面楚歌）（退位）（異國之戀）等，其中讓我最難忘的就是（異國之戀）了。

異國之戀講了拿破侖在舞會上遇到了瓦萊夫斯卡伯爵夫人。她因家里貧困，不得不嫁給一個年老而富有的伯爵，此時，拿破侖也因為她的可愛善良喜歡上了她，還寫了三份信給她，之后，拿破侖帶著她打仗去了，拿破侖把她安頓在一個小房間厘，在沒上戰場的日子里，拿破侖就會在那里陪她。過了些天后拿破侖就重返戰場了，要是拿破侖忘記她，他會讀到這一名言“假如你不再愛我，請別忘了，我仍然愛你。”

這個故事讓我覺得拿破侖是一個有情有義的人，我呢，朋友跟我玩，討好我的我就開心，不討好我的我就不跟他們玩，不像拿破侖，在沙場上都還沒忘記了瓦萊夫斯基伯爵夫人。

這本書的資料，有感人肺腑的故事，也有讓人喜笑眉開的，把拿破侖一生的傳奇故事記載了里面，也讓我這些后人了解拿破侖是個怎樣的傳奇人物。

拿破侖傳讀后感11

讀了《拿破侖傳》我認為拿破侖可以說是世界史上一位赫赫有名的軍人了，而法國 之所以能有今天那麼大的成就，他可說是功不可沒的。因為是他帶領法國走向繁榮，也替法國打下了大片的江山。

在拿破侖小的時候，他就展現了與一般孩子不同的個性，他一生當中經歷了無數多個大大小小的戰役，每一次他都能夠很理性的去應對，不會在匆忙中做了錯誤的決定，雖然有時候結果并不太理想，但是就如人們所說的勝敗乃兵家常事吖！

有時候我覺得在生活中處理事情時，就應該拿出像拿破侖這樣的態度，無論遇到什麼事都要理性的去應對。拿破侖他還不止是一位偉大的軍人噢，他還是一位治家，像有名的《拿破侖法典》就是他制定的。這本書也成為了日后法國。政治的根基。在那時法國橫掃了整個歐洲，可以說是銳不可擋， 可惜最后敗給了英國 ， 奧地利、普魯士、俄國等聯軍，在此時拿破侖也退出了他輝煌的政治的舞臺。

拿破侖在51隨便離開了人世，告別了他富有傳奇色彩的一生。 但是他卻有一句名言 是眾所周知的，就是：在我的字典 里找不到“不”這個字。這是一句很經典的話，因此也被很多人拿來當作自己的座右銘 。即使他已經離開了很久了，但是人們將會永遠的記住他，他，是一個偉人。

人活著，要活的轟轟烈烈，活的有意義，像拿破侖這樣的人生應該是很多人所向往的。雖然不可能做到像他一樣，但也不能讓自己的人生沒有意義。

讀了《拿破侖傳》后我明白了很多事情是我們之前根本就想像不到的，只有等到時機一到，它就自然的發生了，讓你想擋也擋不住，因此很多時候，我們就得靜靜地等待時機，到時屬于我們的就是我們的，不屬于我們的想也得不到。

所以嘍！凡事不要太過急切，就像拿破侖一樣， 每個人都有可以表現的一天。

拿破侖傳讀后感12

這個學期,借著國慶節放假,我讀了不少好書。在提筆寫的時候,我還有些猶豫,該推薦哪本書好呢?經過一番激烈的思想斗爭,我終于決定了下來——好,就推薦《拿破侖》吧!

