第一篇：聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興(中國(guó)夢(mèng))大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命——形勢(shì)與政策論文

一、考核題目：聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命。

二、基本要求:

1、圍繞題目寫一篇不少于2500字的論文；

2、嚴(yán)禁抄襲，否則按零分計(jì)；

3、論文必須用統(tǒng)一的《河南科技大學(xué)作業(yè)專用紙》書寫，首頁(yè)要顯示姓名，學(xué)院，專業(yè), 班級(jí)，學(xué)號(hào)等信息，又須裝訂整齊，保證各頁(yè)不會(huì)散開。

范文如下來(lái)源于（愛上改變）：

聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命

摘要：自建國(guó)以來(lái)，60 多年的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，為我們中華民族實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢(shì)的群體，新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，生長(zhǎng)在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無(wú)限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)，是我國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題，這也是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。關(guān)鍵詞：民族，復(fù)興，大學(xué)生，責(zé)任，使命

正文：

新中國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立，為民族復(fù)興掃清了障礙，創(chuàng)造了必要前提。2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)總書記帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)總書記定義“中國(guó)夢(mèng)”－－實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。

青年人是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的繼承人，他們將決定祖國(guó)的命運(yùn)。大學(xué)生，作為青年中的佼佼者，具有優(yōu)勢(shì)的特殊群體，大學(xué)生們必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時(shí)代的重任，而且要完成自己的歷史使命，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系到他們能否或在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

說(shuō)到當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，我們首先要認(rèn)真地回顧一下歷史，從這些歷史中，我們不難看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要?jiǎng)恿ΑｑR克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”從老一輩革命家和建設(shè)者的身上可以得出一個(gè)結(jié)論：“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國(guó)家的需要，社會(huì)發(fā)展的需要。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)，科學(xué)地對(duì)待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價(jià)值的人生，這是大學(xué)生對(duì)自我的要求，也是大學(xué)生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的第一步；此后，我們要用我們的能力來(lái)回報(bào)家庭、回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)，為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

認(rèn)清大學(xué)生的歷史使命：

首先，大學(xué)生們應(yīng)關(guān)心祖國(guó)和民族的命運(yùn)，高舉愛國(guó)主義的旗幟，繼往開來(lái)，為中國(guó)沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。我們要多關(guān)心時(shí)事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)特別是中國(guó)所處的國(guó)際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國(guó)，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺(tái)上大發(fā)愛國(guó)之情，我們要付諸行動(dòng)。

再者，我們要響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，順應(yīng)人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力

奮斗。

同時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。要順時(shí)代潮流而動(dòng)，作時(shí)代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時(shí)代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說(shuō)空話，多干實(shí)事。

我們還要有全球意識(shí)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進(jìn)人類社會(huì)的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識(shí)，要開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇于和善于自我反省，同時(shí)，悅納別人對(duì)自己實(shí)事求是的批評(píng)。

對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要認(rèn)清形勢(shì)，肩負(fù)責(zé)任:

首先，中華民族的偉大復(fù)興經(jīng)過(guò)努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的：

黨的十六大所確立的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文 化全面發(fā)展的目標(biāo)，是與加快推進(jìn)現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會(huì)這 20 年，是 鞏固和提高現(xiàn)在初步達(dá)到的小康水平的時(shí)期。這個(gè)目標(biāo)是鼓舞人心和催人奮進(jìn)的，也是經(jīng) 過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。21 世紀(jì)的頭20 年必將有更大的發(fā)展和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大 復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長(zhǎng)空間，新的技術(shù)革命為我國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的可能 性；有比較雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，現(xiàn)在的問題是如何把豐富的資源更充分更有效地用于經(jīng) 濟(jì)發(fā)展；不斷完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制將使社會(huì)生產(chǎn)力獲得進(jìn)一步的解放，為經(jīng)濟(jì)持 續(xù)快速增長(zhǎng)提供體制保證；支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的群眾基礎(chǔ)和人力資源是具備的，實(shí)施科教興國(guó) 戰(zhàn)略，國(guó)民教育程度不斷提高，大批科技人員和各級(jí)各類管理人員成長(zhǎng)起來(lái)，在改革和發(fā) 展實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；從外部環(huán)境看，雖然國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不穩(wěn)定和不確定 性增加，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，新的世界大戰(zhàn)在可預(yù)見的時(shí)期內(nèi)打不起來(lái)，我 們?nèi)匀荒軌蚣辛α窟M(jìn)行國(guó)內(nèi)建設(shè)。

同時(shí)，深刻意識(shí)到大學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命

中華民族的偉大復(fù)興需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩負(fù)著自身的歷史 使命。回顧20 世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展歷程，一代又一代中國(guó)青年沿著“五四”運(yùn)動(dòng)開辟的振興中 華的道路，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，把握時(shí)代的脈搏，站在時(shí)代的潮頭，在 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，終于使中華民族走上了偉大復(fù)興 之路，并且為其自強(qiáng)、自立奠定了必要的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命就是把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。鄧小平曾明確指出：社會(huì)主義事業(yè)的推進(jìn)更是為青年的全面發(fā)展打開了無(wú)限廣闊的天地。你們有一切機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)為建設(shè)社 會(huì)主義所需要的本領(lǐng)，你們有一切可能把自己的聰明才智和力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)。只要你們方 向正確，你們的任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)受到珍視，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫近h和國(guó)家的支持。江澤民在 慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 80 周年大會(huì)上的講話指出：“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民 族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”

從現(xiàn)在起到 21 世紀(jì)中葉，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是當(dāng)代大學(xué)生 成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的黃金時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程正 好與當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的歷程相吻合，這既是難得的機(jī)遇，更是榮譽(yù)和責(zé)任。“再經(jīng) 過(guò)半個(gè)世紀(jì)的努力，到建國(guó) 100 周年時(shí)，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化將會(huì)勝利地得到基本實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，無(wú)數(shù)志士仁人夢(mèng)寐以求的振興中華的理想將變成現(xiàn)實(shí)，中國(guó)人民將過(guò)上中等發(fā) 達(dá)水平的富裕文明生活，中華民族將對(duì)人類做出更大的貢獻(xiàn)。”

當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻的變化，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的世界新技術(shù)革命正

在形成新的高潮，世界經(jīng)濟(jì)正在走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越依賴于知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是依賴于高科技的發(fā)展和新知識(shí)的創(chuàng)造，世界各國(guó)搶占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面對(duì)這一切，當(dāng)代大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到自己在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用，要在前人已經(jīng)取得偉大成績(jī)的基礎(chǔ)上，承擔(dān)起這個(gè)事業(yè)賦予的重任，勇于競(jìng)爭(zhēng)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮生力軍的作用，努力成為歷史的開拓者、完成復(fù)興大業(yè)的實(shí)干家，為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

——愛上改變。

第二篇：聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興(中國(guó)夢(mèng))大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命——形勢(shì)與政策論文

聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命

摘要：自建國(guó)以來(lái)，60 多年的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，為我們中華民族實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢(shì)的群體，新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，生長(zhǎng)在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無(wú)限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)，是我國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題，這也是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。關(guān)鍵詞：民族，復(fù)興，大學(xué)生，責(zé)任，使命 正文：

新中國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立，為民族復(fù)興掃清了障礙，創(chuàng)造了必要前提。2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)總書記帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)總書記定義“中國(guó)夢(mèng)”－－實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。

青年人是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的繼承人，他們將決定祖國(guó)的命運(yùn)。大學(xué)生，作為青年中的佼佼者，具有優(yōu)勢(shì)的特殊群體，大學(xué)生們必須堅(jiān)定自己的理念，時(shí)刻牢記自己的歷史使命，肩負(fù)起時(shí)代的重任，而且要完成自己的歷史使命，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系到他們能否或在多大程度上肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

說(shuō)到當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，我們首先要認(rèn)真地回顧一下歷史，從這些歷史中，我們不難看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要?jiǎng)恿ΑｑR克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”從老一輩革命家和建設(shè)者的身上可以得出一個(gè)結(jié)論：“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國(guó)家的需要，社會(huì)發(fā)展的需要。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)，科學(xué)地對(duì)待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價(jià)值的人生，這是大學(xué)生對(duì)自我的要求，也是大學(xué)生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的第一步；此后，我們要用我們的能力來(lái)回報(bào)家庭、回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)，為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。認(rèn)清大學(xué)生的歷史使命：

首先，大學(xué)生們應(yīng)關(guān)心祖國(guó)和民族的命運(yùn)，高舉愛國(guó)主義的旗幟，繼往開來(lái)，為中國(guó)沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。我們要多關(guān)心時(shí)事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)特別是中國(guó)所處的國(guó)際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國(guó)，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺(tái)上大發(fā)愛國(guó)之情，我們要付諸行動(dòng)。

再者，我們要響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，順應(yīng)人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)等。積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

同時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。要順時(shí)代潮流而動(dòng)，作時(shí)代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時(shí)代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說(shuō)空話，多干實(shí)事。

我們還要有全球意識(shí)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進(jìn)人類社會(huì)的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識(shí)，要開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇于和善于自我反省，同時(shí)，悅納別人對(duì)自己實(shí)事求是的批評(píng)。

對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要認(rèn)清形勢(shì)，肩負(fù)責(zé)任: 首先，中華民族的偉大復(fù)興經(jīng)過(guò)努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的：

黨的十六大所確立的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文 化全面發(fā)展的目標(biāo)，是與加快推進(jìn)現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會(huì)這 20 年，是 鞏固和提高現(xiàn)在初步達(dá)到的小康水平的時(shí)期。這個(gè)目標(biāo)是鼓舞人心和催人奮進(jìn)的，也是經(jīng) 過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。21 世紀(jì)的頭20 年必將有更大的發(fā)展和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大 復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長(zhǎng)空間，新的技術(shù)革命為我國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的可能 性；有比較雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，現(xiàn)在的問題是如何把豐富的資源更充分更有效地用于經(jīng) 濟(jì)發(fā)展；不斷完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制將使社會(huì)生產(chǎn)力獲得進(jìn)一步的解放，為經(jīng)濟(jì)持 續(xù)快速增長(zhǎng)提供體制保證；支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的群眾基礎(chǔ)和人力資源是具備的，實(shí)施科教興國(guó) 戰(zhàn)略，國(guó)民教育程度不斷提高，大批科技人員和各級(jí)各類管理人員成長(zhǎng)起來(lái)，在改革和發(fā) 展實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；從外部環(huán)境看，雖然國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不穩(wěn)定和不確定 性增加，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，新的世界大戰(zhàn)在可預(yù)見的時(shí)期內(nèi)打不起來(lái)，我 們?nèi)匀荒軌蚣辛α窟M(jìn)行國(guó)內(nèi)建設(shè)。

同時(shí)，深刻意識(shí)到大學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命

中華民族的偉大復(fù)興需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩負(fù)著自身的歷史 使命。回顧20 世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展歷程，一代又一代中國(guó)青年沿著“五四”運(yùn)動(dòng)開辟的振興中 華的道路，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，把握時(shí)代的脈搏，站在時(shí)代的潮頭，在 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，終于使中華民族走上了偉大復(fù)興 之路，并且為其自強(qiáng)、自立奠定了必要的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命就是把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。鄧小平曾明確指出：社會(huì)主義事業(yè)的推進(jìn)更是為青年的全面發(fā)展打開了無(wú)限廣闊的天地。你們有一切機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)為建設(shè)社 會(huì)主義所需要的本領(lǐng)，你們有一切可能把自己的聰明才智和力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)。只要你們方 向正確，你們的任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)受到珍視，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫近h和國(guó)家的支持。江澤民在 慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 80 周年大會(huì)上的講話指出：“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民 族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”

從現(xiàn)在起到 21 世紀(jì)中葉，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是當(dāng)代大學(xué)生 成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的黃金時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程正 好與當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的歷程相吻合，這既是難得的機(jī)遇，更是榮譽(yù)和責(zé)任。“再經(jīng) 過(guò)半個(gè)世紀(jì)的努力，到建國(guó) 100 周年時(shí)，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化將會(huì)勝利地得到基本實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，無(wú)數(shù)志士仁人夢(mèng)寐以求的振興中華的理想將變成現(xiàn)實(shí)，中國(guó)人民將過(guò)上中等發(fā) 達(dá)水平的富裕文明生活，中華民族將對(duì)人類做出更大的貢獻(xiàn)。”

當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻的變化，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的世界新技術(shù)革命正在形成新的高潮，世界經(jīng)濟(jì)正在走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越依賴于知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是依賴于高科技的發(fā)展和新知識(shí)的創(chuàng)造，世界各國(guó)搶占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面對(duì)這一切，當(dāng)代大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到自己在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用，要在前人已經(jīng)取得偉大成績(jī)的基礎(chǔ)上，承擔(dān)起這個(gè)事業(yè)賦予的重任，勇于競(jìng)爭(zhēng)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮生力軍的作用，努力成為歷史的開拓者、完成復(fù)興大業(yè)的實(shí)干家，為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：中華民族的偉大復(fù)興大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命-形勢(shì)與政策論文

聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命

學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院 班級(jí)：

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聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命

摘要：改革開放三十余年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍式的發(fā)展，綜合國(guó)力得到了空前提升。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的這一宏偉目標(biāo)從來(lái)沒有像今天這樣離我們?nèi)绱酥Ｐ碌闹醒腩I(lǐng)導(dǎo)集體指出：實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。大學(xué)生代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要大學(xué)生的參與。這是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生光榮的使命，同時(shí)也是作為社會(huì)主義事業(yè)接班人的大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

關(guān)鍵詞：中華民族，復(fù)興，大學(xué)生，責(zé)任，使命

夢(mèng)想是激勵(lì)人們發(fā)奮前行的精神動(dòng)力，當(dāng)一種夢(mèng)想能夠?qū)⒄麄€(gè)民族的期盼與追求都凝聚起來(lái)的時(shí)候，這種夢(mèng)想就有了共同愿景的深刻內(nèi)涵。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是全體中華兒女的偉大夢(mèng)想和共同愿望，同時(shí)也是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中華兒女共同為之努力。當(dāng)前的中國(guó)，比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

