第一篇：做一個誠實守信的好少年

做一個誠實守信的好少年

老師，同學們：早上好，今天，我講話的題目是“做一個誠實守信的好少年”。

記得一年級的課本上有這樣一個故事：一位國王要選擇繼承人，他給全國每個孩子一些花種，他說誰能用他的花種種出最美麗的花，誰就是他的繼承人。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫熊日的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已被煮熟，根本不會發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。

看，一個九歲的少年在無意中用自己的誠信改變了一生，這就是誠信的價值。中國的誠信觀源遠流長，歷代君王賢達都崇尚“言必行，行必果”的道德理念，誠信是立人之本，是高境界的道德價值取向，一個人要想在社會立足，干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等，這些都是膾炙人口的誠信格言，說簡單點，就是“說到做到”。

同學們，回憶一下我們曾經對別人許下的承諾，有多少能夠實現？我們作出的保證，又有多少能夠做到？你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會認真聽講，但當你聽到窗外的鳥語聲，面對同學遞來的一本漫話書，你能做到嗎？你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內亂扔垃圾，但當你手握廢物，附近卻沒有垃圾桶時，你又會作何選擇？也許你曾答應小伙伴下課就把彩筆還給她，但是當你面對一幅沒有完成的圖畫時，你會怎么辦呢？同學們，既然說到就要做到。誠信是一種態度，更是一份堅持。它離我們有時很遠，有時又很近，其實，誠信就在我們一念之間。擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個季節；擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋！同學們，堅守一份誠信，你會獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠實守信的好少年吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

第二篇：做誠實守信好少年

城關三小國旗下講話稿

《做誠實守信好少年》演講稿

三年級

張拯宇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自三年級班的沈一臻，我演講的題目是《誠實守信好少年》。

原來《小學生守則》第九條這樣寫道：誠實守信、言行一致，知錯就改，有責任心。現在新的《小學生守則》第五條這樣寫道：講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。那么，究竟什么是誠實守信呢？我們又怎樣才能養成誠實守信的好習慣呢？

“誠”字的寫法是一個“言”字旁一個成功的“成”，也就是讓我們的語言成為現實的意思。大家聽過曾子殺豬的故事嗎？曾子是春秋時期的大教育家、大思想家，他是孔子的學生。曾子是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子就哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。”說著，就把豬殺了。這個故事就是對“誠”字的最好解釋。

“信”是一個“人”和自己的“言”站在一起，完全一致。大家聽過“一諾千金”的故事嗎？漢朝有一個開國功臣叫韓信。他小的時候家里很窮，常常沒衣穿沒飯吃，他跟哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書。韓信的嫂嫂是個非常刻薄的人，她非常討厭韓信讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位替別人當傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了會用一千兩金子來報答你。”后來韓信成為楚王，他找到這位老人，真的給了老人一千兩黃金，并且將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。

同學們，讀了這兩個故事，我們是不是學到了一些東西呢？ 誠信是我們的中華民族的傳統美德，我們應該從現在開始，從小事做起。比如獨立完成作業，不抄襲；如實回答老師的問題，不掩藏自己的缺點；真誠對待同學，不撒謊騙人等。

同學們，誠信能讓一個人變得美麗，我們要做新時代的“四好少年”，我們背負著祖國明天的希望，就讓我們從現在開始，從一言一行開始，做一個誠實守信的人，讓誠實守信成為伴隨我們一生的好習慣！

我的演話完了，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話 做一個誠實守信的好少年

做一個誠實守信的好少年

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做一個誠實守信的好少年》。

中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂。我國自古以“禮儀之幫”著稱于世，講誠實、守信用是中華民族傳統美德。誠信也是社會主義核心價值觀之一。早在兩千多年前，孔子就主張“言必信，行必果。” 在幾千年的歷史長河中，許多誠信人物及故事廣為傳誦——古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；近有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書等；他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

