第一篇:我成長我快樂寫作
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想 一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。
一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。
可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱??
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上??別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風(fēng)而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來沒有想到,會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們在夜里獨(dú)自思索,我們在書頁里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。時光如流,夜色如墨,周圍的呼吸,漸漸睡去。而我總是倚著床,點著燈,仍癡癡的讀著文字,就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情愫。
歲月悠長,我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。
我讀書,我快樂書,是一盞明燈,在知識的道路上永遠(yuǎn)為你照亮前方。
—題記我喜歡看書。我喜歡沉醉于美妙的書世界,陶醉在書中人物的悲歡離合,情緒跟著書中扣人心弦的情節(jié)而改變著。這一切是多么美妙哇!整個人完全沉浸在書里,有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一只快樂的蜜蜂,在書的花朵上采集知識的花粉。也因此,我結(jié)識了許多朋友:魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍??等前輩,能在他們的文章中徜徉,我真運(yùn)!記得有一次,媽媽買回了一本《四季散文》,我飛奔向前,從媽媽手中“奪過”,如獲珍寶地捧在手里,生怕弄壞了似的。翻開了精美漂亮的書皮,目錄上寫著《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮,仔細(xì)看過目錄,我決定先看媽媽兒時背過的一篇課文——《春》朱自清。“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。”我似乎都感受到春天給予我們的活力了呢!那可愛的小草弟弟真頑皮。“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍
地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。”描寫的真美!我不禁驚嘆朱自清先生超凡的文筆,在他筆下,樹,不再是樹,變成了春的精靈;花,不在是花,化作了春的眼眸。我仿佛聞到一陣沁人心脾的芳香:我仿佛看到沉甸甸的果實掛滿枝頭;我仿佛??“要是我能寫出這樣的文章就好了!”我笑了笑。在讀書的過程中,我收獲的不僅僅是知識,更多的是快樂。因為可以零距離的感受作者的心聲。讀書好,讀好書,好讀書。真的是這樣的呢!書,你帶我徜徉知識的海洋;書,你帶我翱翔智慧的藍(lán)天;書,你帶我飛越困難的山峰;書,你帶我在快樂中嬉戲。在這和煦的微風(fēng)中多閱讀一些嫩綠的樹葉把!我讀書,我快樂!讓我們倡議大家一起讀書,爭做愛讀書的好少年!讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長!我讀書,我快樂!
讀書是我最大的樂趣。自識字以來,它就與我相伴相隨。一天沒讀書,心里就空虛聊落,若有所失。淡淡的書香環(huán)繞著我包圍著我。
“書非借而不讀也。”這似乎已成定論。我卻無論借還是買,只要可讀性強(qiáng)、喜歡,都如饑似渴、廢寢忘食地展卷細(xì)讀。參加工作以來,不知不覺間,我養(yǎng)成了購書的喜好。書店、圖書市場,有書的地方常常有我流連的身影。每購一書,如獲珍寶,尚未讀閱,心中已感充實愉悅,仿佛書中的知識和精華已化為我體內(nèi)的骨血。出差、旅游,書店是我必游之地。書香讓異鄉(xiāng)的我氣定神閑、疲乏頓消。在書海中徜徉,不厭其煩地翻閱,耐心地挑選,總能淘回幾本心儀的精品書籍,給旅途增添別樣的情趣。
