第一篇:株洲市參觀學習后心得體會
株洲市參觀學習后的心得體會
2012年3月8日,我司參加了市住建局組織的株洲考察學習,重點學習了株洲城市規劃,城市建設管理及市政管養維護等方面的新式管理方法及成功經驗。在局領導的親自帶領下,考察了株洲市湘江風光帶建設,新城區的整體規劃布局,城市地標性建筑,及株洲老城區的改造建設等。
歷時2天參觀考察學習,感覺自身差距很大,體會頗多。主要有以下幾個方面:
一、株洲市委市政府高度重視城市建設管理。
株洲市委市政府將城市建設管理工作上升到戰略高度,當作是株洲的發展大計,民生工程。有了政府的高度重視才會有株洲的“大投入、大手筆、大創新”才會有株洲在城市建設管理上的突飛猛進。株洲通過重點抓好城市建設管理為突破口,在短短的幾年內株洲破繭成蝶完成了華麗轉身,先后贏得“國家交通管理模范城市”、“國家綠化城市”、“國家衛生城市”、“國家園林城市”、“國家現代宜居城市”等等十幾個國家級榮譽稱號,在收獲榮譽的同時抓住了發展機遇,營造了良好的投資環境,改善了人民的生活環境,大大提升了市民的幸福指數,使得世界500強中有10家在株洲投資,“中字號”企業有15家,在株洲的外資企業數量居湖南第二位,招商引資的累累碩果為株洲市人民帶來真正的實惠。
二、株洲城市建設管理工作標準高,理念創新,措施有力。株洲市政府的城市管理目標是“確保全省領先,全國一流”圍繞這一目標他們全面創新工作理念,體制機制和方式方法,不斷提升工作水平,提高城市建設質量。我們在考察中發現,株洲的城市建設與城市管理執法配合得嚴絲合縫,幾乎做到全天侯、全覆蓋,無論是執法方式、執法力度及廣度值得借鑒和學習,他們管理措施到位、處罰得當、市民支持。將城市建設管理工作推向了良性循環的發展軌道。
三、株洲城市建設綠色生態,環境建設。
株洲在加快城市發展的同時,構建了一個城市綠色生態體系,通過規劃建綠、見縫插綠、拆違建綠、拆墻透綠等措施建設形成以城市公園,道路綠化,單位和居住區綠地為主的點、線、面、環相結合的公共綠地體系,并形成喬、灌、杉結合,花草并舉,四季常青,景色優美的城市生態景觀,并于2011年建成全國首個“電動公交城”和全國節能與新能源汽車示范推廣樣板城市,真正做到了“人在林中、城在綠中、路在景中”的生態效果。
四、株洲城市建設著重提升城市文化水平。
株洲的城市建設處處體現了城市文化,除了我們考察參觀的展覽館還建成了科技館,圖書館,神農藝術中心,博物館,群眾藝術館,同時在城市公共設施建設中得到充分體現。如我們參觀的神農廣場,湘江風光帶建設等。株洲在抓城市建設的同時彰顯了城市文化,提升了城市文化水平,讓人處處感受了株洲的“火車頭精神”充滿激情,勇于超越,敢為人先,大膽探索,長于包容,善于融合,立足當前,真抓實干。培養了求真務實,艱苦創業,自強不息的精神特質,著力提升了城市文明素養。株洲市在大力發展城市建設的同時,精神文明建設也得到大力提升。
以上四點是我在考察中對株洲城市建設管理的感受,根據衡陽的現狀結合自身實際,借鑒株洲的管理及方式我們應做好以下幾個方面的工作。
1、入。
對照株洲城市維護費投入,我市無論是按人頭算還是按照道路面積計算均不及株洲的1/2,更新市政維護設備的投入每年不及株洲的1/3,而我司的市政維護費還要承擔全司近700員工工資,由此比較,衡陽財政對市政管養維護經費投入嚴重偏低,嚴重制約了城市維護管養水平的提高。
2、加強服務意識,進一步提高維護工作的精細化程度。
市政維護管理工作是市政公司的根本,做好了市政管養,維護工作才能穩定公司大局,才能有所發展,而市政設施維護管理是一座城市存在,運行和發展的載體,具有純公義性,其活動具有突發性,時效性,政治性等特征。承擔著高度的社會責任和義務,因此我們要提高和加強服務意識和質量顯得尤為重要,總結以前管養經驗,進一步突出重點,兼顧一般,全面養護。養好養到位的原則在管理上下功夫,做文章。著重加強巡查,提高巡查密度和巡查質量,巡查不走過場,不留盲區,不留死角。發現問題做到及時,有效,全面。著重提高維護質量。由此加強維護質量監管力度,加強施工細節處理,規范作業向上級領導及有關部門建言獻策,加大對城市建設的財政投程序,統一作業服裝,亮化作業圍擋。著重提高作業水平,逐步推行維護工作的規范化,標準化,機械化,扎實推近精細化管理。
