第一篇：寫作5

二、名詞解釋(每個4分,共12分丨

述職報賽是指國家工作人員（目前主要為領導千部)就某T玢段的任職權況，向有羌部 門及領導或群眾做出全面說明的一種文字枒料b.I ■ “ ,產品說明書是二種全面、明確地介紹產屈的用途、性能、結構、使用方法等事項的文字 材料，是一種比較常見的說明文。

6-可行性研究是在某一項經濟活動實施之前>通過全面的調査研究和對有關信息的分析 以及必要的測算等工作，對項目進行技術論證和經濟評價，以確定一個“技術上合理，經濟上合 算”的最優方案，為決策提供科學依據的一種行為。反映可行性研究的內容和結果的書面報 告，就是“可行性研究報告”。

三、簡答（10分）

7.請示的制發有種種規定，在寫作時必須依循。簡述撰寫請示應當遵循的要求。

要正確選用文種，以免影響工作的及時處理；

要做到一文一事，便于上級機關及時答復或者解決； 要避免多頭請示，堅持“誰主管就請示誰”的原則；

(4〉要避免越級請示，以免影響辦文效率

四、運用教材中的文體寫作知識,對下面這份工作計劃進行分析。（20分）8-分析文章，主

要應該做到以下幾點：

要以教材為依據，靈活地運用自己所學過的文體寫作知識；

要緊密結合原文，圍繞文章展開分析。

分析要有條理，要能自圓其說。

對于沒有完全達到以上要求者，要酌情扣分。

五、按照新聞標題的一般寫法和要求，為下面的這則新聞補寫標題（10分1

標題既要能夠髙度地概括新聞事實，又要新穎醒目，要能吸引讀者。原文的標題為： 生產

成本倒掛

限產幅度加大 晉焦炭企業再度限產提價 中科院預測行業企穩回暖

六、下面是一份會議紀要中的幾段文字，根據其內容,起革一份召開該會議的通知（30分）

寫作要求：內容要明確，事項要清楚;格式要正確，寫法要規范（可只寫標題、主送機 關、正文、發文機關和發文時間幾個項目，會議地點、報到時間等事項可以虛擬）;語言要準確、簡明、得體，書寫要清楚。

第二篇：寫作

綜合性學習·寫作·口語交際

青春隨想

我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們為火紅的青春鼓勁、加油、歌唱吧！

以下活動，可根據實際情況，自由選做。

一、青春的心愿

展望青春，你會滿懷理想，渴望實現人生的價值。

如果你有一個美麗的心愿，請你把它寫在一張紙上，折成一只小船，放在水中，讓他帶著你的心愿，漂向遠方。

如果你有什么理想，請一個人或三五個朋友一起，在山巔、海邊??向著天空、群山、大海大聲喊出你們的希望，讓天地為你們作證。

全班或全年級舉行一個青春儀式，單獨寫或合寫一篇青春宣言，暢談未來，互相激勵。

二、青春的座右銘 步入青春，自我獨立，個性逐步形成，為了讓自己青春的腳步邁得雄健有力，給自己寫個青春的座右銘吧。

古往今來，有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句，你可以把它們摘錄下來，時時警醒自己。

你也可以依照格言的形式，寫一些自己對人生的體會，給自己的青春樹立路標，對自己的弱點進行“專項治理”。

讓自己的青春放出光輝，也不要忘了朋友，把摘錄的名言警句以及自己的體會寫下來，送給同學朋友共勉。

三、青春的知識 青少年時期，是身體發育、個性形成的時期，我們應該多了解青春期的生理、心理知識，以便更好地把握自己。

查找相關資料，并結合自己的實際情況，把資料系統地加以分析、整理，有興趣的話，可以根據自己的個性、專長，確定自己前進的方向和目標，定一個“青春靚麗計劃”，以便更好地表現自己、發展個性。

也可以利用墻報、手抄報或者電腦制作動畫等多種形式，結合班級的具體情況，宣講相關的青春期知識。

四、青春的頌歌 青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話，“我們長大了”，“我們堅強了”。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！

