第一篇：小學聯(lián)歡會總結(jié)

在古塘小學支教的20天里，我們5位老師根據(jù)當?shù)氐男枰蛯W生的要求。通過最后一個星期的準備策劃，7月30日的彩排、布置，在31日的11點半正式舉行。這是古塘村第一個聯(lián)歡會。那天天空作美，由雨轉(zhuǎn)晴，陽光燦爛。整個聯(lián)歡會氣氛活躍，村民學生參與游戲積極。可以說是一次比較成功的演出。

聯(lián)歡會的策劃、排練、彩排等前期工作共花費了我們一個禮拜的教學時間。在最后的禮拜中，我們選好演出的學生，并且確定節(jié)目。我們老師也精心準備了節(jié)目，還有村民的友情客串。節(jié)目分別是小班學生的韻律操《別看我只是一只羊》，大班學生的小組唱，《陽光總在風雨后》、《只要樹葉不要梅》、《血色湘西》主題曲、《天灰》，和朗誦《有的人》；教師手語表演《愛的奉獻》、大合唱《相親相愛一家人》。村民表演打鼓、唱苗歌、拉二胡。我們還準備了小游戲環(huán)節(jié)，有搶凳子、擠氣球。并準備了獎品觀眾參加。值得高興的是，吉首大學在古塘考察的3位老師今天也被我們的聯(lián)歡會吸引了過來。給我們拍攝了視頻。節(jié)目可謂豐富多彩，種類齊全。在整個聯(lián)歡會中，我們還參差了頒發(fā)谷歌贊助的書包給品學兼優(yōu)的學生。請支書、村長、龍老師、孫洪達（支教老師代表），麻晴莉（學生代表）。作了發(fā)言。

31日聯(lián)歡會開始之前我們早早地來到學校，做最后的彩排和布置演出場地的工作。搬長凳，擺桌子、寫橫幅（古塘聯(lián)歡會）、掛氣球和試音響。工作量非常之大,時間又非常之緊。我們在村民和學生們的幫助下，所謂人多力量大，11點半前全部搞定。

在聯(lián)歡會策劃中，我們還碰到了許多難題。由于條件限制，用電、音響是最主要的問題。我們咨詢拜訪了支書和村長很多次之后，在他們的幫助下,號召村民，給我們提供了電。向村長家借了音響和話筒。有了最基本的舉辦聯(lián)歡會的設(shè)施。好心的一個阿姨還為我們借來了5套苗族的衣服。我們在最后一個節(jié)目大合唱中穿了出來，還很有他們苗家人的味道。一開始節(jié)目的設(shè)想，我們還準備了舞蹈，由于人數(shù)不夠等種種原因，不得不取消。小班的韻律操《別看我只是一只羊》也遇到了困難。原先的設(shè)想是讓學生在學會歌曲的基礎(chǔ)上，邊跳邊唱，可是水平有差異，他們接觸音樂的機會太少，在肢體表現(xiàn)方面都不是很好。所以我們決定由兩位編排操的老師帶著跳演出。大班學生的幾首歌曲也有不少的缺陷，我們?nèi)P凰縣刻了光盤，為歌曲準備了伴奏，可是大多數(shù)演出的學生部太會聽伴奏。只是一味的跟隨自己的感覺唱。原本還有一個是石志美同學的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，可是由于前天晚上發(fā)高燒，沒有跟上彩排，導致她的節(jié)目取消。當然，這些毛病和困難是不可避免的，他們會在一點點失敗與困難中慢慢進步。

在這個聯(lián)歡會中，無論是大班還是小班的學生都付出了自己的努力，就是平日里很頑皮的孩子，在排練的時候也是認真聽話的。演出效果雖然沒有非常出色，但是經(jīng)過他們的努力之后的成果是非常可貴的。最可惜的是學前的小朋友沒有參 表演，由于能力有限，很少孩子會聽普通話，排練起來太困難，取消了學前班的節(jié)目。就把主力軍放在了大班的孩子身上。

通過了這么一次小型的聯(lián)歡會，加深了我們師生之間的友誼和村民之間的聯(lián)系。讓有才藝的學生有了一個可發(fā)揮展示的機會。讓老師和家長看到了自己學生和風采的一面。

第二篇：小學聯(lián)歡會主持詞

開場舞《歡天喜地》，主持人上 男：尊敬的各位領(lǐng)導、來賓 女：親愛的同事們 合：大家下午好!男：歲月輪回 滌盡塵埃 歡歌勁舞好運來

女：蒼桑巨變 兆雪豐年 金雞獻瑞福門開 女：伴隨著冬日里最溫暖的陽光，嶄新的2017年如約而至。男：回首往昔，過去的一年對于我們每個人來說都難以忘懷，她給了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。

女：展望未來，一年勝似一年。我們堅信：在集團領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，我們xx教育集團一定能蒸蒸日上，更加美好。男：我是xxx，非常榮幸能為大家主持今天的晚會。

女：我是xxx，借此之際，我們先給大家拜個早年，真誠的祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位同事：—— 合：身體健康、闔家幸福、吉祥如意！男：我們帶著2016的成功喜悅歡聚一堂

女：我們帶著2017的幸福憧憬盡情歌唱 男：我們帶著2016的豐厚收獲載歌載舞

女：我們帶著2017的甜蜜夢想快樂起航 男：今天，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田

女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿 男：來吧，讓我們敞開心扉、釋放激情

女：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!男：現(xiàn)在我宣布“xxx201x年聯(lián)歡會”

合：現(xiàn)在開始

女：光臨本次晚會的領(lǐng)導與嘉賓有：經(jīng)濟開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局xxx科長、xx老師、xxx老師、xx老師，xx小學xxx校長、xx奇書記，xx小學xx校長。

男：熱烈歡迎他們的到來，首先有請xxx校長新年致辭。

女：嗯，我提議讓我們再次用熱烈的掌聲送給可敬的x校長！今天是個好日子，快樂的歌要唱起來，開心的舞要跳起來。玩得嗨，唱的開。讓我們一起嗨起來。首先請欣賞xxxx為我們帶來的舞蹈《嗨起來》。男：真的是好嗨啊！話說北方人說我們這兒是南方，南方人說我們這兒是北方，我們既有北方的古樸粗獷，也南方的秀麗端莊，這就是我可愛的家鄉(xiāng)——xx，淮河邊上的珍珠城，請欣賞xx小學的集體朗誦《為我們的家鄉(xiāng)歌唱》。女：是的，xx真好，生活在這里，幸福滿滿！時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，花花點點櫻花草。下面請欣賞xx小學表演的舞蹈串燒《歡樂時光》。男：歡樂的時光總是美好的，我們要樂一樂，笑一笑，在我國有一種民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半。要想歡，老少摻，跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風采，請欣賞xx小學幼兒大班教師帶來的精彩表演。

