第一篇：人教版七年級上冊二單元作文：我從生活中學(xué)到了語文1（本站推薦）

人教版七年級上冊二單元作文：我從生活中學(xué)到了語文1

生活處處有語文，語文是日常生活中必不可少的。語言的優(yōu)美、文字的寫法都來源于語文。在游戲中，在報(bào)刊內(nèi)，在影視中，在交流里，處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家，現(xiàn)在連老外都來中國學(xué)習(xí)語文，可見語文的魅力有多大。生活處處有語文，我在生活中學(xué)到了許多語文知識。的確，在日常生活中，人們都用語言交流，這都是語文。

在報(bào)刊里，許許多多優(yōu)美的詞句，新穎的字詞接象一個(gè)個(gè)天真、快樂的小精靈，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓你感到語文所帶來的樂趣，那些小精靈也在你記憶中安了家。

童話中語文魅力無可挑剔，它往往把你帶如一個(gè)神秘美妙的童話世界中，與小矮人游戲，快樂無邊；看匹諾曹冒險(xiǎn)，受益匪淺；看到皇帝為了虛榮，穿上那所謂的新衣，可笑至極主人公傷心，我要為他加油打氣；主人公高興，我要為他歡呼，主人公身處困境，我要為他出謀劃策我從童話中學(xué)到了語文。影視中，主人公們的言談舉止都貫穿著語文，一些至理名言，優(yōu)美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學(xué)到了語文。

在大街小巷里，店鋪為了吸引顧客，把一些成語創(chuàng)改了。比如那東邪西毒，被文具店改為東寫西讀，還有默默無聞，被蚊香店轉(zhuǎn)化為默默無蚊，依依不舍也成了服裝店的受害者，被包裝成衣衣不舍這些成語如果被人們看見并記住，必定會被用錯(cuò)、寫錯(cuò)，從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品，讓語文正確的被大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

雖然要消滅這些假成語不是一朝一夕所能完成的事，但生活中還是有更多的語文等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，甚至是一件芝麻小事，也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

漫游語文世界，在生活中學(xué)習(xí)語文，感覺真美妙！

第二篇：人教版七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語文1

人教版七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語文1

生活中處處都蘊(yùn)藏語文的知識，其實(shí)你不必埋頭苦讀，刻意地去學(xué)習(xí)一些自己還不認(rèn)識的生字生詞，生活中的語文比書上、字典上的知識要多的很多，你可以在生活的海洋里自由地、貪婪地吮吸語文的甘露。我便在日常的影視節(jié)目中吸取了不少的營養(yǎng)。有一次，我去北京的二爸家里玩，閑著也是閑著，我便打開那臺背投電視，里面放出來的畫面真的是清晰無比，我那時(shí)還在上小學(xué)二年級呢，心里根本不想什么文藝節(jié)目，一心只想看動畫片。不信？你去隨便找一個(gè)熟悉我的人，他不說我愛看動畫片已經(jīng)到了癡迷的地步，那才怪呢！如果有動畫片看，我可以不吃飯不睡覺。不過我在動畫片上也學(xué)到了以前沒有學(xué)過的字詞和語言。比如我在二爸家從電視上學(xué)到了一個(gè)詞：與眾不同，電視上正演著阿凡提的卡通，阿凡提騎著他那溫順、乖巧、善解人意的小毛驢，一邊走一邊唱著他那總是掛在嘴邊的歌：我是與眾不同的阿凡提，騎著可愛的小毛驢，環(huán)游世界。從中我學(xué)會了與眾不同的讀音和書寫。還有，我在一個(gè)學(xué)習(xí)成語的動畫片中學(xué)會了很多的成語，比如：大同小異、千言萬語、千山萬水我從影視中學(xué)到了許許多多的語文知識，讓我增長了很多的見識。語文無處不在，語文是森林，語文是海洋。生活中處處都要用到語言文字，處處都蘊(yùn)涵著語文的知識，它需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、去探索、去領(lǐng)悟、去掌握。我從影視中了解和學(xué)習(xí)了許多的語文知識，而這只是生活中語文知識的一小部分，雖然要學(xué)好語文并不是一件容易的事，但通過努力我有信心學(xué)好語文。只有這些，希望你可以過關(guān)。

第三篇：人教版七年級上冊二單元作文：我從廣告中學(xué)到了語文4

人教版七年級上冊二單元作文：我從廣告中學(xué)到了語文4

語文，顧名思義就是語言文化，語文到底是什么？僅僅是課本上的文章嗎？不是的，在我們的生活中，語文無處不在。

現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是以貌取人。此廣告新穎而靈活，它適當(dāng)運(yùn)用了以貌取人這個(gè)成語，這種表達(dá)又說明了帽子是非常珍貴的，又使別人容易記下來。平時(shí)我寫作文不知如何寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。

記得老師在上課時(shí)曾說了一條好的廣告。在一餐館的門口有一只大桶，上面寫著‘不許偷看’，這引起大家的好奇心，紛紛前來觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫著‘本店有美味啤酒，請來品嘗’。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，把謎底揭開。

還有一條廣告沒有最好，只有更好。這則廣告也在啟示人們，做人不要追求最好的，但要追求更好的。因?yàn)樵谑澜缟细揪蜎]有最好與最差之分，如果你千篇一律想自己是最好的，那你必然會后退，你要追求更好，才能取得成功。在某處有一側(cè)法語學(xué)習(xí)班的招生廣告：如果你聽了一課之后發(fā)現(xiàn)不喜歡這門課程，那你可以要求退回你的費(fèi)用，但必須用法語說，這側(cè)廣告是明顯的有話不直說，如果一個(gè)人要去學(xué)習(xí)法語，那么他一定不會法語，而必須用法語說，說明了只要你來交了錢，上了課，錢就已經(jīng)不能退回來了。而寫作文也有這樣一種方法，有話不直說，讓你去猜。這也是一種好的表達(dá)方式。

