第一篇：大一新生讀書問卷（模版）

大一學生課外讀書學習情況調查 親愛的同學們:

您好!為了了解大學生課外閱讀情況,探索大學生課外閱讀興趣傾向,我們特意開展了本次調查活動。本調查不記名，大約耽誤您兩分鐘的時間，您的回答將代表眾多與你一樣的同學，相信您會認真完成！多謝您的配合！

您的性別: A 女B 男

您來自:A.省會(或直轄市)城市B.地區級城市C.縣城D.鄉鎮

請您在備選項中選一個最符合自己實際情況的,然后在上面打√

1.在業余生活中,你對哪一種形式的活動更感興趣?

A.上網B.讀課外書C.看電視,聽廣播D.參加體育活動E.其他 2.在寒暑假你更愿意讀什么?

A.娛樂類書籍B.專業書籍C.應用技術類(如計算機,英語)D.文學類E.科普讀物

3.你所讀的課外書多來自：

A.圖書館借的B.書店買的C.網上閱讀D.其他

4.你最喜歡的課外讀物

A.文學類書籍B.娛樂消遣類C.應用技術類D.專業用書E.科普讀物

5.你在考慮課閱讀內容時,是從何種角度出發?

A.滿足社會的需要B.滿足個人的需要

6.你認為課外應花大量時間去讀學術書,應用類書籍嗎?

A.應該B.不應該

7.你經常去圖書館讀書嗎?

A.經常去B.偶爾去C.不去

8.你每天花多長時間去讀課本以外的書籍?

A.6小時以上B.4 –6小時C.1—4小時D.1小時以下

9.你認為有沒有足夠的時間去閱讀課外書?

A.有B.沒有

10.你平均每學期用于購買課外書的消費

A.40元以上B.20—40元C.10—20元D.10元以下

11.除課本外你每年看課外書的數量：

A.5本以下B.5—10本C.10本以上

12.你對課外書的看法：

A.特喜歡,想看就看B.較喜歡,優選擇性的看 C.一般,看不看都行D.不喜歡,沒意義

13.當前你讀課外書的主要目的 ：

A.備考B.擴大知識面C.充實自己D.興趣

14.你認為課外閱讀對自己的幫助：

A.很大B.一般C.不大D.沒有

15.你認為讀課外書與你所學的專業二者之間的關系?

A.有很大矛盾沖突B.讀課外書促進所學專業學習C.二者沒關系

感謝您抽出時間填寫本問卷！

第二篇：大一新生思想動態調查問卷

大一新生思想動態調查問卷

大一是大學的起步階段，也是大學學習的基礎時期，但由于大學和高中相比，在社會環境、學習方法、生活方式等方面都有了明顯變化，使得大一新生在心理上、思想上和行為上也隨之發生了一系列變化。為協助老師更好地掌握新生的心理情況，信息工程學院學生會就我院大一新生心理情況進行調查：

一．選擇

1．你的學習目標是怎么樣的？（）

A．明確B 隨機C 不明確D 迷茫

2．你現在的學習狀態是（）

A 很好B不錯C一般D 不好

3．適應來自不同地區同學的生活方式？

A、能 B、基本上能 C、不能

4．是什么樣的原因使你與班級以外的人交上朋友的？（多選）

A、都是老鄉，聚會時交上的B.一個協會的，共事時交上的C、經常碰面，不知不覺就交上了朋友D、通過朋友認識的5．你有幾個知心朋友？

A、沒有 B、1—3個 C、4—6個 D、6個以上

6．你認為交友中最注重哪幾個因素？（多選）

A、性格 B、興趣愛好 C、道德品質 D、處事作風

7．你認為自己是一個會處理人際關系的人嗎？

A、是 B、不是 C、不清楚

8．你的興趣愛好有那些？（）<可多選，也可自填> ________________________

A、籃球、足球 B美術、書法 C音樂、舞蹈 D、其它

9．一周會花費多少時間在興趣愛好上？（）

A、1-7h B、7-14h Ｃ、14-18hＤ、大于18h

10．在興趣愛好上的時間是否會占用你的學習時間（）

A、會B、不會

二．根據實際情況，對自己以下9項能力掌握程度予以選擇（填在括號里）

A 很好B 較好C 一般D 不清楚E 很差

1．生活自理能力（養成良好習慣、打理日常生活、合理管理錢財、科學支配時間）（）

2．野外生存能力（野外識別方向、野外獲取食物、野外搭建帳篷、意外事故求救）（）

3．自我認識能力（認識評價自我、對照反思自我、修正完善自我、監控調節自我）（）

4．有效交流能力（口頭語言溝通、書面語言溝通、肢體語言溝通、學會尋求幫助）（）

5．獨立決策能力（會自己做決定、學會做小決定、會做合理決定、用技巧做決定）（）

6．勞動創新能力（勞動中會動手、讓勞動創造美、勞動創造能力、實現人生價值）（）

7．處理情緒能力（培養積極情緒、學會表達情緒、調適不良情緒、食補改善情緒）（）

8．獲取信息能力（處理信息能力、創造信息能力、交流信息能力、信息免疫能力）（）

9．和諧關系能力（與自己的和諧、與他人的和諧、與社會的和諧、與自然的和諧）（）第三部分：主觀題(可全選也可任選其一)

