第一篇：自信(原版)

“自信——秀出我風(fēng)采”主題班會(huì)

一、活動(dòng)的背景

經(jīng)過一個(gè)月對我班學(xué)生的了解、觀察，我發(fā)現(xiàn)作為重點(diǎn)班，我班學(xué)生均很優(yōu)秀，但是大多數(shù)學(xué)生竟然不敢參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，即使是有某方面特長的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。特別是在面臨月考時(shí)，好多的同學(xué)總覺得這次考試一定無法考好。如我班第五名張燕同學(xué)，成績很優(yōu)秀，但因自信心不足，竟然提出要留級。針對這一情況，我在2010年10月9日上了一節(jié)“自信——秀出我自己”的主題班會(huì)。

二、班會(huì)目標(biāo)

1、通過班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，使學(xué)生能夠認(rèn)識自我，了解自我，建立自信心，以健康心態(tài)面對人生，正確看待生活中的正確與失敗。

2、通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞他人，接納他人。

3、通過心理健康教育，幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理，以良好健康的最佳心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到成功的喜悅，做好切實(shí)可行的自信學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備好歌曲和歌詞，如《我相信》、《蝸牛》等。

2、收集自信的名言，古今中外自信的故事及有關(guān)自信的詩歌。

3、準(zhǔn)備好小卡片，用于激勵(lì)小語贈(zèng)同學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)。

4、制作powerpoint班會(huì)課件。

四、班會(huì)口號

運(yùn)用自己的智力，創(chuàng)造自己的動(dòng)力

釋放自己的活力，展示自己的魅力

五、班會(huì)流程

1、班會(huì)導(dǎo)入——教師講故事

俄國著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家。”然后提問“這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？”學(xué)生齊聲回答：“自卑與自信造成的！”教師明確：世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！因?yàn)樽员埃蜎]有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员熬褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣；因?yàn)樽员埃偷眠^且過，隨波逐流??因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個(gè)人要想寫下我悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！

2、多媒體投影三幅圖片：圖片一：左邊一幅為水池由鋼化玻璃一分為二，一邊是鯊魚，一邊是小魚，鯊魚正在撞擊玻璃；另一幅圖為水池中的玻璃已經(jīng)拆除，小魚游來游去，鯊魚無動(dòng)于衷??圖片二：一匹健馬被拴在一根很細(xì)的木棍上??圖

片三：一頭大象被一個(gè)很小的鎖鏈鎖著??學(xué)生看完圖片后自由發(fā)言——學(xué)生甲：鯊魚、健馬和大象怎么回事啊？真笨！學(xué)生乙：圖片中的鯊魚、健馬、大象都是因?yàn)樵?jīng)的失敗，而認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也不能成功。教師：過去一次次的失敗告訴它們能力不夠。其實(shí)它們現(xiàn)在能不能成功？

學(xué)生：行。

教師：鯊魚、健馬和大象的不自信，在我們許多同學(xué)身上也看到了，所以我們才開“自信——秀出我自己”的主題班會(huì)。居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂章的一個(gè)音符，是祖國海洋里的一滴水。所以我們面對任何挫折或不辛，都不應(yīng)該悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。

3、多媒體播放——《蝸牛》動(dòng)畫MV4、多媒體投影——小澤征爾的故事小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時(shí)，他被安排在最后。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準(zhǔn)備便全神貫注地指揮起來。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧，開始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實(shí)有問題。可是，在場的作曲家和評委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂譜不會(huì)有問題，是他的錯(cuò)覺。面對幾百名國際音樂界權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯(cuò)了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套，以試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下，是否能夠堅(jiān)持自己的判斷，因?yàn)椋挥芯邆溥@種素質(zhì)的人，才真正稱得上是世界一流音樂指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見，從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。學(xué)生看完故事后發(fā)言——學(xué)生甲：我認(rèn)為自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。學(xué)生乙：“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于我的。學(xué)生丙：想起愛默生的一句話——自信是成功的第一秘訣。學(xué)生丁：哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，卻沒有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。??

5、小品表演——《毛遂自薦》小品內(nèi)容： 戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的軍隊(duì)圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果，他終于勸說楚王同意援救趙國。后人就用“毛遂自薦”來比喻自告奮勇，自我推薦。

6、小合唱表演——《我要飛得更高》（幻燈片同步顯示歌詞）生命就像，一條大河

時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂

現(xiàn)實(shí)就像，一把枷鎖

把我捆住，無法掙脫

這謎樣的生活鋒利如刀

一次次將我重傷

我知道我要的那種幸福

就在那片更高的天空

我要飛得更高，飛得更高

狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱

我要飛得更高，飛得更高

翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯，飛得更高

7、自信名言警句大比拼（以組為隊(duì)，共四隊(duì)）

一組：深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。——培根 任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨(dú)立性，不然就是奴才。——徐特立 地球上的任何一點(diǎn)離太陽都同樣地遙遠(yuǎn)。——伯頓 我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古 除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。——培爾辛 ??二組：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納 堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁 無論如何，“流言”總不能嚇啞我的。——魯迅 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。——李白 知人者智，自知者明。——老聃 恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮 ??三組：自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁啟超 吾無過人者，但生平行為，無不可對人言耳。——司馬光 自立自重，不可跟人腳跡，學(xué)人言語。——陸九淵 自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》??四組：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。—— 蘇軾 自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。—— 羅曼·羅蘭?? 最終第二大組獲勝??

