第一篇:讀書征文稿
科技小論文征文稿
班級(jí)姓名
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.主題鮮明,立意新穎,中心突出30分
2.內(nèi)容豐富、充分,緊扣要求,感悟深刻30分
3.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作技巧25分
4.語(yǔ)言優(yōu)美,文筆流暢10分
5.卷面整潔,無(wú)錯(cuò)別字5分
評(píng)分表:
第二篇:迎七一讀書征文稿
讀《苦難輝煌》之信仰的力量 剛拿到《苦難輝煌》這本書時(shí),就被封面上的一句話吸引了,“中國(guó)共產(chǎn)黨的力量從哪里來(lái)?”,我急于想知道結(jié)果,于是迫不及待的讀完了這本書。讀完之后,我知道了,中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠從南昌走向井崗山,從瑞金走向延安,從西柏坡走向北京,從一個(gè)個(gè)失敗最終走向勝利,正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨人是一個(gè)有堅(jiān)定信仰的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)論是面對(duì)四道封鎖線的槍林彈雨,還是烏江鐵鎖的驚險(xiǎn),雪山草地的困苦,都表現(xiàn)出了無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
信仰是有力量的,因?yàn)橛行叛霾艜?huì)有方向。以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人,雖然來(lái)自不同的地方,出身不同的家庭,擁有各自有不同的身份,但是他們滿懷救國(guó)救民的崇高理想,自始至終堅(jiān)信能“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)”,在中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。正是因?yàn)樾叛觯麄儾拍茉谀蔷潘酪簧臍埧釟q月吸引到一大批優(yōu)秀的中華兒女,為了國(guó)家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土的完整,為了民族的解放,通過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),最終奮斗出一個(gè)嶄新的中國(guó)。
信仰是有力量的,因?yàn)橛行叛霾艜?huì)更堅(jiān)強(qiáng)。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中,行進(jìn)在崇山峻嶺、江河、雪山、草地中饑寒交迫、衣衫襤縷的紅軍,盡管前面有地面國(guó)民黨軍隊(duì)的圍追堵截,天上有飛機(jī)的狂轟濫炸,盡管湘江、赤水河、大渡河被鮮血染紅,祁連山尸首成堆,雪山草地吞噬了無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士的生命,使長(zhǎng)征開始的30萬(wàn)人到長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)僅剩2萬(wàn)余人,盡管在這期間出現(xiàn)了一部分叛徒和變節(jié)者,但真正的共產(chǎn)黨人并沒有被嚇倒、被屈服,他們掩埋好同伴的尸體,擦干身上的血跡,繼續(xù)戰(zhàn)斗。正是因?yàn)樾叛觯抛屛覀冎袊?guó)共產(chǎn)黨人更加堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是面對(duì)強(qiáng)大的敵人還是面對(duì)極度艱難的環(huán)境,都能夠做到堅(jiān)韌不拔、英勇頑強(qiáng)、前赴后繼,最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人,奪取革命勝利。
信仰是有力量的,因?yàn)橛行叛霾艜?huì)執(zhí)著追求。
