第一篇：職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

自己的人生掌握在自己的手中,自己的未來(lái)需要自己去創(chuàng)造

沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便就活的精彩，也沒(méi)有誰(shuí)渾渾噩噩就邁向成功。一點(diǎn)一滴，一步一步都要靠自己來(lái)實(shí)現(xiàn)，并且為自己尋找夢(mèng)想，設(shè)定目標(biāo)。美國(guó)的汽車大王亨利·福特在12歲得時(shí)候偶然看到一部以蒸汽做動(dòng)力的車子，十分新奇，并在心中想著：既然蒸汽可以做動(dòng)力，那么汽油也可以我要試試。從那時(shí)起，他便為自己設(shè)立下10年內(nèi)完成一輛以汽油做動(dòng)力的車子的一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，然后努力去實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持，每天工廠下班后他就從事自己的研發(fā)工作，終于在29歲那年他成功了。其實(shí)我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，但是許多年后卻沒(méi)有行動(dòng)，讓夢(mèng)想變成空想。成功，他需要目標(biāo)，但它行動(dòng)了，堅(jiān)持了，所以他成功了。我相信我也可以。一下是我規(guī)劃出的幾點(diǎn)，作為以后實(shí)施的方針

一、決策前分析

根據(jù)我對(duì)會(huì)計(jì)出路的理解，大致有以下方向：

無(wú)論任何方向，如果想發(fā)展好，前提是能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)！

二、決策后探討

1會(huì)計(jì)剛開(kāi)始是從出納開(kāi)始，每個(gè)人必須做的就是出納

2出納做到一定經(jīng)驗(yàn)要向全盤(pán)賬務(wù)處理轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)而進(jìn)入會(huì)計(jì)崗位。

3我現(xiàn)在需要考助理會(huì)計(jì)師，然后規(guī)劃考中級(jí)會(huì)計(jì)師，考完之后再積累幾年經(jīng)驗(yàn)向財(cái)務(wù)主管、經(jīng)理方面努力，年薪十萬(wàn)應(yīng)該不會(huì)太困難

4會(huì)計(jì)需要經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有什么捷徑，所以需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)加努力。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景

我目前所學(xué)的專業(yè)工商管理類在大二下學(xué)期即將分為四小類，分別是工商管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、人力資源管理，我準(zhǔn)備選擇其中的會(huì)計(jì)學(xué)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，其就業(yè)方向大致有：內(nèi)資企業(yè)財(cái)務(wù)部、外資企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、公務(wù)員、到高校當(dāng)老師。

內(nèi)資企業(yè)：需求量大、待遇、發(fā)展欠佳職業(yè)狀況：這一塊是對(duì)會(huì)計(jì)人才需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)的最大就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“賬房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類大部分財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。

個(gè)人想法

第二篇：職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

轉(zhuǎn)眼間我都快大二了，時(shí)間在不知不覺(jué)的走過(guò)，似乎我的高中生活還是那么的觸手可及，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于考上了大學(xué)，本以為上了大學(xué)后就不需要擔(dān)心以后的事了，可是人生的另一個(gè)歷程似乎才開(kāi)始，我不能再渾渾噩噩的度過(guò)的的大學(xué)生活了，我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始為我的未來(lái)人生做好規(guī)劃，使得自己不至于在大四畢業(yè)期間感到茫然無(wú)措，既然要做職業(yè)規(guī)劃，我就應(yīng)該先分析一下自己的個(gè)性，比較我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后再去選擇職業(yè)。

一、自我分析

自身的優(yōu)點(diǎn)：（1）性格樂(lè)觀開(kāi)朗，也許在很多人眼里樂(lè)觀開(kāi)朗似乎并不能作為一個(gè)優(yōu)點(diǎn)被對(duì)待，因?yàn)椴粯?lè)觀不開(kāi)朗的人很少，但是我覺(jué)得這是我性格的一大閃光點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)性格使我在大學(xué)中交到很多好朋友，據(jù)調(diào)查，成為我的朋友后都是被我的性格所感動(dòng)，而我讓他們感到了一股正能量。

（2）做事實(shí)事求是，大學(xué)的安逸生活使得很多人都喜歡吹噓攀比，而我獨(dú)善其身，保持者自己的個(gè)性，不隨意改變，這可以給別人一種信賴感。

（3）為人謙遜并富有同情心，大學(xué)算是一個(gè)小型的社會(huì)，這里有許多很有能力的人，正所謂人外有人，山外有山，為此，我沉靜下自己的心虛心的去學(xué)習(xí)，對(duì)于那些需要幫助的人總是給予第一時(shí)間的幫助。

（4）想象力豐富，我從小喜歡看動(dòng)漫，在別人眼里看動(dòng)漫可能是非常幼稚的事情，可是我覺(jué)得看動(dòng)漫可以使我們保持一顆童心，不約束于固定的框架，有自己獨(dú)創(chuàng)的想象力。

（5）有團(tuán)隊(duì)精神，我喜歡和別人合作做一些事情，因?yàn)槲抑溃晒Σ皇莾H僅憑一己之力就可以做到的，更多的時(shí)候，我們需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

自我劣勢(shì)缺點(diǎn)：大多數(shù)的時(shí)候我是個(gè)很有耐心的人，可是長(zhǎng)期與別人溝通不了的時(shí)候，我的脾氣就會(huì)非常的暴躁，所以會(huì)在無(wú)意中傷害到一些人，其次，我缺乏社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，雖然在大學(xué)快一年了，可是這一年多里，我仍然活在自己的小圈子里，沒(méi)有與社會(huì)接軌，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，最后我可能與別人溝通的技能還不熟，我不擅長(zhǎng)于陌生人打交道。

二、職業(yè)選擇分析

我從小就是一個(gè)體育迷，并且也幻想過(guò)有一天我可以出現(xiàn)在體育比賽的現(xiàn)場(chǎng)，親臨感受一下賽場(chǎng)的激烈，終于在多年的高考生涯結(jié)束后，我離我的夢(mèng)想更近了一步，我在高考過(guò)后選擇了體育新聞這個(gè)專業(yè)，也許在很多人眼里，這個(gè)專業(yè)很冷門(mén)，就業(yè)率也不是很好，的確，選擇這個(gè)專業(yè)的人那么多，可是最后能成為主播或記者的人缺那么少，這意味著我需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，既然選擇了這條路，我應(yīng)該努力堅(jiān)持到最后。

