第一篇：2014年國家公務員考試申論答題技巧：必備七種能力

2014年國家公務員考試申論答題技巧：必備七種能力

2014國家公務員考試戰役已經拉開帷幕，各位考生已經進入緊張的備戰狀態，中公教育專家將作為引路人，在公務員考試路上助大家一臂之力。結合國家 公務員考試的最新趨勢，本文將從閱讀理解能力、歸納概括能力、解決問題能力、貫徹執行能力、綜合分析能力、綜合寫作能力、政策運用能力七個方面，給各位考 生一些備考指導，以期幫助考生在復習過程中有的放矢，順利通過國家公務員考試的申論考試。

一、閱讀理解能力?？v觀最近的國家公務員考試和省考試題不難發現，觀點型材料比例大幅減少，案例性材料幾乎占據 通篇，導致很多考生能看懂故事，但是找不到所需答案。為了幫助考生走出這一困境，建議考生做好以下兩方面工作：一方面要讀懂材料，不但要讀懂每則材料的內 容，還要運用全面思考的能力，分析出材料反映的方方面面的內容，特別是材料之間的邏輯關系。對于案例型材料，考生需要靈活運用快讀法，找出其隱含的推論;另一方面要讀透材料，尊重材料、理解材料，抓住材料的主要內容和主旨精神，透過現象看本質。

二、歸納概括能力。在申論考試中歸納概括能力是貫穿申論考試始終的一種能力，是解答所有題目的基礎。提高歸納概 括能力，要重點做好以下三方面：一是在閱讀過程中，注重對材料結構和邏輯的把握，特別是要注意對材料的核心內容的提煉和概括;二是掌握基本的歸納概括的方 法，如同義法、同范圍法和主體合并法等，提高自己對材料中相關要點的歸納概括能力;三是要增加閱讀量，養成閱讀習慣，可以用歷年真題、模擬題進行反復演 練，通過實踐鍛煉自己的歸納概括能力。

三、解決問題能力。在申論考試中，往往會要求考生能夠運用自己的經驗去提出某些解決問題或原因的方法。應對該種 題型需要做好以下兩方面準備：一要仔細審題，明確身份的限定以及作答的要求，特別是要求中的針對性、可行性、操作性、創新性等;二要注意機關工作的實際，作為背景積累，豐富所提對策。

四、貫徹執行能力。貫徹執行是模仿機關工作而出的一種題型，其考查形式越來越靈活，在此種形勢下，中公教育提醒 各位考生應對貫徹執行題目需從以下三方面著手：一要掌握基本的應用文寫法，黨政機關的公文有15類，具體的要掌握過程分析法里面的六個基本公式;二要有角 色意識，設身處地的去想該怎么辦，如 2013年副省級的“媽祖文化”的講解稿，就需要設身處地的把自己當做講解的志愿者，即可形成作答思路;三要學會靈活運用關鍵詞分析法，如：回帖，編者按 等，運用關鍵詞分析法比較容易形成作答思路。

五、綜合分析能力。綜合分析本質上是深度的歸納概括，是基于材料深度閱讀基礎上的歸納概括。解答該題型，重點要 掌握綜合分析的一般作答思路：綜合-分析-綜合，即總-分-總結構。首先概括評論對象;其次，分析原因、影響、合理性、不合理性等;最后，提出對策或形成結論。同時還要掌握一種特殊的綜合分 析題——啟示型綜合分析，該題型為總分結構，答案以對策的形式呈現。

六、綜合寫作能力。近年來，作文書寫難度逐年增大。部分考生存在讀材料邏輯混亂的情況，雖然能讀懂每一則材料，但卻不會將各部分進行聯系，從而造成分數不高。中公教育一直鼓勵考生要在日常練習中注重邏輯思維導圖的訓練，通過梳理邏輯思維導圖，理清整篇材料邏輯，抓 取作文寫作脈絡，特別是作文的立意;另一方面也要在日常訓練中養成通過讀透材料尋找要點，綜合全篇思考的能力，以及能夠結合政府的政策和重大理論，透過現 象抓本質，提高自己文章的深度和高度。

七、政策運用能力。理論政策是吃透材料的背景支持，并且其往往是材料的本質所在，不理解理論政策，很難透過現象 看本質，而且對理論政策的考察隱形貫穿申論考試的始終。具備理論政策能力，對于讀透材料，把握材料的主旨和精神，精準選取文章的論點都具有非常重要的意 義?？忌唧w要關注以下理論政策：科學發展觀、和諧社會、小康社會、十八大報告等。在提升理論政策能力時，要做到以歷年真題為素材，以社會熱點為補充，真 正將方法變為能力，在考試中變成本能，決勝于申論考試。

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以上是中公教育專家為考生們總結的完勝2014國家公務員考試申論必備的七種能力,考生可在自鑒中不斷取得進步!