一．實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的夢(mèng)想是時(shí)代賦予大學(xué)生光榮的使命和責(zé)任

何謂使命呢？在各個(gè)歷史階段，人們所擔(dān)負(fù)的重大的歷史責(zé)任就是人的歷史使命。歷史使命不能超越具體的社會(huì)歷史條件，而是在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生，又隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題，承擔(dān)著不同的歷史使命。回顧上個(gè)世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展歷程，一代又一代中國(guó)青年學(xué)生沿著“五四”運(yùn)動(dòng)開辟的振興中華的道路，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，站在時(shí)代的潮頭，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，甚至不惜拋頭顱，灑熱血，最終探索出一條符合中國(guó)國(guó)情的道路，帶領(lǐng)中國(guó)人民走向光明獨(dú)立的未來(lái)。20世紀(jì)的中國(guó)歷史告訴人們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性，一個(gè)人是不可能真正脫離社會(huì)的。因此每個(gè)人都肩負(fù)著對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們生長(zhǎng)在和平年代，國(guó)家為我們提供這么好學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我們雖然未曾體會(huì)過(guò)革命先輩為了民族獨(dú)立所付出的努力與汗水，但我們不能忘記我們對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家所肩負(fù)的責(zé)任。

新的歷史時(shí)期，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人更加重視青年人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生在建設(shè)特色社會(huì)主義事業(yè)中起到的作用。[1]在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，鄧小平曾明確指出：社會(huì)主義事業(yè)的推進(jìn)更是為青年的全面發(fā)展打開了無(wú)限廣闊的天地。你們有一切機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)為建設(shè)社會(huì)主義所需要的本領(lǐng)，你們有一切可能把自己的聰明才智和力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)。只要你們方向正確，你們的任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)受到珍視，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫近h和國(guó)家的支持。

當(dāng)代大學(xué)生，是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是一個(gè)朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會(huì)群體。大學(xué)生們所具有的年齡、知識(shí)、求新等優(yōu)勢(shì)以及對(duì)自身弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和克服，使之能夠成為順應(yīng)歷史發(fā)展的、最有潛力和活力的、推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的新生力量。當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才和創(chuàng)業(yè)的時(shí)期，正是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，時(shí)代位同學(xué)們提供施展才華的大好機(jī)遇和廣闊空間。當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，是時(shí)代的召喚，是黨和人民的期待，是歷史賦予的神圣使命和不可推卸的責(zé)任，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)清楚地意識(shí)到自己身上所肩負(fù)的使命與責(zé)任并且牢記于心，繼承前輩開創(chuàng)的偉大社會(huì)主義事業(yè)，推進(jìn)民族復(fù)興的偉大征程不斷取得勝利，最終實(shí)現(xiàn)中華人民最偉大的民族夢(mèng)想。

二．大學(xué)生應(yīng)該怎樣為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量

[2] “中國(guó)夢(mèng)”既是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)、每個(gè)青年人的夢(mèng)。只有把“我的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，“中國(guó)夢(mèng)”、“我的夢(mèng)”才能實(shí)現(xiàn)。任何時(shí)代，青年都是最富有理想追求的群體。夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是看能否順應(yīng)時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。每個(gè)青年都應(yīng)把個(gè)人夢(mèng)想融入全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何將自己的夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)民族偉大的復(fù)興的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?以下幾點(diǎn)可供我們大學(xué)生作一些參考。

1堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，樹立為共產(chǎn)主義奮斗的理想信念.實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯與中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是無(wú)數(shù)先輩艱辛探索最終找到的實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的唯一正確道路。改革開放新時(shí)期全部成就歸結(jié)到一點(diǎn)，就是開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立中國(guó)特色社會(huì)主義制度。我們青年人要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。廣大青年要大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，朝著“中國(guó)夢(mèng)”奮勇前進(jìn)。

2努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻的變化，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的世界新技術(shù)革命正在形成新的高潮，世界經(jīng)濟(jì)正在走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越依賴于知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是依賴于高科技的發(fā)展和新知識(shí)的創(chuàng)造，世界各國(guó)搶占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面對(duì)這一切，當(dāng)代大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到自己在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用，要在前人已經(jīng)取得偉大成績(jī)的基礎(chǔ)上，承擔(dān)起這個(gè)事業(yè)賦予的重任，勇于競(jìng)爭(zhēng)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮生力軍的作用，努力成為歷史的開拓者、完成復(fù)興大業(yè)的實(shí)干家，為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。世紀(jì)是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主要特征的世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要的人才將是具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才。創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展、民族振興和個(gè)人成長(zhǎng)的不竭源泉。大學(xué)生應(yīng)不斷培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力、善于學(xué)習(xí)知識(shí)和更新知識(shí)的欲望和能力，磨煉意志，增長(zhǎng)才干；瞄準(zhǔn)世界經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，大膽地進(jìn)行探索和創(chuàng)新，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，努力成為當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。

3正確認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要億萬(wàn)中國(guó)人民腳踏實(shí)地、埋頭苦干。新中國(guó)成立60多年特別是改革開放30多年來(lái)，我們?nèi)〉玫某删团e世矚目，中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但人均總量仍然較低，發(fā)展還很不平衡，距離實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年”的目標(biāo)和“中國(guó)夢(mèng)”，還有很長(zhǎng)的路要走。千里之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中華兒女共同為之努力。在前進(jìn)道路上，我們還面臨許多困難和挑戰(zhàn)。繼續(xù)“圓夢(mèng)”，需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)實(shí)干、開拓創(chuàng)新。

民族復(fù)興的偉大目標(biāo)只有轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)相互關(guān)聯(lián)、具體實(shí)在的建設(shè)要求，才能鼓舞人心、凝聚力量，才能在人們的具體實(shí)干中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。黨的十八大提出了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的奮斗目標(biāo)，引領(lǐng)著民族復(fù)興進(jìn)程的順利推進(jìn)。用“中國(guó)夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大精神能量，需要每個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域在此基礎(chǔ)上形成具體目標(biāo)、具體路線圖、具體時(shí)間表，讓全社會(huì)的每一部分肌體、每一個(gè)工作崗位都煥發(fā)出最大的創(chuàng)造活力，進(jìn)而匯聚為推動(dòng)民族復(fù)興的建設(shè)洪流。當(dāng)代大學(xué)生要懂得“一屋不掃，何以掃天下”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，在本職崗位上為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”作出更大貢獻(xiàn)。

在推進(jìn)民族復(fù)興的新征程中，中國(guó)面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有，中國(guó)人民需要面對(duì)多種長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的考驗(yàn)，需要準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)考驗(yàn)，唯有不斷增強(qiáng)民族自信，更加堅(jiān)定堅(jiān)毅，更加清醒自覺，進(jìn)一步培育攻堅(jiān)克難的頑強(qiáng)斗志，進(jìn)一步深化改革開放，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，才能迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興更加光輝燦爛的前景。在這個(gè)偉大進(jìn)程中，青年人尤其是當(dāng)代大學(xué)生將會(huì)大有所為。

