第一篇：個人整改提高方案

個 人 整 改 提 高 方 案

隨著保持共產黨員先進性教育活動的深入，通過思想發動、集中學習，等階段的教育活動，使我進一步堅定了黨性觀念和理想信念、進一步端正了思想作風和工作作風、進一步豐富了黨的基礎理論知識和對世界觀、人生觀、價值觀、科學發展觀的認識、進一步認識了自己的缺點、差距和不足、進一步明確了今后的努力方向和工作重點、進一步增強了努力干好工作的決心。這次整改活動是一項具有重大的現實意義和深遠的歷史意義舉措。明確了自身在整改活動中的責任和應有的積極態度，即積極投身到活動中來，努力錘煉自己的黨員先進性，使自己受到一次嚴格的黨性鍛煉，并以此來推進自己的實際工作，以實際行動來證明這次活動所產生的效果。

一、整改目標

1、牢固樹立共產主義理想信念，個人的黨性觀念再度提高，樹立良好的個人黨性形象，永葆共產黨人的先進本色，加強政治理論學習，不斷改造自己的世界觀、人生觀。

2、牢固樹立宗旨觀念，責任意識、奉獻意識進一步增強。加強自我改造，提高綜合素質。立足本職，做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐，真正體現出共產黨員的先進性。

3、形成自覺、科學、全面、系統學習的良好習慣，全面提高自身素質，實現工作再上新水平。要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務。樹立起良好的道德風范，為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

4、堅持批評和自我批評，深刻剖析自己。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，也是對自己的實際考驗。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，只有這樣，才能使自己更快地進步。

5、思想進一步解放，能夠與時俱進創造性地工作。加強自身建設，時刻牢記自己是一個共產黨員，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的規定，做到廉潔自律，勤政為民。

二、整改措施

1、加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會精神實質，不斷提高自己的政治覺悟，樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念，要以高度的責任感、事業心，完成好各項工作。把完成任務式的學習筆記，變成自學的行為。

2、加強學習，提高整體素質。一是加強業務學習，自覺堅持每學期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念，切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。二是加強對政治理論、黨的路線以及信息技術等先進科學文化知識的學習。進行科學、系統、全面地學習，全面提高自身整體素質，不斷適應時代發展的要求，更好地為群眾提供服務。

3、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執行黨的決定。充分發揮自身的主觀能動性，在工作中做榜樣、當表率。

4、堅持正氣，堅持原則。在學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持黨性原則。在大是大非面前，要堅持正氣，在原則問題上，絕不瞻前顧后，優柔寡斷，樹立工作的高標準，大膽負責，堅持原則，鍥而不舍。

5、堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作。在今后工作中，勤于思考，敢于突破，凡是有利于發展，凡是符合人民利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去做。

6、自覺、積極、主動參與教學研究，根據本人實際，選教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭解決教學中的實際問題。

7、堅持走訪學生家庭，與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

8、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。隨著整改的深入，本人認識不斷提高，思路也更加清晰，整改的自覺性進一步提高。只有求真務實、與時俱進地自覺進行整改，黨員的黨性修養和鍛煉才能有實效。我將嚴格按照以上方案努力整改，真正做新時期共產黨員的先進表率，并請組織和同志們在今后給予幫助和監督。通過學習，今后要認真做好本職工作，不斷創造一流的工作業績，要自覺的置身與活動中，努力學習，積極整改，認真總結，以學習促工作，以工作實績來驗正教育活動的效果。從我開始，從現在開始，永葆工作熱情，為永遠保持黨的先進性，實現全面建設小康社會的奮斗目標，實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

第二篇：個人整改提高方案

整改提高方案

一、存在問題

1、缺乏批評與自我批評的勇氣。存在好人主義思想，表現在工作上不愿得罪人，也不愿批評人。會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

2、政治理論方面的內容看得多，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對船員應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

二、整改提高目標

1、腳踏實地，埋頭苦干，實事求是，盡力把本職工作做好。

2、永遠保持謙慮謹慎、不驕不躁的作風，保證單位和自己永不停步。

3、加強道德素質修養，樹立文明形象。

三、整改提高措施

1、必須時時處處支持重實際、說實話、務實事、求實效的工作態度，大力發揚艱苦奮斗、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失。整改時限：馬上行動，從自我做起

