第一篇：誠信在我身邊

誠信在我身邊

誠信是一種責任，一種美德，一種力量！我們要學會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自己，對待別人！

高爾基曾經說過：“人類最不道德處，是不誠實與怯懦。”所以人一定要誠信，誠信對待別人，誠信對待自己！

比如：英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經借朋友的錢去經營一家公司，經營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特各特執意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動還清了債務。

再比如：商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。也可以讓老百姓覺得這個官好！誠信即可以美化自己有可以讓自己更有威信，何樂而不為呢？

還有：我們六年級學習的一篇文言文，翻譯：孔子是春秋時期的魯國人，是我國古代著名的思想家、教育家。有一天，孔子和自己的學生到齊國去，路上看見兩個小孩正在辯論問題。一個小孩說：“我們在爭論太陽什么時候離我們最近。我說早上近，他說中午近。你說說是誰對呢?”孔子認真聽了他們的理由，覺得他們各自的觀點都有道理，實在分不清誰對誰錯。于是他老老實實地承認：“這個問題我回答不了，以后我向更有學問的人請教一下，再來回答你們吧。”兩個孩子聽后哈哈大笑：“人家都說孔子是個圣人，原來你也有回答不了的問題呀！”說完就轉身跑走了。在學習上，我們知道的就說知道，不知道的就說不知道。只有抱著這種誠實的態度，才能學到真正的知識。”

誠信如同一身華麗的衣服，使我們給每個人都留一個深刻的印象。可如今，誠信這朵盛開的心靈之花卻隨著時間的流逝漸漸凋零、枯萎，被人們遺忘、丟棄。“三聚氰胺”、“瘦肉精”.“染色饅頭”.“地溝油”-----無一不侵害著消費者的安全，這些黑心的商家為了賺更多的利益，寧可丟掉誠信，拋棄良心，去危害公眾的生命安全。即使獲得了暫時的暴利，但在做人上，他永遠都是一個失敗者，遭到人們的唾棄，受到法律的審判。難道他們一定要走到這一步，才肯罷休嗎？

然而，作為中學生的我們，作為祖國的花朵，有幾個發自內心地問過自己：我是一個誠信的人嗎？又有幾個可以挺起胸膛，理直氣壯地拍著自己的胸膛說出我從來沒有做過違背誠信的事？有的可以為了打電腦，進網吧而欺騙父母，還有的為了在考試中取得好成績而作弊，抄襲來欺騙老師，到最后，發展成為自欺欺人。一個接一個的謊言，一次又一次地違背誠信，國家的繼承在哪里，民族的發展又在哪里？不要讓我們的國家最終毀在我們的違背誠信上。

天使用誠信作繃帶，醫好了飛翔的翅膀。你我都知道，撒旦的謊言會被揭穿，他的魔杖會失靈。誠信不可拋，它是法寶！身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光！

第二篇：誠信,在我身邊

誠信，在我身邊

江陰市輔延中心小學 六（3）班 王心怡

人們都說：?言必信，行必果。?可見，從古至今，每一個人對?誠信?一詞都很看重。所謂誠信，就是誠實無欺，信守諾言，言行相符，表里如一，這是做人的基本要求。

誠信是中華民族的傳統美德。誠信是立人之本，誠信是交友之基，誠信是心靈良藥……誠信在我們的生活中必不可少，誠信是做人不可或缺的品質。瞧，這些名人也如此講誠信——

華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹，父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避諱地承認了自己的錯誤。父親被感動了，稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。

從華盛頓的事例中可以看出，誠信對一個人來說，是多么的重要，它甚至可以改變一個人的人生。

而在我的身邊，也有著一件事，讓我已知記憶猶新，而這件事就是關于誠信的故事。

那是二年級的一個夏天，酷暑難當，盛夏的中午，更是只想呆在涼爽的空調下，舒服地吃上一根冰棍。可見，這天是有多么炎熱了。而我這?摳門?的老媽卻不肯給我零花錢，這讓我焦頭爛額，不知如何是好。

時間如白駒過隙，稍縱即逝，一轉眼就來到了一年四季中最炎熱的時候了。我羨慕地看著中午、晚上同學們手里的一根根清涼地美味，不禁感嘆：

?我這‘可惡’的老媽啊！怎么可以這么小氣！?

