第一篇：演講與口才試卷B卷

出卷：

武漢商業服務學院2008-2009學年第一學期期末考試

《 演講的藝術 》試卷（閉卷）(B卷)

(課程代碼)

班級姓名學號

本試卷共頁，滿分100分；考試時間分鐘。

2．社交口才：

3．求職面試口才：

4．談判口才：

5．推銷口才：

一、名詞解釋（本大題共5小題，每題5分，共25分）1．演講：

二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共15分)

1．口才是一門_____藝術，口才是一種_____能力，口才是一把“_____ 劍”。

2．演講以_____語為主，以_____語為輔。

3．手勢是指演講者運用手指、____、拳頭和手臂的動作變化，以表達一定的思

想感情。

4．語言交際的基本形式是_________。

5．論辯語言的特征：論辯語言的征服性、論辯語言的______、論辯語言的目的性、論辯語言的_______。

6．即席發言的特征：（1）時境的短暫性（2）話境的突發性（3）__________。

7．即興構思的技巧包括：（1）選擇話題、揚長避短（2）匯集資料、快速組合（3）

__________。

8．演講前必須做好的心理準備包括：強烈的成功欲、充分的自信心、__________。

9．演講稿選材要嚴格是指（1）切合主題需要（2）__________。

10．涉外談判忌諱，一要考慮忌諱的_____；二要考慮忌諱的____。

三、單項選擇題(從下列各題的3-4個備選答案中選出一個正確答案，并

將其序號填寫在干后面的括號內。答案選錯或未作選擇該題無分。本大題共10

小題，每題1分，共10分)

1．除了針對性、真實性、論辯性、鼓動性以外，不符合演講特點的是：

A、傳聲性B、傳情性C、現實性D、針對性

2．不符合論辯必須遵守的邏輯規律是：（）

A、同一律B、矛盾律C、排中律D、不矛盾律

3．“無聲語言是以人的（）語言等形式表情達意的語言，又叫行為語言。”

A、形體B、表情C、姿態D、口語

4．不符合演講稿選材技巧要求的是：（）

A、選材要嚴格B、選材要虛構C、選材要典型D、選材要新穎

5．不符合演講稿主體要求的是：（）

A、主題鮮明突出B、內容充實有說服力

C、采用雙標題D、精心設置高潮

6.普通話是“以為標準音,以為基礎方言，以典范的著作為語法規范”的現代漢民族共同語。（）

A、北京語音B、北方話C、現代白話文D、演講

7.不符合語音屬性的是：（）

A、自然屬性B、社會屬性C、物理屬性D、生理屬性

8.不屬于語音物理屬性的是：（）

A、音高B、音強C、音波D、音色

9.不符合主持語言基本原則的是：（）

A、嚴肅、親切，有吸引力

B、溝通、共鳴，有親和力

C、機智、救場，有應變力

D、創新、定位，有個性魅力

10.體態語的有形性、可視性、直接性，對應有聲語言的無形性、隱蔽性、間接

性，二者既有各自的獨立性，更具有互補性。（）

A、有形性B、虛幻性C、可視性D、直接性

2．簡述演講稿的開頭

四、簡答題(本大題共4小題，每題7分，共28分)1．演講稿的特點

3．簡述社交語言的基本要求

4．簡述求職面試語言的基本要求

六、語言表達分析（共10分）

五、論述題（要求觀點明確，每個要點3分，共12分）演講時事先準備注意的事項

1．言之有禮——

2．言之有的——

3．言之有益——

4．言之有物——

5．言之有理——

6．言之有度——

第二篇：《演講與口才》期末考試試卷(AB卷)

