第一篇：生涯人物訪談案例

本次實踐作業要求：

一、完成一次采訪報告（電子稿）（1500字）包含6個部分，即1標題是：對某某的采訪報告；2采訪時間；3采訪人（班級學號姓名）；4采訪地點； 5采訪的問與答；6采訪心得

二、完成日期，5月底。交稿方式：放入資料包《心理課》－C(1-11),文件名為：學號—你的姓名—對某某的采訪報告。

生涯人物訪談案例格式

《對的采訪報告》

采訪時間：采訪人：班級學號姓名采訪地點：

采訪的問與答

采訪心得

（一）生涯人物訪談：訪金融理財師郝剛

請問您是怎樣找到這份工作的？

郝剛：首先是通過招聘會進入了銀行。不過我最近取得了AFP認證后，就已從事有針對的客戶理財服務。

在工作崗位上，每天都要做些什么？

郝剛：每天的工作并不是很有規律，不過針對客戶，主要有這么幾個理財階段，這些就是我工作的內容。

建立與客戶的關系：解釋并以書面形式說明將向客戶提供的服務，嚴格界定我以及客戶各自的責任。并對其薪酬給付方式向客戶明確說明。理財師與客戶應就合作期限及決策方式達成一致。

收集客戶金融信息，包括客戶理財目標：向客戶收集有關信息，就客戶個人生活目標及理財目標的構想進行討論，完成討論和實施決策的時間框架，并對風險做出評估。

分析評估客戶財務狀況：分析并評估客戶的狀況并就需要采取的理財措施做出決策。我們根據客戶所需要的服務類型，可以提供的理財建議包括資產、負債、現金流、保險覆蓋度、投

1資組合及避稅戰略等各方面的分析。

起草并提出金融理財建議及備選方案

實施實現目標的計劃，并監督方案的實行

及時向客戶做出階段性報告，回顧總結計劃的實施并依據情況的變化對理財計劃做出修改。工作需要什么樣的知識技能和經驗？

郝剛：當然，最基本的是要有比較扎實的知識功底，對金融業也要有比較深的認識。要有一定的在金融行業工作的經驗。再就是要通過AFP認證等等。同時它也是對個人的分析能力和溝通技巧的考驗。

工作對所學專業的要求？

郝剛：在國內這是個新興的工作吧，所以專業性還算比較強。

工作的初級和中級薪水是多少？

郝剛：這個就不好說了，因為這涉及到具體的客戶和現在我所在的職務。不過剛剛做經理的時候，月薪也就4000元多一些吧。現在可能有個10000元左右。

什么樣的個人品質和能力對工作的成功是有幫助的?

郝剛：就我個人而言，我覺得與人良好的溝通和交流可以幫助你成功。再者就是對待工作要有一份誠意。有誠意的作品才可能令別人滿意，特別是我們為別人做理財的，要從他的角度出發，把他的財富像管理自己的一樣，細心、穩健。

參加什么樣的培訓，得到什么證書對工作有幫助？

郝剛：如果要成為這個行業的從業人員，參加一些有助于通過AFP認證和CFP認證的培訓并獲得證書是必須的。

什么渠道可以助我了解該領域？

郝剛：如果有機會可以學習一些金融理財投資等等的知識，到一些銀行做一些理財咨詢也是有幫助的。

您所在的職位的職業晉級路線？

郝剛：職位只是職業的發展階段罷了，因為在銀行還基本上是塔形結構的人員構成。個人晉級路線也就是如此。

您是如何看待這項工作的發展前景？

郝剛：未來的世界是一個更加關注財富的世界，所以我相信為了理財而生的這項工作會有更遠大的前景。

如何在學校發展自己才能迎合以后的就業，請給出一點建議？

郝剛：好好學習專業知識，同時要豐富視野，廣泛涉獵。要關注社會。了解社會的發展對人才的需求。重要的是要建立起合理的思維方式。具有良好的思維和深入實踐的人，才能在個人的成長道路不斷發掘出潛力。

非本行業人員如何進入該領域？

郝剛：教育（Education）、考試（Examination）、從業經驗（Experience）和職業道德（Ethics）標準的“4E”標準是從業的要求，所以非本行業人員要進入就首先做到這四點，然后參加相關的認證考試以獲得進入的憑證。

通過對郝剛的采訪，我收獲很多，看來要勝任一個崗位還真的不容易，發現從一個學生到一個職業人還有很長的距離，要求掌握的東西真多，所以我覺得我們大學生在大學期間得確定職業目標，并為這個職業目標做好準備，等畢業的時候才能順利找到自己喜歡的工作。文/袁勤

出處：大學生職業生涯規劃論壇

http://blog.sina.com.cn/career

（二）生涯人物訪談：訪解放軍藝術學院文學系教授邢軍紀

筆者有幸認識了解放軍藝術學院文學系軍事文學研究室主任邢軍紀教授。筆者自己學的也是文學專業，也對軍事文學懷有濃厚的熱愛，所以，能夠認識邢軍紀教授對自己以后更好的走向文學創作道路是很有好處的。