舉辦一個主題班會，誦詩、唱歌、舞蹈??（自己寫、自己編更好），自由奔放地歌頌青春吧！

希臘神話中，獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個謎語：“早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路，這是什么生物？”俄狄浦斯馬上回答：“人呀！”——我們步入青春可以說開始用“兩條腿”走路，請以此為話題，寫一篇作文。

參考資料

一、格言

青春須早為，豈能長少年。

——孟郊 青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

——李大釗

愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。

——魯迅

青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢問前人沒有問過的問題。

——李政道

青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。——蕭伯納

青春的朝氣和前進不已的好奇心若已消失，人生就沒有意義了。——穆雷勒

二、青少年心理健康的標志

1、積極向上，精神飽滿，朝氣蓬勃，有自信心、進取心、自尊心。

2、有自覺性，能以充沛的精力去發揮自己的智慧和能力，自覺完成學習任務，不害怕學習上的困難，智能發展良好。

3、在家庭、學校與朋友之間能建立互敬互愛、相互理解的積極的人際關系，在集體中是受歡迎的成員，在群體中有自己的朋友和同志，保持和發展互助、融洽和諧的關系。

4、善于適應環境。

5、情緒穩定而愉快。

6、心理活動完整、協調，能避免各種因素所引起的病態癥狀（如過度緊張或焦慮等）

三、青春萬歲 青春萬歲 王蒙

所有的日子，所有的日子都來吧，讓我們編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心?? 是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好奇，從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快樂的向前，多沉重的擔子，我不會發軟，多嚴峻的戰斗，我不會丟臉，有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗，我想念你們，招呼你們，并且懷著驕傲，注視你們。【綜合性學習】

五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂章。花季雨季的我們，應該珍愛青春，健康成長。現在，讓我們一起走進“青春隨想”綜合性學習活動。（8分）

【海報宣傳】

為擴大本次活動的宣傳影響，班長負責設計一張海報。他根據下面語段中的劃線句擬出了海報宣傳語的前半句，請你續寫后半句。（要求：與前半句語意相關、字數相等。2分）

曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，都擁有燦爛的天真笑容，都擁有五彩的青春夢想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流．用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗，才能譜寫一曲無悔的青春之歌。

宣傳語：擁有青春五彩夢。

【扳塊設計】 活動期間，每位同學都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報，請你參照示例，再設計兩個板塊。（2分）

示例：板塊一：青春的宣言

板塊二：青春座右銘

板塊三： 板抉四：

【材料探究】在本次活動中，同學們針對評選“青春形象大使”現象展開熱烈討論，現在請你結合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（2分）

[材料一]今天下午，國家女藍隊長隋菲菲在北京交通大學正式簽約《中國青年報》，成為該報青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅韌的訓練精神，比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報》理性、敏銳、先鋒的辦報追求不謀而合。在未來5年內，隋菲菲將主要擔負《中國青年報》針對青年市場的品牌代言活動。

[材料二]在某大學“校園青春形象大使”評選活動初賽現場，選手們表演了昆曲、武術、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝，博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經驗的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動，更多的是關注選手們的外表。我認為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊和綜合素質也是非常重要的。”

“青春形象大使”必須具備的條件：

[感言續說]在活動結束的晚會上，肖雅同學深情地說道：“歲月從樹林穿過，留下圈圈的年輪；哨鴿從天空飛過，留下串串的歡韻。啊，青年朋友！我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？”但由于太激動，只說了兩句就停住了，這時你及時仿照肖雅的句式續說了一句，同樣表達心中的感慨。（2分）答案

【海報宣傳】莫讓年華付水流。（2分）

【板塊設計】示例：青春期知識；青春的心愿；青春的頌歌。（2分）

【材料探究】一是形象靚麗、青春、健康（1分）；二是要有良好的文化底蘊和綜合素質。（1分）（2分）

【感言敘說】示例：①風從水上走過，留下粼粼的波紋②駱駝從沙漠走過，留下深深的腳印③流星從天空劃過，留下閃閃的軌跡。（要求基本一致，主題做到統一，2分）【優秀作文】

1、青春隨想

夢，在不經意間，醒了?? 心，在不經意間，碎了??

