第一篇：技師、高級技師《技術能力總結》撰寫、評審與答辯[精選]

技師、高級技師《技術能力總結》撰寫、評審與答辯

1、《技術能力總結》撰寫需包含以下幾個方面內容：

（1）本人的職業經歷，包括職業入門與職業變遷情況等。

（2）體現本人技術水平、工作能力和業務實績的具體內容與典型實例的技術分析。

（3）本人本職業技術水平的自我評價，應與國家標準的相關要求進行對照，找出差距與今后努力的方向。

2、《技術能力總結》評審與答辯：

（1）《技術能力總結》評審：提前一周將技師、高級技師申報者撰寫的《技術能力總結》發給高級考評員進行審閱。高級考評員按照國家職業標準的要求對考生撰寫的《技術能力總結》進行審閱，客觀公正地評定成績，并寫出審閱意見（審閱意見中應對考生撰寫的技術能力總結所體現的本職業技術水平、工作能力和業務實績做出明確具體的評價）。

（2）《技術能力總結》答辯：高級技師申報者應在《技術能力總結》評審合格后方能進行答辯。答辯整個工作流程由省市指導中心及鑒定機構和高級考評員把關。技師一般不進行答辯。

第二篇：撰寫技師、高級技師《技術總結》的有關要求

撰寫技師、高級技師《技術總結》的有關要求

按照國家職業標準要求，在對技師、高級技師進行職業技能鑒定時，需進行潛在能力考核，其中申報人需總結自已工作和技術業績，可選擇撰寫技術總結進行答辯，現將技術總結中應該包含的內容概括如下：

1.簡述本人工作經歷，目前工作崗位及主要職責。2.正文主要通過本人親歷的一個或多個實際典型案例的引入，提出問題，清楚表述問題的現象，逐一敘述本人分析問題、解決問題的過程，總結規律，指導生產實踐，為生產服務。

（1）典型案例敘述（2）分析原因

（3）解決的措施和方法及手段（4）結論、實際效果 注意事項：

1.技術總結是技術成果交流總結的一種形式。技術總結不同于個人工作業績總結，更區別于思想匯報。

2.通過撰寫技術總結，申報人要依據生產實踐，特別是在處理生產技術、工藝難題或技能技術革新等問題時，通過現場實際典型案例的引入，注重分析、解決問題的過程，從中摸索出的好經驗、好方法及技能成果加以總結和提高。

3.根據自身工作情況，可以引入多個典型案例，充分展示自己的專業能力、專業水平的全面性。

4.參加江西公司及以上技術競賽是較重大的工作業績。

第三篇：鉗工技師高級技師技術總結

xxx申報機修鉗工技師技術業務總結

我叫xxx，男，xx年參加工作，從事鉗工崗位已xx年，現工作于xxxxxx車間，主要負責板坯、方坯連鑄機的生產維護、維修及各類搶修工作，在工作中，我努力鉆研業務技術知識，不斷提高自身的維修技能，受到了領導和同志們的一致好評，現將我近年來的技術工作情況總結如下：

xxx分別由煉鋼區和軋鋼區組成，我所工作的區域為煉鋼區連鑄設備，連鑄包括一臺一機一流的大板坯連鑄機和一臺一機六流的小方坯連鑄機，板坯99年安裝時，為了能盡快的掌握維修技術，我同安裝人員共同參與安裝工作，調試階段，我查找資料、數據，對設備的安裝進行測量、調整，通過不斷的學習工作，我迅速掌握了維修現代化設備的工作方法。板坯扇形段是板坯主機的中心，工藝要求比較高，為了能一次使主機達到生產要求，我帶領工友們，對每個扇形段的開口度及弧度進行多次測量、調整，最終使測量值達到技術要求標準。板坯鑄機投產后，為了更好地使鑄機處于良好的運行狀態，我總在每次停機后檢查設備，扇形段的冷卻潤滑直接關系到生產是否能夠穩定順行，在檢查中，我認真查看每處冷卻點與潤滑點，發現有問題及時處理，同時認真觀察每根輥子的運行狀態，定期測量扇形段的弧度與開口度，把每次測量的數值記錄在案。通過比較，我掌握了設備的磨損周期，當磨損周期將至時，做預防性檢修，防止設備進一步惡化。連鑄機是一套系統的設備，任何一個部位發生故障都有可能使生產停止，作為一名維修工，不了解設備的特性，是很難服務于生產的，為了做到這一點，我在業余時間認真查看每個部位的圖紙，掌握數據，了解設備的聯動性，為事故處理做預案。