女：我國的傳統(tǒng)曲藝表演可真是讓我們大開眼界啊！隨著時代的發(fā)展，我們的國家更加強大了，工資漲了，假期多了，房子大了，中環(huán)路也通了，我們的生活在一片希望的田野上，請欣賞xx小學的大合唱《在希望的田野上》。男：我們的生活如此的美好，因為咱們有一個美麗的大中國。中國的美是婉約的美，中國的美是豪邁的美，中國的美是悠久的美，中國的美是遼闊的美。下面請欣賞xx小學帶來的舞蹈《中國美》。(演員下)

女1：接下來我們進行今天的抽獎活動時間，首先，抽取的是三等獎，共80名。楊主任，能告訴我三等獎的獎品是什么嗎？ 男：說起三等獎的獎品，讓我想起一首歌，寧靜的夏天，天空中繁星點點??好了，不敢唱了，再唱就有人轟我了！說起在夏夜，最愜意的莫過是吹著空調(diào)，搭上一床夏涼被，靜靜的睡去??

女：好吧，不聽你吹了，有請禮儀為我們展示獎品。男：親們，心動嗎？好，有請XX 上臺為我們抽獎。

女：獲得三等獎的有……（20張一組，報兩次）男：獲得三等獎的還有??（20張一組，報兩次）

女：恭喜、恭喜，祝賀、祝賀，看著中獎的老師露出的笑臉，我想說，您別高興的太早，您可沒機會中后面的大獎了！說不定大獎就是我的了！男：好了，小靜，別做夢了！老師們，我們一起來玩?zhèn)€小游戲，成語接龍。規(guī)則是：我們請16位老師參加游戲，主持人說出第一個成語，比如“歡歡喜喜”，這16位朋友依次說出由最后一個字構(gòu)成的成語，可以同音不同字，說錯的或者有遲疑的淘汰，最后留在臺上的兩位同事獲勝！

女：你看，xxx，你又把最重要的給漏了，參與的都有獎品喲！來吧，同事們，速速上臺吧！速度，速度！（成語：金雞報曉）女：其實我覺得這個游戲?qū)τ谖覀儺斃蠋煹恼娴囊稽c難度都沒有，好吧，想玩游戲的同事再等會，稍候還有兩個游戲！現(xiàn)在讓我們靜下心來，聽一聽好聽的樂器發(fā)出美妙的聲音。“小鐘琴”這個樂器，大家或許接觸不多，但在幼兒園老師們的敲擊下，會發(fā)出清脆的聲音，細膩優(yōu)雅，讓人心情愉悅。請欣賞由xx中心幼兒園老師們演奏的小鐘琴《小城故事》、《詠鵝》 男：小鐘琴的聲音真是清脆悅耳，仿佛把我們的煩惱全都帶走了。在結(jié)束了一學期的緊張工作之后，淮上小學的教師們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘恢лp松、歡快的舞蹈，請欣賞xx小學帶來的舞蹈《快樂之舞跳起來》。

男：快樂的舞蹈讓人們想要跳起來，那么快樂的歌曲卻讓人們唱起來。有一首歌，收藏起穿越時空的牽掛，吟唱出永恒不變的愛情主題。請欣賞由xx小學xx、xxx帶來的《纖夫的愛》。

男：201x年是我們xx教育集團上下團結(jié)一心，積極努力，勇于探索的一年，也是碩果累累，滿載收獲的一年。我們綜合組xxx老師主持的市級心育課題即將結(jié)題；團隊排練的心理劇也獲得了市級一等獎的好成績；足球隊，合唱隊，美術(shù)、舞蹈興趣小組均已形成，培訓也初顯成效；走出校門的舞蹈《xxxxx》，更是獲得了觀眾的一致好評！在懷著美好憧憬的2017年，祝愿我們的xx教育集團，年年豐收，豐收年年！下面請欣賞由xx小學綜合組帶來的舞蹈《豐收》。男：豐收的季節(jié)總是碩果累累，開開心心。但生活不會總是一帆風順，憂愁和煩惱會時常纏繞著我們。這沒什么了不起。讓我們揮揮手，把憂愁和煩惱都丟掉，乘上幸福的快車，快樂地行駛在生活這條路上。請欣賞xx幼兒園全體教師表演的舞蹈《幸福快車》。（演員下）

男：激動人心的時刻又到了，接下來抽取的本次晚會的二等獎，共30名。

女：這獎品，我知道，我們大家猜下？選用大美新疆的陽光棉花，用40支紗傾心織造，觸感柔軟舒適，體感細膩親膚，美觀耐用！（音樂起，禮儀展示）

男：有請xxxx上臺為我們抽取二等獎

女：獲得二等獎的有……（15張）男：獲得二等獎的還有??（15張）

女：xx，我記得我小時候和小朋友玩的搶板凳游戲，現(xiàn)在長大了，還是懷念那種快樂的感覺呢！

男：哦，看樣你想玩了，是吧？好，接下來的游戲就是搶凳子！

女：好呀好呀。在游戲之前，我先向大家介紹一下游戲的規(guī)則：還是要請16位同事上臺，圍著板凳走。當音樂停時，先搶到板凳并坐得穩(wěn)當者獲勝，沒搶到板凳即為淘汰，如此循環(huán)。男：親們可以上臺了。

女：此時此刻，老師們是開心的，但我想說老師是非常辛苦的。男：是的，老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一般甘甜；老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，合：親愛的同事們，讓我們真誠對您說聲：老師，您辛苦了！

女：請欣賞由xxx小學老師們帶來的詩朗誦《愛的陽光》 男：一首《長大后我就成了你》在xxx主任的深情演唱下，我想我們大多同仁都激動了，在這美麗的下午，歌聲中我想起了我的老師，想起了那些珍貴的朋友，一曲《友誼地久天長》，只想輕輕問一聲“朋友，你好嗎？”讓我們歡迎xx小學的老師為我們帶來合唱《友誼地久天長》。

女：相信大家都看過電影《夏洛特煩惱》，影片不缺笑料，更不缺溫情，是一部讓人一邊笑一邊懷念青春的電影。我們xx小學的數(shù)學組據(jù)此把它改編成了話劇。請欣賞由xx小學數(shù)學組帶來的話劇《夏洛特煩惱》（演員下）