蔣介石發(fā)動(dòng)的“三二0”中山艦事件和“四?一二”反革命政變,使得共產(chǎn)黨人橫尸遍野、血流成河,李大釗、羅亦農(nóng)、趙世炎、陳延年、李啟漢、肖楚女、鄧培、向警予、熊雄、夏明翰、陳喬年、張?zhí)椎榷嗝I(lǐng)導(dǎo)人相繼遇害。在這嚴(yán)酷的白色恐怖中,組織被打散,黨員同黨組織失去聯(lián)系;彷徨動(dòng)搖者紛紛脫黨,有的公開在報(bào)紙上刊登反共啟事,并帶人捉拿搜捕自己的同志。然而真正的共產(chǎn)黨人沒有被嚇垮,他們?yōu)榱诵闹械男叛觯闳灰匀跣〉牧α颗e行了南昌起義、秋收起義、廣州起義等眾多起義。也正是因?yàn)樾叛觯麄儾拍茉诔袚?dān)了那么多的苦難、那么多的犧牲后,突出重圍,殺出血路,最終奪取勝利。
信仰是一盞明燈,它給中國(guó)共產(chǎn)黨人指明了方向;信仰是一個(gè)信念,讓中國(guó)共產(chǎn)黨人在困境中更加堅(jiān)強(qiáng);信仰又是一種期待,幫助中國(guó)共產(chǎn)黨人執(zhí)著追求,建功立業(yè)。黑格爾說(shuō):“一個(gè)民族有一些仰望星空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,注定沒有未來(lái)。”中國(guó)共產(chǎn)黨人仰望星空,他們的信仰光芒,不僅是在我黨取得一個(gè)又一個(gè)勝利輝煌的時(shí)候迸發(fā)出來(lái),而且更是在共產(chǎn)黨人最苦難、前途最艱險(xiǎn)的時(shí)候迸發(fā)出來(lái)的,這些歷經(jīng)磨難的理想信念更加可貴、更加卓絕、更加偉大,也更加具有力量。
第三篇:最新三八婦女節(jié)讀書征文稿
(篇一)幸福女人心
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。”我想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),改變?nèi)松闹c(diǎn)就是良好的心態(tài)。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們會(huì)面臨很多抉擇,心態(tài)是直接影響你何處何從,怎樣生活的指揮棒。許多鮮活的事例啟迪我們:不同的心態(tài)會(huì)有不同的人生結(jié)局。生活是一種態(tài)度。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和不幸,每一個(gè)人也都有獲得幸福的機(jī)會(huì)。生活是現(xiàn)實(shí)的,不以你的意志為轉(zhuǎn)移,你可以活得很積極,也可以很悲觀。
你要能駕馭自己的心態(tài),那就能守住自己的快樂(lè)。世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,這一切都需要我們都有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)。陽(yáng)光心態(tài)是鋪就幸福人生坦途的五彩石。
說(shuō)起陽(yáng)光心態(tài),讓我想起了一位修鞋大嬸。的。
我好奇地問(wèn)她:“您很喜歡這份工作嗎?”
“那當(dāng)然了,沒有我們修鞋的能成嗎?我自從干了這行,才知道這世界上有這么多種鞋,才知道這也是一種享受。
“一種享受?”我似乎很難理解。畢竟她那手指甲里都塞滿了黑泥,每一個(gè)手指都是干裂的口子,我們穿在腳上的鞋,她就抱在懷里。可是,她確實(shí)毫無(wú)怨言,滿臉光彩,她對(duì)這個(gè)工作的熱愛程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。臨走的時(shí)候我還是忍不住問(wèn)她:“您修鞋不覺得苦嗎?”她樂(lè)呵呵地說(shuō):“不苦,我每天在這兒幫你們修鞋,是做善事。自己有個(gè)手藝,政府讓我在這里擺攤,每天都有收入,夠吃夠喝的,天天就是享福啊!”那位修鞋工的笑容多少年來(lái)都留在我的腦海里,她的心態(tài)真的太好了。
每天都快樂(lè)是每個(gè)人都想要的幸福生活。
我覺得我是幸福的,我慶幸當(dāng)初沒有聽老公的話,在家做家庭主婦;我遺憾我的好友和同學(xué)生完寶寶,在家全職照顧孩子,幾年下來(lái),她們變得怠倦與慵懶,在時(shí)代的變革,社會(huì)的進(jìn)步中,不經(jīng)意間被社會(huì)淘汰了。只有不斷地提高自己,保持良好的心態(tài),才會(huì)精神煥發(fā)與神采飛揚(yáng)。工作著的女人是美麗而自信的,工作的成就感會(huì)讓女人覺得生命世界的精彩,工作是滋養(yǎng)女人的土壤,在這塊土壤里,女人吸取著無(wú)窮的養(yǎng)分,豐富著滋潤(rùn)著自已,綻放著優(yōu)美動(dòng)人的姿態(tài)。有了工作,女人可以大聲對(duì)著天空喊:我可以!我和周圍其他工作著的姐妹一樣,我們一起享受工作帶給我們的快樂(lè)。
