第一篇：董濤先進事跡（本站推薦）

——中鐵二局蘭新鐵路第二雙線LXTJ5標項目部三工區勞務工董濤先進事跡材料

董濤董工是一名普通而平凡的工人，他和很多外出務工的人員一樣，都懷著掙錢養家的單純想法來到了異鄉，來到了蘭新二線，然而普通的他在一個普通的崗位卻做出了讓大家感動的事情。作為一名普通的試驗人員，每日穿梭于戈壁之中，重復著路基、涵洞、橋梁的試驗工作，他用辛勤詮釋了平凡的偉大；面對著蘭新二線的高標準、嚴要求，作為現場試驗的他從不退讓一步，堅決按交底核算，他用堅持詮釋了平凡的重要；在作業隊試驗室中，大部分人都是剛從學校畢業的見習生或實習生，作為大哥的他，每天在工作上幫助大家的同時，更從生活上關心大家，在日常生活中給大家打氣，他用關愛詮釋了平凡的可愛。

一、沖鋒一線、不顧艱辛。新疆戈壁灘自然條件惡劣，冬季嚴寒、夏季酷暑，對于身處異鄉的他，面對著干燥的氣候，面對著毒辣的太陽，剛開始心里也沒底，不知道是否能堅持下去。然而看到緊迫的工期，看到大家忙碌的身影，以及想象著蘭新二線修好之后給新疆人民帶來的巨大好處，他改變了想法，也忘卻了他只是個外來勞務工，他只覺得這樣走開太不像一個男子漢了，于是飛石走沙中，我們看見了他熟悉的身影。

高速鐵路的標準高、要求嚴，在試驗控制這塊更是要求的近乎苛刻。為了做好試驗，保障蘭新二線的施工質量，他堅持每日無論白天黑夜，只要有任務就上工地、只要還有事情沒做完就不下班。在大戰搶工期間，正值盛夏，白天溫度高達四十多度，作

為現場試驗人員，他總是頭頂烈日，不畏風沙，堅持有試驗必到現場；夏季的邊疆，白晝長，黑夜短，這雖然對施工有利，卻也加長了大家的上班時間，在大家都覺得不堪重負的時候，他從不叫苦，總是堅持每日做完工作才下班，總是盡量幫助試驗室的其他人員；由于人手不足，試驗室的人員都是白天上工地檢測，晚上回來趕相關資料，再加之工作時間長，大家都經常感到疲憊，每當這時，他總能笑著對大家說：“小伙子們，堅持住，看你們什么樣兒，還不如我呢”，或是給大家講一兩個笑話，頓時，整個辦公室的氣氛就起來了，工作的干勁又有了。

施工第一線的生活是艱苦的，也的單調的，常年在外的辛勞壓彎了他的腰，凌烈的風沙吹起了臉上的皺紋，長期的勞累使得他的頭發也越漸稀疏，然而樂觀的心態卻讓大家對他十分敬佩。他總掛在嘴邊的話：“這算啥嘛，我們是修高鐵的，多不容易的事啊，我們一定要高高興興的干好這份工作”。

二、堅持標準、保證質量。蘭新二線是我國一次建成的標準高、線路長的高速鐵路，具有管段長、要求高、技術新、難度大、安全風險高的特點，而且地處新疆戈壁，缺水、干燥、高溫、嚴寒都給工程施工帶來就巨大的挑戰。

作為現場試驗人員，董工他清晰地意識到他的工作要求直接影響著蘭新二線的質量。在平日的工作中，他總是規范不離手，要求不退步，常常與大家一起談論規范標準，在遇到關鍵問題時從不退讓，甚至發生爭執也不退一步。記得有一次在做路基K30的時候，基床底層標準是110Mp/m，然而那次只到了102 Mp/m，剛開始大家都說要從新壓一遍，可是在路基碾壓班組人員的軟磨硬套下，大家都有松口的想法了，想想畢竟就幾點差距了，應該不是很大問題，可在這時，董工說：“不行，這是高鐵，我們決不能降低要求，這樣會出大事的，以后路基沉降要是超標誰負的起這個責啊！”，經過他這么一說，大家也醒悟了。從此，在他負責的試驗段，沒有人再敢想蒙混過關，大家對他的工作也都放心了。

三、關愛職工，做好榜樣。在剛調到三工區第一作業隊試驗室的時候，由于人手不足，能調過來的人員幾乎都為剛畢業的見習生和實習生，他們雖然有較好的理論知識，但在實踐操作上卻還有待進步。剛開始，他的壓力非常大，幾乎一隊的所有試驗，他都要親自去做，還要邊做邊講解給大家聽，晚上回來也要自己一個人做資料，或是看著大家做，然后不斷給他們糾正錯誤，講解做法。然而作為師傅的他沒有向任何人說苦，更沒有向人伸手，他總說，看見他們成長這才是我最大的欣慰。