8、觀看勵(lì)志短片《永不言棄》和《獻(xiàn)給正在迷路的你》。

9、給每位同學(xué)都發(fā)小卡片，要求在卡片上寫上自己的自信感言，感言要以“從今天起，我要自信，我要??”開頭，然后收齊貼在教室的宣告欄上。

10、全班集體合唱《相信自己》

六、結(jié)束語投影小故事：居里夫人曾獲得過許多令世人羨慕不已的榮譽(yù)，但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，走進(jìn)屋里竟看見她的小女兒正在玩弄英國皇家協(xié)會(huì)剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢唤蟪砸惑@，馬上對居里夫人說：“現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢菢O高也是非常難得的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我就想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會(huì)一事無成。”守著成績，會(huì)使自己一事無成，能看到這一點(diǎn)實(shí)在是很重要。教師總結(jié)：同學(xué)們，在班會(huì)的結(jié)束給大家看這則故事，是想告訴大家我們不僅要走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈；也要明白自信也是要有分寸的，否則，過分自信，就會(huì)變得狂妄自大，目中無人，那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。希望我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者。我們的生命將因此而閃爍瑰麗的光彩。

七、宣布主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

八、班會(huì)反思

缺乏自信的人，不可能有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和對未來的美好憧憬；缺乏自信的人，不可能在人生的道路上頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔；缺乏自信的人，不可能使自己的生命潛能得到充分的挖掘和釋放??因此，喚醒學(xué)生們的自信，就是培植學(xué)生對人生理想的更高追求，就是堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的意志，就是激勵(lì)學(xué)生煥發(fā)生命的活力和潛能。

在這節(jié)班會(huì)課中，我運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，采用多種形式，如講故事、自由討論、歌曲欣賞、視頻欣賞等等，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，相信自己，堅(jiān)定信念。讓他們在活動(dòng)中知道自信的重要性，培養(yǎng)自信的方法，都開始思考：自己有什么優(yōu)點(diǎn)；周圍的同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)??今后，我會(huì)多開展這種多種形式能打動(dòng)學(xué)生，能撥動(dòng)學(xué)生心弦的班會(huì)。

第二篇：自信優(yōu)秀作文

自信優(yōu)秀作文

自信優(yōu)秀作文1

自傲，顧名思義就是信任自己。人們常說：＂人要有主意，才干辦好事＂。確實(shí)，自傲是成功的榜首訣竅。

唐代韓愈初次考舉人時(shí)，文章并未遭到主考官的賞識，成果落榜了。三年后，他再次去考，主考官仍然沒變，就連文章的標(biāo)題也沒有改動(dòng)，韓愈一揮而就，毫不猶豫地將前次所寫的文章原封不動(dòng)地寫了一遍，出人意料的是，這次主考官對他的`文章大為賞識，成果中了榜。假如他重寫一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？

愛迪生——一個(gè)進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失利與波折，但他信任自己一定能成功，就憑著這一點(diǎn)，他戰(zhàn)勝了失利與波折。假如其時(shí)他認(rèn)為“我不可”，就妄自菲薄，那么，他至今還會(huì)被人們所稱道嗎？

自傲，是堅(jiān)持正確的定見，面對困難是不灰心，不拋棄，固執(zhí)地尋求自己的方針，抱負(fù)，信任自己一定行，你就一定能成功。

我現(xiàn)在也遇到了許多的難題，比方：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)比較重，要溫習(xí)的東西許多許多，有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過氣來。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說：“我一定能行”，我憑著我的自傲，我成功了。

朋友，你是否也遇到難題了，假如是，把你的自傲拿出來，慢慢地品嘗自傲的滋味吧！

自信優(yōu)秀作文2

自信，在我的生命中來來去去。它有時(shí)候像泡沫，美麗、透明，但卻易碎。有時(shí)像鉆石，美麗、堅(jiān)硬，令人向往。自信，是走向成功的第一步，缺少自信是失敗的主要原因。繁星用自信點(diǎn)亮了黑夜的沉寂，細(xì)雨用天空的淚水，洗凈了心靈的塵埃。

記得在五年級的時(shí)候，成績一向穩(wěn)定的我，在這次考試中失利了。看著卷子上的紅叉叉，我的心情倍感惆悵。走在放學(xué)的路上，手中的試卷似乎重的讓我穿不上氣來。我望著蔚藍(lán)的天空，感覺天都是灰蒙蒙的.。走到了家門口，就聞到了媽媽為我準(zhǔn)備的美味佳肴。但似乎我并沒有什么胃口。進(jìn)了屋子便把自己反鎖在屋子里。媽媽走了過來，敲了敲門。我說：“媽媽，我想一個(gè)人呆一會(huì)。”我聽見爸爸也走了過來，爸爸說：出來吧不就是一次考試么？”我越聽越傷心，眼淚再也止不住了。爸爸這是候說：“她缺的是什么她自己心里清楚。”我似乎被這話敲擊到了我的心。我缺少些什么呢？在一瞬間，我恍然大悟，是自信！小小的一次失敗又算什么？！在人生的路上還有許多成功等著我呢！何必為了這次而苦惱呢？

我相信，我的自信會(huì)像鉆石一樣閃閃發(fā)光！并且像鉆石一樣堅(jiān)硬。我會(huì)在自信的舞臺(tái)上獨(dú)放光彩！

自信優(yōu)秀作文3

我原來是個(gè)很膽小的人，但經(jīng)過了一件事我終于克服了膽小。

在一個(gè)晴朗的.晚上，我和小伙伴們玩看看誰最膽小！規(guī)則是到樓里不能開燈把家里的一樣?xùn)|西拿來，我想：“我本身就膽小，如果玩了這個(gè)游戲不就會(huì)把我給嚇?biāo)懒搜健！钡姑沟氖牵麄冏屛业谝粋€(gè)去，這事簡直太恐怖了！那時(shí)我的后背直冒涼氣。我想：“我不能退縮！”于是我跟他們說：“你們能不能跟著我？”伙伴們猶豫了一會(huì)兒，然后答應(yīng)了。

他們跟在我后面，我走在最前面，我爬上了樓梯，里邊真黑，黑得連路都看不見，我回頭一看伙伴們還在跟著我，這才繼續(xù)往前走去。突然對面來了個(gè)人，把我嚇了一跳，心咚咚得跳個(gè)不停，那時(shí)我真恨不得鉆到洞里去。那個(gè)人走了，我的心才沉落下來。我又繼續(xù)往前走，轉(zhuǎn)過身一看，沒有了他們的蹤影，肯定是趁我不注意的時(shí)候溜走了！現(xiàn)在我鼓起了勇氣，一口氣奔回了家，然后拿了一雙拖鞋出來狂奔到樓下。伙伴們都在等著我呢，看見我成功了就跑上前來說：“你太棒了！你勇敢了！”其實(shí)就連我自己也不敢想象。