3、進一步提高維護工作效率,改進維護工作方法,逐步實施“預養護”和“季節性養護”的市政維護理念。
市政維護工作關系市民的生活質量,關系到市容市貌,關系到公司的形象。為適應現代化社會的發展和公共服務型的要求,我司將在維護工作管理的理念方法,制度等方面作大幅改變,逐步從被動應對型服務向主動化,人性化服務方面轉變。從重復型,浪費型到季節型,節約型轉變。著重推進預防性養護,和季節性養護的新型養護念。也就是在道路即將發生病害或者已經發生輕微病害時,就立即對其實施改造養護。并根據衡陽市的氣候特征,在預防性養護的基礎上推行季節性養護,也就是提高對市政設施存在較大病害進行摸排,列出計劃,集中在夏,秋兩季實施徹底的病害修復工作,重點放在路面工程。而在冬,春兩季,具體做好“微養護”重點放在雨水井,道板,攔石等部位的修復工作和抗冰應急工作。
4、加大宣傳力度,提高市民愛護市政共用設施的自覺性。提高市政設施的完好率,除做好市政設施的正常維護管養工作外,還應加強宣傳力度,提高市民愛護市政設施的自覺性,如不開車上人行道,不毀壞檢查井,雨水井蓋嚴肅打擊偷盜井蓋的行為,采用標語,黑板報等形式,通過電視,報刊等媒體宣傳,讓市民真正意識到破壞共用設施的危害性,形成人人自覺愛護,監管,檢查的良好氛圍。
第二篇:參觀株洲市規劃展覽館有感
參觀株洲市規劃展覽館有感
學院:包裝設計藝術學院
班級:動畫媒體092班
姓名:張萌
學號:09407220208 3月23日下午,我們媒體班集體來到株洲市城市規劃展覽館參觀學習。
在參觀之前,我們首先在網上了解了一下規劃展館的情況:展館位于株洲市天元區天臺路旁,總建筑面積10400余平方米,該展館共分三層,陳列分為“印象株洲”、“藍圖總覽”和“豪邁開拓”三個展廳,共設置了14個展區。二樓株洲春秋、工業文明、山水畫卷、中心城區模型4個展區組成了“印象株洲”展廳,這里展示出株洲作為炎帝文化、紅色文化、工業文化和俊秀山水構筑的工業新城,這里曾創造了中國工業史上131個“第一”。三層為藍圖總覽展廳,有總體規劃、“兩型社會”規劃、交通規劃、生態宜居、公眾互動5個展區,展示生態宜居株洲的美好未來。主要介紹株洲悠久的歷史文化,宣傳當今城市規劃建設的偉大成就,展示工業新城的燦爛明天。展館同時也配套了城市書吧、紀念品銷售區、咖啡吧、會議室等服務設施。
兩點準時在展館前集合,之后懷著萬分期待的心情排隊領取門票,進館。
一樓的地震體驗館,但是半個小時才有一次體驗的機會,我們就先上了二樓,展館內寬闊的階梯,一邊是流水潺潺,盡頭閃爍著城市的召喚。在這面巨大的以藝術雕塑壁掛為造型的精神墻上,詳細標注著株洲的位置及友好城市,讓參觀者對株洲有了全面了解。了解到株洲的遠古歷史、不同時期的株洲地圖、歷史上的株洲行政區域隸屬等,然后可以看到一個巨型的株洲沙盤模型,真實立體為我們呈現株洲未來的城市規劃,很為震撼。我們通過學校旁邊的信號塔很快的找到了學校的位置。旁邊是“動感踩吧”,人們踩在投有池塘的地板上,影像里的魚兒就會躲開,當你點荷花花苞時,荷花就會開放,人可以跟影像里的魚兒花兒互動,不得不驚嘆于現代的高科技。
踏上“城市魔毯”來飛躍湘江,整個人仿佛真的置身株洲的城市美景之中,奔涌的湘江、繁華的都市、宜人的景區一一從眼前穿梭而過,3D的魔幻效果讓我們身臨其境地踏遍株洲的每寸土地。一會兒像站在大輪船上,觀賞江邊的風景,一會兒又像在飛機上俯瞰腳下的美景,站在旁邊的同學甚至會不由自主傾斜身體,從白天到晚上,株洲一天的風景盡收眼底。
緊接著我們又排隊進入4D影院觀看4D株洲歷史片。