1你覺得大學生生活應如何度過才顯得充實有意義？你認為大學生應該怎樣成為全面人才？

第三篇：大一新生消費情況調查問卷

浙江工商職業技術學院大一新生

消費情況調查問卷表

問卷說明：

您好！我是一名(學校名稱)的學生，我們現在正在做一份我校一年級同學消費情況調查問卷，消費時我們每天都要經歷的事情，今天的大學生具有一定的經濟實力，能夠自由購買商品，所以如何理性的支配資金、建立良好的理財習慣對于大學生當下的消費及將來的收入規劃有重要影響。希望您能在百忙之中抽空真實的填寫這份問卷，在此我們向您的積極參與表示衷心的感謝！

一．選擇題

1.您的性別

A.男B.女

2.您的家人一個月給您的生活費大約是：

A．500元以下B.500-700元C.700-1000元D.1000元以上

3.生活主要來源

A.父母給予B.勤工助學C.獎學金D.其他4.是否有記賬的習慣

A.明細記賬B.只記錄較大開支C.斷斷續續D.從不記5每月的必須開銷（包括伙食、通訊、水電、網費等）

A.300以下B.300~500C.500~700D.700~900E.900以上

6.每月通訊費

A.50以下B.50~80C.80~100D.100以上

7.用于學習上的花費（文具、書籍、復印等）

A.30以下B.30~50C.50~80D.80以上

8.平均用于自己購買衣物的花費

A.100以下B.100~2.00C.200~300D.300以上

9.常去什么地方買衣服

A.地攤貨B.特色店C.專賣店D.購物中心，大商場

10.是否網上購物

A.經常B.偶爾C.很少D.從不

11.月的生活費用是否會透支

A.必然會B.偶爾回C.很少會D.從不

12.您現在對您的消費情況滿意嗎？

A．滿意B.一般C.不滿意D.沒想法

13.我們的這次問卷調查是否引發了您對你的消費理財狀況的重視

A.是B.我本來就很重視C.不知道，沒感覺D.沒有引起我的任何重視

14.您在做過此次問卷后是否會改變您的消費行為與習慣

A.是B.不一定，也許會試試改變一下C.不會

二．簡答題

上了大學之后，您有怎樣的消費感受？

非常感謝您認真地完成這次問卷調查！

問卷制作者：xxx

X月x日

第四篇：關于大一新生的調查問卷

關于大一新生的調查問卷

親愛的同學：

您好！

這是一項在于對大一新生的大概情況了解的調查。我們的主要目的是為了對你們的特長與愛好能有一定的了解。這樣方便我們在以后參加學院或者學校舉行的一些活動能夠充分的利用我們學院的人才，達到物盡其用。為了使得調研結果更具有科學性與可信性，我們采取實名制的方式。現在，耽誤您們幾分鐘寶貴的時間，請您們完成下面的這份調查問卷，我們將對您們的信息做妥善的保管。謝謝您們的支持與配合！

姓名：

填寫說明：請您在“()”處填寫所選選項或在“”上填寫，若非特別注明則為單選題。

專業： 年級：

1.你的性別?()，民族＿＿

A.女 B.男

2.你的身高＿＿＿，體重＿＿＿

3.你的特長或愛好是什么？(可多選)（）

A.運動 B.文藝 C.文字 D.棋類 E.交際 F.其他＿＿

4.在文字方面，你比較喜歡或擅長什么？（可多選）（）

A.寫作 B.朗誦、演講 C.書法 D.其他＿＿

5.在學習方面，你曾經是否在全國或市級競賽中獲得獎項？（）如果獲得獎項，那是在＿＿競賽中。

A.是 B.否

6.在學科方面，你比較擅長或喜歡（可多選）（）

A.數學 B.英語 C.物理 D.其他＿＿

7.在運動方面，你比較擅長？（可多選）（）

A.球類 B.跑步 C.跳高D.跳遠

E.其他＿＿＿＿＿＿＿

8.球類方面，你比較喜歡或擅長什么？（可多選）（）

A.足球 B.籃球 C.實心球 D.排球

E.網球 F.羽毛球 G.其他＿＿＿＿

9.文藝方面，你比較喜歡或擅長（可多選）()