那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬里，像我的韶華般明麗，像我的心靈般清透，像我的靈魂般晶瑩。

眼前，幾個孩子盡情的嬉戲著，像蝶兒一樣，盤旋于青草花間，起舞于青春夢幻。哦，是那么的近，又是那么的遠。

我的花樣般的年華，就這樣迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的尋找著曾經的些許的痕，卻只看到了她留下的飄零的影！

青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍色的記憶。當命運的苦澀，生活的隱晦，理想的挫折潮水般涌來時，我不知所措，迷茫中，任傷痕占據我的心，卻無能為力。這是真的嗎？天，你為什么要和我開這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了啊！

陰霾、泥濘、痛苦、無奈，仿佛一道道無形的墻，把我擋在了成功的門外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。

累了，我真的累了，無盡的痛苦讓我低下頭，無數的磨難讓我彎下腰，我一點點的倒在了青春的血泊里。

本想在痛苦中擱淺，不再起航了。可蒙朧中，卻有個聲音在呼喚：起來啊，我是你的青春，你就這樣丟下我了嗎？

對，我不能丟卻我冰藍色的青春！

睜開迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過一絲苦笑。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風雨中。游離在憂傷的空氣里，獨自聆聽青春之歌。我的一貧如洗卻富麗堂皇的青春，我的無比苦澀卻又十分甘甜的青春，給了我最特殊又最平凡的感受：告訴我青春一過不再有，告訴我不管現實多么殘酷也要等待明天的太陽升起，告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。

在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見到了久違的陽光與張張洋溢著青春的笑臉。我，又站起來了。因為我生活在愛的世界里，我在陽光的呵護下！

現在，我終于明白：沒有經過血與淚的花兒，怎能開的嬌艷；沒有經過拼搏與奮斗的青春，怎能壯麗；沒有壯麗的青春又怎會有精彩的人生？

我感謝上蒼！

如果，不是你的殘忍，我將不懂得博愛！如果，不是你的冷酷，我將不懂得溫暖！如果，不是你的扼殺，我將不懂得堅韌！

如果，不是你，我又怎會有一個這般絢麗、精彩的人生？！遠處，一抹晨光，載負著青春與理想，跨上了地平線。

雖然是轉的，但還不錯，自己挑點好詞好句，再組織一下吧！

2、把握青春

青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希

望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道，青春年少當發憤圖強，人生中最美好的時光不應讓它隨風飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應該是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語應該提起我們的注意，把握現在，不要等到白發蒼蒼時，才后悔當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。

青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一個領航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向，千萬不要迷茫，把握自己，千萬別再悲傷。青春的少男少女們，還不太成熟的果實請不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心請不要將它傷害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，請不要急著說出天長地久的豪言。

青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答案，把握好它。待到秋風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。

將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。

[點評]這篇文章情真意切，語言優美，發出了青春的呼喊。“青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了 夢想，青春的音符帶動我奔向希望。”文章開篇便把我們帶入“放出奪目光彩”的“美好季節”。接著表達了對青春的贊美和歌頌。青春是美好的，青春又是易逝的。需要我們倍加珍惜。只有在青春的時候奮發努力，老了才不會后悔。青春的心又是多變的，需要我們慎之又慎，“還不太成熟的果實請不要去摘它”。語句形象生動，含蓄雋永，可謂語重心長。“帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。”文章結尾是對自己的激勵，也是對主題的概括。

3、青春遐想

青春像一座山，你召喚它，沒有回應，于是你就向它走去。

——題記

我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。

我們為青春的多姿喝彩，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的威嚴。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經傷痛洗禮的我們更學會了堅強，風雨中，我們毅然而起。

青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母

性暢談。哦！這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機與活力。

青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

【簡評】本文抒發了個人的青春暢想，帶有濃烈的抒情性。這種震撼人心的抒情性首先來自對青春的獨 特的體驗和認識。可以看出小作者是一個長于思考的人。而如果沒有這種認識，文章就會顯得空洞，變成了口號的羅列，這也是同類作文常見的問題之一。其次是文辭上的精心雕琢。大量排比句的使用增強了文章的氣勢，詩文的引用也非常巧妙。

