第一篇：陽光 體育活動計劃

學校陽光體育活動計劃

一、指導思想：為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》及教育部關于印發《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知、《中共中央 國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號文件）精神。有效落實我校學生每天一小時的課外體育活動，全面推進我校素質教育，充分調動學生參加體育活動的積極性，達到強身健體的功效，為養成終身體育鍛煉的習慣打下堅實的基礎。

二、活動理念：‘每天鍛煉一小時、健康工作五十年、快樂生活一輩子’

三、活動主題：我運動、我參與、我健康、我快樂。

四、實施對象：全體在校學生

活動內容：

1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：廣播操《七彩陽光》

2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區內活動（跳繩、轉呼啦圈、拍球、乒乓球、踢毽子）。冬天初中最少跑1000米、小學低年級（籃球場四圈）、三四年級（籃球場八圈）。

3、給自己定一個運動目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子

四、活動計劃

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。

2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執行國家關于體育課時的規定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。

3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。

4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標。

大家一起動起來吧！

相信通過這些陽光體育活動，同學們能大大提高體質健康水平！喀拉蘇鄉中心學校2012年9月

第二篇：陽光體育活動計劃

文山中心小學2012年上期陽光體育活動計劃

為了深入貫徹義務教育法,保證小學生每天鍛煉不少于一小時體育活動,豐富學生體育生活,培養和陶冶學生積極、和諧、團結、向上文明的文藝素質，提高課間活動的鍛煉效果，為貫徹“健康第一”的指導思想，全面實施陽光體育，根據我校實際特制定本計劃，望全校師生認真執行！

一、陽光體育運動領導小組

組長：劉啟云

副組長：胡建明劉建香

組員：全體教師

二、活動口號：

我陽光我運動我健康我快樂

三、活動場地：

主要是學校內外操場，望各班級遵守，注意安全。

四、體育活動內容：

廣播操、校園韻律操、拔河、乒乓球比賽、田徑、籃球、毽球、羽毛球、沙包‥‥

五、開好陽光體育交流大會，總結經驗，汲取教訓。

文山中心小學

2012年2月

第三篇：陽光體育活動計劃

金槐小學三年級一班陽光體育活動計劃

2009.2 為深入貫徹新的《義務教育法》，保證學生每天鍛煉時間不少于１小時陽光體育活動。豐富學生課間活動，培養和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術素質，提高課間活動的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發生。制定科學的陽光體育實施計劃，引導師生積極參與，學會鍛煉，強健體魄。

一、活動時間：

保證學生每天室外活動1小時（包括課間活動、體育課、課外活動）

二、活動地點： 學校操場

三、活動內容：

1、課間活動：（1）做操。一至六年級學生在操場。

（2）自由活動。有各班班主任組織，按教導處的安排組織學生開展活動。按做操指定的地點開展。

2、體育課：按課程開足課時。

3、課外活動：有各班班主任組織，按教導處的安排組織學生開展活動。

四、具體措施：

1、課間課外活動形式多種多樣：

（1）集體跑步。冬、春兩季根據操場容納情況，安排部分年級（班級）進行運動量適度的集體跑步。（2）分組活動。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以組為單位，充分發揮班委和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。

（3）自選項目活動。學生根據自己特點與愛好，自主進行活動，如：打羽毛球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼拉圈等。

2、與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與體育活動相結合，保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉，深入人心。

2008年9月

陽光體育活動方案計劃(參考樣本)2008-11-30 16:38 陽光體育活動實施方案1 為全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，根據全國、省、市、區各級專題會議要求，在前期開展的基礎上，學校將進一步深化創新，突出特色，大力開展學生陽光體育運動。

一、活動宗旨

貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

二、活動主題

我運動.我健康.我快樂

三、活動要求

人人有項目 班班有活動 學校有評比

四、組織機構 組 長： 副組長： 成 員：

五、實施內容

第一階段（2007年2月—4月）

以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。1.規范作息時間 堅持科學規范的學生作息制度。制定科學 的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。2.堅持大課間活動 積極開展大課間體育活動，確保學生每天

1小時體育活動時間。上午9：50－10：20 下午3：20－3：50開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。3.開足開齊體育課 堅定不移的執行小學1－2年級每周4節體

