第一篇：如何寫(xiě)串詞、主持詞、開(kāi)場(chǎng)

淘寶商城如何寫(xiě)串詞、主持詞、開(kāi)場(chǎng)（1）

一、如何寫(xiě)串詞

二、寫(xiě)作串詞的原則要求：

1、簡(jiǎn)短扼要：串聯(lián)的作用，輔助過(guò)渡的作用。具有極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，簡(jiǎn)短的句子、大眾化的語(yǔ)言，既使聽(tīng)眾易于接受，又感到親切生動(dòng)。

2、銜接巧妙自然

（1）巧妙：善于發(fā)現(xiàn)前后的銜接點(diǎn)，或內(nèi)容的相關(guān)，或是形式上的一致。（2）自然：不生硬做作，不牽強(qiáng)附會(huì)，不生拉硬拽，不畫(huà)蛇添足。

3、和諧得體

（1）幽默詼諧，活躍氣氛，調(diào)動(dòng)情緒。（2）典雅詩(shī)意，提高文化品位。

三、串詞類型：

1、節(jié)目串臺(tái)詞

現(xiàn)代生活豐富多彩，各種晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)已成為生活不可或缺的重要組成部分，中學(xué)生更是直接參與其事，能夠?yàn)閵蕵?lè)節(jié)目撰寫(xiě)串臺(tái)詞是中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，是素質(zhì)教育的必然要求，命題人對(duì)此進(jìn)行考查具有鮮明的時(shí)代特色。

例：2004湖南省24題：用飽含激情、簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言，為“青春萬(wàn)歲”大型文藝晚會(huì)的主持人寫(xiě)幾句串臺(tái)詞，引出下面的節(jié)目。（不超過(guò)60字）（4分）下面聽(tīng)大合唱：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》

分析：（1）尋找串聯(lián)點(diǎn)：主題《青春萬(wàn)歲》，下一節(jié)目《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。

（2）確立串詞內(nèi)容：謳歌青春

①挺起你的胸膛，譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇；邁開(kāi)你的雙腳，攀登成功的階梯；張開(kāi)你的雙臂，擁抱美好的未來(lái)；朋友們，因?yàn)槲覀冋贻p！下面請(qǐng)聽(tīng)大合唱——《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。②天也美，地也美，春光更明媚，城市鄉(xiāng)村處處增光輝。奇跡的創(chuàng)造要靠我，要靠你，更要靠親愛(ài)的朋友們，要靠我們跨世紀(jì)的新一代青年。請(qǐng)欣賞大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。

2、新聞銜接詞

和晚會(huì)節(jié)目的串詞一樣，新聞節(jié)目也正在悄悄“變臉”，更加注重知識(shí)性、趣味性、人文性，這主要通過(guò)不同新聞之間的銜接詞體現(xiàn)出來(lái)。與此相關(guān)的新題型悄然“登陸”高考試卷，而且將會(huì)越來(lái)越得到命題人的青睞。

例：廣西等五省卷（2004）23題：電臺(tái)計(jì)劃播送旅游天氣預(yù)報(bào)時(shí)，在每條信息之間加上一些銜接的話，以增加知識(shí)性、趣味性和人文性。請(qǐng)你在下面的天氣信息之間，為電臺(tái)設(shè)計(jì)兩條這樣的話。（6分）三亞南海晴24~32℃黑龍江漠河小雪-22~4℃大理云南多云轉(zhuǎn)小雨12~24℃

參考答案：①今天去三亞旅游，如果能帶上一些防曬物品，會(huì)使您更加愜意。今天三亞的天氣是晴24~32℃。比起三亞來(lái)，黑龍江的漠河卻是另一派風(fēng)光，飛舞的雪花會(huì)讓南方的朋友欣喜不已。但請(qǐng)您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。今天，漠河的天氣是小雪－２２～４℃。②北方的漠河用潔白的雪花迎接來(lái)訪的客人，而西南的大理則以溫柔的小雨期待您的光臨，加上舒適的溫度，今天登臨蒼山，泛舟洱海，相信朋友們一定會(huì)流連忘返。不過(guò)提醒您別忘了帶上雨傘。大理今天的天氣情況是多云轉(zhuǎn)小雨１２～２４℃。

例：2004年青海卷23題：為了使新聞播報(bào)更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在每條新聞之間加上一些承上啟下的話。請(qǐng)你幫助他們?cè)谙旅嫒龡l新聞之間，設(shè)計(jì)兩條這樣的話。要求銜接自然，轉(zhuǎn)換巧妙。（6分）

