第一篇：學習后的心得體會

學習后的心得體會 很榮幸能夠參加二月十八日學習“2012年洋豐新年動員大會董事長講話、動員報告：”經過這次的學習后使我更加深刻地體會到企業和個人之間的相互關系，更加認識到我的不足之處。

特別是在董事長對員工行為準則的要求提出的【6提倡：6反對】上，提倡【堅定信心、克難攻艱；艱苦創業、勤儉節約；按章辦事、規范運作；堅持原則、敢于擔當；主動作為、高質高效；作風扎實、埋頭苦干】。反對【精神萎靡、喪失斗志；坐享其成、鋪張浪費；踐踏制度、隨心所欲；處事圓滑、推諉搪塞；被動應付、馬虎拖沓；務虛浮躁、夸夸其談】的意義重大，這是做人的基本原則、是我們的工作精神和工作制度。

在說到2010---2011年底的經營業績上時，反映了我們還需要努力，并且在2011年開展“改革、整頓、提高”的基礎上并加強、鞏固，更要在提高軟實力上著力。這就反映了我還要在技術上，思想上、原則上、作風上去改變和突破自我。

第一：在工作技能上，對于機電這方面的工作是一項博大精深技術，永遠學不完全的技術。必須虛心學習，取他人之長，補自己之短，不斷學習新的科技知識，以便于提高自己的技術技能。特別在煤礦這一行業，更需要不斷地更新自己，因為這方面的知識是關系到個人的生命安全和企業的興衰成敗，更不能和地面工業企業相提并論；必須要踏踏實實，一步一個腳印、按章辦事、堅持原則、技術過硬、作風扎實的干，才能有成績、有效益，使企業一步步安定地迅速發展起來。

第二：在思想上，要以企業利益和發展為中心，把握大勢，科學決策。并不斷提高認識自己，堅定信心，齊心協力，克難攻堅，以變應變，變中取勝的精神要求自己，讓自己的思想跟上企業的改革；實施“個人思想”戰略，進一步解放思想，更新觀念，創新機制，徹底拋棄“閉門造車、坐井觀天、不思進取”的思想，盡快從以往那些破舊的、不合發展適宜的思維中解脫出來，使以往的陳舊思想大解放。

第三：在工作作風上，必須把企業當做自己的企業自己的家，要有勇于自主創新，艱苦奮斗，勤儉節約、團結一致、任勞任怨的精神；增進機遇意識、隱患意識、改革意識、開放意識、服務意識、創新意識、發展意識，力爭作風上的大解放，能力上的大提高，工作上的大突破。別人不做的，我們去做，別人做的，我們要比別人做的好，達到“人無我有、人有我優”的景象；讓企業不斷向前突進。

經過這次學習新年動員大會董事長講話、動員報告后，讓我體會到工作中的點點滴滴和自己的工作方式、方法需要改變。感受到自己的工作技能要在不斷提高，虛心學習，才能跟上企業和社會的步伐。在今后的工作中要不斷改變自己的思想觀念，對企業的發展和未來去努力學習，讓自己的思想素質得到徹底改變。

第二篇：學習講座后心得體會

學習講座后心得體會

學習的目的在于應用，要把所學的理論知識運用到自己的教學實踐中，所以教師在國培的學習中也要多多聯想到自己的實際情況中，以下培訓心得體會范文《新教師國培心得體會》由出國留學網培訓心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

我有幸參加了 “國培計劃”的培訓學習，聆聽了各位專家、教授的精彩講座，我非常珍惜這次難得的學習機會。通過這次培訓，收獲最大的是專家和教授們對我思想上的沖擊，激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。

一、明確了今后的工作目標

在今后的教育教學中，我要慢慢摸索經驗，使自己能夠盡快適應教學的信息化。我要時刻告誡自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。我還要結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發展出謀劃策，努力學習同行們的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電。相信他山之石，可以攻玉，我一定學以致用，將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教學事業的發展中大放光彩。

二、轉變教師的角色地位

新課標倡導“以學生為主體，教師為主導”的新理念。面對新課程，教師首先要轉變角色，確認自己在新課程教學中的身份和地位，在新課程中教師是課堂教學中學生學習活動的組織者、指導者、參與者。新課標在注重基礎知識與基本技能的基礎上，更強調學生的學習過程與方法，并增強了學生情感、態度與價值觀的培養。這就要求教師不能再只重視知識的傳授，更要肩負起培養人的重任。教師不再是學生的主宰，教師和學生是兩個平等的團體，在學生獲得知識的過程中，教師只是激勵人、引導者，為學生的學習提供支持、幫助、輔導，幫助學生了解自己的特長、潛能，為學生的發展提供指導。

三、更新知識，提高業務水平

新課程給了我們教改機遇，同時對我們提出了挑戰。要求我們必須更新知識結構。新課程內容的出現迫使我們更新自己原有的知識結構，一方面準確把握生物學科中學生終身發展所必需的基礎知識和基本技能;另一方面通過各種渠道不斷學習，擴展自己的知識儲存。新課程還要求我們必須有開發課程的能力，把原來的“教教材”變為“用教材教”。教學內容從過去的以教材為中心的單一書本知識轉變為以教材為軸線，以活動為紐帶，與現實生活緊密聯系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實教材內容。!

四、終身學習，不斷充電

大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，而且現在的一桶水已經不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標。同時教師要成為研究者，就要不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究，即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究。

培訓只是一個手段，一個開端。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長流。“國培”給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發出無限生機。思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會學以致用，結合我校的實際情況，讓培訓的碩果在教育事業發展中大放光彩!