文章來源：中公教育北京分校

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第二篇：國家公務員考試申論答題技巧：必知申論備考七種能力

國家公務員考試申論答題技巧：必知申論備考七種能力 國家公務員申論答題技巧：2015國家公務員考試備考已經拉開帷幕，各位國考考生已經進入緊張的備戰狀態，中公教育專家將作為引路人，在公務員考試路上助大家一臂之力。結合國家公務員考試的最新趨勢，本文將從閱讀理解能力、歸納概括能力、解決問題能力、貫徹執行能力、綜合分析能力、綜合寫作能力、政策運用能力七個方面，給各位考生一些備考指導，以期幫助考生在復習過程中有的放矢，順利通過國家公務員考試的申論考試。

一、閱讀理解能力?？v觀最近的國家公務員考試和省考試題不難發現，觀點型材料比例大幅減少，案例性材料幾乎占據通篇，導致很多考生能看懂故事，但是找不到所需答案。為了幫助考生走出這一困境，建議考生做好以下兩方面工作：一方面要讀懂材料，不但要讀懂每則材料的內容，還要運用全面思考的能力，分析出材料反映的方方面面的內容，特別是材料之間的邏輯關系。對于案例型材料，考生需要靈活運用快讀法，找出其隱含的推論;另一方面要讀透材料，尊重材料、理解材料，抓住材料的主要內容和主旨精神，透過現象看本質。

二、歸納概括能力。在申論考試中歸納概括能力是貫穿申論考試始終的一種能力，是解答所有題目的基礎。提高歸納概括能力，要重點做好以下三方面：一是在閱讀過程中，注重對材料結構和邏輯的把握，特別是要注意對材料的核心內容的提煉和概括;二是掌握基本的歸納概括的方法，如同義法、同范圍法和主體合并法等，提高自己對材料中相關要點的歸納概括能力;三是要增加閱讀量，養成閱讀習慣，可以用歷年真題、模擬題進行反復演練，通過實踐鍛煉自己的歸納概括能力。

三、解決問題能力。在申論考試中，往往會要求考生能夠運用自己的經驗去提出某些解決問題或原因的方法。應對該種題型需要做好以下兩方面準備：一要仔細審題，明確身份的限定以及作答的要求，特別是要求中的針對性、可行性、操作性、創新性等;二要注意機關工作的實際，作為背景積累，豐富所提對策。

四、貫徹執行能力。貫徹執行是模仿機關工作而出的一種題型，其考查形式越來越靈活，在此種形勢下，中公教育提醒各位考生應對貫徹執行題目需從以下三方面著手：一要掌握基本的應用文寫法，黨政機關的公文有15類，具體的要掌握過程分析法里面的六個基本公式;二要有角色意識，設身處地的去想該怎么辦，如2013年副省級的“媽祖文化”的講解稿，就需要設身處地的把自己當做講解的志愿者，即可形成作答思路;三要學會靈活運用關鍵詞分析法，如：回帖，編者按等，運用關鍵詞分析法比較容易形成作答思路。

五、綜合分析能力。綜合分析本質上是深度的歸納概括，是基于材料深度閱讀基礎上的歸納概括。解答該題型，重點要掌握綜合分析的一般作答思路：綜合-分析-綜合，即總-分-總結構。首先概括評論對象;其次，分析原因、影響、合理性、不合理性等;最后，提出對策或形成結論。同時還要掌握一種特殊的綜合分析題——啟示型綜合分析，該題型為總分結構，答案以對策的形式呈現。