筆者對邢軍紀老師在軍事文學方向的事業進行了短暫的交流。

邢軍紀老師現在54歲，先是當兵出身，他十八歲就到了部隊服役。這也是很多軍隊作家先當兵后進大學再成作家的一般道路。因為自己是農村來的，就希望通過好好努力留在部隊，這樣既不給家里增添負擔，也能對家庭盡些支持。農村的孩子沒有什么特別之處，所以這樣的話留在部隊也是很不容易。可是邢老師上小學時作文寫得好，常常得到老師的夸獎。想到這，邢軍紀教授就決定寫些東西，憑借一桿筆為軍隊服務。從此，他便常常跑在部隊的圖書館認真讀書、學習寫作。后來經過努力，考上了解放軍藝術學院文學系，畢業時憑借優秀的成績留校任教至今。

邢老師是一位大學教師，同時也是一位作家，從1978年就開始發表作品，1990年加入中國作家協會。所以在每天堅持備課講課的同時，還經常每天至少創作一篇小小說，即使在長篇小說的創作時期也堅持這樣小小說的創作，以更好地鍛煉自己的寫作能力。

作為一名教師，邢老師說要掌握的知識是無法劃定范圍的，經驗就是把自己的知識傳授給學生，解答學生的疑問。“授業解惑就是老師的職責，這要靠自己積累的經驗擴展自己的認知范圍，這樣才能給學生以啟迪以解惑。”邢老師說。當然，作為一位作家也是軍事文學作家，還需要解讀生活，文學創作要求在很大程度上介入生活，這對文學創作是有很大的作用的。這就是邢老師自己的要求，積累生活，積累經驗，認知創作，介入生活。

問到作為一名作家對文學這個專業有什么要求時，邢老師說道：“作為一名作家，我不

可能去對整個文學界去做任何要求，我所做的只能是做好自己的工作和寫作。”可以看出，邢老師作為一名著名的軍事作家，他對文學創作是有著自己獨特的看法的。作家對自己所學的專業可能確實無法做到苛求的程度，任何人都可能成為作家。而文學專業的學生就其專業性來說，不僅要靠專業的知識，更多的還是需要自我的提高。

職稱和薪水在很大程度上是掛鉤的，教師這個職業尤其如此。當筆者問到邢教授軍事院校老師的職稱和薪水時，他笑著說：“不同的職業有不同的薪水，而薪水也是不斷調整的，這個問題不好回答。”可能是關系到“軍事秘密”吧，筆者也便沒有打破沙鍋問道底。每個職業都有自己的要求，而作為一名軍隊院校的老師，想必應該有更為嚴格的要求。好比商業領域有商業的機密，教師也應該有自己的限定性“機密”。

任何職業都需要具有獨特的職業要求，而作為一名教師兼作家來說，品質的東西更是重要的。邢老師說好的品質對什么職業都是有好處的，如果一個品質都敗壞的人你能想象出來他能做出什么好的事來嗎？當然是幾乎不可能的。當了老師他會誤人子弟；當了作家他會迷惑讀者、亂人心。所以，老師要有教書育人的耐性品質，有愛心；而作為作家，應該直面現實，介入生活介入文學。用正直的心對待現實中的虛偽存在。文學在于揭露給人看社會的黑暗面，這是文學的功用所在。同時也是與作家的品質是緊密相連的。因此，我個人的意見，就是，當作家，敢于面對真實的社會，讓文學介入生活。讓自己介入生活。“對一個作家來說，還得不斷努力創作，這也是一個很重要的品質。沒有創作的作家還叫作家嗎？只有不斷努力，加倍努力，你才可能成為一名有成就的作家。任何事情的成功都離不開努力。當然光努力也是不夠的，我們還要學會思考，不斷提高自我。”邢教授語重心長地談論著。確實如此，任何事情都離不開自己的主觀能動性的努力，沒有努力是不可能做好一件事情的。

作家是一個泛化的職業，也只有少數人才可能成為職業作家。大多數不過是業余寫家罷了。邢老師說現在有很多高校和文化機構打起什么牌子搞寫作培訓，其實這些培訓基本上是沒有多大意義的。可能沒有經過培訓的人會比那些培訓的人造詣更好，文學這東西不是說培訓能夠一蹴而就的。文學和后天的培訓有一定的關系，但更多的還是在于自己的情感經驗和社會經驗。培訓只能給你提供些技巧的東西。技巧并不比事實重要。邢老師自己沒有經過什么培訓，也就是在文學系讀過書，接觸過比較正規專業的知識，同時自己也是做過文字方面的工作，搞寫作也便是如魚得水、得心應手。

由于學校屬于事業單位，作家協會更是一個事業性的組織。所以邢老師對員工的培訓問題沒有給很詳細的解答。但他說：“我認為從行業領域來講，對其員工進行培訓，也是他應該做的。這樣對機構對公司也是有很大好處的，可以讓你的員工能夠很快的融入到工作中去，這于人于己都是有利的。”