（1）沈陽(yáng)人要不了多久將有第二個(gè)“身份證”，因?yàn)樯蜿?yáng)市公安局將把市民的指掌紋集中起來(lái)，建立全民指掌紋數(shù)據(jù)庫(kù)。（《華商晨報(bào)》）（2）上海市災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)信號(hào)發(fā)布制下月開(kāi)始實(shí)施，凡遇臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫、低溫等災(zāi)害性天氣，上海市中心氣象臺(tái)將統(tǒng)一發(fā)布預(yù)警信號(hào)，以便市民及時(shí)調(diào)整衣食住行等活動(dòng)計(jì)劃。（《解放日?qǐng)?bào)》）（3）發(fā)生在廣東揭東縣、湖南武岡市、安徽馬鞍山市雨山區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)12所的四起高致病性禽流感疫情已被撲滅，昨天疫區(qū)封鎖被解除。（新華社）

分析：①串聯(lián)點(diǎn)（銜接點(diǎn)）的尋找：A、找出新聞?lì)悇e上的共同點(diǎn)：體育類、文娛類、時(shí)政類。

B、找出新聞性質(zhì)上的共同點(diǎn)：表?yè)P(yáng)性、批評(píng)性、反思性?；蛘吆?jiǎn)而言之：好新聞、壞新聞。

通過(guò)分析可知，三個(gè)消息都是好消息：沈陽(yáng)市公安局建立全民指掌紋數(shù)據(jù)庫(kù)為公安系統(tǒng)的工作帶來(lái)了便利，也為人民的安定生活提供了保障；上海市將統(tǒng)一發(fā)布天氣預(yù)警信號(hào)，為市民及時(shí)調(diào)整衣食住行等活動(dòng)計(jì)劃提供了方便；發(fā)生在部分縣市和地區(qū)的高致病性禽流感疫情的撲滅，封鎖的解除，同樣也給疫區(qū)和非疫區(qū)的人民帶來(lái)了安寧和便利。然后分別找出三則新聞兩兩之間的聯(lián)系：第一和第二則新聞之間的聯(lián)系是，現(xiàn)代信息技術(shù)為公安系統(tǒng)提供了方便，而天氣信息又方便了老百姓的日常生活。

二、三則新聞的聯(lián)系是，同為自然災(zāi)害，一是天氣，一是疫情。最后精心安排銜接、過(guò)渡的語(yǔ)言，避免兩種銜接語(yǔ)的雷同，以實(shí)現(xiàn)巧妙轉(zhuǎn)換。

②參考答案：

一、現(xiàn)代信息技術(shù)為公安系統(tǒng)提供了方便，而生活在信息時(shí)代，老百姓的日常生活也變得更加方便。據(jù)《解放日?qǐng)?bào)》報(bào)道：……——此答案是從（1）（2）消息內(nèi)容對(duì)人生活方式的影響方面的共性設(shè)計(jì)了這條串詞。

二、今天的好消息還不只這些。下邊關(guān)于撲滅禽流感疫情的消息想必大家更關(guān)注。據(jù)新華社報(bào)道：……——這一條是從（2）（3）兩則新聞的性質(zhì)方面的共性來(lái)設(shè)計(jì)的。

練習(xí)：

請(qǐng)給下面的毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)寫(xiě)上串臺(tái)詞

1、開(kāi)場(chǎng)白。首先，請(qǐng)欣賞《清平樂(lè)、六盤山》，朗誦者——××。

2、過(guò)渡詞。下面請(qǐng)欣賞《沁園春、長(zhǎng)沙》。

3、結(jié)束語(yǔ)。

清平樂(lè)《六盤山》毛澤東一九三五年十月天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程兩萬(wàn)。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？

沁園春《長(zhǎng)沙》一九二五年獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)物霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？

（1）開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：老師、同學(xué)們：大家好！今天，我們?nèi)w師生在此舉行毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)，紀(jì)念中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東誕辰110周年，深切緬懷一代偉人。毛澤東，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時(shí)還是一位千古獨(dú)步的偉大詩(shī)人。毛澤東詩(shī)詞思想內(nèi)容博大精深，藝術(shù)形式豐富多彩。郭沫若把毛澤東詩(shī)詞比作詩(shī)詞中的泰山北斗；著名詩(shī)人柳亞子發(fā)出了“才華信美多嬌，看千古詞人盡折腰”的無(wú)限感慨。毛澤東詩(shī)詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。今天就讓我們一起來(lái)品味這永世流芳的精神食糧！首先，請(qǐng)欣賞《清平樂(lè)、六盤山》，朗誦者：