鑄機的拉矯力問題和漏鋼事故是直接困擾鑄機生產的關鍵問題，當拉矯力超出范圍時，我通過鑄機的觀察孔仔細檢查鑄機的每根輥子運行情況，檢查潤滑及冷卻，如一次拉矯力突然增大，我在仔細檢查后發現有一根輥子轉動不靈活，輥子轉動處積有氧化渣，我及時用水沖掉氧化渣，并對輥子進行手動打干油，使輥子轉動靈活，拉矯力很快恢復到范圍內，長期的觀察和與生產工的溝通，使我漸漸了解到拉矯機力變化不僅設備能造成，還與生產的鋼種和配水量有關，之后，我對生產的鋼種和配水量逐一記錄，總結關系，一次拉矯力有變化，當我對設備檢查后未發現問題時，果斷提出配水量有問題，當調整配水量后，拉矯力有了明顯的改善。漏鋼是鑄機危害最大的事故，當漏鋼發生時，我總是積極投入處理事故中，對可能損壞的設備認真檢查，及時更換，一次處理完事故需要對扇形段進行合口壓下作業，我再次對設備檢查，發現有一處調整墊塊未調整，及時通知大家停止作業，避免了一起重大設備事故。

作為一名維修工，不僅要能熟練掌握處理事故的方法，還應當具有熟練修復備件的能力，板坯結晶器是鑄機最為關鍵的備件之一，工藝復雜，精度要求高，我通過長期的工作總結出一套維修方法，能在短時間內高效完成結晶器的維修任務。同時，我對不合理的地方進行改造：結晶器水套盲板以前是用一塊橡膠墊作密封，拆卸后橡膠墊就會損壞，不能再次使用，而且，橡膠墊的密封效果差，經常出現漏水現象，為此，我用在密封板上開槽安裝O型密封圈的辦法，徹底解決了該問題，降低了該部位故障率，提高了設備的穩定性。

我不僅負責板坯鑄機的維護維修工作，還負責方坯鑄機的相關工作，方坯鑄機自xx年投產以來，逐步暴露出了一系列不適應生產需要的問題，不僅使得維修、維護的工作量加大，而且對生產、成本等各方面造成影響，我通過工作和觀察，發現有許多可改進的地方，如方坯結晶器冷卻水管，以前用的水管是100*5000的金屬軟管，由于管子長、質量大，管子下墜與振動框架相互摩擦，振動劇烈，一方面，一段時間后軟管容易造成磨損漏水，一方面，安裝、更換極不方便，不僅制約了生產順行，還加大了管子備件的消耗。為此，我對該部位進行改造，將軟管縮短為2米，用硬管連接結晶器水口，使軟管避開摩擦部位，徹底解決了這個問題，經過一年多運行檢驗，收到了良好的效果，節約了大量的備件資金。

由于設計等各方面原因，方坯切割車設備復雜，工作形式存在很多缺陷，維護、維修不便，故障率高，不能很好的適應生產，針對這個問題，我在技術資料短缺、相關經驗匱乏的條件下，帶領班組成員，通過長時間的摸索、試驗，總結了大量的技術參數，率先對1流切割車進行試驗性改造，將原來復雜的設備在滿足功能的前提下進行簡化改造，采用杠桿夾臂式夾緊方式替代原有的旋轉夾緊的工作方式，一舉解決了原來存在的問題。由于改造效果良好，隨即改造了其他5個流的切割車設備，使切割設備很好地滿足了生產。

