第一篇:藥學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃演說(shuō)稿
藥學(xué) 專(zhuān) 業(yè) 職 業(yè) 規(guī) 劃 演 說(shuō) 稿
著手現(xiàn)在,展望明天
大家下午好。很高興今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷遇,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只有背影。”每每讀到汪國(guó)真的這句詩(shī)總會(huì)給我無(wú)限的勇氣與力量!!
正如,我對(duì)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇一樣,在高考結(jié)束后的兩個(gè)月的思想斗爭(zhēng)之后,我毅然選擇了藥學(xué)。因?yàn)槲蚁矚g那一襲白衣,喜歡那一件白大褂穿在身上的風(fēng)采,同時(shí)它更讓我認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的圣神與價(jià)值。雖然我成不了醫(yī)生,可是我為自己即將步入社會(huì),成為其中的一員而感到一份責(zé)任與自豪。
(一)就業(yè)形勢(shì)
就目前就業(yè)形勢(shì)來(lái)看,我們的就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的,各醫(yī)藥公司、制藥廠仍是吸納我們這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù);在崗位上,我們藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售的居多,其次是醫(yī)院,第三個(gè)事藥檢所(它門(mén)檻高,不是那么容易就可以進(jìn)去的)。
(二)職業(yè)規(guī)劃
通過(guò)綜合分析自身與社會(huì)環(huán)境因素的整體情況,我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃分為短期目標(biāo)即醫(yī)藥公司和藥店;長(zhǎng)期目標(biāo)是成為一名管理者。(在這里,由于受到不確定因素的影響,所以短期目標(biāo)是一個(gè)雙重選擇)。
要實(shí)現(xiàn)短期與長(zhǎng)期目標(biāo),我確定了如下兩個(gè)階段:
第一階段:探索階段
大學(xué)的三年,我堅(jiān)信“知識(shí)就是力量,知識(shí)可以改變命運(yùn),辛勤的耕耘,總會(huì)有收獲”。作為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生首先要學(xué)好的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ),雖然我并不優(yōu)秀,但是對(duì)于每一件事情我都會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。
我知道僅僅學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)校期間我還充分利用圖書(shū)館豐富的信息資源,涉獵各種與自我目標(biāo)相銜接的書(shū)籍(如21世紀(jì)人生職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)生涯管理、青年領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)者行動(dòng)準(zhǔn)則)等,來(lái)拓寬知識(shí)面,深化認(rèn)識(shí),提升自我。在分析自我優(yōu)劣勢(shì)之后,我重點(diǎn)鍛煉以下五種能力
一、自我決策能力
費(fèi)用的支配、學(xué)習(xí)任務(wù)的布置等
二、實(shí)踐操作能力
實(shí)驗(yàn)操作、高血壓活動(dòng)日、為老人義診等,理論與實(shí)踐結(jié)合,從而使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自我的不足。
三、交際表達(dá)能力
學(xué)習(xí)委員溝通老師與同學(xué)、一年的學(xué)習(xí)部工作,使我由不自信變的自信,由膽怯變的自然。
四、組織管理能力
學(xué)習(xí)小組的組建與實(shí)施、優(yōu)秀班集體的申報(bào)、組織全班同學(xué)西山游、組織2010
年班級(jí)元旦晚會(huì)等,自我組織管理能力得到了提高。
六、適應(yīng)社會(huì)能力
暑期社會(huì)實(shí)踐、對(duì)醫(yī)藥公司、藥店的了解、人際關(guān)系的處理、環(huán)境因素的變化等
第二階段 :職業(yè)穩(wěn)定階段
2012----2013年,實(shí)習(xí)地與短期目標(biāo)結(jié)合。
2013----2022年,在這十年里,根據(jù)市場(chǎng)變化、自我能力、工作適應(yīng)性等方面對(duì)自我目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
? 醫(yī)藥公司3---
5年或許更長(zhǎng)時(shí)間
? 藥店2---3年
? 還有2年
選擇擇業(yè)、上升到新的高度2017----2018年,利用2年甚至3---4年時(shí)間爭(zhēng)取拿到職業(yè)藥師資格證(我知道要拿到它很難,但是我會(huì)一直努力著)。
2023----2025年,在我34--36歲時(shí),開(kāi)一家屬于自己的藥店。
任何事情都是處在變化發(fā)展的過(guò)程之中的,我們要以發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題,我們的職業(yè)規(guī)劃要規(guī)劃,而且要早規(guī)劃,但不能止于規(guī)劃,我們要根據(jù)不斷變化的因素來(lái)做出相應(yīng)的調(diào)整。在任何時(shí)候,做任何事情,只要我們按最好的計(jì)劃,盡最大的努力,作最壞的準(zhǔn)備,我堅(jiān)信,我們的人生字典里便不會(huì)有失敗這個(gè)詞!!
