第一篇：我身邊的誠信故事

鄉寧煤炭工業技工學校

我身邊的誠信故事

征文稿

指導教師：

363班

鄭保堂

一諾千金是我們中華民族的傳統美德。誠信，既是一種力量，更是一種財富，一個講誠信的人，就會被人們稱贊，尊重和信任。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：?從小就要做一個有誠信的人。

誠信的含義是誠實、守信用。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。從目前來說，“誠信是市場經濟的靈魂、魂魄；是每一個人的品格，也是每一個人的立身，從業，賺錢的無價資產。“誠信”會時時刻刻出現在我們的生活中、學習中、工作中，“誠信”也會時時刻刻考驗著我們每個人的人格：如借錢、借物及時歸還，答應別人的事要按時，按要求完成，不能有絲毫欺騙行為。承諾的言語一定要兌現……，生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學習中，只有講誠信的人，才會踏踏實實地不斷進步；工作中，只有講誠信的人才會事業有成。由此看來，誠信就在我們身邊，學會講誠信，運用誠信，才是我們共同的心愿。

“誠，信也”，“信，誠也”。古有云“民無信不立”，誠信是做人的根本。我內心一直有個信念——“用品質鑄造成功，用誠信打造未來”。我覺得誠信就是得老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金，來不得半點虛假。可誠信，只是簡簡單單的兩個字，要真正的做到這一點，談何容易。

古代有句名言，就是“君子一言，駟馬難追”，講的就是誠

信、言而有信，無信則不立，這是做人做事成功的關鍵。

中華上下五千年，有多少誠信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金；宋濂，連夜抄書；現代，又有鄧穎超，冒雨赴約；周恩來，按時歸還圖書。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光。可是，時代進步到今天，又有多少人真真正正做到“誠信”？在社會上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財物；虛假廣告，謀財害命；有段時間，安徽的“劣質奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學校里，有些同學作業抄襲，考試作弊，以虛假成績，蒙騙父母老師；同學之間不守諾言，答應人家卻又隨意改變。如此一來，人與人之間的關系會變得異常緊張，使得整個社會“危機四伏”。

其實，讓更多人內心糾結的是“誠信與善意的謊言”之間的沖突，對也不是，錯也不是，令人難以決斷。

有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。

有過這樣一個例子：有一個學生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。曾經有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來：你將來可能成為數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年后，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結果。讀美國短篇小說《最后一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的。當生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎？出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好生長；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

回顧逝去的時光，我們做了太多失信的事。然而，又有幾個人會真心悔過呢？

中國的現狀絲毫體現不出誠信的所在，國外又是如何呢？ 在美國從幼兒園和小學就重視對孩子的誠信教育，美國波士頓大學教育院設計的基礎教材中就突出了“誠信”方面的內容。日本的誠信教育幾乎貫穿人的一生，在家庭中父母經常教育孩子“不許撒謊”，到學校里耳濡目染的是“誠信”二字，到公司里“誠信”幾乎是普遍的經營理念。德國隨處可見這樣一塊牌子，上面寫著“為了孩子請不要闖紅燈”，據了解，自從立了這塊牌子，闖紅燈的人和車輛明顯減少，這樣的氛圍，不僅培養了孩子良好的道德品質，同時也規范了成人自覺遵守社會秩序，誠信待人。

對比國內外的現狀，作為新世紀的青少年的我們，又該如何改變現狀呢？

每一次的付出，就像在空谷中喊話，你沒有必要期望讓誰聽到，然而那綿長悠遠的回音，就是生活對你的回報。我們身邊的誠信需要我們每一個人去學習，需要我們每一個人去維護，需要我們永遠發揚下去，希望我們的社會到處充滿誠信，引領我們一直走下去。

年6月 2014

第二篇：我身邊的誠信故事

我身邊的誠信故事

誠信不但是中華民族的傳統美德，也是我們做人的基本。如果我們沒有了誠信，就等于失去了一切。

記得有一次，同學周末約我出去玩，在校門口集合。她早早來到了校門口，而我卻早已把這事拋在腦后了，還在家里悠然自得地畫畫。直到約定時間5分鐘過后，我才想起來。我急急忙忙跑到了校門口，她生氣地說：“你究竟怎么搞得，這么慢！以后再這樣我不叫你出來玩了！”我很后悔，我和她到了歉。從那以后我再也沒失約過。在友情里，誠信原來這么重要！

