第一篇：作文1 小時候

小時候，我很教學目標：

⒈讀懂習作要求，引導學生在采訪家長和觀看記錄小時候生活片斷的DV或照片中回憶自己小時候的故事。

⒉在交流回憶的基礎上，指導學生把題目“小時候，我很” 補充完整，并選擇一件具體事例，把事情的經過寫清楚，寫具體，寫出自己的真情實感。

作前準備：

⒈指導學生采訪家長，請家長講講自己小時候的故事。

⒉搜集記錄小時候生活片斷的視頻。

⒊精心挑選示范片斷，用于習作方法指導。

教學過程：

一、鏈接課文學習，揭示作文題目

⒈回憶課文學習，感受基本寫法

教師引導：同學們，我們剛剛學完了一組反映孩子們童年生活的課文，你對哪一篇課文印象特別深刻？說說理由。

①學生交流，教師板書課題。

《捅馬蜂窩》 《坐在最后一排》 《尋找幸運花瓣》

②教師小結：我們在學習《捅馬蜂窩》這篇課文的時候，知道課文是按照事情的起因、經過、結果把事情寫完整寫具體寫生動的，文中精彩的描寫讓我們為小作者的冒險行為捏了一把汗；在學習《坐在最后一排》這篇課文的時候，我們品味了作者對自己心理活動的描寫，體會到了作者的思想變化；在學習《尋找幸運花瓣》這篇課文的時候，我們讀到了作者在尋找幸運花瓣的過程中精彩的心情變化的描寫以及找到幸運花瓣之后的生動的情景描寫。今天，我們就要學習這些課文的寫法，寫寫自己小時候的故事。（板書作文題目：小時候，我很）

⒉欣賞媒體，喚起童年記憶

①教師引導：小時候，你是怎樣的一個孩子呢？現在就讓我們欣賞一組家庭生活的視頻，希望能夠喚起你對小時候生活的回憶。

②學生觀看多媒體課件，喚起對小時候生活的回憶。

③教師引導：通過課前采訪自己的家長，你們一定對自己小時候有了進一步的認識。那么，小時候，你是怎樣的一個孩子呢？今天我們就要學習用手中的筆記錄下小時候的你，供大家欣賞。

二、認真讀題，明確要求

⒈認真閱讀習作提示，思考：根據你記憶深刻的事例，你準備在橫線上填上什么詞語，把題目補充完整？

⒉學生交流。（簡單交流補充的詞語以及事例，師生共同評議事例是否符合題意。）板書：可愛、聰明、調皮、懂事、有禮貌、大膽??

⒊認真閱讀習作要求，思考：本次習作的要求中有哪幾個要點？

板書：寫清楚，寫具體，寫出真情實感

三、示范品讀，指導寫法

⒈閱讀示范片斷，指導寫作方法。學習把事情的經過部分寫具體，寫生動，寫出真情實感。出示：

我準備用爸爸的剃須刀給胡子爺爺剃胡須。我拿起剃須刀，開始尋找剃須刀的開關，突然我看見和我的玩具車的開關差不多的東西，心想這一定是剃須刀的開關了。我用力將那個東西往上一推，只聽剃須刀發出嗡嗡的聲響，我高興極了，終于可以給胡子爺爺剃胡須了。我用左手摁住胡子爺爺的嘴巴，把剃須刀的刀口對準胡子爺爺亂蓬蓬的胡子，咦，怎么不管用？我想了想，一定是我的力氣太小了。于是，我用腿夾住胡子爺爺的頭，兩只手使勁按住剃須刀，“茲茲”兩聲，胡子斷了幾根，嘿嘿，真有意思。我繼續用力剃著胡須，看著胡須一根根掉落下來，我得意極了。正在這時，剃須刀突然停止不動了，我急了，難道剃須刀壞了，這下可糟了，爸爸知道了一定會狠狠地罵我的。我拿起剃須刀看了看，原來是幾根胡須卡在刀口里了，我用力地去拉，終于把胡須拉了出來，剃須刀又轉動起來了。