談到通過什么渠道（報刊）可以深入了解自己的行業領域時，他就軍事文學的專業特殊性進行了回答。他說軍事文學也有很多種，像《解放軍文學》、《解放軍畫報》、《解放軍報》

等軍事類的期刊雜志。而大眾文學方面更有諸多的純文學及俗文學雜志，《人民文學》、《北京文學》、《鐘山》、《收獲》等這些文學專業的雜志對一個想從事文學創造的學生來說應該有所涉獵，同時還要多看看各種文史哲方面的報紙雜志。

作為教師的職業升遷路線，邢老師說不過是從講師做起，然后做副教授、教授。而作為職業作家，也是有著很繁復的級別的。老師這個職業也是自古以來都有的，而且就目前來看，未來也是離不了的。“國家現在不是還有很多師范類的院校嗎，而且很多人還是喜歡當老師的。”邢教授說，“所以教師的職業前景還是比較光明的。而作家現在看來，在中國似乎有一種不明確的地位。作品是一回事，作家是另一回事。”

邢教授指出，現在的大學生好像都不大喜歡讀書，這書自然不是指的是那些沒有什么閱讀價值的書籍。而是文史哲以及和自己的專業相關的前沿的理論和作品的書。作為文學專業的學生，一般畢業后都會到新聞文化出版機構工作，也有很多人會當老師。這些職業都需要能讀過一定的書，至少不能像個文盲似的和一般人沒有什么區別。只是多讀書，你才能擴展自己的視野，提高自己的審美意境。但實踐同樣是極其重要的。現在大家不都是強調經驗嗎，但是沒有一定的知識的積累，實踐也會很忙亂的。所以，盡可能在早些時候多讀些書，然后確定自己以后的努力方向，多找幾家單位練習，沒事多和他們接觸接觸。

對于大學生，邢老師就只要一個建議，那就是“努力”二字。只有努力才能讓丑小鴨變成白天鵝。無論他是如何的優秀，沒有努力是不可能走向一條美好的道路的。

短暫的采訪介紹了，但筆者還是從邢老師那里學到了很多重要的東西。想必在以后的找工作就業方面會有一定的作用的

第二篇：生涯人物訪談案例

生涯人物訪談（人事負責人）孫女士：人力資源組長 人物簡介：某女大學畢業生 訪談形式：面對面 訪談內容：

1、您是如何找到這份工作的？

我是在大學學的是金融，經過多方比較的還是人力資源管理的更有前途，經以前同學的介紹進了現在這個公司還不錯啊。

2、行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

一般都會有入職培訓的，還有關于我們部門需要的能力且通過培訓可以掌握的。總的說來，還是得看培訓需求。

3、我現在可以通過一些什么樣的方式、提高哪些技能或素質，以便日后能進入這一行業呢？

盡量多找一下實習的機會吧，理論與實踐是有很大的不同的。要敢于面對挫折吧，不管是在哪方面都虛心些。

4、在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什么？

看你是否通過績效考核和完成任務目標，當然這也不是唯一的標準不同的部門有不同的標準。

7、這個行業前景如何？

挺好的吧！我公司的人事部同事好幾個到尚德職業培訓機構考這個證書。據說現在勞動部的要求是做人事工作的都要有這個證書。

8、目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？ 一般是大學及以上學歷吧，要做到管理高層的話就要有5年以上的工作經驗了。

9、您部門的主要職責是什么？ 根據企業的戰略以及企業的人力資源戰略制定出企業的培訓計劃，并對培訓的過程進行監督、控制、反饋和應用。在這個過程中需要同企業的高層管理人員、各部門負責人以及基層工作人員技術人員進行溝通，以確定一套有效的可實施的培訓計劃，同時也使整個企業對企業的培訓予以重視。

生涯人物訪談（管理人員）譚女士：財務經理

人物簡介：某女畢業研究生 訪談形式：問卷 訪談內容：

1、學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

會計基礎，審計學，財務管理，等等。這一行是很專業的

2、據您所知，有什么職業雜志、行業網站或其它渠道能幫助我深入了解這個領域？

《現代經濟信息》月刊、《如何降低庫存加快資金周轉》周云。

《品質管理手冊》、《房地產企業管理規章制度全集》、《移動商學院》、《管理，向西門慶學習（破解《金瓶梅》密碼）》、《企業戰略管理理論與案例》（第二版）、《如何停止憂慮，開創人生》 都很不錯。

3、就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

談不上喜歡與不喜歡，因為是自己的職責所在，麻煩的是也要認真對待的。

4、在行業內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展？ 個人建議走賬務處理--財務管理這樣的路線發展，因為本人經歷是先去了一家比較牛的快消行業的財務管理，也做出了成績，但是缺乏全盤賬務處理的經驗，在全盤帳的經驗上很難把握，在公司得不到認可，而跳出去，很多企業也會對賬務經驗有要求，而賬務經驗確實是最基層的工作。又不愿意從頭做起，所以職業道路比較窄。如果讓我重新選擇，為會選擇兩到三年事務所或者兩到三年的全面賬務處理，然后再走到財務管理工作。

5、在工作方面，您每天都做些什么？ 負責公司資金運作管理、日常財務管理與分析、資本運作、籌資方略、對外合作談判等；負責項目成本核算與控制；負責公司財務管理及內部控制，根據公司業務發展的計劃完成財務預算，并跟蹤其執行情況；按時向總經理提供財務報告和必要的財務分析，并確保這些報告可靠、準確；制定、維護、改進公司財務管理程序和政策，以滿足控制風險的要求