2、虛心使人進步，驕傲使人落后。始終堅持不渝地保持謙慮謹慎、不驕不躁的作風，在困難面前，巍然屹立，頑強進取，百折不撓，敢于勝利；在成績和勝利面前，強化憂患意識、風險意識。要居安思危，未雨綢繆，不斷增強緊迫感和危機感，保證始終走在時代前頭，保證單位和自己的發展永不停步。整改時限：決不耽擱，希望大家監督。

3、作為部門帶頭人，加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡樹和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。調動員工隊伍中的先進分子加入黨組織的積極性，使黨組織充滿生機和活力。整改時限： 一如既往的努力，提高自身標準。

第三篇：提高執行力個人整改方案

提高執行力個人整改方案

隨著深入學習提高執行力專題教育活動的展開，全局上下形成了先進性教育的濃厚氛圍。作為一名剛參加工作人

員，能夠參加這樣一次深刻的實踐活動，是一次難得的錘煉。按照“整改提高階段”要求，結合當前“兩煙”生產經營工作實際和自檢自查情況，圍繞自己在思想認識、工作作風、方式方法等方面的問題。為了轉變自身的素質和工作效益，特制定個人整改方案：

一、個人存在的問題和不足

1、政治理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。學習的內容不系統、不廣泛，有時只注重實用主義。

2、思想有所松懈，宗旨觀念有所淡化。工作有時不夠深入，只滿足于完成領導交辦的任務，責任意識和服務意識不強。

3、創新意識淡化，還不能很好地做到與時俱進。工作按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊跟時代發展的需要，降低了自我要求。

二、整改目標

1、牢固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識進一步增強。

2、形成自覺、科學、全面、系統學習的良好習慣，全面提高自身素質，實現工作和服務再上新水平。

3、組織原則、紀律觀念得到進一步強化。

4、思想進一步解放，能夠與時俱進而創造性地工作。

三、整改措施

抓住這次實踐活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實提高思想，轉變作風。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。向典型和先進人物看齊，在日常學習、生活和工作中注重發揮模范帶頭作用，爭當率先垂范的帶頭人。

1、加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”重要思想和科學發展觀，深刻領會精神實質，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。

2、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。加強理論學習，努力提高自身整體素質，有意識地鍛煉自己發現問題和分析問題的能力，進而多看、多想、多寫。在注重實干的同時，還要注重思考，努力使自己的工作趨向完善。加強與領導、同事的溝通，努力提高自己與同事協作工作的能力。努力學習專業技術，注重學習的方式、方法。與時俱進地使自己適應形勢發展的需要，努力提高自己的服務能力和服務水平。

3、在工作中發揚求真務實的作風。多深入基層，深入田間地頭，傾聽廣大煙農的呼聲，了解和掌握他們的要求和愿望。真正知道基層需要什么，贊成什么，反對什么。堅持“三個全心全意”的服務宗旨，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法。認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為保山煙草服務。

4、堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作。在今后業務工作中，勤于思考，敢于突破。凡是有利于考研生產發展，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、去干。

5、要樹立創新意識。在工作中，要端正工作態度，堅定信心，勇于創新，迎難而上，全身心地投入到工作中去。當前，烤煙生產任務繁重，作為生產管理員，在履行崗位職責和做好本職工作的同時，要充分發揮自己的智慧和主觀能動性。

總之，作為一名煙草職工，應努力做到政治堅定、顧全大局、學習刻苦、業務精通、工作勤勉、作風優良、服務盡心，真正做到品質優秀、能力高強、行為模范。只有這樣，才能做好本職工作，才能不會辜負局（分公司）的期望。

二〇一一年六月十日

第四篇：師德師風個人整改提高方案

師德師風個人整改提高方案

大方縣大方鎮第五小學楊晉

本人通過認真學習，師德水平和思想政治素質得到了提高。通過自我進行深入剖析、接受教師、群眾評議、開展批評和自我批評、與廣大教師和群眾的交心談心等，充分認識到自己在各方面還存在不少差距。為解決工作和學習中的問題，進一步提高自己的師德水平，為進一步樹立全心全意為人民服務的思想，以中小學教師職業道德規范為尺子，以自我剖析材料為依據，以最終實現個人師德水平得到提高，能全心全意為黨的教育事業奮斗終身為目標，對自身存在的問題和不足制定整改提高方案。

