第一篇：《傲慢與偏見》佳段摘抄

此時此刻，她感到心亂如麻，煩惱透頂，不知道該如何支撐下去，身心疲憊使她一下子癱坐下去，哭出聲來。她足足哭了半個鐘頭，回想起剛才的情景，她越來越感到驚詫。達西先生竟然向自己求婚！他竟然好幾個月以來一直愛戀著自己！他對自己的愛如此之深，竟然置種種不利因素于不顧，真是令人難以置信！想當初正是因為這些不利因素，他才極力阻撓他的朋友娶自己的姐姐，到如今，事情落在他自己頭上，他不也感覺到同樣的壓力嗎？一個人無意中贏得如此強烈的愛慕之情，也足以讓人滿足了。可是他那副傲氣，他那讓人惡心的傲氣，他在承認破壞了簡的婚事時恬不知恥的神情，他在為自己辯解不能自圓其說卻仍然表現出來的不可饒恕的自以為是，還有他提及威克漢先生時表現出的那副鐵石心腸和冷酷表情，所有這些在頃刻之間將她因為他的求婚而一度激發起來的惻隱之心化為烏有。

伊麗莎白大驚失色。剎那間，她杏眼圓睜，一會兒臉頰緋紅，接著是滿臉疑惑，之后是一陣沉默。達西先生把這一切看在眼里，以為她在鼓勵自己說下去，于是就把自己對由來已久的感覺與傾慕之情一吐為快。他滔滔不絕地傾吐自己的情感，也娓娓講述自己的其它情感因素，他侃侃談到了自己溫柔一面，而講到自己的自負時也毫不遜色。他說他認為她的出身卑微低賤，認為自己這樣做是在屈尊俯就，并且這些觀念常常與自己所做的犧牲而陶醉，卻水渾然不知自己的這場神采飛揚的演說可能無助于他的求婚。

雖然伊麗莎白對他的厭惡感已經根深蒂固，但面對一位這樣的男士如此求婚，又怎能完全無動于衷呢？盡管她對達西的看法一刻也沒有改變，乍一聽他的話語，又不由得為他遭受拒絕可能會感到痛苦而心懷同情。可是他接下來的話不覺又激起了她的忿恨之情，起初的那份同情頓時化作憤怒之火。不過，她還是極力克制自己，準備等他的話講完之后給他一個耐心的答復。達西在結束自己講話時，再次向她表明了自己對她的傾慕之情，說自己極力所能也無法控制自己的熾熱情感，并表示希望她現在就能接受自己的求婚。伊麗莎白從他說話的神情中可以清楚地看出，他似乎已經穩操勝券了。他口里雖然說自己對她的態度既擔憂又焦急，而他的表情卻顯得成竹在胸，萬無一失。這副神態只可能進一步激怒伊麗莎白。果然，等他的話音剛落，她就漲紅著臉開口了：“對于這類問題，我覺得既然人家向你表白了愛慕之情，無論你怎樣不能以同樣的情感回報人家，也應該表達感激之情，這是人之常情。知恩圖報，是情理之中的事情，而如果我真的覺得你有恩于我，我一定會感激不已。可是我感覺不到你的恩典——我從來沒有期盼過你對我另眼相待，而且你對我的青睞也太過勉強。我實在不忍去傷害任何人，如若無意中給人帶來痛苦，我衷心希望能轉眼散去。在聽了我這番話之后，你剛才所說的那種積悶已久的情感也就不難消解了。”

第二篇：經典美文佳句佳段摘抄

經典美文佳句佳段摘抄

精美邊框模板(25)美文美句摘抄

1、坐在高高蕩起的秋千上，一回頭，是你的笑顏。陪伴我的事物一直在變，你卻仍在我的身邊，讓我回頭就能握緊你溫暖的手。

2、走在傷痛中，落寞地呆在原地，望著你隱去的方向，木然凄凄，許久，許久……

3、離別傷，痛生根，癡等一年復一秋，煙柳飄渺獨守愁，霧里清淚遮半容；紅塵事，隨風逝，靜坐石凳獨徘徊，秋雨綿綿夢魂牽，花香落盡人猶在。

4、六月往事，亦有一樁，不勘回首。是年六月十九日，綿綿凄雨，卻于當天放晴，風起為晨，云卷為暮，青山含慟，映我一行，為母下葬。我嘆母親就要長眠于這巍峨青山之中了，不禁悲愴難抑。