從那天起我再也不膽小了，其實(shí)膽小只是一種心理作用，你要是克服了，那么你就是最棒的。

自信優(yōu)秀作文4

開學(xué)不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學(xué)校將舉行一次《中國夢、我的夢》演講比賽，每個(gè)班級選兩人參加。本周班會(huì)進(jìn)行預(yù)選賽，想?yún)⒓友葜v的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”我覺得這次的班級比賽我很難通過，因?yàn)槲业淖魑牟缓茫瑢①惖闹v稿沒有把握，所以我不打算參加。

回到了家，我把這件事告訴了家長。奶奶說：“這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢？”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動(dòng)筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進(jìn)行預(yù)賽時(shí)，居然被選上參加學(xué)校的演講比賽！

我在高興之余，突然想到參加學(xué)校比賽肯定高手如云，我又擔(dān)心害怕了，擔(dān)心到時(shí)講不好，害怕失敗。可是我想了我在演講稿里的一段話：“有夢想就有動(dòng)力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰(zhàn)斗……終于夢想成真。”我想，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的.提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。

終于到了學(xué)校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺(tái)了，我深吸了一口氣上了臺(tái)。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動(dòng)。

參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。

自信優(yōu)秀作文5

我叫趙心茹，是個(gè)女孩兒，今年13歲，在瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校上五年級。

我身高150厘米，其實(shí)，我在五年級上學(xué)期的時(shí)候，我排在女生隊(duì)前十個(gè)，到了五年級下，我一“日”千里，一下就排到女生隊(duì)(僅僅女生，后面男生不算)后十名去了，這種現(xiàn)象叫做我長高了，而且速度快。

體重在49公斤左右，大約98斤，我的體重是一日一公斤，十日十公斤呀，也是一“日”千斤，現(xiàn)在全班女生差不多都說我：“這不是正常女生的體重。”我是短頭發(fā)的，同學(xué)們有時(shí)都說我西瓜頭、蘑菇頭、冬瓜頭等等，挺多的，說不過來了，呵呵。頭圓圓的，我個(gè)人認(rèn)為，我的頭應(yīng)該像充足氣的籃球一樣圓，同學(xué)們沒對我的圓頭有什么看法，有些人甚至還沒有發(fā)現(xiàn)呢!

我喜歡粉色和白色，我現(xiàn)在的襪子，不是紅色就是白色，不是白色就是紅色。我喜歡吃水果和肉類，我最喜歡青椒和菜椒炒起來的.肉了，色香味俱全，每次回家都吵著要媽媽炒這盤肉吃，真是太好吃了。

我的愛好是下棋、打羽毛球、跑步，主要分為靜心運(yùn)動(dòng)和劇烈運(yùn)動(dòng)。我最擅長英語和體育，說起英語，同學(xué)們眾所周知，我的英語是最好的，每次差不多都是滿分，體育我是老師挑選出來的課代表，但我的夢想是當(dāng)一名演員，還專門練習(xí)了語音標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)呢!不管理想是多么遙遠(yuǎn)，不過我一定會(huì)做到的!

我很自信，上一段你都看見了，不管理想有多么遙遠(yuǎn)，我都會(huì)做到的。

這就是我，一個(gè)自信的小女孩，你愿意和我交朋友嗎?

自信優(yōu)秀作文6

經(jīng)常看作文你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多人眼里的成功秘訣多半都是自信，在我看來成功是離不開自信，但是更多的是需要實(shí)力和努力的！

自信

成功離不開自信！在成功的道路上，自信是一條捷徑，一個(gè)人要是沒有了自信，是軟弱的。有了自信還一定要去行動(dòng)。 我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的'自信會(huì)是事情事半功倍。面對社會(huì)環(huán)境， 我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢、自信的言語都會(huì)給別人留下深刻的印象。

實(shí)力

愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣，那我就可以說：實(shí)力是成功的第二秘訣。實(shí)力就像是紅花有綠葉的襯托，就像是藍(lán)天有了白云才覺得美麗，就是成功有了實(shí)力才會(huì)完美。如果沒有實(shí)力，你再自信也是無稽之談！

努力

天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，愛迪生之所以成功是因?yàn)樗冻隽颂嗟暮顾挥心闩^你才會(huì)的到，當(dāng)今社會(huì)成功的人越來越少了，知道為什么嗎？因?yàn)樗麄冎皇怯心繕?biāo)，而不為了自己的目標(biāo)去努力！成功者一定不是一個(gè)語言的巨人行動(dòng)的矮子。他們都是經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮才成為在天空中翱翔的雛鷹！

別人成功是應(yīng)為他們相信成功是屬于自己的，別人成功是應(yīng)為他們有實(shí)力，但我們成功是因?yàn)槲覀冇凶孕牛覀冇袑?shí)力，我們不斷的努力！

自信優(yōu)秀作文7

我是一個(gè)內(nèi)向，有點(diǎn)兒自卑的小女孩，當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)地方，遇到了那些人，改變開始了……

我第一次來到學(xué)校附近的作文班，看見了一個(gè)老師和兩個(gè)同學(xué)。可是他們聽我說話以后都說我不自信。

于是，老師讓我先讀一段話，再來幫助我。可我的腦子里突然冒出了好多問題：我可以大聲讀嗎？我的語音語調(diào)會(huì)不會(huì)讀得很差？我能行嗎？

在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來，我的疑問打消了，心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求：讀的時(shí)候看到標(biāo)點(diǎn)符號要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵(lì)的.目光看著我說：“你的聲音很好聽，但是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長。

第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說話的時(shí)候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵(lì)。

