第一篇:誠信人生,從我做起
誠信逐夢,誠信為人、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“誠信逐夢,誠信為人”。
古人云:志不強者智不達,言不信者行不果。進學不誠則學雜,處事不誠則事敗,自謀不誠則欺心而棄己,與人不誠則喪德而增怨。對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。今人說:信用是一種現代社會無法或缺的個人無形資產。誠信的約束不僅來自外界,更來自我們的自律心態和自身的道德力量。一絲一毫關乎節操的一件小事或是一次不經意的失信,就可能會毀了我們窮盡一生所建立起的名譽。偶有一次失足,我們可以馬上恢復站立;然而對于失信一次,我們也許將永難挽回。即將走上社會的我們,已經深感信用危機的嚴重性和危害性。但僅僅埋怨是沒有用,更不能等待,我們應該立即用實際行動去改善社會風氣。重樹社會信用必須靠每個人的努力,要從現在做起,從小事做起,從我做起。
誠信是中華民族的傳統美德,古往今來,多少仁人義士都奉行“內外相應,言行相稱”;同時誠信是立身之本,我們常說“人無忠信,不可立于世”;誠信也是道德建設的根本,十八大報告提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。在這二十四字的倡導中,最讓我深思的便是“誠信”二字。如今的我們,正值青春年華,正處在逐夢的年齡,正經歷著追夢的精彩。在這青春旋律高昂的季節,我們抉擇,我們拼搏,我們揮灑汗水,我們高揚斗志。而誠信,正是為我們疲憊的心靈凈化的甘霖,它讓我們在誠信的道路上問心無愧、心胸坦蕩。我們的夢想種子,在青春的努力奮斗中破土發芽,在誠信的精心灌溉中健康成長。新一代的我們,不能因為追逐夢想,渴望成功,就隨波逐流,棄誠信于不顧,走旁門左道,步入歧途。在當今中國,“誠信缺失”或“誠信危機”的現象層出不窮,由此引發的危機和現象也著實讓人堪憂。不少人為了滿足自己的利益,就將感情和道德的底線都拋之腦后。這些現象已然嚴重地妨礙了社會的健康發展、經濟的良性運行和人們的日常生活。經濟利益的驅使讓人性變得扭曲,自身利益的庇護造成人性的冷漠。但我相信,我們,不會隨波逐流。我們有我們的驕傲;我們有我們的堅持;我們有我們道德準則。我們愿意用誠信來使成功之花更加絢爛;用誠信使得逐夢的歲月更加精彩;我們更愿意通過我們自身誠信逐夢的體驗、誠信為人的經歷,去感染身邊的人,進而改變世界。在當今中國,需要一種中國特色的價值理念支撐;在現代社會,更需要一種主流價值理念去濁揚清,讓整個社會縈繞著誠信與和諧氛圍。
我曾看見過這樣一則故事:一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的大道;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實守信,是多么重要。
我們的人生也是如此。在我們的追逐夢想的時候,我們渴望成功,我們不希望自己的努力沒有成效,不愿自己的付出付諸流水,正是這些不甘,不情,不愿,考驗著我們做人的誠信,做事的準則。這些,正是我們人生中必經的岔路口,是否堅守自己的原則,是否謹守誠信的關口,讓我們一次次的拷問內心,審視自我,做出正確的抉擇??赡茉谀承┣闆r下,選擇捷徑,選擇背信棄義,會令我們更早達到自己的目標,更快實現自己的夢想;但是,生活是公平的。有所收獲就一定會有所失去,而以損害誠信為代價獲得的成功、以個人信譽的損失換取的榮譽,最終會讓我們深刻發現,這一切,都只是得不償失的。一位老學者說:“誠信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說了,但是沒做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”誠信是無形的力量,它能鞭策你在筑夢的過程中保持心靈的純凈;誠信是無形的財富,它可以使人的靈魂升值;誠信是無形的甘霖,它能永葆我們奮斗的源泉不干涸。