（2）、湖南省省會(huì)長(zhǎng)沙是中國(guó)工農(nóng)革命的策源地，也是毛澤東的故鄉(xiāng)。從1911年到1925年，毛澤東先后7次來(lái)到長(zhǎng)沙奔走革命。長(zhǎng)沙對(duì)毛澤東來(lái)說(shuō)，具有非常深而親切的政治感情和生活感情。

下面請(qǐng)欣賞《沁園春、長(zhǎng)沙》。

（3）、毛澤東詩(shī)詞是中國(guó)詩(shī)林中矗立的一株參天大樹(shù)，是一部中國(guó)革命的壯麗史冊(cè)，從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們領(lǐng)略到了毛澤東“喚起工農(nóng)千百萬(wàn)”的雄偉氣魄?！叭娺^(guò)后盡開(kāi)顏”的喜悅告訴世人，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記一代偉人的教誨：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！

公益廣告詞

跨世紀(jì)的中學(xué)生可以說(shuō)是在廣告中長(zhǎng)大的一代，優(yōu)美而富有哲理的廣告詞，對(duì)中學(xué)生語(yǔ)言積累帶來(lái)了許多積極影響。特別是一些公益廣告，如說(shuō)普通話、公民義務(wù)獻(xiàn)血、戒煙、環(huán)保、扶貧濟(jì)困、交通安全、社會(huì)公德等等，題材廣泛，貼近生活，命題人沒(méi)有理由不引導(dǎo)學(xué)生加以關(guān)注。

公益廣告：不是以收費(fèi)性的商業(yè)宣傳來(lái)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，而是“免費(fèi)推銷”某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提高他們的文明程度，獲取良好的社會(huì)效益的廣告，就是公益廣告

例、請(qǐng)擬一條以“說(shuō)普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(在10—20個(gè)字之間)(4分)（2004年高考，山東、安徽、河南、河北等地使用的全國(guó)卷）

示例

會(huì)說(shuō)普通話，“知音”遍華夏；

說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情

普通話——13億顆心與心之間的橋梁

說(shuō)好普通話，方便你我他

56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話

今年過(guò)節(jié)不說(shuō)話，要說(shuō)就說(shuō)普通話

例、請(qǐng)擬一條以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10—20個(gè)字之間）（4分）（2004年高考，吉林、四川、黑龍江、甘肅等地使用的全國(guó)卷）

示例

真情流淌，血脈相通；雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你,以生命的名義感謝你——鮮血；血——生命的源泉，友誼的橋梁；

一滴血，一片心，一份愛(ài)；

因?yàn)槟?，生命才如此綻放；

一人獻(xiàn)血，全家受益。

1、請(qǐng)擬一條以“保護(hù)我們的家園——地球”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10——20字之間）

2、請(qǐng)擬一條以“孝敬父母，尊重老人”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10——20字之間）

地球是我家，美麗靠大家。

你我都有父母，人人皆會(huì)年老。

孝敬父母承擔(dān)責(zé)任，尊敬老人提升人品。

3、請(qǐng)擬一條以“購(gòu)買體彩”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10—20個(gè)字之間）

4、請(qǐng)擬一條以“注意交通安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（20個(gè)字以內(nèi)）

擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)

根據(jù)要求，發(fā)揮想像，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式擬寫(xiě)三條標(biāo)語(yǔ)。語(yǔ)言要親切、友善、生動(dòng)活潑、富有文采。（1）（從運(yùn)動(dòng)員角度）展現(xiàn)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌。（2）（從觀眾角度）表現(xiàn)觀眾對(duì)運(yùn)動(dòng)員的熱情期待。（3）（從歷史的角度）表現(xiàn)這次體育盛會(huì)的意義。

（1）我們微笑著走進(jìn)這片多情的土地信心百倍精神抖擻奧運(yùn)賽場(chǎng)勇?tīng)?zhēng)第一

（2）北京擁抱你古老的民族永遠(yuǎn)為你喝彩熱情的北京企盼你閃亮出場(chǎng)

（3）北京因你而自豪你使北京更驕傲傳承奧運(yùn)文明歷史永遠(yuǎn)銘記綠色文明因你而流光溢彩,科技文明因你而發(fā)揚(yáng)光大人文精神因你而升華

擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)

仿照示例，按照下面的提示語(yǔ)，為“網(wǎng)絡(luò)”寫(xiě)兩條宣傳語(yǔ)。提示語(yǔ)：聯(lián)通公司是中國(guó)的一個(gè)通信公司，主要經(jīng)營(yíng)通信業(yè)務(wù)。它的成立打破了中國(guó)電信的壟斷地位，使中國(guó)的通信市場(chǎng)走向了競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)，讓老百姓得到了更多的實(shí)惠。宣傳語(yǔ)：情系中國(guó)，連通四海。