《演講與口才》期末試卷（A）卷

一、單選題（每小題2分，共30分）

1、演講對自己的作用是（）

A 形成正確的輿論

B 提高交際能力

C 游戲

D 學習知識

2、演講對社會的作用是（）

A 鍛煉口才

B 生產功能

C 表演

D 促進人類文明建設

3、不屬于演講的類型是（）

A 命題演講

B 故事演講 C 即興演講

D 辯論演講

4、屬于命題演講的形式的是（）

A 全命題演講

B 形式演講

C 內容命題

D 針對命題

5、晚會主持人語言表達的基本要求是（）

A 寫好講稿

B 反復醞釀

C 情感化

D 長篇大論

6、不屬于即興演講特征的是（）

A 抓住由頭

B 臨時性

C 簡潔性

D 抒發情感

7、演講者的修養（）

A 熟練掌握電腦知識

B 精通外語 C 豐富的態勢語言

D 豐富的學識

8、求職應聘口才的特征是（）

A 針對性

B 臨時性

C 簡潔性

D 多樣化

9、提高口語表達能力的方法（）

A 看書

B 上課 C 多講

D 默讀

10、不屬于晚會主持人的作用一項是（）

A 使節目形式更加生動活潑

B

機敏幽默 C 加強與觀眾的感情聯系

D

表率作用

11、不屬于常見的即興演講的是（）

A 自我介紹

B 介紹他人 C 社會交往

D 競聘演講

12、不屬于辯論的類型的是（）A 日常辯論

B 專題辯論 C 賽場辯論

D 社會辯論

13、屬于辯論技巧中的防守技巧的是（）

A 就坡騎驢

B 抓住實質，擊中要害 C 以進為退

D攻其不備，出其不意

14、不屬于婉拒的常用方法的是（）

A 先肯定對方要求，再強調拒絕的理由

B 適時贊美，獲得好感 C 轉移話題，表示拒絕

D 用推脫來表示拒絕

15、即興演講的訓練方法有（）

A 抽簽訓練法

B 閉合式思維訓練法 C 四步訓練法

D 連線訓練法

二、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1.立意 2.態勢語言 3.有聲語言 4.辯論演講 5.命題演講

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1.態勢語言在演講中的作用是什么？ 2.簡述演講與口才的重要作用？ 3.寫作命題演講稿的要求？ 4,即興演講的技巧是什么？ 5.演講者必備的能力有哪些？

四、寫作演講稿（20分）

請任選一題，寫作一篇演講稿。要求：800字左右；立意深刻；層次分明；結構完整；富有感染力。

1.我的夢想

2.朋友 3,永不言棄 《演講與口才》期末試卷（B卷）

一、單選題（每小題2分，共30分）

1、不屬于日常交談的特點的是（）

A 簡潔性

B 雙向溝通

C 相互制約

D 靈活多變

2、不當的演講標題擬寫的問題是（）

A 帶有感情色彩

B 具有積極意義 C 表演性質

D 深奧難懂

3、議論式演講稿的主體結構方法常見的有（）

A 總分法

B 時間法 C 空間法

D 因果法

4、屬于命題演講的形式的是（）

A 全命題演講

B 形式演講

C 內容命題

D 針對命題

5、晚會主持人語言表達的基本要求是（）

A 寫好講稿

B 反復醞釀

C 情感化

D 長篇大論

6、演講對自己的作用是（）

A 形成正確的輿論

B 提高交際能力

C 游戲

D 學習知識

7、不屬于演講稿結構的基本規律的是（）

A 緊扣主題

B 條理清晰 C 張弛有度

D 豐富的學識

8、不屬于演講的類型是（）

A 命題演講

B 故事演講 C 即興演講

D 辯論演講

9、常見的標題擬寫方法有（）

A 過渡法

B 照應法 C 提要式

D 因果法

10、不屬于演講稿材料的是（）

A 直接材料

B

聚合材料 C 創新材料

D

間接材料

11、不符合演講稿的立意要求的是（）A 正確

B 鮮明 C 寬泛

D 新穎

12、不屬于辯論的類型的是（）A 日常辯論

B 專題辯論 C 賽場辯論

D 社會辯論

13、不屬于演講稿標題擬寫的要求的是（）A 就坡騎驢

B 力求新奇 C 要恰當

D 生動活潑

14、不屬于婉拒的常用方法的是（）

A 先肯定對方要求，再強調拒絕的理由

B 適時贊美，獲得好感 C 轉移話題，表示拒絕

D 用推脫來表示拒絕

15、即興演講的訓練方法有（）

A 抽簽訓練法

B 閉合式思維訓練法 C 四步訓練法

D 連線訓練法

二、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1.命題演講 2.即興演講 3.開場白 4.訪晤 5.賽場辯論

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1.態勢語言的特征是什么？ 2.演講的含義是什么？

3.求職應聘提問應對原則是什么？ 4.演講者必備的心理素養是什么？ 5.常用的演講稿結束語寫作方式有哪幾種？

四、寫作演講稿（20分）

請任選一題，寫作一篇演講稿。要求：800字左右；立意深刻；層次分明；結構完整；富有感染力。

1.我的老師

2.感謝挫折 3,我的大學 《演講與口才》期末試卷（A）卷參考答案

一、單選題

1-5

BDBAC

6-10 ADACB

11-15

CDABA

二、名詞解釋

1.立意：立意就是演講者在演講時所要表達的思想和觀點。立意是演講的“靈魂”、“統帥”。它決定演講思想性的強弱，制約材料的取舍和組織，影響演講的論證方法??確立演講主題之后，演講者應選擇一個恰當的角度進行立意。一篇好的演講稿，其立意應符合如下要求：正確、鮮明、集中、深刻、新穎等。

2.態勢語言：演講中的態勢語言是指演講者儀表、風度、手勢、動作、眼神、表情以及所運用的其他視覺材料。它們是無聲的，但與有聲語言一樣傳達著演講者要表達的思想與情感，在演講中起著不可忽視的作用。它又可稱作“無聲語言”、“動作語言”、“行為語言”等。它可分為動態勢語言和靜態勢語言，其中動態勢語言主要包括表情語、手勢語和體姿語，而靜態勢語言主要是服飾語等。態勢語言的特征是廣泛性、民族性、直觀性、依附性。此外，態勢語言在演講中起著不可替代的作用。