說到拿破侖,想必大家都不會陌生——就是那個滑鐵廬慘敗的拿破侖嘛!其實,拿破侖被人們長久地記住,不僅僅是因為滑鐵廬,而是因為他的戰績和極富戲劇性的一生。

《拿破侖傳》這本書不是拿破侖本人的自傳,而是一位著名的傳記作家通過資料以及民間流傳整理出來的——旁觀者看到的.總比當事人看到的全面,正是因為這樣,才使得這本書的內容更加豐富:

拿破侖出生于科西嘉島,位于法國和意大利的交界處,為了抵擋入侵的法軍,拿破侖還曾參過軍。可戲劇性的是,他后來卻移民到了法國,成為了法國的一名年輕軍官。后來,為了反對國王的暴政,他發動了著名的“霧月政變”,一舉奪權,成為了法國皇帝。上位后,為了實現自己的野心,他舉兵遠征,版圖最大時覆蓋了整個歐洲。不過,由于與英、德兩國的交惡,拿破侖在滑鐵廬一役中敗下陣來,被流放到荒島上,終了一生。

作者在文中對拿破侖的細致描寫,刻畫了一個敢想敢干,敢做敢當,勇猛無畏,謀略深遠的將軍皇帝形象。拿破侖一生征戰,經歷過大大小小數十次戰爭,最后卻在小小的一場戰爭中失利,這也告訴我們一個道理——細節決定成敗。

這本《拿破侖傳》,不僅詳細講述了拿破侖的生平,更讓人明白了許多道理。希望大家都來讀讀這本書,也許會有更深層次的對人生的感悟。

拿破侖傳讀后感13

拿破侖這個名字相信是無人不知，無人不曉吧。關于拿破侖這個人可以說是有很多爭議的。他一生中戰功赫赫，在法國革命中立下了汗馬功勞，然而之后他卻反其道而行之，公然稱帝。后來在滑鐵盧遭遇慘敗，最后被流放。

拿破侖的出生地在意大利半島的西面，有一個形狀如雞蛋的海島，名為科西嘉島。該島山巒起伏、叢林密布。島上住著一個頑強好斗的民族。1768年5月15日，科西嘉島被秘密賣給法國。從此法國軍隊占領了科西嘉島。島上軍民一度進行了艱苦的反法斗爭。

而拿破侖的父親因為抵不過法國人的進攻，順從了法國人的統治，加入了法國籍。拿破侖的名字是為了紀念1767年犧牲的叔叔，拿破侖的意思是“荒野雄獅”。在他的家族中一共有八個兄弟姐妹。老二拿破侖總是顯得與眾不同。他從小性格孤僻、沉默寡言。這也使他生性好斗，脾氣暴躁。1779年10歲的拿破侖在法國學習法語，后來又去法國東部一所軍事學校學習。

在軍校的生活不快樂，他被同學嘲笑，在學校里他和同學打了幾架。同學都知道他是不好惹的。在學校里他與人說話幾乎總是沒有好口氣的樣子。他既不讓人接近也不討人喜歡。他孤獨一個人，沒有一個知己，沒有任何朋友。唯一的慰藉是工作和學習。

1784年，拿破侖以優異的成績畢業于軍校，他和四位同學被推薦進了巴黎軍官學校。1785年他順利通過了畢業考試，并被授予少尉軍銜。在之后的時間里他不斷閱讀，貪婪的獲取知識，1789年法國終于爆發了革命，他很快成為了法國革命思想的狂熱信徒，他相信革命后一定會讓科西嘉人民與他們共享平等和自由。

在后來的戰爭中拿破侖表現出他出色的軍事能力，一次次在戰爭中獲得了提升，最后成為法國最高領袖。盡管后來下場并不好，但是拿破侖這個名字必將永載史冊。

讀完《拿破侖傳》我覺得每個人都應該樹立正確的價值觀，知道自己想要什么。同時我們也要多多和別人交流，不要向拿破侖那樣沉默寡言。

拿破侖傳讀后感14

最近我認真讀了一本書《拿破侖傳》給我感觸很深。

歌德認為拿破侖傳奇像圣約翰的啟示錄一樣，人人都覺得其中有更妙，但究竟是怎么回事，誰也不是太清楚，七巧板是任人擺布的，如果不迷不亂可以變幻無窮，但難就難在把他們拼在一切組成正確的圖案。