（1）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話、電子郵件、網(wǎng)上聊天等功能縮短了人與人的距離，人們之間的交流、幫助更容易、更方便、更迅速。

宣傳語(yǔ)：

從前咫尺天涯，如今天涯咫尺。

（2）提示語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)信息量大，資源豐富。新聞、時(shí)訊、資料、圖片等應(yīng)有盡有，取之不盡，用之不竭。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性使人們了解生活信息、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找知識(shí)變得更方便更容易。

宣傳語(yǔ)：

一網(wǎng)打盡世界萬(wàn)花筒。

擬寫(xiě)警示語(yǔ)

現(xiàn)在，要在某交通事故多發(fā)區(qū)豎一塊警示牌，請(qǐng)從以下角度為這塊警示牌擬一句話，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，表意清楚。（1）從直接警示的角度：（2）從委婉警示的角度：（3）從幽默警示的角度：

2、西山公園有一則通告：“公園內(nèi)嚴(yán)禁打鳥(niǎo)，嚴(yán)禁攀折花木，違者罰款10元，情節(jié)嚴(yán)重者扭送公安部門處理。”請(qǐng)你用委婉得體的語(yǔ)言改寫(xiě)這則通告。

草木有情，小鳥(niǎo)有意，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

短信寫(xiě)作

短信，指的是用手機(jī)發(fā)出的簡(jiǎn)短信息，主要指的是文字信息。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，手機(jī)在人們生活中已是越來(lái)越普及，文字短信已經(jīng)成為人們傳情達(dá)意的重要手段。在“手機(jī)族”的共同努力下，短信變得越來(lái)越精彩了，似乎成為一種獨(dú)特的文學(xué)體裁，以至被人們戲稱作“拇指藝術(shù)”。

一、短信特點(diǎn)

1、主題突出，情真意切。它的內(nèi)容較單

一、突出，問(wèn)候祝福、交待事情等目的明確。但是短信往往是要感動(dòng)別人的，是對(duì)某一特定對(duì)象的情感表達(dá)，因此無(wú)論表述什么樣的主題，都比較要求內(nèi)容健康、情感真實(shí)。唯有情感充沛的短信，才能打動(dòng)別人而為人接受，達(dá)到傳遞情感、交流情感的目的。

2、短信的語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔。由于網(wǎng)絡(luò)本身的限制，短信不超過(guò)70字，一般是三五十字。字?jǐn)?shù)少，就要求短信應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，能夠在一滴水中陽(yáng)光七色，一粒沙里看大千世界。

3、得體。短信的語(yǔ)言、內(nèi)容必須注意場(chǎng)合、雙方的身份、一般要注意禮貌，語(yǔ)言文明。如本次試題要求發(fā)給父母或老師，與發(fā)給同學(xué)就大有區(qū)別。

4、有文采：好的短信應(yīng)講究文采，要特別注意修辭手法（對(duì)偶、比喻、排比等）的運(yùn)用。

例如：風(fēng)柔雨潤(rùn)花好月圓，冬去春來(lái)似水如煙!幸福生活天天伴隨，良辰美景年年期盼!流年不復(fù)返!人生需盡歡!說(shuō)一聲珍重道一聲平安!祝您新年快樂(lè)!(春節(jié)祝福。對(duì)偶)您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。(教師節(jié)祝福。比喻、排比)媽媽，我曾是你身邊的一只備受關(guān)懷的小鳥(niǎo)，今天它為你銜來(lái)了一束芬芳的鮮花。(母親節(jié)祝福。比喻、擬人)悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡

淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問(wèn)候！(友情祝福。排比、頂針)一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。(友情祝福。排比、對(duì)偶)

5、有創(chuàng)意：精彩的短信應(yīng)有精巧的構(gòu)思，才會(huì)讓人過(guò)目不忘。如：送你一份100%純奶糖。成份＝真心＋思念＋快樂(lè)，有效期＝一生，營(yíng)養(yǎng)＝溫馨＋幸福＋感動(dòng)，制造商：真心朋友(友情祝福)讓平安坐上開(kāi)往冬天的地鐵，讓快樂(lè)與你不見(jiàn)不散，讓健康與吉祥一個(gè)都不能少，讓溫馨和幸福沒(méi)完沒(méi)了，祝新年快樂(lè)！(春節(jié)祝福)祝吾友在新的一年里聰明勝過(guò)猴腦，快樂(lè)多如猴毛，進(jìn)步猶如猴跑，成績(jī)好比猴子摘桃。猴年好運(yùn)！(春節(jié)祝福