6、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？ 溝通能力、良好的文字功底、要有工作壓力和吃苦的準備、持續不斷的學習準備、財務管理工具的掌握。

7、您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？

先明確自己以后是否肯定會從事財務行業，畢竟財務本身要求一定的專業知識，現在財經類院校畢業的同學找財務類的工作都很困難。第一步你明確了，那么如果你們學校有會計、財務專業，你最好去聽一下基礎的課程，有些底蘊不是你看了專業書就可以的。除非你是一個比較牛的學校，否則沒有人要個不相關專業的菜鳥。建議你看一下校園招聘，個別公司會招一些不是本專業的人，社會招聘肯定不會要你的。

如果還是堅持做財務，今年先把會計證考下來吧。

第三篇：生涯人物訪談

生涯人物訪談

一、訪談目的：學習，懂得一些教師所需的基礎技能和所需的條件。以及了解教師職業的發展方向。

二、被訪人基本情況：

姓名：王盧生 性別：男 聯系方式：*** 畢業時間：2005年 畢業院校：西南大學 所學專業：漢語言文學 現工作單位：甘肅第八中學 所屬行業：教育行業 現任崗位：學科主任 職務：教師

三、訪談內容

1.您是如何找到這份工作的？主要職責是什么？

答：是通過將簡歷投到各個所需單位，走了很多的地方，承受了很多的壓力和挫折。比如家人方面的壓力。當時急切的想讓父母盡早的卸下身上的重擔，但現時總是與理想相違背。起初我只能去補習班當輔導老師，每個月的工資不過幾百元錢，認為自己不應該停留在當時的環境，所以在那里積累了一年的經驗，毅然決然的選擇離開，當時的輔導班校長以為是工資的問題，但我本人認為那不過是一個小的原因，我只希望自己能一步步地，腳踏實地的走進自己的夢想殿堂。

2.對于這份工作，您最喜歡它的是什么？最不喜歡的又是什么？對生活有怎樣的影響？

答：我最喜歡它可以讓我能和很多的學生接觸，沒有復雜的人際關系，很單純的學生喜歡老師，老師照顧學生。并且能和孩子們成為好朋友，在他們無論遇到生活，學習上的問題都可以幫著解決，能讓孩子們由困惑到微笑，這是我最喜歡的。并且能夠為學生實現夢想的一部分也是我很喜歡的；最不喜歡的貌似沒有，因為我從小的時候就很喜歡，并且希望自己成為一個園丁;因為這份工作，讓我獲得了很多快樂和尊重，已經擔任過這么多年的老師，我和當初第一屆的學生還有聯系，看著他們長大，真的，給了我很大的生存意義。

3.在這份工作中，您通常每天都些做什么？

答：每天和其他老師一次研究怎樣的講授方法可以讓學生更好的接受新知識，并且最短時間接受的全面，不容易忘記。其次就是多做一些相關的題，這樣才能增強自己并且發現一些新的題型。再就是我從大學才開始喜歡的一個愛好，就是喜歡讀書，我想這樣不僅能對自己進行自身修養，也能在課余的時候推薦一些好書，增加他們的知識面。

4.這種職業需要什么樣的技能和其他能力？有什么樣的要求？

答：其實教師的職業與銷售有點類似，老師好比銷售人員，學生就是消費者。只是銷售人員面對的是成人，而老師面對的是學生。怎樣能把這個知識推銷給學生，怎樣才能讓學生全盤接受，這就需要知識儲備能力，課堂調控能力。其實還需要團結合作的能力；要求?可能就是對自身的嚴格要求就這份工作而言,并且在上大學期間,學好與該份工作有關的必要的專業知識, 畢竟理論是基礎啊，沒有好的理論知識，何談技能啊。具體的技能是要你在實踐中你斷的學習的。在掌握理論知識的基礎之上，再結合實踐，通過實踐，不斷的提高自己的技能。當然在這技能當中，經驗是必不可少的，經驗可以讓你的技能更加的成熟，而有了好的技能也可以為你積累更多更重要的經驗。

5.目前這一行業同類的薪酬水平如何？

答：在我本人看來，這一行的薪酬水平還算可以的，其實有的時候人不應該只想這物質方面的比較，而是在一份工作中能夠讓自己的內心世界變得充實，曾經聽過一句話，活著，其實就是一輩子又一輩子的修行。而我感覺，教師這個行業也是我修行的圣地，所以對于這個行業的薪酬已經很滿意了。知足長樂嘛。

6.您目前的職位是什么，是如何獲得這個職位的？

答：我現在也就是一個小小的科目主任；其實我并沒有有意的去追求這個職位，我想可能更多的是因為我對這份職業的癡迷和所付出的真心，熱情。其實我沒想到會成為主任，這還要說起那年的總結會，每年這個時候都會有學校領導的工作總結，那次聽到自己的名字的時候，我很吃驚，這就叫“無心插柳，柳成蔭吧”。我想可能只要不愧對本心，不忘記自己的職責，不推卸自己的責任，總會本他人認可。