5、默默的相思，在春夏秋冬纏繞，縈繞在你離開的渡口，揮不去的影子，總在空白的腦海彌漫，卻找不回點滴的真實。但心中的愁，又有誰知曉？

6、那一刻，便落幕了今生的離別，定格了今世的相思。從此，結出思念的果，在傷痛的心里開著一株鮮紅的花，此生，等你來擷。

7、情如此醉，愛如此的傷人，醉的心在跳動著思念的頻率，而描述了思緒的晚風，是景的刻骨，還是心情的味道，一份感知的味道，走在身邊的注定，抒寫著緣走思念無，份離淚水飄，任是強風躲，還是聚雨打，撒下的是相思景，回首的追憶門。

8、忍住不讓你看見，我淚如泉涌的模樣，把心生的憂傷彌漫，將離愁的情緒變遷，一次次穿透柔軟的心悸。

9、柔腸百轉，庭前春花別枝頭，芳華匆促逝，葉觸猶傷，只剩琴音未闌。掬土埋香骨，從此塵緣茫茫，端路幾許，香塋怎忘？淡淡地無奈成為了遙遠的輪回。季節的尋蹤里，有無限的花兒凋零殘落，夢里流年依舊，唯一不變的是來生與你再續的承諾。

10、傷劃心，淚染夢，聚雨相思追憶景，望秋風短云，看心聲醉痕，是來往無言，還是回首難追憶，看一份淚雨的畫面，而布局的味道是多么的誘惑，而傷城的凄涼發出溫暖而有情的碎骨，斷了的真，感了的夢，還有多少相思能有緣，還有多少淚水換來份的相聚。

11、或許，我該涅槃，無需重生。或許，我應一個人靜靜地彈琴吟唱，為你唱響下個輪回。或許，我該重新愛你，愛你神情的眸子，愛你熾熱的心。守著窗兒，獨

自咽淚，細雨黃昏飄落，點點滴滴。一懷愁緒，幾年離索，山盟雖在，情心難托。歲月蹉跎，只是一個輪回，就已經剪斷了你我。

12、或許在經年之后，喝著一杯相思的酒，迷茫在離別的渡口，不知度過了多少春秋，可這場美麗的邂逅，卻始終魂牽夢繞在心頭。

13、靜靜地聽雨，是像風在傾訴，又像云在漂流！感謝上天賜予我一場漫游人間的旅行；讓我看到青山綠水，看到蝶舞花艷；感謝上天賦予我一次美好的遇見，讓 我原本平庸的生命因此有了些許光彩；緣來如風，緣去匆匆，相遇和分離可是緣分使然？那么緣深緣淺呢，前世五百次的回眸，才換得今生的一次擦肩，我，該怎樣

來詮釋這份真情……唯有惜之，再惜之！

14、快樂，說簡單它很簡單，說難卻又很難。說它是一種能力一點也不為過。它像春雨后的一聲春雷，喚醒了多少人的心，讓他們忘卻疼痛，幫他們驅趕悲傷，使人們的生活中充滿著正能量。

15、生命的贈愧，愛意的注定，份寫著心中的思緒，念改著淚水的味道，一份柔情多少夢，一段思緒多少真，循環著當下的相望，看待著心中的凄涼，守護的是喃喃忘記的追憶，多少的樓情醉夢疊加了心中的四級，卻無法溫暖已經冰冷的心情。

16、生命是蘭舟，歲月是江流。今世，不期相遇在人世的渡口。看，光陰不在。聽，歲月遷流。一尾絕塵去，落兩袖風雨。烹調的，是往事在心頭。

17、詩題情緣隨流水，筆走風雨任落花。紅塵中，相逢可以是告別的開端；江海里，歸帆也意味著下一次離岸。

18、時雨煮酒，花隨蕭默，心有千千結，獨倚小樓望明月。簾亂燭影，風拂眉心，情難舍，心難留，魂夢難縈。莞爾間感嘆，恍悟，依靠回憶生存的事物，難以長久；因著悲傷前行的腳步，難以遠邇。往事依稀，昔人已乘黃鶴去，只見白云悠悠載千古。

19、誰蘸墨題流年，弄筆揮毫涼薄歲月里無盡的云煙？誰駕一葉心舟，沐風瀝雨徜徉于夢幻般的昨天，將一份失落的牽絆與期待，泊去漾來？20、歲月匆匆，可我知道有一個人，不管我走了多遠，我的手，一直都在你的手心里。你未曾離開，是我獨一無二的依賴，謝謝你給了我這份禮物——愛。佳句摘抄賞析