3.有聲語言：是指口頭說出來的，有清晰的聲音和明確語義的語言。它是一種最直接、最普遍、最常用的傳情達意的語言形式。在演講中對有聲語言的要求，可從有聲語言的詞、句運用與表達形式兩個方面來談。

4.辯論演講：辯論是指參與談話的雙方或多方就同一個論題，針鋒相對地發表意見，或論述或辯駁，以探求真理，提高認識的一種口頭表達方式。辯論的特點是：觀點的對立性、論理的嚴密性、表達的現場性、思維的機敏性。辯論的分類是日常辯論、專題辯論和賽場辯論。5.命題演講：是根據指定的題目或限定的主題，事先作了充分準備的演講。命題演講的特點是：主題鮮明、針對性強、內容穩定、結構完整。命題演講往往以比賽的形式出現。其命題形式有兩種：全命題和半命題。

三、簡答題

1.要點：第一，強化有聲語言的表達效果；第二，適當地補充有聲語言的不足；第三，在特定情況下，態勢語言可以取代有聲語言；第四，態勢語言可增強有聲語言信息的可信度；第五，態勢語言還可以增加演講者自身形象的美感和魅力。

2.兩大方面的作用：一方面，對社會的作用。第一，驅邪扶正，形成正確的輿論，醋精社會文明發展；第二，培養高尚美好的情感，促進人類文明建設；第三，演講是傳播和推廣科學知識的有效途徑；第四，喚起聽眾的行動和實踐；另一方面，對演講者個人的作用。第一，使自己迅速成才；第二，改善人際關系。3要點：第一，立意的要求，正確、鮮明、集中、深刻、新穎；第二，標題擬寫要求：有有積極意義、要恰當、要力求新奇、要有感情色彩、力求生動活潑；第三，選材的要求：選擇能充分表現主題的材料、選擇能充分表現主題的典型材料、選擇嗯呢該充分表現主題的新穎生動的材料、選擇能充分表現主題的真實可靠的材料。第四，結構要緊扣主題、條理清晰、張弛有度；第五，開場白；第六，結束語。

4.要點：第一，巧設比喻；第二，巧用借題發揮；第三，機敏幽默；第四，淡開頭，響結尾。5.要點：第一，敏銳的觀察能力；第二，豐富的想象能力；第三，較強的記憶能力；第四，良好的表達能力。

四、寫作演講稿 范文：

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是：放飛我的夢想。夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。因此，我們每個人都應該有自己的夢想。那么，我的夢想是什么呢？就是當一名建筑設計師。我從小就對蓋房子很感興趣。我經常看到起重機、挖掘機、推土機、吊車等忙個不停，工人們夜以繼日地工作，不久，一幢幢高樓便拔地而起、直沖云霄，給人們帶來舒適優雅的住所，安寧的生活。而這一切都是來自建筑設計師的設計。假如我是一名建筑設計師，我會設計出一座名為“未來大廈”的高樓，這將是世界上最高最美的大樓，我要讓它成為中國的標志性建筑。每年都將會有無數的中外游客來參觀，甚至還有各國總統、元首來拜訪。當然，作為一名建筑設計師，我要做的并不僅僅是展現建筑的美麗，我還要用我的設計為更多的人服務。我會為山區孩子設計出一種隨意移動的房屋，這種房屋可以從房屋底下伸出四個特大號的輪子，坐進駕駛艙，就可以像汽車一樣地開動。這樣，山區孩子就可以隨時到城里來，和我們一起聽課學知識，共同進步。地震來臨時，它還可以飛起來，孩子們就不會受到傷害了。我要把我的設計捐給“希望工程”，讓更多的孩子能上學，去實現他們的夢想！夢想很美，實現自己的夢想卻需要付出艱辛的努力。俗話說：沒有做不到、只有想不到。讓我們從現在做起，好好學習，天天向上，放飛我們的夢想，期待明天的成功！謝謝大家！

《演講與口才》期末試卷（B）卷參考答案

一、單選題

1-5 ADAAC

6-10 BDBCB

11-15 CDABA

二、名詞解釋

1.命題演講：是根據指定的題目或限定的主題，事先作了充分準備的演講。命題演講的特點是：主題鮮明、針對性強、內容穩定、結構完整。命題演講往往以比賽的形式出現。其命題形式有兩種：全命題和半命題。

2.即興演講：又叫即席演講，它是指事先沒有準備，在特定場景或事情的誘發下而作的演講。即興演講最主要的特點是臨時性、簡潔性、抒情性。

3.開場白：演講的開場白是整個演講的第一部分。“好的開頭是成功的一半”，這話是很有道理的。但“萬事開頭難”，演講的目的、作用決定了演講稿的開場白比一般文章的開頭還要難。演講的開場白的作用是：第一，橋梁作用；第二有助于打開演講場面，吸引聽眾；第三，能夠為演講營造良好的氛圍，為整個演講奠定感情基調；第四，有提綱挈領點明演講宗旨、自然引起下文的作用。