三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合我的計(jì)劃目標(biāo)總體分為兩種，一是在校的奮斗目標(biāo)，二是畢業(yè)后的工作計(jì)劃。

（1）在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo)，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

大二的時(shí)候是英文老師最后授課的時(shí)間，我想在這段時(shí)間內(nèi)好好的學(xué)習(xí)英文，將大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考完，其次多學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)于體育新聞需要的知識(shí)，要知道，雖然大學(xué)的時(shí)光很短暫，但是你可以在這段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)卻有很多，別出了社會(huì)才體會(huì)到知識(shí)的重要性，緊接著就是多與陌生的人打交道，這是我們打好人脈的第一步，也許你會(huì)覺(jué)得大學(xué)畢業(yè)后很多人各奔東西，沒(méi)必要和他們打好關(guān)系，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，或許很多年后，他們中的一些人就成為你的合作伙伴或者重要隊(duì)友，最后就是學(xué)會(huì)自信，很多時(shí)候自信決定著你以后的路是怎么樣的。

中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進(jìn)入體育新聞業(yè)。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，我要學(xué)會(huì)的東西很多，首先，我必須對(duì)體育的一些常識(shí)有所了解；第二，我應(yīng)該能把握體育界的新聞熱點(diǎn)，這要求我每天都必須關(guān)注體育界的大事件，走在體育的最前端；第三，我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么與人打交道，走新聞業(yè)這條路，很多時(shí)候都需要靠人脈關(guān)系，人脈打好有利于對(duì)新聞的第一手獲得；最后要有耐心和忍耐力，新聞主播或記者并不是那么好做的，如果你沒(méi)有耐心或忍耐力，也許道路不會(huì)走的很遠(yuǎn)。

（3）長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟后，奮斗目標(biāo)——主播或記者，進(jìn)入管理層，做好分內(nèi)的事，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，是看自己是否能很好的完成，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這是自己的理想，但是并不一定能實(shí)現(xiàn)，可是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃，你是否付出了多少努力呢，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)，而我也不知道在未來(lái)的這幾年，我是否可以朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)著，但是不管怎樣，我相信，只要我用堅(jiān)持的態(tài)度，慢慢的實(shí)現(xiàn)我規(guī)劃的一小步，那么我就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近，最后，我相信我一定可以做到的。

第三篇：職業(yè)規(guī)劃書(shū)

職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書(shū)

姓名：李昱潭 學(xué)號(hào)：83130638 專業(yè)：13級(jí)物流管理系 聯(lián)系方式：*** 引言：

每天，有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中，卻感到無(wú)力改變，這些人中也包括自己。一成不變的生活，駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式，帶給我們的不是游刃有余進(jìn)退自如的快感，而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當(dāng)然不會(huì)是享受。不斷重復(fù)同一件沒(méi)有絲毫挑戰(zhàn)性的事情，我們所體驗(yàn)到的快樂(lè)只會(huì)變得原來(lái)越少。就像饑餓時(shí)吃饅頭一樣，第一個(gè)饅頭帶來(lái)的馬滿足感最大，吃到第N個(gè)的時(shí)候，基本上已經(jīng)味同嚼蠟。因此，我們必須要計(jì)劃生活，計(jì)劃未來(lái)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

第一章 對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

1． 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。2．我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成。”如果你對(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo)，毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。

第二章 對(duì)自我的剖析

1．興趣分析

合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢？ 在上大學(xué)之前，我把社會(huì)想得很簡(jiǎn)單，覺(jué)得自己喜歡干什么就可以干什么，興趣是最好的老師。不過(guò)上了一年大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜。首先，興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次，在將感興趣的東西一層層剝開(kāi)研究的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好。其次，你喜歡的東西不一定就是社會(huì)需要的，社會(huì)不需要你再喜歡，以后也不能靠它吃飯。最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè)。來(lái)源是淘寶網(wǎng)，并在初步了解淘寶網(wǎng)之后有了想在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的想法。2．性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下：

社會(huì)型Social(S)：您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。

企業(yè)型Enterprising(E)：您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。

常規(guī)型Conventional(C)：您尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)。您在這六個(gè)職業(yè)傾向類型中得分最高的三個(gè)類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過(guò)這三個(gè)職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息，您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是CES這三個(gè)字母的結(jié)合。第一個(gè)字母意味著您最傾向的職業(yè)類型，而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之。（以上測(cè)試結(jié)果來(lái)自http://www.tmdps.cn）

感覺(jué)測(cè)試結(jié)果和我自身感覺(jué)還是蠻符合的，應(yīng)該就是屬于那種CES型的職業(yè)興趣。得分最好的是常規(guī)型，喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測(cè)試結(jié)果和我“創(chuàng)業(yè)”的想法相差十萬(wàn)八千里。3．能力分析

我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。4．優(yōu)缺點(diǎn)分析 優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心 缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人 5．職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單，作為一個(gè)實(shí)用主義者，我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己，為社會(huì)做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位，讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。但是我不會(huì)找到工作就安于現(xiàn)狀，我想我會(huì)在前期以經(jīng)驗(yàn)為重，到了生活工作基本穩(wěn)定的時(shí)候再謀求更高一級(jí)的職位或者更好的工作，之后的工作必然將會(huì)以待遇為重。

第三章 對(duì)物流管理的認(rèn)識(shí)

1.物流管理專業(yè)性質(zhì)

物流管理專業(yè)為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，具有在掌握工科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作能力的高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才。成為在物流管理領(lǐng)域從事全過(guò)程策劃、管理和物流信息化工作的高級(jí)復(fù)合型管理人才。