工作之外,回到家里,我開始轉(zhuǎn)換自己的角色,我是一個(gè)妻子,一個(gè)母親,一個(gè)兒媳,一個(gè)女兒。都說(shuō)男人在外面打拼事業(yè)比女人更辛苦,承受的壓力更大。而女性在家庭中身兼母親和妻子的雙重角色,對(duì)家庭幸福而言又起著多么重要的作用啊!女人是丈夫永遠(yuǎn)的驛站,是兒子最美的依靠。
工作生活之余,我還喜歡讀書,聞一聞書香,讀一本好書也是一件多么愜意的事情。記得讀完《陽(yáng)光女性》、《牽手幸福》這兩本書之后,我受益匪淺,讓我加深了對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)。
“人之幸福在于心之幸福”。打開心靈的窗戶,讓溫暖、和諧的陽(yáng)光灑滿我們的心田。
讓我們都擁有一個(gè)健康陽(yáng)光的心態(tài),快樂(lè)學(xué)習(xí),努力工作,一起去做幸福的女人吧!
(篇二)幸福女人心做陽(yáng)光燦爛的女人
人生猶如一列奔馳的火車,從降臨人世的那句嘹亮的鳴笛聲起,我們便不由自主地開始了馬不停蹄的奔走。
走過(guò)一段曲折的旅程后,我們喜歡回眸潺潺的歲月。
陽(yáng)光女人首先是書卷氣女人。閑暇時(shí),一卷在手,于是,女人不再寂寞。于是,女人書香味十足。女人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>
縫隙中,陽(yáng)光的倩影在輕舞飛揚(yáng),揮灑自如。心情猛然從黑暗的夢(mèng)魘跳躍到了曙光的黎明。在陽(yáng)光的彌漫和呵護(hù)下,被剝離的心情,如蘆葦般體態(tài)輕盈地緩緩招手,視野隨之豁然開朗。
人生因?yàn)橛辛岁?yáng)光的味道而不再沉寂。
或許我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中有那么一部分人,如貝多芬,如張海迪,如史鐵生,如霍金,他們雖然遭遇了生命的沼澤,卻因禍得福地走上了成功的道路。
我讀—部描述女人奮斗生活的圣經(jīng)《簡(jiǎn)?愛》,絕不因?yàn)槊\(yùn)的驅(qū)遣,低下高貴的頭顱??
我雨果的《巴黎圣母院》、《悲慘世界》,美與善、丑與惡并不是——對(duì)應(yīng)的,這是揭露人性的驚心駭魄之作。
讀書可以使人快樂(lè),沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,手捧一本自己喜愛的經(jīng)典之作,品嘗書中跌宕起伏的人物、故事與情節(jié),情感世界隨著波峰浪谷潮起潮落,別有一番韻味,那是一種快樂(lè)的享受。
讀書可以凈化心靈,讀書則可以使我游弋于心靈的自由的天空。
讀書可以使人擁有一顆仁愛、寬容之心,人擁有寬容之心,就像天空可以容納每一片云彩,不論之美丑,故天空廣闊無(wú)比;就像大海容納每一朵浪花,不論之清濁,故大海浩瀚無(wú)比;就像高山容納每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀。
原來(lái),世間的一切都是美好的,所有的不快樂(lè)都只是心態(tài)滋生的枝節(jié),好的心態(tài)會(huì)讓我們每時(shí)每刻都沐浴著陽(yáng)光,而對(duì)憂傷的沉淪會(huì)讓人感覺到人間地獄的存在。
(篇三)幸福女人心 用陽(yáng)光的心態(tài)看人生
大千世界,蕓蕓眾生,得意輝煌者寡,潦倒失意者甚多。有人說(shuō),人生得與失、成與敗全是冥冥中注定的,是命運(yùn)的安排。我卻不這么認(rèn)為。“從一粒沙中看世界,世界將是一片荒涼蕭條之景;從一朵花中看大地,大地將是一派絢麗多姿之境。
蘇軾面對(duì)人生的“艱難苦恨”,豪放曠達(dá)的吟出了“一蓑煙雨任平生”的壯語(yǔ)。正是由于這種開闊的胸襟,在歷史卷冊(cè)上記下了他更為絢爛的一筆。
蒲松齡屢次參加科舉未中,想必他會(huì)感嘆“英雄無(wú)用武之地”吧!然而,他沒有。他沒有因此自暴自棄終至斷送一生前程,而是苦心鉆研,致力于民間鬼神故事收集,終成《聊齋志異》一書,給后人留下了一筆寶貴財(cái)富。面對(duì)逆境,有的人自暴自棄,自甘墮落,平凡庸碌度過(guò)一生。