7.您通過什么渠道提升自己？至今為止，你參加哪些培訓和繼續教育？ 答：就我們這個工作崗位而言,有自己的特殊性要想在這方面干好,就必須首先從最基本的開始做起,做一個見習教師,要是有一個好老師知道那就最好不過了, 這樣可以在老師不斷的和學生接觸的過程中掌握很多在書本上都沒有的知識，而且這些都是結合實踐的，這些經驗往往是最寶貴的。

在老師的不斷培訓下，會更好的領會自己在書本上學的知識，并且在自己以后的教學過程中有決定性的作用。但最重要的還是要靠自己下功夫,俗話說的好,師傅領進門,修行在個人。

8.您對你現在的所在的行業有些什么看法？

答：據我所知，在我們這個行業內的發展還是挺困難的,一方面越來越多的學生選擇了教師行業,學生卻卒年減少。另一方面,相對于年輕的老師,家長多數更傾向于相信年老的教師。更重要的是,作為老師你不僅僅要具有很好的專業素質，而且在相關的學術界都要有新的發現或貢獻。具體而言，作為一名本科生來說，要想在學校里有個好的崗位是挺困難的。你還需要不斷的完善自己啊！

9.您在從事這一工作之前，在哪些單位、干過哪些工作？ 答：很多，服務員，家教，會計等等

10.我現在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質，以便日后能進入這一行業呢？答：很多，現在網絡這么發達，可以通過網上收集。再就是大學有圖書館，里面的書足夠你用的了。要培養自己有耐心，調控能力。

11.就您知道的情況而言，我所學的專業可以進入哪些領域工作？

答：因為你學的也是師范類的專業，所以成為一名老師很不錯的。如果不喜歡可以選擇經濟類的研究生方向都可以。

12.您目前的工作是否滿意？

答：這個問題怎么說呢，曾經的我，我想也就是現在的你們啦，肯定是心中都有自己的夢想，而且想著要讓自己的未來有多么的輝煌。但是，現實就是這樣，你也沒辦法啊。現在也只能在這個平凡的崗位上工作啦，至于說到人生價值，不同的時期肯定會有所變化，現在我想就在這個平凡的崗位上慢慢來實現自己價值吧。至于家里的人們對我的工作情況嘛，還是比較滿意的他們主要是覺得，在這樣大的壓力之下，有份工作已經很不錯啦。可是家里人卻不這樣認為,他們總是想讓我到大城市里去工作,說這樣更有發展前途,在這樣一個經濟落后的小城鎮里是不會有出頭之日的,然而我卻不這樣認為,我的人生觀就是無論你干什么,無論里在哪兒只要盡全力為人民服務,我就問心無愧。

13.您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？

答：如果你將來想從事科研工作,那你就應該去考研,讀完研究生,肯定會讓你的理解能力提高一個水平,如果你想從事臨床工作,那你就應該先找一份工作,邊工作邊積累實踐經驗,有一定的經濟能力,減輕家人的負擔,如果你有更高的理想,完全可以邊工作邊考研。

14.您能幫我推薦采訪一下其他的業內人士嗎？

答：我個人特別喜歡銷售女神徐鶴寧，還有新東方的俞敏洪。都是很有采訪意義的。

四、訪談總結

任何職業都有獨特的職業要求，作為一名教師品質是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。王老師說一個老師如果不具備良好的個人品質會讓學生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學生了。因此老師要不斷修身養性，提高自己的道德修養，有教書育人的耐性，對學生熱情，有愛心。每一個老師都要對學生負責對社會負責。

當談到教學中的不愉快時，王老師感慨地說：“學校領導給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學生嚴格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。”但王老師又補充說：“現在各行各業都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！”由此看來老師還是不好當的啊。

老師不但辛苦也很清貧，王老師說：“辛苦也無所謂，只是選擇了這一行就要操心費力，但教師待遇不高，由于條件限制一些年輕老師會因為沒有房子而不能結婚。”他開玩笑說：“你如果要想很有錢就不要選擇老師這一行”。因為當老師就要淡泊名利，說著自己的清貧，在物欲橫流的今天也是很不容易的。我開玩笑說：“現在教育部不是在給老師漲工資了嗎？看來你們的日子會好過一點了，至少應該與你們所付出的勞動成正比吧！”

我問到專業知識對以后從事教師職業重不重要時，王老師語重心長地說：“專業知識對以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對的。因為根據師資情況也會有所調整。但是這也只是少數情況，一般都還是從事自己大學里的專業。因此對待專業知識要認真，學的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養，當老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。對于就業前的培訓，盧老師認為是十分重要的，他說：“在學校里只是學理論知識，尤其是老師這一行業，如果沒有實習的經驗積累是很難適應緊張的教學任務的。只有在實踐中才可以發現自己的許多不足，多和有經驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進入新的環境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩。”王老師說現在的大學生很多人都不能充分利用學校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業課都學不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學生認可的，所以他建議我‘如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書’，確定自己的目標并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