無疑的，拿破侖是他那時代的巨星，從1785入陸軍任少尉至18滑鐵戶敗北被逐放至圣赫勒島，在三十年的軍事生涯中，他先后指揮過50多個戰役，他越過埃及，橫掃歐洲，創造了一系列在資產階級軍事史上具有歷史意義的卓越范例他的一生與克倫威爾極為相似而他是仔細研究過克倫威爾的，當然無論作為政治家，還是軍事家，拿破侖都是較克倫威爾更加偉大的天才。

許多崇拜著都為拿破侖唱過贊歌，當然也不乏反對者，有人稱頌他是為統一歐洲實現資本主義而不斷奮斗的英雄，也有人指責他是為滿足個人野心而到處殺戮的戰爭販子誠然拿破侖不是一個寬仁博愛的理想統治者，但是無可爭議的他是駕馭戰爭的能手而且是這個行當里出類拔萃的匠師盡管拿破侖有著無比的殘忍對人類生命和言情感的極度漠視以及有著馬基雅維利式的奸詐然而我還是要稱之為英雄。

時代需要無情的英雄遠勝于需要柔弱的庸人后者至多這能守住祖上所傳下來一點點可憐的家業而前者則可以改變整個世界雖然對于敵人拿破侖不是一個受歡迎的人然而對于法蘭西他則是英雄國家機器總是為本國利益服務的誠然和平是美好的但真正的和平卻是可望而不可及的。

1815年的滑鐵盧之戰標志著一個時代的結束對此瑞典國王卡爾十四即昔日曾在拿破侖靡下作戰后來領兵與之對抗的貝爾納多特曾經發表過如下評論。

拿破侖也不是被世人征服的，他比我們所有人都偉大但上帝之所以懲罰他是因為他只相信自己的才智把他那部龐大的軍事機器用到了山窮水盡的地步然而凡事物極必這古今概莫能外……

這的確是一篇中肯的墓志銘。

拿破侖傳讀后感15

讀了《拿破侖傳》我認為拿破侖可以說是世界史上一位赫赫有名的軍人了，而法國之所以能有今天那麼大的成就，他可說是功不可沒的。因為是他帶領法國走向繁榮，也替法國打下了大片的江山。

在拿破侖小的時候，他就展現了與一般孩子不同的個性，他一生當中經歷了無數多個大大小小的戰役，每一次他都能夠很理性的去應對，不會在匆忙中做了錯誤的決定，雖然有時候結果并不太理想，但是就如人們所說的勝敗乃兵家常事吖！有時候我覺得在生活中處理事情時，就應該拿出像拿破侖這樣的態度，無論遇到什麼事都要理性的去應對。拿破侖他還不止是一位偉大的軍人噢，他還是一位治家，像有名的＜拿破侖法典＞就是他制定的。這本書也成為了日后法國。政治的根基。在那時法國橫掃了整個歐洲，可以說是銳不可擋， 可惜最后敗給了英國， 奧地利、普魯士、俄國等聯軍，在此時拿破侖也退出了他輝煌的政治的舞臺

……

拿破侖在51隨便離開了人世，告別了他富有傳奇色彩的一生。 但是他卻有一句名言是眾所周知的，就是：在我的字典里找不到“不”這個字。這是一句很經典的話，因此也被很多人拿來當作自己的座右銘。即使他已經離開了很久了，但是人們將會永遠的記住他，他，是一個偉人。

人活著，要活的轟轟烈烈，活的有意義，像拿破侖這樣的人生應該是很多人所向往的。雖然不可能做到像他一樣，但也不能讓自己的人生沒有意義。

讀了《拿破侖傳》后我明白了很多事情是我們之前根本就想像不到的，只有等到時機一到，它就自然的發生了，讓你想擋也擋不住，因此很多時候，我們就得靜靜地等待時機，到時屬于我們的就是我們的，不屬于我們的想也得不到。

所以嘍！凡事不要太過急切，就像拿破侖一樣， 每個人都有可以表現的一天。

第四篇：拿破侖傳讀后感

英雄

“以明晰的理智探索歷史，潛心思索半個世紀。渺小之物轉瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。”——歌德

