第一篇：個人工作總結2013—2014學年上

2013—2014學年上學期八年級音樂個人教學工作總結 寒暑易節，當桌前的臺歷又一次翻至最后一頁，才發覺又到了一年的的結束。回首剛剛過去的四個月的工作，既有所得，也有遺憾，現簡要的總結，希望可以在今后的工作中加以改進。

德字當頭塑師魂

在本學期的工作中，以學校的“以服務促管理，以管理促質量”為前提，從日常的小事做起，增強教學中的服務學生的意識，提高教學過程中為學生服務的質量，把服務學生作為搞好教學工作的前提。

從黨報、黨刊的學習入手，關注新時期的思想道德要求，努力提高個人的思想道德水準，用較高的思想境界來要求自己，從思想的學習到行為的提升，用積極地行動來踐行師德要求。

工作中能以學校利益為重，時時、處處、事事以身作則，不傳播、不擴散不利于團結和消極的言論，積極從正面示范引導，努力傳播積極向上的正能量。

以研促教提效率

在教學中，能積極地發揮個人和團隊成員的個人優勢，進行合理的教學分工和協作，通過團隊智慧來進行課堂設計的優化。在課堂實施過程中，能積極地利用學校的班班通電化教學設施，最大化地利用多媒體，通過增容課堂容量、提高課堂的直觀性和多樣性來豐富課堂，達到提高教學效果的目的。

在教學中，能積極地進行校本課程的嘗試，通過十月感恩系列的教學設計，配合學校完成相關德育活動感恩月的系列歌曲教學，達到

寓教于學的效果。

恪守校紀樂敬業

工作中以學校為本，努力干好本職工作，不因個人私事請假，努力做到小事不請假，大事少請假，個人私事假日做。教學中注意對學生的思想教育滲透，努力用自己的情感來和學生進行課堂上和課堂下的交流。關心學生的生活，及時的發現問題并進行反饋和處理，能和學生進行亦師亦友的談話交流，通過學生訪談來改進自己的教學。

回顧成績找不足

在本期的教學中，通過網絡的資源搜索，整理出了較為完整的八年級上期電子教案，自己設計制作了三節較為滿意的音樂教學課件。學校感恩月活動中，配合感恩課堂的《恩重如山》、《我愛我師》和《朋友》的授課效果良好。參加了市級微課觀摩，并自己嘗試設計了兩節教學設計，其中《雪域天音》在縣級音樂微課展示中獲得二等獎。

在本期的教學中，堅持媒體主流課堂設計，堅持原創課件設計，堅持校本研發素材的整合和保存。

不足，動筆少了，反思少了，缺乏有深度的教學過程案例分析，缺乏對外部音樂教學信息的捕獲。在今后的工作中，應注意從以下幾點做起：積極申請參加有益個人專業成長的學科培訓和課程觀摩，積極利用河南省音樂教師群進行學科案例設計、資源共享等方面的交流，通過較高層面的學科培訓和網絡交流來讓自己更快的成長。

2014年元月9日

第二篇：2010年上學期個人工作總結

個人總結

作為專職音樂教師已有一個學期了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學

堅持以審美教育為核心，注意培養學生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操，啟迪智慧，激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂時間活動（聽、看、唱、討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現，去探究，去感受音樂，理解音樂，表現音樂，并在一定基礎上創造音樂，對于民工子女學生，他們在平時的接觸中，接觸音樂的機會甚少，所以在有限的每節45分鐘里面，不但要教會他們一定的音樂基礎知識，還要給予難得的音樂意境的享受與熏陶。

二、課外活動

為了使學生能夠輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質，努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也應進行了善意的批評與糾正。存在不足的是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松，致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明，把握尺度。

三、課外活動

為了更好地培養學生對音樂的興趣，按學校的計劃，我們舉行了“校園十佳歌手比賽”、校趣味運動“8人9足”比賽，等。學生在這次活動中，也充分展示了自己的才藝。整個活動舉行的還算順利，現場的學生氣氛較好，環節銜接也較順利。主要在互動環節中準備的還不夠充分。在以后的教學活動組織中，我會吸取教訓，積累經驗。在本次“十佳”比賽中，還選拔了其中三位優秀選手參加縣里的“三獨”比賽，并榮獲了三等獎。