到了晚上，當大部分事情做的差不多了，他又來到技術室，和技術人員一起討論規范，劃分檢驗批做法。由于一隊的涵洞太多，如果按照老方法，就得每到一個涵洞劃分一個檢驗批，這樣工作量就非常大，也不利于施工。在這種情況，他和技術室一起，將規范看了又看，把資料查了又查，終于通過與監理、技術人員的協商溝通，決定將檢驗批化為每隔200m做一個批次，這樣他們在保證質量的同時，既不會影響工程質量，也減輕了大家的負擔，對施工進度也是不小的幫助。

四、一個愛嘮叨的大哥。在第一作業隊，只要談到董工，很多人會說他好，可也有部分人“受不了”，原因就在于他的嘮叨。作為一個大哥，他總是在工作、生活中竭盡全力幫助大家，與大家一起分享快樂，所以很多人都當他是一個可親可愛的大哥。他時常與大家談心，聊以前的學習、現在的工作、未來的家庭事業，甚至還為單身的小兄弟操心，看見有單身女生總為大家問問，留留心。然而也是這種好心，讓很多剛出校門的人不自在，更鬧出些許笑話。

還有一個讓人有點“受不了”的原因就是，他太為大家著想了，試驗室缺什么了，總是他去找相關部門，搞的大家都怕見他了；哪些東西該做了，也總是他在催促著大家，使得大家也不敢偷懶了；哪家不高興了，就跑到哪家勸解……于是，大家閑了，他卻忙了，大家也都開玩笑說“受不了”他了。

蘭新二線正如火如荼的進行，他也依舊在熱情洋溢地做事，相信憑著他的這種精神，他會蓄積更多力量，在更好地做好工作、迎接更多的挑戰的同時，也為大家謀更多福利。

第二篇：董濤-生產實習心得

實習體會：

在實習過程中，我充分的了解到理論聯系實際的重要性。通過實習，對自己專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。這也使我明白了要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能才能使工作更加得心應手。一個人要想在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，不僅要學習先進的技術還要學習好基礎知識，同時對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握。從這次實習中，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習；同時我也深深地體會到了正確的理論指導的重要，尤其是我們的發動機行業，沒有正確的理論指導就只是盲目地實驗空空浪費時間和經費。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至國家、社會服務。此外，通過這次實習，我了解了我們的發動機行業，了解了工作崗位，提前讓我為步入社會最好準備，在實習中的收獲將為以后的深入學習指明了方向，也為以后的工作作很好的指引，幫助我調整學習的側重，完善自己的知識結構，為日后投身事業打下堅實基礎。實習收獲：

實習期間，我對實習工廠的零件加工方法，以及WJ5系列發動機的原理結構、裝配和試車過程都有了一定的了解和熟悉。實習中，我不僅鞏固了以前學過的知識，還拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法，同時我體驗到了步入社會后工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。自己的不足及采取的措施：

首先，我將所學過的知識應用到實際問題中的能力不夠，師傅提出的許多生產過程的問題我都不提出很好的解決方案；其次，思想上沒有做好充分的準備，意識上還處于學生狀態，在短時間內沒有實現職業化的心理的轉變。針對我的不足，我要采取以下措施：加強實際動手能力，多練習，多摸索，遇到問題多動腦想想，怎么樣用學過的理論知識解決，學習的過程中也要盡量多聯系實際，看看能在實際中有什么應用，另外要多看看國內外的專業論文，看看他們是怎么解決問題的，這樣不斷提高自己的能力。

4.對實習過程的感想：

在這段實習的時間里，我充分的認識到實踐的重要性。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年學校里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。在實習的時候也能夠體現出一個人的團隊協作能力和人際交往能力。工作是思想和行動的有機結合體。正所謂萬事開頭難，只有認真的做好各種準備，調整心態，以職業化的心態去對待實習，那樣才會真正的學到你想學的東西。半個月的實習使我們體會到什么才是真正的社會，真正的崗位，真正的工作。實習時間雖然不長，但卻教給我們在學校永遠學不到的，在實習期間，感謝各位領導老師對我們實習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學到了很多，是我們深知，大學只是求學的一小部分，社會才是真正的大學。

通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點，不怕有不知道的東西，就怕不知道自己不知道，意識到不足后從今就要側重這方面的學習和鍛煉。這次在工廠接觸到的許多加工方法以及他們的優缺點對以后的設計工作有很大的提示，什么樣的結構容易加工成本低，這樣的問題作為一名合格的工程師都應該考慮，我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次機會，讓我真正學到了很多專業和社會知識。

人們常說，大學是個象牙塔。的確，在學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。角色轉化的過程中，個人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。

工廠生產的實習心得體會總結一

一周的生產實習對我來說，意義頗深!使我不僅熟悉了公司產品的生產流程，更讓我體驗到現代化作業的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對我的人生觀、價值觀都產生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里，我學會了許多從未接觸過的東西，受益匪淺!