失敗并不重要,重要的是能從失敗的地方站起來(lái),依然邁步前行;成功不相信眼淚,成功不相信頹廢,成功不相信幻影,用一顆認(rèn)真的心改變自己,用一顆執(zhí)著的心改變命運(yùn),我們的人生會(huì)很精彩!!
我不在乎今天站在哪里,而在乎明天走到哪里!!
09藥學(xué)
(二)班汪波2010年11月24日
第二篇:藥學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
本人性格內(nèi)外兼之,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,平時(shí)與人相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)議蠻在乎;,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自己存在的不足,并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
四,藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下,藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!醫(yī)藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
五、我的職業(yè)規(guī)劃
1、目標(biāo)確立
(1)、職業(yè)目標(biāo):執(zhí)業(yè)藥師
(2)、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院普通員工-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院高級(jí)員工或者縣、市級(jí)人民醫(yī)院?jiǎn)T工
2、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)
大一:目前處于大一下學(xué)期準(zhǔn)備完了,努力把各學(xué)科考試考過(guò),甚至考得優(yōu)秀。
大二:爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競(jìng)選班干,彌補(bǔ)大一沒(méi)能擔(dān)任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭(zhēng)取被評(píng)選成為入黨積極分子,爭(zhēng)取入黨。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取把各學(xué)科考試考好。培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,希望自己能通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大三:大三也就是實(shí)習(xí)時(shí)期,爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),把自己學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),接觸了解藥品流通程序。積極工作,努力表現(xiàn)自己,希望能夠得到實(shí)習(xí)醫(yī)院的好評(píng),以后找工作更加容易。
(升本待定,有可能啟動(dòng)備選方案。關(guān)于備選方案,我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是專(zhuān)科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,專(zhuān)科生比比皆是,盡管有些專(zhuān)科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)。雖然升本的機(jī)會(huì)不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會(huì)努力爭(zhēng)取的。)
3、中長(zhǎng)期目標(biāo)
中期目標(biāo):如果升本失敗,那就進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,希望進(jìn)入任意醫(yī)院工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時(shí),還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事院長(zhǎng)搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢(qián),為自己的婚姻問(wèn)題及出外深造積累資金。還應(yīng)該利用關(guān)系及資金為自己謀取更好的工作崗位。
長(zhǎng)期目標(biāo):事業(yè)成熟期,奮斗目標(biāo)——縣或市級(jí)人民醫(yī)院工作。這必須利用關(guān)系及資金為自己謀取,當(dāng)然,好的表現(xiàn)也是必須的,那時(shí)自己可以以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。