四、其他

我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多的感悟。此外，我還注意自身的學習，練習專業技能，閱讀一些音樂教育文化等方面的資料。這學期我還分別參加了玉環縣小學音樂優質課展示、中學音樂優質課展示及臺州市中學音樂優質課的評比觀摩，讓我受益匪淺。自我感覺，在工作與生活中，做事待人還需再細心，周到，縝密。我希望在到來的2011年里，不論是工作還是生活都能有個好氣象，認真工作，認真學習，開心做事，以積極向上的進去精神去面對所有遇到的挫折，正視自身的缺點，彌補不足，多多虛心地向領導和同事們請教學習，取長補短。坎門二中張麗君

第三篇：個人工作總結(2012-2013學年上)

個人工作總結

一學期的教學工作已經過去，這學期對我這個年輕教師來說，充實而有意義。本學期我擔高二（6）班的物理教學工作，在“整體建構，和諧教學”思想的指導下，以提高教育教學成績為中心，尋找工具，樹立正確的解題思想和遠大的人生理想為目的，認真履行崗位職責，以身示范，從而提高自己的教學水平和思想覺悟。在學部“整體建構，和諧教學”的大環境下，也讓我這個新老師對教師職業，教育方法有了新的認識。回顧這學期，忙碌而又充實，付出了，也成熟了。現將本學期的工作做一個小結，總結成功方法，克服失敗的不足。

一、教學工作

在教學工作中，由于我僅負責高二（6）班這一個班的物理教學任務，時間很充足，精力很充沛。我認真有針對性地布置課前預習作業，充分備課、用心上課以及耐心細心地批改學生課后的復習作業。班數不是很多，所以我的空余時間比較多，經常觀摩老教師授課、學習新教師的課改課堂，和同組教師一起評課，交流經驗，積極參加學部組織的教研活動，經常和校外參觀團一起分享學校的高效教學理念，虛心向老師們學習先進的“整體建構，和諧教學”方法。真正的讓我體會到了，生活、學習習慣的養成決定學習成績，讓我認識到尋找工具，授之于魚和受之于魚的不同效果。

有針對的布置課前預習。從灌輸式的教育到學生自主學習的轉變，高效的課堂教學前提——高效的課前預習。正對學生特點和學習內容的結構布置好課前預習作業，站在整體的高度看本節，要求學生畫預習知識樹，尋找工具驗證工具就少不了預習的習題作業。本學期基本上做到堂堂有預習，節節課有樹和作業。讓學生站在章節整體，模塊整體的角度分析。備課深入細致，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。請教老教師，仔細認真的閱讀《高中物理新課程標準》，網上搜集高中物理教學視頻和優秀教案，并不斷歸納總結自己課堂的經驗教訓。在教學中注意抓住重點，突破難點，借助多媒體完成教學任務。

在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

同時還加強學生良好學習習慣的培養：

1、獨立思考是學好知識的前提。學習物理要重在理解，只是教師講解，而學生沒有經過獨立思考，就不可能很好地消化所學知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。

2、培養學生自學能力，使其具有終身學習的能力。閱讀是提高自學能力的重要途徑，能提出問題并設法解決。

3、培養學生養成先預習再聽課，先復習再作業，及時歸納作總結的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學知識，找出知識結構，形成知識網絡。要指導學生課后及時歸納總結。

4、強調科學記憶，反對死記硬背。

5、小組合作小組探究，加強學生的合作協調和探究問題的能力。

二、加強理論學習，提高業務水平

隨著教育的不斷改革和創新，我發現自己不懂得的東西太多，要學習的東西更多。

1、提高業務水平和教學方法。我每周堅持聽物理教師授課至少兩節，觀看網上教學視頻和優秀課件的制作學習，結合我校”整體建構，和諧教學”，分析教學理論，總結高考或是物理模塊中整體建構分析，給自己規定每月研究一個課題發表校教研網站。

2、創新高效課堂的建構。剛來到學部很多先進的思想不是很懂，開始時模仿照搬，發現很多理論可以學習但是方法還要理解很深入的研究，后來有多改進，但只是皮毛，以后要學的還是很多。