一、現代化作業手段

一臺臺包裝好了的產品不斷的向外運送，送去的不單單是經過了千萬道工序以后的產品，更是一種現代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗、測試，再到產品的裝配、加工，到最后的整機調試、包裝等，每一個環節都做的滴水不漏，不光有嚴密、科學的工藝流程，更有技藝精湛的技術人員的操作，不論是硬件的設施、設備，還是軟件的技術力量，都體現了信息時代下的現代化作業的方式、方法，給企業帶來了前所未有的經濟效益。

二、對產品的深刻認識

雖然穿梭于繁忙而有序的生產車間的時間不是很長，但經過自己的多問、多動手、親體驗，在短短的一周里，使自己對公司的產品有了質的認識。不僅知道了產品的分類、系列、規格型號、作用特點及廣泛的應用領域，而且掌握了變頻器、起動器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個成產過程，加深了對產品的進一步的理解和認識。

三、良好的工作氛圍

走進車間的那一刻，我被整個工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環境;井然有序的設施、設備;忙碌而又節奏的身影，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個公司都會具有的;人們之間團結協作的精神，使工作順利的進展;互幫互助的良好作風，使人感到工作的輕松和愉快。在這里，我學會了與人合作，工作要認真細心、負責任。

四、自我認識的改變

在裝配過程中，小到擰緊每一個螺絲釘，大到整臺機器的組裝，每一個小細節的不慎都可能會造成最后調試的不成功，即就是產品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦，注意力高度集中，并且小心謹慎地做好每項工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產品進行返工勝過再次生產機器的功夫，所以，必須保證每個細節盡量完美無缺陷，否則，會給公司的經濟效益造成一定影響。因此，我明白了，凡事都要心細，盡職盡責，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實際，一步一個腳印，穩扎穩打，不要眼高手低，好高騖遠，否則，即使象上螺絲釘這么個小事，也未必做的漂亮。其實，人的一生也像一臺機器的生成一樣，人生的每一個階段都要用心去經營，一招不慎，步步錯，要想擁有一個成功的，有為的人生，就要像組裝一臺機器那樣，認真、踏實、大膽、執著。

工廠生產的實習心得體會總結三

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。

首先，來實習的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉變。

以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用。

傳感器在生產設備的應用，電子技術在機械制造工業的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎.第三，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。

自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來是學完了再干，現在是邊干邊學。

第四，了解了當代機械工業的發展概況。

生產目的、生產程序及產品供求情況，機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下，見習生產流程及技術設計環節，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外，社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

第五，在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會.讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

通過工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用.在實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備.我這兩個星期里的實習，有輔導老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境。一進入工廠，我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩，對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費。

總之，現在的實習時期是給予我轉折性的機會。

第三篇：陳濤同志先進事跡

陳濤同志先進事跡

陳濤同志，男，漢族，大專文化，1966年出生，1992年7月參加工作，現任官埠橋鎮黨委委員，副鎮長。該同志多年以來個恪盡職守，愛崗敬業，開拓創新，與時俱進，工作出色，深受當地干部群眾好評。

作為領導干部，陳濤同志一貫維護班子的團結和權威。在堅持原則的前提下，求長遠，顧大局，積極主動為班子優化決策出主意，想辦法，獻計獻策。當好參謀和助手。在執行班子決議時，不變通、不走樣，力求創造性地圓滿完成。

在自身學習生活方面，陳濤同志嚴格要求自己，用實際行動踐行“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，保持黨員先進性。他從不放松政治理論、政策法規、實用技術、現代科學、領導技術及知識的學習，不斷提高自身政治理論水平和組織領導能力。

陳濤同志分管全鎮的農業、畜牧、林業、水產、農機、農技等工作。對每一項工作，他都當作事關全鎮經濟發展和社會進步的大事來抓，統籌兼顧，使上述各項工作均得到長足發展。

為了當地農、林、牧、漁產業的快速、健康、持續發展，陳濤同志帶領涉農部門專業技術人員，走遍全鎮的每一塊農田、深入實地搞調研，探討適合具體情況的發展路子，與農民交朋友、結對子、引導、扶持他們更新觀念，面對市場，發揮自身優勢，打造相對穩定，具有潛力的特色產業。2008年，全鎮發展特種蔬菜1萬畝，水產養殖25000畝，規模養雞80余戶，早、中、晚稻全部參加“三農”保險。期間，農業技術人員實施全方位、不間斷的產前、產中、產后服務，使農民生產有技術指導，收獲有出售保障。2008年全鎮農業牧漁業總產值達到2.8億元，人均純收入增加669元，達到3915元。