還記得以前每次考試，有一個同學都作弊，卻從沒被老師發現過，日久天長，這已成為了他的習慣。一次大考，老師特別囑咐我們：“千萬不要作弊！這次有兩個老師，一個在前面一個站后面，被發現就是０分處置！”那個同學卻把這話當成耳旁風，一如既往地作弊。不料，被老師發現了，他卻狡辯。最后還是還被請了家長，寫了檢查，他在老師辦公室時，我聽見老師也教導他：“考多少分，很重要嗎？老師希望的并不是你成績有多好多好，老師希望的是你真正地掌握了知識啊！分數低了，可以努力；而誠信沒了，你就會失去老師，同學們對你的信任，你要明白呀……”他低下了頭。從那以后他再也不敢作弊過。原來誠信這么重要！

不要漠然地說這些與我無關，與同學約好時間卻沒有準時出現，在考場抄襲作弊，這些難道不是發生在我們身邊的事嗎？小事不成，如何成大事？俗話說，人無信不立，國無信不強。一個人若有了誠信，別人就會欣賞他，接近他。若沒有，大家都會疏遠他，不看好他。而國家也是一樣，沒有誠信的國家也將是荒蕪凄涼的國家。誠信的力量如此強大，那我們在生活中也要學會誠實守信。

還有一句俗話說，一言既出，駟馬難追。這句話讓我明白了說話要算數，當然，我會永遠把這句話記在心里，珍藏心底。

誠信原來在友情和生活當中，如此重要！所以，我們要對身邊的人坦誠相待，付出真誠與信任，收獲友誼和尊重！

第三篇：我身邊的誠信故事

我身邊的誠信故事

言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統美德。誠信，既是一種力量，更是一種財富，一個講誠信的人，就會被人們稱贊，尊重和信任。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：?從小就要做一個有誠信的人。?

記得在元旦前夕，為了讓教室的環境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，董老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭發、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了！我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。我們興化中等專業學校一向對學生佩戴學生證查得比較嚴，早讀課時會不定期不定時地到各班檢查。有一次，學生會的同學要來我們班上檢查學生證，可我班一位同學由于匆忙來學校忘記佩證，作為班長的我一時情急也不知如何是好。如果被嚴厲的班主任知道班級因胸卡被扣分，不知道這位仁兄的下場如何。正在大家無計可施時，這位仁兄靈機一動飛快地跑到講臺下藏了起來。學生會的同學進來后，全班同學想笑，卻又都忍住不笑，為了班級榮譽我也忍住不笑，并且第一時間占領講臺前面的位置故作領讀狀，但我的臉早就滾燙了。檢查的同學走到講臺旁的時候，我的心立即象小鹿以樣怦怦直跳，跳到了嗓子眼。學生會的同學走了之后，我們先是后怕，接著大家又哄堂大笑，慶幸能僥幸逃脫。誰知班主任這時突然出現在教室的窗口外，我們被抓了個正著。知道事情真相的班主任神情凝重地對我們說：?陶行知老先生說過‘千教萬教教人求真，千學萬學學做真人’，我對你們的期望第一是成人，第二是成才。今天你們的行為說明我作為班主任工作沒有做到位，我應該做檢查。?聽了這番話，大家沉默片刻后提議有我代表全班去學生會報告事情。經過這件事全班同學都得到了一次心靈的洗禮和靈魂的升華。誠信之花已經開在我們的心田。

誠信對我們而言就是體現我們最起碼的一種品質，一種責任和一種道義。作為學生我們每一學期要大大小小、文化課、專業課考好多場試。有些同學平時不太努力，就把得高分的希望寄托在考試作弊上，甚至他們還自嘲說這是善意的謊言。其實考場作弊是最典型的誠信缺失行為。有人認為可能對考試作弊是小事，被抓了自認倒霉，沒有抓住自己就撿了大便宜，在思想上不把它當回事兒。可我們要說，作弊并不僅僅是一個人道德操守卑劣的表現，也是一個人缺乏最基本處事原則的表現。在競爭激烈的現代社會中，?誠信?被推為經濟活動中的帝王原則。微軟中國研究院院長李開復在談論納賢之道時說：?對一個公司來說，首先是誠實守信，第二才是才能，有才能而不守信，給公司帶來的危害比能力差的人更大。?可見，社會用人單位歡迎的是有真才實學、誠實守信的人！中國還有一句話：勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡。現在沒有充分認識考試作弊、抄襲作業的危害性，這種目前的?小惡?將會漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種?小惡?習慣走上社會后，會給社會帶來怎樣的影響？當這樣的人物充斥社會的時候，我們的國家又將會變成什么樣子？不論對我們個人還是對我們國家來說，考試作弊都是我們新世紀大學生的恥辱！都是對我們誠信形象的玷污！我們作為當代青少年，祖國的未來和民族的明天都寄托在我們身上，?誠信中國，誠信青少年?不僅僅要求我們青少年具有這樣的歷史任命感，而且也要為中華民族踏踏實實的做一點實事，為祖國的明天做一點貢獻。