六、我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要學(xué)好什么,到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對(duì)大一新生來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
第三篇:中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè) 職業(yè)規(guī)劃 演說(shuō)稿
職業(yè)規(guī)劃
演說(shuō)稿
老師們同學(xué)們下午好,我是13級(jí)中西醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)的陳立銘。
今天,由我來(lái)和各位談?wù)勎覀冃〗M的職業(yè)規(guī)劃報(bào)告。
作為一個(gè)中西醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們有著很特殊的地位:既不是純西醫(yī),也不是純中醫(yī),而且是五年制臨床專(zhuān)業(yè)。這就意味著我們的職業(yè)規(guī)劃道路也有可能有那么點(diǎn)不太一樣。
首先,幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)我們小組內(nèi)的討論,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在打算轉(zhuǎn)業(yè),大家毫無(wú)例外地都選擇了醫(yī)學(xué)的道路。這也為我節(jié)約了些許演講時(shí)間,所以我就把轉(zhuǎn)業(yè)的道路去掉了,各位組員以后還請(qǐng)不要后悔。【鞠躬
【PPT上在醫(yī)學(xué)和轉(zhuǎn)業(yè)
上講轉(zhuǎn)業(yè)消失處理】
為了做好我們的職業(yè)規(guī)劃,我們小組對(duì)以下幾位我們熟悉且尊敬的老師進(jìn)行了訪(fǎng)談。【顯示
老師名字和轉(zhuǎn)業(yè)】
在訪(fǎng)談的過(guò)程中,原先對(duì)于我們而言模糊的未來(lái)開(kāi)始逐漸地變得清晰起來(lái)。
既然我們的專(zhuān)業(yè)是比較特殊的“中西醫(yī)結(jié)合”,其實(shí)組內(nèi)同學(xué)不同的職業(yè)規(guī)劃選擇,很大程度上就和他們?nèi)绾卫斫狻爸形麽t(yī)結(jié)合”這個(gè)概念有關(guān)。
【例子1】 XX同學(xué)贊同
問(wèn):
2、從事主中醫(yī)以西醫(yī)為輔還是主西醫(yī)以中醫(yī)為輔比較有較大競(jìng)爭(zhēng)性? 答:“與個(gè)人愛(ài)好的職業(yè)選擇有關(guān)。各有所重,就目前來(lái)說(shuō),中西結(jié)合是趨勢(shì)。在醫(yī)院病房里用得比較多的是西醫(yī),所以先要學(xué)好西醫(yī)。但是不能將中醫(yī)部分放掉,在此過(guò)程中作為中醫(yī)的臨床經(jīng)驗(yàn)積累,否則以后開(kāi)方子都有問(wèn)題。
在他眼里,目前的大醫(yī)院仍然是以西醫(yī)為主,而衡量一個(gè)醫(yī)生的水準(zhǔn)也是通過(guò)西醫(yī)的考量,因此他打算畢業(yè)后考取西醫(yī)的碩士或者西醫(yī)院校的中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè),期待通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練使自己成為一個(gè)西為主中為輔的臨床醫(yī)生。
【例子2】
而小組中的XX同學(xué)贊同
1.我們覺(jué)得中西結(jié)合的現(xiàn)狀不佳,老師你對(duì)其前景怎么看?
中西結(jié)合還是一個(gè)新興學(xué)科,一開(kāi)始我們國(guó)家比較貧窮,研究經(jīng)費(fèi)少,我們對(duì)于中醫(yī)的研究只停留在淺層。大概十年前,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的富裕,研究經(jīng)費(fèi)的增加,我們開(kāi)始研究中藥和方劑里面的具體有效成分,當(dāng)時(shí)大家都信誓旦旦,要把中醫(yī)用西醫(yī)的理論完全解釋出來(lái),讓中醫(yī)走向世界,結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)論是單味藥的有效成分還是把單味藥的有效成分合在一起,都不能發(fā)揮藥效,只有當(dāng)其經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)方法制成方劑時(shí)才有作用。
現(xiàn)在中西醫(yī)結(jié)合處于相對(duì)迷茫的時(shí)期,大家根本不知道怎么研究,我也是越研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越來(lái)越多,里面的機(jī)制太復(fù)雜,不是這么點(diǎn)時(shí)間可以搞清楚的。反正大家不能說(shuō)中醫(yī)是無(wú)效的,也不能說(shuō)中醫(yī)沒(méi)效,中西結(jié)合一定是有研究?jī)r(jià)值的。
而選擇了中西醫(yī)結(jié)合的基礎(chǔ)研究的道路???? 【例子3】臨床教學(xué)結(jié)合 張黎生 【例子4】基層醫(yī)生
張黎生
【例子X(jué)】中為主西為輔 堅(jiān)持中西醫(yī)結(jié)合????