面對(duì)成功,有的人沾沾自喜,洋洋自得,最終“爬得高摔得重”。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記住,世上沒有什么成功讓你可以永遠(yuǎn)沾沾自喜,也沒有什么痛苦讓你永遠(yuǎn)痛不欲生。
時(shí)間仿佛一下子回到了三年前,那時(shí)的我剛剛走出大學(xué)校門,懷著忐忑來(lái)到了工作的學(xué)校。那是一所剛剛創(chuàng)辦的學(xué)校,第一次走進(jìn)校園的時(shí)候,我就在想:這所學(xué)校要想創(chuàng)辦成功該是多么困難的一件事啊。但這并不妨礙我要與之一同努力的念想,學(xué)校里有一批像我這樣剛出校門走上工作崗位的年輕人,每天我們一起工作,臟活累活一起干,食宿條件不好大家一起克服,開心時(shí)一起笑,沮喪時(shí)彼此鼓勵(lì)安慰,每天都樂(lè)呵呵的,對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬。付出終有回報(bào),在第一期招生結(jié)束后,學(xué)校超額完成了招生任務(wù),我也因此成為“創(chuàng)業(yè)元老”之一。
前段時(shí)間在班上講授《太陽(yáng)》一文,我告訴學(xué)生:生命需要陽(yáng)光,但我們的心靈更需要陽(yáng)光。從走上工作崗位以后,我發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真正交心的朋友卻越來(lái)越少;物質(zhì)生活越來(lái)越富裕,精神生活卻越來(lái)越貧乏;欲望越來(lái)越多,滿足感卻越來(lái)越少了。和學(xué)校一些老教師聊天,他們告訴我:要想成為一名幸福的教師,關(guān)鍵要有一個(gè)好心態(tài)。我想,這好心態(tài)應(yīng)該就是陽(yáng)光心態(tài)吧,它溫暖著每一個(gè)孩子,平等而寬容。想想自己,在面對(duì)課堂沉悶、上課講話、不交作業(yè)的學(xué)生時(shí),總顯得過(guò)于急躁,缺少耐心、細(xì)心、冷靜和理智。是啊,我們的知識(shí)多過(guò)學(xué)生,年齡長(zhǎng)于學(xué)生,閱歷豐于學(xué)生,即便這樣,我們也不完美,也有犯錯(cuò)的時(shí)候,那為什么要求我們的學(xué)生那么完美呢?每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)他們,我發(fā)現(xiàn)孩子們更加可愛,學(xué)習(xí)不好但是會(huì)唱歌、畫畫,善良而誠(chéng)實(shí),這些優(yōu)點(diǎn)都被自己給忽略了。現(xiàn)在的我,會(huì)被孩子們眼里對(duì)知識(shí)的渴望所鼓舞,會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊淖鹬睾图议L(zhǎng)的認(rèn)可而高興,會(huì)被節(jié)日里的問(wèn)候和卡片所感動(dòng)。
第四篇:征文稿。。。。
感恩之心來(lái)于誠(chéng)信自強(qiáng)
——讓我們動(dòng)起來(lái)吧!轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)去了一半多的時(shí)間了,回想過(guò)去,總有許多關(guān)
懷讓我無(wú)法釋懷,總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。擁有一顆感恩的心,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。當(dāng)我們跌倒了,有人扶我們一把,我們要感謝扶我們的人;當(dāng)我們遇到困難,有人幫我們一把,我們要感謝幫我們解決困難的人;當(dāng)有人給我們提供了一個(gè)工作崗位,使我們有了一份穩(wěn)定的收入,我們要感謝給我們提供就業(yè)機(jī)會(huì)的單位;當(dāng)我們無(wú)償使用網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候,我們要感謝網(wǎng)站的投資者和建設(shè)者;當(dāng)我們的文章被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。