①學生初讀片斷，說說整體感受。

學生閱讀交流，教師引導：通過小作者的描寫，為胡子爺爺剃胡須的過程像放電影似的展現在我們的面前，很清楚，很具體，而且特別真實。為什么會有這樣的效果呢？我們探究一下他是怎樣寫的？

②學生再讀片斷，理清剃須過程。

板書：找開關? 推開關? 剃胡須（力氣太小，不管用 ? 用腿夾住，用力剃 ? 胡須卡住，剃須刀不動了? 拉出胡須，繼續剃）

③學生三讀片斷，探究寫作方法。

讀讀圈圈劃劃，在你感受最深的地方做上記號。

集體交流，歸納并出示：

? 分幾步寫清楚事情的發展過程。

? 動詞運用準確，內容具體生動，寫出了事情的發展變化。

? 寫出了人物在事情發展過程中的心理活動，心情變化。

教師歸納小結：要寫好一件事的經過，一要分幾步寫清楚事情的發展過程；二要描寫人物在這件事情當中的表現，把事情的發展變化寫具體；三要寫出人物的心理活動，心情變化。做到了這幾點，就能把事情的經過寫清楚，寫具體，寫出真情實感。

⒉嘗試補充事情的起因和結果。

教師引導：要寫好一件事情，除了要寫好事情的經過部分之外，還要交待清楚事情的起

因，寫好事情的結果，就像我們剛剛講到的《捅馬蜂窩》這篇課文一樣。這樣，一件事情才能完整地展現在讀者的面前。

①學生討論，為《給胡子爺爺剃胡須》一文補充事情的起因和結果。

②交流評議。

⒊學生自選題材下筆練習，教師巡視指導。

四、作后交流，修改評議

⒈分小組交流事情的經過部分。每組推選出一篇習作進行集體交流。

⒉集體交流，師生共同修改評議。

⒊用修改符號自己修改作文。

板書：

《捅馬蜂窩》1 小時候，我很

《坐在最后一排》可愛、聰明、調皮、懂事、有禮貌、大膽??

《尋找幸運花瓣》寫清楚，寫具體，寫出真情實感

《給胡子爺爺剃胡須》

找開關? 推開關? 剃胡須（力氣太小，不管用 ? 用腿夾住，用力剃 ? 胡須卡住，剃須刀不動了? 拉出胡須，繼續剃）

第二篇：小時候(200字)作文

精選作文:小時候(200字)作文

記得小時候老是偷穿媽媽的高跟鞋，模仿著大人們走路時高挑的模樣，模仿著大人們成熟性感的女人樣子。

可是現在踮著自己的高跟鞋，心中卻沒有一絲自豪興奮的感覺，而是在想再穿著小時有花邊的粉紅涼鞋。

可是再也沒有一雙有花邊的粉紅涼鞋讓我穿得下，可是再也找不到曾經那種天真單純的心態，再也不想著天天穿高跟鞋模仿大人的模樣了，才發現，大人的世界不是我曾經想象中的那么好。

小時候，好想你，小時候，在也會回不去的記憶&&六年級:特么賤 篇一：關于童年作文

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多

少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過

的。幼兒開學的我的童年夢想

每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服??而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個夢想是有一點意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢呢？讓我們一起來看一看吧！

打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。

小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力??其他的什么都沒有。正因為沒有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。我也有些觸動，封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火，曾經讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，很久很久才化掉一 根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對友誼這個夢想

的決心。經過了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關，火勢迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！

因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經消失得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而現在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應該知道這其中的“因為所以”了吧？

篇二：童年作文開頭結尾 童年，是一個個美妙的夢；童年，是一支支動聽的曲；童年，是一幅幅美麗的畫；童年，是一串串銀鈴般的笑聲；童年是一首首妙不可言的詩。

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。

童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的

陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.?...”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

童事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶

時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著過日熱鬧的舞臺，想著已經過去的四千個日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去······

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶??

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了??

