第一篇：英語四級考試考場注意事項

英語四級考試考場注意事項

·文具、證件準備

考試當天的文具要準備充分。帶好考試需要的一切證件和文具。證件包括身份證、準考證和學生證。考試文具包括2B鉛筆、橡皮和黑色簽字筆。建議大家準備用兩三支2B的木頭鉛筆，注意不要使用活動鉛筆。特別注意要使用黑色字跡簽字筆，準備至少兩支，有備無患。在填涂的時候一定要注意要覆蓋整個選框，盡量用力一點，如果涂得太淡機器是無法識別的。

·答題順序

考生在答卷時，要按照機讀卡的順序答題。答題時間共125分鐘。考試開始后，考生首先在答題卡1上完成寫作部分。30分鐘后，監考員發試題冊，考生在接著的15分鐘內完成快速閱讀理解部分的試題。然后，監考員收回答題卡1.考生在答題卡2上完成其余部分的試題。

注意：答題過程中，考生必須在答題卡上作答，在試題冊上作答無效。所有選擇性試題務必用2B濃度的鉛筆劃線作答;所有非選擇性試題(即寫作、填空等)務必用黑色字跡簽字筆作答。

·早餐準備

建議大家在考試當天早餐應吃一些比較清淡的食品。比如：雞蛋、稀飯、面包等等。這樣在長達兩個半小時的考試中會感覺舒服一些，還不會感到饑餓感，使大家在考試中充分發揮出自己的水平。另外，考生可以自帶一瓶白水，放在桌子底下。因為喝飲料會越喝越渴，最后影響做題效率，就不好了。所以白水是不錯的選擇。

·注意事項

·考生須攜帶本人的準考證和身份證準時到規定的候考室報到，逾時15分鐘不得進考場。·考生如發現準考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認。

·如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。·自備飲料;不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。

·考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經同意不得隨意離開候考室。·考試期間，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排。

·考試結束時，必須將準考證交給主考，同時記下自己的準考證號。·考試結束后，必須立即離開考區。

第二篇：英語四級考試注意事項

全國大學英語四級考試流程及考生注意事項(2011年12月17日上午9:00-11:10)

為了保證大學英語四級考試安全、順利的進行，請各位考生熟悉以下流程和注意事項：

1、英語四級考試8：45考生進入考場

所有考生一律攜帶身份證、學生證和準考證進入考場。證件不全者，不得參加考試。考生進入考場后，調試耳機。

2、英語四級考試9：00遲到考生不得入場，監考員發答題卡1和卡2

考生用且只能用黑色字跡簽字筆在答題卡上填寫姓名、準考證號，用2B鉛筆涂黑相應的信息點；暫不填寫答題卡2上試卷代號一欄；考生不得提前答題，否則按違規違紀處理，并報省教育考試院處理。

3、英語四級考試9：10考試正式開始，開始做試題第一部分

考生做試題第一部分“寫作”，務必用黑色字跡簽字筆答題。

4、英語四級考試9：35監考員發試題冊

考生不得提前翻閱或改變試卷位置，否則按違規違紀處理，并報省教育考試院處理。

5、英語四級考試9：40開始做試題的第二部分

英語四級寫作部分考試結束；考生打開試題冊，開始做試題的第二部分“快速閱讀理解”。

6、英語四級考試9：55收答題卡1(作文與快速閱讀理解)

收卷期間考生不得答題，否則按違規違紀處理，并報省教育考試院處理。

7、英語四級考試10：00聽力考試正式開始。

8、英語四級聽力考試結束后，開始做試題的第四部分

英語四級聽力考試結束后，請立即摘下耳機，否則按違規違紀處理，并報省教育考試院處理；考生開始做試題的第四部分。

9、英語四級11：20考試結束

英語四級考試結束，考生立即停止答題，不離開座位，待監考教師收齊試卷、清點考試材料無誤并同意考生離場后，考生方可退場。

10、考生不得提前退場和交卷

英語四級考試過程中，考生不得提前退場，包括提前交卷，否則按違規違紀處理，并報省教育考試院處理。

11、考生進入考場需攜帶2B鉛筆和黑色簽字筆，不得攜帶其它材料

考生進入考場不得攜帶的材料如書本、紙張、書包、錄音器材、電子記事本和通訊工具（含BP機、對講機和手機等）均不得帶入考場，否則按違規違紀處理，并報省教育考試院處理。