1、倘若，千年之后依然守在相思的渡口，心，依然被你帶走。一次次不見你的回頭，一次次纏綿悱惻，痛徹了心扉，你能感覺到嗎？

2、天幕撕扯開一道道不情愿的裂縫，好似被自愿地灑落那月余未曾與人相見的余暉，夕陽落處，殘虹寧靜地徜徉在沱江的懷抱里，纖纖掛紫，余光繞梁。

3、往事不堪回首，月明中，寂寞梧桐，鎖清秋。來到這一個輪回，我已做好了準備，愛你一生一世，照顧你一生一世，可是，我沒有準備的是，你來到之前，選擇 的是不再回憶。我該怎樣面對你，面對一個既往的過去？你不知，我已后悔，后悔當年沒有重復彼此的約定，沒有緊緊地握住你。

4、我們生活在一個缺氧的世界里，每個人都在拼命的汲取氧氣。以至于忽略了某些東西，讓它在時間中變深，又變淺，而后變淡。其實，何必那么執著？ 有些東西，就像手中的流沙，既然握不住，那干脆就揚了它。

5、我在等待，長長無盡的思戀，期待著與你相逢。

6、烏巢深谷微露的草芽兒，初立在徐徐的東南風中，天真地漫吟歌唱，想必是秋天的味道，在連日的陰雨紛紛中，跳動的雨珠兒，淌在江南古典的瓦檐上，落在爬滿青藤的院墻里，微風拂過，茉莉淡淡的幽香沁人心脾。靜夜時分，時而有雨露流淌，雨打蕉葉，不知又瀟瀟了幾回……

7、夏日綿長，芳菲未歇。安之若素的時光里，夢是一把鎖，心是一條河，等待有人開啟，有人穿越。

8、心中的情為心而譜寫相思，心中的心為淚而放下旋律的淚滴，走在無望的季節，一份感知的憂愁，多么的悲戀而清澈，如此的沉醉在思念的故鄉，一份愛的城池被灌溉了相望的天涯，一份天氣難以得到曾經的相約，一份崖口看不到未來的快樂。

9、一滴淚水的相約，走在相思的崖之門，看心中的情還在走，念心中的人不再往，是心中的淚不夠，還是念中的相思不足，一切的告別，無法用生命的語言來告知，只能循環當下的布局而去披著晚景的相思落下沉醉的淚水。

10、一夢一愛戀，一念世相思，淚的贈愧是屬于心門的殘門，念的落霞是夜晚的凄涼，多么的優美而無聲，多么的光輝而燦爛，發出的光芒撒在心底的深處，埋下凄凄的荒涼，談起一段無人的曲子，講起一份不屬于自己的憂傷，感知的畫面如此的無言，應對的心境卻如此的相思。

11、有心撥一曲清歌，無意落兩行蕭然。若，在光陰的這端。還可以于逝去的歲月里，揀拾一枚暖香的回味相攜左右，便已勝卻世間繁花萬千。

12、月兒含情，風舞露凝，幾回寐？天涯海角，心摯路短，只約黃昏后，人面春風渡，綠水依舊長流。人聚月圓，雪去飄舞音塵近。浮生牽住，朵朵情真情如水柔，濕夢微溫，凝刻成生生世世的糾纏。今日門庭前，花正散香，與春日搖曳出愛的浪漫唯美，春風化雨，深邃在每個角落！

13、回憶如霧，淡薄如素，攜一縷蕭湘夢，靜坐蘭心亭，依墻而植三兩株薔薇，滿枝紅粉幾許出墻，蜂蝶飛舞，暗香盈袖。曳一瓣花香，攜一壺濁酒，尋步花間，獨飲清歡。

14、揮手之間，沉痛的心，為你揚不起沉重的帆，真不知別后何時再相見，或許這樣的再見后就再也不見了，心中顫栗起揪心的難舍。

15、多少飛花似夢，幾多云散曲終。一支笨拙的筆，飽蘸一聲嘆息，化成心脈的律動、風兒的呢喃，譜寫一闋生命的期待與眷戀。

16、多變的是天上的云，遠去的是過往的風。遙望，心存青山人不老，雨落碧湖意尤閑。情來，柳枝棲高雁；愛去，花梗付東流。一切皆如行云流水般，那么的自然。

17、等待是一生最初的蒼老。習慣了等待，于是，在輪回中我無法抗拒地一次又一次站回原點。銅鏡染霜華，蘸墨情依舊。始終，一個人的浮世清歡，一個人的細水長流。

18、不死的光陰里，是誰清歌宛轉淚孤鴻？又是誰舍前種柳，紅豆煮酒，竟惹一季相思？我只愿，這一季，花未謝，雨未消，你未離去。

19、別離的天，天空濛濛，細雨飄霏，卻飄不透薄霧的云煙；如血的楓，搖曳在冷風中；火紅的葉，像蝴蝶，翻飛散落；冷冰的淚，將心匍匐，將雙眼曼濕。20、愛是痛苦的，當回憶變成了一個人的浪漫，當愛你變成了多余的負擔。我是一顆受了傷的蚌，心被撕裂，揉進沙礫，已吐不出絢麗奪目的珍珠，卻還要忍受含 沙的痛楚。我也是一只折斷翅膀的蝴蝶，花叢中再無我婀娜的倩姿，只有蝶影片片，透著凄涼的嘆息。一種落寞，兩種悲傷，萬種無奈，千般惆悵，滋生心底，化作 淚雨成河。