現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

山雨悄悄地飄下來了，滴在樹葉上，樹葉發出了叮咚——叮咚的聲音；滴在小草上，小草發出了嗒嗒——嗒嗒的聲音；滴在巖石上，巖石發出了嘭嘭——嘭嘭的聲音。真像一首首優雅的小曲，讓你心中也充滿了美妙的音樂。（掌聲）師：我覺得你跟作者寫得一樣的美！

篇三：童年的話題作文

童年的話題作文

童年趣事

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個??。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟??”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了??我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多

的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門給反鎖?? 想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。

記得六歲時，我住在鄉村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可愛的小動物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過似的，一對又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起干草來，左右搓動，四只烏亮的蹄子走起路來有節奏地敲打著干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身后還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛。

而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個滑綠地從床上爬起來，不刷牙洗臉，也不梳頭，就去看小毛驢“吃早餐”。來到驢棚前，小毛驢已經悠然自得地開始“進餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實的毛驢咀嚼著干草，覺得特別有趣兒。看了一會兒，我覺得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒有發現什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發現粘有一絲絲的黑線，我好奇起來，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問個明白。誰知我還沒開口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說：“傻丫頭，自己看看吧”。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發不知道什么時候少了一截。“這到底是怎么回事？”，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問我。于是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經過說了一遍。“怪不得”，媽媽敲著我的小腦袋說，“準是你把頭發垂進干草堆里，讓毛驢給吃了吧？”。我這才恍然大悟：“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時候，腦袋覺得一陣揪痛，而且看見毛驢的牙齒上有黑線呢！。媽媽無可奈何地說：”“算了，頭發也接不起來了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長一智，以后可別再這樣傻乎乎的了”。我聽著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來。

這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的

就采用偷襲戰術。

下頁篇四：小學作文：童年 童年

童年像一串五彩發亮的項鏈，串起了我們美好的回憶。每個人都有童年時的趣事。當然，我也有那閃亮的時刻。也許，就在那時，屬與我的那串五彩項鏈，從此，開始放射出耀眼的光芒 ?? 那年，我大約四歲左右吧。一天，我不到五點便醒了。我閑著沒事，便很不自在。于是，我心生一記，何不自己先把牙刷了，在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣，爸爸媽媽肯定會表揚我的。

說干就干，我跑進廁所，可我太矮了，連看都看不到臺子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然，我看到客廳里有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進廁所，我站在小椅子上。把自己的牙刷拿過來。咦？怎么不見牙膏呢？沒辦法，今天就和爸爸媽媽用一只牙膏吧。可爸爸他*的“牙膏”好大呀，哎，算了，誰叫我找不到自己的牙膏呢？咦？怎么爸爸他*的“牙膏”味道好怪呀！還是將就一下吧。我把牙刷好以后，便分別在爸爸他*的牙刷擠了一些“牙膏”。

忙完了，我便回到自己的房間睡覺。不一會，我便被他*的叫喊聲吵醒了。媽媽說：“瑾兒，牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧！”洗面奶？我聽著丈二和尚莫不著頭腦。

我說：“什么嘛，那是牙膏！”

媽媽拿出剛剛那只“牙膏”對我說：“這就是你說的牙膏吧！” “恩”我說。

媽媽急忙說：“這是他*的洗面奶呀，你擠這個干什么嘛！” 洗面奶！天，我忙了半天，居然在牙刷上擠了洗面奶！更可笑

的是??我居然用洗面奶刷牙！

現在，我一想起這件事便會情不自禁的笑起來。

第三篇：小時候(150字)作文

精選作文:小時候(150字)作文 小時候，總認為自己，已經長大了，不用再聽媽媽的嘮叨了。

小時候，總認為自己，可以去賺錢了，不用再在家里了。

小時候，總認為自己，知識夠多了，不用再聽課了。

直到真正地長大了，才知道，小時候即美好又自大。五年級:陳倩雯 篇一：關于童年作文

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多

少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過

的。幼兒開學的我的童年夢想

每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服??而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個夢想是有一點意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢呢？讓我們一起來看一看吧！

打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。

小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力??其他的什么都沒有。正因為沒有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。我也有些觸動，封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火，曾經讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，很久很久才化掉一 根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對友誼這個夢想

的決心。經過了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關，火勢迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！

因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經消失得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而現在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應該知道這其中的“因為所以”了吧？

篇二：童年作文開頭結尾

童年，是一個個美妙的夢；童年，是一支支動聽的曲；童年，是一幅幅美麗的畫；童年，是一串串銀鈴般的笑聲；童年是一首首妙不可言的詩。

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。

童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的

陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.?...”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

童事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶

時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著過日熱鬧的舞臺，想著已經過去的四千個日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去······

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶??