參考文獻(xiàn)：【1】中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)編輯.《鄧小平文選》第三卷.北京：人民出版社.1993;

[2] 團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智在“我的中國(guó)夢(mèng)”各界青年座談交流會(huì)上的講話；

第四篇：聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命

舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)，是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次全國(guó)代表大會(huì)，也是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會(huì)。大會(huì)高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真總結(jié)黨的十五大以來(lái)五年的工作，總結(jié)改革開放以來(lái)特別是黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中取得的基本經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新世紀(jì)新階段全面推進(jìn)我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程做出了戰(zhàn)略部署。大會(huì)把“三個(gè)代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導(dǎo)思想，這是“十六大”的歷史性貢獻(xiàn)，具有劃時(shí)代的意義。青年大學(xué)生作為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，作為開創(chuàng) 21 世紀(jì)建設(shè)中國(guó) 特色社會(huì)主義大業(yè)的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。祖國(guó)人民熱切地盼望大學(xué)生苗壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。有志于獻(xiàn)身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的廣大青年大學(xué)生都渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織。每一位中國(guó)共產(chǎn)黨黨員和入黨積極分子，都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”黨章，堅(jiān)持貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，沿著“十六大”指引的方向，奮發(fā)圖強(qiáng)，全面建設(shè)小康社會(huì)，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)。

一、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一百多年來(lái)炎黃兒女的夢(mèng)想

人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，在和平與發(fā)展仍是時(shí)代主題、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深刻變化、我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)全面發(fā)展的新的歷史條件下，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有全新的內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特征。

(一)中華民族為復(fù)興而求索奮斗

中華民族是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的民族，也是一個(gè)歷盡滄桑、飽經(jīng)磨難的民族。在幾千年的中華文明史長(zhǎng)河中，中華民族一直以勤勞、勇敢、聰明、善良著稱于世，以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和優(yōu)秀的民族文化屹立于世界民族之林，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展做出過(guò)突出的貢獻(xiàn)。

在人類社會(huì)的發(fā)展史上，20 世紀(jì)是一個(gè)可以大書特書的世紀(jì)：科學(xué)技術(shù)方面的革命性飛躍推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展；社會(huì)制度方面的歷史性變革促進(jìn)了人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。中華民族在這個(gè)世紀(jì)里，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕，進(jìn)行了堅(jiān)忍不拔的探索和艱苦卓絕的奮斗。革命先行者孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，揭開了幾代中華民族優(yōu)秀兒女追求民族復(fù)興的序幕。具有偉大歷史意義的新文化運(yùn)動(dòng)和“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、馬克思主義在中國(guó)的傳播、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，使中華民族先進(jìn)分子為救亡圖存而進(jìn)行的探索和奮斗找到了科學(xué)的指導(dǎo)思想、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，找到了從新民主主義到社會(huì)主義的正確道路。以毛澤東為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟，為實(shí)現(xiàn)民族振興進(jìn)行了可歌可泣的奮斗。黨的二大就提出了徹底的反帝反封建的民族民主革命綱領(lǐng)。在日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族懸于生死存亡之際，中國(guó)共產(chǎn)黨從民族大義出發(fā)摒棄前嫌，與國(guó)民黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，經(jīng)過(guò) 8 年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，取得了最后勝利，維護(hù)了民族的獨(dú)立，捍衛(wèi)了全民族利益。經(jīng)過(guò) 28 年不屈不撓的民主革命，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻三座大山，徹底結(jié)束了民族屈辱的歷史，完成了祖國(guó)解放和民族解放的歷史偉業(yè)，走上了社會(huì)主義道路，開始了中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。以鄧小平為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，在建國(guó)以來(lái)革命和建設(shè)成就的基礎(chǔ)上，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民實(shí)行改革開放，成功地走出了一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，確立了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)分“三步走”的偉大構(gòu)想。社會(huì)主義在中國(guó)顯示出的蓬勃生機(jī)和活力，為全世界所矚目，為中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以江澤民為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，進(jìn)一步描繪了中國(guó)跨世紀(jì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，豐富和發(fā)展了鄧小平關(guān)于中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)分“三步走”的偉大構(gòu)想，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民深化改革，擴(kuò)大開放，大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向 21 世紀(jì)。

(二)20 世紀(jì)三次歷史性巨大變化

中華民族在 20 世紀(jì)重新站立起來(lái)，令世人矚目。江澤民在黨的十五大報(bào)告中，對(duì)這個(gè)過(guò)程作了精辟的概括：“一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。”

第一次是辛亥革命，1911 年由孫中山領(lǐng)導(dǎo)，推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。孫中山還在1894 年 11 月的興中會(huì)宣言中最早提出了“振興中華”這個(gè)深深打動(dòng)幾代中國(guó)人心的響亮口號(hào)。辛亥革命雖然未能改變舊中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)和人民的悲慘境遇，但為中國(guó)的進(jìn)步打開了閘門，使反動(dòng)統(tǒng)治秩序再也無(wú)法穩(wěn)定下來(lái)。

第二次是中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立。這是中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下完成的。中國(guó)共產(chǎn)黨有著兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)：一個(gè)是掌握著馬克思主義這個(gè)銳利的思想武器，能夠?yàn)橹袊?guó)人民指明奮斗的目標(biāo)和走向勝利的道路；另一個(gè)是它代表著中國(guó)人民的根本利益，有著十分嚴(yán)密的組織，并且同最廣大的人民群眾保持著血肉聯(lián)系，有著巨大的力量源泉。在這樣的政黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義在中國(guó)的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。100 多年來(lái)歷盡了苦難和屈辱的中國(guó)人民，從此在全世界面前站立起來(lái)了，并且從新民主主義走上社會(huì)主義道路，又取得建設(shè)社會(huì)主義的巨大成就。這是中國(guó)亙古未有的人民革命的大勝利，也是社會(huì)主義和民族解放的具有世界意義的大勝利。

第三次是改革開放，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。這是在以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下開始的新的革命。在建國(guó)以來(lái)革命和建設(shè)成就的基礎(chǔ)上，我們黨總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，成功地走出一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新道路。在這次偉大革命的進(jìn)程中，形成了作為當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義、作為毛澤東思想在新的歷史條件下的、繼承和發(fā)展的鄧小平理論。鄧小平第一次比較系統(tǒng)地初步回答了在中國(guó)這樣的經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家，什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列問題，用新的思想觀點(diǎn)，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想。在鄧小平理論和黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線指引下，中華民族滿懷信心地朝著社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)大步邁進(jìn)，大大改變了中國(guó)的面貌。世紀(jì)內(nèi)發(fā)生的三次歷史性巨變，使中國(guó)接連跨上了三個(gè)大的臺(tái)階。百年巨變得出的結(jié)論是：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利，才能開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。