描寫自然風光的佳句

1、走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我帶你走進自然。

2、遠處的山連綿起伏，有高有低，錯落有致，怎能不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松樹挺得筆直。

3、秀麗、神秘、清新——只有如此來形容玉龍雪山了,對她也只能用“此中有真意，欲辨已忘言”來籠統表達我的感受。毛澤東曾描寫的北國風光是如此：山舞銀蛇，原馳蠟像，欲與天公試比高。那么，玉龍雪山則是玲瓏秀美，連綿起伏，給人神奧的朦朧感。在開滿黃花的草地上，在一片綠茵的襯托下，“冰清玉潔”的玉龍雪山

如她名字般有玉的光澤，龍的龐偉大氣。灰灰的天似乎把玉龍雪山分成了好幾層，這兒一塊明晃晃的亮，那兒是被云霧所纏繞的黯淡的白。某個山峰的邊緣上，圍著

一圈如火焰竄起的苗頭般的白霧，這是玉龍雪山所散發出來的光澤，還是她的魅力所在？無人知曉，她，不可向邇，太神秘了……

4、小河清澈見底，在藍天白云的侄映下，看起來就像一條美麗的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

5、下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情

地奔跑，讓煩惱和雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！

6、天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

7、美麗的大自然就像一支的動聽歌曲，旋律優美而又抒情；美麗的大自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物；美麗的大自然又像一首詩，我有著寫不完的眷戀。

8、藍天下面更美麗。遠遠望去，是一座座連綿超伏的山峰，就像一群保衛國家的士兵那樣手拉著手挺立在大草原上。近處一棵棵的大樹就像一個個綠色的巨人站在大地上欣賞著這里的景。五顏六色的花朵爭奇斗艷競相開放，點綴著碧綠草坪，這是多么的美麗。

9、近處的大樹枝葉茂盛。小草葉子又肥又美。小花絢麗多姿。一陣陣風吹來，花、草、樹、木，一起奏出了“森林交響曲”，一只只蝴蝶隨著“交響曲”跳起了舞呢。

10、和玉龍雪山同樣“純潔”的，是樹蔭間的小瀑布。但是，又和她與眾不同的是小瀑布多了份柔和的飛泄和那份不羈的灑脫，剛柔并濟。瀑布清澈透明，她揉進了陽光 的溫暖，反射了陽光的眩目，她那不息的跳動帶著搏動的心臟，熱情、奔放。她，“節外生枝”——把水珠飛濺開來；她，“大處落墨”——毫不吝嗇，揮灑青春的

活力；她，“別樹一幟”——以一種流動生命的形式度過春華秋實，度過她的“豆蔻年華”……

11、高山是那么巍峨而高聳，有多少人想到那

峰巔觀賞那美麗的風光啊！但要想到達那峰巔，必須得通過高山的考驗，它是一名精神的考驗師，它身上蘊藏著各國的沙石，它是那樣的陡峭.崎嶇，它只讓不怕艱

辛，有頑強毅力的人到山頂上觀光；而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂的美麗風景。

12、當秋媽媽忙著為數目披上金裝時，秋天到了。一 陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農民伯伯臉上洋溢的喜

悅，構了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。

13、當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。

14、當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發亮，無限壯麗。

15、當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。

16、大自然真美呀！天藍藍的，云白白的，像慈祥的母親懷中抱著幾個可愛活潑的小娃娃，讓人流連忘返，放眼望去，一座座山連綿起伏，仿佛一條巨龍盤在藍天下，在青山的映襯下，湛藍的天空顯得格外明潔。站在高山上往下望，成片的森林如同一塊碧玉鑲嵌在大地上，17、大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

18、從近處看樹林十分茂盛，濃密的樹葉擋住了燦爛的陽光，像片綠色的海洋。小花裝點嫩綠的草地，像是在微笑。小河清澈見底，像條藍色的絲帶。河對岸的小草更加富有活力與生氣，一個個精神抖擻昂首挺胸，又像是在對小河說：“謝謝你天天伴著我們，使我們不再孤獨寂寞。