在我看來,這部厚重題材的株洲歷史片,其立體感受、給人的震撼,不亞于電影《阿凡達》的沖擊,因為這是我們最為真實的家園。這個可容納40人的4D影院,炎帝神農氏嘗百草第一次如此鮮活動,三國風云第一次把建寧古街描繪讓人身臨其景,我第一次意識到原來株洲河西曾是劉備的駐守之地??我甚至久久不愿起立,無法從那情景中走出來。我詫異于這部片子的恢弘制作,以及它的撰稿與動畫制作。這部片子凝聚了株洲文化界、文聯眾多老師和前輩的心血,參閱了大量的株洲歷史文獻;制作也得益于上海方面專業的制作公司。里面運用的特技效果,也參考運用了世博會的科技手段。
館內不允許拍照,但是館內有互動拍照區,里面以館內外風景做背景你可以自己選擇背景,來拍拍照,當然這可不是普通的用相機來拍照的哦,在墻上有一個大顯示器,你站在屋子內,然后用手去點按鈕,這個按鈕也不是普通的觸屏的按鈕,你根本不用去碰顯示器,只需要在顯示器里面自己的手碰到按鈕就可以拍照了。這也是很新鮮的體驗。
最后一站,我們又回到一樓的地震體驗館,因為最近地震頻發,我們每個人都需要學習一些地震安全逃生,急救及救護措施。里面詳細的介紹了地震的知識,并且我們體驗了一下地震的感覺,只覺得腳下一會兒左右晃動一會兒上下晃動,若不是扶著兩邊的欄桿很難站得穩。在地震這種巨大的災難面前,人力顯得那樣蒼白,我們要好好愛護我們的地球,減少對地球母親的傷害,那么地球母親也自然會減少對人類的報復。
從館內出來,腦海里全是巨大沙盤和4D影院里恢弘的畫面以及地震體驗館里站不穩的步伐,等等??株洲是個發展很快的城市,通過規劃館,我仿佛看到了株洲的明天,十里香江,五架飛橋,景觀大道,車水馬龍,山水橋城,綠云擁翠。沿江風光帶,盡展“東方萊茵河”之美。
我突然愛上了這個城市,株洲的歷史之悠久,變化之偉大,規劃之宏偉。當然沙盤上的規劃永遠是空洞飄渺的,而落實實現的規劃才是深入人心的。并且我也相信株洲這座火車拉來的城市有這樣的實力。株洲明天會更好!
第三篇:參觀學習心得體會
參觀學習心得體會
7月29日至8月1日,我們一行39人,由郜書記帶隊,從焦作出發先后參觀、學習了河北沽源壩上小麥加代繁育基地和蔬菜種植基地、懷來的董存瑞紀念館、冉莊的地道戰遺址以及西柏坡革命教育基地,同時還領略了壩上的草原風光。
壩上的小麥加代繁育基地充分利用當地的氣候自然條件,增加小麥一年的繁育代數,加快育種步伐,為更快、更多的選育小麥新品種提供了保障。參觀過壩上小麥加代繁育基地后,如何加速林木特別是用材林樹種優良新品種選育的問題就引起了我的深思。7月30日下午,我們一行參觀了位于河北省懷來縣的董存瑞紀念館,了解董存瑞短暫而輝煌的一生。董存瑞1929年生于河北省懷來縣的貧苦農民家庭,16歲參加八路軍,18歲加入中國共產黨。1948年5月25日,解放軍攻打隆化城,董存瑞所在連隊也參加了解放隆化的戰斗。戰斗打的異常的激烈也異常的殘酷,在遭遇敵人暗堡火力封鎖的危難時刻,董存瑞挺身而出,用手托起炸藥包,與暗堡同歸于盡,為了新中國的解放獻出了自己年僅19歲的生命。他的生命定格在19歲,定格在每一級19公分的臺階上,定格在每一位瞻仰他的中華兒女的心中。他用自己的行動譜寫了一曲舍身為國的壯歌,將在一代一代中國人民心中永垂不朽。
冉莊的地道是勤勞智慧的冀中人民從1938年開挖的,抗日戰爭時期構建成了近16公里長、巧奪天工的“地下長城”。依仗著四通八達的“地下長城”冀中人民同日本侵略者進行了艱苦卓絕的斗爭,在無險可守的平原地區得以保存自己,消滅敵人。地道戰開創了世界戰爭史上一大奇觀。