古往今來，歐洲大地孕育著無數的杰出偉岸的天才，他們向往那把寒光四射的將軍指揮刀，向往那匹滿腹斗志的騎士千里馬，甚至向往那代表無上權利的皇帝桂冠。當凱撒拋下戰刀，當查理丟下權杖，當浩瀚的羅馬湮滅進歷史的洪流，當機器的轟鳴奏唱著工業崛起的樂章，那個精悍的英雄，那個騎著馬的皇帝，拿著整個歐洲的地圖向世界躬身，紳士的說著：“歡迎來到廣闊的法蘭西。”

也許拿破侖的一生，都只在書寫著磅礴恢弘的大氣，或許他的一生都只在用火炮渲染著一首英雄的詩。我想，每個讀拿破侖的人都總會折服于那個用戰爭談判的皇帝，沒看到他一個人與整個歐洲兵戈心里也會有一份壯志，每念道拿破侖的豪情心中也會熱血沸騰。男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。便是如此吧。

可當一切的物質成就終將隨著時間的流逝而飄然遠去。他也第一次褪下英雄的王冠，在那個荒蕪的厄爾巴體味自己從未有過的失敗，可他依舊是拿破侖，依舊是氣宇軒昂的戰斗者，依舊有著無與倫比的號召力，度過那片海，只振臂一呼，歐洲依舊還是法蘭西，拿破侖也依舊是那個舉世無雙的皇帝…

“我的字典中，沒有不可能這樣的字眼！”““歐洲的天平掌握在我們的手中！”這些豪言壯語里總難掩住那個小個子的非凡；或許總有人沉浸在那一句句海納百川的狀語豪言，便將拿破侖隨意的便定義為一個狂妄的浪漫主義者，可他到底還是一個徹底的現實主義者吧；而這緣于他有能力將空想，夢想變成絢麗的現實。

…叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類，拿破侖一定屬于第三類。恒星堅守著太空，閃著自己的光芒，它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星，而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發出來的光芒，經久不息，絢麗而華彩，照亮他人生的全程，甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡，這種光芒尤未消亡，而是化作漫天星辰，永懸于蒼穹。

舉世之人，無侖是誰，都享最后的幸運，都有末日的來臨。他得到太多，必將為此失去一切。然而人們總是記著那些輝煌的日子，“皇帝又站在市中心了。”

世界末日的審判，拿破侖最終被帶到上帝的面前。由撒旦宣讀波拿巴家族的條條罪狀。圣父圣子喝令他停下，休再把德國教授們的控訴嘮叨個沒完，讓人生煩。如果沒有和他抗爭的氣魄，就別想把他關進地獄。

——歌德

第五篇：拿破侖傳讀后感

《拿破侖傳》有感

“以明晰的理智探索歷史，潛心思索半個世紀。渺小之物轉瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。”——歌德法蘭西是一個奇特的國度，歷史上曾出現過五個共和國和兩個帝國。在法國大革命的混亂年代，各股勢力走馬燈般在權力的舞臺上表演，共和國與帝國交相更替，最后又一個個接連失敗。但這其中也涌現出了許多傳奇人物，拿破侖就是其中的杰出代表。

不難看出《拿破侖傳》的作者路德維希對于這位法蘭西國王的情有獨鐘，對這位偉大的天才所傾注的同情，他幾乎是用詩一般的言語，在這厚實的600多頁紙張上，詳盡地描述拿破侖的功績與過錯。它不僅文采斐然，還從獨特的視角剖析他的內心世界，細致入微、引人入勝，令每一位閱讀者，都在不經意間便已隨著傳主一生的浮沉而或喜或悲，被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染。作者的筆觸深入到拿破侖的內心世界，將他在經歷生命中歷次重大事件時內心的所思所想，他的決斷與矛盾，想象與現實有機地結合起來，讓讀者與偉人同呼吸共命運，與他一起思考，一起體驗人生的起起伏伏。就如作者前言中所說：“作者必須依賴傳主的自述，不嫌其煩地讓他自己來說話。因為一個人自己的陳述往往是最好的??只有置身于當時的情景來描寫當時的感受，而不是根據結局感嘆命運，方能使作品具有緊張的懸念。”