在工作中我開闊思路，積極想辦法處理事故，一次生產中5流下拉矯不轉，經檢查判斷為減速機軸承順環造成，為了不影響生產，我積極探索、大膽嘗試，直接把拉矯機的連接軸進行在線拆除，使拉矯輥和減速機分離，處于滿足生產拉鋼條件的自由狀態，不僅為生產贏得了時間，也為提前將減速機拆除維修創造了條件。

近年來，我參與了對青工的傳幫帶工作，把自己的工作經驗無私的傳授給他們，培養出了一批能力強、技術精、素質高的業務骨干，xx年我被評為xxx集團公司二級優秀操作技能人才，這時對我個人的鼓勵，展望未來，在以后的工作中，我要更加嚴格要求自己，嚴格履行自己的崗位職責，繼續加強理論聯系實際，提高自己的業務技術水平，使自己的工作能更上一層樓，為xxx的發展壯大作出更大貢獻。

第四篇：技師答辯技術總結

技師答辯技術總結

各位評審老師好，我叫湯大勇，今年33歲，現在合肥電務段長安集車間工作。我是1996年5月進入鐵路工作，干信號這么多年，覺得現場設備故障率最高的就是道岔了，因此，總結道岔方面的故障處理經驗是很有必要的，尤其是ZD6型道岔這一常見類型，雖普通，但實用。下面就針對ZD6型道岔的故障處理談一點心得。

與道岔有關的故幛，從結構上可分為電路故障和機械故障；從電路動作程序上可分為啟動電路故障和表示電路故障；從設備位臵上可分為室內設備故障和室外設備故障；從故障現象上還可分為道岔不啟動、空轉和無表示三種故障。按照道岔控制電路的動作程序，結合控制臺上電流表指針擺動、擠岔電鈴鳴響及道岔位臵表示燈的變化進行綜合分析，逐步縮小故障范圍，穩、準、快地處理好故障。

區分室內外故障

道岔控制電路發生故障時，最關鍵的就是要確切區分故障點在室內還是室外，避免來回跑動，耽誤處理故障時間。

1、道岔啟動電路的區分：

道岔不能啟動時，應首先看清控制臺現象，必要時還應在分線盤處測回路電阻，以確切區分故障在室內還是在室外。

當道岔啟動電路故障時，可單獨操縱道岔，道岔原來位臵表示燈不滅，說明1DQJ未勵磁；

道岔原來位臵表示燈熄滅，但是松開單操按鈕時，道岔原來位臵表示燈又點亮，說明2DQJ不轉極。上述兩種故障現象，可判斷故障在室內。

當道岔定、反位表示燈均無表示，且發生擠岔報警時，不能單獨操縱道岔，應在分線盤有關端子上測啟動電路回路電阻，以區分室內、外故障。對于四線制道岔來說，X1為定位的啟動和表示公用線，X2為反位的啟動和表示公用線，X3為定、反位表示公用線，X4為定、反位啟動公用線。因此，道岔在定位，X2與X4之間應該是通的；道岔在反位，X1與X4之間應該是通的。以道岔在定位為例，X2與X4之間不通，說明故障在室外，如果X2與X4之間有電阻，一般可確定為室內電路開路。為可靠起見，可單獨操縱道岔，用萬用表直流250電壓擋在分線盤處測X2和X4有無直流電壓，如果無電壓，肯定故障在室內，如果有電壓，故障在室外。當判斷故障在室內時，應首先查看室內道岔啟動電路的熔斷器，如果熔絲熔斷，應換上熔絲后試驗一次，再熔斷，則為混線故障。區分混線故障在室內還是在室外，應再次在分線盤處測試。拆下分線盤處故障道岔的X2或X4的電纜芯線，測啟動電路室內側的電阻，如果電阻無窮大（開路），則為室外故障；如果有電阻，則為室內故障。對于雙動道岔，單獨操縱后電流表指針擺動一次為室外故障。