該專業(yè)的學(xué)生將在市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)科體系的基礎(chǔ)上，研究物質(zhì)資料在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)的流通規(guī)律，尋求獲得最大空間和時(shí)間效用；研究物流內(nèi)在規(guī)律以及與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)之關(guān)系；掌握物流現(xiàn)代化趨勢(shì)以及相關(guān)的物流技術(shù)與物流管理。該專業(yè)學(xué)生將學(xué)習(xí)多門(mén)基礎(chǔ)課、專業(yè)課，主要有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理、配送中心論、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、包裝學(xué)、倉(cāng)儲(chǔ)管理學(xué)、國(guó)際貨物與運(yùn)輸、物流環(huán)保、采購(gòu)決策與庫(kù)存控制、現(xiàn)代物流管理學(xué)、電子商務(wù)與物流系統(tǒng)等。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，物流管理專業(yè)的畢業(yè)生將獲得管理學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，并適宜到國(guó)家和省市各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)以及物流中心從事物流和相關(guān)的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、物流管理等工作，也可到相關(guān)部門(mén)從事教學(xué)科研等工作。2.物流管理專業(yè)的就業(yè)方向

作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時(shí)期，除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一，缺口達(dá)60余萬(wàn)。據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才，他們的年薪最高可達(dá)100萬(wàn)元。

經(jīng)濟(jì)全球化催生了現(xiàn)代物流業(yè)。世界市場(chǎng)中不斷上升的競(jìng)爭(zhēng)壓力迫使企業(yè)開(kāi)辟效益增長(zhǎng)的新來(lái)源，在這樣的背景下，世界產(chǎn)業(yè)象接力棒一樣，在不同的國(guó)家和地區(qū)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)移，新的國(guó)際生產(chǎn)體系逐步形成。例如波音飛機(jī)，雖然最后是在美國(guó)西雅圖組裝，但它在70多個(gè)國(guó)家生產(chǎn)零部件。

現(xiàn)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)就更多地變?yōu)橐钥鐕?guó)公司為主導(dǎo)的供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)，或者說(shuō)是以跨國(guó)公司為中心的生產(chǎn)體系之間的競(jìng)爭(zhēng)，而不再是單個(gè)企業(yè)或廠商之間的競(jìng)爭(zhēng)。高效率、低成本、網(wǎng)絡(luò)化的物流服務(wù)是供應(yīng)鏈管理的核心。正因?yàn)槿绱耍锪鳂I(yè)被普遍看好為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，物流科學(xué)研究是新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)領(lǐng)域的聚焦點(diǎn)。

現(xiàn)在，許多地方政府正在積極籌劃發(fā)展現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)，把物流作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。上海市政府規(guī)劃在“十五”期間著重發(fā)展三類物流，“十五”期末基本成為全球現(xiàn)代物流供應(yīng)鏈中的重要樞紐和節(jié)點(diǎn);深圳市政府將現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)作為三個(gè)重要支柱產(chǎn)業(yè)之一;北京、大連、沈陽(yáng)等城市都在加快制定物流發(fā)展規(guī)劃并加緊實(shí)施;天津從2003年到2010年，每年拿出100億元的資金用于物流基本建設(shè)，把物流產(chǎn)業(yè)作為天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。

3.物流管理專業(yè)的就業(yè)前景

我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)興起于上世紀(jì)90年代，起步雖晚，但發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，到2003年我國(guó)物流市場(chǎng)的規(guī)模已達(dá)到2400億元，預(yù)計(jì)在今后幾年仍將會(huì)以每年30%的速度增長(zhǎng)。與此同時(shí)，物流管理專業(yè)人才缺乏的問(wèn)題也浮出水面，據(jù)最近的調(diào)查，目前國(guó)內(nèi)物流管理專業(yè)人才的需求缺口達(dá)到60余萬(wàn)人，物流管理專業(yè)人才成為全國(guó)12種緊缺人才之一。有真才實(shí)學(xué)的物流管理專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)前景是普遍被看好的。

物流工程專業(yè)就業(yè)前景主要到企業(yè)或事業(yè)單位中從事生產(chǎn)管理(包括生產(chǎn)企業(yè)資源計(jì)劃、物流、調(diào)度、組織與控制)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)管理與質(zhì)量管理等方面的工作。從事工商企業(yè)、交通運(yùn)輸行業(yè)和物流相關(guān)部門(mén)的社會(huì)物流、生產(chǎn)物流和綠色物流方面的工程策劃、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、裝卸等工程技術(shù)設(shè)計(jì)、裝備選型與開(kāi)發(fā)應(yīng)用、管理和營(yíng)運(yùn)等工作。到第三方物流企業(yè)、港務(wù)局、物流園區(qū)、汽車制造、硅谷或光谷、計(jì)算機(jī)廠、煙草廠、港機(jī)廠、造船廠、鋼鐵冶金、起重運(yùn)輸及工程機(jī)械廠、交通運(yùn)輸、航運(yùn)及航務(wù)部門(mén)和科研設(shè)計(jì)院所、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、大專院校等單位從事專業(yè)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)管理和教學(xué)科研工作。

物流人才的需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%。許多物流部門(mén)的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此類人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元，在一年之后還會(huì)由相當(dāng)大的提升空間。“現(xiàn)在一年就能掙個(gè)7萬(wàn)元至10萬(wàn)元，估計(jì)4年之后只會(huì)多不會(huì)少，因?yàn)槟茉丛絹?lái)越緊俏。”

加入世貿(mào)組織后，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)社會(huì)物流需求顯著增加，推動(dòng)物流產(chǎn)業(yè)保持持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展，黨的十六大報(bào)告指出，要“深化流通體制改革，發(fā)展現(xiàn)代流通方式”，現(xiàn)在，許多地兒政府正在積極籌劃發(fā)展現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)，把物流作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，上海政府規(guī)劃在“十五”期間著重發(fā)展三類物流，“十五”期末基本成為全球現(xiàn)代物流供應(yīng)鏈中的重要樞紐和節(jié)點(diǎn);深圳市政府將現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)作為三個(gè)重要支柱產(chǎn)業(yè)之一;北京、大連、沈陽(yáng)等城市都在加快制定物流發(fā)展規(guī)劃并加緊實(shí)施;天津從2003年到2010年，每年拿出100億元的資金用于物流基本建設(shè)，把物流產(chǎn)業(yè)作為天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，我國(guó)的現(xiàn)代物流已經(jīng)進(jìn)入快速增長(zhǎng)、全面發(fā)展的新時(shí)期，中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)丁俊發(fā)預(yù)計(jì)，中國(guó)物流需求高速增長(zhǎng)期將持續(xù)10~15年，特別是在“十一五”期間，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定快速發(fā)展和進(jìn)出口貿(mào)易的進(jìn)一步擴(kuò)大，物流需求的規(guī)模還將繼續(xù)擴(kuò)大，目前，物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一，據(jù)智聯(lián)招聘最新發(fā)布的網(wǎng)上人才招聘的數(shù)據(jù)顯示，隨著2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2010年上海市世博會(huì)的臨近，到2010年我國(guó)本科學(xué)歷以上物流人才的需求量約為30萬(wàn)~40萬(wàn)人。