在生活中有語文，只要你細(xì)心觀察，你也會有額外的驚喜。

第四篇：人教版七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語文4

人教版七年級上冊二單元作文：我從影視中學(xué)到了語文4

人們都說：看電視看得多對眼睛有害。我并沒理睬人們的看法，反而是興致勃勃，越看越上癮，雖說電視看得越多越容易近視，但我豁出去了，因?yàn)槠渲械臉啡o窮無盡，令我回味無窮。

在影視上有古裝劇場，其中有現(xiàn)代仍用的名言警句，或是古人談學(xué)習(xí)的成語，流傳至今，讓我能活學(xué)活用，可以用在作文上，并能使作文水平大大提高。教育臺可說是最好的節(jié)目，這些節(jié)目能讓我學(xué)到一些文史知識，讓我樂在其中。古裝劇場上，我學(xué)到了愛屋及烏這一成語。《尚書大傳？大戰(zhàn)篇》所說的：愛人者，兼其屋上之烏。明白了它主要比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到跟他有關(guān)系的人或物。除這詞外，還有什么津津有味、春去秋來等一系列詞語。又如三思而后行是反復(fù)考慮再作出行動的意思。再如按下葫蘆浮起瓢比喻顧了這頭就顧不了那頭，無法使事情得到圓滿解決。還有雷聲大，雨點(diǎn)小、望子成龍、望女成鳳這些言語都可用到我的某篇作文上，讓人津津樂道，以為妙極。

在教育影視中也可為你講述寓言故事，如鷸蚌相爭，漁人得利（《戰(zhàn)國策？燕策》）。比喻雙方相爭持，卻讓第三者得利；葉公好龍（《新序？雜事》）。比喻說是愛好某種事物其實(shí)并不真愛好。還有守株待兔、亡羊補(bǔ)牢、刻舟求劍、白兔與月亮、落難的王子這些寓言的寓意深刻，有助于人們的思想行為不至于消極，也不至于誤入歧途。

其實(shí)，還有許多數(shù)字詞語，如三心二意、四舍五入、一舉兩得都有大有用途；一些動物詞語深入淺出讓你很快就能活學(xué)活用，如千軍萬馬、畫龍點(diǎn)睛影視劇上還有人們常說的祝福語，有掛在屋門兩旁的對聯(lián)兒，這些知識與我們的生活息息相關(guān)。

總之，生活處處有語文，在影視上會讓你學(xué)到無窮無盡的語文知識，信不信由你，趕快行動起來投入到豐富多采的影視世界中去吧！

第五篇：人教版七年級上冊二單元作文：我從報(bào)刊中學(xué)到了語文3

人教版七年級上冊二單元作文：我從報(bào)刊中學(xué)到了語文3

報(bào)刊中大多是文字，在其中一定可以得到寶貴的語文知識。

在報(bào)刊有許多版塊，其中有一版是刊登作文的，我們可以讀一讀那里的作文，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方式，以后借用在自己的文章中，把文章寫得更有一番風(fēng)味。另一方面可以看一看評語，學(xué)會品味別人的作文，可以看出別人文章的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣也能提高寫作水平，還可以提高閱讀能力，豈不是兩全齊美。記得有一天，我從外面飛奔進(jìn)家，洗了洗手后，拿起小說看了起來。而爸爸在看電視報(bào)，我也跟著看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名為《千年寒夢》的文章，寫的是想象作文。她假想自己進(jìn)入時(shí)空遂道，來到了三國時(shí)期，自己恰是小喬，看著公瑾英姿煥發(fā)破曹軍，又看著周瑜含恨死去，我看了以后潸然淚下，又想起自己看《三國演義》中的《三氣周公瑾》，觸景生情，腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出了雄姿英發(fā)、羽扇綸巾的周瑜。我想：我為何不借用這樣的表達(dá)方式來表達(dá)我心目中的偶像呢？于是，我擦去淚跡，寫了一篇《千年寒夢》這樣的文章，讓爸爸看。他說：寫得不錯(cuò)！今后要繼續(xù)努力。我也美滋滋地說：謝謝爸爸，我今后一定繼續(xù)努力，寫出更好的文章！

在讀報(bào)中，不光要讀作文，還要讀故事。因?yàn)樵谧x故事時(shí)，常有一些不認(rèn)識但常用到的字，這時(shí)條件驅(qū)動我查字典，使我認(rèn)識和理解了這些字，使我的字庫中增添了許多新字。記得有一次，我讀新報(bào)中的邯鄲民間故事，這其中講到西門豹治鄴的故事，我不認(rèn)識鄴這個(gè)字，于是我問媽媽：媽媽，這個(gè)字念什么？媽媽說：自己查！我不情愿地查了一下字典，知道它念yè，印象深刻，至今未忘。我真感謝媽媽的教導(dǎo)方法，使我考試時(shí)得了一百分。當(dāng)我高興地跑到媽媽那里時(shí)，媽媽說：你還記得上次查字典的事嗎？我們倆都笑了。在讀報(bào)刊中，我學(xué)到了許多在一般刊物中所無法學(xué)到的知識。

我也越來越喜歡讀報(bào)紙了。