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崗位學雷鋒行業樹新風主題發言稿

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第一篇:崗位學雷鋒行業樹新風主題發言稿

崗位學雷鋒行業樹新風主題發言稿

今天是全國第49個學雷鋒紀念日,雷鋒同志雖然離開我們也有50個年頭了,但是雷鋒精神卻早已深入人心,學習雷鋒好榜樣的歌聲穿越歲月長久流傳。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,他以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑,是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流,彰顯了我們黨的先進本色,內涵十分豐富、意蘊十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。

新形勢下深入開展學雷鋒活動,弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神,弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神,對于激發人們思想道德建設熱情,倡導文明新風,匡正道德失范,提升道德水平,凝聚干部群眾的意志和力量,全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興,具有十分重要的意義。

雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。他說過:

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。“”如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?” 這是雷鋒服務人民、無私奉獻精神的生動寫照。作為一名當代青年,立足本職崗位,應該有奉獻精神。在任何時候任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,身體力行、率先垂范,像雷鋒所說所做的那樣,無論什么時候都把無私奉獻作為行為準則;廉潔奉公、艱苦奮斗、無私奉獻,誠心誠意為群眾謀利益;堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。人的青春是有限的,然而為人民服務是無限的,樹立正確的人生觀、價值觀,把有限的青春奉獻給社會,在自己的崗位上,在服務奉獻中實現自己的人生價值。

雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責,努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內行。釘子大小不重要,重要的是能堅守崗位、發揮作用。每個崗位都有其特點和要求,這就要求我們在日常工作中,牢固地樹立學習意識,向書本學理論,向同事學實踐,愛崗敬業,勤奮工作,鉆研業務,精益求精,使自己不斷進步,成為行家里手,從而提高工作效率,更好地為單位發展做貢獻。

雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排。他把自己生命融入黨和人民事業的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。我們的工作也許不是什么轟轟烈烈的事業,但也是這個社會正常運轉不可或缺的一環。我們都有自己的工作崗位,都承擔一定的工作職責。干好工作、成就事業,就像雷鋒那樣,自覺自愿履行責任,為國家著想,對他人負責,為社會做出自己的貢獻。作為單位的一員,立足本職工作,牢固樹立服務意識、責任意識,切實改變工作作風,求真務實,積極作為,熱情服務,文明辦公,認真對待工作中遇到的每一個問題,踏實肯干,任勞任怨,團結協作,不計得失,一切以服務對象滿意為標準,爭做學雷鋒服務標兵。

雷鋒已離我們遠去,但雷鋒式的人物卻離我們很近,就在我們身邊,感動著我們,溫暖著我們。社會在發展,時代在變遷,但雷鋒精神卻永遠不會過時。

二〇一二年三月五日

第二篇:關于開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”主題活動實施方案

關于開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”主題

活動的實施方案

今年是毛澤東等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞49周年紀念,雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為深入學習落實科學發展觀,弘揚新時期雷鋒精神,激發廣大干部職工立足本職崗位,建設和諧、文明的交通環境,經研究決定于3月在全站干部職工中廣泛開展學雷鋒青年志愿者服務活動。活動方案如下:

一、活動目的把開展學雷鋒志愿者服務活動,作為精神文明建設的重要抓手,在原有“黨員執法先鋒崗”、“青年志愿服務隊”的基礎上,通過廣泛發動,在全站組建學雷鋒志愿服務隊做到月月有活動、季季有主題,學雷鋒志愿服務活動開展有聲有色。

二、活動主題

崗位學雷鋒、行業樹新風

三、活動時間

2012年3月——全年

四、領導小組

組長:凌新、張永宏

副組長:盛正良、譚國平

成員:宮曉鵬、李紅華、周瑞康、吳偉

領導小組下設辦公室在站法制案件督查科,具體負責該活動的具體實施工作,聯系人:吳偉,聯系電話:85605378。

五、活動內容

第一階段:宣傳發動,提高認識(3月份)

站部召開黨委會、行政會等專題會議,研究制定“學雷鋒”活動的工作方案,召開全站職工“學雷鋒”動員大會和啟動儀式,全面啟動學雷鋒活動。利用網站、廣播電臺,電子屏、宣傳櫥窗、橫幅、海報等形式進行廣泛的宣傳發動,營造氛圍,充分調動廣大干部職工參與熱情,積極主動地投身到活動當中去。