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了??

現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

山雨悄悄地飄下來了，滴在樹葉上，樹葉發出了叮咚——叮咚的聲音；滴在小草上，小草發出了嗒嗒——嗒嗒的聲音；滴在巖石上，巖石發出了嘭嘭——嘭嘭的聲音。真像一首首優雅的小曲，讓你心中也充滿了美妙的音樂。（掌聲）師：我覺得你跟作者寫得一樣的美！

篇三：童年的話題作文

童年的話題作文

童年趣事

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個??。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟??”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了??我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多

的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門給反鎖?? 想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。

記得六歲時，我住在鄉村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可愛的小動物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過似的，一對又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起干草來，左右搓動，四只烏亮的蹄子走起路來有節奏地敲打著干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身后還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛。

而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個滑綠地從床上爬起來，不刷牙洗臉，也不梳頭，就去看小毛驢“吃早餐”。來到驢棚前，小毛驢已經悠然自得地開始“進餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實的毛驢咀嚼著干草，覺得特別有趣兒。看了一會兒，我覺得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒有發現什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發現粘有一絲絲的黑線，我好奇起來，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問個明白。誰知我還沒開口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說：“傻丫頭，自己看看吧”。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發不知道什么時候少了一截。“這到底是怎么回事？”，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問我。于是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經過說了一遍。“怪不得”，媽媽敲著我的小腦袋說，“準是你把頭發垂進干草堆里，讓毛驢給吃了吧？”。我這才恍然大悟：“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時候，腦袋覺得一陣揪痛，而且看見毛驢的牙齒上有黑線呢！。媽媽無可奈何地說：”“算了，頭發也接不起來了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長一智，以后可別再這樣傻乎乎的了”。我聽著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來。

這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的

就采用偷襲戰術。

下頁篇四：童年的話題作文 童年趣事

童年就象一條小船，裝著許許多多難忘的事。可這些事都隨著時間的流逝被我漸漸的淡忘。而在我五歲那年發生的一件趣事，卻使我記憶猶新，就好象是昨天剛發生的一樣。

那時的我什幺都不懂。可我經常見爺爺拿著一根白白的大約一分米的東西在嘴邊叼著；接著點著；然后就美美地吸一口，過了一會兒，爺爺的鼻孔、嘴里噴出了一縷縷白煙。小小的我對這東西非常好奇。我就和弟弟偷偷的商量，要試一試這玩意兒是什么味兒。

中午，爺爺正躺在床上睡午覺。我們兩個鬼滑頭就行動起來。鬼鬼祟祟地來到爺爺身旁。把小手伸進爺爺的衣袋，拿出一盒香煙。抽了兩根出來，又小心翼翼地把煙放回原處。得手了！我們倆個一溜煙地跑了。來到了荔枝園里。我把煙拿在手中，看了看，覺得它外表也沒什么突出。我就想：它肯定很香。就把它放在鼻子旁嗅了嗅。也沒什幺味道。我又想：那它一定很甜。我又伸出舌頭舔了舔，也沒什幺味道。這玩意兒是怎么“吃”的呢？我拿著它看了半天。唉！還是看不出來。忽然！一個大膽的想法在我的腦子里一晃：干脆來個一刀兩斷，咬吧。我就把它放在嘴邊一咬，“咳咳??”煙剩下了半根；煙絲撒了一地，有些還被我吞了下去，嗆的我眼淚都流了。真是賠了夫人又折兵！我火冒三丈，把煙丟在地上。狠狠地跺了幾腳，直到它們全部都成“肉醬”了，才招呼在一旁的弟弟回家。可沒走幾步，又跑回去踩了幾腳，這才像個常勝將軍似的回家了?? 童年的天真、幼稚，使人回憶起來是多么的可笑。