4、青春真美

當天真的我還在為上初二時被老師“蠻橫”地剝奪樂“六一”節的權利而耿耿于懷時，卻在無意間照鏡子時發現幾顆“青春美麗痘”已不知什么時候爬到了自己的臉上。于是，我不得不承認自己已不再是小孩子了；青春，已在無聲無息中悄悄地溜到了我的身邊。青春的感覺，沒有人能說得清楚。正值十五六歲的我們，不知到底應該當五歲娃娃眼中的阿姨，還是去做五十歲阿姨眼中的娃娃。

青春降臨到了女孩子身上，于是每個女孩子都悄悄地有了一份蘊藏在心中的，屬于自己的“小秘密”。女孩子們還會背著大人，偷偷買一個帶鎖的日記本，然后把自己獨自鎖在小屋子里，自己的話說給自己聽。青春期的女孩子，無論怎樣都是美的：高，是亭亭玉立；矮，是小巧玲瓏；胖，是豐滿；瘦，是苗條。女孩子瘋，在人家看來是活潑開朗，熱情大方；女孩子老實，在別人眼里是文靜優雅，氣質高尚。

青春的女孩，可以蓄一頭烏黑的長發，穿一套素雅的長裙，踩著一寸多高的涼鞋去當“淑女”；心血來潮時，女孩子可以把頭一剪，換一身小牛仔或T恤，光著腳登上旅游鞋去當“假小子”。管他世俗的眼光在盯著你！在女孩兒的心目中，巴爾扎克的《人間喜劇》沒法和瓊瑤、席涓筆下的“悲劇式”人物媲美；音樂廳里的嚴肅音樂會可以不如電視中的一曲MTV；一個個名垂千古的偉人們甚至比不上他們心中的歌星、球星們重要。這就是青春的女孩！青春降臨到了男孩子身上，于是一夜之間每個男孩子都覺得自己一下子長高了，成為一個真正的“男子漢”了。他們可以王原本5.2的眼睛上架一副金絲眼鏡，顯示自己的“高深學問”，或者突然間不茍言笑，假惺惺地“玩深沉”。可一到了球場上，男孩兒就都“原形畢露”了，什么“文人派頭”、“學者風度”，全都丟到了爪哇國。他們在球場上盡情釋放著自己的能量，雖然球技實在不敢讓人恭維，但他們卻“自我感覺良好”地依舊玩命踢，偶爾在亂軍中捅入一球，那高興勁兒真能蹦到天上去！好像自己造了個“世界波”似的。當然，如果這時球場上能有一群女孩為他們加油助威的話，那他們的拼勁兒至少還會再長十倍。在男孩的夢中，有周恩來的外交家風度，成龍的不凡身手，杰克遜的出色歌喉和羅伯特?巴喬的精湛球技。在他們看來，自己的一個手勢就能讓全場觀眾為之傾倒；一趟拳腳就能使全國人為之折服；一句歌詞就能令世界人民陶醉；一記“世界波”就足以令全宇宙驚訝。這，就是青春的男孩。如果說我們的少年時代是生命的春天，那么，現在的青春時期就應該是春末夏初的時節了，我們還未全部擺脫少年的稚氣，也沒有成為一個真正的大人。所以，這段時光是一生中最令人珍惜和懷念的，不是嗎？ 青春的我們，雖然還都是涉世不深，還沒有經歷過風吹雨打，但我們都懷著一顆懵懂少年心，認真對待生命中的每一天，難道，這不算一種美嗎？ 青春，真美！

【簡評】套用題目的格式：“青春，真美！”文章最大的特點是對青春心理的表現。作者展示了青春心理 的方方面面，如女孩子有了心靈的“小秘密”，并且開始有了自己的想法而不顧及別人的目光，男孩子突然深沉起來，有了自己的“夢”。而這些都只屬于青春。文章不是以激情見長，而是親切自然，沒有磅礴大氣，而是靈動飛揚。作者觀察細致入微，寫出了青春的特殊風采，寫出了女孩、男孩的青春的異彩紛呈。文章語言很有特點，青春真美。作者大聲地、發自內心地宣告了這個觀點后并沒有只是泛泛地、空洞地抒情，而是展開具體的描述，從女孩兒、男孩兒在青春期的不同表現來強調青春的氣質美、自信美，語言生動詼諧而歡快，讀來如一串洋溢著快樂與激情的樂符，令人陶醉。