第三篇：學習后的心得體會

學習后的心得體會

很榮幸能夠參加十二月十八日學習“2016年上蔡縣邵店鎮中心學校校長“兩學一做”動員大會講話、動員報告：”經過這次的學習后使我更加深刻地體會到人民群眾和個人之間的相互關系，更加認識到我的不足之處。

特別是任校長對黨員教師行為準則的要求提出的【6提倡：6反對】上，提倡【堅定信心、克難攻艱；艱苦創業、勤儉節約；按章辦事、規范運作；堅持原則、敢于擔當；主動作為、高質高效；作風扎實、埋頭苦干】。反對【精神萎靡、喪失斗志；坐享其成、鋪張浪費；踐踏制度、隨心所欲；處事圓滑、推諉搪塞；被動應付、馬虎拖沓；務虛浮躁、夸夸其談】的意義重大，這是做人的基本原則、是我們的工作精神和工作制度。

在說到2015---2016年底的教學業績上時，反映了我們還需要努力，并且在2015年開展“改革、整頓、提高”的基礎上并加強、鞏固，更要在提高軟實力上著力。這就反映了我還要在技術上，思想上、原則上、作風上去改變和突破自我。

第一：在工作技能上，對于機電這方面的工作是一項博大精深技術，永遠學不完全的技術。必須虛心學習，取他人之長，補自己之短，不斷學習新的科技知識，以便于提高自己的技術技能。特別在教育這一行業，更需要不斷地更新自己，因為這方面的知識是關系到個人的業績和學生的身心發展。必須要踏踏實實，一步一個腳印、按章辦事、堅持原則、技術過硬、作風扎實的干，才能有成績、有效益，使企業一步步安定地迅速發展起來。

第二：在思想上，要以發展為中心，把握大勢，科學決策。并不斷提高認識自己，堅定信心，齊心協力，克難攻堅，以變應變，變中取勝的精神要求自己，讓自己的思想跟上教育的改革；實施“個人思想”戰略，進一步解放思想，更新觀念，創新機制，徹底拋棄“閉門造車、坐井觀天、不思進取”的思想，盡快從以往那些破舊的、不合發展適宜的思維中解脫出來，使以往的陳舊思想大解放。第三：在工作作風上，必須把學校當做自己的自己的家，要有勇于自主創新，艱苦奮斗，勤儉節約、團結一致、任勞任怨的精神；增進機遇意識、隱患意識、改革意識、開放意識、服務意識、創新意識、發展意識，力爭作風上的大解放，能力上的大提高，工作上的大突破。別人不做的，我們去做，別人做的，我們要比別人做的好，達到“人無我有、人有我優”的景象；讓企業不斷向前突進。經過這次學習新年動員大會董事長講話、動員報告后，讓我體會到工作中的點點滴滴和自己的工作方式、方法需要改變。感受到自己的工作技能要在不斷提高，虛心學習，才能跟上社會的步伐。在今后的工作中要不斷改變自己的思想觀念，為教育的發展和未來去努力學習，讓自己的思想素質得到徹底改變。

第四篇：黨課學習后的心得體會

黨課學習后的心得體會范文

[日期：2011-03-27]

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我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》,深入學習了“黨的章程”和“十七大”重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，現在摘幾點講一下。

一、黨的性質問題，在馬克思主義學說中，在黨綱黨章中，在黨的建設實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關系到黨的綱領、路線的制定和實現，關系到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮。也關系到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什么樣的黨的問題。我們黨從1921年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”堅持黨的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對于共產黨員在新時期加強黨性鍛煉，更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模范作用，都有十分重要的意義。

二、中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發點，黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的意義，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表，才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這是鞏固黨的執政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而是關系到黨的執政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經受各種考驗，保持黨的純潔性。

三、黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設事業勝利的根本保證。

盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。

第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，xx同志也再三要求“學習，學習，再學習。”當今世界，科學發展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落后。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。

第二，要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。

第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和總書記提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，現代社會的開放性要求我們應具有現代意識和創新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求我們從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

總之，學習了黨課，我收獲頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產黨，跟著黨組織走的決心。

第五篇：學習企業管理后的心得體會

學習企業管理后的心得體會

學習企業管理后我體會到：

現代企業管理在社會經濟發展中的地位日益重要。我國現代化建設急需大批既擁有一定的專業技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業實情、具有決策能力、創新意識和開拓精神的復合型企業管理人才。而學校提供的這門課，給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，優化管理知識結構，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質。目的是讓我們了解和掌握企業管理的一般原理、理論和方法，培養我們專業性的企業管理意識和企業管理思維，為我們從事具體企業管理工作奠定理論基礎。

現代企業管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平的提高，在我國社會主義市場經濟下，努力提高管理，增強企業的競爭能力和發展能力，已成為當務之急。因此學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義。通過學習，我了解道了現代企業管理基本原理和基本知識，熟悉企業管理的主要職能和一般過程，為今后工作奠定一定的理論基礎。

總之很感謝學校能為我們開設這門課程，讓我在其中學到了很多了解到了一些以前不知道的理論知識，希望在今后的工作中能把學到的一些知識運用到實際當中去，同時很感謝張老師能在百忙中為我們教學，張老師講課非常生動具體，往往能讓我們情不自禁去思考。再次感謝張老師。