一、指導思想和原則

堅持解放思想，實事求是的原則；堅持有則改之，無則加勉的原則；堅持提高理論素養，錘煉師德師風建設的原則。

二、目的和任務

提高自身理論素養，按師德師風建設的標準嚴格要求自身言行，鑄造大方教育品牌，構建和諧社會，造就一支高素質的教師隊伍而努力奮斗。

三、個人存在的問題和不足

對照師德師風建設要求和自我剖析材料，我個人認為自己在工作作風，思想表現等方面存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、政策理論水平不高，運用理論進行實際工作不夠。存在著素質能力不適應，知識透支的現象，平時雖然比較注重學習，但學習的深度和廣度都不夠，沒有象抓學校行政管理和日常工作那樣下功夫，對教育教學理論、教育法律、法規知識研究過少，有時只注重學習現用的內容，有時忙于事務的

1應酬，保證不了足夠的學習時間，加之在運用理論去指導工作還有差距，勉強適應當前工作的需求。

2、工作方式、方法不夠科學。對待工作不夠大膽和積極主動，僅僅停留在上傳下達的層面上。平時經常陷入煩瑣的細枝小節的事務中，不能很好去把握大局。平時只知道埋頭工作，不注重向外界學習，特別是忽視向同志交流學習。這在一定程度上影響了工作效率，認為以有的業務知識可以適應目前的工作，不注重業務知識的全面性，缺乏一種敬業精神。從而導致有時感到工作開展起來，力不從心。

3、工作過程存在主觀臆斷，不善于傾聽周圍同志的建議和主張。工作上總喜歡大包大攬，民主決策的時候比較少，從而造成許多工作常常處于被動，到頭來可以說是自討苦吃。

4、服務水平、服務態度有待提高。工作中未能牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。平時與廣大教師的接觸不夠廣泛，不能深入到基層，去了解廣大教師的疾苦和呼聲，不能及時地幫助教師解決工作、學習和生活中遇到的實際困難。

四、整改提高發難

（一）把主要精力投入教育、教學工作。認真學習

1、全國優秀教師師德風范。

2、全國、省、地教育工作會議精神及其中長期教育發展綱要。

3、教育政策法規，其中包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》；《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中共中央國務院關于

進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《貴州省教育廳關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》、《教育部關于印發<中小學班主任工作規定>的通知》（教基一【2009】12號）、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》、《畢節地區教師“十個不”承諾》。不斷提高自身的政治理論素養。堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志為改革開放作貢獻。立足本職，老老實實，本本分分為學生辦實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

（二）加強自我改造，提高綜合素質

時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立和落實科學發展，確立“學生為本、德育為首、和諧發展”的教育理念。文化修養是人們為掌握和達到一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識專業知識，使自己成為工作的內行家。加強業務學習，是有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的知識，自覺、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，多向同行請教。努力學習法律、法規，嚴格遵守黨紀、政紀、認真履行黨員權利和義務。努力操持艱苦樸素的工作作風和生活作風，樹立可親、可敬的形象。發揮先鋒模范作用，做講學習、講政治、講正氣的模范。教書育人，為人師表，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風范做學生的表率。

（三）要持之以恒、堅持不懈地抓好學習，提高業務水平和管理能力。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務中跳出來，靜下心來認真研究國家的教育方針、政策和路線，提高自己的辦事效率。進一步樹立群眾意識、服務意識，增強當一名人民公仆的意識。今后要在工作過程中，以先進典型人物為榜樣。

今后要自覺地置身于活動之中，努力學習，積極整改，以學習促進工作，以工作業績來驗證教育活動的效果。從我做起，從現在做起，永葆工作熱情，努力實踐諾言，希望領導和群眾對我的整改進行監督，以利于我的整改措施能落到實處。

第五篇：師德師風個人整改提高方案

根據學校師德師風學習活動計劃的安排，在分析評議階段，通過自己找，組織幫，同志提，群眾評，概括了我在服務宗旨意識，業務知識不夠鉆研方面存在著一系列問題。這些問題雖然很小，但千里之堤，潰于蟻穴。如果不能防微杜漸，這些問題必然影響個人的進一步發展。

一、指導思想和原則

整改方案的指導思想和原則：堅持解放思想，實事求是的原則；堅持有則改之，無則加勉的原則；堅持提高理論素養，錘煉師德師風建設的原則。

二、目的和任務

整改的目的和任務旨在于提高自身理論素養，按師德師風建設的標準嚴格要求和范夫自身言行，鑄造洋浦教育品牌，構建和諧社會，造就一支高素質的教師隊伍而努力奮斗。

三、整改措施

在查找分析自身存在的問題中：

1、服務宗旨不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存在“事不關已，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務，為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為學生所想，為學生所急。