在陳濤同志的帶領下，官埠橋鎮在全區率先建立了標準化、規模化的農業服務中心辦公大廳，農技、水產、畜牧、農機、水利等專業技術人員集中辦公，接待群眾咨詢，極大地方便了群眾，對我鎮農林牧漁業的快速發展提供了有力保障。

陳濤同志不但千方百計為群眾“增收”，還非常重視群眾的“減負”。在農經管理工作中，陳濤同志嚴格把關，確保中央的決策精神落實到千家萬戶。同時加強村級財務管理，規范村級財務公開，推進民主管理、群眾監督，使稅費改革成果得到進一步鞏固。

陳濤同志在平凡的崗位上，勤懇工作，孜孜以求，把自己全部身心都奉獻他所熱愛的事業上。

官埠橋鎮供稿 2009年元月16日

第四篇：董恩福先進事跡

黨旗在我心中飄揚

――記饒河農場優秀共產黨員董恩福

在饒河農場南通河管理區，提起老黨員董恩福，人們都會夸上兩句。是啊，多年來他踏踏實實，始終以自己的行動履行著一名共產黨員的誓言，又怎能不贏得群眾的贊 譽。他嚴格要求自己，積極學習，永葆黨性；他不計個人得失，致富不忘眾鄉親；他積極“創先爭優”，充分發揮黨員的“五帶頭”作用，先后被評為農場級優秀黨員、管局級先進工作者、總局級勞動模范等光榮稱號，在南通河管理區職工群眾心目中樹立起了一面旗臶。

“我是軍人出身，我要永葆軍人的優良傳統；我是黨員，我要永葆黨性”

今年58歲的董恩福，1953年出生于黑龍江省寶清縣，1972年11月光榮入伍，1977年在部隊入黨，是一個有著34年黨齡的老黨員。1977年轉業到饒河農場，1984年農場組建七隊（南通河管理區前身），他被選配到南通河管理區任機務副隊長。現如今由于年齡偏大他已從領導崗位上退了下來。多年來，無論做什么工作，在什么崗位，他都保持著一個軍人的優良傳統和作風。

他常鼓勵青年人說“人要不斷的學習，要不斷的提高思想水平，要有新思想才能堅定信念，這樣才能進步”，他就是這樣說的，也是這樣做的。在南通河管理區，人們都知道他有個看電視不喜歡看連續劇，喜歡看新聞的習慣，他的觀點是：看電視是一個很好的學習的過程。他始終堅持一個信念，只有不斷的學習，不斷的充實自己，在學以致用上下功夫，他認真學習“三個代表”重要思想、先進的農業生產技術、畜牧養殖技術，認真做好學習筆記，每次管理區舉辦培訓班，他都積極地給職工群眾講課，在他的帶動下，職工學習科學技術的積極性有了明顯的改變，提高了職工群眾的整體素質。

五年來，董恩福寫下的學習筆記有30多萬字，義務為群眾講課近200個小時，義務為養車戶維修保養機車160余臺次。

“致富是光榮的，我要用自己的致富行動為職工群眾做榜樣”

幾年前，他家的生活并不富裕，當時管理區以種植旱田為主，水田面積很少，大部分職工群眾對種植水田積極性不高，他經過市場調查研究后發現隨著人們生活水平提高，人們對東北粳米的需求呈現出大幅增長的態勢，而管

理區的耕地多為低洼易澇地塊，旱田農業廣種薄收，而水田恰好可以起到以稻治澇的作用，也必將成為職工致富增收的一條好路子。但開發水田面臨著三大難題：一是設備更新、二是資金籌措、三是技術支持，這些董恩福都沒有，有的只是軍人的勇氣和信心。俗話說萬事開頭難，只要開個好頭就一定能行！在這一信念的鼓勵支撐下，依靠農場的優惠政策，以房產作抵押貸款5萬元，邁出了創業的第一步。說干就干，這是軍人的作風，3月份的北方還是寒風凜凜，別人在家貓冬的時候，他卻踏上了外出購買農資的路上，回來后顧不上一路的疲勞，又拿起鐵鍬去清理苗床積雪。吃點苦不怕，咱是軍人出身，他時常對身邊的人說：種植水田光憑一腔熱血和吃苦耐勞是不夠的，還得需要過硬的栽培技術。為此，他除了向別人學習以外，幾乎整天守在水稻點上，觀察水稻生長情況，結合理論知識，不斷進行跟蹤調研。在實踐生產中，他踏實勤懇，勤奮好學，功夫不負有心人，在他的艱苦努力下，取得了可喜的成果。先水田規模以擴大到了500畝，又投資15萬元，購買了大型整地、插秧收割機械，完全實現了水稻從播到收全程機械化作業。在他的帶動下，全管理區的水田面積已經發展到4.8萬畝，使職工群眾走上了致富的康莊大道。職工王