第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。

課后，我走在陽光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天后，媽媽說自信讓我變得美麗了。

自信優(yōu)秀作文8

“一分耕耘，一份收獲”這句話一點(diǎn)也不假。在“十一”放假這幾天，我就收獲了一個(gè)對我很重要的事：那就是經(jīng)過我不懈努力后的勝利感。

一天，我看見鄰居的小哥哥、小姐姐都在學(xué)騎自行車。我看了心理就羨慕。我回到家里跟媽媽說：“媽媽，你的自行車可不可以借給我呀？我想學(xué)自行車。”媽媽說：“當(dāng)然可以！不過……”

還沒等媽媽說完，我立刻推起自行車跑了出去，心里美滋滋的。當(dāng)我一下子竄上自行車后，我可領(lǐng)教了它的厲害，它根本不聽我的使喚，我是想下卻下不來，車子橫沖直撞、搖搖晃晃地沖了出去，一下子撞在了土墻上。我一下子從車子上摔了下來。摔得我眼前冒金星，全身發(fā)麻。這時(shí)那些大孩子立刻圍了上來，冷嘲熱諷地說：“怎么樣？瘦猴子，能不能起來呀？要不要我們報(bào)119呀”聽著他們的`諷刺，句句刺痛我的心。

我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，什么也沒說，又繼續(xù)騎了起來，后來我又接連摔了幾跤，弄得我渾身青一塊、紫一塊的。不久，我慢慢掌握了平衡，很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。

難道我只學(xué)會(huì)了騎自行車嗎？不，我還收獲了獲得成功后的自信心。有了這份自信，我相信：今后無論遇到多大的困難，我都不會(huì)低頭的。

自信優(yōu)秀作文9

喝彩生命 自信人生沒有自信的人生，就像沒有花香的小路；

人生的賽場通常是這樣開始的，身后是親人關(guān)注的目光，兩旁是朋友助威的吶喊，我們大多數(shù)人的生命都是在這些親朋好友的贊美與喝彩中成長的，那是我們成長過程中快樂的源泉。

但是，既然我們要前行，就總有一天遠(yuǎn)離朋友吶喊的范圍。走出親人關(guān)注的視野。當(dāng)生命仍然獨(dú)行于荒野時(shí)，可經(jīng)受的'住那分孤獨(dú)的煎熬。

那些只習(xí)慣于繁華錦簇的春天的生命，如何度過群芳凋零的冬天。那些被眾星捧月班擁戴的人們，不經(jīng)受孤獨(dú)，如何度過一種自信的人生大氣。

孤獨(dú)和痛苦檢驗(yàn)著生命的彈性，讓人更真切的感受到生命的硬度，我們生命的最大值，正是在這種承受中求得的而不是以他人的喝彩為籌碼來度量的。

喝彩，本是人們對那些閃爍真善美光輝的人和事的真諦贊頌，是人們內(nèi)心對人性的亮點(diǎn)情不自禁的產(chǎn)生共鳴，由衷的喝彩，對于自卑和脆弱的人，確實(shí)是一根能支撐共前進(jìn)的手仗，但在這個(gè)浮躁年代，許多喝彩卻成了隨意的問候和禮節(jié)性的安慰。甚置不乏獻(xiàn)媚的精神賄賂，正如太多的泡沫只令人窒息而不能將其提升一樣；廉價(jià)的掌聲和無端的喝彩總是讓陶醉其中的人們放慢了腳步。

其實(shí)，對與我們這些很平凡的生命，能否贏得別人的喝彩并不重要，只要在自己生存的環(huán)境中，大部分人生能容納你，那你就是世界上最幸福的人。

有了喝彩，我們的生命才有了自信，有了自信，我們的人生才更加精彩。讓我們?yōu)樽约旱纳炔剩孕盼覀兊娜松桑?/p>

自信優(yōu)秀作文10

自信是什么？自信就是我們前進(jìn)的動(dòng)力；自信就是我的源泉：自信就是我的力量。愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的秘訣。”

自信在我們的生活中，給我們帶來了極大的好處，如果沒有自信心那這個(gè)人生就是不完整的；它也給我們帶來了極大的損失，有自信心是很重要的。下面有這樣一個(gè)小故事。

有一個(gè)女歌手第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張，想到自己馬上就要出場了萬一忘了歌詞怎么辦？準(zhǔn)備打退堂鼓，就在這時(shí)，一位老前輩笑著走過來，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的`手里，輕聲說道：“這里寫的是你唱的歌詞，如果忘詞了，就打開看看。”她握著這個(gè)紙卷就像握著一根救命稻草匆匆上臺(tái)，也許那個(gè)紙卷握在手中心里踏實(shí)多了。她在臺(tái)上發(fā)揮的特別好，完全沒有失常。

她高興的走下臺(tái)，向那位前輩致謝，前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，其實(shí)那是一張白紙。”

從這個(gè)故事中我懂得了，有些人他們?yōu)槭裁吹椭^走路，那是因?yàn)樗麄冞€覺得自己不夠好，不敢抬起頭來，但有些人他們心態(tài)很好，敢于去面對，敢于去正視，自信心很重要，一定要有自信呦！

拿破侖曾經(jīng)說過：“我只有一個(gè)忠告給你———做你自己的主人。”徐特立曾經(jīng)也說過：“任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。”

自信優(yōu)秀作文11

我是一個(gè)活潑的女孩，可小時(shí)侯的我卻是個(gè)既害羞，又不善交際的人，缺乏自信成為了我成長道路上的絆腳石。

我的語文、數(shù)學(xué)成績還好，但英語卻差得一塌糊涂，沒有一丁點(diǎn)的.自信可言。每次上英語課，只要老師一提問題，我就頭疼，即使會(huì)也不敢舉手。記得第一次英語考試，我只考了60幾分。我認(rèn)為自己與英語無緣，學(xué)不好它。從此以后我更加畏懼英語，也沒有考好過一回，媽媽也十分得焦急。

