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大學生黨課培訓思想?yún)R報[范文模版]

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第一篇:大學生黨課培訓思想?yún)R報[范文模版]

敬愛的黨組織:

黨的發(fā)展道路時曲折而多難的,每每在最困難的時候,是對黨的堅定的信念與堅定的追求,使共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān),度過難關(guān),使黨能繼續(xù)前行。而在黨的旗幟下,共產(chǎn)黨員們也在曲折中得到成長。

今天,聽了書記所作的報告,通過他給我們講述的黨史黨性黨紀,我深深體會到中國共產(chǎn)黨的偉大及信念力量的強大。

今天,中國發(fā)展局面令人可喜,中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)出其旺盛的活力和先進性。十七大勝利召開,許多具有前瞻性的決策被提出,我們可以欣喜預見新中國的美好前景。十七大給我們對社會主義、共產(chǎn)主義有更大的信心,使我們對黨更無怨無悔的追求。

通過黨校的學習,我的思想再次有了巨大的變化。我覺得,對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨,作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前,要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨,作為積極向黨靠攏的先進分子,就應(yīng)該從小事做起,從身邊做起。在學生會工作,以全心全意為同學服務(wù)為宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想,隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中,盡量多與每個同學接觸、交流,努力搞好同學關(guān)系!在不斷的學習成長中,也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀,這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為,開始是比較困難,加以時日,堅持不懈,必定受益良多,他就象一盞明燈,照亮我的人生征程,讓我的旅途有了一個個驛站,使我走路的步伐更加穩(wěn)健,到達目的的信心更加堅定!

這次學習對于我來講是一次靈魂的洗禮,現(xiàn)在我認識到入黨不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰,要坦率真誠,相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,學到如何做人,如何做一名黨員,讓自己慢慢的成熟,在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的,并嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導我的行動。

現(xiàn)在,我還不是共產(chǎn)黨員,但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動上入黨,然后爭取組織上入黨。因此,第一要務(wù)使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解,認識到黨的偉大,自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習,講究與時俱進,把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進,把黨的思想落實到工作中,踏踏實實在黨的領(lǐng)導下獲得進步。

身為一個中國人,我同樣熱愛自己的祖國,希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量,這是我志愿加入中國共產(chǎn)黨最樸素的動機。參加黨校培訓后,我深刻認識到黨是一個先進的集體,為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺,并且指引和教導我們走上共產(chǎn)主義的道路,我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

第二篇:大學生黨課培訓思想?yún)R報

大學生黨課培訓入黨思想?yún)R報

敬愛的黨組織:

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間在大學的生活也要一年了。而我能榮幸地成為入黨積極分子并參加黨課培訓室我最大的收獲!

作為一名積極分子,經(jīng)過一個禮拜深入的黨課培訓使我進步很大。首先是思想上有了大的進步,從之前的懵懂無知到現(xiàn)在我已能認識黨的性質(zhì)和指導思想并學習了黨章,明確身為黨員的義務(wù)和責任。不再只是單純地想入黨想學習黨的陷進理論和思想而已,而思想更深入地了解我們黨,以一個黨員的身份要求自己。

通過這次黨課培訓,使我對之前的“知其然而不知其所以然”的想法有了改變。通過在網(wǎng)上以老師提問,同學們積極發(fā)言回答,使我明確了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進的生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述看“兩個先鋒隊”“一個核心”“三個代表”會面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。

這次培訓后,我對端正黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。也使我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心和信念!就我們中國發(fā)展現(xiàn)狀,以胡錦濤為總書記的黨中央領(lǐng)導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標提出了“科學發(fā)展觀”等一系列思路!那么做為在校大學生,我們不能將自己與國情劃清界線,覺得自己下社會事實久遠的事。不去過早的了解國家發(fā)展!作為當代大學生,作為哦入黨積極分子我們要從現(xiàn)在做起。關(guān)注國情,關(guān)注我們國家發(fā)展的方向,也了解發(fā)展的一系列方針。真正的做到了解國情才可以!國家培養(yǎng)一批批大學生的目的就是希望在畢業(yè)之前,大學生能夠早日有所建樹,把自己在大學期間掌握的科學知識加以運動,為我們國家的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦,真正的成為這個時代的主宰者!

所以在大學期間,我要通過網(wǎng)絡(luò)等信息窗多了解國家須發(fā)的一系列政策,了解國情!以便在畢業(yè)之后能夠早日步入社會的各行各業(yè)唯城市的建設(shè)盡自己的綿薄之力!而不是到時候面對這個挑戰(zhàn)無處不在的社會表現(xiàn)的那樣青澀無知!

我深知,我所之下的目標很遠,這就需要我從點滴做起,要有持之以恒的態(tài)度,說到了也要做到。這才能使自己擁有黨員的品質(zhì),不斷努力,不斷完善自己!積極!向黨組織靠攏,我還在努力著!