3、加強專業理論和知識結構的培養。對于教師這個職業來說，自身的文化要有一定的含量，我在課業之余做廣泛研究高考題，擴大自己的知識結構的建構，與時俱進，與高考同步。

4、以身示范，提高自己照亮學生。學生總是在無意間模仿教師的行為，在業余時間，我不斷的加強自身的板書和語言，要求自己盡量做到工整，正楷，語言簡練無冗雜。

三、自我評價

總之，在這學期中我真正地意識到要學的東西之多，也感謝環境的改變讓我知道教學的實質不是混日子賺工資，我發自內心地覺得只有鍛煉好自己，才能更有效的培養好學生，只有更好的鍛煉自己的業務，提高自身的素質才能在教師的隊伍中站穩。本學期我覺得我學到很多本領，很充實，注重課堂上的創新和自我知識的積累。但是，仍存在不足，比如分析透徹后，應用不是很好；比如在理論只提高了自己，沒有更好的應用教學；比如研究給自己計劃的多，實施不是很到位等等。

隨著社會對教育事業的重視，社會對教師的素質要求也就不斷地增加，那么也就要求我在今后的教育教學工作中，更嚴格要求自己，努力工作，不斷地專研教學理論的同時，提高自己的知識基礎和專業素養，不斷學習教學方法的同時，創新教育，因材施教，創造出適合學生的教育，出色完成教育目標和自我目標。

2013年1月21日星期一

第四篇：2017-2018上學期個人工作總結

個人工作總結

一個學年即將結束，回顧自己在這一年里所做的工作，能做到熱愛本職工作，認真學習新的教學理念，教學中能充分的發揚民主，在這一年里也有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：

一、政治思想方面

教師是太陽底下最光輝的職業，師德是教師永恒的話題。為此，一年來我不僅加強師德規范學習，以及參加了學校組織的團員活動、黨員活動，從思想上靠近黨組織。并且認真執行學校的各項規章制度。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃有組織，有步驟地開展。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在教學與電教設備維護與使用兩個方面：

（一）教學方面

以初中信息技術等級考試為分割點，前半段時間我負責七年級五至十班及八年級五至九班信息技術的教學任務，后半段時間八年級信息技術課停課，增加了六年級兩個班。

今年11月份我校首次組織考生參加信息技術等級考試，從日常教學、復習備考到考試準備等環節，很多老師包括我都是第一次接手。但經過一系列的周密安排和前期準備，此次信息技術等級考試我校取得了較好的成績，過級率達到99%。然而在取得好的成績的同時，需要思考這么幾個問題：教學進度應進一步加快，四冊書必須在初一一個學年完成，從而確保初二上學期等級考試的順利進行；強化初一學生對待信息技術課的重視程度，改變以往懶散應付的消極態度；學生信息素養的培養是一個日積月累的過程，為此小學段信息技術教學需加以重視。

在教學實施過程中，大部分教學活動都以游戲或任務的形式進行，由淺入深，并根據學生們的實際水平，因材施教，讓每個學生都在愉快的氛圍中領悟新知識，充分體現教師這一支持者、引導者、協作者的作用。開展探究性教育活動，激發孩子的想象力和創造力。并且我利用課余時間進行聽課，認真學習各種新知識，開拓新思路，探索新教法，以彌補自己的不足之處。學校為青年教師搭建成長的平臺，組織了各項教師活動，為此，身為青年教師的我積極參加了各項活動，在期末評教時得到了學生的好評。

（二）電教設備維護與使用方面

主要包括兩個方面：一是校園廣播系統的調試、操作與使用；二是學校教育技術設備的檢修、維護等工作。

校園廣播系統在學校運作過程中發揮著重要的作用，小至上下課鈴聲、午晚睡口號，大至考試司時、英語聽力，都需用到校園廣播。鑒于上學期校園廣播較為室內外雜亂的問題，本學期學校將廣播終端具體到了每個教室中，極大地方便了師生的工作與學習。經過前段時間的反復操作和使用，我對兩套校園廣播系統的使用已經十分熟練，并總結出了在此項工作中的經驗所得，如在播放方案中預設數個測試文件，以防止第二天出現方案不運行的情況出現；凡遇到各類考試，可通過播放不同文件檢查考場分布是否準確，同時檢測廣播運行情況等等。

（三）學校設備維護工作

本學期本人對學校機房、教室一體機及網絡設備進行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，為師生創造一個良好的學習與工作環境。

此外，從五月份開始，我校開始了熱火朝天的招生工作。作為學校大家庭中的一員，我熱情參與了學校的招生報名工作，負責報名拍照事宜，并積極響應學校領導的號召，本著實事求是的原則，為學校宣傳不遺余力。截止7月6日，我校招生報名工作結束，并于次日順利完成了招生確認工作，至此，由我個人負責的司時口令錄制及設置任務圓滿完成。

