第一篇：關于組織學生參加河南省大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知

中原工學院學生資助管理中心

便字?2010?17號

關于組織學生參加河南省大學生 “誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知 各學院：

我省國家助學貸款工作新機制自2004年開展以來，涌現(xiàn)出了一批誠信自強的學生典型，為了表彰先進，樹立典型，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，進一步推動我省國家助學貸款工作持續(xù)、健康地開展，河南省教育廳、中國人民銀行鄭州中心支行、國家開發(fā)銀行股份有限公司河南省分行決定2010-2011學年舉辦大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動。根據(jù)我校的實際情況，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動目的推動河南省大學生“誠信校園行”活動進一步開展，確立河南省大學生“誠信校園行”活動的良好形象、樹立誠信自強的典型人物，擴大社會影響力，增強大學生誠信意識，促進國家助學貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展。

二、組織形式

省級評選活動由河南省教育廳、中國人民銀行鄭州中心支行、國家開發(fā)銀行河南省分行聯(lián)合主辦，河南農業(yè)大學承辦。

校級評選活動由學生工作（部）處主辦。

三、評選范圍

本次評選活動范圍為2004年國家助學貸款新機制實施以來，獲得過開發(fā)銀行國家助學貸款的全日制普通本、專科學生和研究生，一般應為在校大學生，事跡突出的已畢業(yè)大學生也可參選。具體條件為：誠實守信、自立自強，生活儉樸，意志堅定，不怕挫折，熱愛生活，樂觀向上，具有良好的心理品質。學生人數(shù)在2000人以上的學院推薦2名，不到2000人的學院推薦1名。

四、活動安排

校級評選活動從2010年11月上旬開始，至2010年12月26日結束，分為學院初評,面試、民主測評、誠信及國家助學貸款知識考試，綜合評定，獲獎公示四個階段進行。

1、學院初評（2010年11月15日-12月10日）

各學院要制定初評的具體安排方案，選拔在誠信自強方面表 現(xiàn)突出的大學生作為候選人。

2010年12月10日前各學院將推薦候選人的申報材料匯編成冊（含候選人登記表、2000字左右的事跡報告和其他支撐材料，一人一冊）送到校學生資助管理中心（體育看臺112房，電話：62506080），同時報送事跡報告的電子文檔。

2、面試、民主測評和誠信及國家助學貸款知識考試（2010年12月10日—17日）

面試分為自我展示和提問兩項內容，民主測評與面試同時進

行。

（1）面試

自我展示和提問兩項內容時間不超過8分鐘。自我展示和提問后，由面試評議小組進行打分，按百分制計分。

（2）民主測評

民主測評在面試現(xiàn)場進行。參加人員對候選人進行民主測評。民主測評按百分制計分。

（3）誠信及國家助學貸款知識實行閉卷考試，按百分制計分。

（4）候選人的總成績＝面試得分×50% +民主測評得分×35%+考試得分×15%。

3、綜合評定（2010年12月20日）。

學校根據(jù)候選人面試和民主測評成績、誠信及國家助學貸款知識考試成績確定獲獎人選。

4、獲獎公示（2010年12月20日-26日）

學校將獲獎人選的事跡材料在校內綜合信息網(wǎng)上展示，接受廣大師生的監(jiān)督。

五、獎項設定

1、設立“中原工學院大學生誠信自強之星”2名并推薦參加河南省大學生誠信校園行誠信自強之星評選，設立“中原工學院大學生誠信自強之星提名獎”若干名，所有獲獎人員頒發(fā)證書并進行物質獎勵。

2、設優(yōu)秀組織獎5個，對學院在初評階段組織得力、有方案、誠信教育成績突出的進行表彰和獎勵。

六、活動要求

1、各學院要按照本通知要求認真組織學院初評，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型。

2、“誠信自強之星”評選活動是河南省大學生“誠信校園行”系列宣傳教育活動在2010-2011學年度活動的主體，各學院一定要高度重視，廣泛宣傳，在院內認真組織初選，把此次評選活動當作宣傳國家助學貸款政策及誠信教育的良好時機，通過此次活動樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信校園氛圍，進一步提高廣大學生誠信意識，促進河南省和我校國家助學貸款業(yè)務的持續(xù)、健康開展。

3、各學院活動開展的材料（文字和影像資料）在12月13日前送到校學生資助管理中心，優(yōu)秀組織獎的評定以材料報送為依據(jù)。

七、活動未盡事宜另行通知

附件：河南省大學生“誠信校園行”“誠信自強之星” 評選活動候選人登記表

二〇一〇年十一月三日

附件

河南省大學生“誠信自強之星”