德仁前幾年種過水田，由于市場價格、種植技術和受災導致虧損，已再無能力種植水田，因此種植旱田，但效益始終不高，成為管理區貧困戶。2010年春天，王德仁看到水稻戶種植水稻都掙了錢，他心里很著急，想種植水稻，但苦于資金不足，又怕技術不好產量上不去，董恩福了解到這個情況，主動與他結成幫扶對子，為他擔保協調貸款10萬元，幫助王德仁旱改水成功。在生產過程中，董恩福經常幫助他解決技術方面存在的問題，給他送去了相關書籍，在多方面給與指導，在他的幫助下，王德仁種植的178畝水田當年盈利6萬元，今年又擴大了水稻種植 規模，徹底擺脫了貧困。

自己福不算福，共同富裕才是共產黨人追求的目標 富裕起來的他沒有忘記身邊的群眾。關心和幫助有困難的群眾是每一名黨員應盡的義務，時刻以黨員的身份要求自己，切實的幫助困難的職工解決一些實際困難。2009年，管理區“黨員服務站”掛牌成立，董恩福主動要求承擔起黨員第一服務站站長的職務，把自己家作為活動場所，并自己出資購買種植、養殖技術的相關書籍和學習資料。農閑季節，經常組織轄區內的職工群眾到家中學習科學技術，講解上級政策，有的職工對上級政策不了解，他都耐

心的做好講解工作.管理區距離農場場部近30公里路程比較遠，種植戶機車發動機出現故障，要到場部買零部件不但耽誤時間，還很不方便，他便在家中辦起了農機配件商店。有些種植戶車壞了沒時間出來買件，打個電話，他再忙也會把零件送到種植戶手中。他是個機務能手，在管理區干過多年機務副隊長，有著豐富的修車經驗和技術，因此幫助種植戶修車成了家常便飯，每到農忙季節，他經常是一身油泥回家。2010年春天，種植戶應軍水稻田的抽水座機出現故障不能正常工作，當時正是水耙地的時候，英軍當時正在耙地，特別著急便打電話給他請他幫忙，了解到情況后他帶上工具零件第一時間趕到了事故地塊，并幫助他把座機修理好，像這樣的情況還有很多很多。

在開展黨員服務站活動中，作為第一服務站站長，認真按“聽、幫、調、講、傳”的五字工作方針去辦事，帶領服務站成員關心和幫助轄區內需要幫助的職工群眾，了解掌握職工群眾的思想情況，主動調節鄰里、職工的矛盾，積極宣講國家法律法規、農場政策以及管理區的規定等等。并且及時地把職工群眾的意見和建議傳遞反饋給管理區。2010年春天，養牛戶杜德利的頭牛進了一戶職工的承包地，雙方發生爭執，董恩福對兩家進行了耐心細致的調節，兩

人矛盾得以化解。今年春天，有些職工對上級政策不理解，勢頭不太穩定，董恩福知道這一情況后，主動到他轄區內的職工家中做講解工作，穩定了職工的情緒，幫助他們了解上級的政策，使得管理區無一例上訪事件發生。

為了那份責任 我努力去拼搏

生活的富裕，帶來的是對生活質量的需求，幾年來，南通河管理區在農場黨委的支持下，通過爭取農場投資、管理區墊資和社會融資的方式，籌集資金近1000萬元，對管理區進行改造和建設，完成了管理區自來水改造3.9公里，住區街道100%實現硬化，居民彩鋼瓦、塑鋼窗改造，水泥曬場和“南通河文化廣場”等大小建設項目40余個極大的改善了職工群眾的生活環境，提高了居民的生活質量。

然而，在每一項工作的開展中，都少不了董恩福的身影，人們都說：“老董啊，管理區一不給錢，二不管飯的，你天天這么忙活圖個啥啊！”，每提于此他總是笑笑一走了之，在他的心中一直珍藏著一個信念，我要為自己黨員的責任而努力工作。

南通河是一個在“漂筏墊子”上建設起來的一個現代化農業生產基地，由于其在撓力河、烏蘇里江及其支流南通河兩河一江的圍繞之下，地表水及其豐富，加上為原始沼澤地帶，含水

層極深。自建點以來，人們一直吃的是水質極差的地表水，為了解決職工群眾吃水難的問題，農場在2007年以前先后五次對其水井進行改造，打井四口，最深的達到100米左右，可濃濃的鐵銹味和如桔子汁似的土黃色始終沒有離開過人們的水杯，而且水中的鐵、錳等物質含量嚴重超標，直接威脅著人們的身體健康。