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第三篇:大學生黨課培訓思想?yún)R報

敬愛的黨組織: 3月31日,是我第一次上黨課。從2011年大一剛開學不久就遞交了入黨申請書至今我已是大三第二學期的學生,新生變成了老生。然而在黨校,仍是新生。第一次課是陳殿青老師給我們上的,給我們介紹了黨校的意義以及入黨的程序、步驟等內(nèi)容。這是我第一次認識到入黨是一個循序漸進的過程,成為黨員也是需要經(jīng)過重重考核的。然而,在陳殿青老師的講述中,讓我印象最深的,是他說的,在大學中開辦黨校學習,培養(yǎng)中國共產(chǎn)黨黨員,有利于將黨組織的思想擴散到全國各地。因為大學,是一個聚集了全國各地每個為了圓大學夢,想要實現(xiàn)夢想的象牙塔。而當我們走出了象牙塔,又必然是重新走向全國各地甚至是世界各地。而在大學里培養(yǎng)起來的黨員,也許在整個大學黨組織中并不起眼,然而到了全國各地,特別是一些經(jīng)濟等各方面條件比較落后的地區(qū),大學生黨員必然是具有很強影響力的。當這些新生的黨員將黨的思想和自己的大學知識結(jié)合起來時,必然會很好地將黨的思想政策方針等傳播出去。中國是一個無神論的國家,我們大部分國人都沒有信仰。許多時候別人會問我的信仰是什么,我也很多時候會回答,就是馬克思主義,并且我也相信大部分國人即使并非黨員在中華人民共和國這個大家庭中,都在身體力行地表現(xiàn)自己的某種信仰,特別是馬克思主義思想。進入黨校學習,上黨課是一個很好的學習黨思想方針的便捷渠道,而在此之前,我們所接觸的所有關(guān)于馬克思主義理論的知識正是讓我們選擇更深入了解這個政黨思想的重要原因。就是因為認同馬克思主義的理論觀點,正是因為希望自己的生活各方面可以更好地運用馬克思主義哲學,所以,選擇通過進入黨校學習,接受更加深入的共產(chǎn)黨思想才會在這些年來這樣堅定并且堅持。陳殿青老師講得話中也體現(xiàn)了一個重要的觀點:學以致用。世界觀與方法論必須很好地結(jié)合在一起。我們通過大學的黨校平臺,一步一步地了解中國共產(chǎn)黨的思想,一步一步地靠近這個組織,而最終必然會運用當中的知識,并且用自己的實際行動去傳遞共產(chǎn)黨思想。作為共產(chǎn)黨的核心思想之一,馬克思主義是辨證并且實事求是、與時俱進的。我們的理論建立在實踐的基礎(chǔ)上,也必然要回到實踐中去。因此我們需要更好地學習已經(jīng)由實踐發(fā)展起來的理論知識,同時將這些知識運用到生活中去,運用到自己的周圍生活中去,這樣才能更好地發(fā)展共產(chǎn)黨思想,緊跟時代的腳步。

第四篇:2014大學生黨課培訓思想?yún)R報

匯報范文如下:

本學期我參加了我們學校組織的黨課學習,從中體會很深。尤其是老師給我們講述中國共產(chǎn)黨的奉獻精神和反腐敗的問題,讓我受益匪淺。

老師給我們簡單地介紹了汶川地震時,我們的人民解放軍表現(xiàn)出的奮不顧身、抗震搶險的大無謂精神,讓人非常敬佩和愛戴,讓我不禁想到了他們真的是不愧被稱為是“最可愛的人”。這些壯舉充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,充分體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

在幾次課上老師還強調(diào)了反腐敗的問題,很人性化地、很深刻地揭示了,很多腐敗問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時,沒有清醒頭腦,走入了誤區(qū)。正因為一時的貪念,給社會主義建設(shè)帶來了巨大的負面影響,同時也講自己推入萬劫不復之地。所以我們一定要貫徹好黨紀黨章,不僅是文字上能夠復述,更重要的是時刻都保持清醒的頭腦,在生活的細節(jié)中嚴于律己,用行動去維護黨紀黨章。

如果不能以黨紀作為個人的行動指南,那么對黨、對人民、對社會都將帶來損害,甚至會對社會的安定和諧帶來巨大的破壞。

當?shù)募o律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則,是維護當?shù)膱F結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。仔細思考下,真的能感到黨紀的深遠影響,它是黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要保證。,黨的紀律是新世紀新階段貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證,是密切黨群、干群關(guān)系的重要條件,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有效手段。這些理論知識并不是紙上談兵,而是確確實實的實際問題。從抗戰(zhàn),中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了日本帝國主義的侵略,就決定了中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導地位。從隨后的一次次的歷史大事件上,又顯示了中國共產(chǎn)黨代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表了中國先進文化的前進方向,代表了中國最廣大人民的根本利益,這些也絕對不是夸夸其談。

但是,汲取蘇聯(lián)的教訓,讓我們明白,任何一個政黨搞建設(shè)都不可以按照一成不變的思路,一定要符合生產(chǎn)力的發(fā)展要求,一定要符合國情,所以我國實行中國特色的社會主義,這就是在堅持與時俱進。要根據(jù)不同發(fā)展時期的主要矛盾去搞建設(shè),這也讓我們這些入黨積極分子明白,學習黨的精神,很重要的一點,不止是堅持黨的領(lǐng)導,要學會辨證地進行黨的建設(shè)。