童年趣事

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個??。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟??”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了??我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門給反鎖?? 想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。

童年趣事

快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。

那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個小水潭里。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢！我機靈一動，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢？對用火來烤烤泥水。可媽媽烤手絹那是冬天的事，現在大夏天的哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時，總是先用火來點紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進屋里，找來火柴，把紙點著，然后趕緊把沾

著泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來?? 直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。

童年趣事

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:為什么這么說啊!我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了.我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事.......哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛??也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

撕日歷

在童年時做的傻事，趣事就像天上的星星，數也數不完。今天，就讓我摘取其中的一顆星星來和大家一起分享吧。

那是我五六歲時的事了，那個時候，我上幼兒園總是極不情愿，次次都要磨蹭一下，看看日歷，摸摸桌子。久而久之，我發現，只要日歷是黑色的，我就要去上幼兒園；只要日歷變成紅色，我便不用去上幼兒園。所以，我總等著日歷變成紅色。

經過一個月的觀察，我發現，日歷總是黑多紅少，要五張黑的才有兩張紅的，因此，我就在心里打起了腦歪筋：“只要我把黑色的日歷撕掉，只剩下紅色的，我就不是不用去上幼兒園了嗎？”我等媽媽出去玩的時候，迅速地搬來椅子，然后爬到上面，把紅色的日歷翻到上面，把黑色的日歷撕下來，毫不留情的扔到地上。

在這個時候，媽媽回來了，看到地上的日歷，生氣地說：你干嘛把日歷都給撕下來啊！”我看著媽媽生氣的臉，忍不住哭著鬧起來：“我不要上幼兒園，我不要黑色的日歷！”

媽媽聽了我這番話，頓時明白過來，笑的喘不過氣來，過了一會兒，媽媽終于忍住了笑，說：“日歷只不過是讓人們知道時間的，你雖然把日歷給撕了，但仍是不能改變時間的呀。”我聽了半信半疑地問：“是真的嗎？”“傻孩子，當然是真的啦，媽媽還會騙你嗎？”媽媽又笑起來說。

現在回憶起這件事，我還是要偷偷地笑一笑。

童年難忘的回憶

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了?? 那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

給魚洗澡

童年有我可愛的笑聲，有我難過的哭聲??但我印象最深的還是那件令我發笑的趣事。

那年我剛滿6歲，年齡還小，什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩，看見一個玻璃缸里裝著幾個會動的小東西西，把我嚇了一跳，站在那兒一動也不動。這時媽媽走了進來，看見我站在那兒發呆，問我發生什么事了。我害怕的說：“媽媽，那是什么我好怕，”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了，說：“傻孩子，那是熱帶魚，不會咬人的，不用怕。”我聽媽媽這么一說也就放心了，和魚兒做了好朋友呢!下午回去的時候我戀戀不舍那可愛的魚兒，便問舅舅要了幾條魚回去養，舅舅滿口答應了，媽媽卻不以為然。擔心我肯定會把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的回家了，心里可高興了。

后面幾天我有了魚兒的陪伴，就天天賴在家里不肯出門了，過兩分鐘就去看一次。一天，爸爸媽媽都出去了，我便一個人在家里照看魚兒。我來看時發現魚兒吃的水很臟了，魚兒也好幾天沒洗澡了，便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進另一個干凈的杯子里，把以前的舊水換下，重新打了一缸干凈的水，再把魚兒放進水里。讓它們自己洗。突然我想到好像還缺了點什么，哦!原來是少了肥皂。我馬上到衛生間弄了點洗衣粉放進魚缸里，用手劃來劃去，弄出了許多泡泡，這才放心。便到客廳里去看電視了。過了半個小時我想去看看魚兒洗完了沒有，走到廚房一看我呆了，咦!魚兒全都翻了白肚，我才知道給魚兒洗澡是不能用洗衣粉的。