19、春天到了，鳥語花香，花兒們爭奇斗艷，鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動聽的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來他也在欣賞春姑娘布置的一切呢！20、春天，生機勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來，小燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”啊！優美短句子摘抄

1、初冬的雨如煙如霧，悄悄然地飄灑在那片大地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，潮濕了大地，潮濕了房，潮濕了樹，可否也會潮濕人心呢？

2、淡藍的天空，有幾朵白云纏綿的向著遠處游走，一如，那一年的你，在我面前輕輕走過，在你回眸間，對上我一簾的雨霧漣漣，在我試圖抓住你的瞬間，已觸摸不到你的溫度。

3、當歲月無情的斑駁了三生石上的情緣，我又能如何改變宿命？于是，唯有放飛心靈深處相思的云，任其飄蕩，慢慢覆蓋在那一片寂寞的沙洲。

4、湖畔邊，那一片楓林紅了，我撐一把小傘，穿一襲白色連衣裙，依然是你喜歡的模樣。你說我衣袂飄飄的漫步在楓林中，便是一道美得讓人心醉的風景。

5、回眸處，看得穿滄海桑田，卻看不穿人情冷暖，淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。我用三生煙火，換你一世迷離，一個轉身，萬千山水，已零落盈袖處……

6、那日，我用心痛的目光目送你離開，今日，就讓我借一絲你昔日深情的目光，送我一程，暖我這季不曾溫熱的心扉。

7、輕輕的走在這條曾經落滿你我笑聲的小徑間，一切，依然是那么熟悉。而你，忘記了曾對我許下的諾言嗎？

8、清淺流年，拾綴點滴，一些記憶，也便于半醒半醉間忽明忽暗，是夢是幻也是真。初見時的那一縷花香，迎風依然可以嗅得，恰似片片飛羽，曼舞天涯。

9、秋風透心涼，我站在漫天飛舞的楓葉中，只為等你如期而至楓葉，紛揚在天際，翩躚在空中，飄落在心里；

10、人世間的情感有時就這么復雜卻又微妙，我寧愿我們相忘于江湖，即使懷念到淚流成河，也不愿相濡以沫，卻厭倦埋怨到老。

11、我的世界，落紅無數，哀傷遍地，看著頹敗的花兒，心，一次次疼痛。紅色玫瑰，已于風中黯然凋落，在荒蕪的年華里形成了一道道明媚的傷痕。

12、習慣了漫步，于大片的夜色里，任心事徜徉，輕攏時光，那些若有若無的思緒，也便于回眸處晶亮了歲月。

13、想，此刻的你，也許，正枕一簾幽夢，酣然于夢里飛花的香甜，而我，只想輕踏一地思念，將北方的星星輕置于南方的天空，在闕闕清詞中，為你吟痛那半彎月亮。

14、也許，這世間，人與人的相遇，原本就是一種奇妙的緣，而那相逢的一瞬，竟可以穿越千年，抵過了世間萬千的暖……

15、依在歲月的邊緣，看季風翻閱前塵往事，抖落流年的滄桑。默默拾綴起一地闌珊，伸出雙手，悵望掌心，脈絡間印刻的依舊是你的名字。

16、以一顆素心丈量季節與季節的距離，以一片虔誠豐韻心靈與心靈的呢喃，悠悠蕭韻中，且聽且思且念，纖纖素手婉約的，何止是淺笑回眸？

17、因為愛情，無論日子如何，都好好的走過去。因為你知道，沒有一個下一輩子能給你和你身邊這個人這個樣子再一次的機會。既然擁有，既想擁有，就好好過吧。

18、雨，在每個人的眼里，有著不同的定義；就如眼前的一座座大山，一條條河流，各人有各人的風景。對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，有人傷感，感受不同。

19、在流逝的歲月里發現，日子遠不如詩歌那樣的浪漫，更沒有電影中呈現的精彩。20、站在歲月之巔，放飛心情，云千層，風萬里。時間如一捧流沙，緩緩的在指間流盡，我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過往，翻閱記憶，于一片微涼的晨風里，溫婉曾經的美麗。

第三篇：駱駝祥子句子佳段摘抄

《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，以現實主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術形象，有關文章句子佳段，歡迎大家一起來借鑒一下！

精彩佳段

走吧，就是一時賣不出駱駝去，似乎也沒大關系了;先到城里再說，他渴望再看見城市，雖然那里沒有父媽媽戚，沒有任何財產，可是那到底是他的家，全個的城都是他的家，一到那里他就有辦法。

體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼!