(三)炎黃兒女實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新征程

經(jīng)過(guò)全黨和全國(guó)各族人民的共同努力，我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)使國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，改革開放取得重大的突破性進(jìn)展，人民生活實(shí)現(xiàn)兩大歷史性的跨越，總體達(dá)到小康水平。千百年來(lái)困擾著中國(guó)人的吃飯問題，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下得以根本解決。祖祖輩輩關(guān)于小康生活的夢(mèng)想，今天成為現(xiàn)實(shí)。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。

必須看到，我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這個(gè)初級(jí)階段，“是整個(gè)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的很長(zhǎng)歷史過(guò)程中的初始階段。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，將來(lái)?xiàng)l件具備時(shí)，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)會(huì)進(jìn)入更高的發(fā)展階段。”①現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的，不全面的，發(fā)展很不平衡的小康，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然叢我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，還需要進(jìn)行民時(shí)期的艱苦奮斗。綜觀全局，21世紀(jì)頭 20 年，對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)必須緊緊抓住且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。根據(jù)“十五大”提出的 2010 年、建黨 100 年和新中國(guó)成立 100 年的發(fā)展目標(biāo)，我們要在本世紀(jì)頭 20 年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。這是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必須的承上啟下的發(fā)展階段，也是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和擴(kuò)大對(duì)外開放的關(guān)鍵階段。經(jīng)過(guò)這個(gè)階段的建設(shè)，再繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。到那時(shí)，中華民族才可以說(shuō)是擺脫了貧困和落后，實(shí)現(xiàn)了復(fù)興。

二、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

新中國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立，為民族復(fù)興掃清了障礙，創(chuàng)造了必要前提。50 多年的社會(huì)主義建設(shè)取得的巨大成就，為中華民族在 21 世紀(jì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。

(一)中華民族的偉大復(fù)興經(jīng)過(guò)努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的

黨的十六大所確立的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，是與加快推進(jìn)現(xiàn)代化相統(tǒng)一的目標(biāo)。全面建設(shè)小康社會(huì)這 20 年，是鞏固和提高現(xiàn)在初步達(dá)到的小康水平的時(shí)期。這個(gè)目標(biāo)是鼓舞人心和催人奮進(jìn)的，也是經(jīng)過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。21 世紀(jì)的頭20 年必將有更大的發(fā)展和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長(zhǎng)空間，新的技術(shù)革命為我國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的可能性；有比較雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，現(xiàn)在的問題是如何把豐富的資源更充分更有效地用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；不斷完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制將使社會(huì)生產(chǎn)力獲得進(jìn)一步的解放，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)提供體制保證；支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的群眾基礎(chǔ)和人力資源是具備的，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，國(guó)民教育程度不斷提高，大批科技人員和各級(jí)各類管理人員成長(zhǎng)起來(lái)，在改革和發(fā)展實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；從外部環(huán)境看，雖然國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不穩(wěn)定和不確定性增加，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，新的世界大戰(zhàn)在可預(yù)見的時(shí)期內(nèi)打不起來(lái)，我們?nèi)匀荒軌蚣辛α窟M(jìn)行國(guó)內(nèi)建設(shè)。我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，有比較大的回旋余地。世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為我國(guó)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇；有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)踐證明，黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)是正確的，基本方針政策是行之有效的。中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興沒有別的道路可走，只有走社會(huì)主義道路，只有用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝起來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成這一艱巨任務(wù)。“現(xiàn)在，我們國(guó)內(nèi)條件具備，國(guó)際環(huán)境有利，再加上發(fā)揮社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，在今后的現(xiàn)代化建設(shè)長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)若干個(gè)發(fā)展速度比較快、效益比較好的階段，是必要的，也是能夠辦到的。我們就是要有這個(gè)雄心壯志！”

(二)大學(xué)生肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命

中華民族的偉大復(fù)興需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩負(fù)著自身的歷史使命。回顧20 世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展歷程，一代又一代中國(guó)青年沿著“五四”運(yùn)動(dòng)開辟的振興中華

②的道路，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，把握時(shí)代的脈搏，站在時(shí)代的潮頭，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，終于使中華民族走上了偉大復(fù)興之路，并且為其自強(qiáng)、自立奠定了必要的基礎(chǔ)。在20世紀(jì)中，“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的歷史是中華民族偉大復(fù)興安響樂中的一部激越雄渾、壯麗輝煌的青春樂章。這是中國(guó)青年可以自豪的光榮歷史，也是鞭策21世紀(jì)中國(guó)青年再創(chuàng)佳績(jī)的巨大精神動(dòng)力。在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命就是把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。鄧小平曾明確指出：社會(huì)主義事業(yè)的推進(jìn)更是為青年的全面發(fā)展打開了無(wú)限廣闊的天地。你們有一切機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)為建設(shè)社會(huì)主義所需要的本領(lǐng)，你們有一切可能把自己的聰明才智和力量貢獻(xiàn)給祖國(guó)。只要你們方向正確，你們的任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)受到珍視，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫近h和國(guó)家的支持。江澤民在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 80 周年大會(huì)上的講話指出：“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”③

青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極、最有生氣的力量，最少保守思想，最富于創(chuàng)新精神，是承前啟后，繼往開來(lái)的一代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任責(zé)無(wú)旁貸地落在當(dāng)代青年的肩上，需要青年一代為此努力奮斗。當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會(huì)群體。大學(xué)生們所具有的年齡、知識(shí)、求新等優(yōu)勢(shì)以及對(duì)自身弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和克服，使之能夠成為順應(yīng)歷史發(fā)展的、最有潛力和活力的、推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的新生力量。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)充分利用一切有利條件全面提高自身素質(zhì)，朝著德、智、體、美等全面協(xié)調(diào)發(fā)展的，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的方向勢(shì)力。走出校門、步入社會(huì)以后，要在各自承擔(dān)的角色和崗位上刻苦鍛煉、頑強(qiáng)拼搏，成長(zhǎng)為各行各業(yè)的骨干和中堅(jiān)力量。