4.訪晤：是日常生活的一項活動。按照其性質可分為公務訪晤和私人訪晤。公務訪晤大多與國家、社會的政治、經濟、文化等密切聯系，至少也關系到一個部門、一個單位的工作與發展，所以公務訪晤是一種嚴肅的、正式的交際活動。而在人際交往活動中，走親訪友是一種常見形式，這就是私人訪晤。

5.賽場辯論：是有組織地將辯論作為競賽項目，以達到提高辯手的應變能力，培養辯才的演講活動。它是針對某一特點的辯題，按照一定的規則，參賽雙方針鋒相對地論述自己觀點的正確性，抨擊對方觀點的謬誤性，以決定誰勝誰負的一種辯論形式，因此，它又可稱為辯論比賽。

三、簡答題

1.要點：第一，廣泛性；第二，民族性；第三，直觀性；第四，依附性。

2.演講的含義：在聽眾面前就某一問題表達自己的意見或闡述某一事理。也叫“演說”或“講演”。演講的要點是：一面對觀眾而講；二是針對問題說明事理。演講的特征是現實性、綜合性、直觀性、鼓動性、工具性、藝術性等。

3.要點：第一，謙虛實在的原則；第二，與人友善的原則；第三，留有余地的原則。4.要點：第一，自信；第二執著；第三，真誠。5,要點：第一，總括式；第二，號召式；第三，名言式；第四，點題式；第五，余味無窮式。

四、寫作演講稿 范文：

我的老師

我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞.我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風,師恩似海深.我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心.學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴------我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖......你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌......陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.-------祝您節日愉快!在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快!老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著 璀璨,平安!當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發.向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠.一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢

第三篇：絕密7455 演講與口才B卷答案

試卷編號：7455

浙江廣播電視大學2006年秋季學期期末考試

《演講與口才》試題答案及評分標準

2007年1月

一、填空題：（每空1分，共25分）

1．把握交際對象、把握交際話題、把握交際語境、把握交際場合2．壓縮式復述、擴展式復述、變體式復述等另外三種形式。

3．得體準則、慷慨準則、贊譽準則、謙虛準則、一致準則、同情準則。

4．音節，音素。

5．呼吸訓練和共鳴訓練。

6．《論演講家的教育》

7．《尚書》，典、謨、訓、誥、誓。

8．綜合性、可變性

二、名詞解釋（每題5分，共20分）

1．略語

答：略語現象表現為，由于說話人表述過于簡略，以至于其本人自以為話已說完，而聽者卻還未理出頭緒。

2．散語

答：散語現象表現為，說話人或是在表述時把握不住話題中心，動拉西扯或是在應答時，答非所問，而且往往是一扯開話頭就收不回來，嚴重者到后來連自己也不知道起初的話題是什么了。

3．演說

答：演說分為兩個方面的內容：1.根據意愿加以演繹申說。2.就個人意見對眾闡述某一主題。必須說理明達有據，辭義清晰易辨，必要時須用手勢或姿態加以輔助說明。也叫演講或講演。

4．演講稿的選題原則

答：選擇對你合適的題目，人們普遍關心的題目，給聽眾以信息的題目，聽眾感興趣的題目，規定時間的題目。

三、簡答題：（每題10分，共20分）

1．口才與演講訓練的目標要求是什么？

答：訓練人們在大腦的思維控制之下，運用口頭語言解決多種實際問題的能力。

2．如何正確的準備演講？

答：別一字字把整篇講稿記下來，事先把想法脈絡理清，在朋友面前練習。

四、寫作題（每題35分，共35分）

1．寫一篇演講稿：題目《我有一個夢想》，要求字數1000字。

演講與口才試題答案及評分標準第1頁（共1頁）

第四篇：演講與口才試卷

篇一：演講與口才試卷答案 答 案

1、名詞解釋。（每小題4分，共20分）

1、語 速：語速是指說話或朗誦時每個音節的長短及音節之間連接的松緊。

2、氣 質：氣質是個體全部心理活動的動力特點的總和。

3、態 勢 語：又叫“體態語”、“動作語言”等，是通過目光、表情、身姿、手勢、服飾等 手段配合有聲語言傳遞信息的一種形式。

4、形象思維：形象思維是憑借頭腦中儲有的表象，以想象、聯想和幻想為基本手段，通過 生動的形象創造來揭示事物的本質及其內在規律性。

5、演 講：演講又叫演說或講演，它是人們用口頭表達方式闡明道理、推衍大意的一種 交際形式，是交流傳播信息的重要手段之一，演講者在表達時要借助姿勢和 表情，以說服聽眾。