為了徹底改變南通河吃水難的問題，讓人們吃上放心水，董恩福時常到管理區和農場相關單位反映情況，要求農場給予徹底解決，經過董恩福的奔走，農場黨委投資150余萬元對水井進行了徹底改造，新打了一口160米的深水井，并建起了一座日處理500噸的凈化水場。當清澈的自來水在震震鞭炮聲中流入人們的家中時，幸福快樂的笑容也爬上了董恩福的臉頰。看著清澈的自來水高興的說：“從建點之初就夢想著能喝上這干凈的自來水，今天終于實現了這幾十年的夢想了！”

2007年，南通河被總局認定為黑龍江省新農村建設試點單位，如何發揮自身優勢，在全省新農村建設中總結經驗，探索出一條適合墾區自身特色發展的一條新路，成為管理區領導班子的一個新課題。經過反復研究，他們認為要想有突破，就必須走出去，在學習中不斷完善自己，成長自己。為此管理區領導班子先后到寶泉嶺、建三江、海林、寧安等分局和農場參觀

學習借鑒兄弟單位的成功經驗，移他山之石，攻已之玉。

通過參觀學習班子成員達成共識，提出了“改善生活水平，提高生活質量，改變家鄉面貌”的新農村建設總體思路。自此，一場以改變家鄉面貌，提高居住環境質量，改善生活環境的造城運轉如火如荼的開展起來。

人們常說要想富先修路。為了加快經濟發展，提高競爭優勢，2007、2008兩年，饒河農場啟動了公路建設年工程。農場籌集資金1.2億元，完成了全場133公里通村公路建設，實現了場區公路100%硬化，創造了墾區公路建設史上的奇跡。而南通河管理區，做為農場地理位臵較為偏僻的管理區成為受益最大的單位之一，而管理區借公路建設之機，籌集資金100多萬元，將營區街道和溝渠全部進行了硬化，修路的那些日子，董恩福就是管理區公路建設的義務質量監督員，他跑料場，上工地，每一個環節有問題都逃不出他的眼睛，街道完工之日，職工群眾自發的扭起了大秧歌，董恩福高興的說：“以前街道在好是砂石的，陰天下雨到處是泥水，現在好了，出門就是水泥路，和城里沒啥兩樣！”

為了改善生活環境，管理區一班人加大了綠化美化和房屋改造工作力度。三年來，管理區綠化投資達到89余萬元，栽種各類綠化樹30余萬株，草坪近2萬平方米，種植各類花卉近50

萬株，僅2010年春季就投入資金11萬元，綠化面積達到400多畝。現如今，當人們走進南通河，花團錦簇的街道旁，綠柳成蔭。北方罕見的小葉丁香、紫葉綢李、法國梧桐、五角齊等名貴樹種隨處可見，給人以至身于園林之間的感覺。而此時的董恩福又成了管理區的綠化管理監督員，從每棵樹的質量，到栽植的質量，他都要親自到場看一看，哪棵樹栽的有問題，他就會直接命令返工。用董恩福的話說，農場花了那么多錢，不能讓我們給糟蹋了。

執著的追求鑄造成功的夢想，只要明確目標，前途中的坎坷定會折服，只有堅定信念，理想才會變成現實。在創先爭優活動中，董恩福處處以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，他主動申請學習型、雙帶型、幫扶型典型黨員，并向黨組織和職工群眾做出承諾，在實踐中努力學習，不斷充實自己。通過活動，增強了自己的信心，完善一名共產黨員的行為準則。回顧這些年走過的路，讓他體會到了創業的樂趣與艱辛，只有不斷的努力，堅定的信念，生活才能充滿陽光，更讓他感受到了作為一名共產黨員的責任感和使命感。

第五篇：董秀芳先進事跡

孝心，責任心成就最美女教師

——道德模范董秀芳事跡材料

董秀芳，開發區一小的一名普通教師，在教育一線艱苦奮戰了35年,恪盡職守，兢兢業業,愛生如子,真正履行著教書育人的準則,在教學成績始終名列全區前茅，受到了師生和社會的一致好評，多次被評為市級骨干教師、市優秀班主任、師德師風模范先進個人，她的家庭也因和睦美滿多次被評為和諧家庭。

董秀芳在學校是學生的主心骨，在家中也撐起了半邊天。在家里，她有長年患病的爸爸，堅持照顧突發腦血栓的爸爸3年，年復一年，毫無怨言，用她纖瘦的肩膀支撐著這個負重的家庭；在學校，她是畢業班的班主任，又擔負著數學教學工作，三十五年如一日，精益求精，在三尺講臺上譜寫了喜人的成就。