2、業務知識的掌握不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極、動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，對問題采取逃避的辦法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現。針對以上的問題，我擬從以下方面進行整改。

具體做法：

把主要精力投入教育、教學工作。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習黨的方針、政策，學習黨的基本知識，不斷提高自身的政治理論素養。堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志為改革開放作貢獻。立足本職，老老實實，本本分分為學生辦實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

（二）加強自我改造，提高綜合素質

在查找分析自身存在的問題中：

1、宗旨意識不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能保持熱情的態度，尤其當頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務，為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為學生所想，為學生所急。總覺得自己是一個學校的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為學生服務意識的淡薄。

2、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成學校交給的任務。在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等到明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的能力和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對于工效率的質量起決定性作用：一方面，自認為從事教學工作已有三十多個春秋，工作經歷和經驗，用起來會措措有余，帶有一種自傲的情緒，不愿意更深入地去鉆研；另一方面，在業務鉆研存在依賴性，認為領導會有具體的安排。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所在工作、學習，比較落后盲目。還有一方面，缺乏創新精神，沒有樹立正確的教育觀，教學觀、質量觀，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試。針對以上的問題，我擬從以下方面進行整改。

具體做法：時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立和落實科學發展，確立“學生為本、德育為首、和諧發展”的教育理念。文化修養是人們為掌握和達到一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識專業知識，使自己成為工作的內行家。加強業務學習，是有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的知識，自覺、刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，多向同行請教。努力學習法律、法規，嚴格遵守黨紀、政紀、認真履行黨員權利和義務。努力操持艱苦樸素的工作作風和生活作風，樹立可親、可敬的形象。發揮先鋒模范作用，做講學習、講政治、講正氣的模范。教書育人，為人師表，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風范做學生的表率。

（三）虛心接受，更快進步

我知道嚴于剖析自己，需要一些能力勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程。是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常?？浯笞约汉玫囊幻妫瑢τ谧约旱娜觞c總是原諒的，還往往把弱點看成優點”。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

教師個人師德師風整改方案

一、整改工作的指導思想和目標

“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質和業務水平，熱愛教育事業，教書育人，為人師表。”這是《中國教育改革和發展》指出的要求。是的，教師是學生學習的榜樣，應該時刻注意自己的師德師風，虛心聽取別人的意見，即時發現問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。

二、存在問題及整改措施對照自己，發現自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：

整改問題一：對學生的關心愛護不夠，教學中有時會說學生幾句

整改措施：

由于我沒有擔任班主任，和學生接觸的機會也不多，對于每個學生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學生調皮搗蛋，影響了教學正常進行，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經傷害了學生的身心，也會導致師生關系不融洽。所以，在教學中要樹立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想，面對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發展。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲……，通過各種途徑來

關心、愛護、走進學生。

整改問題二：教育理論專業知識不夠透徹；

工作經驗不足

由于是剛剛擔任四年級英語和科學教學工作，沒有豐富的教學經驗，在專業知識上也缺乏實踐，對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進措施：

整改措施：

1、深化自己的專業知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業知識的運用能力。

2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。

3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動，積極的做好本分工作，發揚奉獻精神。

整改問題三：工作作風不夠扎實

也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩，對于新事物的出現，只會有一時的新鮮感，時間一久，又會厭煩，做事情都抱著混的態度，不會認真的做事。因此，我為自己定了一些改進方法：

整改措施：

1、認真對待任何事情，不報應付的態度，腳踏實地，多花心思的去做事情。

2、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。

3、工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。

整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯系，溝通

由于擔任領導工作，日常事務較多，和老師們接觸的機會也不多，所以，和他們聯系的時間也很少，只是在辦公室里老師才會經常溝通。為此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點見識，也為了增進和其他任課老師的關系，在以后的工作中我會和他們對聯系、多溝通。具體做法有以下幾點：整改措施：

1、學會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結友愛，虛心請教，積極進取。

2、在個人獨處的時候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。

3、提高自己的綜合素質，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問，像周圍的老師請教，樹立良好的道德風范。

通過這次師德師風的自查自糾，我發現自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進，我要進一步改變工作作風，提高教育理論和專業知識水平，提高教學效率。但是，這也是一個漫長的過程，需要堅持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結經驗教訓，大膽實踐，勇于創新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學服務，為提高教師自身的綜合素質服務。