馮玉祥曾說:“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。”我想在我們筑夢、追夢的過程中,必須要經得住生活給我們的考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了,最終隨著時間的消逝而消逝了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。他們的肉體也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,他們的精神長存、他們的事跡永久流傳。正如“曾子殺彘”,就通俗而深刻地闡明了父母一旦有所承諾,就一定要守信兌現的道理。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信,誠實待人。
曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對他說:“你先回家呆著,待會兒我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來,就看見曾子要捉豬去殺。她就勸止他說:“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?!痹诱f:“夫人,這可不能開玩笑啊!孩子不知道你在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的正確的教導。現在你在欺騙他,這
就是教育孩子騙人??!母親欺騙孩子,孩子就不會再相信自己的母親了,這不是教育孩子的正確方法啊。”于是曾子把豬殺了,煮了之后給孩子吃掉了。
誠信的缺失令人心痛,令人深思,作為當代大學生,我們該怎樣發揚誠信美德已經成為當務之急。我們可以從自己 做起,從身邊的小事做起。
在學習上,我們應該做到誠信。以“知之為知之,不知為不知”的態度謙虛求教,不自詡不凡,欺人盜世;在生活中,我們應該做到誠信。不為錢財損失信譽,不為功利背信棄義,應該如古人季步一樣。季布為人仗義,好打抱不平,以信守諾言、講信用而著稱。所以楚國人中廣泛流傳著“得黃金百斤,不如得季布一諾”的諺語?!耙恢Z千金”這個成語也是從這兒來的;在交友中,我們應該做到誠信。李嘉誠說:“你必須以誠待人,別人才會以誠相報?!蔽覀冊谄匠H穗H交往中,對待同學,要以誠相待;對待朋友,要以信相交。這樣才會贏得大家的尊重。人際關系最重要的,莫過于真誠,而且要出自內心的真誠。三毛曾說過:“真誠在社會上是無往不利的一把劍,走到哪里都應該帶著它。”
誠信,是涓涓流水,清澈的倒映出我們奮斗的精彩;誠信,是朗朗明月,純潔的折射出我們內心的執著;誠信,是然然微風,輕柔的吹奏出我們人生的華章。我們是誠信的一代,我們要做誠信的代言人,我們高舉誠信的旗幟,我們高唱誠信的歌謠。讓誠信凈化每一個人的心靈,讓祖國在誠信廉潔之風中更加繁榮富強。我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:誠信人生從我做起
誠信人生 從我做起
“誠者信也,信者誠也”,許慎在《說文解字》中如是解釋誠信二字;誠信是一個道德規范,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實正式交流的信用的合稱,字典中對誠實如此釋意;在我看來,言成即為誠,人言即為信。若是一個人能夠從始至終做到真誠待人、言而有信,那么他的人生,便會加注上“誠信人生”這四字的閃亮標簽。而這個標簽,也是我們應當窮一生之力去努力獲取的。