第四章 對(duì)職業(yè)方向的探索

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析: 內(nèi)部環(huán)境因素：

優(yōu)勢(shì)因素(S)，家庭環(huán)境培養(yǎng)了我比同齡人更加獨(dú)立的性格和處事能力，也讓我擁有不斷上進(jìn)不斷追求的動(dòng)力。不服輸?shù)男愿窈筒粩嘧非蟾玫男拍钭屛铱梢园僬鄄粨希退闩霰谝膊粫?huì)灰心，自身年齡也還算小，會(huì)不斷從中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。個(gè)人性格屬于強(qiáng)勢(shì)型，從事管理方面的工作有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，雖然潛意識(shí)里的自卑感讓我無(wú)法樹(shù)立從事高層管理的信心，不過(guò)中層管理和助理這類文職還是很有信心的。善于交際，很能夠結(jié)交朋友，有一定的關(guān)系網(wǎng)。弱勢(shì)因素(W)，因?yàn)楫厴I(yè)院校和家庭因素讓我有一種潛意識(shí)里的自卑感，這種自卑感一般情況下會(huì)埋藏的很深，但是在特定的環(huán)境和特定的時(shí)候會(huì)如洪水般爆發(fā)出來(lái)，沖垮我的意志，打擊我的信心。害怕從事單調(diào)的工作，因?yàn)槁殬I(yè)生涯剛剛起步必然會(huì)先從基層做起，基層的工作大都是單調(diào)的體力勞動(dòng)，完成不好怕會(huì)影響到日后的發(fā)展。外部環(huán)境因素：

機(jī)會(huì)因素(O)，文職工作的就業(yè)前景還是很好的，我家很多親戚都在國(guó)家事業(yè)單位工作，公務(wù)員居多，存在有一定的關(guān)系網(wǎng)。

威脅因素(T)，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。

第五章 制定計(jì)劃

1.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合近期規(guī)劃

大一的目標(biāo)基本達(dá)成，就差英語(yǔ)四級(jí)。因此大二上學(xué)期爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，下期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和完成自考所有科目考試。大三上學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備考高級(jí)文秘證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)VF，大三下學(xué)期開(kāi)始實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間盡可能多的接觸陌生的環(huán)境和工作。在大學(xué)期間還有的寒暑假，利用假期時(shí)間尋找工作經(jīng)驗(yàn)，到合適的單位免費(fèi)實(shí)習(xí)，盡可能多的學(xué)習(xí)工作流程。中期規(guī)劃

畢業(yè)之后在家學(xué)習(xí)一年，準(zhǔn)備考研。爭(zhēng)取考研，爭(zhēng)取能夠在25歲之前拿到法律方面的碩士學(xué)位，為第二職業(yè)興趣企業(yè)型職業(yè)做準(zhǔn)備。如果考研失敗就開(kāi)始準(zhǔn)備找工作。

22-23歲找到一份穩(wěn)定的工作，開(kāi)始學(xué)習(xí)工作技巧和建立人脈關(guān)系。爭(zhēng)取在23歲時(shí)私人存款能夠達(dá)到五位數(shù)。

23-26歲積累資本，擴(kuò)大人脈，努力升遷。并尋找能夠以結(jié)婚為前提進(jìn)行交往的男朋友。（在能力不允許的條件下堅(jiān)決不按揭買(mǎi)房，寧愿一直租房。）26-28歲考慮結(jié)婚。并整理自己的所有財(cái)產(chǎn)，用一部分錢(qián)開(kāi)始準(zhǔn)備在網(wǎng)上兼職創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)取能夠一次性成功。后期規(guī)劃

主要考慮成家立業(yè)。大概計(jì)劃就是這樣。因?yàn)樯媸牢瓷睿恢罆?huì)有多大的變數(shù)，對(duì)于后期和中期的計(jì)劃實(shí)在是有些不知所措。

第四篇：個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

前言：在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我們有必要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！

1.家庭環(huán)境

我的父母是普普通通的平民，但是他們對(duì)祖國(guó)有著近乎狂熱的熱愛(ài)之情，同樣也影響到了我，這也是我當(dāng)初選擇國(guó)防生的影響因素。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我十分憧憬成為一名終身為國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身的軍人。軍容嚴(yán)整，雷厲風(fēng)行，多才多藝，成為人民最信任，最可愛(ài)的人！目前對(duì)于國(guó)防生來(lái)說(shuō)，部分選擇去基層歷練，部分選擇去科研院所，未來(lái)不可限量。在部隊(duì)嚴(yán)格，活潑，積極，奮進(jìn)的大環(huán)境下踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)青春，將來(lái)成為一名陸軍大校，無(wú)論是對(duì)于自己的理想，還是家人的渴望，社會(huì)的期待，都是極好的選擇。2.學(xué)校環(huán)境分析

國(guó)防生是指根據(jù)軍隊(duì)建設(shè)需要，由普通高等學(xué)校從參加國(guó)家統(tǒng)一招生考試錄取或保送入學(xué)且畢業(yè)后定向分配到軍隊(duì)工作的學(xué)生。國(guó)防生可分為兩類，一類是從普通高等學(xué)校在校生中選拔的，另一類是從應(yīng)屆高中畢業(yè)生中招收的。兩類國(guó)防生在學(xué)業(yè)上，與本專業(yè)同年入學(xué)的其他在校生課程學(xué)習(xí)內(nèi)容一致。

國(guó)防生畢業(yè)時(shí)經(jīng)高校和駐校選培辦綜合考評(píng)合格者，按照《國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)議書(shū)》定向分配到軍隊(duì)工作。分配崗位和去向按照專業(yè)對(duì)口、人盡其才的原則合理確定，在滿足軍隊(duì)工作需要的前提下，盡可能兼顧本人的實(shí)際情況和意愿。國(guó)防生畢業(yè)后，主要補(bǔ)充到部隊(duì)專業(yè)技術(shù)崗位，部分適合擔(dān)任指揮干部的，可補(bǔ)充到指揮崗位任職。