每當我看見，總會口水?四溢?，情不自禁地想：如果我能馬上吃到這美味該多好。于是，腦子里便萌生出了一個念頭：要不去那只儲錢罐里去拿？

當天晚上，我像往常一樣回到家里，趁著媽媽在廚房里辛勤地?工作?著，我小心翼翼地環顧四周，躡手躡腳地走到茶幾旁邊，輕輕地拿起那只存錢罐小豬，打開蓋子，小心地搖晃了幾下，然后從里頭掏出了幾元錢，之后像小偷一樣藏在了口袋里，最后把一切都還原成什么也沒有發生過時的樣子，又躡手躡腳地回到了自己的小房間。做作業的時候，我卻感覺到前所未有的緊張。腦子里一個勁地想到當時的情景，心里就十分恐慌。但我還是捏了捏手中的幾元錢，硬了下心。

第二天，我走在回家的小路上，心里很是得意，因為我終于嘗到了讓我夢寐以求的冰淇淋的甘甜。可是在路上，我卻正巧碰到了一位母親和她的孩子。

?兒子，媽媽給你講一個小故事。宋慶齡奶奶有一次與一所小學約定去看望小學生，可是到了約定日期，天卻下起了大雨，同學們都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學們很感動。你瞧，宋慶齡奶奶都如此講信用，你怎么可以拿了別人的東西而不向別人承認和道歉呢？?

聽到這里，我的心靈仿佛一顫，好像受到了震動。雙腳不自覺的加快了腳步，奔向家那個熟悉的方向。推開家門，又是熟悉的家的氣息，看到仍在書房忙碌的媽媽，我不僅慚愧地低下了頭，我推開廚房的門，緩緩地低下了頭：

?媽媽，對不起。?

?孩子，?媽媽回了回頭，?怎么了？有事嗎？?

?媽媽，對不起，我為了吃到冰淇淋，在儲蓄罐里拿了幾元錢，對不起，我真的不是故意的。?我的聲音好像比蚊子還要小。

媽媽顯然有些吃驚，頓了頓后說：

?孩子，我沒有想到你可以承認錯誤，但是，你犯了錯誤就是要受到批評。不過，其實我很高興。?

看著媽媽的笑臉，我的心里也是五味雜陳，直到現在我才明白，原來這是成長。從這件事中，我也學會了誠信，也學會了要做一個講誠信的人。誠信，一直都在我的身邊。

第三篇：誠信在我身邊

誠信在我身邊

五年級七班 王書悅

誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

那是一個風和日麗的早晨，我像往常一樣去欣欣超市買東西。在拿雙面膠時，我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結賬時，我很自然地看著營業員阿姨算賬，居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后，我拿著小票就走出超市，高高興興地回家了。

回到家里，忽然發現手腕上套著一個雙面膠，我馬上拿出小票一看，呀，居然沒有算錢！我立刻抓起雙面膠，帶上錢，想到超市付錢。可就在那一刻，我猶豫了：“就這么一塊錢嘛，沒什么大不了的，反正也沒人看見，拿了算了！”

一個小時，兩個小時，三個小時......時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛看的書，讓它來消除自己的不安。可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書上的一個個字都站起來了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起！看不起！”我趕緊捂住耳朵，扔下書，跑到了客廳里。我打開電視機，天啊！電視里的人好像都在議論我，有的用異樣的眼光看著我，好像在指責我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器，關掉電視機，奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚傾訴這一切！可是，當我來到魚缸前，它們瞧也不瞧我，尾巴一掃就游走了，仿佛在說：“哼，不誠實的孩子，我才不喜歡呢！”我的心疼得厲害！不行！我可不想因為這一塊錢而丟了誠信，還是去付錢吧，不要貪這點小便宜。我下定決心，去超市付錢。

到了超市，我把雙面膠遞了上去，拿出錢誠懇地說：“阿姨，我剛剛買東西時忘了把面膠的錢付了，現在付給您。”阿姨一邊接過錢，一邊笑著對我說：“好樣的！小妹妹。”聽到這句話，我的臉刷的一下紅了。我如釋重負，心里好像放下了一塊沉重的大石頭，倍感輕松。

我走出超市，路邊的小樹隨風舞動，發出“沙沙”聲，似乎在為我鼓掌呢；鳥兒在空中表演它的飛翔技巧，好像在為我跳舞呢；回到家，缸中的金魚瞪著大眼睛，搖著漂亮的尾巴，嘴一張一合，仿佛在夸我：“你做得對！這才像我的好朋友呢！”我心領神會地笑了，笑得多甜啊！

如果一個人能從小在心中播下誠信的種子，并且悉心呵護它，經常給它澆水、施肥、除蟲，它就能開出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會離文明還會遠嗎？