第二篇：如何寫(xiě)串詞、主持詞、開(kāi)場(chǎng)

淘寶商城如何寫(xiě)串詞、主持詞、開(kāi)場(chǎng)（2）

短信欣賞

“新年到，愿君百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)，天天娃哈哈，月月樂(lè)百事，年年高樂(lè)高，心情似雪碧，永遠(yuǎn)都醒目！”

“我問(wèn)過(guò)煩惱了，它根本不愛(ài)你，還說(shuō)永遠(yuǎn)不理你，讓我轉(zhuǎn)告你不要自作多情。還有，健康讓我?guī)Х馇闀?shū)給你：她暗戀你好久了，并且一生不變，新年快樂(lè)！”

“春夜燈花，幾處笙歌騰朗月；良宵美景，萬(wàn)家簫管樂(lè)豐年。三五良宵，花燈吐艷映新春；一年初望，明月生輝度佳節(jié)。”

悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問(wèn)候！”“許一個(gè)美好的心愿祝你快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你萬(wàn)事圓圓，發(fā)一條短短的信息祝你微笑甜甜。”

風(fēng)柔雨潤(rùn)花好月圓;良辰美景年年期盼!幸福生活天天伴隨!冬去春來(lái)似水如煙;流年不復(fù)返!人生需盡歡!說(shuō)一聲珍重道一聲平安!祝您新年快樂(lè)!

愿你一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè)，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。

學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師！

講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。

1、善于想象。

用細(xì)節(jié)表達(dá)主題也好，用形象表達(dá)主題也好，都離不開(kāi)豐富的想象。有這樣一則短信：“新年到，愿君百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)，天天娃哈哈，月月樂(lè)百事，年年高樂(lè)高，心情似雪碧，永遠(yuǎn)都醒目！”

作者想象豐富，巧妙地利用各種飲料名稱，串連成了對(duì)人們的美好祝福。

2、運(yùn)用修辭。

運(yùn)用修辭，是為了把詞句修飾得優(yōu)美些、生動(dòng)些，感人些。以生動(dòng)形象的文字，準(zhǔn)確表達(dá)意圖，力求簡(jiǎn)潔鮮明，言有盡而意無(wú)窮?？捎帽扔?。

如：“您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”

連用三個(gè)比喻，形象地表達(dá)了在教師節(jié)之際對(duì)老師的敬意。

3、可用比擬。

如：“我問(wèn)過(guò)煩惱了，它根本不愛(ài)你，還說(shuō)永遠(yuǎn)不理你，讓我轉(zhuǎn)告你不要自作多情。還有，健康讓我?guī)Х馇闀?shū)給你：她暗戀你好久了，并且一生不變，新年快樂(lè)！”

祝?？鞓?lè)健康的主題，用擬人手法表達(dá)出，讓人倍感情趣盎然。

4、可用對(duì)偶。

如：“春夜燈花，幾處笙歌騰朗月；良宵美景，萬(wàn)家簫管樂(lè)豐年。三五良宵，花燈吐艷映新春；一年初望，明月生輝度佳節(jié)。”

有節(jié)奏有韻律，讀來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)來(lái)和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。

5、可用聯(lián)珠。

“悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問(wèn)候！”構(gòu)成了節(jié)奏感和回環(huán)美，又恰好地表現(xiàn)抒情主體的情緒流動(dòng)。

6、可用排比。淘寶商城如：“許一個(gè)美好的心愿祝你快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你萬(wàn)事圓圓，發(fā)一條短短的信息祝你微笑甜甜?！?/p>

三、[練習(xí)]

1、用手機(jī)發(fā)短信送祝福已成時(shí)尚，在教師節(jié)到來(lái)時(shí)，給你的老師發(fā)一條短信表達(dá)你對(duì)他們的祝福。要求：①簡(jiǎn)明得體，有文采，有創(chuàng)意；②60字以內(nèi)。

2、中秋節(jié)快到了，請(qǐng)向你朋友發(fā)一條短信吧。注意：60字以內(nèi)。

3、請(qǐng)用“風(fēng)”“帆”“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂(lè)的手機(jī)短信。注意：60字以內(nèi)。

[參考答案]

1、①一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師！

②講臺(tái)上，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，風(fēng)霜雨雪，扶殘助弱，育出新蕊亭亭。

③一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，謝謝您！

④像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

2、①我要送你一個(gè)月餅。第一層體貼；第二層關(guān)懷；第三層浪漫，中間夾層甜蜜，愿你喜歡！

②明月千里難以觸摸，對(duì)你的思念無(wú)處寄托。舉杯邀明月，請(qǐng)她對(duì)你說(shuō)：福多，樂(lè)多，團(tuán)圓多！

③朋友,不管你現(xiàn)在身處何方,今晚一定要看看那被你遺忘已久的月亮，許個(gè)愿吧，很可能就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦，中秋快樂(lè)！

④清風(fēng)帶去我的祝福，明月捎走我的問(wèn)候，送你一絲風(fēng)兒，贈(zèng)你一縷月兒，人間有情，中秋快樂(lè)!