誠信一方面是一個道德范疇,它要求人們注重內心的道德修養,以德立人,確立誠信的品格和境界,就像老子所說:“信者,吾信之,不信者,吾亦信之,德信?!?。誠信的道德品質養成后,就可以轉化為誠信的道德實踐,以誠待人。同時,誠信又是一個法律范疇,它要求民事主體在從事民事活動,行使權利和履行義務時,講究信譽,恪守信用,行為合法,不規避法律和曲解行為人的意思等。誠信的道德涵義和法律涵義在本質上是一致的,都是要求人們誠實守信,做到“言必信,行必果”,只不過道德層面的誠信強調內在的修養,而法律層面的誠信強調外在的強制,二者的著力點不同但卻與“誠”、“信”二字的側重點是一致的。
曾聽聞:“誠者,天之道也,思誠者,人之道也。信者,守信而不食言也。”思誠而守信,實是立身處世之根本,更是我們當代大學生必須要做到的。昔者,朱亥、侯贏“三杯吐然諾,五岳倒為輕”、“救趙揮金錘,邯鄲先震驚”、“縱死俠骨香,不慚世上英”,書寫了一段俠客傳奇;曾子因許諾而為子殺彘,樹立了誠信教育之榜樣,美名流傳千古;商鞅立木為信而使新法推行,逐漸使秦國走向強大,為統一六國打下基礎。我們如今即使不能做到像季布那樣千金輕于一諾,也應做到最基礎的真誠待人、言而有信。只有做到誠信做人,才能成為一個于自己、于他人、于國家于社會都有益的人,才能成為一名合格的當代大學生。若是缺失了誠信,縱使身負奇才,也將會成為國家的敗類。古時周幽王烽火戲諸侯,失信而亡國,楚厲王毀約于百姓,無信而險些亡命。而在當今社會,缺失了誠信更是寸步難行,學生建立了誠信檔案,企業進行了誠信管理,就連網購商家都有了誠信度的評價。可見誠信之于我們的人生,就好比陽光之于植物,若沒有陽光,植物將不能生長,若失去誠信,我們的人生亦將會失去本該存在的美好。
作為當代大學生,誠實守信是學生行為規范中明確指出的,也是我們應當自覺做到的。作為素質較高的群體,我們身上應當具有良好的道德品質,然而其中也存在著不和諧的音符,個別同學視誠信如草芥,將其拋于一邊而棄之不理。有的同學言行不一,《論語》所云:“言必信,行必果”可能是不易實現的,再加上有些大學生不注重誠信的培養,那么要做到這一點就更加困難。有些同學說到并不做到,往往輕易許諾而不履行承諾,這是一個非常不好的現象。極個別同學甚至騙取助學貸款,偽造貧困證明,無所不用其極地騙取國家資助,致使真正困難的學生喪失了機會。有的同學考試中作弊,對學習不負責任?!皩W不需精,作弊則靈:業在不深,能抄就行?!薄疤煜聦W問一大抄,就看你會抄不會抄”,我們有些同學考試作弊現象的存在已是一個不可辯解的事實,期中、期末考試、專業課、四六級考試,小到課堂測驗,大到畢業考試,都會有個別同學想著打打小抄或者“借鑒”他人答案,熟不知,就在他寫下了小抄的第一筆,偷窺到別人答案的第一眼時,他就已經失去了誠信,這些不誠信的行為,對于其他同學、對于學校甚至對不誠信同學自己都將是極為不利的,這些不良現象對當代大學生素質的養成造成了負面影響。雖然肯能得到一時的利益,卻永遠失去了自己的美德,墮落了原本純潔的心靈。
我們大學生作為社會中的一個重要群體,我們的身上往往能體現出一個社會、一個國家的總體情況,最真實的反映出這個社會。因此,我們的行為也會對整個社會產生一定影響,所以,誠信人生,需從自身做起。誠信是我們個人品質修養的重要體現,更是一個民族最寶貴的精神財富。中華民族從古至今都是一個誠信的民族,這也是我們立足于世界民族之林的主要原因和價值源泉?!叭硕鵁o信,不知其可也。”擁有誠信,才能凸顯人的價值。然而,一個人的誠信也許不足為奇,但若做到人人誠信,則做到國家誠信,一個國家的誠信,將會是國家進步發展的不竭動力。將會增強民族凝聚力,促進社會的發展,為實現中國夢而提供有利條件。對于我們同學而言,誠信是人與人之間相互接觸交流的重要依托,缺少誠信的人,將不能夠融入到任何的集體中去,將來在社會中也無法立足。孔子說益友有三種:友直、友諒、友多聞,其中的“直”與“諒”便是對誠信的描述,在與他人溝通交往時只有建立在誠信的基礎上才能達成信任。若是同學之間都能做到誠信待人而互相信任,那么我們就為構筑和諧校園做出了不小的貢獻。當整個社會都擁有誠信時,那么我們就真正達到和諧。如果我們缺失誠信,同學之間互相猜疑,勾心斗角,缺少信任,那么我們的校園必將陰云滿空,這樣的校園又怎么能夠培養出于國家、于社會有用的人才。