指導老師：張雪

第四篇：誠信在我身邊

誠信在我身邊

古人云“一言九鼎，一諾千金”。自古以來，誠信是中華民族的傳統美德，從宋代的寇準，元代的張養浩，到明代的宋濂??那一個個誠實守信的賢明之人，那一個個誠信的故事，在歷史的長河中閃爍著耀眼的光芒。其實，無需沉于歷史，也無需迷于未來，誠信就在你我身邊，同樣散發著無限光彩。

一個堅定的目光，托起的是一面誠信的藍天。.剛上小學的表弟來到我家做客。我倆在選擇游戲時出現了分歧。我本想讓著他，敬敬主人之道和手足情誼。但他卻嘟著嘴不情愿地說道：“姐姐，我才不要你讓著我呢，我們公平競爭吧！”，我被他那模樣逗樂了，說到：“好呀！”“那我們就劃拳定勝負，三局兩勝。”他興致勃勃地說到。風起云涌，拳起手落，三盤下來，我略勝一籌。表弟只好默默地站到邊上，一副垂頭喪氣的樣子。我走過去摸摸他的頭說：“姐姐和你鬧著玩呢，你快去玩你的游戲吧。”他卻猛地抬起頭來，眼神異常堅定地說：“不，男子漢大丈夫，‘一言既出，駟馬難追’！”我竟被他這一語而怔住了，那樣一顆稚嫩的心靈上，竟埋下了如此堅定的誠信種子。那目光，那話語，那行為，都深深地震撼了我的心靈。別看他是這樣一個“小不點”，心中卻充滿了巨大的力量。我拉起他的手，欣慰地望著他：“說得對！那我們一起來玩吧，也算守信了！”表弟高興地笑了。相信待以時日，那心靈上的誠信種子會萌芽長大，終會開出最美麗的誠信之花。

一個燦爛的笑容，融入的是一股誠信的力量。

新學期到來了，我將面臨新的校園，新的老師，新的同學。同桌的小Q是個活潑開朗的女孩，樂于助人的她不多久就和同學們打成一片。“你有彩筆嗎？”我小心翼翼地問到，“有呀！不過今天沒有帶來。”她側過頭來說到。“你可以明天帶來借給我嗎?我要去參加一個繪畫比賽??”“好呀，沒問題！”她爽快地答應了。“謝謝??”一日的光陰便在言語間不知不覺度過。回到家中，我想起這件事，心里琢磨著，小Q她會忘記的吧？學業繁重，她應該沒有心思放在這上面吧？伴著這樣的心情來到第二天，我剛放下書包，小Q就熱情地拿出彩筆，笑著遞給我。看著她那燦爛的笑容竟一時沒回過神來。“拿著呀！”她說到。“哦哦??謝謝，我還以為你會忘記呢。”“怎么會呢！答應別人的事一定要做到呀??”美國的富蘭克林先生曾說過：“誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。”而我想，小Q也應該成為我永久的伙伴。她那笑容，她那“言必信，行必果”的精神深深刻入我心。與她為伴，與誠信為伴，創造屬于我們的未來。

一個友好的伸手，展開的是一片誠信的海洋。

喧鬧的街市，匆忙的行人，透過一扇窗映入我的眼簾。車上人不多，人們慵懶地靠在椅子上，欣賞著城市的風光，享受著美好的午后。到站了，幾個人下去又幾個人上來，一切都有條不紊地進行著。一個中年男子向后走著，選好一個座位。轉身時刻車上的愜意卻被打破了：一張紅色的百元鈔票隨風飄落于地，那男子卻完全沒意識到自己的錢丟失了。這時，一只手伸向鈔票。我心里一緊，心中難免會有些猜疑。只見那只手麻利地撿起鈔票，那一刻仿佛時間停滯，許多雙眼睛都直直地盯著那只手。“先生”，一個清脆的聲音打破這靜止的氛圍。那男子詫異地回過頭，“你的錢掉了。”說著那只手便伸向前方，果斷地將錢遞給他。“哦哦！真是感謝呀??”這段小插曲之后，車上又恢復了之前的愜意，緩緩地駛向遠方。我想，是駛向心靈的圣地吧。拾金不昧的故事真的就發生在生活中，發生在你我之間，發生在眼前。誠信的力量無時無刻不在，只要心中永懷一顆誠信之心，每時每刻，隨處隨地，亦是心靈圣地。

誠信就在我身邊，從手足到同學到陌生人，從家庭到學校到社會，都是充滿誠信的大家庭，真誠的我們攜手創建這美麗的世界。“精誠所至，金石為開。”愿人人都能擁有這份寶貴財富，伸出你的手，帶上你的笑容，讓誠信之花在你我心扉完美綻放、