不知道是往前走呢,還是已經站住了,心中只感覺一浪一浪的波動,似一片波動的黑海,黑暗與心接成一氣,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口風哽住,往下連咽了好幾口氣。

風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著;忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走;忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線;可是，祥子在那里看著;他剛從風里出來，風并沒能把他怎樣了!

外面的黑暗漸漸習慣了，心中似乎停止了活動，他的眼不由地閉上了。不知道是往前走呢，還是已經站住了，心中只感覺一浪一浪的波動，似一片波動的黑海，黑暗與心接成一氣，都渺茫，都起落，都恍惚。忽然心中一動，像想起一些什么，又似乎是聽見了一些聲響，說不清;可是又睜開了眼。他確是還往前走呢，忘了剛才是想起什么來，四外也并沒有什么動靜。心跳了一陣，漸漸又平靜下來。

老舍《駱駝祥子》里那些動人的句子

1現在，他自由的走著路，越走越光明，太陽給草葉的露珠一點兒金光，也照亮了祥子的眉發，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危險，一切疼痛；不管身上是怎樣襤褸污濁，太陽的光明與熱力并沒將他除外，他是生活在一個有光有熱力的宇宙里；他高興，他想歡呼！

可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風決一死戰。猛的一股風頂得他透不出氣，閉住口，半天，打出一個嗝，仿佛是在水里扎了一個猛子……他全身的筋肉沒有一處松懈，像被螞蟻圍攻的綠蟲，全身搖動著抵御。

2街上非常的清靜，天上有些灰云遮住了月，地上時時有些小風，吹動著殘枝枯葉，遠處有幾聲尖銳的貓叫。

新華門的門樓，南海的紅墻，都戴上了素冠，配著朱柱紅墻，靜靜的在燈光下展示著故都的尊嚴。此時此地，令人感到北平仿佛并沒有居民，直是一片瓊宮玉宇，只有些老松默默的接著雪花。

世界像是已經死去，沒一點聲音，沒一點動靜，灰白的雪花似乎得了機會，慌亂的，輕快的，一勁兒往下落，要人不知鬼不覺的把世界埋上。

空中浮著些灰沙，風似乎是在上面疾走，星星看不甚真，只有那幾個大的，在空中微顫。

小風吹過，似一種悲嘆，輕輕的在樓臺殿閣之間穿過，像要道出一點歷史的消息。

星星們——在他眼中——好似比他還著急，你碰我，我碰你的在黑空中亂動。

初秋的夜晚，星光葉影里陣陣的小風，祥子抬起頭，看著高遠的天河，嘆了口氣。這么涼爽的天，他的胸脯又是那么寬，可是他覺到空氣仿佛不夠，胸中非常憋悶。

3可是，事實并不完全幫助希望。

他們的拉車姿式，講價時的隨機應變，走路的抄近繞遠，都足以使他們想起過去的光榮，而用鼻翅兒扇著那些后起之輩。可是這點光榮絲毫不能減少將來的黑暗，他們自己也因此在擦著汗的時節常常微嘆。

戰爭的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長，麥穗與刺刀可以算作北方人的希望與憂懼的象征。

這些日子，他的血似乎全流到四肢上去；這一刻，仿佛全歸到心上來；心中發熱，四肢反倒冷起來；熱望使他渾身發顫！

他們想不到大家須立在一塊兒，而是各走各的路，個人的希望與努力蒙住了各個人的眼，每個人都感覺赤手空拳可以成家立業，在黑暗中各自去摸索個人的路。

渺茫的他覺到一種比自己還更有力氣的勁頭兒，把他要揉成一個圓球，拋到一團烈火里去；他沒法阻止住自己的前進。

他的家庭是沙漠中的一個小綠洲，只能供給來到此地的一些清水與食物，沒有更大的意義。

他的心像一個綠葉，被個蟲兒用絲給纏起來，預備作繭。

一切任人擺布，他自己既像個舊的，又像是個新的，一個什么擺設，什么奇怪的東西；他不認識了自己。他想不起哭，他想不起笑，他的大手大腳在這小而暖的屋中活動著，像小木籠里一只大兔子，眼睛紅紅的看著外邊，看著里邊，空有能飛跑的腿，跑不出去！

從風里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經百戰的武士的一顆徽章。

第四篇：傲慢與偏見名著摘抄

《傲慢與偏見》(Pride and Prejudice)是英國女小說家簡·奧斯汀的創作的長篇小說。以下是小編整理的傲慢與偏見名段摘抄，歡迎閱讀！

古有嫦娥奔月的美麗傳說，今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉情懷的對象，古代詩人在詩中多次提到月亮，如“舉頭望明月，低頭思故鄉。”不知有多少人曾經為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠是那樣皎潔，高高在上。