從現(xiàn)在起到 21 世紀(jì)中葉，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的黃金時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程正好與當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的歷程相吻合，這既是難得的機(jī)遇，更是榮譽(yù)和責(zé)任。“再經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的努力，到建國(guó) 100 周年時(shí)，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化將會(huì)勝利地得到基本實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，無(wú)數(shù)志士仁人夢(mèng)寐以求的振興中華的理想將變成現(xiàn)實(shí)，中國(guó)人民將過(guò)上中等發(fā)達(dá)水平的富裕文明生活，中華民族將對(duì)人類做出更大的貢獻(xiàn)。”④當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻的變化，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的世界新技術(shù)革命正在形成新的高潮，世界經(jīng)濟(jì)正在走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越依賴于知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是依賴于高科技的發(fā)展和新知識(shí)的創(chuàng)造，世界各國(guó)搶占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面對(duì)這一切，當(dāng)代大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到自己在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用，要在前人已經(jīng)取得偉大成績(jī)的基礎(chǔ)上，承擔(dān)起這個(gè)事業(yè)賦予的重任，勇于競(jìng)爭(zhēng)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮生力軍的作用，努力成為歷史的開拓者、完成復(fù)興大業(yè)的實(shí)干家，為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的神圣使命，首先，必須樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和責(zé)任感。“熱愛祖國(guó)，熱愛人民，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬 廣，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。⑤其次，必須努力把自己培養(yǎng)成時(shí)代所需要的創(chuàng)造性人才。綜觀世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，許多科學(xué)家的重要發(fā)明創(chuàng)造，都是產(chǎn)生于風(fēng)華正茂、思維最敏捷的青年時(shí)期。21 世紀(jì)是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主要特征的世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要的人才將是具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才。創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展、民族振興和個(gè)人成長(zhǎng)的不竭源泉。大學(xué)生應(yīng)不斷培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力、善于學(xué)習(xí)知識(shí)和更新知識(shí)的欲望和能力，磨煉意志，增長(zhǎng)才干；瞄準(zhǔn)世界經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，大膽地進(jìn)行探索和創(chuàng)新，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，努力成為當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。最后，必須樹立遠(yuǎn)大理想，有為實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的精神。我國(guó)要在社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，任務(wù)十分艱巨。大學(xué)生在前進(jìn)的道路上不可避免地會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挑戰(zhàn)，需要有堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，有良好的精神狀態(tài)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人隨時(shí)面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，面臨著生與死的考驗(yàn)，年輕的共產(chǎn)黨人就是靠著堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神，不怕死、不怕苦，硬要走出一條光明之路來(lái)。和平時(shí)期也是一樣，世界各國(guó)，古今中外，沒有一個(gè)偉大的政治家、科學(xué)家、企業(yè)家不曾經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，也沒有一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是靠一代一代人的前仆后繼、犧牲奉獻(xiàn)取得成功的。總之，民族復(fù)興大業(yè)召喚省當(dāng)代中國(guó)青年，寄希望于當(dāng)代中國(guó)青年。廣大大學(xué)生應(yīng)自覺肩負(fù)起崇高的歷史使命，“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。開拓進(jìn)取，矢志不渝地向著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)、向著中華民族的偉大復(fù)興邁進(jìn)。

青年時(shí)期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。青年人對(duì)自己的未來(lái)充滿了遐想和憧憬，選擇什么樣的發(fā)展方向和成長(zhǎng)道路，對(duì)青年一生的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)思考與領(lǐng)悟：在充滿挑戰(zhàn)和大有希望的新世紀(jì)，堅(jiān)定信仰，執(zhí)著追求，努力成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉業(yè)而不懈奮斗，是人生的正確選擇。

三、當(dāng)代青年大學(xué)生成長(zhǎng)的正確道路

列寧曾經(jīng)指出：我們是未來(lái)的黨，而未來(lái)是屬于青年的。我們是革新的黨，總是青年更樂于跟著革新者走。我們是跟腐朽的舊事物進(jìn)行忘我斗爭(zhēng)的黨，而總是青年首先投身到忘我斗爭(zhēng)中去。中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)是偉大而輝煌的，要實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想要求，完成黨的事業(yè)，需要不斷地把德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)的優(yōu)秀人才充實(shí)到自己的隊(duì)伍中來(lái)，使黨組織永藻生機(jī)與活力。生活在改革開放新時(shí)代的當(dāng)代大學(xué)生，具有青年的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，愿意在黨的旗幟指引下，把自己的青春和熱血獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。當(dāng)代大學(xué)生要明確自己的歷史使命，堅(jiān)定崇高的人生追求。

(一)大學(xué)生具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

馬克思主義者、共產(chǎn)黨人歷來(lái)十分重視青年的力量，認(rèn)為青年具有其他任何年齡段的人所不具備的優(yōu)勢(shì)，他們是勇于變革現(xiàn)實(shí)的新生力量；是勇于克服社會(huì)弊端的生力軍，能夠擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任。青年精力旺盛，生氣勃勃，具有充沛的體力和精力、思想敏銳、接受新事物快、富有積極向上的精神。“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想。在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。”⑥毛澤東對(duì)中國(guó)青年在革命和建設(shè)中的地位與作用也給予了高度評(píng)價(jià)，他說(shuō)：“帶著新鮮血液與朝氣加入革命隊(duì)伍的青年們，無(wú)論他們是共產(chǎn)黨員或非黨員，都是可貴的，沒有他們，革命隊(duì)伍就不能發(fā)展，革命就不能勝利。”⑦總之，人民群眾是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和源泉所在，而人民群眾的活力又深深根植于廣大青年身上。哪里有青年的活動(dòng)，哪里就充滿生機(jī)和活力。

大學(xué)生是青年中的佼佼者。既具有青年的一般特點(diǎn)，更有自己的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)。按照人才智力發(fā)展的一般客觀過(guò)程，人才成長(zhǎng)可分為萌發(fā)期、繼承期、創(chuàng)造期等。大學(xué)期間既是繼承期的高級(jí)階段，又是準(zhǔn)備創(chuàng)造期飛躍的關(guān)鍵階段。因而，大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，更重要的是要樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，完善自己的人格，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，把建設(shè)中國(guó)特色機(jī)會(huì)主義作為人生理想，在奉獻(xiàn)祖國(guó)和人民中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，譜寫人生輝煌篇章。

實(shí)雄辯地告訴人們：青年以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)在社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展中處于舉足輕重的地位，發(fā)揮著承前啟后、繼往開來(lái)的作用。未來(lái)屬于青年。大學(xué)生的健康和成長(zhǎng)離不開國(guó)家的培養(yǎng)、黨的哺育。

面對(duì)新世紀(jì)的歷史機(jī)遇，廣大青年大學(xué)生應(yīng)如何認(rèn)清自己厚重的歷史責(zé)任感和緊迫感，發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量?重要的在于堅(jiān)持正確的人生成長(zhǎng)方向，堅(jiān)定正確的人生成長(zhǎng)道路。