每個人都有一個美好的童年，童年真像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂.當然童年發生的事也是充滿稚氣，卻又什么令人懷念的。你有這樣的樂事嗎？快說出來，與我們分享吧。

第四篇：小時候.,我很-----作文周周

童年是快樂的，小時候的我過著無憂無慮的生活，我很想回到以前的生活！以前的我很傻，很天真?? 我的回憶都“裝”在一個小小的音樂盒里，今天，我打開音樂盒了，來聽一段優美的音，來看看我的童年吧！

記得大班時，每天放學，爸爸來接我時，他嘴里都會有一根煙；爸爸每次開車疲勞時，也會抽一根煙，好像抽煙可以消除疲勞；有時我一道題不會做，問爸爸，爸爸也是抽了一根煙，就知道怎么做了??

今天，老師出了一道題給我們回家做，我不會做，回家問爸爸，誰知爸爸一把我帶回家，我剛要問，結果爸爸像“無頭的蒼蠅”一樣，一下子兒就出去了，這題是2×2=？，那是我還沒學乘法所以還不會，我回到臥室，看到了床上的煙，我想起了爸爸只要一抽煙，就會有知識，我的腦子里出現了一個“餿主意”：只要我吸了一口煙，這樣我就會像爸爸一樣有知識。我找到了打火機，我拿出一根煙，學著爸爸的樣子，把煙放在嘴里，拿起打火機，“啪”的一聲，我打起了火，往嘴上的香煙一點，一下子燃了，我用力地吸了一口嘴上的香煙，“咳咳”一聲，香煙立刻從我的嘴巴里吐了出來，我很生氣地說：“這是什么東西？怎么這么難吃！”我被嗆得連眼淚都出來了，我用餐巾紙，擦了我眼角的，我心想：奇怪了，怎么我沒有知識哪？我明明吸了煙的！

我等到爸爸回來，把事一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽完便笑了起來，說：“傻女兒，吸煙不會有知識的，爸爸做得出來，因為爸爸學過的！”我恍然大悟地說：“哦，原來是這樣的！”最后，我告訴爸爸我不會做的題目，爸爸教了我怎么做??

你們說我小時候是不是很傻，天真呀？我好想以前的生活，如果人生再有一次童年就好了！我一定會好好珍惜那段時間的。

五（2）班周周17號

第五篇：小時候,長大后(1200字)作文

精選作文:小時候，長大后(1200字)作文

小時候，我們渴望大眾的世界，成年后，我們哀嘆早逝的青春；年輕時，我們以健康為代價，拼命地掙錢；遲暮時，我們以金錢為交換，維系著健康我們總在擔心著明天的一切，卻又無視當下的快樂。于是，我們丟失了現在，更迷失了將來請記住，不要讓自己走過的路，最終只留下一抹黑色的印記。

時間悄然而逝，不知不覺中已到了二十幾歲了；歲月的光陰一晃而過，那一幕幕呈現在腦海，仿佛就好像在昨天一樣；讓我有點不知所措。

從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定著我們要面臨挫折和痛苦！有人說，沒有經歷挫折和痛苦的人白來世上走一回。我很贊同這樣的說法；

小時候，我們依畏在父母身邊，無憂無慮；那時候的我們是多么的天真無邪，什么事情都喜歡打破沙鍋問到底。在我們眼中好像長輩們沒有解決不了的問題，覺得他們很偉大。好想一夜之間自己能夠立馬長大成人渴望著大眾的世界。