最后,這是我們小組所有成員的大致的職業(yè)規(guī)劃表(給一個(gè)列表),通過(guò)和專(zhuān)業(yè)老師的交談,我們看清了作為一名中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的未來(lái),結(jié)合對(duì)我們自身和對(duì)中西醫(yī)結(jié)合的理解,交出了一份滿(mǎn)意的職業(yè)規(guī)劃答卷。
相信各位都會(huì)在自己鋪設(shè)的道路上堅(jiān)定地前行,在此祝福。
那么最后,謝謝接受采訪(fǎng)的老師,謝謝我們的組員和組長(zhǎng),謝謝在場(chǎng)的老師同學(xué),我們組的報(bào)告完畢。【鞠躬】
職業(yè)規(guī)劃
演說(shuō)稿
老師們同學(xué)們下午好,我是13級(jí)中西醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)的陳立銘。
今天,由我來(lái)和各位談?wù)勎覀冃〗M的職業(yè)規(guī)劃報(bào)告。
作為一個(gè)中西醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)常常抱有很復(fù)雜的感情,因?yàn)樗且粋€(gè)具有以下特征的專(zhuān)業(yè):
1,非西非中(主要是政策上)
2,兼有中西(主要是學(xué)習(xí)科目上)
3,全面而不深入
4,“如何結(jié)合”沒(méi)有答案
(根據(jù)時(shí)間會(huì)幾條做一下解釋?zhuān)?/p>
為此我們特別訪(fǎng)問(wèn)了幾位有專(zhuān)業(yè)特色的老師,分別是?? 【老師姓名
科目】
關(guān)于中西醫(yī)結(jié)合,老師們分別給出了這些答案:
1,金國(guó)琴:中西結(jié)合還是一個(gè)新興學(xué)科,現(xiàn)在中西醫(yī)結(jié)合處于相對(duì)迷茫的時(shí)期,大家根本不知道怎么研究,我也是越研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越來(lái)越多,里面的機(jī)制太復(fù)雜,不是這么點(diǎn)時(shí)間可以搞清楚的。反正大家不能說(shuō)中醫(yī)是無(wú)效的,也不能說(shuō)中醫(yī)沒(méi)效,中西結(jié)合一定是有研究?jī)r(jià)值的。【劃重點(diǎn)
2,王麗慧:就目前來(lái)說(shuō),中西結(jié)合是趨勢(shì)。在醫(yī)院病房里用得比較多的是西醫(yī),所以先要學(xué)好西醫(yī)。但是不能將中醫(yī)部分放掉,在此過(guò)程中作為中醫(yī)的臨床經(jīng)驗(yàn)積累,否則以后開(kāi)方子都有問(wèn)題。
3,張黎生:對(duì)于純中醫(yī)現(xiàn)代年輕人不太接受,當(dāng)純中醫(yī)的話(huà)在醫(yī)院就開(kāi)中藥效率也太低了吧,許多人愛(ài)看西醫(yī)方面的,但是純西醫(yī)的有沒(méi)有什么文化底蘊(yùn),我覺(jué)得中西醫(yī)專(zhuān)業(yè)還是挺不錯(cuò)的。
而經(jīng)過(guò)這些訪(fǎng)談之后,同學(xué)們也對(duì)中西醫(yī)結(jié)合具有了更深的思考,是偏西?偏中?臨床?研究?還是專(zhuān)業(yè)?讓我們看一下下面這張表,上面記錄著各個(gè)組員根據(jù)中西醫(yī)發(fā)展,愛(ài)好,能力等等因素綜合考慮后對(duì)自己未來(lái)做出的規(guī)劃
陳立銘:考研 中西醫(yī)臨床 考慮教學(xué)發(fā)展 何正陽(yáng):考研 中西醫(yī)偏西醫(yī) 三甲醫(yī)院臨床 夏清夫:考研(中醫(yī)信息)【你看下群】 創(chuàng)業(yè) 笑哥:健身教練 吳錦澤:經(jīng)商 ????