六、綜合寫作能力。近年來，作文書寫難度逐年增大。部分考生存在讀材料邏輯混亂的情況，雖然能讀懂每一則材料，但卻不會將各部分進行聯系，從而造成分數不高。中公教育一直鼓勵考生要在日常練習中注重邏輯思維導圖的訓練，通過梳理邏輯思維導圖，理清整篇材料邏輯，抓取作文寫作脈絡，特別是作文的立意;另一方面也要在日常訓練中養成通過讀透材料尋找要點，綜合全篇思考的能力，以及能夠結合政府的政策和重大理論，透過現象抓本質，提高自己文章的深度和高度。

七、政策運用能力。理論政策是吃透材料的背景支持，并且其往往是材料的本質所在，不理解理論政策，很難透過現象看本質，而且對理論政策的考察隱形貫穿申論考試的始終。具備理論政策能力，對于讀透材料，把握材料的主旨和精神，精準選取文章的論點都具有非常重要的意義。考生具體要關注以下理論政策：科學發展觀、和諧社會、小康社會、十八大報告等。在提升理論政策能力時，要做到以歷年真題為素材，以社會熱點為補充，真正將方法變為能力，在考試中變成本能，決勝于申論考試。

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國家公務員考試網提醒您關注國家公務員考試閱讀資料：

【時政】2015年國家公務員考試時事政治匯總

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【面試】2015年國家公務員考試面試備考【行測】2015年國家公務員考試行測備考【申論】2015年國家公務員考試申論備考資料

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第三篇：2014年國家公務員考試申論答題技巧

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2014年國家公務員考試申論答題技巧

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申論的題型可以分為歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應用文題、文章寫作題。那么，這些題型的作答要點在哪里呢？考生應該如何下手才能得高分呢？下面，中公教育專家就這些問題分題型一一為廣大考生解答。

（一）歸納概括題

（1）概括全部內容題型。包括兩類：一類是全部材料的內容，一類是概括一則或者數則材料的全部內容。考生要遵循材料內在邏輯，按照“情況-問題-原因-對策-意義”邏輯順序，詳略得當地安排各部分。

（2）概括部分內容。主要表現就是概括問題、原因等等。對于概括部分內容的試題，考生要注意在概括題干的主要要求時，要注意言簡意賅，直入主題，不要亂添鋪墊，要視字數而定。這種題型的答案內容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出來，不要落掉任何一點。

（二）綜合分析題

考生在作答綜合分析題的過程中，要時刻保持嚴密的邏輯思維，把材料所反映的要點合理地組織起來，一步一步地闡述清楚。

（1）啟示型分析題。最基本的方法就是，條理清晰地將材料中問題和現象蘊含的經驗和教訓逐條闡述出來。

（2）解釋型分析題。首先要直接點明材料的本質含義，引領全篇；然后運用理論闡述本質含義，并結合材料具體事例進一步深刻闡述；最后作出權威的結論，重申本質含義，突出重點。

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（3）評論型分析題。針對某一個觀點評論，考生要直接表明觀點，破題表態；然后結合材料，從觀點或現象的原因、影響等方面論證自己的觀點。對幾種不同觀點的評論，考生首先要分別概括評論對象，作為評論觀點正誤的依據；然后，給出自己的觀點和結論，并進行解釋和闡述。

（4）判斷型分析題。先對題目給定的備選項與給定材料的原文進行比較，找出差異，看是否和符合材料的主旨，然后概述理由，對錯誤的選項要闡述錯誤的理由，并提出簡潔的修改對策。

（三）提出對策題

發現問題、界定問題都要從材料中分析得出。申論材料主要有三種材料構成，案例型、數據型和觀點型。材料的問題主要集中在案例型和觀點型材料中，考生要善于從具體事例中發現問題，從觀點型材料中概括問題。

申論考試材料涉及很多事件主體、事件對象、各方觀點及利益，考生在解讀材料時，往往無從把握。首先，考生要明確材料的主要思想傾向，即出題者的要求。把握住主要傾向后，把材料中的觀點，問題歸類，去粗取精，保留考查的內容。其次，理順利益關系。材料反應的問題往往涉及眾多利益群體，考生要根據主要思想傾向理順各方利益，綜合考量后，制訂兼顧各方利益的折中方案。

（四）應用文題

熟悉常見公文的寫作格式和要求。公文種類繁多，寫作要求和格式各有千秋，考生很難駕輕就熟，然而，公務員考試考查的公文種類主要是比較常見的幾類，也是日常經常見到的幾種公文，比如，通知，宣傳綱要，事件調查等等。因此，考生只要掌握幾種常見的公文種類就可以了。