作為一名大二的學生,我時刻謹記誠信做人的道理。剛剛開學時老師就對我們進行了誠信教育,記得當時講過“天空中沒有留下痕跡,但鳥兒卻已飛過”這正如我們現在所處的時代,一個考試作弊的人,不僅僅是學習態度的問題,治學態度的問題,而且也是個人思想品質問題,是人格問題??荚囀且粋€階段性的檢測,是一次展現自我才華的機會,是老師驗收成果的體現?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,我們必須正確面對考試,不急于求成,做出損人又不利己的事,這樣只會事倍功半,偶然有些人拿到帶著面具的分數,還沾沾自喜,甚至在別人面前耀武揚威。但是站起來比倒下去多一次,就是成功,只要我們天天以最真實的自己,最真心的笑臉,最真切的態度,最真誠的祝福去面對一切,那么成就的,將是我們無愧無悔的一生。在書上曾看到過這樣一段文字:“日出日落是太陽的誠信,月圓月缺是月亮的誠信,潮起潮落是大海的誠信,綻放美麗是花兒的誠信,履行承諾是人類的誠信。”天地有信而日月輪回,人生有信方可無怨無悔。在思想道德修養課上,老師關于說過:“生活之所以總有精彩,是因為我們把誠信融進生命。擇一顆誠信之心,可感天下之美;擇一顆誠信之心,可結天下之友;擇一顆誠信之心,可行天下之道,擇一顆誠信之心,可成天下之事。我們把誠信寫進事業,成功就在我們的腳下。”所以我要擇一顆誠信之心,感天下之大美,交天下之良友,行天下之道,努力成就誠信之一生。作為一名家庭經濟困難生,我已經連續兩年享受國家助學貸款,這使我可以在學校安心地學習,不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁。而在大一時,我還得到了國家勵志獎學金,我很感激學校和社會能給予我這么大的幫助,但同時我也明白,學校給予我助學貸款及勵志獎學金資格,是因為學校對我有充分的信任,而我更應該時刻督促自己努力成才。來實現回報社會、國家的承諾。
農無信,則國之根本不立;工無信,則國之發展艱難;商無信,則國之人心必亂;士無信,則國之大廈將傾。士農工商皆須以誠信為本,可見誠信于國舉足之輕重,而國之信,由民之信組成。作為大學生,更應該自覺踐行誠信思想,因為誠信是個人成功的基石、社會發展的動力,更是生生不息的民族之魂!我少年誠信則國將誠信,為了中華民族的偉大復興,為了中國夢的早日實現,誠信人生,從你我做起!
第三篇:誠信人生從我做起
誠信人生,從我做起
誠信,顧名思義:誠實、誠懇,講信用、守信義。一個人只有忠誠老實、誠懇待人,才會取得別人對你的信任;只有講信用、守信義,才會贏得身前身后的信譽。在漫漫人生的旅途中,誠信猶如人的靈魂,是不可缺少的一部分。有了誠信,才會有絕處逢生時的援助之手;有了誠信才會有真誠友誼的心慰;有了誠信,才會有爬出深淵,走向光明的機會,誠信人生,從我們做起。
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,也是當前我國社會政治、經濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!?一個社會能否和諧,一個國家能否長治久安,很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態度,與人為善之情感,也就是誠信美德。
現在社會的誠信問題已引起了全社會的高度重視??紙鲎鞅资乾F在學校里最典型的誠信缺失行為。有人認為作弊是小事,被抓了自認倒霉,沒有抓住自己就撿了便宜,在思想上不把它當回事兒??晌覀円f,作弊并不僅僅是一個人道德操守卑劣的表現,也是一個人缺乏最基本處事原則的表現。不論對我們個人還是對我們國家來說,考試作弊都是我們新世紀大學生的恥辱!都是對我們誠信形象的玷污!
在競爭激烈的現代社會中,“誠信”被推為經濟活動中的帝王原則。微軟中國研究院院長李開復在談論納賢之道時說:“對一個公司來說,首先是誠實守信,第二才是才能,有才能而不守信,給公司帶來的危害比能力差的人更大?!笨梢姡鐣萌藛挝粴g迎的是有真才實學、誠實守信的人!