12、本次考試的題型分為六部分，第一部分作文的題目在答題卡1上，其余五部分的題目在試題冊上；考試材料包括：試題冊、答題卡1和答題卡2；考試分A、B卷。

第三篇：大學英語四級聽力考試過程中注意事項

大學英語四級聽力考試過程中注意事項

1、首先要做好心理準備。緊張不利于理解，只有放松情緒，聽覺器官才能對聲音信號作出敏感的反映，進而提高思維理解能力。因此如果考前感到緊張，不妨做一下深呼吸或想些與考試無關的事情。這樣就很容易把精力集中起來，從而取得良好的聽力效果。

2、理解好題意，做到心中有數。剛發下試卷的時候，首先應該把題中所問的問題大體瀏覽一遍，作到心中有數，這樣做的好處是：第一，可以判斷所聽內容，第二，依據上下文有助于預測答案。這樣在聽錄音的時候，我們就可以不免緊張，可以有針對性的去聽，尋找有效信息。這是做聽力題的首要前提。如果在考試開始就過度緊張而忽視了題意，就會造成本應該完成得非常好的題從手中錯過。降低做題效率。

3、搶用短文，預測聽寫內容。聽寫的短文一般在100-200字左右，共重復三遍。考生可利用聽指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大學英語四級考試中的聽寫文章：考生掃一眼便會知道是一篇關于policeman和他們的job的事，這樣就不會措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發揮了。

4、使用速記方法，從文中找出答案。一定要避免只顧記下聽寫的第一單詞，而后面的幾句后匆匆而過，來不及填寫第二個空的情況針。在考試中應采用速記方法，迅速記下每個聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號。縮寫、字母記下所聽到的內容，不讓每個單詞漏網。

5、綜合多種技能和技巧來理解語篇尋求答案。(1)、閱讀技巧：應用平行結構預測所填內容

(2)、寫作技巧：英文短篇的首句通常為topic sentence，注意此句的理解有助于聽出下文空缺。

(3)、Key word通過關鍵詞可預測答案

(4)、熟悉語法結構、句式等有益于聽寫。

(5)、聽話聽音：speaker的語音、語詞、語氣等都是很好的暗示，要充分利用。

(6)、不同的文體有不同的特點和寫法，掌握這一點對聽寫大有裨益。

6、考前多練。有實力便有信心，如果再加上休息好，保證充足的睡眠，聽寫時更能發揮出色。

總之，聽力技巧的掌握以綜合英語水平為基礎，這涉及到掌握的詞匯量、詞匯的熟練程度，閱讀能力等考試的各個環節。我們只有在提高自己英語水平的各個方面的前提下才能更有效的提高聽力成績。相信只要大家多聽、多練，一定會在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績，順利地通過大學英語四級考試。平時如何提高大學英語四級短文聽力？ 大學英語四級短文聽力并不可怕，考生只要宏觀把握，平時堅持“用心去聽”，肯定能夠從不同角度、不同層次提高自己的英語語言能力。但有四大聽力誤區必須提醒： 1.鴕鳥式聽法。

很多同學在做聽力題時沒有動手的習慣，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關的信息。甚至有同學喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。2.多而不精。

對于已經聽過的材料，很多同學都很少再聽，這是一個錯誤的觀念。片面追求練習的量，并不能有效提高做聽力題時的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。

3.不愿對著文字材料大聲朗讀，認為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯系起來。

其實聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時朗讀可以培養正確的語音語調，可以加強我們對文章的領悟力。

4.訓練時間安排不得當。聽力訓練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。時間不宜過長，每次連續聽半小時到一小時就可。另外，由于聽力是一種習慣成自然的技巧訓練，所以最好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩天曬網。

第四篇：英語四級考試

無須復習，只要十天英語四級就能過！！方法讓你噴血！牛人總結英語四級考試經驗：

無須復習，只要十天英語四級就能過！！方法讓你噴血！怕以后找不到！!無須復習，只要十天英語四級就能過！！方法讓你噴血！怕以后找不到！!