8月1日,我們來到了革命圣地----西柏坡。這里群山環抱,依山傍水,美麗而寧靜。然而在這里,黨中央指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰役;召開了具有偉大歷史意義的中國共產黨七屆二中全會,為新中國的誕生做了政治上和思想上的準備。七屆二中全會上,毛澤東向全黨發出“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”兩個務必的進軍令。而今,它已成為西柏坡精神的精髓。西柏坡作為我國新民主主義革命的最后一站,見證了人民解放戰爭走向最后的勝利,同時開啟了偉在的中華人民共和國新的一頁。毛主席帶領黨中央于1949年3月離開西柏坡進駐北京,而后建立新中國。是的,新中國從這里走來,這不僅僅是因為西柏坡是新中國成立前黨中央駐扎的最后一站,更重要的因為西柏坡為新中國的成立做了思想上和政治上的準備,特別是西柏坡精神為新中國穩建而昂揚的前進打下了堅實的基礎。當我們穿越歷史的時空,回顧共和國走過的不平坦道路時,深深地感到,無論是過去、現在還是將來,“兩個務必”,永遠是
中國共產黨帶領人民排除萬難,不斷奪取新的勝利的保證。
回程途中,我一直在深思,和平年代的我們如何向英雄學習,如何用自己的實際行動來踐行老一代無產階級革命家的囑托。我們不僅要靠感觀來激發熱情,更應該用心靈感受這永不衰竭的精神:牢記兩個務必,努力學習三個代表重要思想,牢固樹立和堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持和培養謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風。
而我們-----作戰在農林一線上的黨員戰士,更應該發揮先鋒模范作用,為我市乃至全省、全國的農林事業孜孜不倦、奉獻終生。
林業研究所:蘇雪輝
第四篇:參觀學習心得體會
參觀陽谷實驗小學學習心得體會
崔莊小學岳偉 今天,聯校組織各學校老師去陽谷縣實驗小學學習英語教學。一上午時間的來回奔波,自己覺得很值的,因為在陽谷實驗小學自己有很大的收獲,真是不枉此行啊。
首先,該學校擁有大量適合學生學習的英語環境。
走進陽谷實驗小學,最先看到的是布滿英文字母單詞的點讀墻,用點讀筆輕輕一點,就會發出標準的英語;學校擁有專門的有聲圖書館,學生可以在課后,獨自去學習英語;此外,校園內還有大量的英語專欄,上面布滿了孩子們認真制作的英語板報。這樣讓孩子很容易接觸到英語,學習英語,給孩子們創造了良好的學習英語的環境。其次,該學校不僅重視英語教學外部環境,也十分重視內在環境——課堂教學。在課堂中,教師注重點讀筆的應用,注重口型發音的標準與規范,經常鼓勵學習,激發學生的興趣。
最后,該學校更加重視教學的革新,在教學中增加了許多的英文小游戲,講一些英語小故事,唱一些英文歌曲等等,讓孩子們在學中玩、玩中學,更加激發了學生的興趣。
通過此次學習,使我懂得:學英語不是用來考試的,而是用來交際的;學英語需要環境氛圍;學習英語更需要興趣。也發現了自身存在的不足:
1、今后,應加強對學習英語外部環境的創設,以便更好的吸引孩子。
2、注重課堂教學的革新與創造,以便能更好的激發學生的學習興
趣。
3、應加強學生點讀英文的訓練,以便讓孩子們說出流利的英語。
4、平常的學習生活中,引導孩子多做一些與英語有關的游戲,講
一些英語小故事,唱一些英文歌曲,以便在實際生活中提高孩子們的英語水平。
2013年5月28日
第五篇:參觀學習心得體會
參觀學習心得體會
在公司的支持和安排下,我們利用星期天的時間去了金昌制本廠和德泰紙制品有限公司學習,觀看生產過程,了解行業中的一些其他機器和生產,雖然只有一天的時間,但在學習過程中受益匪淺。
第一站:金昌制本廠
