第一篇：學習雷鋒精神演講稿

學習雷鋒精神演講稿

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地，如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命，如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位，每一次想起雷鋒，就想起這一段話，雷鋒就是這一縷陽光，這一滴水，這一粒糧食，這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸，46年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召，一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中，三月是溫馨的，因為它是希望的生長，三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊，三月更是長久的，因為它見證了一個平凡，卻又時時刻刻為人民服務的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，成為中華兒女永恒的榜樣。有人說，雷鋒已經永遠離開了我們，他真的離開了嗎？不，沒有，雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。你看，黨的好干部焦裕祿，他的感人事跡，傳唱大江南北，兩次進藏的他，領養了三個孤兒，讓本不富裕的家庭更加拮據，有時甚至須靠捐血來補貼家用，可他給群眾買藥，扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元。最終這位視少數民族同胞為骨肉的漢族干部倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。還有這樣一個歌手，一個志愿者，當他自己還沒有當父親的時候，他就用父親那樣的眼神，看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動，讓他行動，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經用舞臺構筑了課堂，用歌聲點亮希望，他就是叢飛。在他生命垂危的時候，他的歌喉也許已不如往昔嘹亮，卻感動了全中國，贏得了最包含敬意的喝彩。在長沙的烈士陵園里，有一張讓我永生難忘的照片，那是我們祁東的英雄民警官同生的遺照。1981年5月28日，他在參加圍捕持槍的七名兇犯時，身上多處中彈，仍堅持搏斗，打掉了一名開槍拒捕罪犯的手槍，并用身體壓住罪犯，掩護了戰友，保證了戰斗的全勝，可他自己卻因流血過多而犧牲了，同年公安部授予他公安戰線一級英雄模范稱號。焦裕祿、叢飛、官同生他們是黨的好干部，是人民的志愿者，國家的好公安，可他們又是“雷鋒”，是時代前進中的“活雷鋒”。你能說，雷鋒已經離開我們了嗎？老師們把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們。工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖。警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護者人們的和平與安寧。白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了呵護和健康。在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡的崗位中做出了不平凡的貢獻，你又能說雷鋒已經離開了我們嗎？雷鋒精神偉大，但并非高不可攀，平凡，但并非瑣碎，神圣，但并非不食人間煙火，當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出，當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助，當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫犧牲自己的一切，甚至生命，你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？不，沒有，也永遠不會，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳，斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈，歲月流逝，逝不去我們的熱忱，雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進。在新世紀的建設大潮中，讓我們譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌，共建和諧信陽。

第二篇：學習雷鋒精神演講稿

春風和著細雨，滋潤了幾許干涸的土地？真誠伴著微笑，播撒了多少陽光在心底？在這燦爛的春天里，一個親切的身影微笑著走來。他用自己的赤誠綻放了三月的絢爛，他用自己的理想，播撒了四季的溫情！他是一滴清水，滋潤了祖國大地；他是一縷陽光，照亮了神州萬里。他有一個響亮的名字，雷鋒。

雷鋒的精神浸潤了三月的思緒，沐浴著四月的紅雨，綿延了一個又一個的年輪?；厥最櫯文切┦煜さ纳碛?，雷鋒，其實他并未走遠。多少次，他在我們中間走過，扶危濟困，雪中送炭；多少次，他在我們中間走過，鞠躬盡瘁，瀝膽披肝；多少次，他在我們中間走過，默默無聞，微笑欣然。

學習雷鋒不能流于形式，學習雷鋒不是矯揉造作，雷鋒是實實在在的人，雷鋒做的是實實在在的事，因此我們學習雷鋒就要真誠、就要真實。

在我廳“深入開展學雷鋒活動”座談會上，王水成廳長鼓勵年輕人在學雷鋒活動中要不流于形式，在業務上做能手，工作中創一流。隨后公管處召開的處務會上，冀貴明處長布置了開展學習雷鋒精神“五個一”活動，即看一篇雷鋒日記，學習一個雷鋒事跡，讀一個雷鋒故事，唱一首有關雷鋒的歌曲，觀看一部雷鋒精神的電影。

當我觀看關于雷鋒精神的電影時，眼前又浮現出我廳開展的“學雷鋒、獻愛心”幫助身邊的人捐款活動，用獻愛心的方式鼓勵患病同事以樂觀態度面對疾病、勇敢同病魔抗爭，爭取早日康復、重新回到工作崗位。

當我翻開雷鋒1961年3月16日的日記，他這樣寫到：世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者！讀完這篇日記后，我震撼了，我對體面又有了新的體會！以前我認為體面人就是衣著光鮮、外表亮麗，現在我明白了勞動者才是真正的體面人！通過自己的辛勤工作為社會作出一絲貢獻，實現自我價值的人才是真正的體面人。

當我唱起學習雷鋒好榜樣時，仿佛又看見韓雅琴媽媽用母親般溫暖寬廣的胸懷，接納了一顆顆曾經扭曲的心靈；她以自己持之以恒的毅力，肩負著對一個特殊群體的無私幫教；幫助一個個失足青年重新走向人生，給社會減少一份負擔，給國家多增添一份安定。

雷鋒是你，雷鋒是我，雷鋒是人們心中的善良，雷鋒是人們心中的良知。雷鋒就是災難中你的一掬熱淚，一聲問候；雷鋒就是困境中你向他人伸出援助的雙手。雷鋒就是一種信念，雷鋒就是一種堅持。

時空流轉，雷鋒從來都沒有淡出過人們的視野。雷鋒精神就像初春的一屢和風，帶來春意爛漫；雷鋒精神恰似一輪皓月，引領群星璀璨；雷鋒精神正如一座小橋，經風沐雨、執著依然；雷鋒精神就是一團火焰，無畏燃燒、溫暖人間！

第三篇：學習雷鋒精神演講稿

尊敬的同學們：

大家好！

利用學校現有的各種平臺進行宣傳“與時俱進弘揚雷鋒精神”和“八榮八恥”重要思想，努力開創學校德育工作新局面，大力提倡雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。

我系團總支開展了“學雷鋒、樹新風”主題班會活動。弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。涪陵區團委組織的“文明公交”志愿者服務活動，掀起了一次學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

引導大學生，特別是團員學生提高自我的服務意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。通過這些活動，加深了學生對雷鋒精神的認識和理解，促使了學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？” 40年多前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了這段話。40多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經風雨，歷久彌新。

四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。

第四篇：學習雷鋒精神演講稿

學習雷鋒精神演講稿

早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??

一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是 因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

第五篇：學習雷鋒精神演講稿

學習雷鋒精神演講稿雷州紀家第二中學 周曉蕓

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。敬愛的同學們：大家好！四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中?！皩Υ鞠翊禾彀銣嘏粚Υぷ飨裣奶彀銦崆椋粚Υ秉c像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。小荷作文網“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放

和現代化建設的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。