在動畫中跳舞向命運挑戰的女孩---田甜

田甜，一個12歲在家里遇到劫匪殺害她母親，傷害她以至于她高度殘疾，只有頭部能活動的小女孩，她甚至連自殺的能力都沒有。這樣一個堅強的女孩，克服了身體的殘疾，憑著對電腦的興趣和生存的渴望，到北京創業了，成立自己的Flash 工作室，用嘴咬著手寫筆來操作電腦。她的堅強和毅力讓我嘆服，健全人對比她，活著就是一件幸福無比的事情。

千手觀音——邰麗華

邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長為中國舞壇上的一名新秀。

第三篇：寫作

酒詞 ：與開幕詞相仿，但更簡單扼要，在最后有舉杯祝愿內容。格式內容：篇幅簡短，語言口語化，態度熱情。范例參考〕 〔范例參考〕 女士們、先生們： 晚上好！“中國國際 XX 展覽會”今天開幕了。今晚，我們有機會同各界朋 友歡聚，感到很高興。我謹代表中國國際貿易促進委員會 XX 市分會，對各位朋 友光臨我們的招待會，表示熱烈歡迎！“中國國際 XX 展覽會”自上午開幕以來，已引起了我市及外地科技人員的 濃厚興趣。這次展覽會在上海舉行，為來自全國各地的科技人員提供了經濟技術 交流的好機會。我相信，展覽會在推動這一領域的技術進步以及經濟貿易的發展 方面將起到積極作用。今晚,各國朋友歡聚一堂，我希望中外同行廣交朋友，尋求合作，共同度過 一個愉快的夜晚。最后，請大家舉杯，為“中國國際 XX 展覽會”的圓滿成功，為朋友們的健康，干杯！感謝信： 感謝信是一種禮儀文書，用于商務活動中的許多非協議的合同中，一 感謝信 方受惠于另一方，應及時地表達謝忱，使對方在付出勞動后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。〔格式內容〕 感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文 200 字 左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來 的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不 應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。范例參考〕 〔范例參考〕 感謝信 xxxx 電纜有限公司于 xx 年 x 月 x 口在南京舉行隆重開業典禮，此間收到全 國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地 單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄 予我公司極大的希望，謹此一并致謝，并愿一知既往與各方加強聯系。進行更廣 泛、更友好的合作。xxxx 電纜有限公司 董事長:xxx 總經理:xxx xx 年 x 月 x 日 介紹信 介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體。它具有介紹、證明的 雙重作用。[格式內容] 介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。普通介紹信一般不帶存根，正中寫 “介紹信”。內容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的本文。兩聯正中有間 縫，同時編有號碼。[范例參考 范例參考] 范例參考 范例一 普通介紹信 普通介紹信 ： 茲介紹我公司 同志等 人（系我公司）前往貴處聯系，請接洽。，此致 敬禮 xx 公司（蓋章）范例二 專用介紹信 專用介紹信(存根)(字第 號)等人前往 聯系。年 月 日（有效期 天）…xx 字第 x 號………（蓋章）…… 開幕詞在表示歡迎后是介紹本次會議的意義、主辦人的意愿的講話。開幕詞 〔格式內容〕 篇幅要求簡短，內容切忌重復、羅嗦，語言要求口語化、富有感 情色彩，又要求生動活潑;語氣要熱請、友好。范例參考〕 〔范例參考〕 在 “中國國際 xx 展覽會”開幕式上的講話 女士們、先生們： 同志們： 早上好!由新加坡 xx 有限公司主辦。中國 xx 協會與我分會所屬的上海市國 際貿易信息和展覽公司承辦的“中國國際 xx 展覽會”今天在這里開幕了。我謹代 表中國國際貿易促進委員會上海市分會、中國國際商會上海分會表示熱烈祝賀!向前來上海參展西班牙、比利時、中國臺灣省、香港地區以及我國各省的中外廠 商表示熱烈的歡迎!本屆展覽會將集中展示具有國際水準的各類 xx 產品及生產設備，為來自全 國各的科技人員提供一次不出國的技術考察機會;同時，也為海內外同行共同切 磋技藝創造了條件。朋友們，同志們:上海是中國最重要的工業基地之一，也是經濟、金融、貿 易、科技和信息中心。上海作為長江流域乃至全國對外開放的重要窗口，將實行 全方位的開放。我國政府已將浦東的開發開放列為中國今后十年發展的重點，上 海南浦大橋的正式通車，將標志著浦東新區的開發已經進入實質性的啟動階段。上海將進一步改善投資環境，擴大與各國各地區的合作領域。我真誠地歡迎各位 展商到上海的開發區和浦東新區參觀，尋求貿易和投資機會，尋找合作伙伴。作 為上海市的對外商會---中國國際貿易促進會上海市分會將為各位朋友提供卓有 成效的服務。最后，預祝“中國國際 xx 展覽會”圓滿成功!感謝大家!表揚信： 表揚信：表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應反映他人的事跡 與品質，贊揚不要太過分。語言要熱情而簡樸。格式內容] [格式內容 格式內容 1．標題。寫成 “表揚信”即可。2．稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。3．事跡經過。4．表揚的語句。5．學習的語句。慰問信：是表示向對方關懷、慰問的信函。它是有關機關或者個人，以組織或個 慰問信 人的名義在他人處于特殊的情況下(如戰爭、自然災害、事故)，或在節假日，向對方表示問候、關心的應用文。慰問信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種 是在節日表示問候。信應寫得態度誠懇、真切。[格式內容 格式內容 格式內容] 1．標題。可寫成“慰問信”或者“xxxx 致 xxxx 的慰問信”。2.稱謂。稱謂應表示尊敬。3.慰問的原因。可寫事件的情況，或介紹他人的事跡等。4.慰問。5.署名和署時。通告： 通告：通告是使用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。通告不同公 告。通告主要用于有關單位開展業務工作需要。【格式內容】