這次訪問王老師他并沒有給我講什么大道理，他只是設身處地的給我講了自己這二十幾年來的工作經歷以及對老師行業的認識，讓我知道僅有熱情是不夠的，還要有真本事，需要努力，需要有一技之長，我相信這些都會對我一生的就業會起到很大的作用。現在只有儲備更多的知識，以后才能在激烈的競爭中脫穎而出。所以下面有幾點自己的見解

第一,找工作的渠道。設置這個問題主要是出于以備防止以后自己找工作時做無頭蒼蠅，提前對此好有些了解。在這一問題上，從交談中有一重大啟示就是，大二的暑假社會實踐和大三的實習會給我們以后找工作提供一個很好的平臺，大家一定要好好把握這個機會，而不能以完成任務為目的，隨便找個單位蓋蓋章就行了，而應該要認真的對待他，以來時間不長，但其實你是可以學到不少東西的，另外，要是工作表現不錯的話，會在擴大自己人際關系方面的同時，給單位領導留下一個深刻的印象，這就有位以后找工作增加了一個砝碼。

第二，以后所從事的工作與現在大學的專業并沒有太大的必然聯系，而應注重自己各方面能力的培養。不要因為自己就目前所學的專業而限制自己的想法，其實很多時候在你以后工作后你會發現專業對口的其實很少，在大學里要學好基礎知識外，還應多看些不同類型的書，培養廣泛的興趣愛好，注重自己各方面能力的培養，最好能做到一專多用。第三，考驗并不一定是最好的出路，適合自己的才是最好的選擇。不能放棄考研而選擇工作。在選擇考研還是工作的問題上，不同的人應該根據自己的具體的情況而定，切不能因一時跟風而錯過了適合自己更好發展的機會。

第四，任何行業都會有其領域的困難與挑戰，不要期望找一份安定的工作而養尊處優，沒有任何一項好工作是不具挑戰的，只有不斷提高自己的能力，不斷地使自己出彩才會在這一領域站穩腳跟，你的薪水和獲得與你的成績永遠都是成正比的。因此，我們現在也就不能浪費大學的大好時光，虛度年華，而應該在這一學期中多學點東西，多學點東西總沒壞處，為自己以后的人生道路打下基礎。

第五，興趣愛好與工作沒有必然聯系，關鍵在于這份工作是否符合你的價值觀，你的自我價值是否得以實現。很多事情不是你想不想去做，喜不喜歡去做，而是要不要去做，只有在一份工作中，有你自我價值的實現，一方面你的職業生涯才有意義，另一方面，你才會因為自我價值的實現而更有激情的工作，從而更高效率的完成工作。

第六，對于不同行業的前景誰都不能準確的預測。找工作的時候，雖說在某種程度上要考慮該行業的發展前景，但這是誰也不能準確預測的，而我們應該堅信一點，“三十六行行行出狀元”，相信你不斷地努力，做到該行業的最先端，不論該行業發展前景如何，對你來說這都是一個好行業。

第七，對于自己人生的規劃不要規劃的太死。固然人應該給自己的人生做一個總的規劃，這樣奮斗更有目標，但要不要規劃的太死，應根據環境與自身的變化做不定期的調整，以使其更適合自己的發展，從而更好的發展。

鑒于人物訪談得出的以上幾點結論，讓我對未來要走的路越發清晰。而對于三年后是選擇工作還是考研，這個可能困擾過大多數人的問題，我想我需要去做一個權衡，根據自己的實際情況去做最后的決定，而且應盡量在大三下學期之前確定自己的發展方向。

總之，大學是一個神奇的舞臺，每個人都可以通過自己的方式學習，獲得心知，成績固然重要，但更要把握各種可以學習，增強能力的機會，培養自己各方面的能力更為重要。另外，在大學中我們擁有許多學習的來源，比如圖書管，閱覽室，與老師溝通等等，都是不錯的選擇，所以在以后的生活學習中要勤奮，自強，獲得更多可以展示自己的機會，然后腳踏實地的走下去。

數學與信息科學學院 數學與應用數學 楊 夢 201052843

第四篇：生涯人物訪談

采訪人：XXX 北京XX大學法學系2011級

受訪人：舒葉文 貴州XX大學法學院畢業生，目前在貴州省XX市中級人民法院工作。訪談時間：2012年11月9日

訪談方式：電話訪談

你是如何看待該領域工作的將來變化趨勢的？

本來學法的時候就想著進入司法系統工作，現在如愿以償了，也就會認真的干下去，暫時不打算跳槽。在法院工作無非就是從小文員到書記員，最后能夠到法官已經是很好的了。什么樣的初級工作最有益于學到盡可能多的知識？