一、聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，后兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車準時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎么設置對話，當然是晚點了，準時有什么好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車準時了，女的說，咿！還真準時了耶！所以準時是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！對于compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！

我想補充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是MP3，這些只會讓你覺得更煩，偶當時就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒，聽歌養神！

二、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談:

㈠ 事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住:

1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。

㈡ 詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的詞組，另外復雜句由于其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案

㈢ 推理判斷題，有如下幾個技巧:

1)若要求對某段內容進行推論，那么就只看題干要求作答的那一段，2)選項中采用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to，offten等一般是答案，3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什么中國比較窮，是因為人口眾多，為什么美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了。

㈣ 主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然后迅速選擇的，其實最后效果還不錯，閱讀考了二百多分！

三、詞匯

對于這種題，當你看到偶的博客以后，回去趕緊扔掉那些什么詞匯串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什么家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本后面的四級詞組，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或詞組，那么不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞匯題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最后綜合項(包括完形填空)考了一百多分。

四、完形填空題和簡短回答題

這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大于后者，如果你遇到的是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最后一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有涂卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶把所有的題都涂完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前后大概只用了18秒)。偶一直認為，對于完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！

如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實在不會做，那么你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！

五、寫作

偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！

只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然后剩余部分，或者自由發揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。

你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那么多的英語文章，再加上一般判卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋里看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ，不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞。一句話，我們的目標就是——沒有蛀牙！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對于黑色他們更為敏感，更習慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鐘，但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分

710分制)！

一、引出開頭

1：It is well-known to us that……（我們都知道……）==As far as my knowledge is concerned, …（就我所知…）

2：Recently the problem of…… has been brought into focus.==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……問題引起了關注）

3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（現今，人口過剩已成為我們不得不面對的問題）

4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互聯網已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產生了一些嚴重的問題）

5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（隨著科技的迅速發展，越來越多的人認為……）

6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……（人們一般認為……）7：A lot of people seem to think that……（很多人似乎認為……）

8:It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...）

二、表達不同觀點

1：People's views on……vary from person to person.Some hold that……However, others believe that……（人們對……的觀點因人而異，有些人認為……然而其他人卻認為……）2：People may have different opinions on……（人們對……可能會持有不同見解）

3：Attitudes towards（drugs）vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards（failure）（人們對待吸毒的態度因人而異）

4:There are different opinions among people as to……（對于……人們的觀點大不相同）

三、表示結尾

1：In short, it can be said that……（總之，他的意思是……）

2：From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……（從上面提到的，我們可以得出結論……）

3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的這些因素加以考慮，我們自然可以得出結論……）

4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……（因此，我們最好的出這樣的結論……）

5:There is no doubt that(job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫無疑問，跳槽有優點也有缺點）

6：All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（總之，我們沒有……無法生活，但同時我們必須尋求新的解決辦法來面對可能出現的新問題）

四、提出建議

1：It is high time that we put an end to the(trend).（該是我們停止這一趨勢的時候了）

2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫無疑問，對……問題應予以足夠重視）

3：Obviously ,if we want to do something … it is essential that……（顯然，如果我們想要做么

事，很重要的是……）

4：Only in this way can we ……（只有這樣，我們才能……）

5：Spare no effort to + V（不遺余力的）

五、預示后果

1：Obviously，if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.（很明顯，如果我們不能控制這一問題，很有可能我們會陷入危險）

2：No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……（毫無疑問，除非我們采取有效措施，否則我們很可能會……）

3：It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation（很緊迫的是應立即采取措施阻止這一事態的發展）

六、表示論證

1：From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看來，支持第一種觀點比第二種更有道理)

2：I cannot entirely agree with the idea that……（我無法完全同意這一觀點）

3：As far as I am concerned/In my opinion,……（就我來說……）

4：I sincerely believe that……==I am greatly convinced(that)子句.（我真誠地相信……）5：Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……（最后，坦率地說，還有另外一個實際的原因……）

七、給出原因

1：The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子（...的原因是...）

2:This phenomenon exists for a number of reasons.First,…….Second,…….Third，……。這一現象存在有很多原因的，第一……第二……第三……

3：For one thing,…… For another thing，…… ==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……