為了幫我找回自信，爸爸開始帶我出席一些社交場合，找一大堆的朋友與我說話。起初我的嘴像是被貼上了封條，一句話也不敢說。后來，那些叔叔阿姨讓我覺得親切，話自然也就多了起來，也經(jīng)常主動(dòng)找些話題。爸爸對我說：“困難像彈簧，你只有去戰(zhàn)勝它才能贏，但是盲目地去做也是沒有用的，關(guān)鍵是看你有沒有自信;沒有自信心的人是永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。”那一段話猶如一陣春風(fēng)漂進(jìn)我的心田，又像一團(tuán)火點(diǎn)燃了我的自信。

從此，我不再寂寞，上課主動(dòng)回答問題;下課，也主動(dòng)找一些同學(xué)交流。為了鼓勵(lì)我，英語老師還讓我當(dāng)了課代表，這更增添了我的自信心，隨之而來的是自信帶來的進(jìn)步：我的英語成績提高了;有了許多的朋友;升“官”了 —— 當(dāng)上了班長……

自信帶來的進(jìn)步使我不再自卑，現(xiàn)在的我，不再是一個(gè)羞澀的小丫頭，而是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩。不是嗎?

自信優(yōu)秀作文12

自信，是每個(gè)人成功的必要條件，缺乏自信就很難取得成功。在生活中，我也經(jīng)歷了失敗、成功。而自信就是我成功的開始。

相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，在失敗中自卑過，在自信中驕傲過，而我對此有深深的體會(huì)。

“啊!下節(jié)課就是數(shù)學(xué)了。”我焦急的回到教室，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來，因?yàn)橄鹿?jié)數(shù)學(xué)課就要小考了。想起上次之考了69分，我不由心理打了一個(gè)寒顫，心想：“在班上成績比較好的我又不會(huì)···”我甚至懷疑自己的能力了，我能行嗎?在不安中，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來。把書看來又看，翻了又翻。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴聲響起，而我的心也隨之咚咚地響個(gè)不停。要考了嗎?只見王老師邁著急促的步子走進(jìn)教室，那和藹的目光掃射了教室一遍，親切地說道：“同學(xué)們，本節(jié)課我們進(jìn)行階段測驗(yàn)，檢查同學(xué)們前段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，我相信同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望。”王老師那親切的話語讓我倍感輕松，我的心也慢慢的'平緩下來。心里暗暗地鼓勵(lì)自己，我一定能行，一定能行的。我懷著那僅有的一點(diǎn)自信走上了戰(zhàn)場。我掃視一下卷子，這每道題不是我平常學(xué)過的嗎?我臉上綻開了笑容，信心百倍地做起題來，唰唰唰。我很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅恕?/p>

100分，我笑了，我開心地笑了，我不在于我得了100分，而是我終于戰(zhàn)勝了我心中最大的敵人——自己。我深深地體會(huì)到，在生活和學(xué)習(xí)中，只有相信自己，才能戰(zhàn)勝自己。我大聲呼喊，我能行!我自信!

自信優(yōu)秀作文13

青春年華，是人生最美好的時(shí)期，是五彩繽紛的，是活力四射的，它那旺盛的精力，聰明的才智，讓人們的`心靈一片澄澈，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓我們的生命煥發(fā)迷人的光彩。青春年華，再有自信的陪伴，就會(huì)讓我們飛上成功的藍(lán)天。

自信，是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說一個(gè)人在生活中不怕被人擊倒，就怕自己把自己擊倒，他就再也沒有希望了，可見自信的關(guān)鍵因素。

有些人從小就失去了自信，常常有大人們的訓(xùn)斥：“這孩子太笨了，將來沒有什么出息。”久而久之，他就會(huì)自己認(rèn)可了，碰到小失敗就會(huì)自我安慰：“反正我很笨，我是不會(huì)完成的。”這樣他的青春年華就少了一份快樂，多了幾分悲傷。但有些人就具備了自信，無論是別人的貶低，還是碰釘子，他總會(huì)保持一種自信的心態(tài)，相信自己，所以他歷盡千辛去攻克，拼盡全力去改變，終于他的努力，造就了成功，也嘗到了自信的甜頭，后來，自信便一直陪伴著他。

青春時(shí)期是實(shí)現(xiàn)人生理想最關(guān)鍵時(shí)期，要不斷的探索，不斷的攻克，不斷的學(xué)習(xí)，但從中會(huì)有太多的困難等著我們，只有保持自信的心態(tài)，才是最重要的，才是克服它們最有用的武器，只有踏著自信的石階，邁著青春的步伐，才能有所作為。

青春年華，更需自信！

自信優(yōu)秀作文14

斗移星轉(zhuǎn)，日光荏苒，六年的時(shí)光匆匆而過，我即將告別這夢幻般的童年，成為翩翩少年。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為六年級的“大哥哥”了，在即將離別母校時(shí)，我想起了成長中的那一刻。

三年級時(shí)語文老師讓我們寫作文，當(dāng)時(shí)我沒怎么聽懂老師的講解，一直在苦思冥想。看看班上其他同學(xué)，都在奮筆勤書，寫字的聲音如天街小雨潤如酥般“沙沙沙”地響個(gè)不停，而我想了半天才寫出了幾個(gè)字來。“丁零零……” 下課鈴聲響了，班上沒有幾個(gè)人了，我頓時(shí)感到冷冷清清。難道我天生不會(huì)寫作文嗎？這時(shí)老師走過來語重心長地對我說：“同學(xué)，是不是剛才我講的.沒有聽懂呀？不著急，我再給你講一遍，先認(rèn)真審題，思考中心思想，再列個(gè)提綱……”

經(jīng)過老師再三的教導(dǎo)，我明白了作文的道理，接著就流暢地寫了起來。老師說要想把作文寫好，就要多改。我又把作文中的錯(cuò)別字、語句不通順的一一改正了過來，才交了作文本。那篇作文還在學(xué)校得了二等獎(jiǎng)呢！“天生我材必有用！”我從此自信心爆棚，對作文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。通過加強(qiáng)閱讀、不斷練習(xí)、不斷發(fā)表，漸漸成為班級寫作文的佼佼者，其他功課也受益匪淺，成長為一個(gè)陽光少年……