3、心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆，送著祝福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你。輕輕地問(wèn)候一聲：生日快樂(lè)

第三篇：開(kāi)場(chǎng)串詞

2011頒獎(jiǎng)主持串詞

【主持人： 孫文武 】

【開(kāi)場(chǎng)串詞】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們，現(xiàn)場(chǎng)的融僑水鄉(xiāng)同事們

大家新年好!

瑞雪飄飄迎新年，先給大伙拜個(gè)年，我給大家鞠個(gè)躬，給 錢 ；

過(guò)去一年好事多，我給大家說(shuō)一說(shuō)，究竟都有哪些事，忒 多。融僑員工不平凡，先進(jìn)事跡譜新篇，與時(shí)俱進(jìn)構(gòu)和諧，模 范。（鼓掌）

今天頒獎(jiǎng)聯(lián)歡會(huì)上我先送給各位同事一副對(duì)聯(lián)，大家聽(tīng)聽(tīng)好不好，上聯(lián)是：你好、我好、大家好，好事不斷。下聯(lián)為：山美、河美、融僑美，美好連連。大家說(shuō)好不好，掌聲規(guī)鼓勵(lì)鼓勵(lì)一下嘛，同時(shí)我們掌聲祝福一下我們自己在新的一年里工作順利、天天開(kāi)心。更好祝福我們的酒店生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)。

2010年已經(jīng)成為過(guò)去，充滿希望的2011年已經(jīng)來(lái)領(lǐng)。在這樣一個(gè)充滿希望的時(shí)刻，我們?nèi)趦S水鄉(xiāng)回顧這一年來(lái)的發(fā)展歷程來(lái)自不易，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，更加感謝全體同仁的努力付出，2011年融僑水鄉(xiāng)酒店在新的起點(diǎn)之上創(chuàng)造更加新的輝煌。

員工是酒店的最大的財(cái)富，全體同仁是我們?nèi)趦S水鄉(xiāng)酒店發(fā)展的根本，酒店未來(lái)將更加努力創(chuàng)造有利于全體同仁發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，不斷培養(yǎng)和打造我們高素質(zhì)的專業(yè)化酒店管理團(tuán)隊(duì)，為酒店未來(lái)的發(fā)展奠定務(wù)實(shí)的人才基礎(chǔ)，我們對(duì)留在融僑水鄉(xiāng)酒店繼續(xù)發(fā)展的同事表示熱烈的歡迎和殷勤的期待，相信全體同仁在融僑都能擁有自己的發(fā)展空間和美好未來(lái)，能夠和融僑水鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)，分享融僑的成功和喜悅！

好，融僑水鄉(xiāng)酒店2011表彰大會(huì)暨2011年新春聯(lián)歡會(huì)第一階段正式開(kāi)始：

1、首先讓我們大家用地動(dòng)山搖的掌聲歡迎我們尊敬的總經(jīng)理黃兆丹女士上臺(tái)為我們大家作2010年工作總結(jié)暨2011年工作計(jì)劃，掌聲歡迎； 第二環(huán)節(jié)是;表彰儀式加個(gè)人獲獎(jiǎng)感言，大家說(shuō)，獲了獎(jiǎng)了能不激動(dòng)嗎？肯定要說(shuō)幾句了，是不是? 酒店好比是一個(gè)人，新員工的加入就好此有了新鮮的血液，在近來(lái)新員工的隊(duì)伍之中也有比較優(yōu)秀的員工，工作勤勤啃啃，任勞任怨，起的早、睡的晚，努力工作，得到了部門同事們的肯定和贊揚(yáng)，今天頒獎(jiǎng)儀式第一項(xiàng)就是表?yè)P(yáng)優(yōu)秀新員工，該獎(jiǎng)項(xiàng)只設(shè)1名，在頒布這一獎(jiǎng)項(xiàng)之前，我們先簡(jiǎn)單介紹這位幸運(yùn)的新人，她來(lái)自南平的建甌，畢業(yè)于福建中華職業(yè)技術(shù)學(xué)校，旅游服務(wù)專業(yè)，工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，它就是來(lái)自餐飲部的蘇享萍小姐，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎她上臺(tái)，同時(shí)請(qǐng)出今天第一位頒獎(jiǎng)人來(lái)自房務(wù)部經(jīng)理黃兆菲女士為我們的新員工進(jìn)行頒獎(jiǎng)； 入職時(shí)間：2010年5月26日