我讀書,第一篇囫圇吞棗,先急切地了解書的主要情節(jié)與風(fēng)格韻味,然后成竹在胸,心靜平和,細(xì)思慢品書的細(xì)節(jié)、寫作手法、人物形象??我的書,總是反復(fù)多遍地閱讀,每一遍都會有不同的收獲。關(guān)注什么,書就會呈獻(xiàn)什么,讓人獲益非淺。
夜深人靜是讀書的最佳時節(jié),我尤其喜愛那深夜書海暢游的滋味。晚上,我常站在書柜前,考慮拿哪本書體味哪個時代的哪種生活。想體會小資生活時,就會取出《飄》,領(lǐng)略郝思佳的任性、俏皮、風(fēng)韻、堅強(qiáng)與執(zhí)著;渴望感受人生的悲苦博大、社會的波瀾壯闊,我會再一次地品讀《平凡的世界》,與路遙同喜同悲。希望提高人生智慧、社會知識、修身養(yǎng)性,體驗從未經(jīng)歷的前朝往事異國風(fēng)情??我都會一一翻開相應(yīng)的書籍,親身體驗,現(xiàn)場觀摩,免費(fèi)培訓(xùn)。有時,我會一鼓作氣地看完;有時,僅翻閱幾個章節(jié),默然感受那悠悠的格調(diào)與韻味。
我慶幸擁有書,感激那一本本宏篇巨著。由于時間、地域、年齡等的局限,人經(jīng)歷、了解的事情很少,眼界狹窄。但讀書讓我跨越時空,沖越人世間的阻隔,從古到今,從此地到彼地,從山川到陸地到海洋,在山川大地間跳越,在幾千年的歷史中穿梭,縱橫捭闔,激情飛越,上知天文,下知地理,洞察世事變幻,了解人情風(fēng)俗,讓人思想成熟、聰慧睿智、品味高雅、氣質(zhì)脫俗。
讀書是我寫作堅強(qiáng)的后盾。每完成一篇文章,放下筆,總是急迫地翻書閱讀,沉浸其中,放飛思緒,親臨那清新、飄逸、純美的意境,讓思想升華,讓心靈凈化;還研究學(xué)習(xí)它的語言、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作思路??對比發(fā)現(xiàn)自身的不足,在寫作的山路上竭力攀登。我廣泛涉獵,陶醉于書海,往往連讀幾本書,覺得有寫作的功力時,才會再次展紙動筆。
書堪為無價之寶,是我的精神財富。我精心保存,珍藏著那本本書籍,猶如珍藏著一個個生活記憶、一段段美好時光。
書香書趣與我的生活如影隨形。
書香伴我成長,助我消憂解愁,予我心性的雅致清秀,書香激勵我在人生路上前行飛騰。
書趣讓我感知生活的樂趣,感恩知識的快樂,領(lǐng)略世界的廣博與宇宙的浩渺,書趣讓我的生活充滿陽光、世界亮麗輝煌。
第二篇:我快樂,我成長
我快樂,我成長
活動目標(biāo):
通過活動讓學(xué)生感受成長的快樂,激發(fā)學(xué)生在讀書中成長,在活動中成長,在學(xué)習(xí)中成長,并在成長中收獲快樂。
活動準(zhǔn)備:課件
活動過程:
一、宣布活動開始。
二、出旗敬禮唱隊歌。
三、中隊長講話
四、活動內(nèi)容:成長是一件快樂的事,我們在成長中獲得知識,我們在成長中獲得快樂,我們在成長中獲得做人的道理,我們在成長中獲得人生前進(jìn)的道路。
《我快樂,我成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始。
第一板塊: 我們在讀書中成長
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
對于我們洛小人來說,人生最快樂的事情莫過于讀書。請聽詩朗誦《與書同行,其樂無窮》。
與書同行,讓我快樂的成長。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地生長;如果我一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的暢游;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂自由的飛翔!
與書同行,讓我蓄積奮進(jìn)的力量。從歷史書籍中我知道了中華民族五千年的燦爛文化,從近代史中我讀到了被西方列強(qiáng)蹂躪和宰割的屈辱,也真正明白了周總理小時候立志為中華崛起而讀書的深刻道理和肩負(fù)的責(zé)任;《三國演義》里足智多謀的諸葛亮讓我領(lǐng)略了智慧力量;《魯濱遜漂流記》里魯濱孫的頑強(qiáng)毅力讓我懂得了遇事要堅強(qiáng);從《鋼鐵是怎樣煉成》里的保爾·柯察金和《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴的老者身上我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!