混線故障分析

四線制道岔發生電纜混線的故障較為常見，下面對可能發生的混線故障進行分析。

1、X1與X2相混

道岔原在定位，向反位操縱時，道岔啟動后熔斷反位熔斷器 RD2，不能轉換到底，無位臵表示。

當道岔向反位啟動后，接通了自動開閉器第1、4排接點，由于X1 與X2相混，使反位啟動的DZ電源從室內經X2送出后又串到X1，經自動開閉器41~42接點送到定子線圈的1端子上，使道岔又有往回轉的趨勢。這樣，兩定子線圈的自感電勢相互抵消，導致回路電流過大，熔斷反位的熔斷器，使道岔停止轉換。

道岔原在反位，向定位操縱時，道岔啟動后熔斷定位的熔斷器RD1，使道岔不能轉換到底，無位臵表示。原因分析同上述。

2、X1與X3相混

道岔原在定位，無位臵表示，向反位操縱后，道岔能轉換到底，但在反位密貼處來回竄動，控制臺上電流表指針往返擺動，一直無位臵表示。由于X1與X3相混，當道岔向反位轉換完畢后，斷開自動開閉器第1排接點，接通第2排接點，雖然反位啟動電路被斷開，但因 1DQJ有緩放作用，在接點轉換過程中能一直保持吸起，啟動電源沒有斷開。于是DZ經自動開閉器11—21—22—Z1~2--自動開閉器23-24移位接觸器01—02--自動開閉器43—44—X3—X1--自動開閉器41—42--電動機1-3電動機3-4遮斷開關05—06—X4--DF接通定位啟動電路，使道岔向定位轉換。但只要道岔向定位啟動，自動開閉器接點立即變位，斷開第2排接點又接通第1排接點，即斷開剛接通的定位啟動電路，重新接通了反位啟動電路，又使道岔向反位轉換。反位剛轉換完畢，自動開閉器動接點又迅速打向第2排靜接點，于是定位啟動電路又被接通。就這樣，循環往復出現道岔在定位密貼處來回竄動的現象。

道岔原在反位，有反位表示；操縱至定位，能轉換完畢，但無定位表示；再操反位出現道岔在反位密貼處來回竄動的現象。原因分析同上。

3、X2與X3相混

道岔原在定位，有定位表示，操縱至反位，道岔能轉換到底，無反位表示。因為X2與X3混線，將反位表示電源短路造成道岔無反位表示。道岔原在反位，反位無表示，操縱至定位后，有定位表示。

4、X1與X4相混

道岔原在定位，有定位表示，操縱至反位時，先后熔斷定位、反位的熔斷器RD1和RD2道岔不能轉換到底，一直無位臵表示。由于X1與X4混線，道岔由定位操至反位時，在1DQJ剛一吸起，2DQJ未轉極的瞬間，直接將DZ、DF電源短路，熔斷定位的熔斷器RD1；當2DQJ轉極后，DZ和反位DF可正常供出，使道岔啟動，但當自動開閉器動接點變位接通第4排靜接點時，X4的DF 經X1和自動開閉器41-42接點，直接接到定子繞組1端子上，將轉子線圈短路，導致熔斷反位的熔斷器RD2，道岔將停止轉換，定位和反位均無表示。同理可分析道岔從定位操向反位時的故障現象。

5、X2與X4相混

道岔原在定位，操向反位時，只要2DQJ轉極，直接熔斷反位的熔斷器RD2，道岔不能啟動，無道岔位臵表示。

道岔原在反位，操向定位時，1DQJ吸起，直接熔斷反位的熔斷器RD2，2DQJ轉極后，道岔剛一啟動，燒斷定位的熔斷器 RD1，無道岔位臵表示。

6、X3與X4相混

道岔原在定位，操縱至反位時，道岔能轉換到底，且有反位表示，但反位的熔斷器RD2熔斷。由于X3與X4混線，當道岔向反位轉換完畢，雖然反位啟動電路被斷開，但1DQJ有緩放作用，緩放過程還可能送出DZ和DF電源，于是X2上的DZ經自動開閉器11—21—22Z1~2—自動開閉器23—24—43—44—X4--DF，從而將DZ與DF短路，熔斷反位熔斷器RD2；