第二篇：誠信自強之星評選活動方案

根據(jù)省教育廳《關于舉xx大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知》xx號文件精神，同時為進一步推動我校國家助學貸款和資助工作延續(xù)、健康地展開，經研究決定在全校范圍內展開“誠信自強之星”評選活動。現(xiàn)將評選活動有關事項通知以下：一.活動目的推動我校大學生“誠信校園行”活動進一步展開，確立我校大學生“誠信校園行”活動的良好形象，建立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，增進國家助學貸款工作延續(xù)、健康發(fā)展。二.組織情勢本次活動由黨委學工部主辦，由大學生自強社承辦。本次評選活動成立評選組委會，詳見附件1。三.活動主題誠信舞臺，青春演繹四.評選條件：

1、全日制普通本、專科學生，家庭經濟困難；

2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，老實取信、自立自強，具有良好的品德；

3、取得過開發(fā)銀行國家助學貸款的資助，或參加學校勤工助學崗位并工作表現(xiàn)突出；

4、學習成績優(yōu)秀，取得國家獎學金、國家勵志獎學金或校內一等獎學金，遵守校規(guī)校紀，無不良記錄。五.活動安排評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。1.院系初選各院系應在11月16日-11月30日之前組織本單位的提拔活動，并將活動的影像、文字資料匯編成冊上交國家助學貸款中心，作為“優(yōu)秀組織獎”評選的重要根據(jù)。院系要對推薦候選人的材料進行認真審核，確保材料的真實性，并將推薦候選人的事跡材料匯編成冊，包括候選人申請表（詳見附件2）、2000字左右的事跡報告和其他支持材料，于30日之前報送國家助學貸款中心辦公室，電子版請發(fā)zxdk@zzia.edu.cn（包括本人的免冠照片）。LOcALhoST在校生總人數(shù)超過2000人的院系可報2名，2000人以下的院系報1人。候選人要確保本人的材料真實性。假如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，評選活動組委會可取消候選人參評資格，并給予候選人全校通報批評，同時將取消所在院系“優(yōu)秀組織獎”評選資格。2.學校初選學生處將于12月1日-12月6日組織各院系選報學生參加學校初選。參加學校初選各院系學生應自行預備3分鐘演講稿(配合ppt)和2分鐘自由問答（具體時間、地點另行通知）。3.學校終選（1）網(wǎng)絡評選通過學校初選的候選人的事跡材料在學生處“誠信自強之星”專題網(wǎng)站展現(xiàn)，接受公眾投票和監(jiān)視。全校師生可登陸并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡評選的成績作為學校終選成績的20%計入總成績。（2）學校終選評選情勢參看學校初選，評委現(xiàn)場打分，占總成績的80%（具體時間、地點另行通知）。終究以總成績的排名評選出“鄭州航院大學生誠信自強之星”。

第三篇：誠信自強之星評選活動方案

根據(jù)省教育廳《關于舉xx大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知》xx號文件精神，同時為進一步推動我校國家助學貸款和資助工作持續(xù)、健康地開展，經研究決定在全校范圍內開展“誠信自強之星”評選活動。現(xiàn)將評選活動有關事項通知如下：

一.活動目的推動我校大學生“誠信校園行”活動進一步開展，確立我校大學生“誠信校園行”活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進國家助學貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展。

二.組織形式

本次活動由黨委學工部主辦，由大學生自強社承辦。本次評選活動成立評選組委會，詳見附件1。

三.活動主題

誠信舞臺，青春演繹

四.評選條件：

1、全日制普通本、專科學生，家庭經濟困難；

2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德；

3、獲得過開發(fā)銀行國家助學貸款的資助，或者參加學校勤工助學崗位并工作表現(xiàn)突出；

4、學習成績優(yōu)秀，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金或校內一等獎學金，遵守校規(guī)校紀，無不良記錄。

五.活動安排

評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。

1.院系初選

各院系應在11月16日-11月30日之前組織本單位的選拔活動，并將活動的影像、文字資料匯編成冊上交國家助學貸款中心，作為“優(yōu)秀組織獎”評選的重要依據(jù)。

院系要對推薦候選人的材料進行認真審核，確保材料的真實性，并將推薦候選人的事跡材料匯編成冊，包括候選人申請表（詳見附件2）、XX字左右的事跡報告和其他支撐材料，于30日之前報送國家助學貸款中心辦公室，電子版請發(fā)zxdk@zzia.edu.cn（包括本人的免冠照片）。

在校生總人數(shù)超過XX人的院系可報2名，XX人以下的院系報1人。

候選人要確保本人的材料真實性。如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，評選活動組委會可取消候選人參評資格，并給予候選人全校通報批評，同時將取消所在院系“優(yōu)秀組織獎”評選資格。

2.學校初選

學生處將于12月1日-12月6日組織各院系選報學生參加學校初選。參加學校初選各院系學生應自行準備3分鐘演講稿(配合ppt)和2分鐘自由問答（具體時間、地點另行通知）。