與書同行,讓我獲得無窮知識無限滋養(yǎng)。書籍是人類寶貴的財富,是人生奮斗的航燈,是人類進(jìn)步的階梯,是知識和力量的源泉。大文豪莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”哲人培根說,讀書足以怡情足以長才,還說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。” 不積跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江海。只有孜孜不倦地讀書、始終不渝地學(xué)習(xí),才能厚積薄發(fā),才能書寫快樂和美麗的人生。
與書同行就是與快樂同行,與書同行就是與智者同行,與書同行就是與成長和進(jìn)步同行。“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。同學(xué)們,讓我們與書同行,打好我們的人生底色吧!讓我們手捧書卷,讓一縷縷翰墨書香彌漫心間飄向遠(yuǎn)方,豐富我們的人生,美化我們的生活,凈化我們的心靈吧!
下面,讓我們一同來分享讀書的快樂。
讀著讀著,我們成為小詩人了。請聽古詩連誦(4首)。
背得真好,請聽詩歌朗誦。《一天只有一次光明》、《雪花的故事》(2首)
讀著讀著,我們成為故事大王了。請聽《狼狽為奸》
讀著讀著,我們的知識面更廣了。來吧,我們兩個班來PK一下。
知識競答。請看題。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。作者是誰?題目是什么?(王維的《九月九日憶山東兄弟》
中國的國粹是什么?代表人物是誰?(梅蘭芳,京劇)
小鷹學(xué)飛的故事告訴我們——人外有人,天外有天,學(xué)無止境,一往無前。
誰告訴我們千里之行,始于足下。(老子)
袋鼠的尾巴有什么用?(當(dāng)?shù)首印?dāng)武器、當(dāng)舵)
誰是歲寒三友?(松、竹、梅)
誰小時候為中華之崛起而讀書?(周恩來)李時珍寫了什么書流傳于世?(本草綱目)
我國古代的四大發(fā)明是什么?(造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針)
誰的故事告訴我們勤能補(bǔ)拙?(梅蘭芳學(xué)藝)
第二板塊:我們在活動中成長
活動是我們成長的搖籃。
記得嗎?我們一起品嘗秋天的水果、采集各種樹葉,做小橘燈、樹葉貼畫、豆貼畫??
記得嗎?我們舉行查字典比賽、朗誦比賽、知識競賽、設(shè)計未來的工具比賽??
或許,最后我們兩手空空,卻滿眼、滿心都是喜悅和快樂。
現(xiàn)在,讓我們一起再來感受游戲給我們帶來的快樂吧!
1、你說我猜。
請一位同學(xué)上來給大家描述,可以說,也可以加上動作演,但說的話里不能帶有相同的字,你可以提醒3次,看誰最聰明。
孫悟空沉香
貼大餅踢毽子
臘梅花香樟樹
班門弄斧胸有成竹
雨傘雞毛撣子
2、搶座位
請5位同學(xué)在音樂響起時繞著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂聲停止時馬上搶座位坐好,沒搶到的同學(xué)淘汰。然后搬掉一張座位繼續(xù)進(jìn)行,看誰的反應(yīng)能力最快。
第三板塊:我們在學(xué)習(xí)中成長
聰明出于勤奮,天才在于積累。
少壯不努力,老大徒傷悲。
我們就在不斷的學(xué)習(xí)中成長著。
瞧,我們學(xué)會了書法、畫國畫。
看,我們學(xué)會了吹笛,拉二胡。請聽《我愛北京天安門》、《世上只有媽媽好》
聽,我們學(xué)會了唱新的歌曲。《郊游》,《鉆山洞》
我們還學(xué)會了查字典。
好,查字典比賽開始。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
請你把不會寫的字從字典上找出來。
你們真能干,學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越來越大了。
讓我們齊讀一遍。
最后,送給大家一首好聽的歌。《我怎樣長大》
四、中隊輔導(dǎo)員講話,呼號。
五、退旗,敬禮
六、活動到此結(jié)束,感謝你的參與,請有秩序地回教室。
第三篇:我成長我快樂
我成長我快樂
我成長,因此我快樂。我是在我的動漫中成長。
小時候,可能太小了,對電視不感興趣,我就成了爸媽的乖娃娃。進(jìn)入小學(xué),便開始沉迷于動畫片那些五顏六色的色彩上。八,九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對故事情節(jié)的欣賞。
直到進(jìn)入了初中,我對動漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下,我去看了《火影忍者》,雖說沒有看多少集,但我卻從中明白了一些道理。
在前幾集,我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之后,我才知道了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中,我也從中明白了,在自己在保護(hù)自己最心愛的東西時會爆發(fā)出無窮的潛力。
動漫在我的成長中成長,我也在動漫中成長。