廣州軍區(qū)是中國(guó)人民解放軍七大軍區(qū)之一，領(lǐng)導(dǎo)指揮湖北、湖南、廣東、廣西、海南五個(gè)省份的武裝力量，防御方向越南、南海對(duì)面，1955年4月15日中南軍區(qū)改編為廣州軍區(qū)，機(jī)關(guān)駐地不變。隸屬空軍，受空軍和廣州軍區(qū)雙重領(lǐng)導(dǎo)。主要擔(dān)負(fù)本區(qū)國(guó)土防空和協(xié)同陸、海軍作戰(zhàn)任務(wù)。軍區(qū)下設(shè)司令部、政治部、后勤部和炮兵、工兵、裝甲兵等機(jī)關(guān)。

一、外部環(huán)境認(rèn)知

機(jī)械與電子信息工程學(xué)院主要培養(yǎng)具有電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)，在德智體等方面全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要就業(yè)領(lǐng)域：電子、信息、通信、交通、金融等部門(mén)或相關(guān)的高科技領(lǐng)域從事電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、管理工作。高等學(xué)校及科研院所從事教學(xué)研究工作。3.社會(huì)與行業(yè)環(huán)境分析

國(guó)防生畢業(yè)分配，由總政治部干部部下達(dá)分配計(jì)劃，軍區(qū)級(jí)單位干部部門(mén)根據(jù)分配計(jì)劃、部隊(duì)需求和培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合國(guó)防生綜合表現(xiàn)和本人意愿，合理確定分配去向和崗位。國(guó)防生分配目前主要面向駐校選培辦所在軍區(qū)級(jí)單位所屬部隊(duì)，逐步實(shí)行面向全軍分配。

國(guó)防生畢業(yè)分配遵循專業(yè)對(duì)口、按需補(bǔ)充、面向基層、保障重點(diǎn)、兼顧個(gè)人意愿的原則：

1.專業(yè)對(duì)口。組織上會(huì)安排畢業(yè)國(guó)防生到與其所學(xué)專業(yè)對(duì)口的崗位工作。專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，實(shí)際分配時(shí)，力求做到人與崗位的最佳匹配，實(shí)現(xiàn)人才資源的最佳配置。

2.按需補(bǔ)充。國(guó)防生是根據(jù)部隊(duì)人才需求而定向培養(yǎng)的，畢業(yè)分配以滿足部隊(duì)需求為原則。

3.面向基層。基層一般是指連隊(duì)、艦艇、航空機(jī)務(wù)大（中）隊(duì)及與其相當(dāng)?shù)臓I(yíng)連級(jí)單位。國(guó)防生畢業(yè)后一般分配到基層單位工作。

4.保障重點(diǎn)。國(guó)防生分配優(yōu)先保證重點(diǎn)建設(shè)部隊(duì)和邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)部隊(duì)的補(bǔ)充需要。

5.兼顧個(gè)人意愿。在分配時(shí)，組織上會(huì)根據(jù)軍隊(duì)工作需要和個(gè)人專長(zhǎng)、家庭實(shí)際情況等因素，在滿足部隊(duì)工作需要的前提下，適當(dāng)考慮個(gè)人意愿。

畢業(yè)分配工作一般按以下程序進(jìn)行：

1、畢業(yè)分配教育。主要由駐校選培辦會(huì)同高校組織實(shí)施，向即將畢業(yè)的國(guó)防生詳細(xì)介紹部隊(duì)有關(guān)情況和分配的有關(guān)規(guī)定要求，宣傳優(yōu)秀地方大學(xué)生干部建功軍營(yíng)的先進(jìn)事跡，對(duì)普遍關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行教育引導(dǎo)，幫助國(guó)防生堅(jiān)定投身軍營(yíng)的信心和決心。

2、征求個(gè)人意愿。駐校選培辦接到分配計(jì)劃后，將以書(shū)面或個(gè)別談話形式，逐個(gè)了解畢業(yè)國(guó)防生思想情況和分配意愿。

3、擬制分配方案。駐校選培辦根據(jù)軍區(qū)級(jí)單位干部部門(mén)下達(dá)的分配計(jì)劃，結(jié)合國(guó)防生在校綜合表現(xiàn)，合理制定具體分配派遣方案，并報(bào)軍區(qū)級(jí)單位干部部門(mén)審批。

4、畢業(yè)派遣。駐校選培辦接到批復(fù)的分配方案后，召開(kāi)國(guó)防生大會(huì)宣布分配命令，并協(xié)同高校實(shí)施分配派遣。

軍官將來(lái)提拔的另一重要因素是基層工作經(jīng)驗(yàn)，想一步登天是不可能的。部隊(duì)有這么一個(gè)說(shuō)法：不了解基層官兵的生活訓(xùn)練狀況，有什么資格去領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)斗。這就使一些家庭背景頗為深厚的年輕人不得不俯下身子去基層歷練，無(wú)形中使軍中的人才競(jìng)爭(zhēng)更為公 正。我們都知道隨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)往往是對(duì)一個(gè)指揮官綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。過(guò)硬的軍事體能素質(zhì)以及豐富的專業(yè)理論知識(shí)成了基本要求，突出的組織協(xié)調(diào)能力，與上下級(jí)交流能力，以及出色完成任務(wù)能力等具體的能力要求，都是決定你未來(lái)高度的因素。

4.目標(biāo)地域分析

對(duì)于從事軍隊(duì)工作的軍官來(lái)說(shuō)，像北京、上海、南京等軍區(qū)總部所在地的工作環(huán)境要好一些，發(fā)展機(jī)會(huì)更多。對(duì)于像偏遠(yuǎn)山區(qū)、海島補(bǔ)貼待遇要好一些，發(fā)展空間廣闊。我是一個(gè)敢于吃苦，奉獻(xiàn)的人。在祖國(guó)最需要的地方書(shū)寫(xiě)自己的青春是我畢生的愿望！