1、標題的寫法有三種： ①”通告“ ②”關于 XXX 的通告“。③”XXX 關于 XXX 的通告“。

2、原由。

3、通告事項。

4、結語。用”特此通告"表達。【范例參考】 XX 電力工業局關于使用定期借記業務結算方式的通告 根據中國人民銀行 XX 分行的通知精神，從 2001 年 12 月起，原來使用 XX 市專用委托收款方式結算電費的用電戶，將統一 XX 電子資金轉帳系統定期借記 系統。為此，對于愿使用專用委托收款結算方式繳交電費的企事業單位客戶，我 局將從 2001 年 12 月起改為使用定期借記方式收取電費。請有關用電戶配合我 局做好以下工作，以便順利結算電費：

一、請各用電客戶盡快與開戶銀行聯系，按照中國人民銀行 XX 分行的統一 要求簽訂《定期借記業務授權委托書》，并于 2002 年 1 月 31 日前將復印件送達 所在區供電局。

二、部分商業銀行由于系統升級原因更改了開戶銀行賬號格式，請客戶在簽 訂 《定期借記業務授權委托書》的同時與貴開戶銀行確認新的銀行賬號，并于 2002 年 1 月 31 日前以正式公函形式通知我局，若屆時未受到客戶的《定期借記 業務授權委托書》及新的銀行帳號的，客戶將無法使用定期借記方式繳交電費，我局將采取現金方式收取電費。

三、由于定期借記業務系統投運后，銀行系統將不再代為傳遞電費票據，故 我局將統一采取郵政遞送，客戶簽收的方式派發電費票據予客戶。為了確認各客 戶的郵遞地址以及簽收人，請客戶于 2002 年 1 月 2 日至 1 月 5 日前往所在區供 電局領取 2001 年 12 月份的電費發票，同時填報有關資料交我局工作人員(具體 格式將在各營業點派發)。特此通告 X X 電力工業局 2001 年 12 月 10 日 函：函適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審 批事項。【格式內容】。

1、標題。寫成“關于 X X X 的函”

2、主送機關。

3、原由。

4、函告的事項。

5、結語。會議紀要： 會議紀要：是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。會議紀要不同于會議 記錄。會議紀要對企事業單位、機關團體都適用。【格式內容】