一、愛崗敬業，扎實做教育

三十五年教育生涯，三十五年艱苦探索，董秀芳老師沒有一天停止過對數學教學的探索。她一直扎根在數學基礎教育的最前沿，身體力行，始終不渝，時刻以正確的觀點教育人，以實干的精神鼓舞人，以高尚的情操陶冶人，以崇高的師德修養、精湛的育人藝術和無私的奉獻精神，塑造了一位忠誠于黨的教育事業的光輝的人民教師形象。

通過三十五年的不懈努力，她總結出一套行之有效的數學教學方法，以學生為主體，通過提起興趣、引發思考、主動參與、說練并重的教學模式，充分調動學生的積極性，讓學生做學習的主人，積極體現師生互動，增加了學生在課堂教學中的參與量、活動量和練習量，使學生得到成功的體驗和喜悅，課堂上呈現出前所未有的生動局面，她所帶的班級的數學成績也屢創佳績。從教以來，多次講授公開課、優質課，凡是觀摩過的學生和同行，無不為她的數學教學所吸引、所折服。在繁忙的教學之余，她還不斷總結探索教學實踐的經驗，發表幾十篇優秀教案及論文，對活躍數學教學，切實提高數學教學質量都起到很好的作用。

董老師在教育上工作了三十五年，也當了三十五年的班主任。三

十五年來，董老師桃李滿天下，有許多學生都已走上了工作崗位，可每逢節假日都忘不了發個短信，打個電話問候一下曾經教過他們的董老師，有時在大街上碰到以前教過的學生家長，那熱情的畫面讓人看了羨慕不已。記得在紗廠學校時有這樣一個學生，至今一直和董老師保持聯系，她就是劉燕子。劉燕子看上去是一個冷漠、自傲、言語刻薄的女孩。當董老師第一次走進教室，看到她眼中與那年齡極不相符的冷漠形態時，董老師有種不寒而栗的感覺，在內心深處甚至有一種排斥心態，但是想到自己身上的責任就是教書育人，她便耐心等待時機，尋找教育的契機。

通過一段時間的觀察，董老師發現劉燕子是一個比較聰明的孩

子，在學習上的表現還算盡人意，但就是待人刻薄，對人冷漠，因此也就導致同學們都疏遠她。作為班主任，她深知這樣的惡性循環對她的人生觀和價值觀會產生極大的影響，會使她具有不健全的人格和不健全的心靈。從其他熟悉她家境的老師口中得知，她的這些個性與家庭教育有著很大的關系，媽媽在外打工，她長期和爸爸生活在一起，雖然她爸爸是愛她的，但遠不及那細膩的母愛，加上爸爸的知識有限，導致教育方法欠妥當，有時候甚至是拳腳相向，為此，孩子逐漸變得冷漠，仇視身邊的一切。

冰凍三尺，非一日之寒。董老師深知工作的艱辛，如何才能融化她心底的堅冰呢？沉思許久，頓然醒悟，雨果說：“愛是情感的升華，它像陽光一樣照耀大地，賦予萬物生長的力量，并且使之欣欣向榮。”為此，董老師決定以“愛”為契機，開導她，滿足她，改變她。于是和她進行了第一次談話，她表現得極為平靜，雖然只是拉家常式的談話，但她僅僅只用寥寥數語來應付，第一次談話以失敗而告終。過了幾天，在批改作業時，我發現她的字跡工整，干凈，漂亮。，為何不抓住這一時機，董老師用紙條寫下了：“孩子，你真得很

棒！從你的作業中，可以看出你有能力寫好，看你的作業對老師來說就是一種享受，老師很是欣賞你。”寫好后，放到了即將發下去的本子里面。董老師預感到這一次她會有話和她說的，拿破侖說過，人性最深切的需要就是渴望別人的欣賞，更何況是孩子呢？

不出所料，第二天下課后，她在辦公桌上也留了一張便條，上面寫道：“老師，謝謝您的夸獎。您是我遇到的第一個贊揚我的老師，我很感動。”看完便條，董老師暗自樂了好一陣子，她知道劉燕子心底的堅冰已經在慢慢融化了，只是還需要時間就能夠真正走進她的內心，從那以后，劉燕子就變了，董老師看在眼里，喜在心上。

教學、家訪、做學生思想工作，董老師樣樣干得好、干得細。一

些學生沒有父母管教，大多由爺爺奶奶或親戚代管，這對孩子的成長十分不利。由于疏于管教，有些學生很小就養成壞習慣，思想很成問題。怎樣教育好這樣的孩子，班主任責無旁貸。教書先要育人，董老師就是這樣履行著一個教師的職責，一個班主任的職責。學生張镕璽父母雙雙外出打工，家里只有年邁的爺爺、奶奶，加上三代單傳的特別原因，爺爺、奶奶特別溺愛這個孫子，在家里要什么給什么，稱王稱霸；在學校不認真學習，想打誰就打誰。董老師看在眼里，痛在心里，決定無論如何要把這個孩子教育好。董老師聯系上他遠在異地的父母，講明這個學生的情況，請家長協同老師一起教育。首先要爺爺奶奶改變觀念，改變溺愛孫子的做法，然后找學生談話，做細致的思想工作。經過董老師的一番細致耐心的教育，這個學生已發生了很大的轉變，成為一個遵守紀律，熱愛學習的好學生。