可以看到,我們大部分的組員選擇了和醫(yī)療有關(guān)的專(zhuān)業(yè)。有些同學(xué)認(rèn)同金老師有關(guān)研究的思路,選擇了中醫(yī)和現(xiàn)代技術(shù)融合的研究道路;也有的同學(xué)(比如我)相信中西醫(yī)結(jié)合隨著中醫(yī)的發(fā)展會(huì)有特別的地位,選擇中西醫(yī)臨床,而教學(xué)的路線(xiàn)也有利于講古老的中醫(yī)向現(xiàn)代的年輕人傳播,吸引更多的青年人學(xué)習(xí)這門(mén)古老而新生中的學(xué)科。
(何正陽(yáng)聯(lián)系王麗惠,懶得寫(xiě)了,有時(shí)間說(shuō)沒(méi)時(shí)間不說(shuō))
當(dāng)然,也有的同學(xué)在李久輝老師從口腔醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)倫理學(xué)的轉(zhuǎn)業(yè)之路中受到啟發(fā),選擇重新認(rèn)識(shí)自己的能力和愛(ài)好,選擇了更多不同的職業(yè)道路。
當(dāng)然,現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃,只是我們?yōu)槲覀兂錆M(mǎn)迷霧的未來(lái)開(kāi)辟的一條思想之路。而真正的未來(lái)還充滿(mǎn)了很多未知數(shù)。不管怎樣,我希望我和我的同學(xué)們能在自己喜愛(ài)的,選擇的道路上堅(jiān)定地前行,再次祝福。最后,謝謝接受采訪(fǎng)的老師,謝謝我們的組員和組長(zhǎng),謝謝在場(chǎng)的老師同學(xué),我們組的報(bào)告完畢。【鞠躬】
第四篇:藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
(一)藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的含義
藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范是指藥學(xué)工作人員在藥學(xué)工作中應(yīng)遵守的道德規(guī)則和道德標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)對(duì)藥學(xué)工作人員行為摹本要求的概括。它是藥學(xué)職業(yè)道德基本原則的具體表現(xiàn)、展開(kāi)和補(bǔ)充;用以指導(dǎo)人們的言行,協(xié)調(diào)藥學(xué)領(lǐng)域中的各種人際關(guān)系。
藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范除具有道德的一般特點(diǎn)外,還具有以下特點(diǎn):①針對(duì)性。藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范是針對(duì)藥學(xué)工作人員中存在的不良道德現(xiàn)象所提出的具體的職業(yè)道德要求。②理想性。每個(gè)藥學(xué)工作人員的生活經(jīng)歷和所受的教育不同,道德認(rèn)識(shí)水平也有高低之別。藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范既含有基本的道德要求,又包含有較高的理想的道德要求,如“為藥學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身”。
(二)藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容
1.藥學(xué)工作人員對(duì)服務(wù)對(duì)象的職業(yè)道德規(guī)范
(1)仁愛(ài)救人,文明服務(wù)藥學(xué)工作人員對(duì)服務(wù)對(duì)象一定要有仁愛(ài)之心,同情、體貼患者疾苦,對(duì)患者、服務(wù)對(duì)象極端負(fù)責(zé),應(yīng)做到不是親人勝似親人,無(wú)論在藥品的科研還是生產(chǎn)實(shí)踐中,都應(yīng)該始終把人民的利益放在至高無(wú)上的地位,尊重患者、服務(wù)對(duì)象的人格,一視同仁,滿(mǎn)腔熱情地為患者、服務(wù)對(duì)象服務(wù)。
(2)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),理明術(shù)精藥學(xué)是一門(mén)科學(xué),藥學(xué)工作人員要以科學(xué)的“求真”態(tài)度對(duì)待藥學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。任何馬虎或弄虛作假的行為不僅僅會(huì)有損科學(xué)的尊嚴(yán),還可能危害人們的生命健康,造成極為嚴(yán)重的后果。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理
(3)濟(jì)世為懷,清廉正派藥學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)解除患者痛苦,促進(jìn)人體健康的高尚職業(yè)。藥學(xué)工作者在工作中應(yīng)當(dāng)?shù)种聘鞣N誘惑,一心一意只為患者的健康服務(wù);不能利用自身在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)欺詐患者,謀取私利。
2.藥學(xué)工作人員對(duì)社會(huì)的職業(yè)道德規(guī)范
(1)堅(jiān)持公益原則,維護(hù)人類(lèi)健康藥學(xué)工作人員在實(shí)踐中運(yùn)用自己掌握的知識(shí)和技能為患者、服務(wù)對(duì)象工作的同時(shí),還肩負(fù)著對(duì)社會(huì)公共利益的維護(hù)責(zé)任。藥學(xué)工作人員應(yīng)堅(jiān)持做到對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)與對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度統(tǒng)一。
(2)宣傳醫(yī)藥知識(shí),承擔(dān)保健職責(zé)藥品的應(yīng)用不僅在于治療疾病,還特別要強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病發(fā)生的作用。提高人口質(zhì)量和生命質(zhì)量已成為醫(yī)藥人員的社會(huì)職責(zé)。為確保藥品對(duì)人的健康既不構(gòu)成威脅又能起到治療、保健的作用,要求醫(yī)藥人員必須自覺(jué)履行向社會(huì)宣傳醫(yī)藥知識(shí),實(shí)現(xiàn)社會(huì)公眾的合理用藥。
3.藥學(xué)工作者同仁間的職業(yè)道德規(guī)范