這世界上如果沒有如果，那人與人之間便沒有信用，存在的將只是欺瞞，進而人心將彼此拉遠；失去了誠信的人，擁有的將是一顆與外界隔絕的心。失去了誠信的社會將是一個無法運作的社會。快樂、金錢、榮譽都是建立在誠信之上的，沒有了誠信，這一切都將無從談起；沒有誠信，快樂是短暫的，金錢是虛假的，榮譽是不存在的

據說,信用危機已位居腐敗之后成為阻礙中國經濟發展的第二大因素.這不能不讓人感到恐懼啊!當有人敲你家的門,你不敢開,怕是壞人；當你走在街頭，看到有人行乞，你不敢幫助，怕是設下的騙局；當你去商店買東西的時候，你猶豫再三不敢買，怕是過期食品；當你.........這樣的例子當然是不可盛數的，尤其是商家之間的欺詐，更是最為可怕，雖然表面上是商家之間的斗爭，但是真正受害的還是我們消費者，比如：食品廠家，他們為了增加盈利，而不惜出賣消費者的健康，生產一些不衛生的產品，或者是其中摻雜一些對人體有害的物質，并且還蓋著打著什么?國家免檢產品?，?衛生產品?的旗號來蒙騙消費者，結果呢？大家都可想而知了。據報道，每年因食品中毒而死亡的人都就有數百萬之多呢！可見得誠信對我們是多么的重要啊！

同學們，讓我們手挽手，真心幫助每一個需要幫助的同學，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短，拒絕考試作弊等不良習氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學習，報效祖國。?贈人玫瑰，手有余香。?讓我們帶著誠信，與誠信同行吧，當我們真正擁有誠信時，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪！

第四篇：我身邊的誠信的故事

古代有句名言，就是“君子一言，駟馬難追”，講的就是誠信、言而有信，無信則不立，這是做人做事成功的關鍵。

我記得《綠野仙蹤》中有一段錫樵夫和稻草人關于“腦子”和“心”的對話：

稻草人說：“我頭腦里塞滿了稻草，你瞧，這就是我到里茲國來要些腦子的理由。”

“噢！明白了！”錫樵夫說，“但腦子畢竟不是世界上最好的東西。”“你還有更好的嗎？”稻草人問。“沒有，我腦袋很空，”錫樵夫回答，“但我曾經有過腦子和一顆心。以我的經驗，我寧可要一顆心。”稻草人卻說：“我寧愿要腦子而不是心，因為傻瓜即使有一顆心，也不知道要它干什么。”

錫樵夫說：“我卻愿意要心，因為腦子不會使人幸福，而幸福是世界上最好的東西。”

這兒的腦子和心當然不是生理上的，而是智慧和誠信。

何謂“誠信”？古人云：“真實無妄，始終不息，表里不雜，謂之誠；循物無違，四端百行，必以真實，謂之信。”這是我國的優良傳統，千百年來人們不斷地驗證著“誠信”是為人的基礎，是社會文明的基礎。看看我們的圣人們：孔子、孟子、墨子，他們千古留名，哪一個不是誠信之人？今日我國人民也用“誠信”留給外國人不滅的中國人形象。再看我們鼎盛唐朝、康乾盛世，還有今日的中國，之所以成為世界矚目的焦點，也正是“誠信”。就說今日的社會主義中國正是因為我國歷屆中央領導人本著：實事求是、以人為本誠信的原則，才使得我國在國際上贏得了尊重、贏得了榮譽。

離開了“誠信”，其結果是，如說狼來了的小牧童，不講誠信，枉送性命；像周幽王一樣為博美人嫣然一笑，點燃用于戰爭報警的烽煙，以至國家滅亡。這些血于火的慘痛教訓更驗證了誠信是為人的基礎，是社會文明的基礎，基礎不在，精神何在？