第二階段:活動開展,注重實效(3-11月份)

1、成立志愿者服務隊活動。以站團支部和青年干部職工為主成立志愿者服務隊,定期不定期地到社區、敬老院、社會福利院等開展志愿者服務活動,積極投身社區文明創建,參與社區環境保護、公益宣傳和文化活動。

2、“榜樣的力量”演講比賽。開展以“榜樣的力量”為主題的演講比賽,發現身邊的典型,宣傳身邊的“雷鋒”,展示我站干部職工的風采。

3、開展“三個一“活動。以“追尋雷鋒足跡”為主題,開展“三個一“活動,號召全體干部職工學唱一首雷鋒歌曲、選看一本雷鋒書籍、續寫一篇雷鋒日記。

4、愛心募捐、扶貧幫困活動。為發揚雷鋒助人為樂的精神,在廣大干部職工中發起獻愛心的倡議,開展募捐活動。開展“肩并肩”困難戶一幫一活動,最大限度地擴大志愿服務的參與面、服務面。

5、設立黨員環境衛生監督崗。將站部公共區劃分為若干區域,一個黨員一片責任區,黨員實施掛牌監督,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

6、召開雷鋒精神座談會。結合“爭做雷鋒精神傳人,弘揚社會文明風尚”的主題,召開座談會。

7、開展法制宣傳活動。以學雷鋒活動為契機,在轄區公路沿線積極營造崇尚法治的良好氛圍,積極開展法制宣傳,以“加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展”為主題,面向廣大村民、沿線居民進行法制宣傳和咨詢活動。

8、評選“學雷鋒活動先進者”。通過自我舉薦、他人推薦等形式產生“學雷鋒活動先進者”初始名單,在站范圍內廣泛宣傳其優秀事跡,最后通過投票的方式產生“學雷鋒活動先進者”。

第三階段:總結表彰,樹立典范(12月份)

1、大力宣傳學雷鋒活動中涌現出來的先進事跡、先進集體、先進個人,并進行表彰。

2、認真總結在學雷鋒活動中的經驗和教訓,建立和完善我站學雷鋒活動的長效機制。

六、活動要求

1、成立組織機構,加強統籌協調。我站成立活動領導小組。領導小組下設辦公室在法制案件督查科,主要負責活動的具體開展,其他各部門配合開展工作,做到步調一致,分工負責,協調配合。

2、加強宣傳聲勢,營造濃厚氛圍。要以強大的宣傳聲勢營造學習雷鋒活動的濃厚氛圍。利用各種宣傳載體,廣泛宣傳雷鋒精神、身邊的先進典型和學雷鋒活動開展情況。并利用電視臺、報刊、網絡等新聞媒體宣傳報道,充分體現我站學雷鋒的特色和亮點。

3、堅持“創”“評”結合,建立長效機制。在爭創“雷鋒號”示范活動廣泛深入開展的基礎上,根據活動的步驟安排和時間進度,有序做好先進個人和先進集體的評價和獎勵。同時,不斷做好調研和總結工作,建立和完善學雷鋒活動的長效機制,使得我站學雷鋒活動廣泛、深入的開展下去。

312國道鎮江段公路管理站

2012年3月

第三篇:關于開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”主題活動實施方案

關于開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”主題

活動的實施方案

今年是毛澤東等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞49周年紀念,雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為深入學習落實科學發展觀,弘揚新時期雷鋒精神,激發廣大干部職工立足本職崗位,建設和諧、文明的交通環境,經研究決定于3月在全社區單位中廣泛開展學雷鋒青年志愿者服務活動。活動方案如下:

一、活動目的把開展學雷鋒志愿者服務活動,作為精神文明建設的重要抓手,在原有“黨員執法先鋒崗”、“青年志愿服務隊”的基礎上,通過廣泛發動,在全站組建學雷鋒志愿服務隊做到月月有活動、季季有主題,學雷鋒志愿服務活動開展有聲有色。