看，那小蟲也爬出小屋，迎著晨光，伸伸手，彎彎腰，活動活動筋骨，然后悠哉悠哉地踱進花草叢中，又開始一天新的生活。陽光照耀下的田野。黑黝黝的似乎被油脂浸泡過的越冬的泥土，顯得酥軟而滋潤，并散發出陣陣的泥土芳香。泥塊上的草莖業已泛出一點點淡黃，宛若向世人昭示她生生不息之力。

抬頭望去，高高懸掛在中天的，是海邊特有的明亮碩大的中秋月。她圓潤，安詳，靜靜地放射著柔和的光芒，如同一位美麗恩慈的父親。海波搖蕩不息，載著清澈綺麗的月光，欣欣然向岸邊涌來，發出低低的耳語般的潮音。無限靜穆中，似乎聽得見故鄉人民每一個胸腔里心聲，每一個腦海中的潮音……——斯妤《望月》

假山上的石頭是奇形怪狀的。遠看，有的像尖刀，有的像利斧，還有的像瀑布……在假山腳下的東西兩側，各有一只潔白的仙鶴，那神態，好像正在唱歌。用手觸摸它一下，它便左右擺動，又好似要翩翩起舞。原來這兩只仙鶴的腳，被固定安裝在水泥柱上的兩個彈簧上。兩只仙鶴仿佛是兩個衛兵，護著這座小假山。

同情是從心泉流出的溪流，滋潤別人的心田；是暑夏的風，為人送來清涼；是錦上的花，為心靈增添美麗；是雪中的碳，為心靈傳遞溫暖。擁有它，心靈不會蒙垢；擁有它，人心不會迷失。而當人人擁有它時，世界將會少去許多的罪惡與悲劇，平添更多的美麗！

花瓣微微下卷，層層疊疊，在艷陽的照耀下，花瓣猶如涂上一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打勝仗的將軍。葉子是手掌形的，翠se欲滴，葉緣帶著一排小齒輪。春天，是月季花競相開放的季節，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪……顯出勃勃生機。

不知不覺中就到黃昏，我已經在荷岸站幾個小時。彩霞滿天，也是只有站在這個角度。才能看見一個橙紅的太陽一跳一跳地跳進大山之中，也只有在這個時候，才能清楚地看見遠山那優美的輪廓。這真是一幅難得一見的美景啊！

正如下棋，“成固欣然，敗亦可喜”，只要是認真對待，自然能品嘗到下棋的樂趣，又何必把輸贏看得那么重？備戰高考也是如此，如果把考大學看得太重，就不可能真正熱愛學習，就很難享受到學習的快樂，就必然使自己整天生活在緊張不安甚至痛苦之中。

夜已深，寒風溜過門縫，竄進我的褲管兒，寒冷頓時襲遍全身。拎其暖水瓶，在盆中注入熱水，一股白氣在臉上盤旋，將早已凍的通紅的腳伸入水中，一股暖流迅速傳遍全身，一絲愜意油然而生，雙腳與水纏綿，我忘情的享受這份舒適。

友情是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；友情是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；友情是春日的雨，夏日的風，是秋日的果，是冬日的陽。沒有人能丈量友誼腳下的路有多長，沒有人能夠測試友情心中的海有多深，唯有時間，時間的目光可以一刻不停地注視著友情的身后和前方，明晰著友情的足跡，追逐著友情的人，記錄著友情的故事。

最好稍等一會兒再把這鲯鰍開腸剖肚，這樣可以讓鮮血留在魚肉里，他想。我可以遲一會兒再干，眼下且把槳扎起來，在水里拖著，增加阻力。眼下還是讓魚安靜些的好，在日落時分別去過分驚動它。對所有的魚來說，太陽落下去的時分都是難熬的。

多美的小星星啊！夜深，周圍的一切都靜悄悄的，唯獨那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗，而且還可以辨別方向。它不像陽光那么刺眼，也不像月光那樣清澈，而是明亮的，給多少迷路的人帶來安慰和期望啊！

因為東關離城遠，大清早大家就起來。昨夜預定好的三道明瓦窗的大船，已經泊在河埠頭，船椅飯菜茶炊點心盒子，都在陸續搬下去。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。

我們要節約每一滴水。記得隨手關好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉方水。我們要積極尋找生活中節水的“金點子”：比如把洗菜的水用來澆花涮拖把沖廁所等等，加以循環利用。

天中的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片，分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神，禁不住落幾點粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽得大醉，也和著聲音的節拍一會倒，一會起，沒有鎮定的時候。——許地山《春的林野》