3.學校終選

（1）網(wǎng)絡評選

通過學校初選的候選人的事跡材料在學生處“誠信自強之星”專題網(wǎng)站展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可登陸并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡評選的成績作為學校終選成績的20%計入總成績。

（2）學校終選

評選形式參看學校初選，評委現(xiàn)場打分，占總成績的80%（具體時間、地點另行通知）。最終以總成績的排名評選出“鄭州航院大學生誠信自強之星”。

六.獎項設置

1.本次活動評選結果由學院以文件形式進行公布，設立“鄭州航院大學生誠信自強之星”10名，學校將頒發(fā)證書并獎勵500元；

2.設優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段組織得力、誠信教育成績突出的院校進行表彰并獎勵XX元（原則上用于支持本單位資助工作的開展）；

3.設最佳人氣獎2名，在學生處網(wǎng)站投票產生，頒發(fā)證書；

4.學校將擇優(yōu)推薦2名“誠信自強之星”代表我校參加河南省大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動。

七.活動要求

1.各院系在接此通知后，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。各院系候選人應經過班級、年級推薦產生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型；

2.各院系應把此次評選活動當作宣傳國家資助政策及誠信教育的良好時機，通過此次活動樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信校園氛圍，進一步提高廣大學生誠信意識，促進我校資助工作持續(xù)、健康開展；

第四篇：誠信自強之星事跡材料

尊敬的領導：

您好！我是計算機科學系計算機網(wǎng)絡一班的學生，來自興安盟。由于家處農村，父母都是農民而且年紀都大了，我家有五口人（包括爺爺奶奶），家里一直以務農為生，母親身體很弱，而父親為了我們兄妹不得不外出打工，這一切都讓我過早的了解到“窮人家的孩子早當家”這句話，并且學會了堅強和獨立的生活。

有人說“一個結果總意味著另一個新的開始”，所以當我接到通知書的時候我知道我要踏上一個新的開始，但是一想起學費卻讓我們一家更強烈地感受到生活的不易，我考慮到家里的情況原打算放棄繼續(xù)求學這條道路早日參加工作減輕父母的負擔，補貼家用。但是父親通過自身的經歷深切的體會到了文化的重要性只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況，父母為了讓我上學情愿他們負債，多虧了父母我才有機會來到大學，進明亮的教室接受教育。

上大學以來，我深知上學的不易，我省吃儉用，化壓力為動力，化愛為力量，無時無刻不在努力著，各門功課都用心學習，我希望通過我的努力讓家人寬慰，用良好的成績來回報和幫助過我的人，來回報社會。

當我看到別的同學都穿著漂亮的衣服，我也很羨慕，羨慕她們的家境，而自己沒有好的出身和有錢的父母，但我不因此抱怨父母的無知，因為他們?yōu)槲乙呀浉冻龅奶嗔颂嗔耍麄兪〕詢€用來供養(yǎng)我們上學，以致他們自己累了一身的病而有舍不得去看，每當看到他們被病痛折磨時我的心都碎了，我不能為他們分憂解難反而要他們一次一次的無償?shù)母冻觯氲竭@我都感到對不起父母，無論我們做了什么錯事或者要什么錢只要跟學業(yè)有關的他們都會傾囊。慢慢的我學會了理解父母，他們對我都是有無盡的愛才這樣寵愛我。

第五篇：誠信自強之星申請書

尊敬的校、院領導：

您們好！我是機械學院交通運輸專業(yè)XXX班的學生XXX，進入大學以來，面對生活和學習上的各種困難，我始終保持自立自強，樂觀向上的精神狀態(tài)，為了理想和感恩，在各種挫折之下，我沒有退縮的走到了今天，并取得了不錯的成績。對于我的成就，我要感謝所有幫助過我的領導和老師，嚴格要求自己做一個誠信的人，并借此參加學校的“誠信自強之星”評選活動。

我來自河南省濮陽市的一個農村家庭，經濟條件比較差，除農業(yè)收入外無其他經濟來源，父母年齡已大，不能從事過重農活，靠藥物維持著基本健康。我知道唯有知識才可以改變命運，所以無論多么困難，我從沒想過放棄，為了他們，我也會勇敢的走下去。所以來到大學后，我借助助學貸款交齊學費，并珍惜自己的機會，帶著家庭所給的很大的壓力，我絲毫不曾放松。

“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，不妥協(xié)，不軟弱，決心用自己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。