成長給我?guī)砹俗孕判模砷L給了我力量，只有成長才能讓我更加輝煌，走向遠(yuǎn)方。

自信優(yōu)秀作文15

自信，在我眼前似乎是成功的標(biāo)致。

我的成績不太理想，排名大部分都在二十名以下，所以使我的信心遭到了沉重的打擊，自家里，父母的責(zé)罵和失望如利鞭重重地打在我這個(gè)慢馬的身上，我脆弱的心靈沒有了信心的頂梁柱，我的心也就垮了，隨之我的成績一落千丈，那前二十名的成績仿佛是一座難以攀爬的`高塔，怎么爬也爬不上去了。

難道自信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了嗎?這是一個(gè)閑散的上午，我無聊的在科學(xué)作業(yè)本上寫著連自己都不知道的數(shù)字，當(dāng)寫到最后一道計(jì)算題時(shí)，那一大串的說明文的文字引起我的興趣，我也是無聊看了一下，那段文字中詳詳細(xì)細(xì)的寫著一些解題過程，并含有一些課外的知識，使我輕松地就讀會(huì)了這道題目，于是我明白了這些的解題方法，我順便看了一下題目，原來這么簡單，我于是輕松地將這道題解出，連我都不敢相信，這道最后一題給解了出來，而且在我心中變得那么的簡單，我甚至懷疑這是我已前困惑已久的難題嗎?

我的自信終于找了回來,自信給我的力量，如同幼苗得到了陽光般讓我接下來的學(xué)習(xí)更為順利，不管最后成績好不好，但我得到了自信，得到了力量，這種力量我一生都將有用,將會(huì)使我的人生更加有動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)，讓自己的人生會(huì)更加有意義。

自信，將使我成功。

第三篇：自信的演講稿優(yōu)秀

有關(guān)自信的演講稿優(yōu)秀

有關(guān)自信的演講稿優(yōu)秀1

各位老師、親愛的同學(xué)們大家早上好！我今天演講的題目是自信——?jiǎng)e說自己不行！

不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢？

在當(dāng)今的社會(huì)中，有人為一時(shí)的失敗而徘徊不前，有人為人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒有自信的緣故。

有這樣一首歌，頭頂一個(gè)天，腳踏一方土。

這首歌告訴我們，做人要自信。

自信并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn)，便會(huì)帶給我們雨過天晴的喜悅。

不是么，低頭很簡單，把腰向下一彎，便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的.腰板呢

自信是成功的關(guān)鍵。

生活中有這樣一個(gè)故事：

一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一退步，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！

同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)！

別說自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰(zhàn)不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會(huì)成功。

別說自己不行，人生路上本來就是荊棘叢生，踏過去，繼續(xù)向前方。

自信人生，讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅(jiān)定信仰眺望遠(yuǎn)方。

朋友們，讓我們對自己說：我要飛翔，哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。

謝謝大家！我的演講完畢！

有關(guān)自信的演講稿優(yōu)秀2

今天我演講的題目是《相信自己》。

很多很喜歡春天，為什么呢？因?yàn)樵诖禾炖锎笞匀蝗f紫千紅。我覺得一個(gè)人的生命旅途也像春天，只是人生旅途的五彩繽紛要靠自信在調(diào)色板上去描繪。所以今天我想對同學(xué)們說，只要你相信自己，通過堅(jiān)持不懈的努力，你所描繪的色彩就一定會(huì)更加鮮艷，更加耀眼。

沒有人一生下來就會(huì)走路，會(huì)寫字。人的一生也不可能一帆風(fēng)順。知識靠積累，勇氣靠磨練，路時(shí)人走出來的。所以說，大家一定要相信自己，千萬別人為自己不行。

比如說：在課堂上老師提出一個(gè)問題，要大家發(fā)表意見，有的同學(xué)總是不舉手，不發(fā)言，其實(shí)這就是不自信的表現(xiàn)。因此，在課堂上一定要勇敢地站起來發(fā)表你的看法。就是回答不流利，不太正確也不要緊，只要你能勇敢地站起來，你就是一個(gè)自信的人。

還比如在體育場上，當(dāng)學(xué)習(xí)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，你一定不要因?yàn)榕率《丝s，首先要掌握運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)，然后反復(fù)練習(xí)，就一定能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，甚至更好。

我四年級開始寄宿，起初，我特別害怕、討厭晨練的跑步、累死人，因此就產(chǎn)生了走讀的念頭，沒得到爸爸、媽媽的同意，我只好不情愿地堅(jiān)持下來了，由于天天堅(jiān)持跑，現(xiàn)在我進(jìn)步了，不但提高了速度，而且不感到那么累了。從這件事我深深體會(huì)到：遇到任何困難，都要自信地去面對它，挑戰(zhàn)它，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而勇敢地邁出第一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己害怕的只是個(gè)紙老虎。

我們要向愛迪生學(xué)習(xí)，他為了發(fā)明電燈試驗(yàn)過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒。當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說：“我至少發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”他是多么地有勇氣，有自信心啊！到最后，電燈被發(fā)明出來了，愛迪生也成功了。因此我認(rèn)為：困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你成功時(shí)，你一定會(huì)發(fā)覺：“原來如此，這并不難，我行。”

相信自己，別說你不行。自信是成功的`基礎(chǔ)，它可以使你產(chǎn)生巨大的精神力量；它可以使你脫引而出；它可以使你在荊棘叢生的道路上奮勇向前！

同學(xué)們，請相信自己，千萬別說你不行。成功，勝利都是屬于你的。

有關(guān)自信的演講稿優(yōu)秀3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“成功源于自信”。 “自信是成功之基石”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可，這是為什么呢？為什么簡單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的.人間真理。

讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家；愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的傻瓜；愛迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。

無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。

同學(xué)們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動(dòng)起來，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧！

我演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)自信的演講稿優(yōu)秀4

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。

自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個(gè)人，最根本看他有沒有自信，因?yàn)樽源螅员笆侨松娜毕荩暢晒Φ慕O腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強(qiáng)，更要有自信。

自信是一種氣節(jié)，古往今來有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。

青春的.光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有美好的明天！揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有美好的未來。

謝謝大家！

有關(guān)自信的演講稿優(yōu)秀5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅(qū)散內(nèi)心的陰寒；在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點(diǎn)綴明媚的春色；在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng)傷；在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內(nèi)心的驕狂。

我們需要自信，因?yàn)樗俏覀兂晒Φ牡旎俏覀冃拍畹闹吸c(diǎn)。破釜沉舟，百二秦川終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì)稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強(qiáng)烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅(jiān)韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認(rèn)自信的奠基作用呢？如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計(jì)呢？如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎？然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因?yàn)樗袚魯峭醯?信念，更因?yàn)樗袚魯峭醯淖孕拧?/p>

我們需要自信。如果沒有自信，我們就會(huì)對比自己賢能的人心生妒忌，進(jìn)而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因?yàn)橹T葛亮功勞高于自己，學(xué)識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結(jié)果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因?yàn)樗牟蛔孕牛瑢?dǎo)致他下意識的認(rèn)為孔明一個(gè)不可超越的人物，而無耐地發(fā)出既生瑜，何生亮的悲呼。其實(shí)，只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信，換個(gè)角度想想，把孔明當(dāng)成他一生奮斗的目標(biāo)，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎？至少他也可以成就一番功勛吧。

請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕恚徊灰佬模驗(yàn)樗鞘〉幕恚灰獙W(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗浅晒Φ牡旎?/p>

相信自己，相信天生我材必有用。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

人生難免會(huì)有些許挫折，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心，要相信自己，我們是時(shí)代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會(huì)創(chuàng)造出自己的未來。

有關(guān)自信的演講稿優(yōu)秀6

首先，讓我們來聽一個(gè)小故事。拿破侖曾被流放到一個(gè)小島上，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，隨從都勸他快跑，拿破侖卻說：“跑什么，我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什么要跑呢？”拿破侖迎著捉他的軍隊(duì)走過去，仍然以元帥的氣度指揮他們，最后軍隊(duì)反而跟著他回去捉國王了。

這個(gè)故事告訴我們：自信能孕育信任，你能通過充滿信心的活動(dòng)使別人對你和你的意見也產(chǎn)生信心。

那么，我們該如何培養(yǎng)自己的自信呢？大家不妨來嘗試以下幾種方法：

方法一：心理暗示練習(xí)“我能行”。在做事和做作業(yè)以前，暗示自己“試一試，我也能行”、“我能出色完成這項(xiàng)工作”。這就產(chǎn)生了“我要努力把這件事做好”的.信念，自然就會(huì)想出“如何去完成這項(xiàng)工作”的方法，排除各種困難，直至成功。

方法二：行走時(shí)抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。心理學(xué)家告訴我們，懶惰的姿勢和緩慢的步伐，能滋長人的消極思想；而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)。快速走路能表現(xiàn)出超凡的信心，仿佛在告訴整個(gè)世界：“我要到一個(gè)重要的地方去辦一件很重要的事，更重要的是我會(huì)在20分鐘內(nèi)成功。”因此抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì)感到自己信心在滋長。

方法三：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家，我很自信，我肯定比你強(qiáng)。不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑，我感到什么都不如你，甚至怕你。因而要經(jīng)常練習(xí)正視別人，使自己的眼睛為自己工作，就是讓自己的眼神專注別人，以增強(qiáng)自信。同時(shí)，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。

方法四：當(dāng)眾發(fā)言。當(dāng)眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強(qiáng)人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下？你應(yīng)明白：當(dāng)眾講話，誰都會(huì)害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過每次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)。不敢當(dāng)眾發(fā)言，是怯場，缺乏自信。當(dāng)眾發(fā)言練習(xí)，既壯大膽量，又練就口才，是信心的“維他命”。所以請同學(xué)們在上課時(shí)盡量爭取當(dāng)眾發(fā)言，暢談自己的見解，不要怕說錯(cuò)，這樣恐懼感就會(huì)逐漸消除，就會(huì)不斷增加信心，下次發(fā)言會(huì)更容易。

其實(shí)，學(xué)習(xí)、生活中的許多問題、困難，恰恰是因?yàn)槲覀兊男判牟蛔悖坏┇@得了信心，許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試，積極體驗(yàn)。請記住：“自信，是使人走向成功的第一秘訣。”

第四篇：自信的演講稿優(yōu)秀

自信的演講稿優(yōu)秀1

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì)精彩。

有一天下午的作文課上，一位同學(xué)問老師：“‘鞠’字怎么寫？”老師想了想說：“哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀？”聽完老師的提問，同學(xué)們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺(tái)，拿起粉筆寫出了這個(gè)字。看著黑板上端端正正的“鞠”字，老師高興地說：“這位同學(xué)寫得非常好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色。”聽完老師的話，我的心里美滋滋的。

我知道，老師之所以讓我們寫這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會(huì)。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

自信就像是號角，激勵(lì)我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的'力量創(chuàng)造精彩的人生吧

我的演講完畢。

謝謝大家！

自信的演講稿優(yōu)秀2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是駛向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。 那么怎么來培養(yǎng)自信呢？

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)多努力。自信是一種由內(nèi)而外展示的力量，而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng)，積淀了更多的知識，面對困難，你才會(huì)從容不迫。

二、寬容待人獻(xiàn)愛心。培養(yǎng)自信心的捷徑，就是培養(yǎng)自己的愛心。對一草一木的關(guān)愛，對身邊親人、朋友的關(guān)愛，這愛會(huì)讓你感受到自身的.力量，也會(huì)讓你信心倍增。