育課、3－6年級每周3節體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

4.突出特色建設 學校著重加強體育特色項目的建設，充分發

揮學校體育教師的特長，進一步完善跆拳道操，在原有基礎上，創編新動作，加入踢腿、沖拳等有一定難度的動作，激發學生興趣，做好全面普及工作。5.開展月競賽活動 每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

第二階段（2007年5月—6月）

以“喜迎奧運.健康快樂”為主題，采取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標。1.繼續深入開展第一階段活動。

2.開展月競賽活動 按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。

3.做好《學生體質健康標準》測試 深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。

4.做好體育科目測試 堅持和完善體育科目測試工作。學校 要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

5.舉行成果展示 學校將定期組織陽光體育運動成果展示活

動。積極開展“喜迎奧運，游戲大比拼”及“跆拳道大競賽”等專題活動，鼓勵學生積極參與體育活動，充分利用現有體育設施，逐步提升學生的體育運動技能和運動水平，促進學校體育工作再上新臺階。

班級陽光體育活動方案3

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和《“北京2008”中小學奧林匹克教育計劃》，體現北京奧運會的籌辦理念和宣傳主題，把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園及學生課外文體活動示范區創建工作緊密結合，培養學生公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開。

二、主題:我運動，我健康

三、活動方案

學校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育活動，落實帶領和鼓勵學生開展各種喜聞樂見的體育活動，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。同時，我班積極響應和組織學生參加學校里安排的文體活動。

1、利用晨會課明確陽光體育活動的意義。

2、每天組組織學生開展一小時課外文體活動。室內的活動有陶藝、成語接龍、閱讀等；室外的大課間活動的內容是打武術操、游戲“丟手絹、貼燒餅”。

3、主題班會討論交流“我的學生生涯設計”

4、跳長繩比賽

小學陽光體育實施方案4

一、指導思想：

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

二、組織機構：

1、成立學校體育工作領導小組 組 長： 組 員：

2、實施 組 長： 組 員：

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節體育課，3—4年級3節體育課，5—6年級3節體育課，按照國家課改新標準要求執行。

2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。

3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。

4、以校為單位，組建校級舞蹈隊，鼓號隊,象棋隊,排球隊等,在選材上要集傳統與現代特色，符合兒童年齡特點。具體負責人：季紅英 孫丹鳳徐海良 朱申鵑。

5、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：（一、二年級），跳繩小組：（三年級），乒乓球隊：（四年級），籃球隊：（五年級）,排球隊(六年級)。

6、開展迎奧運最后沖刺100天活動，每20天為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊、排球隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，開展豐富多彩的體育體驗活動，結合愛國主義教育讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

第三階段：，開展學校第三屆體育節、健身跑、中國象棋、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

第四階段：總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。

在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合第三屆體育節儀仗隊或運動員訓練的,給于班級加分,列入國旗中隊評比和辦公室達標考核,并可累計加分。

每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。陽光體育實施方案5

為全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，根據全國、省、市、區各級專題會議要求，在前期開展的基礎上，學校將進一步深化創新，突出特色，大力開展學生陽光體育運動。

一、活動宗旨

貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

二、活動主題

我運動.我健康.我快樂

三、活動要求

人人有項目 班班有活動 學校有評比

四、組織機構

組 長：

副組長：

成 員：

五、實施內容

第一階段（2008年2月—4月）

以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

1.規范作息時間 堅持科學規范的學生作息制度。制定科學

的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

2.堅持大課間活動 積極開展大課間體育活動，確保學生每天

1小時體育活動時間。上午9：50－10：20 下午3：20－3：50開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3.開足開齊體育課 堅定不移的執行小學1－2年級每周4節體

育課、7－9年級每周3節體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

4.突出特色建設 學校著重加強體育特色項目的建設，充分發

揮學校體育教師的特長，進一步完善跆拳道操，在原有基礎上，創編新動作，加入踢腿、沖拳等有一定難度的動作，激發學生興趣，做好全面普及工作。

5.開展月競賽活動 每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

第二階段（2008年5月—6月）

以“喜迎奧運.健康快樂”為主題，采取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標。

1.繼續深入開展第一階段活動。

2.開展月競賽活動 按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。

3.做好《學生體質健康標準》測試 深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。

4.做好體育科目測試 堅持和完善體育科目測試工作。學校

要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

5.舉行成果展示 學校將定期組織陽光體育運動成果展示活

動。積極開展“喜迎奧運，游戲大比拼”及“跆拳道大競賽”等專題活動，鼓勵學生積極參與體育活動，充分利用現有體育設施，逐步提升學生的體育運動技能和運動水平，促進學校體育工作再上新臺階。