在學習上，我認真學習專業(yè)知識，并依據(jù)興趣愛好，努力拓展自己的學習空間，學習其他知識。通過不斷的努力，我大學四年成績均在專業(yè)內名列前茅，獲得國家勵志獎學金兩次，也為自己提供了生活費，解決了燃眉之急。在大一下學期，我和班里一名在學習上有困難的少數(shù)民族同學結成“一幫一”，和她共同學習，共同進步，也在多方面提升了自己。出于對家庭以及自身的考慮，學期初，我爭取了保送讀研的機會，一方面能夠公費讀研，繼續(xù)學習，一方面也不致給家庭帶來更大壓力。我相信事在人為，我會利用我最有限的條件，創(chuàng)造最有利的條件，完成屬于我最完美的蛻變。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，追求進步，入學便向黨組織遞交了入黨申請書，并于次年進入黨校參加集中培訓，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。雖然還沒有正式加入黨組織，但是我會以嚴格的標準要求自己，毫不懈怠，在思想上和學習上都走在最前邊，做好自己的同時，也服務于別人。

在工作上，自進入大學以來，我便加入了機械系團委系刊部，負責《機械通訊》的征稿，選稿以及編輯工作，向全校師生傳遞了機械學院莘莘學子的精神面貌和多姿多彩的生活，并有《大學，人生的最后一次彩排》在其上發(fā)表。同時我還加入到了校大學生記者團，成為一名校園記者，同時也做《大學生通訊》的編輯工作，并有多篇文學作品以及報道發(fā)表，比如《走過來，走下去》、《我們一直在路上》、《寫給我眷戀的二分之一》等等。并且在大二下學期成為大學生記者團編輯部副部長，且被評為“校小星級記者”。作為學生干部，我嚴格要求自己，以身作則，關心同學，熱情積極，認真負責，準確、及時地完成組織交給我的各項任務并配合好其他部門的工作。我覺得這種工作不但不會影響學習，還很大的鍛煉了自己，作為一個興趣或者愛好，它極大地帶給我一種充實感以及愈來愈強烈的自信，幫助我更加順利樂觀的過著大學生活。

在生活上，我從不提怨言，艱苦樸素，誠實守信，自立自強。為了減輕家庭經濟負擔我平時省吃儉用，努力獲得獎學金和課余時間做兼職來換得生活費，并且全部用于伙食和學習上，不鋪張浪費，不追求虛榮，只追求精神及學習上的進步，不輕言放棄。我大學的課本，基本上都是借圖書館的書或買高年級同學的舊書，雖然困難，但并不因此而影響我的學習，我更珍惜這份不一樣的感覺，起點越低，進步的潛力就越大，我始終堅持著。

我因此更理解自己與別人的不同，貧窮不是墮落或者退縮的借口，而是我奮進的理由，貧窮更不是爭取同情的資本，自己的人生終究還是掌握在自己的手中，在別人的或者贊賞或者瞧不起的眼神里，我想我還是會盡力活的美麗一些，站到高處去看別致的風景，那種感覺才來的更暢快一些。生活賦予不同的人不同的生活方式，物質只是一種表象，無論是荊棘叢生還是一馬平川，活的有滋有味有內容才是最重要的，盡力成為一個讓自己滿意并讓別人欣賞的人，做一個對社會誠信，對生活誠懇的人。

同時，我積極參加學校舉辦的各種活動，在四川汶川地震時，跟隨記者團在鄭州市內為受災同胞積極募捐，將所籌款全部由鄭州市紅十字會捐給災區(qū)，所在團體獲得紅十字會頒發(fā)榮譽證書，在幫助同胞的同時，也讓自己更深的了解了感恩的深層含義，珍惜自己來之不易的生活。并且在校級征文活動《我和祖國同呼吸》中，獲得三等獎，在系級征文活動《步入菁菁校園》中，獲得一等獎。我所在的宿舍曾在多次評比中被評為“校文明宿舍”“院文明宿舍”。在大二，我分別一次性通過了國家英語四、六級考試，以及國家計算機二級C語言考試，并取得不錯的成績。這更讓我的大學生活多姿多彩起來，通過參加一些活動，鍛煉了我為人處事的能力，更理解了與別人相處時品質的重要性，更懂得了如何誠信待人，誠心做事。

現(xiàn)在，我依然為了自己的目標奮斗著，為了所有美好的明天而努力著。不管生活有多困難，我都默默堅持，永不言棄。其實，再苦、再累也無所謂，因為我知道自己一直在努力，我將用我最好的成績來回報社會、成就自己。我相信越是從貧窮中走出來的孩子越懂得感恩和珍惜，珍惜這個社會給予的幫助，包容所有坎坷和淚水，堅持一步步向前走，并用自己的成長和自己的思想給予這個世界最豐厚的回報。

現(xiàn)在，我以一種最向上的狀態(tài)生活著，學習著，努力著。能夠取得今天的成績，真的很真誠的感謝所有給過我?guī)椭念I導和老師，以及這個社會給予我的無私支持，幫我度過一個個難關，包容我的一個個錯誤。我一定會再接再厲，完成從落魄到美好的轉變，以最優(yōu)秀的成績回報我所得到的這些所有。

此致

敬禮

申請人：XXX

2010.12.16