律所。律所實習是最有效的，你可以跟著前輩學到很多很多東西，最好能夠自己接一些案子，這樣進步的最快。

本領域有發展計劃嗎？

像我剛才說的，這個工作要想晉升是挺困難的，畢竟這個系統里前輩太多，要學習的也太多。最好不要抱著快速升級的打算進入這個行業，這個才能真正學到東西。

本工作的那部分最讓你滿意？

接到新案子是最興奮的，總想著很快了解案情，解決問題。

對于一個即將進入該領域的人，你愿意提出特別的建議嗎？

一定要抱著學習的心態進入，急功近利是最危險的，畢竟這個行業會經手人命。本工作需要特別的知識、技能和經驗嗎？

肯定需要法學知識，這個非常重要。

第五篇：生涯人物訪談

生 涯 人 物 訪 談 報 告

專業介紹

1.本專業主要培養從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護的規劃、設計、施工、運行管理、科研和教學等方面工作的高級工程技術人才。學生通過系統學習，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護等方面的基本理論、基本知識和基本技能，通過外語、工程設計、管理及規劃方面的學習和訓練，具有水科學和環境科學技術領域的工程設計、科學研究和管理規劃等方面的能力。

2.設計部門、規劃部門、環境保護部門、科研院所、高等院校、工礦企業、經濟管理部門和政府部門等從事給水排水工程規劃、設計、管理、科研和教學等工作

3.畢業生適應的工作領域：給水工程，排水工程，建筑給排水工程，市政工程，環境工程及相關領域的設計，施工，管理，科研工作及新技術，新產品的研究開發。

人物訪談

NO.1 訪談人物：陳禹

職位：助理規劃師 單位：廣西華蘭設計集團

工齡：2年

簡歷：

2007年9月起至2012年5月重慶交通大學學習，擅長學生工作，曾任學生會主席，土木工程學院辯論隊隊長。2012年11月至今廣西華蘭設計集團助理規劃師

訪談ing: 問：

1、在這個工作崗位上，每天都做些什么? 答：畫圖，有時候要做方案。

2、這項工作對您的身體有什么影響？

答：由于加班就會缺乏運動，精神經常不好，加班會影響身體健康。

3、這個行業存在的困難及前景如何？ 答：涉及的面太廣了，不夠精通，前景還是好的，因為現在是城鎮化的趨勢，這個專業的需求還是蠻大的。

4、行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

答：匯報方案能力培訓，野外拓展培訓，熟悉公司的整個流程培訓等等。

5、覺得學習這個專業辛不辛苦？ 答：有興趣而且用心學就不會覺得辛苦。

6、以后我們會實習，除了安全、學知識外，還要注意些什么？

答：在實習時也不要一直在工地上，像你們大一新生建議你們以后在實習時，多去看一些圖紙及工地的相關文件，即使是幫管理人員整理一下資料也能讓你們受益匪淺

7、有人認為因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

答：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多學習一些最新的信息。在外面，可以跟周邊的人去學習。

8、現在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人，能力真的很重要。

NO.2

訪談人物：黃振庭

職位：項目經理 單位：中鐵建工集團 工齡：13年 簡歷：

1998年7月給排水工程專業本科畢業，1998年7月至2002年9月鐵道部建廠工程局，建筑施工項目技術員、項目副總工；

2002年10月至2007年6月中鐵建廠工程局深圳建筑施工項目；任項目總工、項目副經理、項目經理 2007年7月至今，中鐵建工集團（原鐵道部建廠工程局改制改名）上海公司，項目經理、上海公司副總經理、總經理；鐵路南京火車站站房改造施工項目經理； 訪談ing:

1、問：您對學校所教授的知識和職業中需要的知識是怎樣認識的？

答：學校所教授的僅僅是一個基礎，是學習的技巧，有一定的局限，而職業中所需要的是真正的實踐經驗，打個比方，學校所教授的知識就相當于一個敲門磚，只有在學校拿到這塊敲門磚你才能打開這個行業的大門，而進了門之后，就需要靠自己的能力。

2、問：您能不能介紹一下項目經理這個職位？

答：項目經理現在行業內叫建造師，建造師分為一級建造師和二級建造師，報考一級建造師的條件是：工程類大專學歷以上，工作滿6年，其中從事建筑工程師項目施工管理工作滿4年，通過考試就可以獲得一級建造師職稱，獲得一級注冊建造師并從事工程項目施工管理15年的人員。參加二級建造師考試，通過考試后可獲得二級國家注冊建造師。

3、問：項目經理主要負責哪些方面的工作？

答：1.認真執行有關安全生產，勞動保護，消防及工程質量的法律、法規和規章。2.負責向項目經理部組成人員解釋和說明工程項目公司設計文件，進度計劃及質量要求。3.審查批準與工程項目有關材料的采購活動。4.組織人員編制工程預決算，審核后，提請公司及建設單位審改。5.組織編制工程的施工組織設計和工程進度計劃，并報公司及建設單位審核。6.通過工程實際支出費用與核算相比較，加強項目成本核算，并搞好盈虧分析，控制工程成本。7.模范遵守公司規章制度，并監督項目經理部成員執行公司的各項規章制度。8.負責組織本項目定期或不定期的安全檢查對檢查中發現的安全問題及隱患及時安全解決處理，組織有關人員搞好安全管理資料的編制、收集、整理和歸檔管理工作。9.組織和遣散工程項目施工人員。10.工程完工后，組織有關人員對工程項目進行竣工驗收，驗收合格后，提請建設單位進行驗收。11.發生重大傷亡事故后，要立即報告公司由公司行政主管部門報告，并做好現場保護，積極組織搶救。11.發生重大傷亡事故后，要立即報告公司由公司行政主管部門報告，并做好現場保護，積極組織搶救。