愛一行才能鉆一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓董老師在工

作中不計得失，不懈鉆研。連續多年的班主任工作使她已經習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同志有事，當學校的工作安排不開時，她都毫無怨言地接過重擔。

在與同事相處的過程中，董老師本著能讓自己吃苦也不拒絕別人的原則。只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，都會承諾并守信地辦好。譬如，一些年輕教師剛走上工作崗位，業務不熟，作為教研組長的董老師就利用課余主動指導她們；一些老師因為家庭瑣事煩惱，董老師總是耐心傾聽，悉心開導。時時如此實心辦事，真誠待人，得到了領導和同事的好評。另外她還經常與同在一線的老師們

共同探討有效教學模式，積極參與聽課、評課，虛心學習，博采眾長。從不吝惜將寶貴的經驗授之予人。每次參加完培訓，她都會將學習心得與同事們分享，與他們共同感受新課標下的課程改革。

二、孝敬父母，家和萬事興

百善孝為先，孝，不但是我中華民族的傳統美德，也是我們進行

全民教育工作的重中之重，孝，是道德之本，人們恪守孝道，才使得家庭美和睦，社會發展進步。就是這樣一位平凡普通的小學教師，用自己的愛心來支配自己的行動，以自己的一言一行詮釋著孝道的含義。她是一個熱于助人，性格開朗，做事認真，勤勞能干，孝敬父母的人，結婚幾十年來，董老師和丈夫相敬如賓，孝敬老人，關心子女，熱心助人，用平凡的事、點滴的情詮釋了家庭作為愛的港灣的真諦。2012年4月3號，她的父親突然身患腦血栓，導致全身癱瘓，臥病在床。從此以后，她就開始了白天上班夜晚在病床前照顧父親的生活。當時，父親經常發燒住院近兩年時間，每天吃飯、洗澡、大小 事都離不開她。為防止長時間臥床引起皮膚潰爛，董老師就每隔2小時給父親翻身、擦洗，還虛心向護士學習了按摩技術，為父親按摩。父親由于長期接受藥物治療，身體虛弱，給護理帶來了諸多不便。每天夜晚給父親換洗尿布，然后給父親每隔4小時喂一次飯。煎藥、洗臉、擦身……有時一天要洗四、五次床單、被套。不論什么時間，只要發現老人不舒服，他半夜三更也會馬上爬起來服侍老人，每天夜里都得起來四五次以上。為父親治病花去一百萬醫療費。但是為了給父親補充營養，經濟并不寬裕的董老師每天買菜時總是挑父親最愛吃的，回

家后為父親做既可口又有營養的飯菜，親自用注射器送到父親胃里邊，等老人吃飯后自己才吃。為了防止父親的四肢肌肉萎縮，她堅持每天為父親按摩兩次，每次兩小時，有時累得胳膊酸痛腫脹，抬都抬不起來，但董老師仍然堅持不懈。為了讓父親的身體早日恢復健康，董老師隔三岔五都會抱著父親到外面曬曬太陽，呼吸新鮮空氣。她還想盡一切辦法恢復爸爸的身體，給老人買了按摩器，每天定時扶老人進行康復訓練。就這樣，董老師三年如一日照顧著老父親，三年來，她沒睡過一次完整的覺。董老師用一個女兒的孝心照料著老人，毅然挑起了家庭的重擔，在工作之余悉心料理家務，與丈夫在生活上相互體貼，在工作中相互鼓勵，家庭的負擔并沒有成為她和丈夫工作的絆腳石，反而激勵她在工作中更加兢兢業業，滿腔熱血都灑在了教育事業上。

選擇了教育就是選擇了奉獻，在教育這個美麗的崗位上，董老師已無愧而充實地走過了35個陽光燦爛的春秋。面對成績，面對贊譽，董老師常說：“誰都有父母，誰都有兄弟姐妹，誰都有孩子，其實我只是做了一個普通教師該做的而已！”多么質樸的話語啊！這話語飽含著苦中作樂、勤勞質樸；這話語飽含著豁達樂觀、無私奉獻！在重重困難面前，董秀芳老師用自己的柔弱的肩膀撐起了一片天，她堅守著自己的責任和義務，堅定著對家庭的信念，把為人女、為人妻、為人母、為人師的美德，在平凡的點點滴滴的生活中，不斷的傳承延續著……