二、活動主題

崗位學雷鋒、行業樹新風

三、活動時間

2012年3月——全年

四、領導小組

組長:許然

副組長:劉盛武

成員:劉光娟、胡正華、胡朝能、周濤、張寒雪 領導小組下設辦公室在團總支,具體負責該活動的具體實施工作。

五、活動內容

第一階段:宣傳發動,提高認識(3月份)

召開黨委會、居委會等專題會議,研究制定“學雷鋒”活動的工作方案,召開社區單位職工“學雷鋒”動員大會和啟動儀式,全面啟動學雷鋒活動。利用網站、電子屏、宣傳櫥窗、橫幅、海報等形式進行廣泛的宣傳發動,營造氛圍,充分調動廣大干部職工參與熱情,積極主動地投身到活動當中去。

第二階段:活動開展,注重實效(3-11月份)

1、成立志愿者服務隊活動。以站團總支和青年干部職工為主成立志愿者服務隊,定期不定期地到社區、敬老院、社會福利院等開展志愿者服務活動,積極投身社區文明創建,參與社區環境保護、公益宣傳和文化活動。

2、“榜樣的力量”演講比賽。開展以“榜樣的力量”為主題的演講比賽,發現身邊的典型,宣傳身邊的“雷鋒”,展示我站干部職工的風采。

3、愛心募捐、扶貧幫困活動。為發揚雷鋒助人為樂的精神,在廣大干部職工中發起獻愛心的倡議,開展募捐活動。開展“肩并肩”困難戶一幫一活動,最大限度地擴大志愿服

務的參與面、服務面。

5、設立黨員環境衛生監督崗。將站部公共區劃分為若干區域,一個黨員一片責任區,黨員實施掛牌監督,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

6、召開雷鋒精神座談會。結合“爭做雷鋒精神傳人,弘揚社會文明風尚”的主題,召開座談會。

7、開展法制宣傳活動。以學雷鋒活動為契機,在轄區公路沿線積極營造崇尚法治的良好氛圍,積極開展法制宣傳,以“加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展”為主題,面向廣大村民、沿線居民進行法制宣傳和咨詢活動。

8、評選“學雷鋒活動先進者”。通過自我舉薦、他人推薦等形式產生“學雷鋒活動先進者”初始名單,在站范圍內廣泛宣傳其優秀事跡,最后通過投票的方式產生“學雷鋒活動先進者”。

第三階段:總結表彰,樹立典范(12月份)

1、大力宣傳學雷鋒活動中涌現出來的先進事跡、先進集體、先進個人,并進行表彰。

2、認真總結在學雷鋒活動中的經驗和教訓,建立和完善我站學雷鋒活動的長效機制。

六、活動要求

1、成立組織機構,加強統籌協調。我社區成立活動領導小組。領導小組下設辦公室在團總支,主要負責活動的具

體開展,其他各部門配合開展工作,做到步調一致,分工負責,協調配合。

2、加強宣傳聲勢,營造濃厚氛圍。要以強大的宣傳聲勢營造學習雷鋒活動的濃厚氛圍。利用各種宣傳載體,廣泛宣傳雷鋒精神、身邊的先進典型和學雷鋒活動開展情況。并利用電視臺、報刊、網絡等新聞媒體宣傳報道,充分體現我站學雷鋒的特色和亮點。

3、堅持“創”“評”結合,建立長效機制。在爭創“雷鋒號”示范活動廣泛深入開展的基礎上,根據活動的步驟安排和時間進度,有序做好先進個人和先進集體的評價和獎勵。同時,不斷做好調研和總結工作,建立和完善學雷鋒活動的長效機制,使得我站學雷鋒活動廣泛、深入的開展下去。

五里廟社居委

2012年3月

第四篇:學雷鋒樹新風發言稿

“學雷鋒樹新風”發言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家中午好!我是13房產1班覃霜。很高興也很榮幸能作為代表在這里發言。迎著和煦的春風,我們的心靈感受到雷鋒精神的鼓動,讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落,讓雷鋒精神滲透在我們每天的行動中,從我做起,從細節做起,做一朵給人帶來馨香的花朵,做一個有素質,有道德,有責任心的大學生。