4：I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分贊同這一論述，即……。其主要原因如下。

八、列出解決辦法和批判錯誤觀點做法

1：The best way to solve the troubles is……解決這些麻煩的最好辦法是……

2：As far as something is concerned,……就某事而言，……

3;It is obvious that……很顯然……

4：It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是對的，但這并不意味著…… 5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that……認為……是自然的，但我們不應忽視……

6：There is no evidence to suggest that……沒有證據表明……

九、表示好處和壞處

1：It has the following advantages.它有如下優勢

2：It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它對我們有益處

3:It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之處

十、表示重要、方便、可能

1：It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.對于某人做……是…… 2：It plays an important role in our life.十一、采取措施

1：We should take some effective measures.我們應該采取有效措施

2：We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我們應該盡最大努力去克服困難

3：We should do our utmost in doing sth.我們應該盡力去做……

4：We should solve the problems that we are confronted/faced with.我們應該解決我們面臨的困難

十二、顯示變化

1：Some changes have taken place in the past five years.過去五年發生了很多變化

2：Great changes will certainly be produced in the international communications.在國際交流中理所當然會發生很多大的變化

3：It has increased/decreased from…to…他已經從…增加/減少到…

4：The output of July in this factory increased by 15%.這個工廠7月份產量以增加了15%

十三、表明事實現狀

1;We cannot ignore the fact that……我們不能忽略這個事實……

2：No one can deny the fact that……沒人能否認這個事實……

3：This is a phenomenon that many people are interested in.4:be closely related to ~~（與...息息相關）

十四、進行比較

1：Compared with A,B……與A比較，B……

2;I prefer to readrather than watch TV.十五、常用英語諺語

1：Actions speak louder than words.事實勝于雄辯

2：All is not gold that glitters.發光的未必都是金子

3：All roads lead to Rome.條條大路通羅馬

4：A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半

5：Every advantage has its disadvantage有利必有弊

6：A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里

7：Failure is the mother of success.失敗是成功之母

8:Industry is the parent of success.勤奮是成功之母

9:It is never too old to learn.活到老，學到老

10:Knowledge is power.知識就是力量

11:Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上無難事，只怕有心人

第五篇：英語四級注意事項及備戰

1、考試結構

四級考試在2006年6月24日進行了巨大的結構調整：

新四級 寫作15% 閱讀35% 聽力35% 完形10% 翻譯(中-英)5%

舊四級 寫作15% 閱讀40% 聽力20% 詞匯與結構15% 翻譯或簡答10%

新題目更加注重能力測試，聽力和閱讀能力成為致勝關鍵。

2、考試時間

四級每年考兩次。考試時間為每年6月和12月的第三個周六的早晨9點10分。時長兩個半小時(含收發試卷試音等諸多費時費事環節)。下午的3點分，六級考試正式開始。

3、成績證書

四級考試成績公布后，不再頒發證書。考生可以獲得分項計分的成績單。及格線一般維持在425或426分(即滿分710分的60%)，這個成績也是報考六級考試的前提。

4、影響力

縱然諸多大學宣布學位證書學歷證書與四級成績脫鉤，但是在求職時你馬上會發現，中國絕大部分企業對英語能力的評判依然停留在四六級成績上。這種局面在很長一段時間中沒有變化。

5、機會成本

理論上來講，一個本科生四年以內一共會有八次考四級和六級的機會。但為了更高的通過率，很多大學規定考生大二上學期才能夠報考四級，這樣的政策對你的影響是：第一，你的機會減少為六次;第二;大學新生經常會因為考試目標在一年之后而放松警惕。

6、提前準備

如果你是一個非英語專業并懼怕且憎惡英語的同學(沒什么不好意思的，你有很多兄弟姐妹)，請注意，剛進入大學時，你的英文狀態是最好的。高三最高強度的學習會給你通過四級提供巨大支持。不過，如果你認為大學是輕松寫意鳥語花香的象牙塔，那么，你的英文就是從這個時候開始劇降!所以，大一是否努力，決定四級是否通過。

7、事不宜遲

每年6月份的四級考試將是很多人的最后一次機會。最絕望的考生是到了大四依然在為四級奮斗的人們。由于社會考生無法參加考試，所以一旦失敗，四級考試將徹底成為無法回去的歷史。屆時，咒罵、埋怨、憤怒、哭號、失控的情緒會彌漫在和四級考試相關的任何角落，尤其是網上。如果不想這樣失態，請你提前努力。