2、新人獎(jiǎng)餐飲部

蘇享萍（餐飲部服務(wù)員2010、05、26）

3、優(yōu)秀員工----------------------------拓展部

鄭劍忠（旗山管家2009,11,19房務(wù)部鄭曉娜（房務(wù)員2005、08、21）

介紹了新員工的杰出代表蘇享萍之后，我們接著下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)為：優(yōu)秀員工：2名，他們是我們廣大員工的杰出代表，是我們員工學(xué)習(xí)的典范，同樣我也簡(jiǎn)單的把他們介紹一下，4、大熊貓奉獻(xiàn)獎(jiǎng) 工程部

金永杰（04、03、23）； 房務(wù)部

石貞敏（04、08、27）；朱紅（04、05、10）； 拓展部

張春平（04、05、04）、鄭慧萍（04、08、10）財(cái)務(wù)部 夏元金（04、05、10）

5、優(yōu)秀部門經(jīng)理1名--------------房務(wù)部

黃兆菲

（09、05、11）

6、頒獎(jiǎng)人：拓展部經(jīng)理 吳笳

7、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1名--------------拓展部 ；頒獎(jiǎng)

第四篇：開(kāi)場(chǎng)詞及串詞

開(kāi)場(chǎng)詞: A: 尊敬的老師,各位家長(zhǎng) B: 親愛(ài)的同學(xué)們！合:大家下午好！

A: 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的耕耘,今天我們齊聚一堂,向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)我們過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果.B: 我們要感謝父母無(wú)微不至的關(guān)心和老師不厭其煩的教導(dǎo).A: 也許以前我們不愿開(kāi)口講話,但現(xiàn)在我們喜歡用語(yǔ)言去表達(dá).’ B: 也許以前我們害羞靦腆,但現(xiàn)在我們?cè)敢獯蠓奖硌?因?yàn)槲覀円米约旱男袆?dòng)去證明自己的進(jìn)步.合:現(xiàn)在我宣布匯報(bào)課正式開(kāi)始.A: 首先,就有請(qǐng)我們的主角們閃亮登場(chǎng)。.B: 請(qǐng)欣賞歌舞《colors》。音樂(lè)起。

A: 欣賞完一段歌舞后,接下來(lái)我們將給大家?guī)?lái)的是情景劇。B:開(kāi)場(chǎng)第一段情景表演主角是Kevin,Young,Julia.地點(diǎn)是水果店，讓我們看看她們精彩的表演吧，歡迎！

A：看完了第一段表演，我們知道，我們會(huì)用英文描述顏色，會(huì)表達(dá)各種各樣好吃的水果，還會(huì)計(jì)量數(shù)字，那么是否有點(diǎn)意猶未盡呢，家下來(lái)由Tom,Judy,Jenny,Jack來(lái)給大家呈上精彩的表演，有請(qǐng)。B: 剛剛的表演精不精彩呢?表演完了第二段情景劇我們知道，會(huì)用英文來(lái)提問(wèn)和回答這是誰(shuí)的寵物，區(qū)分男他和女她，那么最后一段壓軸的表演堪稱重量級(jí)，為什么呢，來(lái)看看吧。A:剛才的表演真是讓人大開(kāi)眼界，精彩絕倫啊。

B：對(duì)啊，在Miss魏的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了用英文來(lái)表達(dá)顏色，寵物，玩具，數(shù)字，時(shí)間及家里的各種房間名稱。

A：更重要的是我們能流利的表達(dá)出來(lái)，繪聲繪色的表演出來(lái)。B：剛剛欣賞了那么多精彩的節(jié)目.現(xiàn)在我們就來(lái)放松一下,進(jìn)入到我們的游戲環(huán)節(jié).由Miss魏 為我們介紹一下游戲的規(guī)則.A: 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了非常大的進(jìn)步,在這里我們學(xué)會(huì)了主持,表演,演講,歌舞,除了這些之外,在家里我們還學(xué)會(huì)了自己的事情要自己做,上學(xué)的時(shí)候自己的書(shū)包要自己背,我們還學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽,爺爺奶奶做一點(diǎn)自己力所能及的家務(wù)事.B: 那現(xiàn)在我們就請(qǐng)我們親愛(ài)的Miss 魏上臺(tái),看看她對(duì)我們又是怎么評(píng)價(jià)的.大家掌聲有請(qǐng).A: 感謝Miss魏對(duì)我們教導(dǎo)，對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們一定會(huì)好好加油，不讓爸爸媽媽、老師們失望！