對于“誠信”的態度，古今中外都是一樣重視的，比如：

美國從幼兒園和小學就重視對孩子的誠信教育，美國波士頓大學教育院設計的基礎教材中就突出了“誠信”方面的內容。

日本的誠信教育幾乎貫穿人的一生，在家庭中父母經常教育孩子“不許撒謊”，到學校里耳濡目染的是“誠信”二字，到公司里“誠信”幾乎是普遍的經營理念。

德國隨處可見這樣一塊牌子，上面寫著“為了孩子請不要闖紅燈”，據了解，自從立了這塊牌子，闖紅燈的人和車輛明顯減少，這樣的氛圍，不僅培養了孩子良好的道德品質，同時也規范了成人自覺遵守社會秩序，誠信待人。

今天的我們要緊記羅曼羅蘭所說：“有了誠信，人生的小船才不會被金錢、榮譽的大海吞沒。”不要丟棄“誠信”，更不要讓我們的學生丟棄“誠信”。

誠信，永在我們身邊吧！

第五篇：我身邊的誠信故事

我身邊的誠信故事

從中學步入職校，我知道自己又邁向了新的起點，面對新的環境，新的同學，新的老師，我時時意識到自己無論是做人還是做事，都將面臨新的挑戰。

是的，我們的校訓是：“用品質鑄造成功，以誠信打造未來”，但誠信只是簡簡單單的兩個字，要真正地做到這一點，有時候，卻顯得不那么容易??

那是我剛進中職學校的一個炎熱的夏天，同學們都回宿舍休息了，喜愛運動、酷愛足球的我卻在教室外面玩足球，幻想著自己就是綠茵場上的鏗鏘玫瑰，玩著玩著我竟忘了自己是在教室外面，竟然起腳大力地來了一個射門——啪的一聲，不好！我們班窗戶上的一塊玻璃被我光榮報銷了！我下意識地向四周一看，還好！只有我一個人！再看一下，確實沒人！我幾乎是本能地逃回教室，把足球放好，然后飛快地跑回宿舍，和其他同學一樣若無其事地上床休息，閉上眼睛裝睡的我，腦子里卻反復浮現出剛才那難忘的一幕??

要上課了，我和同宿舍的同學一起來到教室。“你看，我們班的一塊玻璃被打碎了！”—位同學首先發現了這一情況。“是誰這么缺德啊？”“是啊！這樣要是刮風下雨，那我們坐在窗戶邊的同學不就遭殃啦！”——同學們開始你一言我一語地議論起來。聽著他們的談話，我的心情真是糟極了，真的很后悔自己一不小心做了一件傻事。當時我真的很想向同學們說這是我干的，求求他們不要再譴責了。但是我害怕要是我講出來，同學們會怎么看我呢？老師要是知道了會怎么評價我呢？不知不覺上課的時間就到了。這節竟然是班主任吳老師的英語課！吳老師一進教室就發現了這一情況。他首先讓值日生打掃了地上的碎玻璃，然后對我們說：“如果是我們班的同學打碎了玻璃，下課后請這位同學到我的辦公室來承認錯誤，作個檢討。”然后他就開始上課了。那堂課上，我始終低著頭，不敢正視班主任的眼睛，只是埋頭記著筆記，心里卻一直在激烈地掙扎著：下課后我應該怎么辦？是誠實地承認錯誤，還是??我看到有的同學也在底下竊竊私語，好像是在猜測著到底是誰犯了這樣的錯誤。我真是心亂如麻，下不了決心。下課鈴聲好像是提前就打響了，看著同學們陸陸續續地走向宿舍，我竟也鬼使神差地跟在他們后頭，默默地跟在他們的后頭??

沒過多久我就開始后悔了。因為這件事情就像陰影一樣籠罩在我的心頭，揮之不去。每當班主任給我們講誠信的道理時，每當我們學校舉辦關于以誠信為主題的各項活動時，我就會不自覺地回想起這件事，我真的很后悔當初沒有選擇誠信，向班主任和同學們承認自己錯誤，我真的很想時光倒流，再回到那天的英語課，我一定會誠實地承認錯誤，并接受班主任的處罰。但是，時間已經過了這么久，要是我現在才說出來，班主任會怎么看我，同學們會怎么說我??這件事情就像一個心結一樣久久不能解開，我陷入了矛盾和猶豫之中，我感到自己沒有勇氣去承認自己的錯誤，去承擔不誠信的后果??