三、心態(tài)平和展微笑。自信的人，面對比自己優(yōu)秀的人，不嫉妒，也不自慚形穢；面對比自己弱小的人，不高傲，更不蠻橫驕縱。每天展現(xiàn)在臉上的，是一種平和而美麗的微笑。同學(xué)們，還有許多培養(yǎng)自信的好方法，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同努力，一起擁有自信吧，謝謝大家。

自信的演講稿優(yōu)秀3

尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。——前言

自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn)：高爾基，愛因斯坦，伽利略……漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪作文詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的`音符的躍動(dòng)？……朋友，當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí)，你是否有過布魯諾在火中的自信？當(dāng)你面對生活和我們開的玩笑時(shí)，你是否有過貝多芬在聾啞時(shí)的自信？當(dāng)你面對人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎？……朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。朋友，自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

朋友，還猶豫什么？在浩瀚的大海中揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆！

自信的演講稿優(yōu)秀4

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

有人說：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的.自信。”而我說：“做事的根本來源于自信，相信自己，相信自己擁有不竭的能量。”nothingisimpossible！

年輕人，該找回自信了。時(shí)間遠(yuǎn)不是想象中的那么長，如果總想著未來還長因及時(shí)行樂，待到生白發(fā)之時(shí)因?yàn)楫?dāng)初的荒廢與虛度而后悔，何必呢？從現(xiàn)在開始，充滿信心的做好每一件事，幾十后也不會(huì)因?yàn)楹馁M(fèi)了光陰而后悔。要相信，知識永遠(yuǎn)是你最有魅力一張手牌，而自信則是你的最后一張底牌。

年輕就是本錢。讓我們從現(xiàn)在開始，為自己今后的人生布局。以自己的生命來燃燒，用自信的力量戰(zhàn)勝前方的荊棘。你要相信，你能行！

我的演講完畢。

謝謝大家！

第五篇：自信的演講稿優(yōu)秀

自信的演講稿優(yōu)秀

自信的演講稿優(yōu)秀1

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是成功者必備的素質(zhì)自信。

愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的'素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。

每個(gè)人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢想會(huì)如期到來！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡！

我的演講完畢，謝謝大家！

自信的演講稿優(yōu)秀2

首先，讓我們來聽一個(gè)小故事。拿破侖曾被流放到一個(gè)小島上，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，隨從都勸他快跑，拿破侖卻說：“跑什么，我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什么要跑呢？”拿破侖迎著捉他的軍隊(duì)走過去，仍然以元帥的氣度指揮他們，最后軍隊(duì)反而跟著他回去捉國王了。

這個(gè)故事告訴我們：自信能孕育信任，你能通過充滿信心的活動(dòng)使別人對你和你的意見也產(chǎn)生信心。

那么，我們該如何培養(yǎng)自己的自信呢？大家不妨來嘗試以下幾種方法：

方法一：心理暗示練習(xí)“我能行”。在做事和做作業(yè)以前，暗示自己“試一試，我也能行”、“我能出色完成這項(xiàng)工作”。這就產(chǎn)生了“我要努力把這件事做好”的信念，自然就會(huì)想出“如何去完成這項(xiàng)工作”的方法，排除各種困難，直至成功。

方法二：行走時(shí)抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。心理學(xué)家告訴我們，懶惰的姿勢和緩慢的步伐，能滋長人的消極思想；而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)。快速走路能表現(xiàn)出超凡的信心，仿佛在告訴整個(gè)世界：“我要到一個(gè)重要的地方去辦一件很重要的事，更重要的是我會(huì)在20分鐘內(nèi)成功。”因此抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì)感到自己信心在滋長。

方法三：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家，我很自信，我肯定比你強(qiáng)。不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑，我感到什么都不如你，甚至怕你。因而要經(jīng)常練習(xí)正視別人，使自己的眼睛為自己工作，就是讓自己的眼神專注別人，以增強(qiáng)自信。同時(shí)，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的.表現(xiàn)。

方法四：當(dāng)眾發(fā)言。當(dāng)眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強(qiáng)人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下？你應(yīng)明白：當(dāng)眾講話，誰都會(huì)害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過每次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)。不敢當(dāng)眾發(fā)言，是怯場，缺乏自信。當(dāng)眾發(fā)言練習(xí)，既壯大膽量，又練就口才，是信心的“維他命”。所以請同學(xué)們在上課時(shí)盡量爭取當(dāng)眾發(fā)言，暢談自己的見解，不要怕說錯(cuò)，這樣恐懼感就會(huì)逐漸消除，就會(huì)不斷增加信心，下次發(fā)言會(huì)更容易。

其實(shí)，學(xué)習(xí)、生活中的許多問題、困難，恰恰是因?yàn)槲覀兊男判牟蛔悖坏┇@得了信心，許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試，積極體驗(yàn)。請記住：“自信，是使人走向成功的第一秘訣。”

自信的演講稿優(yōu)秀3

各位老師、親愛的同學(xué)們大家早上好！我今天演講的題目是自信——?jiǎng)e說自己不行！

不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢？

在當(dāng)今的社會(huì)中，有人為一時(shí)的失敗而徘徊不前，有人為人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒有自信的緣故。

有這樣一首歌，頭頂一個(gè)天，腳踏一方土。

這首歌告訴我們，做人要自信。

自信并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn)，便會(huì)帶給我們雨過天晴的喜悅。

不是么，低頭很簡單，把腰向下一彎，便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢

自信是成功的關(guān)鍵。

生活中有這樣一個(gè)故事：

一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的`父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一退步，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！

同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)！

別說自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰(zhàn)不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會(huì)成功。

別說自己不行，人生路上本來就是荊棘叢生，踏過去，繼續(xù)向前方。

自信人生，讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅(jiān)定信仰眺望遠(yuǎn)方。

朋友們，讓我們對自己說：我要飛翔，哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。

謝謝大家！我的演講完畢！