2、填空題。（每空1分，共15分）

1、宣傳 教育 鼓動 交流

2、命題演講 即興演講 論辯演講

3、高升調 降抑調平直調 曲折調

4、緊張感 自卑感 羞怯感 過度的表現欲

3、實訓題。（每題5分，共15分）

1、①下雨天，留客天，天留我不？留！②下雨，天留客，天留，我不留。

2、小家伙，你和我小時候長的一樣可愛。（其它符合情景又能體現幽默的答案也可）

3、正視、斜視、俯視、環視、漠視等。（答對即可，一種一分，多答不另加分）

4、簡答題。（每題10分，共30分）

1、全神貫注，聽清聽懂；把握重點，及時反饋；聽出弦外之音、言外之意。

2、演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式；演講既是培養現代人的有效途徑，也是選拔考核人才的重要尺度；演講對群眾，特別是對青年一代進行前途、理想、道德、紀律的教育，演講是最理想的形式。

3、自然雅觀；協調一致；富有變化。

5、論述（案例分析）題。（共20分）略。答 案

1、名詞解釋。（每小題4分，共20分）某種事物或從事某種活動的傾向性情感。

2、演 講：演講又叫演說或講演，它是人們用口頭表達方式闡明道理、推衍大意的一種 交際形式，是交流傳播信息的重要手段之一，演講者在表達時要借助姿勢和 表情，以說服聽眾。

3、個 性：個性是一個人所有特質的總和，是一個人在人生舞臺所扮演角色的行為模式 中所反映出來的內心活動。

4、創新思維：創新思維是人類創造力的核心和思維的最高級形式，是人類思維活動中最積 極、最活躍和最富有成果的一種思維形式。

5、辯 論：又叫論辯。辯就是辯解，辯明是非；論就是議論、論理。辯論是質問和論證 的過程，是對某個辯題作出合理判斷的追求。

2、填空題。（每空1分，共15分）

1、內向型 外向型 中間型

2、相貌 個性 態度

3、流利 激進 高遠 淺近樸實 率真

4、性格 氣質 個性

3、實訓題。（每題5分，共15分）

1、①無雞，鴨也可；無魚，肉也可。②無雞鴨，也可；無魚肉，也可。

2、我聽說過用啤酒洗頭有助于生發，非常感謝。（其它符合情景又能體現幽默的答案也可）

3、微笑、開懷大笑、奸笑、皮笑肉不笑、獰笑等。（答對即可，一種一分，多答不另加分）

4、簡答題。（每題10分，共30分）

1、過分沉默；漫不經心；急于插話；主動改變話題。

2、服飾要做到整潔大方、莊重樸素，輕便自如、協調和諧，得體入時、因地制宜，要符合國際上公認的tpo衣著原則。“t”指時間；“p”代表地方、場所、位置、職位；“o”代表目的、目標、對象。

3、形象思維；抽象邏輯思維；創新思維。

5、論述（案例分析）題。（共20分）略。篇二：演講與口才(試題)《演講與口才》考試試題 班級： 姓名：分數：

一、填空題。（每空1分，共計32分）

1.演講中口語語音的標準規范要求，主要包括以下三點、、。2.停頓的方式一般分為、、和。3.普通話的語調一般分 四類。4.在演講中常用的敘述方式有

5.演講中的描述可分為、和三大類。6.社交口才運用的基本原則、、、、。7.交際口語運用的基本要求、、三個方面。8.用正確的招呼語包括三個方面、、。

9、演講說理，、。

10、拜訪可分為兩種、。

二、選擇題。（每題3分，共計24分）

1、（）是著眼于全貌，對人物、事態作粗略的敘說。a詳細敘述.b概括敘述 c夾敘夾議 d簡單敘述

2、（）既把人物或事態說清楚，又把某些局部或細節說得具體、真切。a詳細敘述.b概括敘述c夾敘夾議 d簡單敘述

3、（）在敘述的過程中，同時表明敘述者對人物、事態的立場、觀點、態度，邊敘說邊議論，是一種事、理、情的高度結合。

a詳細敘述.b概括敘述c夾敘夾議d簡單敘述

4、（）用于強調其中一位被介紹者與介紹者之間的關系。以期引起對另一位被介紹者的重視。a、一般式 b、簡單式 c、附加式 d、禮儀式

5（）介紹者所要做的，是將被介紹者雙方引見引到一起即可，適于普通場合。a引見式 b一般式 c、簡單式 d、附加式（）6介紹者經過精心準備再將某人舉薦給某人，介紹者通常會對前者的優點加以重點介紹。a、簡單式b、附加式c、引見式d、推薦式7（）是一種最為正規的他人介紹，適用于正式場合。其語氣、表達、稱呼上都更為規范和謙恭。a、引見式 b簡單式c、禮儀式 d、推薦式

8、（）是構成演講的三個要件。

a、事、理、情 b、事、理、法 c、事、理、景d、事、情、景

三、名詞解釋。（每題4分，共計20分）

1、自我介紹

2、社交口才

3、招呼

4、描述 5說理

四、簡答題。（每題8分，共計24分）

1、簡述自我介紹應把握的要點？

2、他人介紹時應注意事項?

