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小學(xué)文明禮儀倡議書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)文明禮儀倡議書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)文明禮儀倡議書》。

第一篇:小學(xué)文明禮儀倡議書

小學(xué)文明禮儀倡議書 親愛的同學(xué)們:

2014年是福州建設(shè)全國文明城市的總評之年、決勝之年,作為一名在校的小學(xué)生,我們要積極行動起來,為建設(shè)文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明學(xué)生,在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。

我們能做到:

師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

處處使用文明禮貌用語十個字:“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。

不說臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語講文明。

二、在家庭中,我們是文明的孩子。

我們能做到:

尊老愛幼,勤儉節(jié)約。

節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。

三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:

遵守公共秩序,愛護公共財物。

公共場所靠右行,文明有序;公交車上主動謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。

同學(xué)們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,時刻準(zhǔn)備著!

第二篇:《文明禮儀》倡議書

“文明禮儀”倡議書

親愛的同學(xué)們:

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,那對人、對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的是應(yīng)先學(xué)會做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;

三、關(guān)心愛護每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;

四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電;

五、遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;

六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不竄班交談,不大聲喧嘩;

七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

九、愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;

十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動,崇尚科學(xué),破除封建迷信,爭做文明使者。

希望每一位同學(xué)積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“文明禮儀”實踐活動中,摒棄陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚社會新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長!

倡儀人:XXX

2021年5月10日

END

第三篇:文明禮儀倡議書

涪陵象元小學(xué)文明禮儀活動倡議書

尊敬老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映了一個人的內(nèi)在的氣質(zhì)風(fēng)度、道德情操、精神風(fēng)貌,還代表著一個學(xué)校的外在形象。

為了進一步加強我校學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng),使全體學(xué)生語言更文明,行為更規(guī)范,學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒,文明禮儀我先行”活動,讓我們在以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)堅持講文明話,行文明事,做文明人。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我代表學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、遵守儀表之禮:包括面容整潔,衣著得體,發(fā)型自然,儀態(tài)大方。

二、遵守餐飲之禮:包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

三、遵守言談之禮:包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

四、遵守待人之禮:包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

五、遵守行走之禮:包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

六、遵守觀賞之禮:是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

七、遵守游覽之禮:就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

八、遵守儀式之禮:是指講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

同學(xué)們,只要我們從自己做起,從今天做起,大家團結(jié)一心,共同努力,我們的校園一定會更加美麗,我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。只有這樣,我們才能成為一個合格的小公民。

請同學(xué)們立正,右手握拳,讓我們莊嚴(yán)宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,爭做文明學(xué)生。

謝謝大家!2017年春期

第四篇:文明禮儀倡議書

《文明禮儀倡議書》

廣大的居民、青年朋友們:

文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志,是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的生活,在此我向大家發(fā)出倡議:

一、從我做起,積極參與。創(chuàng)建文明社區(qū),共建美好家園,需要每個居民的積極參。每一位居民都有責(zé)任有義務(wù)通過自己的文明行為為自己的小區(qū)增添亮點。要主動參與,從我做起,從今天做起,從舉止言行的細(xì)微之處做起,積極為創(chuàng)建文明社區(qū)增光添彩。

二、遵紀(jì)守法,躬行實踐。每一位居民自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和居民管理公約,做到愛國守法,明理誠信,團結(jié)友善,勤儉自強。

三、立足社區(qū),熱心公益。每位居民都要積極參與街道、社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)組織的各項創(chuàng)建活動,努力爭做社區(qū)文明使者,為創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市增磚添瓦。

四、摒棄陋習(xí),文明自律。做到不違章搭建,不亂堆亂放,不違規(guī)裝修,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不高空拋物,不亂停放車輛、不隨地吐痰、不損壞公共設(shè)施、不講粗話臟話,鄰里和睦,友善團結(jié),說文明話,辦文明事,爭做文明先鋒。

五、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識,有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風(fēng)氣。認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,清除頑癥陋習(xí),遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。

六、做身邊環(huán)境的清潔員。外出旅游時不在墻壁上亂涂亂畫,將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。

七、爭做文明禮儀活動的實踐者。在校園內(nèi)不隨意采摘花草,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場合大聲喧嘩,見到老師或長輩要問好。

八、在教室專心學(xué)習(xí),避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;

九、排隊就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學(xué)區(qū)用餐;

十、穿著打扮注意學(xué)生形象,不穿背心、拖鞋進入校園;

十一、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律,認(rèn)真聽講,提高課堂效率;

十二、男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng);

十三、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,擯棄考試舞弊行為;

十四、科學(xué)上網(wǎng),回避網(wǎng)絡(luò)游戲,合理利用學(xué)習(xí)時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。

希望每一位居民、青年朋友們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“文明禮儀”實踐活動中,摒棄陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚社會新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。

倡議人:

第五篇:文明禮儀倡議書

古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家),更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

就北京而言,最現(xiàn)實的是迎接2008年奧運會。怎樣體現(xiàn)北京人以及中國人的有禮、有節(jié),體現(xiàn)禮儀之邦的文明、友好,無疑成了北京這幾年精神文明建設(shè)的重要工作。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道,討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候,總是搶車道、夾塞兒、占非機動車道,討厭那些在馬路上亂闖的行人。

當(dāng)我們是消費者的時候,經(jīng)常把個人的怨氣往服務(wù)人員身上撒,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客太挑刺。當(dāng)我們和同事相處的時候,總會埋怨同事的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓座。

當(dāng)我們作為子女的時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的問話送上天,對于父母的生日,天才曉得;當(dāng)我們身為父母的時候,從沒心平氣和地和孩子做心靈上的交流,總是忙于自己的工作,還說已經(jīng)給他們的關(guān)愛太多,就是他們自己不爭氣。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……

毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。

那些陋習(xí),圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。

一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

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