（二)堅(jiān)持正確的人生成長(zhǎng)方向

青年處于一生作為、造就的關(guān)鍵階段。一個(gè)人的終生業(yè)績(jī)雖然與客觀機(jī)遇有關(guān)，但主要取決于其青年時(shí)代的努力、探索和追求。馬克思在中學(xué)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中把“為人類幸福而獻(xiàn)身”作為自己一生的抱負(fù)。經(jīng)過(guò)青年階段的不懈努力，26 歲便寫下了震古爍今的《 1844 年經(jīng)濟(jì)學(xué)一一哲學(xué)手稿》這一不朽著作，27 歲構(gòu)思了被恩格斯稱為“作為包含著新世界觀的天才萌芽的第一個(gè)文件”的《關(guān)于費(fèi)爾巴哈提綱》，同年又與恩格斯合寫了《德意志意識(shí)形態(tài)》。青年馬克思所作的一切，為他以后幾十年《資本論》的寫作奠定了基礎(chǔ)。可見，青年馬克思 “獻(xiàn)身于人類”的理想決定了他終絡(luò)為“解放全人類”而奮斗的事業(yè)。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該而且必須樹立以“天下為己任”的理想，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的成長(zhǎng)方向，做一個(gè)“各方面都有能力的人，即能避曉整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的人”⑧。馬克思曾指出，人要以一種全面的方式，作為一個(gè)完整的人，占有自己的全面的本質(zhì)。按照這種“完整人”的理論，人雖然要經(jīng)歷由低級(jí)到高級(jí)若干發(fā)展階段，但是在任何一個(gè)發(fā)展階段上，人都應(yīng)該完整地均衡全面地發(fā)展，而不能畸形發(fā)展。按照社會(huì)主義教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，大學(xué)生應(yīng)該確立堅(jiān)定正確的政治方向，樹立辯證唯物主義世界觀和科學(xué)人生觀，自覺遵守社會(huì)主義基本道德規(guī)范，具有適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的各門科學(xué)知識(shí)和相應(yīng)的能力以及適應(yīng)科技迅速發(fā)展、實(shí)際工作需要的自我提高的能力；應(yīng)該成為既能從事體力勞動(dòng)，又能從事腦力勞動(dòng)；既具有社會(huì)主義覺悟，又具有豐富的知識(shí)和能力；既有高尚的道德品質(zhì)，又有強(qiáng)健體魄的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。在此基礎(chǔ)上，一部分優(yōu)秀青年將努力成為堅(jiān)定的青年馬克思主義者，成為合格的共產(chǎn)黨員，成為社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。

共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，立黨為公而不是立黨為私是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他階級(jí)政黨的根本標(biāo)志。青年大學(xué)生要加入黨組織，成為合格的共產(chǎn)黨員，必須把自己的人生追求同黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨聯(lián)系在一起。這是進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的需要。毛澤東指出：在半殖民地半封建的社會(huì)里，爭(zhēng)取民主革命的勝利要靠共產(chǎn)主義思想體系的指導(dǎo)，事實(shí)上我們是靠了共產(chǎn)主義的思想體系即馬克思主義的指導(dǎo)才贏得了新民主主義革命的勝利。今天，我們進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的實(shí)踐，也只有依靠共產(chǎn)主義的思想體系即馬克思主義，特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)，才能取得這一事業(yè)的成功。只有掌握了馬克思主義的立場(chǎng)、觀 點(diǎn)、方法，才能夠應(yīng)付現(xiàn)在和今后變化著的實(shí)際，制定正確的路線、方針、政策；只有運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能解決建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義歷史進(jìn)程中存在的矛盾和問題，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

青年大學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為合格的共產(chǎn)黨員，是防止西化、分化，鞏固社會(huì)主義制度的需要。對(duì)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨而言，培養(yǎng)和造就一大批青年馬克思主義者，是保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的客觀要求，是關(guān)系到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)權(quán)能否繼續(xù)掌握在馬克思主義者手中，黨的基本路線、基本理論、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持不動(dòng)搖的大事。從世界范圍來(lái)看，形勢(shì)復(fù)雜多變，國(guó)際反動(dòng)勢(shì)力從來(lái)沒有放棄敵視和顛覆社會(huì)主義制度的根本立場(chǎng)，兩種制度的斗爭(zhēng)并沒有結(jié)束。正像鄧小平所說(shuō)的那樣：一個(gè)冷戰(zhàn)結(jié)束了，兩個(gè)冷戰(zhàn)又開始了。一個(gè)冷戰(zhàn)是針對(duì)第三世界的，還有一個(gè)是針對(duì)社會(huì)主義的。因而對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力的西化、分化切不可掉以輕心。雖然時(shí)代的主題是和平與發(fā)展，但在這一主題下，兩種制度、兩種意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)仍然十分激烈，并且，西方敵對(duì)勢(shì)力進(jìn)行西化、分化的重點(diǎn)是中國(guó)青年一代。他們運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的手段，實(shí)施滲透，施加影響，試圖改變年輕一代的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而改變我們國(guó)家的基本社會(huì)制度。青年大學(xué)生要抵制這種“和平演變”的攻勢(shì)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，就必須系統(tǒng)學(xué)習(xí)和努力掌握馬克思主義理論，增強(qiáng)運(yùn)用這個(gè)理論一來(lái)分析和解決實(shí)際問題的能力，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念，此為堅(jiān)定的走社會(huì)主義道路的愛國(guó)主義者。

（三)堅(jiān)定正確的人生成長(zhǎng)道路

2000 多年前的大哲學(xué)家赫拉克利特有句名言：“一個(gè)人不能兩次踏入同一條河流。”其原因在于“踏進(jìn)同一條河的人，不斷遇到新的水流”，為此，“我們踏進(jìn)又踏不進(jìn)同一條河”。同理，“太陽(yáng)每天都是新的，永遠(yuǎn)不斷地更新。”這一深刻思想給我們的極大啟示在于：人的一生不能兩次進(jìn)入青年時(shí)代。青年時(shí)代正逢一生中創(chuàng)業(yè)成才的最佳時(shí)期，不賦予青春時(shí)光以最大的創(chuàng)造性，便如同小溪流水，只能帶走凋謝的生命花瓣，卻永遠(yuǎn)不能運(yùn)載光輝成就的遠(yuǎn)洋貨輪。成年和老年之秋的金谷銀棉之獲，離不開青年之春“不誤農(nóng)時(shí)”的及時(shí)播種。人生要造就出一番事業(yè)，離不開青年時(shí)代的不懈努力。如果一個(gè)農(nóng)民錯(cuò)過(guò)了播種的最佳時(shí)機(jī)，那就會(huì)“人誤地一時(shí)，地誤人一季”，如果一個(gè)人混過(guò)青年這個(gè)黃金時(shí)代，就會(huì)造成終生的遺憾。大學(xué)生要珍惜青年時(shí)代，認(rèn)清形勢(shì)，把握大局，用青春年華連接祖國(guó)和中華民族的今天、明天及未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智，不僅要在理性上堅(jiān)持正確的人生成長(zhǎng)方向，而且還應(yīng)在實(shí)踐中堅(jiān)定正確的人生成長(zhǎng)道路。

歷史證明：參與社會(huì)實(shí)踐，與廣大工農(nóng)群眾相結(jié)合，始終是青年知識(shí)分子健康成長(zhǎng)的必由之路。列寧指出：“必須使共產(chǎn)主義青年團(tuán)把自己的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和教育同工農(nóng)的勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不要關(guān)在自己的學(xué)校里，不要只限于閱讀共產(chǎn)主義書籍和小冊(cè)子。只有在勞動(dòng)中同工農(nóng)打成一片，才能成為真正的共產(chǎn)主義者”。毛澤東對(duì)青年人生成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)作了精辟的論述：“看一個(gè)青年是不是革命的，拿什么做標(biāo)準(zhǔn)呢? 拿什么去辨別他呢? 只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這就是看他愿意不愿意，并且實(shí)行不實(shí)行和廣大的工農(nóng)群眾結(jié)合在一塊”11。實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論最基本的觀點(diǎn)。實(shí)踐造就人才是馬克思主義人才觀的核心。青年大學(xué)生形成堅(jiān)定理想和信念，一刻也不能離開實(shí)踐活動(dòng)。