然而，在我們身邊，缺失誠信的事卻仍有發生：社會上有偷稅漏稅現象，有“豆腐渣”工程，有虛假廣告，有劣質商品??學校里少部分同學有抄襲作業行為，有弄虛作假行為，有說謊行為??這不禁讓我們質疑：誠信何在？ 同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但在平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實的心；我們可以清貧，但我們必須因為誠信而富足。因為，誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。

同學們，學習的路上沒有捷徑，生活的路上同樣沒有捷徑，只有踏踏實實地學習，誠誠實實地做人，才能展開你青春的翅膀，自由快樂地飛翔！我的演講結束了，謝謝大家！

第四篇：“誠實守信”美德好少年演講稿

《爭做“誠實守信”美德好少年》國旗下演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《爭做“誠實守信”美德好少年》。

作為一名四年級的小學生，此刻我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個誠實守信的孩子。

幾千年以來，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等。那么，什么是誠實守信呢？我認為，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長輩們時刻提醒大家誠信做事；隊會課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個“誠實守信”美德好少年??

那么，怎樣做才稱得上是“誠實守信”的美德好少年呢？其實說著不難，重在行動。在這里，我代表四七班發出如下倡議：

首先要說到做到。孔子說過一句話“言必行，行必果。”說的就是一個人要言行一致，說了就要努力做到，積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢，我答應明天還給她，然后我信守承諾，第二天就把錢還給何文佳。

其次誠實做人。不管我們身處哪里，我們都應該誠實做人，因為在以后的與人交往中，誠實就是我們最好的名信片。

擁有誠實，一片片綠葉可以沁染一個季節；學會守信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋！讓我們用自己的行動，做一個“誠實守信”美德好少年

我的演講到此結束，謝謝大家！

第五篇：爭做誠實守信的好少年

赤峰市“美德少年”事跡材料

爭做誠實守信的好少年

敖漢旗四道灣子第一小學梁芮赫

我叫梁芮赫，是敖漢旗四道灣子鎮第一小學五年級的學生。我是一個誠實守信、樂于助人的陽光男孩。我擔任學校的大隊長，每次大隊活動我都是主持人，總是用優秀的行為感染著大家，給全校同學以積極的影響。平時我處處都以誠信守則要求自己，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，老師都對我信任有加，無論什么重要的事都放心地交由我和同學去做。

平時，我對同學也信守每個承諾，答應他們的事一定辦到，做到言必信，行必果。特別是對那些需要幫助的人我決不食言，因為我知道“一諾千金”的道理。記得有一次“3.15”開放周之前，學校臨時通知我們各班出一期展板，時間緊迫，我班的宣傳委員請我幫忙，我答應了他，但我發現難度很大，除了要找相關的材料，還要設計版面等，后來我們分工合作，利用課余時間出色地完成了任務。在學習上，我從不抄襲作業，考試從不舞弊，勤學好問，靠自己的努力和實力換取優秀的成績，每個學期都獲得學校的表彰。

在家里，我也是一個誠實的好孩子，尊敬長輩、孝敬父母，從不對父母說謊，與他們分享進步，坦然面對不足！答應父母的事，我也主動去落實，做到言行一致，有時也難免會犯些錯誤，我虛心聽取父母的教誨，堅決改正，并勇于承擔責任。受父母的教育和影響，我從小就學會了做一個誠實守信的孩子。我平時喜歡看一些美德與做

1人方面的書，書中的人物和故事對我起了榜樣作用，我總會把自己與他們作比對，發現自己做得不夠的地方，在有空時用筆把它們記錄下來，并從身邊的小事做起，弘揚了中華民族傳統美德。此外，我還積極參加文體活動和公益活動，經常參加這一類的活動，養成了忠厚老實、誠信待人的良好品德。

我在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，我求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來，我的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀小學生”、“優秀班干部”和“四好少年”，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎??這一張張鮮紅的獎狀，都是我努力奮斗的結果。在2011年，我被敖漢旗教育局評為旗級“三好學生”。

在今后的學習中，我會繼續保持誠信美德，嚴格要求自己，不斷完善自我，力求做一個全面發展的好少年。