(1)謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作謙虛的態(tài)度是一切求知行為的保障。藥學(xué)工作者要孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度向任何對(duì)象學(xué)習(xí)。同時(shí),謙虛也是團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ),現(xiàn)代藥學(xué)已經(jīng)分化出眾多的學(xué)科,現(xiàn)代藥學(xué)工作的開(kāi)展已經(jīng)離不開(kāi)各學(xué)科之間的精誠(chéng)合作,唯有合作才能促進(jìn)藥學(xué)事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
(2)勇于探索創(chuàng)新,獻(xiàn)身醫(yī)藥事業(yè)解除人類(lèi)疾病之痛苦,不斷滿(mǎn)足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)健康的需求,不斷在科學(xué)發(fā)展的道路上探索新理論、新技術(shù)、新產(chǎn)品是藥學(xué)工作人員的使命和職責(zé)。在科研過(guò)程中要全身心地獻(xiàn)身子藥學(xué)科學(xué)事業(yè),追求至善至美的境界。
藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須與社會(huì)需要、個(gè)人興趣相結(jié)合。21世紀(jì)需要一專(zhuān)多能的綜合型人才,需要具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
職業(yè)生涯發(fā)展劃分為5個(gè)階段:一是職業(yè)準(zhǔn)備階段,其主要任務(wù)是發(fā)展職業(yè)想象力,接受必需的教育。二是進(jìn)入組織(學(xué)校)階段,其主要任務(wù)是在學(xué)到足夠的知識(shí)、技能后,選擇一份合適的工作。三是職業(yè)生涯初期階段,其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù),提高工作能力,逐步適應(yīng)職業(yè)與組織,期望未來(lái)職業(yè)成功。四是職業(yè)生涯中期階段,其主要任務(wù)是對(duì)早期職業(yè)生涯重新評(píng)估,強(qiáng)化或轉(zhuǎn)變職業(yè)理想。五是職業(yè)生涯后期階段。
(1)明確自我認(rèn)識(shí)
自我認(rèn)識(shí)是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,就是要真實(shí)描繪自己,正確的自我評(píng)價(jià)。自我認(rèn)識(shí)除了自己本身的了解外,還應(yīng)通過(guò)一些科學(xué)的測(cè)試方式和周?chē)说脑u(píng)價(jià),對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足,從而得出較為客觀的結(jié)論。一年級(jí)新生入學(xué)往往剛從高三的緊張中舒緩過(guò)來(lái),離開(kāi)父母來(lái)到大學(xué),有的好像一下沒(méi)有了目標(biāo)和壓力,不知道自己到底想做什么、能做什么。這時(shí)候的指導(dǎo)尤其重要,一方面幫助大學(xué)生深刻地剖析自我;另一方面引導(dǎo)他們適應(yīng)新的環(huán)境,樹(shù)立目標(biāo),朝著既符合自己興趣又能提高自身素質(zhì)的方向去發(fā)展,順利邁出職業(yè)生涯規(guī)劃第一步。
(2)進(jìn)行職業(yè)分析
社會(huì)雖然是不斷變化發(fā)展的,但總有一定規(guī)律。現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特征。職業(yè)生涯規(guī)劃要考慮到職業(yè)區(qū)域的具體特點(diǎn);職業(yè)所在的企業(yè)單位發(fā)展;了解職業(yè)所需的一般素質(zhì)要求及特殊能力要求。不同的職業(yè)崗位對(duì)求業(yè)者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求。因此,在學(xué)生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活后,要引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)地去了解社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),進(jìn)行職業(yè)分析,從宏觀上把握形勢(shì),通過(guò)社會(huì)調(diào)查,資料搜索、參觀訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì)兼職等方式了解本專(zhuān)業(yè)本行業(yè)狀況。
(3)確定職業(yè)目標(biāo)
職業(yè)目標(biāo)是指人們對(duì)未來(lái)職業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的一種強(qiáng)烈的追求和向往,是人們對(duì)未來(lái)職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃,確立目標(biāo)可以成為追求成功的驅(qū)動(dòng)力。因此在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),關(guān)鍵是要確立好目標(biāo)。任何人的職業(yè)目標(biāo)必然要受到社會(huì)環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約,大學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我,了解社會(huì)之后,需要根據(jù)具體情況確定自己的職業(yè)目標(biāo)。及早地確定職業(yè)目標(biāo),并朝著目標(biāo)方向不斷自我完善和發(fā)展,才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到適合自己的工作。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一
片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
第五篇:物流、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
中醫(yī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文 一 自我剖析
1,MBTI測(cè)試結(jié)果
MBTI人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是INFJ型(內(nèi)向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)
對(duì)INFJ類(lèi)型的人來(lái)說(shuō),最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見(jiàn)。在恬靜的外表下,他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(INFJ人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!