8、控制時間

除了英文的整體實力，時間控制將會成為致勝整張試卷的關鍵。因為在聽力考試結束之后，你只有1個小時的時間完成：10道選詞填空加10道精細閱讀加20道完形加5道翻譯。很多人因為閱讀耗時太多導致后邊題目無法完成最終情緒失控淚灑考場……

9、真題第一

行家和過來人都知道，歷史真題是新手準備考試的最佳材料。但是到底怎么做，就是最大的學問了。不斷地復習要比一味地做新題有用很多。另外，對于初次考試且學習自主性不高的人來說，參加著名品牌的培訓班也是一個好的選擇。

10、誠信為尊

即便你聽說過無線耳機，買賣答案，提前泄題……等等諸如此類，也請你對自己的良心和人格負責。做一個誠實的四級考生，比一切都重要。

2011四級考試各題型考前沖刺備考計劃

閱讀

眾所周知，改革后的新四級對于閱讀有了新的要求，這集中體現在命題形式上——快速閱讀、仔細閱讀和簡答題已經被提到了日程上。所以考生就要在短期內，著重在閱讀的這三個方向上下下功夫。具體的做法是這樣的：找一些與四級水平相當的陌生的英文材料，首先是在一定的時間內，在無輔助工具的前提下快速瀏覽，了解其大意，掌握一下自己對其了解的粗略程度；然后再仔細的精讀（當然還是不要借助任何輔助工具），分析一下細讀之后，文章大意和大的論述方向有沒有改動，一些細節的地方有沒有記住闡述了幾個方面，分別用來證明何種觀點，以此來訓練自己閱讀時的注意力集中情況，避免“回讀”的現象發生。遇到生詞不要輕易使用工具書以求甚解，而要先根據上下文語境判斷其詞性，猜測其含義。這樣經過反復的訓練，你和英語文章就會建立一種“親切感”，拿來任何一種文章，你都會知道從何入手了。聽力

聽力的分值和難度加強了，在短期內想提高聽力恐怕是有些困難的。考生可以在以下方面做出努力：

一、語感的建立。教材附的聽力材料是一個絕佳的選擇，考生可以每天固定花一些時間去聽。基礎稍薄弱一點的同學，最好參照教材的原文，而程度稍好點的同學可以脫離原文而進行泛聽，偶遇聽不懂的地方再翻書進行查閱。無論是參照原文與否，這樣做的目的就在于熟悉各個不同大詞、小詞的發音方法。在臨近考試的日子里，可以進一步選擇預測題和真題來測試一下。這個為備考而聽的材料是比較接近于真正的四級聽力考試材料的，因此，在做這一部分題的時候，考生不僅要核準自己的答案，而且更關鍵的是：重新把聽力原文聽一遍！直到將所有語句一字不落的聽清、聽懂為止。

寫作

寫作向來是比較難啃的骨頭，也是中國四級考生普遍頭痛之所在。然而，它本身命題的主觀性，則使它在另一個方面贏得了優勢：短期可塑性，換句話說，即使考生對這個考試項目比較陌生，我們仍然可以在短時間內迅速了解寫作，并掌握其中比較重要的要領。具體的復習計劃可以是這樣：

一、首先尋找手邊可獲得的任何關于寫作方面的輔導材料，找出上面對四級寫作的具體規定，比方說時間、字數、段落、命題范圍等等；

二、就一些基礎的方面做一些準備：去看一下材料上的高分句式，如表示概括的句型，總述的句型，轉折的句型，表示個人觀點的句型分別有哪些；

三、就其中的范文，找到相應的常規表達法（比如各種社會現象的說法、精彩的固定搭配等等）；

四、由于寫作考試不是讓你去判斷對錯，而是用自己的真實語言去寫有條理、有邏輯的文章，因此找到上述句型和表達法不是目的，關鍵是要能把他們背下來，最好是能成段的背（但是不要成篇）；

五、最后，運用自己的舊知識和新知識，按照四級作文實際的要求模擬寫作文，然后拿給老師或有經驗的同學批改；如此反復，即使先前對四級寫作干脆沒有概念，你也可以至少做到心中有數，不至于在考場中過于慌亂。