至今仍很難忘記那個(gè)冬天,我因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無(wú)所事事。那天是周日晚上,我們剛剛到教室。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。突然一個(gè)電話打來(lái)。這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室去接電話。當(dāng)走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來(lái),使我的身體直發(fā)抖,我想退回來(lái),但是看到是我高中對(duì)我最關(guān)心的一個(gè)老師打來(lái)的電話,我把腳邁出了教室,手按了一下接聽鍵。“丁世先,你覺得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)怎么樣?”我此時(shí)無(wú)話可說(shuō)。老師緊接著又問(wèn)了一句:“是不是進(jìn)入大學(xué)很失望,然后沒有學(xué)好啊?”我說(shuō)了一句“恩”,此時(shí),不爭(zhēng)氣的淚水立即涌出了眼眶。老師聽到我的聲音又說(shuō):“一次,兩次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗,也許,你從現(xiàn)在開始美好未來(lái)將屬于你,要敢于面對(duì)生活!”這時(shí)不知道從哪里來(lái)了信心,我對(duì)老師說(shuō):“我一定會(huì)努力的”老師又說(shuō)了一句:“生命的意義在于過(guò)程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢(mèng)
想,重新開始把奮斗的道路確定。感謝您,老師!
我要感謝生活,是生活給了我太多的收獲。從生活中我懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。生命之舟,一半風(fēng)雨,一半陽(yáng)光,讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開拓。感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓理想在追求中閃光!感恩,這是一個(gè)很有人情味的詞,把對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩融入到我們的思想,道德成長(zhǎng)中。我一定會(huì)在自己力所能及的時(shí)候盡一份責(zé)任幫助更多的人,將愛心與關(guān)懷傳遞下去……
可是感恩的同時(shí)也要自強(qiáng),這樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上,永不懈怠,積極進(jìn)取;依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神;是一種美好的道德品質(zhì),是一種中華的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是一筆財(cái)富,是自己擁有的財(cái)富,是別人無(wú)法搶奪的財(cái)富。只有自強(qiáng)才能超越別人;只有自強(qiáng),才能牢牢地把握勝券。世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。即便淚水泡白了昨日,你依舊擁有笑對(duì)未來(lái)的資本。自強(qiáng)是心中的一盞明燈,在你迷茫徘徊的時(shí)候,告訴你應(yīng)該堅(jiān)如磐石;驕傲的時(shí)候,告訴你應(yīng)該虛懷若谷;怯懦的時(shí)候,告訴你應(yīng)該勇往直前。任何時(shí)候都不要看輕自己,一旦自強(qiáng)精神扎根于你的意識(shí)中,你的人生也許就會(huì)揭開新的一頁(yè)。
剛?cè)氪髮W(xué),就聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們提到獎(jiǎng)學(xué)金的事,大一下半年我就開始了找兼職,因?yàn)槲蚁氤袚?dān)更多責(zé)任,減輕父母負(fù)