道岔原在反位，能正常轉換至定位，當再次向反位操縱時，也會出現上述現象。操至定位時，不會熔斷定位熔斷器，這是因為 DZ與DF被二極管反向阻隔了。

以上所分析的混線是在兩條電纜芯線完全相混的情況下出現的。當不完全混線或因電纜芯線較長混線點距信號樓較遠，回路中有一定線路電阻時，可能不會熔斷室內熔斷器，但控制臺電流表的讀數比較大。

由于水平有限，以上觀點如有不當之處，敬請老師批評指正為感！

合肥電務段長安集車間信號工：湯大勇

2011年4月11日

第五篇：技師、高級技師論文寫作與答辯要點

技師、高級技師論文寫作與答辯要點

職業技能鑒定是一項基于職業技能水平的考核活動，屬于標準參照型考試。它是由考試考核機構對勞動者從事某種職業所應掌握的技術理論知識、實際操作能力和職業道德做出客觀的測試和評價，其辦法比較成熟，在鑒定過程中相對容易把握。

然而，申報技師、高級技師任職資格的人員，還須出具本人的技術成果和業績證明，并提交本人的技術總結和論文資料等。因此，如何客觀公正的評價技師論文的質量，也是技師和高級技師考核鑒定工作的重要組成部分。

一、論文評價的目的

技師論文質量評價的目的：是采用以深度為主，廣度為輔的辦法來全面檢查鑒定對象現有的技術水平、理論素質、學術水平、操作技能和綜合分析解決實際問題的能力。同時，通過對技師論文的評價，進一步規范完善技師的鑒定工作，促進技師論文質量的不斷提高；最終起到鼓勵和調動廣大勞動者認真學習科學理論知識，刻苦鉆研業務，努力提高技能水平，有利于拓寬高級技能人才成長通道的積極作用。

二、技師論文的特點

技師論文有別于政治論文，經濟論文和學術性很強的論文。首先，參加技師鑒定人員都是來自生產第一線技能操作工人，普遍具有豐富的實踐經驗，所寫的論文往往能直接反映設備運行和產生的經濟效果。

第二，由于他們的文化程度不是很高，專業基礎知識也相對薄弱，因此，所寫的論文可能會存在理論依據不夠充分。

第三，由于輕工行業的特殊性，他們所在的工作場所及崗位，都比較偏僻，信息閉塞，接受的新知識較少，容易導致所寫的論文技術的先進性不夠。第四，撰寫技師論文需要較長的時間，一般都是事先準備好的，容易出現代筆和舞弊現象。上述種種都將增加技師論文質量評價的公正性、真實性。

因此，通常需要通過對論文的書面鑒定和論文答辯相結合來完成論文質量的評價。

三、論文評價的要素

技師論文是反映被鑒定對象深度性的知識和高超(獨創)技能的測試，但人為因素對鑒定結果影響較大。對作者的基礎理論的系統性、寬廣度；本專業及相關專業知識扎實程度；研究方法是否恰當并加以嚴謹論證；分析問題、解決問題的能力如何？科學態度嚴謹性，引用的成果是否有說明；論文主要內容是否獨立完成；論據是否充分、可靠等幾方面，都需要做出定性和定量的評價。因此，應著重考慮下面諸方面的要素。

論文的選題：選題應具有先進性，對社會或企業經濟和學科發展具有理論意義或實用價值。能體現本領域國內外學術發展動態、程度及綜合分析能力。

論文的選材：閱讀量大，參考廣泛，資料新穎（參考文獻有一定的數量要求），說服力強。

論文的結構：引言背景或問題的提出明確，論點正確、論據充分，結語、結論、建議或借鑒嚴謹。

論文的內容:

(1)內容豐富，論述完整；(2)重點明確，中心突出；

(3)分析透徹，材料翔實，理論聯系實際；(4)要區分引述和個人見解（引述要寫明出處）。

寫作水平：邏輯嚴密，層層推進，段落分明；表述清楚，文筆流暢，表達能力強；書寫格式及圖表規范。

科學態度：寫作態度認真，杜絕抄襲。

四、論文評價的方法 論文評價工作，主要依靠3～5人組成的專家評價小組。專家小組成員應采用閱讀、研究原始材料和論文答辯相結合的方式進行評價。并以《技師（高級技師）論文評價參考標準》和《技師論文答辯評價參考標準》作為評價的準則。對受評論文進行逐項檢查、討論得出結論。