第一、青年大學(xué)生只有在與工農(nóng)相結(jié)合、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中才能掌握為人民服務(wù)的真才實(shí)學(xué)。大學(xué)生從書本上得來(lái)的知識(shí)，是不完全的知識(shí)，只有把書本知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，才能變?yōu)橥耆摹⒂杏玫闹R(shí)。大學(xué)生最大弱點(diǎn)是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，看問題容易片面、急躁，甚至脫離實(shí)際。走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，投身現(xiàn)代化建設(shè)火熱實(shí)踐，就能在實(shí)際斗爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，了解群眾疾苦，培養(yǎng)工農(nóng)感情，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

第二、大學(xué)生只有在與工農(nóng)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)從愛國(guó)主義到共產(chǎn)主義的轉(zhuǎn)變。共產(chǎn)主義者是最忠誠(chéng)的愛國(guó)者。21 世紀(jì)我們將面臨許多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)說(shuō)到底是人才的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)在 21 世紀(jì)，誰(shuí)擁有人才的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就能占領(lǐng)眾多的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。這一論斷不無(wú)道理。這就要求大學(xué)生一定要有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)，具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的精神，具有不斷追求新知，⑩實(shí)事求是，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。在“四有”當(dāng)中，有理想最重要。共產(chǎn)黨人的最終理想就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。但是，共產(chǎn)主義社會(huì)制度的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，要經(jīng)過(guò)若干個(gè)依次發(fā)展的階段。因而，在不同的歷史階段，我們又有代表最廣大人民群眾利益的奮斗綱領(lǐng)，這是我們階段性的理想。大學(xué)生只有在社會(huì)實(shí)踐中，與廣大人民群眾打成一片，才能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，逐步堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，自覺磨煉意志，砥礪品格，把自己鍛煉成為既有革命理想、又有科學(xué)文化知識(shí)的全面發(fā)展的人，同黨和人民一道，同心同德，勇于開拓，向著全面建設(shè)小康社會(huì)的光輝目標(biāo)前進(jìn)，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)，無(wú)愧于偉大的時(shí)代、偉大的黨。

第五篇：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命

為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命

【摘 要】中華民族的偉大復(fù)興需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩負(fù)著自身的歷史使命。回顧20 世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展歷程，一代又一代中國(guó)青年沿著“五四”運(yùn)動(dòng)開辟的振興中華的道路，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，把握時(shí)代的脈搏，站在時(shí)代的潮頭，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，終于使中華民族走上了偉大復(fù)興之路，并且為其自強(qiáng)、自立奠定了必要的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】中華民族 復(fù)興 大學(xué)生 責(zé)任 使命 【正 文】

青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極、最有生氣的力量，最少保守思想，最富于創(chuàng)新精神，是承前啟后，繼往開來(lái)的一代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任責(zé)無(wú)旁貸地落在當(dāng)代青年的肩上，需要青年一代為此努力奮斗。

當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會(huì)群體。大學(xué)生們所具有的年齡、知識(shí)、求新等優(yōu)勢(shì)以及對(duì)自身弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和克服，使之能夠成為順應(yīng)歷史發(fā)展的、最有潛力和活力的、推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的新生力量。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)充分利用一切有利條件全面提高自身素質(zhì)，朝著德、智、體、美等全面協(xié)調(diào)發(fā)展的，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的方向勢(shì)力。走出校門、步入社會(huì)以后，要在各自承擔(dān)的角色和崗位上刻苦鍛煉、頑強(qiáng)拼搏，成長(zhǎng)為各行各業(yè)的骨干和中堅(jiān)力量。從現(xiàn)在起到 21 世紀(jì)中葉，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)揮作用的黃金時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程正好與當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的歷程相吻合，這既是難得的機(jī)遇，更是榮譽(yù)和責(zé)任。“再經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的努力，到建國(guó) 100 周年時(shí)，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化將會(huì)勝利地得到基本實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，無(wú)數(shù)志士仁人夢(mèng)寐以求的振興中華的理想將變成現(xiàn)實(shí)，中國(guó)人民將過(guò)上中等發(fā)達(dá)水平的富裕文明生活，中華民族將對(duì)人類做出更大的貢獻(xiàn)。”

當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻的變化，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的世界新技術(shù)革命正在形成新的高潮，世界經(jīng)濟(jì)正在走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越依賴于知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是依賴于高科技的發(fā)展和新知識(shí)的創(chuàng)造，世界各國(guó)搶占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面對(duì)這一切，當(dāng)代大學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到自己在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用，要在前人已經(jīng)取得偉大成績(jī)的基礎(chǔ)上，承擔(dān)起這個(gè)事業(yè)賦予的重任，勇于競(jìng)爭(zhēng)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮生力軍的作用，努力成為歷史的開拓者、完成復(fù)興大業(yè)的實(shí)干家，為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的神圣使命，首先，必須樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和責(zé)任感。“熱愛祖國(guó)，熱愛人民，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。其次，必須努力把自己培養(yǎng)成時(shí)代所需要的創(chuàng)造性人才。綜觀世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，許多科學(xué)家的重要發(fā)明創(chuàng)造，都是產(chǎn)生于風(fēng)華正茂、思維最敏捷的青年時(shí)期。世紀(jì)是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主要特征的世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要的人才將是具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才。創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展、民族振興和個(gè)人成長(zhǎng)的不竭源泉。大學(xué)生應(yīng)不斷培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力、善于學(xué)習(xí)知識(shí)和更新知識(shí)的欲望和能力，磨煉意志，增長(zhǎng)才干；瞄準(zhǔn)世界經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，大膽地進(jìn)行探索和創(chuàng)新，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，努力成為當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。

最后，必須樹立遠(yuǎn)大理想，有為實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的精神。我國(guó)要在社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，任務(wù)十分艱巨。大學(xué)生在前進(jìn)的道路上不可避免地會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挑戰(zhàn)，需要有堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，有良好的精神狀態(tài)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人隨時(shí)面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，面臨著生與死的考驗(yàn)，年輕的共產(chǎn)黨人就是靠著堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神，不怕死、不怕苦，硬要走出一條光明之路來(lái)。和平時(shí)期也是一樣，世界各國(guó)，古今中外，沒有一個(gè)偉大的政治家、科學(xué)家、企業(yè)家不曾經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，也沒有一項(xiàng)偉大的事業(yè)不是靠一代一代人的前仆后繼、犧牲奉獻(xiàn)取得成功的。

總之，民族復(fù)興大業(yè)召喚省當(dāng)代中國(guó)青年，寄希望于當(dāng)代中國(guó)青年。廣大大學(xué)生應(yīng)自覺肩負(fù)起崇高的歷史使命，“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。開拓進(jìn)取，矢志不渝地向著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)、向著中華民族的偉大復(fù)興邁進(jìn)！