南街小學校園陽光體育活動總結 2008-11-29 19:04 為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施學生集體鍛煉一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們洋縣南街小學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識 為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由李志海校長、趙培蘭、路秀蘭副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，傳播健康理念 學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的兩周里，我校46個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“達標爭優，強健體魄”“我運動 我健康我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從體音美教研組成立校園集體舞興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、體音美教研組協同各班主任認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。1、加強“三操”與課間活動的指導，提高運動與保健的質量。

由于受到地震影響，學校搭建臨時板房后，校園活動面積有所減少。為了彌補由于場地不足造成的早操無法進行的問題，我校一直倡導學生步行到校的做法。開學第一個月，我們便印發《告家長書》，請家長配合學校步行陪同孩子一起上學。同時，各班主任和路隊長在書院街、望江路、南大街做好統計并維持交通秩序，每月對調查情況進行班級評比。

兩節課后的課間操時，我們采用各年級分步、單雙周調換的方式進行。即：校園廣播先播放眼保健操音樂，單數年級在教室做完操后再播放廣播體操，雙數年級到操場集中做操。之后的大課間活動時，由值周領導、值周教師和中隊分片區對校園各活動區域內班主任組織情況進行檢查考核。體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由德育處對各班組織情況進行總評獎勵。

2、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。

為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、廣場體操方隊、呼拉圈興趣活動隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等7個興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的課外活動時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。其中，跳繩活動隊和校園集體舞活動隊最為有聲有色。

為進一步加強傳統體育項目的普及、突出學校特色，我校成立了百人跳繩活動隊。自活動隊成立以來，指導教師科學訓練，在隊員們掌握了前跳、后跳、交叉跳、雙人跳技能技巧后，又進行了單搖、雙搖、單搖編花、雙搖編花、單人特短、蹲雙搖等花樣跳繩的訓練。通過各種形式的花樣跳繩，發展了學生的體育技能，鍛煉了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養了學生善于動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質，讓學生體驗到了體育訓練的快樂。11月2日，為配合陽光體育活動，我校還對跳繩隊進行了視頻采集：伴隨著優美的音樂，學生動作規范，花樣創意新、表演難度大、成功率高、觀賞性強，受到了上級領導和家長們的一致好評，展示了傳統體育項目的生命與活力。

校園集體舞活動是我校開展陽光體育活動以來的又一特色。與相對單調的課間操相比，校園集體舞無論是內容還是形式都要豐富得多，不僅可以鍛煉學生身體，還能夠培養他們的審美情趣。在全校學生范圍內全面推廣校園集體舞的基礎上，有百名學生參與的興趣活動隊通過艱苦訓練和創新編排，將此項活動的開展推向了深入。11月2日，來自四至六年級的同學們身著整齊靚麗的服裝，步伐整齊地來到操場進行展示活動。隊員們個個精神抖擻、情緒高漲，用青春、歡快的舞步，跳出了當代青少年活潑、樂觀、團結、友愛的精神風貌，贏得了前來參觀的老師、同學、家長們的陣陣掌聲。通過展示活動，愉悅了學生身心、培養了他們健康的審美情趣，改善了學生身體形態和機能，提高了身體素質，培養了集體主義精神，使學生得到了生動活潑的發展。

3、開展競技體育項目比賽，豐富校園文化生活。

本學期，我校還開展了廣播操及隊形隊列比賽、乒乓球比賽，贏得了家長的高度關注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。每次活動都先由教導處制定出比賽規則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動時間對比賽項目進行專門指導。每次活動都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結，確保活動收到實效。按照我校傳統，還將進行運動會、拔河比賽等體育競技項目比賽，力圖通過活動，不斷增強學生體質，培養競爭意識和進取精神。

隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校3300名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。

我運動

我健康

我快樂

——南宅小學學生陽光體育活動總結

為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開，在武教基〔2007〕42號文件的指引下，我校立即部署活動方案，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，促進學生身心健康和諧發展，于2007年4月29日上午10時至11時開展了“億萬學生陽光體育運動”啟動活動。

一、認真組織，提高認識。

校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。秦玉鳳校長任組長，副校長楊建東、體育教研組長孫文勇任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。