我成長,因此我快樂。我是在被愛與學(xué)會愛之中成長的。
那是一個幽靜的夜晚,然而發(fā)生了一次愛的爆發(fā)。
那晚,我爸喝醉了。我費(fèi)了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上,嘴里還說:“幺兒最乖了。”爸死死地用手握緊我的手,我想等爸睡著以后才離開。
第四篇:我成長,我快樂
我成長,我快樂
成長,是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細(xì)細(xì)聆聽它的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨(dú)特的味道。
小時候,快樂是得到一顆甜甜的糖果。
那時的我,只不過是一個天真無知的小女孩。有一次,鄰居家的孩子砸吧著嘴,吃著甜甜的糖果時,我見了,心想:哼,沒什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大聲嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆說,只有好孩子才可以吃糖。這對我來說,是一個多么大的誘惑啊!于是我便開始幫奶奶洗碗,結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹,外婆“撲哧”一聲笑了出來,從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到無比歡快。
上幼兒園了,我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。
每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花,我心里又是羨慕,又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是,一向不愛說話的我,在一次英語競賽的時候,竟破天荒的站起來大聲回答,雖然有點口齒不清,但老師還是給了我一朵小紅花,看著胸前的小紅花,快樂和自豪不禁從心底油然而生。
上小學(xué)了,我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認(rèn)識有遞進(jìn)了一層,現(xiàn)在,對于我來說,快樂=和知心的伙伴一同談心,一同玩耍。現(xiàn)在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是----徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時,難過時,使她鼓勵我站起來;在我喜悅時,是她告訴我,不要驕傲,加油!她,便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。
成長的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進(jìn);成長的快樂,像婉轉(zhuǎn)的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂,像風(fēng)的歌謠,美妙而夢幻,使人意猶未盡。
福建省泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)六年級:彭煒楨
第五篇:我成長我快樂
我成長我快樂
河北省滄州市吳橋縣馬奇學(xué)區(qū)劉表小學(xué)五年級 郭春展 輔導(dǎo)教師: 尤俊祥 快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈;快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈,快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上,時刻充滿著快樂。
我快樂,那是因為我付出。那次為慶祝國慶節(jié)舉行的作文比賽。當(dāng)我聽到這個消息時,我心里暗暗自喜:作文可是我的強(qiáng)項,這一次我可要大顯身手。放學(xué)回到家里,滿懷信心拿出紙和筆,準(zhǔn)備一氣呵成。可是事情卻沒我想象的那么簡單,開始設(shè)計開頭時我感到無從下手。正好印證了古人的話,“想著容易,做著難”。但我并沒有氣餒,堅持想著著,謀劃著。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼到了十點半。我才覺得胳膊酸了,眼皮子開始打架,昏昏欲睡。揉了揉雙眼,提醒自己:千萬別睡著了,明天老師還等著收稿呢,我打起精神,直到深夜十二點多才寫完,此時感到如釋重負(fù)。
第二天一早,我把自己做的作文交給了老師,自以為寫得“天衣無縫”了。老師看后還是給我指出了不少不足之處。經(jīng)過反復(fù)的修改,我的作文變得更精彩了。得到了老師的好評,這次我還得了一張“第一名”的獎狀呢!我為此事快樂,我從中懂得只要有付出,就會有收獲的道理。我雖然累,但我感到快樂。
快樂無所不在,快樂無處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會發(fā)現(xiàn)它,得到它。我在成長中尋覓快樂,在快樂中茁壯成長!