B：下面是我們的作業(yè)和活動(dòng)課展示。有請(qǐng)Miss魏給我們展示一番。掌聲歡迎！

A: 接下來(lái)使我們最為期待的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，看看誰(shuí)是最后的贏家？ B: 謝謝我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，請(qǐng)你們放心，接下來(lái)的學(xué)習(xí)我們會(huì)倍加努力，快樂(lè)成長(zhǎng)的。

和：謝謝大家的支持！接下來(lái)現(xiàn)場(chǎng)就交給Miss 魏了！

第五篇：六一開(kāi)場(chǎng)串詞

學(xué)前小班：帶著童真，帶著童趣，為童年加油!向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的小天使??！請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的舞蹈《小天使》

學(xué)前大班：

A：XX你知道古代的時(shí)候有哪個(gè)女子替父從軍呢？

B：這個(gè)我當(dāng)然知道，是花木蘭呀！

A：對(duì)，她的故事一直流傳到今天，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)前大班的舞蹈，AB：《花木蘭》

一（1）班：一首《最炫民族風(fēng)》傳遍大江南北，唱出我們少數(shù)民族的風(fēng)采，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)（1）班小朋友帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》

一（2）班：小時(shí)候的我們很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇得鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們要大聲宣布，我要勇敢，不在害怕。下面請(qǐng)欣賞一（2）班的舞蹈《不怕不怕》

二（1）班：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都 是快樂(lè)的寶貝，請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

二（2）班：XX想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你小時(shí)候在家中你認(rèn)為誰(shuí)能最保護(hù)你，我爸爸，是啊，在我們每個(gè)人心中，父親是那么的高大，是我們保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)（2）班的舞蹈《爸爸去哪兒》

三（1）班：海納百川，有容乃大，壁立千刃，無(wú)欲則鋼。以德報(bào)怨，何樂(lè)而不為呢？下面請(qǐng)我們一起來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)小故事《以心交心》，表演班級(jí)三年級(jí)（1）班

三（2）班：金戈鐵馬的邊塞詩(shī)聲之訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行，鋼鐵的熔爐中煅打出英雄漢，草綠色的生命永遠(yuǎn)年輕，草綠色的旋律永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，下面就欣賞舞蹈《綠炫風(fēng)》 四（1）班：中華武術(shù)博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年，中華武術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化精神，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞，下面請(qǐng)欣賞四（1）班的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

四(2)班：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)代的世界是一個(gè)多彩的世界，我們的教育是鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展，你看，馬上就來(lái)了一群眾張揚(yáng)個(gè)性，神采飛揚(yáng)的酷炫男孩，請(qǐng)欣賞四（2）帶來(lái)的街舞《Don’t push me 》

四（2）班：等到天都藍(lán)了，等到云都白了，等到花都開(kāi)了，等到六一到了，我們?cè)谫F州等你，下面請(qǐng)欣賞四（2）的獨(dú)唱〈我在貴州等你〉

五（1）班：

C:在六一前夕你知道同學(xué)們都在干嘛嗎？D：排練唄！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題不問(wèn)

C：參加節(jié)目表演的就排練，那沒(méi)有節(jié)目表演的同學(xué)被老師遺忘在某個(gè)角落會(huì)干些什么？ D：那我可沒(méi)法回答你了

C：這個(gè)謎馬上揭曉，CD：請(qǐng)欣賞小品《六一前夕》表演班級(jí)五年級(jí)（1）班

五（2）班：注意交通安全，珍惜自己的生命，希望同學(xué)們牢記交通安全知識(shí)，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的小品《爭(zhēng)當(dāng)小交警》

五（2）班: 我們一直倡導(dǎo)要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，不要調(diào)皮搗蛋跟老師作對(duì)，下面的節(jié)目就反映了這些問(wèn)題，請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》

六（1）班：世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師，她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆?，?qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《老師媽媽~媽媽老師》 六（2）班：童年是生命的樂(lè)章，童年是快樂(lè)的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點(diǎn)燃，請(qǐng)欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。

教師節(jié)目：和平是國(guó)家的夢(mèng)想，也是家庭的夢(mèng)想，師生同樂(lè)正是實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的標(biāo)志，請(qǐng)欣賞教師舞蹈〈相親相愛(ài)〉

結(jié)束舞：黨的溫暖像太陽(yáng)，黨的關(guān)懷像媽媽，請(qǐng)欣賞在黨媽媽溫暖關(guān)懷下的天使們帶來(lái)的舞蹈〈在燦爛的陽(yáng)光下〉