男：同事們，可嗨，看我們數(shù)學組的老師怎么樣，再給他們一次掌聲好不！

女：好了，x哥，看把你樂的！我這還有更嗨的呢！接下來我們抽出的是今天的一等獎，共10名。x哥，你知道獎品是什么嗎？ 男：哦，這個我還真不知道，xx主任保密工作做的好啊！

女：嘻，其實xx主任心可細了，知道我們這兒冬天冷，特意給一等獎準備的獎品是加厚保暖親膚的纖維被，恒溫親膚，被窩再也不會有冰冷的感覺了！（音樂起，禮儀展示）

男：掌聲有請xxxx上臺為我們抽取一等獎。

女：xxx，我好想要床被子，真的怕冷！男：我來看看有沒有你，獲得一等獎的小伙伴有??（5張）

女：別急，我這還有……（5張）男：哇，哇，哇，好吧，你們真的好運氣！還沒中的千萬別急，后面還有個更大的！

女：嗯嗯，我們再來個游戲，娛樂節(jié)目中的：你來比劃我來猜，相信大家都看過吧。今天我們就來個現(xiàn)場版的！男：規(guī)則是：兩人一組，請4組同事上臺，一人比劃一人猜，比劃的可以先告訴猜的是幾個字，可以用動作手勢提醒，但不能說，每組限時2分鐘，觀眾也不得提醒，提醒的視為放棄。最后在規(guī)定時間內(nèi)猜的最多的即為獲勝！

女：我們準備的四組里面有動物名稱、生活用品、成語、體育動作，共10個詞，如果實在猜不出的可以喊“過”！第一組：猩猩、打氣筒、孔雀、見錢眼開、公雞、算盤、健美、大象、母狗、暗送秋波

第二組：鴕鳥、吃辣椒、猴子、啃玉米、刷牙、吃香蕉、雞蛋、金雞獨立、蛙泳、抓耳撓腮

第三組：鴨子、鏡子、溫度計、螃蟹、滅火器、青蛙、兔子、粉筆、猴子撈月、懸梁刺股

第四組：長頸鹿、剪指甲、洗澡、口紅、香水、掩耳盜鈴、籃球、奶牛、大搖大擺、回眸一笑

男：我發(fā)現(xiàn)我們當老師的都太有才了！來，用熱烈的掌聲送給我們自己！

女：問世間情為何物，直教塵世間的無數(shù)男女為他癡，為他狂。男：浪漫紅塵中有你也有我，讓我們一起來唱一首愛的歌。請欣賞xx小學王學軍校長為我們帶來的《紅塵情歌》。女：笑語聲聲傳四方，張燈結(jié)彩慶輝煌。動人舞姿惹人醉，快樂工作萬年長。請欣賞由xx小學老師們給大家?guī)淼奈璧浮稄垷艚Y(jié)彩》 男：xx，給你講個故事！話說當年小桂子進入皇帝的尚書房偷取寶物，恰巧碰到了小玄子，他倆就打了起來，不打不相識，小玄子和小桂子成了好朋友

女：嗯，xxx，那接下來呢，他倆怎么了！男：接下來，接下來，我也不知道啊！請欣賞xx小學語文組帶來的音樂劇《香水有毒》

男：到了今天最激動人心的時刻，因為即將進行的是特等獎的抽獎

女：是啊，前幾次沒有中獎的伙伴們不要氣餒，也許這一次的幸運者就是您。男：xx啊，你看我可帥了，最近老婆特別嫌棄我，講我太胖了，缺乏運動，這不，x校長也講了，讓我加強運動。

女：好，看來，今天的特等獎就是為你準備的！（音樂起，禮儀展示）

男：請XX為我們抽取今晚的特等獎

女：特等獎的兩位朋友，2017年要走大運了！恭喜，恭喜！看到同事們臉上洋溢著幸福快樂的笑容，在坐的校長們更是特別開心。其實我想說，是誰，踏著晨光來到校園；是誰，身影在日落的余輝中漸遠；是誰，把三尺講臺當做人生的舞臺……是我們平凡而又偉大的人民教師，請欣賞詩朗誦《我是一名教師》，表演者：集團各校校長。男：老師是最偉大最無私的，我們xx教育集集團各校在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，在xxx管委會的大力支持下，集團各校都發(fā)生了翻天覆地的變化

女：我們也不由的感嘆時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間集團成立已近四年，在過去的日子里，我們奮斗，我們拼搏，迎接國檢，迎接創(chuàng)城，有歡笑也有汗水，相信每個人的心中都有一段光陰的故事。請欣賞由支教教師xxx及他的得意門生榮涵雪為我們帶來的《光陰的故事》。男：今夜無眠，難忘今宵，激揚著青春的風采，我們向春天走來。

女：一路歡歌，一路笑語，走進春天，走進蓬勃的希望。男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。

女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。男：祝愿我們xx教育集團的明天更美好!“201x年xx教育集團春節(jié)聯(lián)歡會”到此結(jié)束

合：讓我們明年再相聚！朋友們再見！

第三篇：小學聯(lián)歡會主持詞

小學聯(lián)歡會主持詞

小學聯(lián)歡會主持詞1

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大--家--好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印記。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。

男：新年拉近了我們成長的距離。

女：新年染紅了我們快樂的生活。

男：新年讓我們截取下了四季的片段。

女：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

女：在過去的一年里，我們?nèi)昙?班全體同學在牛老師和

各位老師的辛勤培育下。

男：我們的班級有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點。

女：在這里，讓我們真誠的說一聲。

合：老--師，你們辛--苦--了!

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的'心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

男：衛(wèi)東區(qū)實驗小學三年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

女：第一個節(jié)目……..

閉幕詞：

女：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的花，

男：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。

女：在這里，有我們對生活的激情，

男：在這里，更有我們對未來的渴望。

女、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程。

男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

女：祝衛(wèi)東區(qū)實驗小學三年級5班

合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。

男:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!

小學聯(lián)歡會主持詞2

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家新年好！

男：當日歷又翻開新的一頁；

女：當小樹又增加一個年輪；

男：當春天又擁抱著大地；（開場主持詞）

女：讓我們共同迎接20xx年的到來！

男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。女：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的`音符在藍天回蕩；男：新年有新的暢想，

女：新年有新的希望。

男：新年拉近了我們成長的距離；

女：新年染紅了我們快樂的生活；

男：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，

女：在這個充滿著希望的日子里，

男：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。女：讓我們盡情唱吧，

男：讓我們盡情跳吧，

女：歡樂屬于我們，明天屬于我們。

合：現(xiàn)在我宣布五年級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

小學聯(lián)歡會主持詞3

甲：今天我們快樂相聚，共同慶祝新年的到來。

乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美好的明天。

丙：今天我們將帶著拼搏奮進的精神，攜手邁向20xx年。

丁：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;

丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

丙：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

丁：此刻，我們精心準備著迎來新一天的開始。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!

節(jié)目演出：

1.《感恩的心》合唱 三年級

甲：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;

乙：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動人的歌聲回報大樹;

丙：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地

丁：請欣賞三年級合唱《感恩的心》

2.《童年》合唱 四年級

甲：童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，

乙：童年是一支融匯成希望與歡樂的歌，

甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，

乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

甲：接下來請欣賞四年級合唱《童年》

3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級

乙：一樣的夢想，

甲：一樣的追求，

乙：讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。

甲：接下來請欣賞由五年級帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》

4.《可愛頌》舞蹈 一年級

丁：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;

丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。

丁：我們青春飛揚，

丙：我們快樂無憂。

丁：接下來請大家欣賞一年級舞蹈《可愛頌》

5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級

丙：欣賞了活潑可愛的舞蹈，接下來讓我們一起聆聽由二年級同學們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

6.《大眼睛》舞蹈 四年級

丁：讓我們唱起來

甲：讓我們跳起來

丁：讓我們歌唱新的春天

甲：讓我們舞動新的未來,下面就請同學們欣賞四年級給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?/p>

7.《小蘋果》舞蹈 四年級

甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光，

甲：接下來的這個節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。

乙：下面就請同學們欣賞由四年級給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》

8.《愛的人間》舞蹈 五年級

甲：愛，如同那美妙的'梵音，回蕩在人間;

丁：愛，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間。

甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜碎g》

9.《童年如歌》舞蹈 三年級

甲：童年是快樂的兒歌，

乙：童年是鮮艷的花朵，

甲：今天我們要用跳躍的音符、動感的舞姿，展示著童年的魅力。

乙：請欣賞由三年級同學們表演的舞蹈《童年如歌》

10.《太極——章》跆拳道

丙：跆拳道不僅強身健體，還鍛煉了堅忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運動精神接下來請欣賞跆拳道表演《太極——章》

11.《銀項圈》舞蹈

丙：快樂的小鳥展翅飛，

丁：快樂的青蛙呱呱叫，

丙：快樂的小朋友要舞蹈。

丁：請欣賞由舞蹈培訓學校的同學們表演的舞蹈《銀項圈》

12.《**》古箏

丁：古香古色，古箏悅耳，

丙：南曲南調(diào)，南歌悠揚。

丁：接下來請同學們欣賞古箏表演《**》

13.《走天涯》架子鼓

丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點;

丁：像旋風一樣，是飛揚的流蘇;

丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁;

丁：像斗虎一樣，是強健的風姿

丙：接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

閉幕詞：

甲：此時，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

乙： 年年歲歲，花開花謝

丙：暮暮朝朝，云卷云舒

丁：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望!

丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!

丁：祝急流勇進的錢糧湖實驗小學再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

甲： 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實驗小學元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學業(yè)有成!

合：同學們，再見!

小學聯(lián)歡會主持詞4

甲：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

乙：敬愛的老師，親愛的`同學們，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行主題為“學會感恩，明天會更好”畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學畢業(yè)生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，感謝老師

小學聯(lián)歡會主持詞5

邱：敬愛的老師；

張：尊敬的爸爸媽媽；

徐：尊敬的爺爺奶奶；

蔡：親愛的同學們：

合：大家晚上好！

徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。

蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的.憧憬。

張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

徐：讓我們用動聽的歌聲，

張：讓我們踏著美妙的舞姿，

蔡：共同書寫今晚的樂章。

合：xx小學一（1）班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！

小學聯(lián)歡會主持詞6

(一)開場白：

尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：

男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子

女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至

女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息

再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的20xx年，一個時代的起點

女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;

男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;

女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;

男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟

男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子

女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，

男2：只因為

合：我們是相親相愛的一家人!

男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。

女1：未來的.始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。

男2：在今天，在此時，

女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心

合： 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧

(二)串詞：

女1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞

男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞

女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞

男2：讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺帶給我們的激情，請大家把最熱烈的掌聲送給

男1：在此，請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自

7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;

男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;

女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;

男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!

女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!

節(jié)日的天空寫滿了快樂，北國的玉樹瓊花送來了快樂，歡樂的鳥兒高唱著快樂，每個人用笑臉傳遞著快樂，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂，如果您還沒有感受到生活的幸福，那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的

男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。

女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者： 。

男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂，請欣賞小品

女1：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最后一個節(jié)目

(三)結(jié)束語：

男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空

女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望

男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰

女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華

男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。 男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，

女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。

最后祝大家新年快樂，萬事如意!

今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

小學聯(lián)歡會主持詞7

男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓

女：親愛的同事們、朋友們

合：大家好!

男：回首過去我們熱情洋溢

女：展望未來我們斗志昂揚

男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。

女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

女：讓我們在新的一年里向更高的目標飛翔

男：唱唱歡快的.歌

女：跳跳高興地舞

合：教務(wù)處新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始啦!“哦也”

男：今天，我們迎來了幾位特殊嘉賓，

女：他們是XX

女：感謝各位領(lǐng)導在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

(校長講話)

男：首先，由我們的馬處長致新年祝詞!

第一章 歡樂喜洋洋

女：感謝馬處長的祝福。下面進入今天聯(lián)歡會的第一章：歡樂喜洋洋。請欣賞由“教務(wù)三人組”帶來的舞蹈《喜唰唰》!

男：那無邊無垠的綠色草原，似一個飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風拂來，牧馬人的歌聲伴著藍天回旋，還有那長長的套馬桿令人留戀。請欣賞張威老師帶來的《套馬桿》。

女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請劉洪波老師為大家獻上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。

男：馬處長歌曲

男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝蕚涞墓?jié)目：名人名語。我們把接下來的時間交給張?zhí)帯?/p>

女：抬頭望北斗，出門迎北風。請欣賞孫浩帶來的《北風》。

男：母愛深似海，父愛重如山。接下來我們把一首詩詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。

第二章 快樂生活 輕松工作

男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請欣賞由侯永強、王麗娜帶來的《華爾茲舞蹈》。

男：趙繼峰歌曲

女：相聲以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。有請李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。

男：倪處長詞朗誦《沁園春雪》

女：游戲《拋繡球》

第三章 希望

男：教務(wù)處是我們夢想的起點，成長的樂園，下面進入今天聯(lián)歡會的第三章希望。

女：《緣分天定》游戲

男：多年的風雨兼程，成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開來，勵精圖治，我們將會走進更加嶄新的時代，走向更加美好的未來。請欣賞賈煥軍、劉寶庫老師為大家演唱的《永遠》。

女：良宵苦短，歲月流金。

男：我們攜起手來共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來。

(音樂響起《相親相愛的一家人》)

女：祝福大家新年快樂，身體健康，萬事如意，教務(wù)處聯(lián)歡會到此結(jié)束。

小學聯(lián)歡會主持詞8

甲：尊敬的各位老師們

丙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，

乙：走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)！

丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié) ，

丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié) ；

丙：而我們也已經(jīng)六年級了。

丁：我們即將同小學分手，邁進中學的大門。

甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！

乙：XX市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

丁：慶六一聯(lián)歡會

合：正式開始

丙：下面請欣賞由

丁：我們班的同學真是多才多藝啊！

丙：沒錯！

丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

丁：下面請欣賞

甲：在三年級時啊！我們班就有同學在樂隊學習樂器了

乙：沒錯，經(jīng)過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經(jīng)小有成就啦！

甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的伙伴們，

乙：新世紀鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，

乙：翻開新的一頁日歷，

甲：我們感到無限欣喜，

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲：下面請欣賞

丙：新世紀的太陽是我們的，

丁：新世紀的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

丙：下面請欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，

丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

甲：下面請欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！

乙：沒錯，縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？

甲：是啊！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！

丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：下面請欣賞

丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢

乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。

甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。

甲：下面請

丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；

乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的.人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。

乙：六班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！

丙：下面請欣賞

甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

丁：當種子破土而出的時候他就已經(jīng)準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎？

甲：下面請欣賞

甲：童年的游戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多么動聽。

丙：童年的生活最最幸福。

丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天！

乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

丙：去憧憬美好的未來！

丁：下面請欣賞

結(jié)束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

丁：那窗明幾凈的教室，

甲：那和藹可親的老師，

丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧！

乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！

丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光！

甲 六（六）班 聯(lián)歡會

合 到此結(jié)束！

小學聯(lián)歡會主持詞9

合：老師們同學們，大家上午好。

嚴：今天，我們滿懷喜悅

欣：今天，我們盡情放歌

嚴：為了即將到來的嶄新的年級

欣：為了即將到來的五彩的假期

嚴：忘不了老師們的辛勤培育

欣：忘不了同學們的團結(jié)進取

嚴：忘不了教室里的歡聲笑語

欣：忘不了校園里的寧靜安詳

合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!

欣：為了今天，為了收獲。

嚴：為了明天，為了理想。

欣：二年級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

1、歌曲《奔跑》

欣：爸爸說：人生是一個長跑的過程，我似懂非懂。

嚴：媽媽說：人生也是一個考驗毅力的`過程，我也似懂非懂。

欣：老師說：孩子，向著前方奔跑吧。

嚴：永不停息。

欣：請欣賞由張xx帶來的《奔跑》

2、詩朗誦《再別康橋》

嚴：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。

3、《笑話》

嚴：當我們開懷大笑的時候，寒冷逃跑了。

欣：當我們開懷大笑的時候，炎熱逃跑了。

嚴：比陽光更燦爛的。

欣：是我們的笑臉。

嚴：請欣賞由宋xx帶來的《笑話》。

4、《猜謎語》

嚴：為什么數(shù)學課本上1+1總是等于2？

欣：為什么教室的窗外，天總是很藍樹總是很綠？

嚴：答不上來了？那就猜一猜吧。

欣：請欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。

5、《大海》

嚴：書山有路勤為徑。

欣：學海無涯苦作舟。

嚴：請欣賞由劉xx帶來的《大海》

6、《小卓瑪》

欣：雪山上有多少飛鳥

嚴：大地上有多少青草

欣：愛有多少

嚴：希望就有多少

欣：請欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》

7、《實驗》

嚴：水會結(jié)冰，冰會融化。

欣：太陽東升，西邊落下。

嚴：世界真奇妙，

欣：讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。

嚴：請欣賞由李xx帶來的《實驗》。

8、《魔術(shù)》

嚴：聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>

欣：聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>

嚴：誰呀？

欣：韓xx。

嚴：請欣賞由韓xx帶來的《魔術(shù)》。

9、《蹦蹦球》

嚴：小球小球蹦一蹦。

欣：我們也來蹦一蹦。

嚴：大家都來蹦一蹦。

欣：請欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》

10、《吉祥三寶》

嚴：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。

欣：老師同學我，是吉祥的一家。

嚴：請欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》

11、《娃哈哈》

欣：笑是春風，吹開滿山的花；笑是陽光，融化一江的雪；讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請欣賞班級合唱《娃哈哈》，伴奏：劉xx。

12、《同一首歌》

高xx、武xx

嚴：聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝愿老師們同學們渡過一個豐富多彩的暑假，我們?nèi)昙壴僖姟?/p>

小學聯(lián)歡會主持詞10

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

丁：六十一班，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。

乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的.目光。

乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲?

乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍！

丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

丁：說錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！

戊開始說第一個詞。

甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！

丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯！(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了！

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！

戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。

丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會。

戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術(shù)。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍

戊：下面是活動環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

小學新年聯(lián)歡會的主持詞12

女：尊敬的領(lǐng)導,

男：親愛的老師,

齊：大家下午好！東方小學《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》，開始現(xiàn)在！

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們?yōu)闁|方小學的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。

女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。東方小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。（校長祝詞）

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。慶元旦活動主持詞

女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張xx同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張xx同學上臺。

男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎？片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的單x登臺。

女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請四二班的支亞杰和孫xx表演《斗嘴》。

男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的包笑璨上臺。

女：同學們，你們讀過繞口令嗎？繞口令是中華語言的藝術(shù)瑰寶，三二班的孫x給大家?guī)怼独@口令》，大家歡迎。

男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢？原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。

女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。

男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙雨蝶、張曼等同學閃亮登場。

女：同學們，都愛聽故事嗎？下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。

男：對于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請劉x、秦xx帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。

女：詩歌是一切文學作品的開路先鋒，具有強烈的感情色彩，最凝練、形象地反應生活，有一定的節(jié)奏、韻律，下面有請四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩歌》。

男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會更好，下面請欣賞六一班的王愛迪同學帶來的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。

女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。

男：接下來有請六年級一班的張秋玲、霍書磊等同學為大家?guī)碛腥さ娜浒耄埿蕾p。

女：下面有請徐xx為大家?guī)碓姼枥收b，大家歡迎。

男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請xx為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕罚蠹覛g迎。

女：下面有請孫立偉為大家?guī)碛腥さ墓适拢埿蕾p。

男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請趙月杰、包田等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

男、女：哎，xx，我最近發(fā)現(xiàn)，有些話順著說好聽，如果顛倒過來也挺有意思的，（xx）我是女生（xx）女生是我（xx）我吹牛（xx）牛吹我（xx）哈哈咱倆別顯擺了。還是請朱xx，朱xx為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。

女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動著我們每一個人的心，但現(xiàn)代版的灰姑娘會是怎樣的呢？請欣賞有五一班的謝永輝。劉x等同學的反串表演《灰姑娘》。

男：媽媽，一說到這兩個字，心里就有一股暖流涌過，媽媽，有你的地方就是天堂！有請王雙、蔡淑錦、張子涵為大家?guī)淼母枨队心愕牡胤骄褪翘焯谩贰?/p>

女：接下來有請馮x、葛xx。李x分別為大家表演魔術(shù)，請大家睜大眼睛看仔細哦！

男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優(yōu)美的旋律使人陶醉，下面有請魏x為大家演唱這首《傳奇》。

女：暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)淼母栉琛赌夏酁场贰?/p>

男：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個人也都會受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的心，下面有請魏x。張x等同學為大家?guī)淼倪@首《感恩的心》，大家歡迎。

女：六年級二班的朱福恩。仇慶輝為大家?guī)砹讼嗦暎蠹覛g迎。

男：五年級二班的張珂為大家?guī)淼氖呛寐牭母枨恫皇且驗榧拍畔肽恪贰Ｕ埓蠹倚蕾p。

女：大家都知道相聲是一門語言藝術(shù)，它講究的是說、學、逗、唱，下面請聽霍xx，蔣x為大家表演相聲《吹牛》。

（結(jié)束語）

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意，

男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈，

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活，

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶，

男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)，

女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體，

男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，

男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，

女：因為，我們始終相信：明天會更好，

合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學聯(lián)歡會主持詞11

b：學校領(lǐng)導更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!

a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，

b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。

a：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。

a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。

b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水a(chǎn)：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌

b：讓藝術(shù)點亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的.家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。

(互動環(huán)節(jié))

a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)

b:我來采訪一下我們的數(shù)學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么?

a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?

b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?

a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?

b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?

a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。

b：我來采訪一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么?

a：我來采訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么?

b：我來采訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么?

a：我來采訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么?

a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》

b：請欣賞《打靶歸來》表演者：

a：六年的小學生活今天就要結(jié)束了。

b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。

b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。

a：在董口小學，同學們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。

b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。

a：過去的六年，同學們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。

b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，

a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。

b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”

20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

小學聯(lián)歡會主持詞12

序幕

郝：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

熊：敬愛的老師們。

龔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。郝：輝煌燦爛的20xx年我們放飛夢想，共創(chuàng)和諧。

熊：充滿希望的20xx年等著我們汗水澆灌，收獲成功。

龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；

熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！

郝：現(xiàn)在我宣布，20xx年爐子小學“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會。（齊）現(xiàn)在開始！首先請大家用掌聲歡迎陳校長為大家致新年賀詞。感謝陳校長的新年致辭。下面請欣賞學校各小組帶來的新年寄語。

文藝表演

【節(jié)目一】（熊）《藍色的蒙古高原》：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請欣賞語文組全體教師帶來的廣場舞《藍色的蒙古高原》。

【節(jié)目二】（龔）《新貴妃醉酒》：那一年的，雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的，華清池旁，留下太多愁。下面請欣賞黃琨老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。

【節(jié)目三】（郝）《爐小頌歌》：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的'一年里，爐小在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。下面請欣賞數(shù)學組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。

【節(jié)目四】（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的身姿，讓動感音樂奏出時代的最強音，把所有的力量和激情釋放。下面請欣賞金童幼兒園帶來的舞蹈《甩頭舞》。

【節(jié)目五】（龔）《灰姑娘》：一曲優(yōu)美的（樂舞），把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，也融入了一番獨特風味。相下面請欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。

【節(jié)目六】（龔）《爐小style》：《江南style》——火遍全球的神曲，那動感的舞步，極具感染力的節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。

【節(jié)目七】（鮑）《小小姑娘》：和著新春的腳步，踏著青春的節(jié)拍，讓我跳起來吧。下面請欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。

【節(jié)目八】（熊）《童年》：（郝）：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往。（熊）：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。（龔）：一年來，學校開展“大家唱大家跳”活動，取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績，黨員教師全面支持工作，積極參與活動，快樂地唱歌跳舞。（鮑）：請欣賞黨小組的校園舞《童年》，大家歡迎。

【節(jié)目九】（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動的歌聲，仍是那神奇高原上的悠遠舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。

【節(jié)目十】（龔）《爐小換新裝》：竹板這么一打，別的咱不夸。夸夸爐子小學如今變了大模樣。下面請欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。

【節(jié)目十一】（郝）《因為愛情》：美好圣潔的愛情讓人神往，那美妙的音樂洗滌我們的耳朵，沁入我們的肌膚，撩動你我的心弦。下面請欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因為愛情》。

【節(jié)目十二】（郝）《回娘家》：左手一只雞，右手一只鴨，漂亮媳婦回娘家嘍！下面請欣賞王萍老師帶來的獨唱《回娘家》。

【節(jié)目十三】（郝）《同一首歌》：（郝）：爐子小學的昨天，有你的汗水，（熊）：爐子小學的今天，有我的辛勞，（郝、熊）：爐子小學的明天，有我們美好的期待。（龔）：鮮花曾告訴我你怎樣走過，（鮑）：大地知道我有怎樣的渴望，（龔、鮑）：這樣崇高的追求，是我們黨員驕傲的情懷。（龔）：請欣賞黨小組的合唱《同一首歌》，大家歡迎。

尾聲

郝：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，萬物在漫天風雪中欣然以待。

熊：激揚著青春的風采，我們向春天走來，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

鮑：明天，我們攜手創(chuàng)和諧，爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。

合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。

小學聯(lián)歡會主持詞13

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

甲：新的鐘聲，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

乙：20xx年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來，我們重任在肩

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的'名字叫永遠

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來

乙：讓我們唱起來

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來

合：王樓小學、王樓幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

合：愛我中華,唱響國歌，請大家起立，合唱《國歌》

1、甲：我們從不同的地方走進了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。

乙：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學，學知識，就感覺非常高興。現(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師，大家歡迎他們吧!

2、甲：開不開心的都跟我來，與其渴望關(guān)懷，不如一邊跳一邊快樂崇拜。

請欣賞三年級王靜同學帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、乙：迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華 ，猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)怼安轮i語大賽”，讓我們一起漫游謎語王國!

4、甲：世界上最親的人是媽媽，最愛我們的人也是媽媽，當我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽，媽媽不但給予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們：節(jié)日快樂，您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》，獻給現(xiàn)場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請!

5、乙：一年四季，你最喜歡哪一個?

甲：當然是春天啦!因為那是萬物復蘇的季節(jié)，到處都是生機勃勃!

乙：那你知道春天在哪里呢?

甲：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了

乙：那好，我們就一起來看看春天在哪里

合：請欣賞歌曲《春天在哪里》

6 、乙：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵，下面請欣賞歌曲，《娃哈哈》

7、甲：幸福是什么?

乙：幸福是一種心里感覺的一種美好，幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是我們一起歡笑，一起鼓掌。

甲：下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》，掌聲有請!

8 、乙：小朋友們的表現(xiàn)棒不棒?(棒)咱們說他們很棒，看他們怎么評價自己的!《我真的很棒》

9 .同學們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

10、新的一年、新的開始，新的一年、新的祝福，送給你，送給他，送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》

(結(jié)尾詞)

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲!親愛的老師、家長、同學們，20xx年元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束!

小學聯(lián)歡會主持詞14

音樂1 《新聞聯(lián)播》片頭，幻燈片

田xx：觀眾朋友們上午好

李xx：上午好

田：今天是12月31號，星期三，農(nóng)歷十一月初十，歡迎收看解放路第一小學五年級三班xx年元旦聯(lián)歡會!

李:首先插播一條重要簡訊：由于校領(lǐng)導高度重視此次聯(lián)歡會，班級文娛委員特別從本班抽調(diào)骨干力量，作為本次聯(lián)歡會的工作組，并邀請了班級任課老師出席本次聯(lián)歡會。

田:我們聯(lián)歡會大膽起用從未主持過任何節(jié)目的著名的新主持及全新的主持風格。我知道，對我們的大膽起用，給本次聯(lián)歡會也帶來了前所未有的壓力.

李:據(jù)學校大隊委xx年12月近一周以來，民意調(diào)查結(jié)果顯示，有將近99%的人擔心我們的主持會讓他們留下太多美妙的回憶，不過，我在這里要向他們保證，他們的擔心不是多余的。

田：廢話不說了，現(xiàn)在我莊嚴宣布：xx年元旦聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始！

李：首先對今天蒞臨現(xiàn)場的各位來賓、各位領(lǐng)導、女士們、先生們以及電視機前的觀眾朋友們致以深深的謝意！

田：與此同時，我們還要向戰(zhàn)斗在一線的演員同志們及幕后默默工作的同仁們，致以節(jié)日的問候！

李：同時，再次感謝蒞臨聯(lián)歡會現(xiàn)場的各位老師。

田：親愛的老師，你們辛苦了！

李：前段時間，五年級三班參加了歷下區(qū)特色班級的評選活動，與會的各級領(lǐng)導及評委，對我們班持之以恒的《讓愛每天多一點》的特色主題，給予了中肯的贊揚及肯定。

田：愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，下面，請欣賞秦藝佳、楊洺等同學帶來的歌曲《讓愛傳出去》

歌曲《讓愛傳出去》演唱——

田：感謝演員們精彩的歌唱。

李：這里是歌的天空，這里是舞的海洋。今天我們有太多的喜悅與激動。今天我們有太多的祝福與期待。請欣賞薩克斯演奏《敖包相會》

田：有請王皓辰。

薩克斯演奏——

田：大家喜歡動畫片里的龍貓嗎？里面的龍貓中文名字其實叫豆豆龍，人人心中都有豆豆龍，童年就不會永遠消失。今天，王xx、曲xx就以歌曲《豆豆龍》來傳達美好的祝愿。

李：掌聲有請~

《豆豆龍》演唱——

田：一曲《豆豆龍》喚起了大家美好的回憶，下面一首《三月的紙飛機》又會帶給我們什么樣的夢想呢？有請李卓原——《三月的紙飛機》

《三月的紙飛機》演唱——

田：卓原，你的歌唱得不錯哦（模仿周杰倫）

李：過獎過獎，慚愧慚愧。別夸我啊，咱們是不是先做個游戲啊？

田：好啊，想必好多同學已經(jīng)躍躍欲試了。

田：我們第一個游戲哪，是搶板凳準備5個板凳,6個人搶，音樂停，就要坐在板凳上，沒坐在板凳上的人淘汰。再去掉一個板凳搶，以此類推。

李：大家都聽明白了嗎？接下來游戲開始。

開始游戲——

田：勝出者，我們也準備了一點小小的禮物，現(xiàn)在發(fā)給大家。

李:我們游戲的原則是重在參與，所以參與者，也有獎勵哦~我們來給大家發(fā)吧

李：本環(huán)節(jié)游戲，選手們相當給力啊，下面宣布一條由駐校外家委會發(fā)來的賀電：恭祝xx路第一小學五年級三班所有成員元旦快樂，真誠感謝老師們的辛勤付出，恭祝老師們永遠健康快樂，家委會將永遠支持五年級三班的工作，會為進一步做好家校共育工作而努力。

田：感謝五年級三班的全體家委會成員，你們也辛苦了，我們同樣祝福你們永遠開心、健康！

李：家委會的賀電，讓我們的心里暖暖的`，所以我們是如此幸福，因為我們在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛與呵護，在學校有老師媽媽、老師爸爸們的教導、培育

田：我們擁有如此多的愛，是何嘗的幸福與幸運？所以，我們唯一能做的，就是做好一個小學生該做的，我們應該學會感恩。

李：下面請欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》，有請秦藝佳、孟程程、段淑文等

歌曲《外婆的澎湖灣》演唱——

李：掌聲再次送給他們，感謝他們的精彩演繹。

田：魔術(shù)是神奇的，是幻妙的，下面有請揚xx給大家?guī)淼哪g(shù)表演

魔術(shù)表演——

田：魔術(shù)表演不錯哦

李：是啊,怎么樣，你會變魔術(shù)嗎？

田：當然了，

李：真的假的？

田：當然是真的了，有請我的搭檔——付xx

李：請看五年級三班的劉謙，閃亮登場——

魔術(shù)表演——

李：嗯，表演得確實不錯

田：謝謝夸獎，咱們是不是該玩?zhèn)€游戲了？

李：我覺得也是，咱們玩?zhèn)€三人抱成團吧。

田：我說一下游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！（此游戲可玩三局）

游戲進行中——

田：剛才的氣氛真是熱烈啊。

李：我相信每個人的心中都有一個夢想，這個夢想或大或小，下面請大家欣賞一首歌曲《我的滑板鞋》。

田：有請王xx

歌曲《我的滑板鞋》——

田：感謝王宏程的演唱，大家還記得夜里的螢火蟲嗎？螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞李xx、楊洺帶來的《蟲兒飛》