任何一個政黨,都不能脫離群眾,就如一句俗語說:“水能載舟,亦能覆舟”。原處是荀子的《荀子 哀公》:“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟??”而水就如群眾,而如今的群眾也不再適合稱為庶人;而舟也不再是指古代的皇帝,而是指我們的共產(chǎn)黨。所以我們可以把這話改為:“黨者,舟也;民者,水也。水則載舟,水則覆舟”要想體現(xiàn)黨的這個性質(zhì),那么每個黨員也要心系群眾、嚴于律己,不能以那種不可一世的感覺面對群眾,所以入黨前,認真學習黨的性質(zhì)和黨的紀律是非常有益,也是必須的環(huán)節(jié)。

匯報人:2014年6月22日

第五篇:大學生參加黨課培訓思想?yún)R報

大學生參加黨課培訓思想?yún)R報

敬愛的黨組織:

這兩次的黨課老師分別為我們講了“黨員的權(quán)利與義務(wù)”和“黨的組織制度和黨的紀律”。前一次的黨課陳xx老師先給我們講述了黨員權(quán)利的演變,再給我們解讀黨員權(quán)利的保障條例,老師通過“陳少敏事件”,“越南共產(chǎn)黨”等案例,向我們展示了黨員權(quán)利既是一種利益價值,又是一種公共權(quán)益;既是一種不等訴求,又是一種民主權(quán)利。最后老師給我們講了黨內(nèi)民主和人民民主,并為我們推薦了俞可平的一本書《民主是個好東西》,這讓我想起前不久看的書:劉瑜的《民主的細節(jié)》。我覺得在《民主的細節(jié)》這本書的價值在于----多研究些問題,少談些理論。不管你認為是黨內(nèi)民主推動人民民主也好,還是你認為是人民民主推動黨內(nèi)民主,抑或是你覺得黨內(nèi)民主和人民民主二者同樣重要。我總覺得當今的社會,當今的大學生對于民主的認識既不深刻也不客觀。溫家寶總理在接受CNN專訪的時候曾說:“在我能力范圍內(nèi),推動政治改革,風雨不倒,至死方休。”能讓一國總理“至死方休”也要為之奮斗之物,我們雖然不至于每個人都要去將政治學、社會學等研究通透,但還是應(yīng)該讓自己通過獲取一定的經(jīng)驗、開拓自己的眼界,將其來源始末弄清楚。至少不要像魯迅先生那樣,在一條為國民聲嘶力竭吶喊的道路上遇到的都是麻木的旁觀者。作為一個大學生,我覺得我們應(yīng)該用一顆具有獨立思維能力的腦袋來看待問題、組織行動的能力。

第二次的黨課蔣xx老師分別從三個方面即“為什么”,“是什么”,“怎么辦”論述了黨的組織制度和黨的紀律。老師舉了一個例子:蘇共亡黨20年祭。是的,為什么2萬黨員能夠奪取政權(quán),20萬黨員能夠擊退法西斯的進攻,但是200萬黨員卻丟失政權(quán),導致最后蘇聯(lián)解體?在國內(nèi),有學者認為,蘇共黨內(nèi)官僚特權(quán)階層“在很大程度上是蘇聯(lián)既得利益集團。蘇聯(lián)上層統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾而產(chǎn)生的‘自我政變’”。這樣的觀點有一定的道理,蘇聯(lián)晚期官僚特權(quán)階層所誘發(fā)的腐敗大暴露。表面看來,似乎就是這些人搞垮了蘇共和蘇聯(lián),但是,如果仔細考察一下更廣闊的社會背景、更深刻的歷史根源,以及當時蘇聯(lián)國內(nèi)各種政治力量的動向,就不難發(fā)現(xiàn),不能說由于黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗和官僚特權(quán)階層就導致黨衰國亡,世界上有不少存在這類現(xiàn)象的國家,未必都會造成這樣的后果。蘇聯(lián)晚期,官僚特權(quán)階層固然在黨和國家的上層占據(jù)相當重要的地位,但作為掌控權(quán)力的官僚集團,他們首先要依賴原有的體制和秩序,以維護和保障其既得利益,因而他們既不可能是積極的改革派,也不可能是激進的反對派,由于這個階層具有豐富的政治經(jīng)驗和眾多的“關(guān)系網(wǎng)”,使其中許多人善于觀察方向,見風使舵,最終成為劇變的得益者。

有些人經(jīng)常抱怨:現(xiàn)如今社會如何腐敗,社會風氣如何不好。但是我卻認為,不能說因為個別的腐敗我們就否定全部,反而我們更應(yīng)該積極努力,希望能夠在防止腐敗這個問題上盡一份綿薄之力。而作為入黨積極分子,我們更要對組織負責,終其一生的追求,自覺堅持黨的組織原則,增強紀律觀念。

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