3、正確使用“進門語”、“寒暄語”、“辭別語”，舉例說明？篇三：演講與口才試題庫 第一章至第三章 填空題1、2、演講的全過程包括信息源、傳播者、媒介、受播者、效果五個環節。

3、公元前5世紀亞里士多德寫出的《修辭學》可以說是演講術的逐步完善和形成時期。

4、我國歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》。

5、根據演講者在演講時采有的表現手法，可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講，以邏輯論證為主的論辯性演講，以解說注釋為主的說明性演講，以感情傳達為主的傳情演講幾類。

6、演講的信息主要是指演講的內容 和 材料。演講活動的實質就是傳遞 和 接愛信息過程。

7、一篇演講講 一 個主題。

8、演講的標題，按著制作技巧和功能，可分為喻型。

9、演講材料的收集方法，主要有兩方面，一是獲得名詞解釋

1、演講

答：所謂演講，是指在特定的時空環境中，以有聲音語言和相應的體態語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發感情，以期達到感召聽眾目的一種帶有藝術性的社會實踐活動。

2、道德演講

答：道德演講是指以思想品德教育為目的的一種演講。簡答題

1、簡述演講的特點： 答：（1）具有三方人物、四重聯系、五個環節。（2）獨白式的現實活動言態表達。（3）適應面廣，實用性強，極富鼓動性。

2、簡述演講的社會功能 答：（1）政治斗爭的有力武哭（2）經濟活動的理想籌碼（3）鼓舞士氣的戰斗號角（4）傳播知識的有效途徑

（5）思想教育的最佳方式（6）人才考核的重要尺度

3、如何選擇演講題目？ 答：（1）體現時代精神，順應歷史潮流（2）適合聽眾要求，內容有的放矢（3）切合自己身份，“駕輕就熟”（4）注意演講場合，考慮預定時間 論述題

結合自己的經驗，談談演講前應做哪些準備？ 答：（1）動機準備

明確演講動機、選擇恰當的演講題目；確立演講主題、擬定演講標題（2）材料準備

收集材料；編列提綱（3）精神準備

急切的發表欲；去除僥幸心理；樹立自信心；熟記演講稿 第四章至第五章 填空題

1、演講稿具有 聲傳性、臨場性、整體性 的特點。

2、演講稿總是由 開頭、中間 和 結尾 三部份組成。

3、演講稿的層次排列形式可分為

4、縱向組合結構有 直敘式 和 遞敘式 兩種情況。

5、在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結構，還必須通過優美動人的語言來表達。要使演講稿富有 文采，就必須講究修辭。修辭包括 選詞煉句 和 合理運用辭格。

6、撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設計出恰當的結構，采用合適的修辭手法；要使主題、材料、結構、修辭等方面共同配合，形成有機的整休，即達到 形式 內容的高度統一。主題 是統帥全編的靈魂。

7、常用的辭格有

8、即興演講有兩種訓練方法：一是 注意積累演講材料，一是 加強思維訓練。

9、控場有 之分。有經驗的演講都，應該兩方面兼顧。名詞解釋

1、橫向組合結構

答：橫向組合結構，是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質屬關系展開的結構形式。

2、辭格

答：辭格是用以表達一定的思想內容、具有特殊效果和某種語言形式的修辭方法。

3、即興演講

答：即興演講，又稱即席演講或即時演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發下而產生的一種臨時性的演講。

4、主動控場

答：主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現場氣氛的控制權，使聽眾的注意力達到出神入化的地步。簡答題

1、簡述演講稿的作用。答：（1）對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內容的完善。（2）避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力。