擔(dān),這也可以鍛煉我的自力能力。但做兼職的同時(shí)我并沒有忘記自己的本職工作。大一一年中,我努力學(xué)習(xí),始終保持著高中養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此成績(jī)名列全班第二。這是對(duì)我過(guò)去一年表現(xiàn)的肯定,也是對(duì)我的鼓勵(lì),以后我會(huì)再接再勵(lì),做好榜樣,積極向上,熱心正直。作為一名班干部,我積極配合并組織班級(jí)活動(dòng),為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好便利的學(xué)習(xí)條件和氛圍。因?yàn)槲抑溃邮塥?jiǎng)學(xué)金,意味著要比別人付出更多,要更自強(qiáng),更有責(zé)任感。黨和國(guó)家給了我更好的成長(zhǎng)環(huán)境,因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策,我可以感受到國(guó)家和社會(huì)的溫暖愛心與關(guān)懷,也可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立的生活中。“雖然家里不是很富裕但是很幸福。我從沒想過(guò)命運(yùn)有多不公平,有時(shí)在想,與那些父母去世或生病的家庭相比自己幸福多了。”這大概就是知足常樂(lè)的力量吧。提到我的座右銘時(shí),我最喜歡的一句話是:“生活既然如此,我所能做的就是用心面對(duì)。”用心不見得就是嚴(yán)肅或認(rèn)真,它就是一種包容的態(tài)度,“包容,形象地說(shuō)就是一個(gè)物體在中心,把它包住,方方面面的包住……”是一種創(chuàng)造力量。人的一生,總有很多事要我們自已努力去做。因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不想帶著遺憾離去!生活的苦惱,不想也罷,不拋也罷。想來(lái)想去痛苦的依然是自己,還是需要自己來(lái)調(diào)理,自己去打磨,唯有清醒時(shí)的自己去化解,唯有愉悅時(shí)的自己去承擔(dān)。所以人活在世上,不要自悲、自責(zé)、自怨!也許你因?yàn)樨毟F,所謂的“親人”將我們拋棄;也許因?yàn)樨毟F,嘗夠了“俗人”的冷眼;也許因?yàn)樨毟F,一家人緊緊團(tuán)結(jié)在一起,為走出困境奮力打拼;但正是因?yàn)樨毟F,我們應(yīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、頑強(qiáng),更明白了“自強(qiáng)”一詞的分量。在殘酷的現(xiàn)實(shí)下,在艱難的跋涉中,自強(qiáng)如同一團(tuán)火在我胸中燃燒,它熔化了我們?cè)趷毫迎h(huán)境下產(chǎn)生的懈怠、消沉,促使我奮勇前行。喜歡看昂揚(yáng)的葉片迎擊風(fēng)雨的姿勢(shì)!樂(lè)觀的面對(duì)生活的每一天。
國(guó)家發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金不僅僅解決了我們的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而且點(diǎn)燃了我們奮斗的激情,這才是國(guó)家發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的真正目的。
只要我們有求知的欲望,有報(bào)效祖國(guó)的目的,我們就會(huì)為我們的目標(biāo)奮斗,走向成功。同時(shí)我們也會(huì)用愛心回報(bào)社會(huì),無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展。
責(zé)任無(wú)高低貴賤之分,責(zé)任感于平實(shí)中體現(xiàn),當(dāng)別人在宿舍里看電視讀小說(shuō)時(shí),你卻能堅(jiān)持復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,當(dāng)別人周末都出去逛街時(shí),你卻能坐在自習(xí)室里背誦英語(yǔ)單詞。當(dāng)別人對(duì)工作漫不經(jīng)心的時(shí)候,你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍,而不是隨波逐流,這就是一種責(zé)任;當(dāng)別人跟著感覺走,追求所謂的瀟灑,你卻能守住寂寞,認(rèn)認(rèn)真真地做點(diǎn)事,這也是一種責(zé)任。守住自己,守住責(zé)任。如果我們不能像太陽(yáng)那樣光芒四射,普照大地,那就像星星一樣在夜幕中找出屬于自己的那一席之地,雖然黯淡,卻始終努力閃爍。勇于扛下自己的責(zé)任是美麗的。我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!那就是我們的責(zé)任。“我以后可能不會(huì)有太多錢,但我會(huì)把每一分錢都用在實(shí)處,我要盡所有的能力對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn),為貧困的孩子圓上成學(xué)夢(mèng),為孤苦的老人帶來(lái)快樂(lè)。”