4、問：做一個項目經理需要具有哪些經驗，能力？ 答：建筑施工過程中所有的事情都要會做，而且對一些施工過程發生的事情要能解決。管理上，資源上都很清楚，一些相關的法律法規都要清楚，所以，這是一個綜合性的職位。對工作人員的要求也很高。

5、問：在我們現在的學習中，除了學好學校所開設的科目以外，還要了解哪些知識，從哪些方面使自己知識結構不斷完善。

答：多看與專業有關的書，但也不是全都看專業書，也可以看看一些與專業關聯不是很大的書，畢竟你們不是做了研究。專業知識不一定要像研究人員那樣精通，由主要的是知識面要廣，還要就是與關注一些行業有關的信息。

NO.3

訪談人物：余向東 職位：總經理 單位：金地集團浙中公司 工齡：25年 簡歷：

1988年7月給排水工程專業本科畢業，1988年7月至1993年6月甘肅省城鄉建筑設計院，助理結構工程師、結構工程師，從事高層建筑給排水設計； 1993年7月至1998年6月，萬科房地產公司，從事工程技術管理，給排水工程師；

1998年7月至今，深圳金地房地產公司，從事工程技術管理，高級工程師；

1998年7月至2005年9月，深圳金地房地產公司上海分公司工程部經理，負責上海格林金地項目開發；

2005年10月至2010年5月，深圳金地房地產集團公司工程部，技術經理；

2010年11月至今：金地集團上海地產紹興公司總經理，金地集團浙中公司總經理。訪談ing:

1、問：請問您是如何找到這份工作的？

答：是用人單位在人才市場招聘，我通過招聘、筆試、面試而被錄用的，錄用后有三個月的見習期，見習期滿后，公司有關負責人看能勝任這份工作，才被正式錄用的。

2、問:您的職業價值觀是什么？

答：首先，充分發揮自己的管理才能，使自己的工作能力得到一定的提升，自己獲得工作上的成就感，工作上的成功，增加了個人的收入，從而提高了家庭經濟水平。

3、問：平常在工作方面您都做些什么? 答：加強學習，全面提升自我素質，我在大學期間主要是向書本學習，走上工作崗位之后，要用知識去指導實踐，靠實踐來完善知識。多動手多思考多研究，用知識和能力來發展自己，強壯自己，始終讓自己有很好的優勢

4、問：那您是怎樣解決人際關系處理的困難的？ 答：經常跟同事上下級交流，與同事互相交流，溝通，真誠的對待他人

5、問：這項工作需要特別的知識、技能和經驗嗎?需要專業對口嗎？ 答：不同的部門有不同的要求。對于現場工作的技術員可以允許跨專業招收，而對于實驗室的技術員就需要招收特定的專業等等。

6、問：您覺得這項工作最具挑戰性的是什么？

答：每一個項目都是不同的，你要做好每一個項目就是一個挑戰。

7、問:您認為要怎樣才能成為一名優秀的土木人？ 答：要想成為一名優秀的土木人，首先要做的就是學好專業課程，畢業后，通過不斷的再學習、實踐、積累，這個行業是很看重經驗的。

8、問：在您看來學校的什么課程是對將來的工作至關重要的？您對在校的學生有什么建議？

答：專業基礎課程是至關重要的，只有學好了這些你們將來才能做好這些工作，才談得上將來在這各行業有所建樹。個人小結：

通過這次訪談使我明白了以下幾點：

1.要重視自己的專業知識和通用工具知識（如英語、計算機等）。大多數企業都會選擇有學歷有文憑的人才，因此專業知識很重要，各個行業的公司一般都會對剛進入的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，沒有公司會送新員工去專業培訓，還有些公司甚至不招沒有工作經驗的畢業生，所以大學四年里很重要的工作就是學好你的專業知識，培養你的專業技能。

2.重視自己的人際關系網絡。要培養自己的溝通技能，好的溝通技能力能在一定程度上擴大我們的人際關系網，增加我們的人脈關系，無論在找工作還是工作中，人脈都有不可磨滅的作用，他們可以提供給你較為廣泛真實的職業信息，能夠提供比較中肯的職業建議，也能夠給予一定的直接或間接的幫助。因此你不但需要與各種關系保持經常聯系，而且最好盡可能地進行“良性對話”。

3.要勇于創新，利用資源不斷學習，俗話說的好活到老學到老，積極爭取學習和進步的機會。比如做技術就需要多鍛煉、多學習，來提高自己的水平。一門技術，只要有機會去學習，都能學的會，要是沒有機會，天才也沒有辦法學到這個技術。現實社會競爭非常的激烈、殘酷，我們要想立于敗之地，就要努力創新，創新就要不斷的學習。4.做技術，就是要做精做深，成為這個行業的這個技術的專家，最好就是去國內的大公司，才能全面學到東西，能夠給你培訓的機會，如果大公司進不去，先到小公司練技術，找機會再到大公司去鍍金，學高深的技術。千萬不要自己做產品，要做也是對這個行業熟悉了再去做。