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明確作答思路和邏輯，做到條理清晰。公文特殊之處除了格式，就是內在邏輯，公文是有關政府機關、團體和企事業單位在公務活動中的文章樣式，是一種正式文章，對內在邏輯有明確的要求。公務員考試公文題也是有嚴謹的內在邏輯的，即“情況-問題-原因-對策-意義”，那么考生就要熟記這個解答思路，詳略得當地安排各個環節，可以迅速解題。

（五）文章寫作題

考生在申論寫作過程中還需掌握必要的技巧，這樣才能幫助考生短期內高效掌握申論文章寫作，提高實戰成績，增強應試信心。下面中公教育申論輔導專家從標題、開篇、鋪展、結尾四個環節，介紹幾種新穎實用的申論寫作技巧。

（1）好的標題是文章的點睛之筆，題目的好壞決定著閱卷老師第一印象的好壞。因此，考生必須要給文章擬一個精彩的、響亮的題目，抓住閱卷老師的眼睛，讓老師看了過目不忘，一見傾心。

考生可以運用二種技巧，一是小處著眼，以小見大。在申論文章所給出的資料中可能包括很多角度、很多問題，所以我們應該從小入手選題，選擇一個小的角度然后再作適當的擴充，能使話題由小變大，由虛變實，由抽象變具體。二是語言有力，匠心獨運。根據申論文章的特殊文體、語言環境和內容，靈活巧妙地使用一些寫作手法，比如正副標題、引用名言警句等，語言干凈利落，鏗鏘有力，讓題目生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，這樣會使整篇文章錦上添花。

（2）文章開頭要高屋建瓴，從高處落筆，亮處著墨。起筆要有力、開頭要開得精彩，方法是起筆要高。在文章開頭，我們運用最醒目的語言，直接申明題旨，點明文章主題，提出最高層次的論點，增強說服力和感染力。點明問題要從亮處著墨，從成績、進步、優勢等積極面說起，先說亮點，后說陰暗面；多說成績，少說問題；多頌揚，少

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報憂。通過合理分配“成績”與“問題”的筆墨，使論述焦點集中于“成績”一類亮點，給全文奠定一個積極的基調，最終指向問題的解決，使閱卷者有一個上佳印象，對引起下文也有積極作用。

（3）文章的展開部分主要是原因、影響和對策的闡述及論證部分，那么，我們要深刻地分析原因，客觀地總結影響，充實地完善對策。文章闡述和論證的全面展開，應多有轉折、有遞進、有對比，要綜合運用各種論證方法，深刻、客觀、充實地展現文章的主體，全面提高材料組織力、文字表現力，使文章步步為營，跌宕起伏，始終吸引讀者，不斷將讀者導向自己的觀點，讓閱讀者知道問題將怎樣解決。

（4）文章結尾，內容上，無論我們問題是否解決，情況是否好轉都要指明問題的解決上來，分析或者展望問題的解決，給閱卷老師一個美好的結果。結尾方式上，考生可以引用名言警句增加文采；引用政府政策理論，增加深度；總結前文，前后照應暢想未來等等。

申論思維這才是真正的申論答題技巧

在閱讀有關申論方面的書籍時，常看到“思維”這幾個詞匯，也有很多人把申論的思維總結出來，給廣大考生提供了很多大幫助，是一件非常有益的事情。但是，到底什么是思維呢，什么才是申論的思維，不同的人有不同的看法，所以本文就這一個小問題作一個小小的探討。只有在平時的訓練中，潛移默化的培養這種思維，這才是真正的申論答題技巧。

第四篇：2013年國家公務員考試申論答題技巧

2013年國家公務員考試申論答題技巧

http://www.tmdps.cn/ 2012-08-20 15:08:38 國家公務員考試網

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申論在公務員考試中的筆試卷面分是100分，與行政職業能力測驗在筆試中的分值相同，地位相當，行測行測經過一段時間的復習，會達到一個70分左右的分數，但想要往上提高就比較困難了，但是申論不一樣，申論考試的分數普遍偏低，如果能在申論上有所突破，與別的考生在分數上拉開了差距，那么你就離公考成功很近了。如何才能在短短的150分鐘之內獲得較高的分數呢？下面國家公務員考試網就為你介紹一些申論閱讀材料及答題的技巧?？忌部梢酝ㄟ^《2013年國家公務員考試通用教材》充分了解和熟悉歷年的各種考試題型，撐握各種快速解題技巧，爭取在筆試中取得好的成績。