漸漸的，我們長大了；感覺到了壓力的存在，這時才發現一切都不是我們所想象的那么簡單，面臨的挫折和困難，讓我們感覺到恐懼，隨時都有想退縮的心態。生活的壓力成了我們前進的動力，曾經哭過，傷心過，但這些都不能解決什么問題，一種發泄的方式，讓我們的身心得到了此許輕松感。邁著沉重的步伐，繼續向前邁進。有很多人都說知足常樂，但真正知足的人又有多少呢。我感覺人永遠都得不到滿足，剛畢業步入社會的時候，我們夢想著能夠找份好一點的工作，找到工作以后，我們又希望能漲點工資，漲完工資以后，我們又盡自己的能力去掙取一些更高的職位和薪水，這種種現象表明，我們永遠都在向更遠大的目標前進。心有多大，夢想就有多大；有些事并不是因為難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。沒有誰能隨隨便便成功的，那些成功者的背后，又隱藏著多少的辛酸和淚水，我們是無法體會到的；我們看到的只有他們成功以后的輝煌；不邁開雙腳，怎么可能會走得更遠呢！路是我們走出來的，不是等出來的！只有通過行動才知道前方的路是怎樣的；

步入社會以后，路更寬了；在這個大學校里我們可以學到無窮無盡的東西，旅行的途中我們也會遇到很多挫折和困難！這些并不可怕，它只是你人生中的一個墊腳石，只要跨過這塊石頭我們才能夠更順暢的走下去。可怕的是，當自己遇到這些石頭以后，就被它阻擋了前進的道路，成了腳下的絆腳石，讓你無法前進！

有時候想想，真的沒有什么坎是過不去的，以前我小的時候，家里經濟條件特別困難，那個時候父親在學校教書，一家老小，就靠那點微薄的工資；生活不是很好，但是現在也挺過來了，真的感覺沒有什么解決不了的問題。人打一出生下來，就注定要經歷許多的磨難，經歷過以后才會懂得珍惜；

四川汶川地震發生后，讓我們清楚的知道災難隨時都有可能降臨；沒有任何的征兆；由此可見我們是多么的幸運；

好好珍惜現在的一切，認真的過好生活中的每一天，錢多錢少，開心就好！祝大家永遠幸福快樂！五年級:甜甜沫小兮 篇一：長大以后,我想當老師_想象作文

長大以后，我想當老師_想象作文

童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，童年充滿了無窮的智慧，我的理想是長大以后，當一位盡職盡責的老師。

如果我當了一位老師，我會把我所學的知識傳遞給每一個學生，我會把我的愛全部奉獻給我的學生。在我的課堂上我會給他們講許多許多各種各樣的故事，讓他們懂得做人的道理，我會帶他們做游戲，讓他們的笑聲傳遍整個學校，我會讓他們變成快活的小鳥，每天都快快樂樂的，在我講課的時候學生答錯了問題，我不會罵他們，也不會打他們，我會微笑著給他講解問題的意思。在我的眼里我的學生就像我自己的孩子一樣，讓他們得到快樂，如果，他們考試考的分數低，我會安慰他們說：“考試考不好不要緊，重要的是在老師講課的時候一定要認真聽講，把老師講的重點內容一定要牢牢地記在心中。”我會耐心地為他們講課。一年四季我都會帶他們出去玩玩，讓他們有一個快樂的童年，讓他們從學習中得到收獲，從收獲中得到快樂。

如果我要實現我的夢想，我現在就應該好好學習天天向上，多看課外書，這樣才能實現我心中的夢想。

篇二：小學作文：我長大了

我長大了

長大是什么？

長大是我從梳著羊角辮的小小孩，變成一位披著長發的少女。長大是書桌前堆積如山的作業，老師唧唧喳喳的粉筆聲。長大是。。。

小時候，我總想著讓自己快些長大.因為長大了可以想吃多少根棒棒糖就吃多少根棒棒糖，因為長大了可以和哥哥姐姐一樣去上課，因為長大了。。。

有一次，偶然看到了一些柜子上堆滿了布滿灰塵的洋娃娃，咦！這可是我小時候最喜歡的小熊了，每當睡覺時我總離不開她，只有抱著小熊我才能進入甜美的夢。可是現在，小熊卻在柜子的一角呆呆的坐著，呆呆的望著我，我呆呆的看著小熊心想：我長大了。