第五篇：誠信在我身邊

“誠信在我們身邊”主題班會活動方案

蛟塘芙蓉小學

章玉

一、活動背景

在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。

二、活動目標：

1、通過活動增強學生以德立身、誠實守信的意識，使同學們認識到誠信的重要性和做人的基本準則，進而提高學生的道德水平修養，提升學生的人格和行為能力。

2.使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

三、活動理念：

通過這次活動，讓學生感悟誠信，體驗誠信，弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，讓他們從自我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個誠信的人。

四、活動準備：

1、發動全體同學都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調查。

2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創作和小品創作。

五、活動進程：

1、小故事《五色鹿》；

2、小故事《誠信擺渡人》；

3、為誠信做廣告；

4、各小組講誠信小故事；

5、詩歌朗誦《誠信是什么》；

6、小品

1、《考場變奏曲》；

7、小組對無人監考的辯論；

8、主持人總結

9、合唱《明天會更好》；

六、活動過程：

1、主持人：我們還記得那些美麗的傳說：手捧空花盆的孩子坐上了王位；美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花；還有伴隨著我們童年的《狼來了》的故事。下面請聽故事《五色鹿》。

《五色鹿》。

叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動，答應五色鹿不說出他的住址，因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。

那天晚上，王后夢見了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅，說出了五色鹿的住址。

國王捉住了五色鹿，他毫無懼色。他在國王面前跪下，說：“國王，我想知道你是怎么找到我的。”國王指著告密人說：“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說：“我救你的時候，你發誓不出賣我，現在你全忘了嗎？”國王激動的說：“五色鹿啊！你雖是四腳動物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如！”

這個故事告訴我們：實現諾言，是一種信義。而信義是做人的根本。且不能忘記在困難中幫助過你的人。

2、主持人：甲、講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。合：誠信是你一生的幸福。甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為沒有 它，您的一生將寸步難行。

3、甲：做一個誠實守信的人是很重要的。下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告

4、（甲）：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空；（乙）：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以沁染一個季節；（甲）：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整個海洋；（已）：擁有誠信，一個小小的人物，可以踏出一路風光。（合）： 誠信，我們漫漫人生旅途的一盞明燈；誠信，我們為人處世的基本 準則。（甲）：首先，請聽小故事《誠信擺渡人》。故事情節：

一位自認為是經過漫長人生跋涉取得成功的年輕人，身背“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”7個行囊走到渡口要擺渡過江。老艄公看到這位年輕人非常的滿意，故意考一考他。他對年輕人說：“江上風浪大，你身上的行囊太重，你只能擁有一個行囊，你要選擇哪一個？”年輕人經過激烈的思想斗爭，最后他選擇了“金錢”這個行囊，而把其它的行囊扔掉。老艄公非常失望，他跳下水把“誠信”行囊撈回，對年輕人說：“想不到你是個無信之人，你剛才答應我過江后要給我三個銅錢，現在我怎么能相信你呢？我不渡你過江了，你自己想辦法吧！” 年輕人翻然醒悟，后悔莫及。

6、（甲）：故事中的年輕人因為丟棄了“誠信”而失去了更多，同學們，如果故事中的年輕人是你，你會選擇哪個行囊呢？請大家實話實說，并派 一名代表展開辯論。（同學們展開了激烈的辯論）

（乙）：感謝同學精彩的辯論！這是一則寓言故事，同學們充分發表了不同的見解，但我認為：“誠信”的行囊不可丟，因為它是我們做人的基石，萬丈高樓平地起，失去了根基，我們還要如何與他人交往？同學們，關于誠信的故事有許多，哪些同學能用簡要的語言給我們講身邊一些關于誠信的故事呢？（同學們相繼講了一些故事）

故事一： 一份“白卷”

2001年元月，武警退伍戰士汪勁林，參加深圳某外企公司招聘中方經理秘書的考試，經過層層篩選進入了最后階段的角逐。

“請寫出原單位最秘密的東西和對本公司最有價值的材料。”面對這樣一道試題，汪勁林懂得應聘職位機遇難求，更懂得保守秘密和誠實處事的重要，他在試卷上寫道：“非常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責任，這份工作對我固然重要，但是為了部隊的利益我只能交白卷。”中方經理面對這份“白卷”，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠可靠，公司要的就是這樣的人！” 一份白卷的背后，是一個退伍戰士在個人利益和部隊利益發生沖突時的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現代警官，第一素質就是要講誠信、講道德。