（一）技師（高級技師）論文評價：

基于技師崗位的特殊性，技師論文的選題應直接來源于生產實際或具有明確的工程背景和應用價值，內容可以是一個完整的工程技術項目或其中的一部分。技師論文可以是應用基礎研究類或工程技術類，技師論文通常是圍繞以下某一方面進行論述：

1.配合工程技術人員，進行新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。

2.在生產實踐中針對所遇到的技術困難和問題，進行技術攻關和技術改造。

3.結合實際情況，引進新技術，并得以吸收、應用和推廣。4.根據實踐經驗，提出可行性的工程技術設計或改進方案。5.從實踐中獲得的科學與技術研究及獨特的應急處理技術。

（二）技師（高級技師）論文答辯評價：

專家和考評員應認真閱讀參評論文，先作出總體的評價意見；并結合個人申報材料，結合所在崗位要求，列出提問的內容，一般要包括下列幾個方面：

1.所寫論文與崗位專業的針對性和真實性（以防代筆和抄襲現象）；

2.根據作者論文的思路，探討性地拓寬知識范圍，以便了解作者對新知識、新技術和新工藝的掌握情況；

3.探析經濟性、可行性和先進性； 4.理論性和實用性； 5.獨創性及推廣意義。

五、評價結論及標準

根據《技師（高級技師）論文評價參考標準》和《技師論文答辯評價參考標準》的評價總得分，評價分為優秀、良好、一般（合格）和較差（不及格）四個等級。

六、論文的答辯

(1)專業技術工種專家組須由5—7名各專業技術工種的專家、技師、高級技師、工程師、高級工程師組成。

(2)答辯時先由答辯者宣讀論文，然后由專家組進行提問考核，時間約為10-20分鐘。

(3)對具體論文(工作總結)主要從論文項目的難度、項目的實用性、項目經濟效果、項目的科學性進行評估。

(4)答辯時對論文中提出的結構、原理、定義、原則、公式推導，方法等知識論證的正確性主要通過提問方式來考核。

(5)對本工種的專業工藝知識主要考核其熟悉深淺程度并予以確認。

七、論文的寫作

（一）、論文寫作的要求

論文定義論文是討論和研究某種問題的文章，是一個人從事某一專業(工種)的學識、技術和能力的基本反映，也是個人勞動成果、經驗和智慧的升華。

論文由論點、論據、引證、論證、結論等幾個部分構成。(1)論點論述中的確定性意見及支持性意見的理由。(2)論據證明論題判斷的依據。

(3)引證引用前人事例或著作作為明證、根據、證據。(4)論證

1)用論據證明論題真實性的論述過程。2)根據個人的了解或理解證明。

(5)結論從一定的前提推論得到的結果，對事物作出的總結性判斷。

（二）、怎樣撰寫技術論文

(1)技術論文的一般格式和具體要求論文是按一定格式撰寫的。內容一般分為：題目，作者姓名和工作單位，摘要，前言，實踐方法(包括其理論依據)，實踐過程，參考文獻等。具體要求如下：