記得還有一次，媽媽不在家，她讓我自己坐公共汽車去上課。我一路小跑來到公共汽車站，手中緊緊攥著媽媽給我的錢，經過漫長的等待公共汽車終于來了，我排著隊有秩序的上了公共汽車。我找到了位子坐下來，可是屁股還沒坐熱就上來一位老奶奶，老奶奶拄著拐杖，一步步艱難的走上了車。我情不自禁的站起來把座位讓給了老奶奶，我站在窗邊默默地 想：我長大了。

每到周末，媽媽總是逼我上一些我不喜歡上的補習班，做一些我不喜歡做的練習題。我總是不解的問媽媽為什么，可是媽媽總是皺著眉頭說：“你現在是6年級，馬上要上初中了，要多做一下練習??”我的眼眶濕潤了，我心想：我長大了。

“長大”這個詞我小時候是多么的向往，可是如今我卻不知怎的，不希望長大，不想長大。我多么想變回那個梳著羊角辯的小女孩，多么想??

篇三：長大后我就成了你

《長大后我就成了你》

小時候,我以為你很美麗, 領著一群小鳥飛來飛去, 小時候,我以為你很神奇, 說上一句話也驚天動地.長大后我就成了你 才知道那間教室

放飛的是希望守巢的總是你 長大后我就成了你 才知道那塊黑板

寫下的是真理擦去的是功利

小時候我以為你很神秘 讓所有的難題成了樂趣 小時候我以為你很有力 你總喜歡把我們高高舉起

長大后我就成了你 才知道那支粉筆

畫出的是彩虹落下的是淚滴 長大后我就成了你

才知道那個講臺舉起的是別人 奉獻的是自己

長大后我就成了你 我就成了你

篇四：《長大后我就成了你》

長大后我就成了你

尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：

大家好！今天我要演講的題目是《長大后我就成了你》 小時候，我常常望著星空發呆：長大后是做一個威風凜凜的將軍，還是事業有成的企業家？可當我長大后，偏偏考到了一所師范院校。開始，我說我心里有些空落落的，以為自己壯志難酬了。站在神圣的講臺前，我才發現“區區三尺，學回非凡”，經過五年教學使我懂得了許多，也改變了許多。

在孩子的心中，老師的形象是如此高大，是被光環包圍著的偉人。兒時的我與所有的孩子一樣，作文里描繪的理想藍圖就是當一位光榮的人民教師，可是，在孩子童稚的心靈里，怎能體察教育工作者的平凡和艱辛？長大后，當他們真正理解了老師在黑板上“寫下的是真理，擦去的是功勞”；當他們懂得了老師在教室里“舉起的是別人，奉獻的是自己”，于是曾經的那份神圣便在他們心里慢慢褪色，可還是有很多人依然對老師這一職業癡心不改。

多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發光，無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

“教師”雖說只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們已犧牲自我來換得學生的茁壯成長，他們情系學生，情頃講臺。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，矢志不改。這種甘為人梯，無私奉獻精神

就如同紅燭一般，燃燒自己老照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。

教師是學校的主體，是促進學生成長的主力軍。我們的學校就有一支團結協作、敬業奉獻的高素質教師隊伍。老師們每天備課上課，輔導學生，批改作業，與學生談心，與家長交流??日復一日，年復一年。正是每一位普通教師平凡瑣屑的工作，引領著孩子步入只是的殿堂，激勵著孩子有去創造未來的勇氣。我們的教師一天天一年年護送著孩子們走過門前的大道，我們守候著孩子的青春歲月，呵護著孩子漸漸長大，走向未來更廣闊的人生之路。

每當我聽到領導辛勤忙碌的腳步聲，看到那滿含期待的眼神，每當我看到老師們伏案工作的背影，聽到他們面對學生溫柔慈祥的話語，我的心靈總是感到強烈的震撼，久久不能平靜。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來的神圣，我們懷著淡薄的胸襟，我們淡敘的說著不老的童真。

我也想用詩一般的語言贊美我的事業，謳歌我的群體，我也想用深深的思索和凝重的情感唱出我心中最美的歌—我愛我的教育事業，我愛著根的事業。