1、標題。由“會議名稱+會議紀要”構成。

2、導言。介紹會議召開的基本情況，如時間、地點，參加人，討論的問題。

3、會議的成果及議定的事項。應逐項列出。

4、希望。請示：適用于向上級機關請求批準、請示用。請示 〔格式內容〕 1.標題。一般寫成“關于 xxx 的請示”。2.主送機關（只寫一個）。3.請示的原因。4.請示的事項。5.結語。報告：是向上級機關匯報工作，反映情況，提出意見和建議，答復上級機關的詢 報告 問的公文。〔格式內容〕 1．標題。一般寫成“關于 xxx 的報告”。2．原由。說明根據而報告。3.報告事項。應條理清楚、重點突出。4．結語。用“專此報告”表達。1995 年 3 月 3 日 書信：書信 書信（1）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。（2）正文：另起一行空兩格。一般先寫問候語，再寫主要內容。（3）結尾：寫祝頌語。“祝”、“此致”等詞語可緊接正文之后寫，也可 獨占一行，空兩格寫。“健康”、“敬禮”等用語要另起一行，頂格寫。（4）署名：寫在另起一行的偏右處。（5）日期：寫在署名下一行的右邊。（6）用語要簡潔得體、條理清晰，有真情實感 通知： 通知：通知（1）標題：第一行居中寫明“通知”或“關于 xx 的通知”。（2）稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號。（3）正文：另起一行空兩格寫通知內容，如會議通知包括會議內容、時間、地點、出席對象和有關準備事項等。（4）署名：正文下一行的右下方寫發出通知的單位或組織。（5）日期：寫在署名下一行的右邊。啟事： 啟事：啟事（1）標題：第一行居中寫明“xx 啟事”。（2）正文：另起一行空兩格寫啟事內容，交代有關事情的原委和目的，提 出要求和希望，說明有關注意事項及辦理程序等。有些內容則不應寫具體明確，如“招領啟事”中有關失物的詳情，以防冒領。（3）署名。（4）日期。啟事不具備法令性、政策性、因而也沒有強制性和約束性。啟事有招領啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。申請書： 申請書：（1）標題：第一行居中寫明“申請”或“xxx 申請”，加上標明性質的字 樣。（2）稱呼：換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領導同志姓名，后用冒號。（3）正文：另起一行空兩格寫申請內容。內容應包括三個方面：第一，申 請什么，要求批準什么；第二，提出申請的目的和理由；第三，表明自己的態度（或決心、愿望等）。（4）結尾：寫表示敬意之類的專用語。（5）署名。（6）日期。申請書與請柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。申請書除第一行居中寫申請 名稱外，其于部分與一般書信的格式一樣。請求的事情一定要寫明確，理由要充 分，言辭也要懇切。廣播稿： 廣播稿：（1）要通俗化、口語化。（2）簡潔明了。（3）生動活潑。（4）音調和諧。（5）新、快、短。說明書： 說明書：（1）實用性。（2）科學性。（3）突出特點，強調特征。（4）用語通俗簡 明。說明書是一種實用性說明文體，常用于對工農業產品銷售、書籍資料出版及 電影戲劇演出等等的說明介紹。說明書有兩種形式：條款式和短文式。新聞： 新聞：（1）標題：是新聞內容的提要。除正題外，前面可家加引題，后面可加副 題。（2）導語：開門見山，簡明扼要地寫出新聞事實或中心。有敘述式導語、描寫式導語提問式導語等。（3）主體部分：具體展開事實的敘述或進一步突出中心。新聞及時、準確 地報道國內外新近發生的重要事件，一般篇幅較短。基本要素是時間、地點、事 件等。內容必須真實，要“用事實說話”。請假條： 請假條：（1）標題：第一行居中寫明“請假條”。（2）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。（3）正文：另起一行空兩格寫請假內容，交代請假原因、請假起止時間、請求準假等。（4）署名。（5）日期。倡議書： 倡議書：（1）發出倡議的根據，目的，原因（2）具體內容和具體事項（3）結尾寫出倡議書的決心和期望（4）署名。（5）日期。請柬： 請柬：（1）封面包括請柬二字及活動名稱，請柬二字字體較大，可進行藝術加工，如采用美術字體，增加裝飾圖案或燙金等。（2）背面頂格寫被邀請者的姓名（或單位名稱）。（3）正文主要交待活動內容（如慶祝會、聯歡會等）及活動時間、地點等。如果是邀請參加會議，應寫明會期、乘車路線等應知事項。（4）應以“此致??敬禮”或“順致??崇高的敬意”等禮儀性語句結尾，最 后應署名邀請者（或單位）的名稱及發請柬的時間。（5）語言上除要求簡潔、明確外，還要措辭文雅、大方和熱情。感謝信： 感謝信： 感謝信 敬愛的 xxx： 具體事件 感謝之情 人物 日期