同學們,不知道你們有沒有這樣的以歷:當不小心摔倒時,你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻,看到校園里、走道上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。大家都知道,雷鋒做好事并不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,毛主席說過“一個人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難。”雷鋒就是一個這樣的人,對待同志,他像春天般溫暖,對待學習和工作,他像夏天般熱情,對待自己的缺點,他像秋風掃落葉,對待人民的敵人,他卻像冬天般的無情。他心中時刻裝著祖國,裝著他人,雷鋒說過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。所以希望對接下來即將開展的雷鋒月系列活動熱情參與,弘揚雷鋒精神離不開全體同學的自覺踐行,讓我們積極行動起來,向雷鋒同志學習。從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中來。

我的發言完畢,謝謝大家!

第五篇:學雷鋒樹新風主題班會

“學雷鋒 樹新風”主題班會教案

活動目的:

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、通過學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”,讓文明之花處處開放。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神,學會關心與幫助周圍的人,共同創造生活中的美。

活動過程:

一、主持人導出隊會主題

主持人:春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來了學雷鋒活動月,為了使同學們更深入地了解雷鋒精神,六(3)班“ 學雷鋒、樹新風”主題班會活動正式開始。

二、介紹雷鋒的生平

主持人:同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。那么,我們對雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少呢?請xx先為我們介紹介紹雷鋒的生平吧!

雷鋒的生平:雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,雷鋒將會永遠地活在我們心中。

三、讀雷鋒的格言

主持人:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

下面請xx為我們朗誦幾則雷鋒的格言,請同學們跟著讀。

1、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

2、在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話:“??如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”

3、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

四、講雷鋒的故事

主持人:同學們,這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神,過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。雷鋒叔叔是這么說的,也是這么做的,請欣賞xx為我們帶來的雷鋒的故事——《助人為樂的雷鋒》。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

《雨夜送親人》

一天,雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發現公路上有個婦女,帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背個包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀,是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。活動過程之四

她發愁地對雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走 啊!就說:“大嫂,你在這等等??”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風雨送他們回家,一路上,又是風,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。

一直走了將近兩個小時,才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個??”風雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風下雨算什么,一定得趕回部隊,明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。

《革命的“傻子”》

一個星期天,雷鋒上街理發,看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形,心想:我能為人民公社做點什么呢?想到這,便立刻跑到儲蓄所,將他多年節約儲蓄的二百元錢取出,來到公社,對公社黨委辦公室的同志說:“這是我對人民的一點心意,請收下吧!”公社辦公室的同志,一看又發楞又受感動,呆呆地望了半夭、才說:“你的心意收下了,但是,這錢不能收,給你家親人寄去吧!”

雷鋒一聽熱淚奪眶而出,他說:“新中國就是我的家,黨和人民就是我的親人,我的一切都是黨和人民給的,這錢也是人民的,就讓它為人民的事業發揮點作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下,公社的同志實在無法謝絕這深情厚意,才答應收下一半。這一百元錢數目并不太大,但它卻成了人民一筆永遠用不完的精神財富。事隔不久,遼陽地區遭受水災,雷鋒又馬上寫封慰問信,連同剩下的那一百元錢一并寄給了災區人民,消息傳出,人們無不感動稱贊,可是也有人認為

這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽到后在日記中寫道:“我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽災區人民,有人說我是‘傻子’,是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’,建設也需 要這樣的‘傻子’”。

主持人:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

五、夸夸身邊的小雷鋒

主持人:同學們,在我們的身邊存在許多活雷鋒。如平時做的一些小事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學雷鋒的表現。我們要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

生自由發言:舉例講述身邊的好人好事。

六、齊唱《學習雷鋒好榜樣》,結束班會活動。

主持人:同學們,“雷鋒精神”已在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們,學習雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!(全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》)

主持人:同學們,“學雷鋒、樹新風”主題隊會在我們的歌聲中結束了。

謝謝大家!

七、老師總結:

老師:親愛的同學們,今天的主題班會開得很成功。我相信,通過這次隊會,同學們知道并了解了雷鋒精神的意義,在往后的學習和生活中一定會把雷鋒精神與自身日常行為結合起來,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,爭取做一名新時代的好少年。

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