綜合綜合項目總體說來，削弱了先前考試中對于語法項目的考察，而強調了考生對英語語言的應用能力。所以，考生要擺正心態：這里面絕不會考較大較難的語法點，而是小的基礎的語法點。因此大家要將注意力轉移到基礎語法上，即保證那些筆答的主觀小題不犯語法錯誤。由于改錯這種題型對考生的語法以及辨別能力要求比較高，所以基礎語法這一知識點顯得尤為重要。辦法有：可以做一些真題，并且盡量將綜合題的各種零星的小題型做全。注意其中介詞、冠詞和部分其它形容詞、副詞、動詞的常規用法。

縱觀各個考試項目，我們再次提醒各位考生：無論在考前準備任何考試項目，時間的把握都是十分重要的。我們在做預測題或者真題時，一定要嚴格控制好時間，最好做到在每一個單項上都能有所剩余，全盤的時間分配符合給定的比例，這樣才能確保我們在真實的考場中能有以穩定的心態正常發揮。

2011英語四級考試提醒：警惕5大致命傷

1、缺乏學習計劃，沒有經過相對長期的精心準備，若想一次通過，對大部分學生而言，需要六個月以上的時間。

2、復習的材料過于陳舊和簡單，不應該只是著眼于往年真題的練習，可以找一些比四級考試偏難的題目去做，如六級，或托福，多看些原版電影。

3、沒有真正的把握技巧，投機取巧的心理反而被技巧誤導，技巧是建立在熟練和一定實力的基礎之上。

4、在課堂上過分依賴于老師，自己學習的主動性太差，英語不僅僅是教出來的，也是自己學出來的。

5、缺乏反思的能力，對自己的常見錯誤沒有進行歸納和總結，所以錯誤的東西一直在延續。回顧四六級考試 預測6月英語四六級試題

1.四級六級作文題材變化

以往的四六級作文題目有一定“規律”，大致來說就是四級作文題目涉及校園生活居多、六級作文題目涉及社會層面居多。而本次考試中，四級題目是“父母如何讓孩子獨立？”、六級題目是“如何看待高校排名？”，可以說是恰恰調換了過來！這對于很多考生而言都始料未及，考前沒有對相關話題做過備考準備，因而發揮不佳。

本次四六級作文題材的改變從一定程度上說明了出題者希望考生們拓寬思路，不局限于某個特定話題。同學們在日常學習和備考過程中也應多關注題材廣泛的英語(論壇)素材、新聞和資料等。更加不可以抱有僥幸心理，盲目相信所謂的“出題規律”和考前預測。

2.聽力口音變化

往年的四六級聽力以美式發音居多。對于眾多中國英語學習者而言，因為電影，美劇等等原因，大家接觸到的英語大多是美音，因而往年少有同學抱怨口音不適應。而今年的六級聽力考試短對話卻意外地出現了英式英語。考后近7成考(論壇)生反映聽力難，甚至有滬友懷疑聽力中出現的是“外星人口音”、“意大利口音”、“倫敦郊區音”……各種抱怨加無奈。

小編以為，英語作為全球適用范圍最廣的一門語言，各地口音不同實屬難免。出題者做這樣的設計，大概也是希望大家不要過于依賴美式英語，而是能接觸多更多真實的語言環境。其實英式英語已經算是主流口音。

中每天發布一篇VOA慢速、VOA標準、BBC新聞，長度為一分鐘左右。大家可以在這里聽寫、對比文本，堅持長期練習，就能習慣各種連讀，省音等發音現象。那么下次考試再有奇怪的口音你也不會怕啦！

3.考試取消AB卷

這一次的四六級考試首次取消了A卷B卷之分。考生在無需填寫試卷類型，但答題卡與之前并無區別。雖說取消AB卷，但考卷與考卷間的試題排列順序各有不同，也就是為了防止學生作弊而設置的所謂“花卷”。據滬江論壇的某網友考后反映，本次考試的不同類型考卷有8種之多，幾乎屏蔽了考生考場作弊的可能性。

在這里提醒大家：對考試不要抱有僥幸心理，作弊行為更加不可取。這不僅是對自己的不負責，也無助于提高真實的英語水平。認真復習備考才是王道！如果這次考試的結果不理想，不妨早做打算。