第四篇：寫作

寫作

兒子寫作文有個毛病，就是寫的不具體。比如，老師讓寫秋天的景物，兒子寫了一大堆，但是一樣也沒寫具體。

該怎么改變這種情況呢？我冥思苦想，但結果不令人滿意。我突然想到，為什么不向同辦公室的葉老師（語文）請教呢？結果我向他一詢問，他立刻教了我一個絕招，讓我眼前一亮，這個方法就是讓兒子用一段話描述一件具體的事情，或一個動作，或一個人的外貌，或一處景物。可以口述，也可以寫出來。但一定要說得具體生動，要寫出關鍵點。葉老師講后，我又仔細琢磨，又挖掘出許多新的內容和更深刻的含義，我越想越來勁兒，我打心眼兒里感謝葉老師。當然，我也覺得自己有點小聰明，能想到去詢問葉老師。

一句話，與兒子共同成長、共同進步！也許這就叫幸福。

第五篇：寫作

寫作模板

薛來 英語日記一般記錄某一天發生的事情，或者是自己感受最深的一件事，如一節課，一次郊游活動，一場晚會，一場體育比賽等等。也可以是觀看某場電影，電視劇或閱讀某一篇文章后的體會等。寫日記要注意下面幾點： 一·英語日記的格式

英語日記通常由兩部分組成，即書端和正文。書端指寫日記的日期，星期和天氣。英語日記的書端頂格寫在正文上邊的左邊。先寫星期，再寫日期。日期的寫法與書信相同。天氣可寫在正文的右上方或寫在日期之后。通常用形容詞如：Fine,Cloudy,Rainy,Windy,Foggy等，二·寫日記正文時應注意的問題

1.考試中所給出的話題作文通常把詞數控制在100—120個單詞

2.主題要突出。整篇日記要圍繞一個主題來展開。切忌面面俱到，記流水賬。因此，要精心選擇內容，記下最意義的，感受最深的內容。

3.語言表達要貼切。寫日記時，遣詞造句要符合語法和英語表達習慣。切忌漢語句式表達。如果我們不能用已學的語言知識來表達年某種思想，最好換另一種同義的表達法。

4.注意結構的完整性。在結尾處有結束語，用自己的感想或體會對前面的內容作總結。請看范文：

Wednesday July 20, 2005 Fine I had an unforgettable trip to Cambridge today.The weather was fine today.My classmates and I went on a guided trip to Cambridge by coach.It took us about three hours to get there.As soon as we got there, we were divided into several groups, with a professional guide to show us around.First, we were shown the King’s College, whose chapel(禮拜堂)impressed me most.It is the most spectacular(壯觀的)building that I have ever seen.Then we visited other places such as Trinity College, and Fitzwilliam Museum.In the end, we walked along the Cambridge river and enjoyed the beautiful view.Although tired.I spend the most exciting day in my life.I hope one day I can study in Cambridge University---my dream college.英文日記和漢語日記一樣，是用來記敘一天中所發生的有意義的事情或對將來的打算等。日記可分為記事·議論·描寫及抒情等。

1.格式：一般是在左上角記上當天日期，星期，時間的排列方法與書信一致，星期寫在日期后；右上角寫當天的天氣情況，表示天氣情況的一般是形容詞，如：fine(晴朗的),cold(寒冷的),snowy(下雪),sunny(陽光充足的),rainy(下雨的),cloudy(陰天的)等。日記的小標題寫在下一行，也可以省略不寫。2.時態：