拿破侖的一生，都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”。無論在軍事上還是在政治上，這位史詩般的人物都有著輝煌的成就。在軍事方面，拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”。他戎馬一生，親自指揮的戰役，多達60余次，甚至超過了西方歷史上著名的統帥亞歷山大、漢尼拔和愷撒所指揮的戰役的總和。當然，其中也不乏那些至今都為人們所傳誦的戰術經典。有關這些戰役的軍事言論和戰爭戰例也仍然被作為教材，書寫于國家的歷史世界的歷史之中。在政治方面的他，也絕對是一位杰出的政治家。那本作為法典基礎的《拿破侖法典》更是他成就之中最閃耀的明星。正如他自我總結的成就：“我的英名并非建立在四十次勝利的戰役上，也不是由于我使得萬邦臣服，滑鐵盧戰役就足以抹煞對那么多勝利的回憶，最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄，我與大臣們的通訊??由于條文簡明扼要，我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校，我所采用的教育方法在培育著新一代的人才，在我執政期間，犯罪率減少；而英國的犯罪卻很猖獗??”這位偉大的王，雖然過分膨脹的野心最終將他的一切成果毀于一旦，但他的成就不會因此而淡然失色。

縱觀全書，最觸動于我的并非是累累的戰果，卻是其在精神上的某種特質。這或許是他那積極進取的心態，還有那不知疲倦，永不懈怠的精力，以及那非凡的想象力，敏銳的洞察力和堅定的自信心??總而言之，他那極具魅力的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星，而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發出來的光芒，絢麗而華彩，照亮他人生的全程，甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡，這種光芒尤未消亡，而是化作漫天星辰，永懸于蒼穹。本書留給人深刻印象的還有傳記中五章的獨特標題。“島”、“溪”、“江”、“海”、“巖”。每章雖只短短一個字，卻使拿破侖一生的奮斗歷程昭然若揭：崛起于科西嘉島，經奮斗取得輝煌戰績，奪得帝位，鐵蹄踏遍歐洲，但最終卻兵敗滑鐵盧，在一個巖島——圣赫勒拿島上終老一生??依照這一順序，那本應描繪拿破侖人生之巔的第四章“海”卻是拿破侖帝國如何由盛轉衰，最終兵敗滑鐵盧的。作者用盡筆墨，窮極詞匯縮寫出的本書最長的篇章，竟然是在闡述一個帝國的衰敗。其實，拿破侖的失敗正是全書的高潮部分。拿破侖作為一代雄才，東征西戰，挫動了歐洲的封建統治秩序，雖然他后來一度在正統與革命間游移不定，但他始終是一個“革命之子”，也同樣依靠著自己驚人的軍事才華，享受著上天的眷顧。然而，這樣一個時代巨人卻在接二連三的打擊下最終失敗了，失敗的很突然，失敗的也很必然。歷史沒有使拿破侖得以實現他統一歐洲的愿望，卻鑄就了一個悲劇色彩的拿破侖，但正是這一點，卻讓他更加青史留名。一個悲劇性的英雄反而能引起人們更多的同情與感嘆。這一標題正是在啟示著：雖然拿破侖在歷史的長河中最終倒下了，但他對法國大革命，甚至是世界所作出的貢獻卻是不可磨滅的，“唯滄海桑田歷久彌新”。拿破侖的“海”中確實蘊藏著無窮無盡發人深省的東西。

掩上書卷，心中仍然久久不能平靜。拿破侖的話始終回蕩在耳邊：“即使我身后什么也沒留下，即使我的所有業績全部毀滅，我的勤奮與榮譽，在我死后仍將鼓舞千秋萬代的青年。”