二、精心安排，豐富內容。

根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。

1、低階段

總負責人：丁全芳

王斌

活動組織者：各班班主任及配班老師

一年級：拍球、跳繩、踢毽

活動地點：南校園東 二年級：跳繩、踢毽、墊上活動

活動地點：南校園西

2、中階段

總負責人：童立駿

王再興

活動組織者：各班班主任及配班老師

三年級：排球對墻墊球

活動地點：大道 四年級：排球對墊

活動地點：操場

3、高階段

總負責人：楊建東

孫文勇

活動組織者：各班班主任及配班老師

五年級：籃球、羽毛球

活動地點：籃球場

中校園

北校園 六年級：排球比賽

活動地點：排球場

三、積極組織，關注過程。

活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。

1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，副校長楊建東作了發言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

2、同做廣播操。在優美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操《雛鷹起飛》，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。

3、分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

蘇州市三元實驗小學 開展陽光體育活動階段總結

為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》和市、區教育局文件精神，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立學生良好的道德風尚，引導和促進學生健康的、全面發展，我校以健康第一為宗旨，面向全體學生開展了陽光體育運動活動，現將活動總結如下：

一、健全領導組織，為陽光體育運動的開展提供師資保障 學校領導高度重視此次陽光體育活動，成立了以顧金蓮書記、徐海鷹校長為組長，學校中層領導為成員的領導班子,全校教師全員參與，為陽光體育的正常開展提供保障。

二、做好宣傳工作，讓學生明白體育鍛煉的重要性 學校利于集體晨會的時間向學生集體動員，向學生發出積極參與運動的倡議。同時大隊部利用紅領巾廣播向全校學生宣傳陽光體育，各班利用教室中的版報向學生進行宣傳。讓學生明白體育鍛煉的重要性，激發學生的運動興趣，使他們能積極主動地參與到各項體育活動中，對陽光體育活動的開展做好了鋪墊。

三、合理安排時間，為陽光體育活動的開展提供時間的保障。

學校安排班級每周四節體育課，早上升旗儀式過后全校學生一起做廣播操，兩節課后全校學生一起跳集體舞。下午3點20分后的興趣活動時間也分班級、年級安排豐富多彩的體育活動，使學生在校的體育運動時間達到一小時。

四、以賽促練，增加陽光體育的趣味性。

學校認真制定體育工作計劃，除了每天的常規體育活動時間之外，學校每月開展一次小型體育競賽，以比賽促進全體學生鍛煉意識的提高，同時也增強陽光體育活動的趣味性。通過體育比賽即培養了學生的團隊精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質。在過去的一學期里，我們開展了集體舞比賽、拔河比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽，定點投籃比賽，50米迎面接力賽等團體對抗比賽，每學年學校還舉辦一次全校性的體育運動會。通過開展這一系列的體育競賽活動。使學生進一步認識健康，追求健康。明白只有有了健康的身體，才能感受到生活的快樂。

五、將體育鍛煉拓展到校外

除了在學校開展豐富的體育活動。學校還鼓勵學生校外參加體育活動。學校積極與周邊的體育場館聯系，為學生開展體育活動提供便利。每周三學校由專人負責將學生護送至游泳館進行游泳訓練，護送學生去少年宮進行跆拳道的訓練，并在訓練結束后護送學生回學校，保證學生往返途中的安全。除此以外，學校寒假期間的作業單上也對學生提出了每天鍛煉一小時的要求，鼓勵學生寒假期間要積極鍛煉，增強體質。

在陽光體育活動中，同學們都能積極主動地參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，同時也使我們校園的體育文化氛圍更加濃厚。

第四篇：陽光體育活動計劃

新泰市金斗學校陽光體育活動計劃與措施

為貫徹落實國務院、教育部關于《開展全國億萬學生陽光體育活動》的號召及市教育局文件精神，切實促進學生的身心健康發展，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，豐富校園生活。特制定本計劃。

一、指導思想： 為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力推進學校體育工作，注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，以體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。把陽光體育活動開展與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。

二、實施目標：

1、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

2、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

3、營造良好的活動氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號，深入生心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

4、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的好習慣。

三、活動場地和項目安排：

七年級場地：學校大操場周二1500M長跑及自選項目八年級場地： 學校大操場周四1500M長跑及自選項目九年級場地： 學校大操場周五1500M長跑及自選項目 為保證“陽光體育活動”在我校全面持續發展，現將開展的主要活動計劃安排如下以兩個月為一個階段，確定每一階段的主體項目，逐段推進陽光體育活動，培養學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康發展。