中國還有一句話:勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡?,F在沒有充分認識考試作弊、抄襲作業的危害性,這種目前的“小惡”將會漸漸成為性格中最頑固的一部分,當帶有這種“小惡”習慣的人物充斥社會的時候,我們的國家又將會變成什么樣子?現在中國許多不誠信事實的發生是轉軌時期的伴生現象,這是一個暫時現象。特別是青年人看到許多不誠信的現象,不可認為中國永遠都會是這樣。中國將會建立起信用體系,我們要為中國的信用制度以身作則。我們作為當代大學生,祖國的未來和民族的明天都寄托在我們身上,不僅僅要求我們青少年具有這樣的歷史任命感,而且也要為中華民族踏踏實實的做一點實事,為祖國的明天做一點貢獻。
目前,絕大多數畢業生和用人單位在就業和招聘過程中,都本著誠信守規、公平公正的原則進行“雙向選擇”,但也有一小部分畢業生和用人單位出現了種種不誠信行為。這種失信現象的產生,不僅損害了畢業生和用人單位的合法權益,干擾了正常的就業秩序,而且也制約了高校畢業生的充分就業。
誠信教育關注人的完整性與生活的完整性,維護學生的現實生活的權利,尊重學生的人格尊嚴和道德創造的豐富性。這是誠信教育以人為本的真正內涵。為此,誠信教育要創造出有利于個體道德發展的合乎人性的環境,以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。構建社會主義和諧社會,必須強化誠信教育,人人都必須從誠信做起。誠信教育,既是立人之本,而最終也是建設社會主義和諧社會之本。
當今中國社會,誠信美德卻在退化,誠信教育脫離社會生活實際,缺少針對性、現實性,影響了誠信教育的實效性,一方面,誠信教育內容重復,重規范、輕學生的實際認知,遠離學生實際生活,往往把理想的當做現實的,把主觀想象的內容當做客觀存在,把目標當起點,急功近利,簡單地進行道德規范的灌輸。另一方面,對教育對象的批判和反思能力的培養沒有引起足夠的重視,誠信教育的內容基本上是以絕對真理的形式呈現出來的,阻礙了學生的價值批判能力和創造性人格的培養。
鑄造誠信社會風尚,從我做起。誠信友愛是現代社會生活中每個人立身之本,是學生思想道德發展的基本要求,也是每一個學校生存、發展和提高辦學品位的需要。青少年是社會中最有朝氣、最具有創新精神、最易接受新鮮事物的群體,是國家的未來。少年興則國興,少年強則國強,少年有希望則國就有希望?,F在的青少年若干年后將走向社會,他們的信用意識如何,將直接關系到我們民族的生存狀態。當代學生應該立志以振興中華為己任,而誠信乃是立志的基礎,無誠信則無以立志,即使立志也是空話。青少年求識欲強,可塑性強,是進行誠信教育的好時機,而且,這一時期培育起來的誠信,比較牢固,好堅持,不易蛻變,因而,我們的誠信教育必須從小學生抓起,將學生的誠信教育進行到底。
誠信,是事業成功的基礎;誠信,是人類不可缺少的品質?!罢\信”這個品性,在人們的心目中神圣、偉大,始終找不出可以責備它、批評它的理由。幾千年來,社會始終將它作為做人的一個基本準則。譬如,荀子的“君子養心莫善于誠”、宋程頤的 “以誠感人者,人亦以誠而應;以術馭人者,人亦以術而待”、清龔自珍的“鄙夫較量智愚間,何如一意求精誠”,以及魯迅先生的“假如一個人還有是非之心,倒不如直說的好;否則,雖然吞吞吐吐,明眼人也會看出他暗中偏袒那一方,所表示的不過是自己的陰險和卑劣”,說的都是這個道理。不講誠信的人,終將成為社會的敗類,像過街老鼠那樣.人見人厭,人人喊打。誠信是我中華民族的優良傳統,我們應將之繼續發揚光大。
我們應該把誠信作為人生中的一個坐標,做老實人,說老實話,辦老實事。誠信對人,誠信對己,誠信就像一輪圓月,惟有與高出的皎潔相伴,才能襯托出對待生命的態度;誠信就像一個砝碼,在生命的天平上,放上他,搖擺不定的天平就會穩穩地傾向他;誠信更像是高山之水,能夠在浮動的社會里,洗盡鉛華,洗盡虛偽,露出真誠。所以我們應該在全社會大力提倡誠信,為社會風氣的凈化,盡一份自己的責任!
我們當代學生是國家的未來建設者和接班人,我們的誠信狀況將直接關系到我國社會主義現代化建設的順利進行。誠信人生從我做起我們要學習古人以誠信為本,誠信是一種品質,一種修養,一種人生態度,不管是對自己還是對他人,都應真誠地對待,正確的為人處世,客觀地看待成功與失敗,正確地明確個人價值觀,只有那樣,物才會有所值。人生的天平多了誠信這一砝碼后,才回不至于搖擺不定。
誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰,跨世紀的一種基本素養的養成,不僅需要監督和引導,更需要我們從自我做起!同學們,讓我們以誠信作為生活處世的原則,從道德操守著眼,從考試不作弊做起,讓誠實守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力,共同營造良好校風!共同發揚誠信精神!一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋,擁有誠信,我就會擁有了那根小小的火柴、小小的綠葉、那朵小小的浪花。
誠信人生,從我做起。
10商務英語一班
黃曉晨
第四篇:誠信,從我做起
誠信從我做起
誠信是什么?