故事二：

日本惠普公司教育經理周勁談到，惠普公司在招聘員工時，把是否誠信可靠作為重要標準之一。他們公司每年都對員工進行行為規范培訓，要求員工不得凃改發票，不準弄虛作假，不準使用盜版軟件，目的是使一些不能行為在企業中消失。

故事三：

誠信是企業成功的關鍵。海爾集團董事長張瑞敏帶領員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優質的產品兌現對顧客的承諾，所以海爾沖出國門，走向世界。卡夫食品公司人力資源總監李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點是一個人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊，做了一個假報表，我們堅決除名。

故事四：

上次班主任老師答應帶我們去郊游，結果到現在還沒有實現諾言，老師，您是不是不講誠信呢？

7、(甲)：孔子說：“人而無信，不知其可”；普通老百姓說：“有借有還，再借板不難”。同學們，誠實信用是中華民族千百年來的傳統美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會建立良好的道德風尚的主觀前提。

下面請欣賞詩朗誦《誠信是什么》。（男）：誠信，是炎黃子孫的寶貴財富，是華夏文明的一條紅線；（女）：誠信，是現代文明的基石，是公民道德的根本；（男）：誠信，是鋪造希望之路的基礎，是架設未來之橋的鋼梁；（女）：誠信，是一條小河，灌溉了一方良田；（男）：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田；（女）：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間；（合）：山峰，因為誠信更加巍峨；林海，因為誠信更加翠綠；（合）：江河，因為誠信更加寬闊；大地，因為誠信更加平坦。（合）：事業，因為誠信更加成功；人生，因為誠信更加精彩！

8、（甲）：一首文字激昂的《誠信是什么》，告訴了我們什么是誠信。誠信，即誠實守信。“誠者，忠誠也，沒有二心；信者，言行一致。”

（乙）：社會生活需要誠信，與人溝通、合作需要誠信，我們的學習、考試更要 誠信。但大千世界，形形色色，缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發生。小品《考場進行曲》就是發生在我們身邊的故事。

小品主要內容與情節：我班的露露、一帆同學是班上的“老大”，因平時不思學習，上網玩游戲，考試前因怕父親體罰在商討對策。最后，他們決定找學習尖子張凌，經過一番討價還價，張凌總算答應幫忙，并對在考場上如何聯絡、做暗號進行了一番交代。考試時，張凌經過劇烈的思想斗爭，最終沒有答應他們的要求。

（男）：同學們，考試對我們每個人來說，是再平常不過的了。小品表演的作弊情境，在現實的考場上有的同學親眼目睹過這一幕，有的同學還作為主角演過一場戲。那么，大家是如何看待考場作弊行為的？張凌為人是否誠實守信？如果是你，你會怎樣做？請大家討論。

（女）：如果我們也來個無人監考，同學們是否會自覺完成考試？你們對無人監考的做法有什么看法？請大家發表意見。（同學自由辯論）

9、（男）：同學們的意見都很有道理。我衷心地希望同學們自重自愛。我們要自覺抵制考試作弊，凈化考場環境。高爾基說過：“走正直誠實的生活道路，必定有一個問心無愧的歸宿。”

10、（女）：關于誠信，古今中外還有很多格言，有哪些同學能給我們說一說？（同學熱烈發言）

莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。雨果也曾經說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。“內不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。

11、主持人總結：（女）：誠信，古今中外永恒的話題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動。我提議：我們班的同學全體起立，跟我一起宣誓：誠實守信，從我做起，我們保證做到：

1、誠實守信，言行一致。

2、答應別人的事要做到，做不到時要表示歉意。

3、借他人的錢物要及時歸還。

4、不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

5、誠信學習，誠信考試。

（甲）：今天我們共同度過了一個美好的下午，明白了誠信的意義及重要。請大家把名字揮灑在這莊嚴的宣誓紙上。（學生在宣誓詞上寫上自己的名字）

（甲）：誠信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。

（乙）：誠信，是一輪明月，只要你精心呵護，定能讓天地一新、活力常駐。（合）：身沐一片燦爛，心系一份執著，務實誠信基礎，帶著誠信走路，我們的明天將更加美好！讓我們共唱《明天會更好》，相信我們班的明天一定會更好！

全體同學合唱《明天會更好》。在歌聲中主題班會結束。

七：活動反思

誠信乃做人之本，這個道理學生都懂。可是要使學生的知與行統一起來，還需要學生對誠信的重要性有進一步的認識。通過這次活動，學生的心靈真正受到了震撼。當然，要促使學生永遠做一個誠信的人，作為教師，還需在今后的學習、生活中，對學生給予更多的關愛和適時的引導。