一次普通的英語課，卻讓我的心靈受到了極大的震動，促使我向誠信的方向邁出了小小的一步。

那堂課我們的班主任吳老師給我們講評上周的英語考試。在講評之前他首先表揚了我的同桌吳松同學，因為他考了滿分。當老師講評完試題，問大家還有什么問題時，我同桌的吳松同學突然舉起手對老師說：“吳老師，我的第十道選擇題做錯了，您說標準答案是B，我寫成了D，您沒有發現，所以我應該是99分，請您把我的份數改一下。”“好的，吳松同學，雖然你這次考試沒有得100分，但是我可以給你的誠信打100分！”這時全班所有同學的目光都投射了過來，目光中充滿著敬佩和贊許，而此時的我卻莫名其妙地感到非常地不自在，仿佛那些目光都看到了我內心深處的秘密，我盼望著盡快下課，讓我能夠找一個地方好好地躲避一下。剛一下課，同學們就圍攏到吳松的身邊，七嘴八舌地議論起來。“吳松，你做得真好，你真是一個誠實的人！”“我們應該向你學習！”“唉！真可惜啊！要是你不說，老師肯定發現不了！”——聽了這句話，本來坐在我身邊笑而不語的吳松忽然激動起來：“要是我不說出我的錯誤，我會渾身不舒服的！”“為什么不舒服啊？100分的感覺不是很好嗎？”“因為那樣我就成了一個不講誠信的人了！我覺得誠信比100分更重要！”

“誠信比100分更重要！”同桌的這句話久久地在我的耳邊回蕩，讓我的耳根發燙，讓我久久不能平靜??我決定要做一個不同的我。

在一次愛心捐款活動中，我捐了50元，這是我一個月的零花錢。同學們都驚訝地問我為什么捐那么多，我笑而不答，因為我知道，那是我心底的一個秘密??

真正讓我徹底地鼓起勇氣去解開心節，承認錯誤并承擔責任的，是我們班主任老師給我們補上的那堂課??

那是一個狂風驟雨的晚上，我們全班同學都靜靜地坐在教室里，等待著班主任吳老師來給我們補上上午的英語課。因為吳老師說上午他要參加一個會議，上不了課，晚自習的時候給我們補上。晚自習的鈴聲在劈劈啪啪的雨點聲和隆隆的雷聲中打響了，吳老師沒有來。這時候同學們都說吳老師應該不會來了，因為吳老師家離學校很遠，又下這么大的雨。正當我們你一言我一語地議論時，我們的吳老師忽然出現在我們的面前，他是跑進教室的，當他放下雨傘，我們都驚呆了！因為吳老師渾身上下都濕透了！雖然打著雨傘，但是由于雨太大了，又刮著大風，所以我們的吳老師全身都濕透了！

“同學們，今天我遲到了5分鐘，我向大家表示歉意！現在開始上課。”還沒等我們回過神來，吳老師已經開始準備上課了。

“老師，你渾身都濕透了，還是回去休息吧，不然會感冒的！”同學們焦急地說。“沒關系，我講課的時候用力點，出點汗就沒事了！”吳老師微笑著說。“老師，您為什么這么堅持啊？拉下一堂課沒什么關系的！”同學們不解的問。“因為我已經答應大家今晚補課的，所以來晚了我要道歉，雖然是因為公共汽車耽誤了時間；既然我已經答應了，就一定要做到。這是我做人的原則，那就是做人一定要講誠信，說話一定要算數。”吳老師幾乎是無庸置疑地說。

那堂課我們全班同學上得特別認真，雖然外面有風聲和雨聲，但是我們的心中卻只有吳老師講課的聲音。每一位同學都認真地記著筆記，就連平時上課最愛講話最愛做小動作的同學都在很認真地聽講著，思考著。

那個晚上我失眠了，我的腦海中反復地出現著我打碎玻璃的畫面，吳松同學舉手向老師報告的畫面，還有老師渾身濕透站在講臺上給我們講課的畫面，我的耳邊反復回蕩著他們的話語：“誠信比100分更重要！”“做人一定要講誠信！說話一定要算數！”。腳步到達不了的地方，眼光可以到達，眼光到達不了的地方夢想可以到達。只要你去做你就是你的奇跡！于是，我重新審視職校里生活中的自我，并始終是懷著一顆誠信的心和認真負責的態度去想問題??

第二天一大早，我就向班主任吳老師的辦公室走去，我要向他坦白那個炎熱的夏天所發生的事情，我要向他承認我所犯的錯誤，我要用我的實際行動證明一個中職生誠信的勇氣。我要永遠不再丟棄“誠信”，因為誠信，就在我們的身邊。