A.唱歌 B.跳舞 C.畫畫 D.其他＿＿＿

10.棋藝方面，你比較喜歡或擅長（可多選）（）

A．象棋 B.圍棋 C.五子棋 D.其他＿＿

11.現在如果有一個自我展現的機會，你會持什么態度？（）

A.踴躍參加 B.有其他人參加就參加

C.視情況而定 D.其他

12.就目前而言，你覺得你哪方面還存在不足，仍需要不斷地提高和改善。

13.在充足的課余時間你覺得怎么利用比較好？

對于該問卷，你是否覺得還有什么不足或遺漏的地方？請在下面寫上您們寶貴得建議或看法，我們將不盡感激。謝謝大家！

本問卷到此結束，感謝您的作答！

學通社調研部 調研時間： 調研人：

第五篇：大一新生適應性調查問卷(11.4)

關于大一新生適應性的調查問卷

親愛的同學們:不知不覺你們已經踏入大學校門將近兩個月了，面對嶄新的學習生活，相信你一定既充滿了好奇與興奮，也一定遇到些不如意的地方，那么你是否已經適應了眼下的大學生活呢？為了更好地了解大一新生在學習生活等方面的情況，向學校相關部門提供原始資料和數據，更好地服務教學，學校教學信息中心專門組織本次調查活動。我們衷心地希望同學們能夠積極配合，認真作答，并感謝您對學校教學工作的支持。

●自立是一個人成長的重要標志。進入大學后，離開了父母的庇護，張開了自己的翅膀，因此，培養良好的獨立自主的生活習慣尤為重要。

1.在校期間，你能很好地安排自己的生活嗎，比如打水、洗衣服、洗澡等。（）

A、能B、一般C、不能

2.你現在的作息時間安排的怎么樣？（）

A、很好，很有規律B、一般，不太規律C、很亂，不規律

3.你平時的課余時間主要用來干什么？（）

A、看書、學習B、參加各種社團和組織的活動 C、上網、玩游戲 D、娛樂、運動E、其他

4.在生活中遇到困難時，你通常會選擇向誰求助？（）

A、輔導員B、學長學姐C、父母D、自己解決

5.你對大學里的生活滿意嗎？（）

A、很滿意，豐富多彩B、一般，還可以C、不滿意，很無聊

●學習是學生的天職。步入大學后，學習方式和學習內容都與高中時截然不同，因此，養成獨立自主的學習習慣對當代大學生來說至關重要。

6.進入大學，你學習的主要目標是什么？（）

A、多拿證書，為就業做準備B、好好學習，以后考研

C、出國深造D、順利取得畢業證

7.進入大學后，你有沒有明確的規劃和發展方向？（）

A、有，很明確B、有，但較模糊C、沒有

8.你認為在大學中，學習處于怎樣的位置？（）

A、學習是大學生活的主流B、學習已經不重要了，重要的是鍛煉自己的能力

C、學習和能力同樣重要

9.你覺得大學老師以多媒體為主的授課方式如何？（）

A、很喜歡且能適應B、一般化，能跟上C、不習慣，很難適應

10.如果學習上有疑問，你是如何解決的？（）

A、詢問授課老師B、和同學探討C、自己鉆研D、置之不管

11．你認為老師布置的課下作業量如何？（）

A、很少B、適中C、太多D、無所謂

12．面對大學學習，你一般采用什么學習方法？（）

A、提前預習，課上認真聽講并做筆記，課后復習B、上課認真聽講，課后復習

C、提前預習，上課聽講，課后不復習D、不提前預習、課后復習，只上課聽講，做筆記

13.你認為大學應該怎樣考試？（）（可多選）

A、重在考核知識B、重在考核能力C、考核知識與考核能力并重D、無所謂

14.你最希望得到哪方面的教學信息？（）

A、學習B、考研C、就業D、考取各類證書

15.當學習與社團活動相沖突的時候，你會如何選擇？（）

A、以學習為主B、先參加活動，回頭再補學習C、無所謂，視情況而定

●人際交往與社會實踐是大學生成長成才的重要途徑。正確處理好與他人的人際關系，不斷提高實踐能力，對于促進自身全面發展是必不可少的。

16.經過兩個月的相處，在宿舍這個小家庭中，你與舍友相處的融洽嗎？（）

A、很融洽 B、一般 C、不融洽

17．大學生要全面發展，你會選擇哪種方式提高自己學習以外的能力？（）（可多選）

A、競選班委 B、參加各種比賽 C、加入學生會社團等組織 D、做兼職、打工 E、其他

18.你如何看待大學里的學生會和一些社團組織？（）

A、豐富多彩，鍛煉能力B、一般，無所謂C、很無聊，浪費時間精力

19.你認為現在學校、社團和各種組織舉辦的活動多嗎？（）

A、非常多B、適量C、比較少

20.進入大學后，你覺得學習上有什么困難、挫折或者是不如意的地方？

21.針對學校教學工作，你覺得有什么不滿意或不完善的地方，請提出問題及合理化建議

非常感謝您的積極參與，祝您學習進步，生活愉快。

2011年11月3日教學信息中心