此外，為做好微機室管理工作，并更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長，具體分工、連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按老師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。

三、業務方面

作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經驗的老師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。

回顧自己一個學期的教學與工作，盡管自己努力不斷的學習與吸收、積累經驗，但自己在教學與工作上還是存在著許多不足，有句話說得好“當你給學生一滴水，你要有一桶水”。所以我必須通過各種途徑去提升自己的教師素質。作為一名老師不僅要教會他們知識，也要教會他們個人的良好行為習慣，良好的心里素質等等。

第五篇：2010上學期個人工作總結

2010學上學期個人工作總結

圖書館的日常管理工作、兼職了學校檔案員工作和二（2）班的副班主任工作。一學期來，我以負責的態度努力完成個人承擔的各項工作，通過努力，在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了工作、學習任務，并取得了一定的成績。現將工作總結報告如下：

一、在思想上，積極上進。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習。深知要教育好學生，教師必須先正己身。要做到教書育人、就要言傳身教、為人師表。所以我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹執教

在教學工作上，能夠認真備課，課堂常規管理嚴格，較好地完成了教學任務。能夠堅持以審美教育為核心，關注學生學習習慣，注重培養學生對音樂的興趣；注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，采用了激勵的方式使學生主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。我也能夠把自己當作學生的朋友，感受他們的喜怒哀樂，讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂真正成為他們的朋友。

在業務上，能積極參加教研組和到校外學習取經等活動，注重提高自己的教育教學水平。能夠堅持以博客的形式對自己的教育教學工作進行認真的總結與反思，汲取經驗教訓。本學期上了一節學校科組的研討課，效果好。

三、圖書館的日常管理工作認真，注意提高整體服務意識。

圖書館在我校領導的高度重視下，本學期又投入了一萬元的資金購入新書共585冊，豐富了書庫，供師生閱讀。在管理上也很注重日常的服務工作，運用現代化的計算機管理，實現了全方位、全開架的借閱模式。在圖書館工作中，不斷努力，提高了整體服務意識。圖書館堅持每天中午休息的時間向師生開放，讓學生能有機會到圖書館借閱書籍。培養學生圖書管理員，進行師生互動管理，鍛煉了學生的主人翁的態度

四、在學校檔案員工作上，服從安排，積極主動

我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的 本一學期我擔任了二（2）、四、五、六年級的音樂教學工作、兼職了學校力量。我是第一次做檔案員工作，首先我能加強學習業務，從書上，網上盡快地熟悉了檔案工作。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。本學期我們先后通過了規范化學校的驗收和德育工作檢查驗收。

五、在副班主任工作上，和班主任合作愉快，和學生相處融洽

我和蔡老師配合管理二（2）班工作又一個學期了。蔡老師除了班主任還承擔所任學科的教學任務，看到她那么忙，作為副班主任，我也只能替她分擔一些瑣碎的工作及處理我班的文書工作和排練班里的節目，以減輕她的一些工作壓力。我們在任職期間合作愉快，和學生相處融洽，班級無責任事故，師德師風好，學風正，無體罰或變相體罰學生的行為發生。總之，副班主任要主動與班主任一起搞好班集體建設，以便更有利于學生的成長，這也是今后工作的方向。

六、立足第二課堂，創造競賽氛圍，發展學生特長，展示團隊合作精神。本學期我先后負責了學校合唱隊和樂器班。立足第二課堂，培養學生對音樂的興趣和特長，展示團隊合作精神，10月份帶領學校合唱隊參加了天河區第11屆合唱節比賽并獲得二等獎。12月份組織學生參加了2010年天河區中小學生器樂比賽，我們樂器班的“豎笛小合奏”獲得小學民樂小合奏組三等獎，李鴿、張月琳的古箏合奏獲得小學民樂組三等獎，陳藝鵬的小提琴獨奏獲得小學西洋樂獨奏組三等獎。成績來之不易，凝聚了我和學生的辛勤汗水和心血，也有學校領導、老師們的支持和鼓勵。

配合學校的工作，本期我們音樂科組織了“祝福亞運，迎接新年，歌唱明天”第三屆校園十佳小歌手比賽活動，從班級選拔、級組初賽到學校決賽，我們付出了辛勤的汗水，體現全校師生的合作精神和競賽氛圍。

七、跟上時代要求，加強自我學習

我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習與鍛煉。如：積極參加市里的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流等。

回顧一學期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創新意識等。但是，我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。

邱朝燕

2011-1-10