INFJ人是不容易受人牽制的,他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達(dá)理,并富有同情心,但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。
INFJ人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上INFJ人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫(xiě)作,咨詢(xún),公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有INFJ人的一席之地。
對(duì)INFJ人的描述:
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計(jì)劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。
2,自我認(rèn)知
優(yōu)點(diǎn):偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),穩(wěn)重,準(zhǔn)備充分,有條理,不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
劣勢(shì):交際能力相對(duì)較差,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費(fèi)。體質(zhì)較弱。
3.自我調(diào)整:
加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),勇于表現(xiàn)出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強(qiáng)者。
加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自已的體質(zhì)。
二.環(huán)境分析
總體方面:中醫(yī)在中國(guó)雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見(jiàn)中醫(yī)的路還很長(zhǎng),需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
學(xué)校方面: 學(xué)校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院,是所二類(lèi)學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
決,不能解決的也要使危害降低到最小.根據(jù)實(shí)際情況,把握準(zhǔn)方向,及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備,防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì)更加美好!
種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會(huì)有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計(jì)劃來(lái)約束自己,才能無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。
我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(物流管理)
前言:人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對(duì)未來(lái)的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。
一、自我分析
我是一名大二專(zhuān)科生,性格偏內(nèi)向,好強(qiáng),愛(ài)沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)看書(shū),也喜歡聽(tīng)音樂(lè),外出散步,聊天。
自我優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。
自我劣勢(shì);對(duì)于問(wèn)題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)太好強(qiáng)。
二、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析
WTO使中國(guó)的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國(guó)快遞巨頭們?cè)谥袊?guó)的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗(yàn)上難以適應(yīng)這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來(lái)達(dá)到那個(gè)水平。
職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級(jí)管理人才
三、物流的發(fā)展趨勢(shì)
提升物流行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺(tái),對(duì)物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識(shí)普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展,對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國(guó)際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:
大一學(xué)業(yè):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并一次通過(guò)考試。
大二學(xué)業(yè):努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,特別是商務(wù)英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。大三學(xué)業(yè):開(kāi)始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃]
1、2009-2012:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
2、2012-2015:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。
3、2015-2019:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。
六、生涯的評(píng)估和反饋
我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼!