第一篇：我的大學,付出與收獲并行

我的大學，付出與收獲并行

專業(yè)姓名

尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們：

大家好！

首先請允許我做個自我介紹，我是黃永煌，來自10級管道工程技術(shù)一班。現(xiàn)任能源系團總支副書記，班級的副班長。我匯報的主題是《我的大學，付出與收獲并行》。今天我很榮幸可以站在這邊跟大家一起分享兩年多在大學學習和工作中的經(jīng)驗。

作為一名大三的學生，即將走出校門，走入工作崗位的我此時此刻內(nèi)心很復雜，因為我即將面臨著角色的變換，從一名在校學生轉(zhuǎn)變成一名社會準工作者。回想著，在這幾年的大學生活中我問自己到底學到了什么？做了什么？回想起來，我很慶幸，慶幸自己沒有浪費了大學時光，我過得很充實，很幸福，也成長了許多。

在思想上：

首先，在我剛進入大一的時候，我就把成為一名中共黨員作為自己的一個目標，通過我的努力學習和工作，如今我的目標實現(xiàn)了，并于2011年5月份成為一名預備黨員，同時也正向一名真正的中共黨員努力靠近。我堅信目標是行動的方向標，有行動才會有收獲。同時我作為兩委干部，在工作學習中，我以一名中共黨員的標準嚴格要求自己以外，我也在積極努力用我的行動來感染我身邊同學，一起向黨組織靠攏！

在學習上：

學習是所有學生的本職工作，只有掌握好知識才能為以后工作打好基礎，因為我堅信只有科學理論才能武裝自己的頭腦。每個學期都有自己的學習規(guī)劃和目標，因為我覺得合理的安排好學習計劃，才能讓我們的目標付諸于行動，才能完成量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。在這兩年多的學習和工作中，我獲得過，“院二等獎學金。院三等獎學金，以及院三好學生榮譽稱號、福建省三好學生榮譽稱號”。我很努 1

力，也很高興，不是因為我所得的成績，而是那種過程是一種享受、一種鍛煉。

同時我深刻認識到以我現(xiàn)在的學歷走上工作崗位后，沒什么競爭力，所以在學好本專業(yè)的基礎上，我在大一的下學期報了自考升本考試，在工作上：

學習是大學生活的主要部份，社團活動也是大學生活必不可少的。我深刻認

識到，自己有很多方面的不足和欠缺，到了大二的時候，我想通過參加更多的活

動來提升自己的能力，每一次鍛煉都有新的感悟和能力的提升，比如組織協(xié)調(diào)能

力、語言溝通能力、解決突發(fā)事情的能力。工作中一個人的力量是有限的，想要

更好的完成任務，需要的是團隊合作精神，發(fā)揮大家的聰明才智，更能達到事半

功倍。特別讓我感觸最深的是，在工作過程中要貫穿和把握到“三個心”，就是

工作要有耐心，信心，責任心！

在生活中:

我相信我在大學里學到東西，能更好的幫助我投入以后的社會工作中。所以

我鼓勵的學弟學妹們，大學是一個舞臺，是一個讓你展示自己、開發(fā)潛力的地方。

古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉，”好好規(guī)劃下你的大學生活安排。讓你的大學生活

過得更充實，更有意義。

最后我要感謝在大學兩年多辛勤教導和幫助我們的老師，向你們說一聲“老

師您辛苦了”

第二篇：我的付出與收獲

我的付出與收獲 走上這三尺講臺半年多了，記得剛開始時，總覺得自己還有好多勁使不完，但隨著時間的推移，現(xiàn)在越來越覺得力不從心，學校管理業(yè)務的協(xié)助、班級備課太多、批改作業(yè)量大，有時候甚至感覺自己的付出大于回報、學生處于青春期難管理，使得我對這份職業(yè)的熱愛、在這份職業(yè)中的激情慢慢的減退常常弄得我焦頭爛額、身心疲憊，以至于對職業(yè)有了稍許的倦怠。

現(xiàn)在我越來越感覺到我現(xiàn)在的情緒波動大了許多，我必須要重新審視自己，努力讓自己找回狀態(tài)了。因為我清楚這些自己之所有感覺到如此大的壓力，源于自己的責任心。下面就職業(yè)倦怠之自我防護提出自己粗淺的看法。

首先我要正確的看待自己的改變，在面對問題時采用更積極的應對手段，努力使自己成為更加內(nèi)控的人，每天多問自己“今天微笑了嗎？今天對于犯錯的學生寬容了嗎？”當發(fā)現(xiàn)自己有職業(yè)倦怠的癥狀時，要勇于面對現(xiàn)實，反思自己的行為，找出自身原因，找到各個方面積極的一面。

其次要清楚自己的能力和機會，同時也要正視自己的不足，不要因為不恰當?shù)钠谕团κ×水a(chǎn)生職業(yè)倦怠，要靈活轉(zhuǎn)變自己的教育教學方法，靈活對待每一個學生表現(xiàn)出來的“不合時宜”。比如對于同學間的嘲笑、欺負問題，在多次開到教育后，還會再犯的學生，要更有耐心，因為他們現(xiàn)在對所有事物都充滿了好奇，在好奇心的驅(qū)使下再犯同樣地錯誤是在所難免的，那么對于這樣的學生要知道從他們的夢想方面去激勵，并且不能今天說了以后再等到犯的時候再說，而是要常常的進行鼓勵激勵，常常的鞭策，這樣才能達到效果。

在就是本職工作以外的業(yè)務協(xié)助處理及與同事工作的協(xié)調(diào)開展方面，應該根據(jù)自身能力及壓力所承受范圍進行調(diào)節(jié)、分配。而不是凡事有求必應，這樣不僅僅會弄得自己身心疲憊，因為過大的壓力導致自己滿腹牢騷，不僅僅影響了自己的狀態(tài)還會為同事留下不好的印象，這其實是適得其反的，就久而久之種種的因壓力帶來的煩躁和不愉快導致自己對職業(yè)產(chǎn)生倦怠之感。

最后每天都要積極樂觀，面對學生時多一點微笑，少一點嚴厲；多一點關(guān)心，少一點責備；多一點鼓勵，少一點冷嘲熱諷。讓學生能輕而易舉的感受到你對他們的愛、對他們的關(guān)心、以及對他們的期望。我相信看著他們天真無邪的笑臉，定會走出教師職業(yè)倦怠的牢籠。

在這個崗位上，只有學生每天看到了老師的朝氣、積極的一面，那么他們的勁頭也就足，每天就不會再感覺到是在老師的壓抑當中學會壓抑的學習了。這樣你還會走進教室職業(yè)的倦怠當中嗎？

第三篇：付出與收獲

The relationship between pains and gains

As we all know it, the only way to success is to work hard.Just as a famous saying goes“ no pains,no gains”.It means that nothing can be gained without painstaking efforts and that no knowledge or skill can be acquired without sweat or toil.People who are lazy and want to succeed only by daydreaming can hardly succeed.Nowadays,we are the green-hand in our company,we must learn and work hard to be a capable men.No matter what difficulties we face, we should never gave up on the way pursuing our dream.Every contribution of effort will reward as gains.1 know there are always some people who wait for the opportunities falling on them.But clever men know that the more effort they make, the bigger chance they will have to be successful.Every effort put in will translate into gains.If we want to succeed in work,we will have to work hard,rise early and work long hours.Although It's not guaranteed that we will succeed when we suffers in pain.However, it's definitely true that we will gain nothing if we had no pain.It means that we will get nothing unless we have paid something.

第四篇：收獲與付出

人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。

記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候，也希望得到優(yōu)異的成績，但自己卻沒有努力學習。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關(guān)系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋€同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續(xù)傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢？

當我們做一件事時，第一時間是想什么呢？是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢？

要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。

第五篇：付出與收獲

付出與收獲

整理好妝容，面帶微笑，邁著堅定的步伐，我們登上

了黃金藝術(shù)節(jié)的舞臺。我們要把自己自信的一面展現(xiàn)出來，把辛苦練歌的成績展現(xiàn)出來，把自己良好的形象展現(xiàn)出來。

從合唱隊組成到演出，一個多月的時間。我們從調(diào)整

呼吸和發(fā)聲練習開始，到熟練歌詞，到加入動作，最后和伴舞合作完成整個節(jié)目。指揮老師認真、嚴謹?shù)闹笇覀儯铣爢T都放棄了個人休息、娛樂時間，有的隊員感冒了，嗓子沙啞，可是仍然堅持排練！正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，同時還培養(yǎng)了我們的團隊精神、協(xié)作能力和默契。雖然我們不是專業(yè)的，但是我們比專業(yè)的還要努力。

演出結(jié)束了，無論成績?nèi)绾危Y(jié)果帶給人們的往往是

一時的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗。我們已經(jīng)得到了我們想要的東西。我們想要的是一起努力的充實，一起期待的快樂。體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升個人的素質(zhì)，讓我們用共同的責任心鑄就起團隊精神。