二、目標(biāo)職業(yè)分析

我的職業(yè)目標(biāo)為履歷、經(jīng)驗(yàn)豐富的正師長(zhǎng)（大校或少將），目前我國(guó)正師職軍官按照職務(wù)性質(zhì)分為軍事軍官、政治軍官、后勤軍官、裝備軍官和專業(yè)技術(shù)軍官。此外還有文職軍官，及像中華人民共和國(guó)駐外國(guó)大使館武官。

1、軍事軍官，像中國(guó)人民解放軍四大總部其下設(shè)分部的部長(zhǎng)、參謀等職務(wù)。謀劃決策能力、組織指揮能力、依法管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、廉潔自律能力和身心適應(yīng)能力是基本能力要求！為打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)而努力。

2、政治軍官，如中國(guó)人民解放軍四大部管轄的軍事院校院長(zhǎng)、政治主任等職。負(fù)責(zé)黨的工作和政治工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，和同級(jí)軍事指揮員同為部隊(duì)首長(zhǎng)，通常是同級(jí)黨的委員會(huì)日常工作的主持者。政治軍官首要突出能力便是過(guò)硬的政治素養(yǎng)，還有政治領(lǐng)導(dǎo)能力、政治判斷能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力、廉潔自律能力、組織創(chuàng)新能力必不可少！

3、后勤軍官，中國(guó)人民解放軍總后勤部，負(fù)責(zé)后勤補(bǔ)給，彈藥，燃料，武器，器材，醫(yī)療物品，衣物食物運(yùn)輸?shù)鹊取?duì)組織協(xié)調(diào)能力、廉潔自律能力提出較高要求。4，裝備軍官，裝備維修保障一線的各類軍官，分工比較詳細(xì)，有行政職務(wù)、從事技術(shù)保障。要有突出的吃苦耐勞能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。5，專業(yè)技術(shù)軍官，主要在各科研院所，有突出的科研創(chuàng)新能力。

基于以上情況的認(rèn)識(shí)，在未來(lái)30年內(nèi)，針對(duì)我的職業(yè)目標(biāo)，我做了如下職業(yè)路徑規(guī)劃： 基層部隊(duì)排長(zhǎng)——連長(zhǎng)——營(yíng)長(zhǎng)——團(tuán)長(zhǎng)——師長(zhǎng)

一般來(lái)說(shuō)，基層部隊(duì)排長(zhǎng)的素質(zhì)要求： 1，教育背景

一般連長(zhǎng)學(xué)歷要求具有本科或以上學(xué)歷。2，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

雖然在部隊(duì)英語(yǔ)的應(yīng)用并不廣泛，但是英語(yǔ)水平須達(dá)到四級(jí)；計(jì)算機(jī)的應(yīng)用應(yīng)該會(huì)基本的日常辦公軟件：word,excel,powerpoint.另外像使用 photoshop 等軟件也應(yīng)成為掌握的能力。會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行基本的信息搜索。

3，個(gè)人能力

對(duì)于部隊(duì)基層帶兵軍官基層既是你磨練自己、發(fā)展自己的平臺(tái)，也是給你提供寶貴經(jīng)驗(yàn)的地方，是你發(fā)展自己的跳板。這就要求個(gè)人有良好的綜合能力：團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，吃苦耐勞能力，組織指揮能力，理解執(zhí)行命令的能力，良好溝通能力。

在認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與欠缺、了解了部隊(duì)基層官兵的環(huán)境之后，做出這個(gè)選擇，增大自己的發(fā)展空間。

通過(guò)對(duì)自我的評(píng)估與判斷，我把第一份職業(yè)定位與： 基層部隊(duì)排長(zhǎng)

1，崗位說(shuō)明： 排長(zhǎng)，民兵或部隊(duì)中率領(lǐng)一排戰(zhàn)士的軍官，軍銜一般為少尉或者中尉。在有些國(guó)家的軍隊(duì)中或者在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，排長(zhǎng)也可以由資深的軍士代理，一個(gè)排約20-30人。

排長(zhǎng)是部隊(duì)行政級(jí)別最低的干部，但是可以晉級(jí)，部隊(duì)基層的干部都是從排長(zhǎng)做起，排長(zhǎng)是最基層的指揮軍官，一般必須由軍校畢業(yè)生擔(dān)任，不能由士官擔(dān)任。中國(guó)軍隊(duì)以往的排長(zhǎng)都是中專生（包括保定軍校、黃埔軍校等），改革開(kāi)放后逐步演變成軍校專科生才能擔(dān)任。在黃埔早期畢業(yè)生中，軍事才干較優(yōu)者擔(dān)任排長(zhǎng)，而軍事素質(zhì)較弱政治素質(zhì)較好者則擔(dān)任團(tuán)宣傳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員或連隊(duì)指導(dǎo)員。

排長(zhǎng)的訓(xùn)練職責(zé)，是排長(zhǎng)在組織領(lǐng)導(dǎo)軍事訓(xùn)練過(guò)程中，按照其級(jí)別和職務(wù)應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。具體任務(wù)是：負(fù)責(zé)進(jìn)行排集體技能的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)班戰(zhàn)術(shù)課目連貫作業(yè)的組織與實(shí)施；對(duì)班長(zhǎng)組織的訓(xùn)練進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；完成上級(jí)指定的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。2，任職資格： 準(zhǔn)確有效的執(zhí)行命令

良好的組織、協(xié)調(diào)、和溝通能力 要求有良好的專業(yè)理論水平管理素質(zhì)、水平吃苦耐勞精神 具備有獨(dú)當(dāng)一面的能力

能力要求 有基層工作經(jīng)驗(yàn)若干年，在職期間政務(wù)工作突出

1、對(duì)工作，有著極強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，能及時(shí)、準(zhǔn)確的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交與的任務(wù)，能較好的組織協(xié)調(diào)好手頭繁雜的工作；

2、對(duì)待上下級(jí)，能夠積極的進(jìn)行有效的交流，傳達(dá)指令迅速明確，對(duì)上尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下團(tuán)結(jié)同志，有較好的群眾基礎(chǔ)；

3、對(duì)生活，要嚴(yán)格擺清生活與工作的位置關(guān)系，讓兩者相互促進(jìn)發(fā)展。

在職務(wù)升遷之途，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取政務(wù)成績(jī)優(yōu)異突出。