（一）閱讀材料的技巧

閱讀申論材料是考好申論的第一步，申論考試時間是150分鐘，閱讀材料的時間是40分鐘左右，如何在短短的40分鐘內閱讀完6000-8000字的文字材料并抽取出重要的信息，是每一個考生都面臨的問題，在閱讀材料的時候運用一定的技巧，能起到事半功倍的效果。下面就為大家介紹幾種技巧：

第一，信息分類法。信息分類法是對材料所蘊含的信息按性質進行分類，看是屬于問題描述類的、問題分析類的還是政策表述類的，從而正確區分材料的類別和作用，建立對材料的總體認識的方法，通過認定材料是講什么的，包含哪些信息進而明確材料對應哪些問題，這是最直觀而快速的閱讀方法。

第二，詞匯提示法。詞匯提示法是借助詞匯提示，把握材料中的關鍵和重要信息，從而認識材料的意義和價值。比如：聯合國秘書長潘基文最近說，全世界新增加了1億缺糧人口。再比如：廣東的成功也是中國的成功。然而，廣東的問題也是中國的問題。這里的“說”和“然而”都屬于重要的標志性詞匯，從這些詞匯的前后語句中，往往都能發現重要的觀點或結論，這些都是我們作答要點所在。

第三，節奏閱讀法。有些材料需要我們細讀，有些材料則沒有這個必要，畢竟我們的考試時間有限，比如一些數據型的材料我們采用跳讀法即可，數據本身并不重要，重要的是數據本身所要表達的觀點或要描述的事實，我們只需看材料的前一句和后一句；再比如一些案例型的材料我們可以采用快讀法，我們只需要著重去看該案例的主體、主體的處境、采取的措施、產生的結果以及由此得到的推論。

第四，題文對照法。我們可以邊看題邊閱讀材料，這樣我們的閱讀會更加有針對性，也更方便我們提煉對作答最有價值的部分。

第五，點畫圈注法。在閱讀過程中一定要標記出對于作答有關鍵作用的部分，這樣不僅節省考試時間，也更能幫助我們找準答題點，保證不會遺漏要點。

（二）申論答題的技巧

申論考試的作答時一般都會有一些語言要求及字數限制，在考場上考生不僅要知道如何答題，還要會答題，作答時要層次清晰，語言簡練，要點齊全。這就需要大家在考場上學會靈活運用，摒棄復習時的套路和模板，理清自己的思路和文章關鍵詞來回答問題。要做到以下幾點：

第一，層次清晰。層次清晰要求考生在作答的時候把要點歸類，分條作答，在分條的時候要把答案分成互不重復、互不交叉的幾點來表達，避免啰嗦和重復，考官閱卷的時候一般都是采點給分，當你把要點非常清晰的呈現在考官面前的時候，分數自然也就到手了。第二，語言簡練。這就要求考生在作答時用很精練的語言采集到得分點，沒有必要對此

進行解釋，除非是題目就要求你解釋某一個詞或者某一句話，否則就答到采分點立刻打住，不要再做過多擴展，既耽誤了你的時間，又可能因為你在解釋性話語上浪費了太多的筆墨導致你超出答題字數限制。

第三，要點齊全。針對題目的關鍵詞，所涉及的問題，都要得到解決，或者說，題目的重要采分點都要說到，要全面，一題不能只答兩點就答完了，有頭有尾，分析問題全面，有反有正，辯證的思想一定要有。

（三）申論作文寫作的技巧

申論作文的寫作模式一般分兩種，一種是策論文，一種是政論文。

申論策論文寫作技巧是：

第一部分：提出問題(概括材料，擺出問題、危害、惡劣的影響、原因、教訓等，字數控制在200字以內）。

第二部分：分析原因（原因通常在材料里，根本原因在相關的大政方針里。原因+材料里的事例、分析的文字。通常用“首先，其次，再次，最后”等關聯詞，顯得條理清楚，思路清晰。字數在300字左右）。