1、第一階段：（2009年2月—3月）

（1）抓好課間操，努力做到動作規范，整齊劃一。

（2）從學生興趣愛好入手，讓學生自己設計一個或多個運動項目，確定運動指標，安排運動時間，進行鍛煉。

（3）每班集體組建運動小團隊。如：田徑隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊、排球隊，達到人人有項目的目的。

（4）組織開展教工排球賽、象棋賽，學生跳繩比賽。努力營造師生同運動同快樂的和諧氛圍。

2、第二階段：（2009年4月—5月）

（1）、區分年級開展以班對班為單位的各種體育單項賽：拔河、球類比賽、趣味活動競賽。

（2）、組織開展學校田徑運動會。

（3）、加強九年級體育中考項目的訓練工作，集中精力，強化訓練，打好中考第一戰。

（4）、隨機抽測部分學生體育鍛煉的項目。檢驗鍛煉效果。

3、第三階段：（2009年6月—7月）

（1）、開展以“我鍛煉，我健康”為主題的征文比賽，促進學生智育和體育的全面發展。

（2）、在全校開展評比 “陽光少年”活動。

（3）、以發展學生素質為主要目的，進行跳繩、立定跳遠、俯臥撐、仰臥起坐、立位體前屈等項目比賽，為學生身體健康成長打下良好基礎。

三、實施要求：

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，確保陽光體育活動得以順暢開展。

2、切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視，全體教師特別是體育教師要加強責任心，發揮群體作用，使陽光體育活動落到實

處。

3、注重工作落實。各年級結合每階段活動主題，采取切實可行措施，狠抓落實，保證活動有序開展，取得成效

新泰市金斗學校教導處

2009-2

第五篇：陽光體育活動計劃

陽光體育活動計劃

為了認真貫徹與落實“陽光體育運動”的有關精神，進一步加強我校的體育工作，切實提高學生的健康素質，促進學生的全面發展，真正讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”成為實際行動，讓每一個學生的健康受益。根據我校的實際情況擬訂以下活動計劃：

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展和健康成長,切實貫徹“健康第一”的指導思想,我校將以素質教育理論為指導,以學校整體規劃為依據,以落實《學校體育工作條例》為重點，抓好學校體育常規工作，增強對體育工作的重視程度，提高學生身體素質，培養學生鍛煉身體的意識、習慣和能力，同時增強組織紀律性，培養學生的協作意識、公平競爭意識、團隊精神及拼搏進取精神，體現“以學生發展為本”的基本理念，展示學生積極向上、勇于拼搏的運動精神，促進學生個性的健康發展，全面推進學校素質教育。

二、組織機構：

教導處、體育組、各班主任

三、組織措施：

1．以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，建立和完善《學生體質健康》檔案。認真實施“2+1”活動項目，使學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術技能。

2．認真組織學生做好眼保健操，班主任及體育教師要注意糾正規范學生動作。值周領導抽查，檢查結果記入班級考核。

3．認真組織學生做好廣播體操、校園集體舞等集體體育活動。體育教師要利用體育課糾正規范學生廣播體操的動作，并聯合音樂教師做好校園集體舞的普及工作。

4、在固定的體育課和課間操活動的基礎上，將每天（除周六，日）下午3：00—3：30定為班級體育活動時間。每學期開始，班主任制定活動計劃。活動時，學生如無特殊情況都要參加（由教導處組織值周學生檢查）。以各個班級為單位，在班主任老師的組織帶領下，安全有序地開展各種針對性強、形式內容豐富的體育活動，以此提高學生身體素質和健康水平。

5、結合今年的體育比賽，體育組要嚴格選拔優秀的運動員，班主任及其他任課教師要保證學生準時、認真地參加活動，并將出勤情況記入班級考核；嚴把教師訓練的質量關，提高訓練的實效性，組織運動員安全、刻苦地訓練，以爭取在各項體育比賽中取得優異的成績。

6．學校每年要召開運動會，及各班的隊列廣播體操的評比，體育組聯合政教處組織主題體育活動和競賽（提倡教師也參與。如：籃球賽、乒乓球賽、拔河、）。十月份組織學生舉辦校園鍋莊比賽。

總之，我們不僅要讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的口號深入人心，還要把工作真正落到實處，讓每個師生的健康受益.