（3）保證思路暢通，幫助消除怯場心理。（4）幫助限定語速，避免時間松緊失當。（5）促進演講規律的研究。

2、演講開頭可采用哪些形式？ 答：（1）設問式開頭（2）敘事式開頭（3）解題式開頭（4）明旨式開頭（5）抒情式開頭（6）示物式開頭

3、簡述即興演講的特點 答：（1）具有臨場性（2）具有敏捷性（3）具有簡練性 論述題

結合自己的經驗，談談演講者應該具有怎樣的控場藝術？ 答：（1）演講者應有的心理品質

心理定勢與成功欲、觀察力與分析力、自信力與自制力（2）主動控制演講現場

注意權威效應與第一印象、注重“角色整合”與高潮設置、完善形象與巧妙結束（3）具備一定的應變能力

對付冷場，應該引起興奮，提神醒目；對付轟場，應該緩解矛盾，迂回取勝；對于演講中的意外情況，應該因勢利導，歪打正著。第六章至第十二章 填空題

1、語調包括

2、演講者的眼神變化有三種技法：點視法，環視法，虛視法。

3、根據聽眾聽講的態度，可以將聽眾心理為三種，即 和 中庸冷淡型。

4、按思維所借助的對象，思維可分為 動作思維、形象思維和抽象思維。

5、演講美的特征表現為動太性與 的統一。名詞解釋

1、思維

答：思維是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構成的主要因素。

2、概念

答：概念是反映思維對象的特有屬性的思維形式。簡答題

1、最佳語言的表現形式應該怎樣？ 答：（1）準確清晰（2）清亮圓潤（3）富于變化（4）有傳達力和浸徹力

2、就聽眾而言，聽講有幾種方法？ 答：（1）專心致志聽（2）積極配合聽（3）選擇要點聽（4）判斷評估聽

3、思維方式對演講主體有何積極作用？ 答：（1）思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現為對行為目標的確定，預測和實現上（2）思維方式對主體行為具有調節控制作用。

4、演講中如何做到概念明確？ 答：（1）運用定義，提示概念的含義（2）比喻與舉例

（3）運用劃分法，明確概念的范圍 論述題

結合自己的經驗，談談演講時口語表達技巧與體態表達技巧 答：（1）會前準備

明確演講會的宗旨和任務、了解演講者、了解演講內容、了解聽眾的基本情況、了解演講現場情況、做好自身的精神和物質準備（2）開場藝術

開場白簡短、自然，介紹時富于感情，態度真誠。（3）串聯與控場

精心設計串聯詞，要求簡練、幽默、富于文采與感染力；控制演講場面。（4）做好總結

概括準確，點明主旨。言簡意賅，新穎含蓄。演說:就是通過語流進行鋪陳解釋發揮

演講，是指在特定的時空環境中，以有生語言和相應的體態語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發感情，以期達到感召聽眾的目的。具體講：

1、演講是一中具有現實性和藝術性的社會實踐活動

2、演講必須在特定時空環境中進行。

3、演講離不開有生語言和體態語言。

演講的基本特征：

1、三方人物、四重聯系、五個環節。五個環節：信息源、傳播者、媒介（口語和相應的體態語言）、聽眾、效果（演講的成效）

2、獨白似的現實活動言態表達

3、適應面廣、實用性強、極富鼓動性

演講的社會功能：一.政治斗爭的有力武器

二、經濟活動的理想籌碼 三.鼓舞士氣的戰斗號角

四、傳播知識的有效途徑

五、思想教育的最佳形式

六、人才考核的重要尺度

演講的類型：政治演講、經濟演講、軍事演講、學術演講、法律演講、道德禮儀演講、宗教演講

演講的準備

一、信息與動機的關系：信息是動機萌發的基礎；動機來源于對信息的理解；信息萌發動機，也是因人而異的

二、演講的選題：應遵循的基本原則：

1、體現時代精神，順應歷史潮流

2、適合聽眾要求，內容有的放矢

3、切合自己的身份，不放“駕輕就熟”

4、注意演講場合，考慮預定時間

三、演講主題的確定 主題要求鮮明、正確、新穎、深刻。

四、演講的標題：

1、貼切自然

2、警策醒目

3、富有啟發 整理：mys 版權所有 學生可傳閱

文才與修辭：

一、比喻

二、比擬

三、排比

四、層遞

五、對比

理義與謀略：

一、欲擒故縱，出奇制勝

二、懸念吸引，呼應作答

三、主動出擊、先聲奪人

四、委婉風趣、曲徑通幽

即興演講：又稱即席演講或即時演講。它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發下而產生的一種臨時性的演講。

即興演講的特點：

1、臨場性 2。敏捷性

3、簡練性

即興演講的訓練：

1、注意積累演講材料

2、加強思維能力訓練

演講者應有的心理品質：熱情、果斷、自信、鎮定

一、心理定勢與成功欲（首先與時空環境相適應，其次掌握一些行之有效的調動情緒的方法：如臨場逗樂引笑、吟詩賞畫等、）

二、觀察力與分析力

三、自信心與自制力

主動控制演講現場：

一、權威效應于第一印象

二、角色整合與高潮設置

三、完善形象與巧妙結束

臨場應變技能：

一、引起興奮，提神醒目

二、緩解矛盾，迂回取勝

三、因勢利導，歪打正著 口語表達技巧的基本要求：發音準確、清晰、優美 演講內容與美

一、真演講的生命所在二、善演講的力量所在三、形象性、典型性與情緒感染 演講主體與美

一、演講者的人品與風度

二、演講方式的選擇與語言表達 有效演講的三要素：

語言的7%，你所說的內容。字、句子、問題、語言內容的組織方式

聲音的38%，你所說的方式。音量、音質、吐字、連貫性、語音語調、語速

視覺的55%，形體語言。形象、儀容舉止、姿勢、面部表情、手勢、眼神、位置移動、使用視覺輔助器材的方式

儀容----整齊、清潔、利落、自信 女士：服裝：套裝為宜。化妝：淡妝為佳。頭發：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：膚色，不可有花紋。鞋子：有跟的包鞋。配件：首飾勿掛太多男士：服裝：西裝（以深藍、深灰較佳）；素色襯衫；領帶顏色應配合西裝色系。頭發：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：深色襪子，不可著白襪。鞋子：深色皮鞋，保持干凈。面部表情注意：面部表情應與演講內容吻合，避免習慣性地在演講商業話題時過份嚴肅，不要因為緊張而使其走樣