《蟲兒飛》演唱——

李：謝謝大家。

田：我們班真是人才濟濟啊，有會唱歌的，還有會跳舞的，還有會魔術(shù)的

李：還有會武術(shù)的，還有會跆拳道的，下面有請我們班的跆拳道高手——馬xx，給大家?guī)硪粓鲶@心動魄的表演。

《跆拳道》表演——

田：欣賞完了跆拳道，咱們再來欣賞一個比較文靜的節(jié)目吧

李：好，請大家欣賞段xx帶來的朗誦表演

朗誦表演——

李：衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗刷,人病了可以醫(yī)治,但有誰可以救救我們慈祥的母親呢?請欣賞《地球你好嗎？》

地球你好嗎？——

主持人伴隨著音樂上場

田：觀眾朋友們，今年的元旦聯(lián)歡會直播到這里終于播送完了

李：歡迎明年同一時間繼續(xù)收看

田：再見

李：再見

xx年12月29日

小學聯(lián)歡會主持詞15

合(ABCD)親愛的老師，同學們，大家新年好!)親愛的老師，同學們，大家新年好!：

A:新的鐘聲新的鐘聲

B:新的祝福新的祝福

C:新的希望新的希望

D:新的未來新的未來

新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!

合(ABCD):新的一年邁著豪邁的'步伐向我們走來了!新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了

A:回首，我們感動感恩回首，

B:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘感謝老師們的默默奉獻和辛勤

C:展望，我們期許期待展望

D:希望我們的明天更加燦爛美好.

合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!

讓我們一起大聲高喊：新年快樂!

合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，聯(lián)歡會到此結(jié)束

AB:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!再次衷心的祝福老師們心情愉快！

CD:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!祝同學們百尺竿頭!

第四篇：小學聯(lián)歡會主持詞

甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2013年。

乙：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。

丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：新年的臉紅了;

乙：新年的心飛了;

丙：春的腳步近了;

甲：春的身段也婀娜了;

乙：新年拉近了我們成長的距離;

丙：新年染紅了我們快樂的生活;

甲：新年讓我們截取下了四季的片段;

乙：新年給了我們?nèi)松亩U想

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

甲：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié) ——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律...

第五篇：小學聯(lián)歡會流程

游戲是吧

給你推薦幾個咯

1、回答問題。

先把題目搞好：做好搞關(guān)于活動主題方面的，然后把題目放在氣球里面，把氣球吹起來，活動開始時：先請幾位觀眾上臺，讓他們選取其中的氣球用手捏爆，拿出題目回答，每個題目只有十秒鐘回答時間，每個人答五道題，看誰最后答題答對最多就獲勝，接著你還可以繼續(xù)進行同樣的活動

1.走秀節(jié)目---這節(jié)目其實你們可以做成cosplay的形式,用各種服裝裝扮不同的角色來表現(xiàn)給臺下觀眾看，最好是變廢為寶。（）準備贈言卡片。

2.小游戲環(huán)節(jié)----1兩人一組,一人拿紙(紙上寫一個職業(yè)或某東西)讓另一個猜

2如果你們有投影可以把明星小時候樣子圖放出來給上臺觀眾猜細 3.猜成語

4.小組歌曲接龍

5.細節(jié)：不賣瓜子，水果和飲料分好。書桌排在椅子前排一圈。6.手掌拍問向借，小鼓。7.買氣球，女：尊敬的，老師們，同學們

男：親愛的2010屆的畢業(yè)生們

合：大家好

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

女：在今天，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。

節(jié)目

節(jié)目

……

放飛心中的理想 暢想青春的旋律

追逐成功的喜悅 把握無悔的明天

歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。

歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。

畢業(yè)聯(lián)歡會是個非常好的活動！這對于相處多年的同窗交流感情十分有益！另外，對于學業(yè)考試的階段性結(jié)束，同學們也需要娛樂一下、放松一下身心.雖然本人十分想再參與這樣的活動..可惜現(xiàn)在自己已經(jīng)不是學生了,但現(xiàn)在的我依舊有顆學生的心，希望樓主的聯(lián)歡活動能夠搞好,這樣，對于你們班級每一個人來說，都將是個美好的回憶.是不是有點肉麻了？OK！我們切回正題學生活動，最喜聞樂見的就是唱歌跳舞了~所以一定少不了的~你可以先找些表現(xiàn)欲比較強的同學，約好讓他們出演一些節(jié)目開場最好來個比較歡快、激烈些的流行歌~能給人感覺像一開扇門一樣，進入了你們的聯(lián)歡會中.其次就是要有現(xiàn)場互動性的活動~這方面我并沒有什么好的注意，也許你可以借鑒一些電視娛樂節(jié)目的橋段.有個點子，就是猜歌——叫一些人上臺，兩兩的猜歌名：一個人讓他看到你準備的歌名但不能說，也不能唱，要嘴哼出來，讓另一個人猜~ 猜出幾個過關(guān)，拿獎品；猜不出的懲罰~男的做俯臥撐，女的?自己想吧.（注意你準備的歌要流行點、不要生僻、不好猜的.）如果你門班級里有人有文采的話，可以叫他寫幾個謎語，讓大家猜，猜中有獎什么迷呢？就是以班級里的同學名字為謎底(就是調(diào)侃人啊）主持人當然是晚會不可缺少的~樓主自己當然是不二的人選~當然

如果你對自己沒信心，可以找個在班里能說會道、善于插科打諢的男生代理.保留節(jié)目這個我可以明確的告訴你（建議你），在晚會的最后，可以讓班里的每一位同學上到臺上來，說幾句這幾年校園生活的感受的話~或者感謝某個人、或是對班級里某個人特別想要說的話~明白了把？埋藏了一個男女同學互相表白的機會！這樣下來，班里每個人的感情差不多都給煽動起來了.最后，一定以一首團圓歌作為結(jié)尾~達到高潮.比如“我們是相親相愛的一家人.” 這樣的話整個晚會一定能獲得成功！在聯(lián)歡會之后，建議晚上大家一 把歌詞改成想說的話，唱出來。