SWOT 分析方法

內(nèi)部因素：

優(yōu)勢(shì) Strengths

良好的個(gè)人能力 良好的成績(jī) 過(guò)硬的軍體素質(zhì)

堅(jiān)韌耐勞的品質(zhì) 對(duì)軍人職業(yè)強(qiáng)烈的渴望

劣勢(shì) Weaknesses 對(duì)軍隊(duì)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制模糊 家庭師長(zhǎng)對(duì)軍事鞭長(zhǎng)莫及 個(gè)人專業(yè)可能與未來(lái)崗位不對(duì)口

競(jìng)爭(zhēng)激烈、競(jìng)爭(zhēng)激烈、有能力的高學(xué)位人才濟(jì)濟(jì)

外部因素

機(jī)會(huì) Environmental opportunities

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)陸軍圍繞建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的目標(biāo)，加速現(xiàn)役主戰(zhàn)裝備更新?lián)Q代和信息化改造，深入開(kāi)展提高部隊(duì)信息化條件下作戰(zhàn)能力的訓(xùn)練變革。

挑戰(zhàn) Threats 大批有才能、大批有才能、有背景的青年軍官?gòu)?qiáng)勢(shì) 上級(jí)對(duì)青年軍官期望值越來(lái)越高 S—E 優(yōu)勢(shì)—機(jī)遇

陸軍大力發(fā)展的新形勢(shì)下，為青年基層軍官提供了非常多的展示平臺(tái)。憑借自己優(yōu)秀的個(gè)人能力，有自信一定能夠找到自己迅速發(fā)展的通途。

S—T 優(yōu)勢(shì)—挑戰(zhàn)

自己雖然有一定優(yōu)勢(shì)，但上級(jí)對(duì)于青年軍官的高要求、青年優(yōu)秀軍官的激烈競(jìng)爭(zhēng)都給自己提出了難題。W—E 劣勢(shì)—機(jī)遇

雖然發(fā)展的形勢(shì)下，陸軍亟需新鮮血液作補(bǔ)充生力軍，但是高學(xué)歷、背景深厚的青年軍官很多，對(duì)個(gè)人發(fā)展有著一定影響。W—T 劣勢(shì)—挑戰(zhàn)

相對(duì)于軍屬子女，對(duì)軍隊(duì)內(nèi)部的不清楚、不了解是自己的缺陷；專業(yè)不對(duì)口的可能性更減弱了我的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

職業(yè)認(rèn)識(shí)小結(jié)

從自身來(lái)看，在大學(xué)里我積極培養(yǎng)了自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和與人打交道的能力，所以對(duì)于基層這個(gè)既要與人打交道，又需要突出組織協(xié)調(diào)能力，吃苦耐勞精神的地方，自己有著一定的優(yōu)勢(shì)，但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手像“985”大學(xué)，軍校培養(yǎng)出的理論知識(shí)優(yōu)秀、軍事素質(zhì)優(yōu)秀的同齡國(guó)防生畢業(yè)，自己又有不如別人的地方。這是一個(gè)分工明確，賞罰分明的團(tuán)體，“百行通，不如一行專！”自己各方面能力都不錯(cuò)，也有能拿出來(lái)獨(dú)當(dāng)一面的能力。自己的性格優(yōu)勢(shì)是：決不允許自己落后。無(wú)論是對(duì)人對(duì)事，都有著自己圓潤(rùn)的處理方法。

三、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、3COME文檔頻道追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！而且，通過(guò)對(duì)多個(gè)軍事論壇的瀏覽，我逐步對(duì)軍隊(duì)的明細(xì)有所了解。并與已畢業(yè)的國(guó)防生學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了交流，得知軍隊(duì)對(duì)個(gè)人能力非常看重，所以自己應(yīng)在平時(shí)注重對(duì)自身各方面進(jìn)行發(fā)展、完善！

第五篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)職業(yè)規(guī)劃

一、職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我的意義

從專業(yè)角度來(lái)看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

于我自身而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。

二、自我分析

記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識(shí)自己，“認(rèn)識(shí)自己”，僅僅四個(gè)字，實(shí)踐起來(lái)是何等的艱難，古往今來(lái)那么多仁人志士為了能認(rèn)識(shí)自己，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí)，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認(rèn)清了自己！

但經(jīng)過(guò)一年的思考，終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解。

首先，我的性格屬于雙層的，有時(shí)候活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn)，由此我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競(jìng)選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓，要活潑一些；在讀書(shū)，聽(tīng)課的時(shí)候就應(yīng)該控制自己要安靜下來(lái)。我覺(jué)得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的。

其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書(shū)，但迫于學(xué)習(xí)壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、保險(xiǎn)方面的書(shū)籍，以擴(kuò)充自己的涉獵面；會(huì)很多種球類運(yùn)動(dòng)，雖然不是專業(yè)水平，但是作為娛樂(lè)還是很受用的，因此可以通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)多認(rèn)識(shí)一些朋友，以擴(kuò)大自己的交友范圍；小時(shí)候?qū)W過(guò)很多種樂(lè)器，還有書(shū)法、繪畫(huà)等……

最后，我想對(duì)我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望，因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來(lái)想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過(guò)三年的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三年后，我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類方面的專業(yè)英語(yǔ)，有一口流利的口語(yǔ)，專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法，如參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回歸等，也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門(mén)人才。統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場(chǎng)研究部門(mén)、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)等企事業(yè)單位；銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門(mén)；政府部門(mén)（統(tǒng)計(jì)局等）。除此之外，還有許多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的去向，比如公司的人力資源部門(mén)會(huì)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才來(lái)作一些員工調(diào)查；醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的發(fā)展前景，目前在國(guó)外應(yīng)用較多，在國(guó)內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢，但可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)將是統(tǒng)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向之一。

從2007-2008年統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生流向來(lái)看，到國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。

四、職業(yè)分析

（1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo) a.精算師

從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)基本對(duì)口和自身的興趣所在；劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識(shí)都沒(méi)有學(xué)習(xí)；機(jī)遇是我國(guó)未來(lái)五年急需5000名精算人才（統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向），目前我國(guó)具有國(guó)外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人；風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(zhǎng)，實(shí)踐過(guò)程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。b.公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊瑢W(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，關(guān)鍵是有決心和毅力；劣勢(shì)是女生比較難找公務(wù)員的工作，而且現(xiàn)在沒(méi)有面試的經(jīng)驗(yàn)，口頭和文字表達(dá)能力不是很好，政治大事不是很了解；機(jī)遇是目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險(xiǎn)是前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。c.教師