屏幕上西部?jī)和且浑p雙渴望求學(xué)的眼睛,父母那晨曦微露便背著農(nóng)具佝僂著的身軀似乎幻化成了永恒刻入了我的心里,每每想到那一幕,我會(huì)深深地感悟到我肩上的責(zé)任。無(wú)論對(duì)于社會(huì)還是父母,我們得到的永遠(yuǎn)比我們付出的多。我們有為社會(huì)奉獻(xiàn)自己青春的責(zé)任,祖國(guó)的未來(lái)在我們肩上。奉獻(xiàn)社會(huì)報(bào)答父母是我們基本的做人準(zhǔn)則。在我看來(lái),責(zé)任是沉重和甜蜜的混合體,一旦你守住了屬于自己的那份責(zé)任,便會(huì)迸出另外一個(gè)詞---美麗。實(shí)際上,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任,才會(huì)有努力的方向。責(zé)任和努力如同一架天平,責(zé)任的砝碼越重,我們?cè)揭颖杜Γ@努力又是艱辛的,甚至是痛苦的,在天平的砝碼上,我們不能讓責(zé)任一邊沉下,因?yàn)槌料戮鸵馕吨鴮⒐钾?fù)眾人對(duì)你寄予的厚望,也意味著將放棄你自己已作出的一切努力。
黨和國(guó)家為大學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的政策是幫助、激勵(lì)我們順利完成學(xué)業(yè)、努力成才的有力舉措,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)大
學(xué)生的關(guān)愛和支持,受資助的大學(xué)生應(yīng)正確使用這筆獎(jiǎng)學(xué)金,知感恩、踐誠(chéng)信,自強(qiáng)自立、勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答黨和人民。我們要自強(qiáng)、自信、自立,懷著感恩的心勤奮學(xué)習(xí),待學(xué)業(yè)有成后,與林漢克一樣播種愛心,使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年大學(xué)生在物質(zhì)上受惠;而且還要逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——即青年大學(xué)生必須要有強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”不管身處何種環(huán)境,只要你心中永存感恩,自強(qiáng),責(zé)任,就能勾勒出一道七彩勵(lì)志彩虹,那是每個(gè)人的希望之虹。奮斗吧,年輕的一代;努力吧,年輕的一代。未來(lái)屬于我們,我們要用知識(shí)和能力武裝自己,創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì),這既是我們的義務(wù),又是我們的責(zé)任。
永遠(yuǎn)記住一句話:“哪怕我們只有一滴淚水的力量,我們依然是自己的英雄”。
第五篇:征文稿
沿著天空的足跡,追尋自己的夢(mèng)
小時(shí)候,認(rèn)為自己是一粒塵埃,能隨遇而安。后來(lái),慢慢的發(fā)現(xiàn)自己更像一顆扎根沃土的樹,能在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng),并時(shí)刻朝著天空生長(zhǎng)。我于2011年9月考入曲靖師范學(xué)院,那是我第一次來(lái)曲靖,覺得自己是這個(gè)城市渺小的存在,但我的夢(mèng)想并不渺小。渴望著成為一名教師,這個(gè)夢(mèng)想就像血液一樣時(shí)時(shí)流淌在心間。從小學(xué)到現(xiàn)在,我遇到了很多優(yōu)秀的老師,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瞰I(xiàn)著,正是他們的奉獻(xiàn)精神在潛移默化地感染著我,讓我覺得整個(gè)教師隊(duì)伍就像一片圣潔的土地,沒有金錢的交易,沒有權(quán)利的爭(zhēng)奪,只有知識(shí)的傳播和愛的奉獻(xiàn)。所以教師這個(gè)詞語(yǔ)在我心里面一直是一個(gè)圣神的代名詞。
有人說(shuō),每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。這句話說(shuō)得沒錯(cuò),但在這高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)時(shí)代,做任何事情都需要物質(zhì)基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)障礙正如海水中的礁石,即使小船有再牢固的風(fēng)帆,一旦遇到礁石,又怎能順利揚(yáng)帆起航呢?我從小成長(zhǎng)在一個(gè)貧困山區(qū),家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是玉米,父母都快年近半百了,為了供我讀書每天辛苦耕耘著,各方面都省吃儉用,在特別寒冷的冬天,他們?nèi)匀灰轮鴨伪。岵坏觅I一件稍微厚的衣服,在他們看來(lái)能省一分算一分,為的是能盡可能多的給我一些生活費(fèi),讓我在學(xué)校里吃飽穿暖。歲月的滄桑在他們的額頭上留下了一道又一道的痕跡。記得大一的第一個(gè)寒假回家,看到他們的兩鬢斑白,我心疼地安慰他們,勸他們多休息,多注意身體,可讓我感動(dòng)的是,父親說(shuō)出了一句很有內(nèi)涵的話,他說(shuō)“額頭終將會(huì)刻上皺紋,但只能做
到不讓皺紋刻在心里”不是因?yàn)樗麄兪堑氐氐赖赖霓r(nóng)村人,沒有文化,卻能說(shuō)出這樣有哲理的話,而是因?yàn)樗麄儗?duì)生活的樂(lè)觀,深深鼓舞著我。而那句話正像名言警句一樣,在后來(lái)的生活中,讓我一次又一次看到黎明星辰的燦爛光輝。
今年的10月份,我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金,班主任老師在深入了解家庭情況并綜合了我的學(xué)習(xí)成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)后,批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)。在此,我特別感謝老師對(duì)我的關(guān)心,感謝曾經(jīng)真心幫助過(guò)我的所有人,感謝國(guó)家對(duì)眾多貧困學(xué)子的關(guān)注及對(duì)教育平等的重視。
剛開學(xué)的時(shí)候,我看了2013最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮,很多故事也深深感動(dòng)著我。離我們最近的“會(huì)澤七子”是曲靖的驕傲,也是我們的榜樣,于我而言,更是我的奮斗目標(biāo)。曲師校友陳謹(jǐn)說(shuō)過(guò),“我只能讓你站在我的肩膀上,眺望我曾經(jīng)流失的繁華,我只能陪你度過(guò),最單純快樂(lè)的時(shí)光,我只能借你一雙鞋,給你追逐自己的夢(mèng)想。”我覺得這句話詮釋了教育的真諦,是他們“最美”的表現(xiàn)。我也好想把我的那雙鞋借給鄉(xiāng)村的孩子們,因?yàn)樽鳛橐幻毨Ъ彝サ淖优钪钌胶⒆訉?duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望,他們憧憬著有一天能走出大山,通過(guò)自己的能力,帶領(lǐng)家鄉(xiāng)的人們脫離貧困。作為一名受助學(xué)生,我感受到了曲師和國(guó)家?guī)Ыo我的溫暖,使我覺得在艱苦求學(xué)的道路上并不孤單。我也希望畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教,把別人對(duì)我的溫暖傳遞下去,將自己所學(xué)的知識(shí)傳給孩子們,以此來(lái)回報(bào)曲師,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我將沿著天
空的足跡,努力朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),等我成為一顆參天大樹后,希望能給孤獨(dú)的旅客一個(gè)乘涼休息的地方。