姿式：站立時兩腳間的距離相當于平時走路的一步大小，身體略向前傾，并將重心落于雙腿間，上身挺直，但不僵硬

手勢：手臂放在身側，并要輕松自如，不做手勢時，手臂自然垂直身側。強調想法時，手的動作要盡量放大實際上你自己覺得很夸張的動作，對于觀眾而言，并不那么過份。手勢動作的范圍要在腰部以上。避免：重復做同一手勢或一個手勢時間過長，想做一個手勢中途猶豫，欲做欲不做，過多或太夸張。

目光交流：針對一個一個的觀眾進行目光交流，目光交流的范圍應覆蓋全場，每次和一個觀眾從容地目光交流，目光在每個人身上應持續五秒鐘或者持續到一個意圖表達完整之后。在完成一個之后，轉向下一個人看著他，直到第二個也陳述完畢。你應該把你要表達的內容傳遞給觀眾，并要和他們進行目光交流，而觀眾也會因此認為你控制著對話。

非語言交流的重要性：加強了語言交流的重要性，眼光接觸使你更可信、真誠，姿勢端正有利于呼吸和發音順暢，當強調觀點或要靠近聽眾時進行合適的位置移動，利用手勢表達情感。避免：僅僅掃視一下全場，只對著幾個觀眾進行目光交流，盯著觀眾的前額或頭頂看，而不是目光交流，看天花板、地板、投影儀、白板，而不是觀眾

語言：運用比喻和比較的方法，適當穿插一些佚事和小故事，引用一些著名的語句，避免使用行話

有效演講的要點：自然、生動、適度、傳達信息 組織演講內容的六大步驟

設定演講參數，建立聽眾檔案，將演講內容導入已知范圍，找出尚需努力的范圍，組織收集到的信息，將內容概適成大綱。

舒緩緊張情緒：每次演練時選擇一種演講技巧著重練習，舒緩緊張情緒，充份準備，稍作停頓、深呼吸，相信自己會成功，練習、練習、練習

希望營造的氣氛自信的，開放的，誠實的，有能力的，關注的，非防御的，非攻擊的，非爭論的

回答問題的三個步驟：記住提問和提問人，理解并復述提問，與提問人進行目光交流，確定其他的觀眾也都聽見并理解了這個問題。回答，要簡潔而又恰當，別再和提問人目光交流，相反要看著所有觀眾。聯系，最后把問題與你發表的內容結合起來，這樣你的話將會是觀眾聽到的最后內容。

收集材料的途徑和方法： 直接材料、間接材料

收集材料的原則：定向、充分、真實、新鮮、典型、具體、感人

演講提綱的編列作用：

1、確定框架、進一步選材組材、訓練思維、避免遺忘

精神準備；要搞好演講，除了要做好充分的材料準備之外，還要有充分的精神準備，即在思想上、心理上、態度上要有足夠的準備。

一、急切的發表欲

二、去掉僥幸心理

三、樹立自信心

四、熟記講稿

五、反復試講

第五篇：7455 口才與演講A卷試題

卷號

7455A

浙江廣播電視大學2006年1月期末考試

2003（秋）秘書專業

《口才與演講》試題（A）

2005年11月

開閉卷方式 閉卷

一、填空題：（25分，每空1分）

1．口才訓練與應用的指導原則：_________、_________、____________和_________。

2．復述可分為除背誦外還可分為：_________、____________和_________。

3．禮貌原則共包括六項準則：_________、____________、_________、_________、____________和_________。

4．語音的基本結構單位是_________，最小的語音單位是________。

5．發生訓練可分為兩個部分：___________和_________。

6．馬爾庫斯·法比留斯·昆體良的_________總結了古希臘以來的演講家教育思想和自己的教學經驗，并加以理論化、系統化。

7．_________我國第一部論說文和記敘文的總集。也是一部虞、夏、商、周的四朝文選。共計28篇，其中的等典、_________、____________、_________、_________，其實都是演講辭。

8．演講稿的特點有三：有聲性、________、____________、。

二、名詞解釋（20分，每題5分）

1．略語

2．散語

3．演說

4．演講稿的選題原則

三、簡答題（20分，每題5分）

1．口才與演講訓練的目標要求是什么？

2．如何正確的準備演講？

3．古希臘時期演講的成就有哪些？

4．請說明抒情（為主）類演講稿的特點。

四、寫作題（35分）

寫一篇演講稿：題目《我有一個夢想》，要求字數1000字。