優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)成績(jī)較好，我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會(huì)；劣勢(shì)是沒(méi)有教師資格證，口頭表述能力不是很強(qiáng)；機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多；風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多，競(jìng)爭(zhēng)也激烈，況且三年后的情況誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料。（2）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

精算師(Actuary，拉丁語(yǔ)意思“經(jīng)營(yíng)”)是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險(xiǎn)金（醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃）、社會(huì)福利工程（社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理）有關(guān)。

勝任的條件是專業(yè)對(duì)口和興趣所在，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)拿到一些證書(shū)，也沒(méi)做過(guò)培訓(xùn)，所以暫時(shí)沒(méi)有很多可以勝任的條件。

（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距 想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國(guó)精算師資格考試分為兩個(gè)層次，第一層次為準(zhǔn)精算師資格考試，第二層次為精算師資格考試。準(zhǔn)精算師考試目的在于考察考生對(duì)保險(xiǎn)精算的基本原理和技能的掌握，并涉及基本保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門(mén)必考課程內(nèi)容主要涉及保險(xiǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理、公司財(cái)務(wù)、投資、公司償付能力管理以及中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)法規(guī)、稅收、財(cái)務(wù)制度等。2門(mén)選考課程則為保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的不同方向。在通過(guò)全部課程的考試后，還需有專業(yè)訓(xùn)練要求，要請(qǐng)一名資深的中國(guó)精算師指導(dǎo)，在專業(yè)領(lǐng)域工作兩年，并有一篇專業(yè)報(bào)告，經(jīng)答辯合格后，方取得精算考試合格證書(shū)。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專業(yè)課，并且我們學(xué)校并沒(méi)有專業(yè)的精算課程，再加上我學(xué)的統(tǒng)計(jì)并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，在學(xué)校也不可能經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)這些都是我與我職業(yè)目標(biāo)的差距

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃（未來(lái)三學(xué)年）

大一暑假：每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)；增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí)，熟練編程； 看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍；多看新聞，了解國(guó)家大事；有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì)。大二：在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，做大一暑假做的事，多和老師交流，考英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，準(zhǔn)備托福、雅思。大二暑假：每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)；增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí)，熟練編程；

看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍；多看新聞，了解國(guó)家大事；有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì)。準(zhǔn)備托福雅思，爭(zhēng)取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jī)。

大三：考取托福雅思，獲得留學(xué)機(jī)會(huì)。去周邊名校聽(tīng)老師的講課，擴(kuò)寬知識(shí)面，為考研做準(zhǔn)備。大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)。利用空余時(shí)間積累專業(yè)知識(shí)。大四：基本方向已經(jīng)確定，因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料，所以只能說(shuō)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。

六、結(jié)語(yǔ)

終于寫(xiě)完了，道路也越來(lái)越清晰，但也有不足，有些規(guī)劃寫(xiě)的不是很清楚，因?yàn)楫吘刮磥?lái)不可預(yù)料，我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整，做出不同的計(jì)劃。上次上網(wǎng)，看到一句話：為了你，千萬(wàn)次我也愿意。他們用它來(lái)形容對(duì)感情的忠貞不渝，如今我想將這句話對(duì)我的理想說(shuō)：為了你，千萬(wàn)次我也愿意，無(wú)論失敗還是成功，我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話：為了目標(biāo)，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧?kù)o的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘惑煩心，才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景，為了它，我甘愿做不系之舟！現(xiàn)僅以一副對(duì)聯(lián)自勵(lì)，也激勵(lì)所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！希望三年后，亦或是更早，或是更遲一些，都沒(méi)有關(guān)系，我們都可以實(shí)現(xiàn)理想，就算沒(méi)有，也至少可以告訴自己，追求過(guò)，不后悔，最少?zèng)]有浪費(fèi)我的大好年華，最少?zèng)]有碌碌無(wú)為，最少人生過(guò)得充實(shí)而有意義！

自傳范文 1

本人abc，男，t族，于 19** 年 ** 月 ** 日出生于*省 ** 縣 ** 鎮(zhèn)，現(xiàn)在 ***** 辦公室，從事w工作，1999 年 8 月至今任 ** n長(zhǎng)。

19xx 年 x 月我進(jìn)入了 ****** 小學(xué)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá) 16 年的讀書(shū)歷程。在小學(xué)六年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，在取得良好成績(jī)的同時(shí)，也光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。19**年 7 月，經(jīng)過(guò)初考，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入 ** 一中的校園。初中三年，我嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)，努力當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)的接班人。19** 年 **月，中考來(lái)臨，由于準(zhǔn)備充分，我繼續(xù)升入 ** 一中高中部升造。高中三年，我積極要求進(jìn)步，并向校共青團(tuán)遞交了申請(qǐng)書(shū)，并于 19**年 **月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

19**年的夏天，經(jīng)過(guò)黑色七月的洗禮，我進(jìn)入 ** 大學(xué)**系，實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)。在大學(xué)里，我對(duì)生活充滿了信心，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，積極參與系學(xué)生會(huì)工作，擔(dān)任系**。在系黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下組織開(kāi)展了一些活動(dòng)，使自己各方面能力得到了鍛煉的同時(shí)，也加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰更加堅(jiān)定了。

四年后，19** 年 **月大學(xué)畢業(yè)，我分配到 ** 辦，一直至今。參加工作以來(lái)，我堅(jiān)持以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，做好每一件事，不管大事、小事。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，轉(zhuǎn)正以來(lái)已連續(xù)三年被評(píng)為 “ ** ”。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于 19** 年**月慎重地向 ** 辦黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并于 19** 年 **月被 ** 辦吸收為建黨積極分子，** 年 **月經(jīng)機(jī)關(guān)黨工委批準(zhǔn)，光榮地成為中共預(yù)備黨員，** 年 ** 月經(jīng)過(guò) ** 辦黨員大會(huì)討論，一致同意通過(guò)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。今后，我將一如既往地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極工作，以新的更大的成績(jī)回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng)。百度一搜一大堆