1)數據可靠必須是經過反復驗證，確定證明正確、準確可用的數據。

2)論點明確論述中的確定性意見及支持性意見的理由要充分。3)引證有力證明論題判斷的論據在引證時要充分，有說服力，經得起推敲，經得起驗證。

4)論證嚴密引用論據或個人了解、理解證明時要嚴密，使人口服心服。

5)判斷準確做結論時對事物作出的總結性判斷要準確，有概括性、科學性、嚴密性、總結性。

6)實事求是文字陳述簡練，不夸張臆造，不弄虛作假，論文全文的長短根據內容需要而定，一般在三四千字以內。

(2)論文命題的選擇論文命題的標題應做到貼切、鮮明、簡短。寫好論文關鍵在如何命題。就輕工行業來講，由于每個單位情況不同，各專業技術工種數也不同；就同一工種而言，其技術復雜程度，難易、深淺各不相同，專業技術各不相同；因此不能用一種模式、一種定義來表達各不相同的專業技術情況。選擇命題不是刻意地去尋找那些尚未開發的領域，而是把生產實踐中解決的生產問題、工作問題通過篩選總結整理出來，上升為理論以達到指導今后生產和工作的目的。命題是論文的精髓所在，是論文方向性、選擇性、．關鍵性、成功性的關鍵和體現，命題方向選擇失誤往往導致論文的失敗，因此，在寫論文之前，一定要反復思考、反復構思，確定自己想寫的命題內容，命題確定后再選擇命題的標題。所以，命題不能單純理解為給論文的標題命名。(3)命題內容的選擇命題內容選擇是命題的基礎，同樣是論文成敗的關鍵。選擇內容應針對自己的工作和專業揚長避短地進行選擇；

在工藝改進、質量攻關、技術改進方面，在學習、消化推廣和應用國內外先進技術方面，在防止和排除重大隱患方面，在設備的安裝、調試、操作、維修和保養方面以及成績顯著、貢獻突出、確有推廣價值的技術成果，雖不是創造發明，但為企業及社會創造了直接或間接經濟效益的項目都可以寫。從中選擇自己最擅長、最突出的某一方面作為自己命題的內容，然后再從中選擇最具代表性的某一項進行整理、濃縮，作為自己命題內容的基礎材料。

(4)摘要是論文內容基本思想的濃縮，簡要闡明論文的論點、論據、方法、成果和結論；要求完整、準確和簡練，其本身是完整的短文，能獨立使用，字數一般二三百字為好，至多不超過500字。

(5)前言是論文的開場白，主要說明本課題研究的目的、相關的前人成果和知識空白、理論依據和實踐方法、設備基礎和預期目標等。切忌自封水平，客套空話政治口號和商業宣傳。

(6)正文是論文的主體，包括論點、論據、引證、論證、實踐方法(包括其理論依據)、實踐過程及參考文獻、實際成果等。寫好這部 分文章要有材料、有內容，文字簡明精煉，通俗易懂，準確地表達必要的理論和實踐成果。在寫作中表達數據的圖、表要經過精心挑選；論文中凡引用他人的文章、數據、論點、材料等，均應按出現順序依次列出參考文獻，并準確無誤。

(7)結論是整篇論文的歸結，它不應是前文已經分別作過的研究、實踐成果的簡單重復，而應該提到更深層次的理論高度進行概括，文字組織要有說明力，要突出科學性、嚴密性，使論文有完善的結尾。

(8)論文的修改定稿論文完稿后應反復推敲，反復修改，精益求精。論文的體裁不強求統一，但要突出重點。論文的內容和表達方式不需要面面俱到，但通篇體例應統一，所用的各種符號、代號、圖樣均應符合國家標準規定，對外文符號應書寫清楚，大小寫、正斜體易搞混時應加標注。

(9)論文撰寫應注意的幾個問題

1)要明確讀者對象。要解決“為誰寫”、“寫什么”、“給誰看”的問題。要考慮生產和社會需要，結合當前我國的有關技術政策、產業政策、考慮自己的經驗和能力。若是為工人師傅寫出的，應盡量結合生產實際寫得通俗一些，深入淺出，易看、易懂。

2)要充分占有資料。要寫好技術論文，一定要掌握足夠的資料，包括自己的經驗總結和國內外資料；要對資料進行充分的分析、比較，加以消化，分清哪些是有用的，哪些是無用的，并根據選擇的課題和命題擬出較詳細的撰寫提綱，包括主次的分類、段落的分節、重點的選擇、圖表的設計擬定、順序的排列等。

3)要仔細校閱。初稿完成后，不能算定稿，論文必然存在不少問題；如論文格式、表述方式、圖的畫法、公式的表述、名詞術語、字體標點、技術內容、文字表達及文章結構等方面要進行反復推敲與修改，使文字表達符合我國的語言習慣，文字精煉，邏輯關系明確。除自審外，最好請有關專家審閱，按所提的意見再修改一次，以消除差錯，進一步提高論文質量，達到精益求精的目的。