我們上午去了金昌制本廠,這是一家專業生產精裝書的公司。我們首先去了皮殼房,在那里看到了我們公司的皮殼機ST036B和全自動高速皮殼機ST060H,初次見到ST060H的真身,給我的感覺就是個龐然大物,從前只是在公司的目錄上見過圖片,不過,見到了真身也沒有對它有很多了解,只是認識了它的長相。我們看到的皮殼房正在生產運行的是德國的柯爾布斯的兩臺二手皮殼機,聽說是我們公司機器的前身,我們在那參觀了生產精裝書殼的過程,速度也很快。其次我們去了“精裝龍”生產線,這個生產過程讓我大開了眼界,因為之前自己從未見過這些機器,我在那里看著一本本精裝書的制作過程,從放書芯→整平壓緊→書芯過膠→粘紗卡→過膠→貼書背紙→書殼與書芯貼合→完成精裝書→壓平整形。在這個過程中我了解到了一本精裝書的由書殼、書芯到一本完整的精裝書的過程。在這個過程中,我發現每本書芯的最前面和最后面都貼有一折2頁的白色或其他顏色的紙,問了旁邊的師傅,才知道這叫環襯,作用是:①保護書芯不易臟損;②便于與書殼牢固連接。
看到了精裝書的生產過程,我們又去車間二樓了解書芯的制作過程,包括折頁,配頁,騎釘,鎖線等,所以在車間二樓我如愿以償的看到了折頁機,配頁機,鎖線機,騎訂龍,三面切等機器,這些機器我之前只是聽說過,一直想要看個究竟,我看著一張張很大的書頁經過折頁機折成幾頁然后又經過配頁機、鎖線機,配好的書冊按順序一貼貼通過鎖線機訂聯鎖緊,變成一本本的書芯。在那里和機器旁邊的師傅聊天過程中也了解到很多方面的知識。
在參觀這些生產過程中,我的好奇心得到極大的滿足,耳聞不如目見,只有自己親眼見過了才能夠在腦海中記住整個生產過程和那些機器的運轉過程,在金昌制本廠的幾個小時的學習,我對精裝書的生產過程有了了解,對一些裝訂設備也有了一些耳聞目見,豐富了我對印刷包裝行業的知識。
第二站:德泰紙制品有限公司
下午我們又去了厚街的德泰紙制品有限公司。這是一家生產紙制品包裝盒的公司,進入二樓車間第一眼看到的就是我們公司的皮殼機ST036B和裱襯機ST040PP,心中有些按捺不住的興奮,在旁邊的皮殼房里也有一臺ST036B,并且這臺皮殼機正好在生產“紅雙喜”的煙包裝盒。和皮殼房里的師傅聊了下,了解到我們的機器在生產過程中運轉很順利,基本沒出現什么問題,在生產這類煙包裝盒時,雖然尺寸偏大,但穩定生產速度也可達到1300個/h,因為車間目前生產量不大,所以兩臺皮殼機也只開了一臺,皮殼機旁邊是我們的裱襯機ST040PP,在公司的時候一直沒能看到裱襯機的連續生產過程,所以今天又大飽了眼福,在觀看裱襯機生產時,看到有時候襯紙是沒被吸住還是沒有過膠成功,生產出來的時候還是沒有貼襯紙的皮殼,估計是與氣缸的壓力大小有關。
在二樓車間,除了我們的皮殼機和裱襯機,還有一些手工制作,這種煙包裝盒的一邊需要有小磁鐵來方便盒蓋,所以,也需要用手工來將磁鐵貼到皮殼上,從剛開始看到這個皮殼我就看到了上面有兩個小圓洞,又看到有貼好磁鐵的皮殼,心中有個疑問,這兩個小圓洞是怎么產生的,問過師傅才知道原來在車間一樓有啤機,是專門做這個的。于是來到車間一樓,在這里又大開眼界了,看到紙板分切機,啤機,燙金機以及絲印機,每一臺機器都在完成它的使命,燙印的材料和需要燙印的區域對號入座,經過一定的壓力就成功燙印了,真的覺得好神奇,在看似簡單的過程,一個個精美的制品就出來了,在整個參觀過程中,都是懷著激動的心情和極大的心里滿足。
德泰紙制品廠還做一些手工制品,一些大尺寸的包裝盒,紙袋,特定形狀的紙盒,我之前只是看到過一次那種里面可以折疊的盒子,便于運輸,不易受損,今天卻看到了它的生產全過程,還看到一些很漂亮的手工盒,在看的過程中也和一些工人在旁邊聊聊天,問一些關于這些產品制作的信息,不亦樂乎!在這一天的參觀學習過程中,我發現自己的心情一直很激動,有一種“劉姥姥進大觀園”的感覺,因為這些東西對我來說是很新奇的,我很享受這種學習的過程,它不但加深了我對印刷包裝行業知識的了解,也讓我認識了很多的機器以及它們的生產運轉,滿足了我強烈的好奇心和求知欲。最主要的是經過這樣的學習,讓我對印刷包裝知識有了更多的了解,對之后的工作會有很大的幫助,雖然對這些機器只是有了一個初步的認識和了解,卻讓我覺得受益匪淺。總之,這一次的學習收獲很多,不管是在知識上還是在心里上,很多的收獲都無法用言語來形容,希望今后能有更多這樣了解和學習的機會!
2012年2月20日 學習人:曾夢麗