我們這群活潑好動的孩子一定會說,誠信是兩根纖小的手指拉過鉤就永不后悔;那些風華正茂的大人們會說,誠信是一張精制的信用卡,是不能透支的諾言;而耄耋之年的老人則會說,誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約。
誠信是一種美德,從古到今,我國有許許多多關于誠信的故事。古代有一位國王要選擇繼承人,于是他發給每個孩子一?;ǚN,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經被蒸過,根本不會發芽。這次國王測試的目的不是為了發現最好的花匠,而是想要看誰是最誠實的孩子。這個故事告訴我們“最大程度的誠實是最好的處世之道”。
中國是一個以信為本的國家,明代知識淵博的宋濂,自小好學,卻因為家里貧困,只得借書自習,為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為信是處事之本。
說到誠信,大家一定還會想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠實,不能說謊。關于誠信的故事還有很多很多,相信同學們在許多有關人物書上也看到不少。同學們,對于我們來說,講誠信就是要履行自己的諾言。學習上,家庭作業按時獨立完成,不抄襲別人的作業,不用虛假的成績向爸爸媽媽邀功。行為上,做到守時、守信、有責任心。不輕易許諾,答應或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到,要向別人說明原因,取得別人的原諒。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。借別人的東西按時歸還,教室里不經別人的允許,不隨便拿別人的學習用品;同學之間,以誠相待,不以強欺弱,以大欺小。要做一名好學生必須先學會做人。在此,我真誠呼吁每位同學能夠從自身做起,嚴于律己,并及時用自己剛正不阿的實際行動影響和感化周邊的同學,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
同學們,時間會過去,記憶會過去,但高尚的品質會伴隨我們一生。用誠信面對人生,任何事會顯得自然、沉穩。讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,飛過滄山泱水,飛到陽光普照,去編織我們美好的明天吧!
第五篇:誠信從我做起
誠信從我做起
天使的翅膀碎了,落到人間成了我們的憂傷;誠信的諾言丟了,散到世上成了撒旦的魔杖。重承諾、守信用,是一種品德,更是一種習慣。
小時候我們追夢,心中、口頭或日記里常許下串串諾嚴,結果總是諾言如風吹過。我們就抱怨不如別人聰明、能干、幸運,其實是自己在原諒自己,換言之,就是對自己不重承諾、不講誠信。
比如答應爸媽學習要爭先,要養成讀書的好習慣。結果幾次沒考好就灰心了,書看一半也不再管,怕累又貪玩。反正學習好壞是自己的事,對爸媽食言也不是外人。其實這種行為已經開始對自己不講誠信了,自己還不覺得。
比如計劃周末去郊游爬山。結果,或者忙,或者懶,計劃一再脫延,將自己欺騙。卻非常大度地原諒自己,覺得這完全是自己的事情。
比如曾想做成一件大事,且這事無人知曉。結果因為事太難,或耗時太久,還是半途而廢。對自己失去誠信,卻并不以為然,只因為無人知道。
兒時的事情似乎不大,也不傷害他人。但這種輕諾隨意沒恒心的習慣我們不可輕看。若你屢屢失信于自己,走向社會就無所謂失信于他人,何談人格人品?因此,重承諾、守誠信,要從小養成,因為“江山易改本性難移”;需要從我做起,因為“己所不欲勿施于人”;需要自覺堅守,因為“日久見人心”。
誠信的關鍵是:不輕言承諾、否則說得再多,做不到也是謊言;更不輕易食言,否則言而無信,只會被利用和欺騙。
一個人缺乏誠信的習慣,名韁利鎖會套牢你,坑蒙誘惑會盯著你。你對事業的追求、對工作的執著、對愛情的忠誠、對學習的熱愛,難免三分鐘的熱度、難免患得患失,到頭來空回首、枉惆悵。
一個企業缺乏誠信的靈魂,見利忘義、欺客宰人、弄虛作假的本性早晚現出原形。即使僥幸輝煌一時,難免最終破產關門,巨無霸安然公司一夜破產就是典型。
一個政府缺乏誠信的規則,只謀一己之私、一黨之私,執政為民就是一個空話。尼克松政府的“水門丑聞”就是見證。
個人的誠信是高尚的人格力量;企業的誠信是寶貴的無形資產;社會的誠信是正常的生產生活秩序;國家的誠信是良好的國際形象。
人是組織的最小單元,讓我們每一個人重承諾、守誠信,從小做起、從我做起吧!