冬天，.雪地上會留下一串串晶瑩的腳印，這正是喜愛冬天的孩子們留下的。這些孩子就是冬天的小精靈，在雪地里快活地玩耍，不時摔上一跤，身上也不會留下疼痛。他們從早上玩到晚上，不知會給冬天帶來多少歡笑。晚上，不時會飄來這些孩子歡快的笑聲。

生活是蜿蜒在山中的小徑，崎嶇不平，溝崖在側。摔倒，要哭就哭吧，怕什么，不心裝腔作勢！這是直爽，不是脆弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增加一份警惕。山花爛漫，風景宜人，假如陶醉，想笑就笑吧，不心故作自持！這是直率，不是自豪，由于笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信念。

風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！

人生匆匆，青春不是易失的一段。青春也是一種永恒的心態。滿臉紅光，嘴唇紅潤，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生存之泉的清澈常新。

小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來，春來！”巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

秋，來到一所農家小院。熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。秋，輕輕地撲上主人的臉，為他祝福，為他高興。

弟弟不滿地問：“你包的是什么呀!這哪像餃子”我在無奈之余，硬著頭皮，自我解嘲地說：“這個叫‘將軍餃’，那個叫‘瘦干巴’。你吃過嗎別有風味，保管叫你大飽口福!”弟弟聽，捧腹大笑。大家看著我的“杰作”，也都哄堂大笑起來。

遠遠的，我聞到撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成“金沙鋪地的西方極樂世界。”

秋是成熟的季節，是收獲的季節，是充實的季節，卻也是淡泊的季節。它飽經春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美，被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而是愿做一個閑閑的，遠遠的，可望而不可即的秋。

李平是個熱情開朗的小姑娘。她中等個頭，長得胖乎乎的，留著齊耳的短發，圓圓的臉，眼睛不大，卻明亮有神，小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常流淌出快樂的歌聲。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。

親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。

記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑迷惘，又可以使人的思想情緒振奮解放；記憶沒有評價，它卻既可以讓人的靈魂貶值彷徨，又可以讓人的生命意義升華高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小幽暗，又可以使人的胸襟坦蕩舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白憂傷，又可以讓人的內在世界絢麗輝煌。

圓月高高掛在深藍色的天空上，她那圓圓的臉上露出甜甜笑容，靜靜也望著大地，幾朵灰白色的薄薄的云繞在她身邊，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光給大地又披上銀灰色的紗裙。照亮萬物，照亮花瓣，顯得花兒更加的嬌美，這更加引起我對月亮公主的喜愛。

葉老師走，大家的心也隨老師走，大家無時不刻都想念葉老師。新的語文老師只會讓我們抄抄寫寫，每節課，還得用大量時間來批評我們，她講課大多講基礎……我們不適應這位新老師，不適應她的一切。我們希望葉老師能再來教我們，至少教完我們初中，哪怕只能讓我們和葉老師說聲再見也好！

陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成我最敬佩的人。她，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除親切她還是一個嚴厲的老師呢！

第五篇：化學學習方法(段佳豪)

化學學習方法可以分為三步來學習：

首先是對化學基礎知識的認識和記憶過程，在這個過程中，無太多的技巧可言，主要是不能懶，用心去記，應該都沒有什么問題。當然，記憶的知識點之間也有一定的規律，學生可以自己去摸索怎樣記憶更快更有效。比如聯系實際，類比法等等，都可以用來使記憶更簡單有效。總而言之，化學的記憶是理解本質，而不單單記住表象。在初識化學的過程中，如果能培養一定的興趣，對以后學習化學是大有益處的。基本上只要一個學生對這門學科產生了興趣，肯定就能學好，多加練習，就能成為這門學科的尖子生。

第二步是一個理解的過程，在第一步識記之后，基本對化學講什么，學什么都有了一定的認識。接下來是最重要的一步，對知識的理解和運用。所有的理科都是考察學生的邏輯思維能力，怎樣運用知識去思考解決問題，是學好理科的關鍵。化學也不例外，怎樣去解題，怎樣去認識學習新的物質等等，都需要我們的大腦去思考。在這個過程中，自身的思考能力，思維習慣起到決定性作用。教師也可以把自己的經驗，思維方式傳授給學生，根據學生的反饋來因材施教，最終達到令學生掌握思考解決化學問題的能力。

最后一步是對知識的反芻能力，也就是復習的過程。學完這門學科，怎樣去復習，怎樣去解題，也是非常重要的過程。化學知識點比較零碎，記憶的較多，但并非無規律可循。尋找知識點之間的聯系和區別，抓住事物變化的本質，這是學好化學的最重要的技能。可以針對這方面的相關的知識點進行強化練習，學好化學應該不是難事。