第三部分：解決問題(在這一部分針對分析的原因一一對應提出對策并加以論述，字數在400-600字）。

第四部分：結尾（結尾部分照應材料、照應問題、照應開頭。通常使用“總之...，只要...之類的語言對文章進行一個總結。字數在100字左右）。

申論政論文寫作技巧是：

第一部分：提出論點（概括材料，開門見山地提出觀點、或治本措施、或大政方針、政策的某一層面內容、或重要的精神、指示、意見等，200字左右）。

第二部分：分析論點(論述材料反映的問題的重要性和意義，一般寫三到四點，主要是自己對一公布的大政方針的把握進行提煉概括；在材料里面有表述的從在材料里找出來；也可以從材料圍繞某種精神給定事跡中提煉出精神，然后展開論述300-400字）。

第三部分：解決問題(提出落實建議或學習的措施并加以論述，如為什么要用這條建議?想要達到什么效果?結合材料具體做法有哪些?400-500字）。

第四部分：結尾(照應材料、照應問題、照應開頭。100字左右）。

一般而言，策論文的思路是提出問題、分析問題、解決問題、總結，比較符合考生的思維習慣，而且在前面作答過程中也涉及了一部分與分析問題原因和解決問題措施的內容，思路會更清晰，當然，具體的寫作還是根據個人所擅長的模式進行，不管采取哪一種方法，最終的目的都是為了獲得高分。

第五篇：申論答題技巧：2014年國家公務員考試《申論》思維邊界

申論答題技巧：2014年國家公務員考試《申論》思維邊界

申論答題技巧：《申論》思維有邊界么?答案是肯定的。在《申論》考試中，有很多考生并不好把握申論寫作的這個“度”，要么寫的過細過于微觀——支離破碎;要么寫的過粗過于宏觀——空洞乏味，形成了申論大作文寫作的兩種極端的情況。申論思維邊界是否拿捏得當，體現在寫作上就是立意是否妥當。教條的立意會導致教條的結構，在寫作中出現“不知所寫、不知所云”的情況也就在所難免了。只要把握好申論寫作的立意，強化這一方面的訓練將有助于規避思維邊界過于瑣碎和過于空泛的弊病。下面以2011年省級以上(含副省級)綜合管理類職位的申論大作文寫作為例進行分析。

【舉例】

作答要求：“請參考給定資料，以弘揚黃河精神為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?！币螅?1)中心論點明確，有思想高度;(2)內容充實，有說服力;(3)語言流暢，1000字左右。(聲明：該題干根據考生考場回憶反饋的題干整理)

就此題而言，其作答要求對作文的寫作安排更加開放，因此，寫作立意角度比較多。

立意1：對于熟悉黃河精神的考生來說，可以從界定黃河精神的角度切入，將“團結、務實、開拓、拼搏、奉獻”的黃河精神與材料中治理黃河的歷史進程有機結合起來，以黃河精神萬古傳、黃河治理兩個維度圍繞傳統文化發展、人與自然和諧發展作為“一明一暗”兩條線寫作成文。

立意2：對于并不了解黃河精神的考生而言，則可以立足動態的視野，從豐富黃河精神入手，將黃河治理實踐的永無止境與豐富發展黃河精神也永無盡頭相結合，立足當下、展望未來，統籌當前與長遠利益，條分縷析層層展開，升華主題。立意3：對于寫作功底較好的同學，可以采取創新的寫法。在材料中，提到了黃河自身的規律：三善——即善淤、善決、善徙，因此，可以以“老‘三善’變新‘三善’”來立意，從過去的“善淤善決善徙”，轉到當今黃河治理的“善于治淤、善于之治

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決、善于治徙”，以發展黃河精神治理黃河，以母親河的綜合治理彰顯時代特色來成文。

上述三個立意只是本文立意選題的具體，事實上，材料的豐富性可切入的點還有多。反觀上述立意，有的考生可能認為，這似乎與時下流行的模版化寫作中大相徑庭，相比之下，上述立意給人眼前一亮的感覺。

像過去曾流行的寫作模板(如：“第一步：現狀贅述;第二步：問題羅列;第三步：原因層疊;第四步：對策模版化;第五步：像“‘啊!讓我們??而努力吧!’”的勸告式結尾”)早已成為典型的低分作文寫作套路。公務員申論文章，思維邊界靈活化、選題立意多元化，也成為當下申論寫作的變化趨勢。

文章來源：中公教育北京分校

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