第一篇：2004年職工安全技術培訓總結

2005年職工安全技術培訓

工

作

總

結

開拓區

2005年12月30日

2005年職工安全技術培訓工作總結

2005年已經接近尾聲，在過去的一年中，我單位技術組在礦職工安全技術素質教育領導小組正確領導下，圓滿完成了全年的各項培訓計劃，有成績也有不足，現將一年中的培訓工作做一簡要總結：

一、圓滿完成了礦下達的全年職工培訓計劃：

1、繼續教育培訓人員培訓率達100%。

2、持證上崗人員培訓，考核達100%。

3、新工人崗前培訓100%。

4、完成全年特殊工種赴集團公司培訓計劃指標。

二、認真堅持“日考核、周培訓、日評估、季考試技術比武”的培訓考核方式，對職工進行培訓。

1、堅持周三、周五安全技術培訓，每月初制訂切合本單位實際，結合局礦指示精神的教培計劃，按計劃進行備課，認真組織，精心培訓。

2、堅持每季一次職工全員考試和多種形式的職工技術比武、知識競賽。由技術人員結合當前生產實際、規程措施、方針政策等制定多種形式的競賽題目，配合區支部搞好每季職工考試，并將每位職工成績記錄在職工檔案上，做為年終職工評比中的依據。

3、結合礦要求，認真組織好礦職工素質教育統考，我單位職工參考率達到要求，合格率達到礦要求。

4、赴局特殊工種人員培訓工作順利開展。全年指標，全部選派，并學習考核合格。

5、針對今年全礦新進工人多，而且不集中的情況，我區技術組人員沒有對新工人培訓工作有一絲放松，并結合他們原有工作以及在校培訓情況，相應的制定了一系列的培訓內容，使每個新工人在最短時間內，最好的勝任相應的本區工作，并在培訓結束后，我們針對工作需要對相應工作做了一次考核，檢驗學習內容，也對我們的工作做一總結，使我們在今后的培訓工作中再積累更豐富的經驗。在來礦全年新工人中，全部進行了上崗前教育培訓并考核合格。

三、積極結合新知識，更好的向職工傳達新工藝、新理念。

1、針對我區在使棚子工藝技術上的薄弱環節，我區技術組進行了一系列的備課，在培訓會上向他們講理論，同時在井下第一現場進行實踐講解，并請來掘進區技術骨干傳教經驗，使每個職工全面掌握這一工藝，從而達到掘進各工藝全面發展的要求。

2、今年以來隨著質量新標準化推出，為及時傳達給每一職工，使每一工程達到高標準高要求，我區技術組做了積極的安排，通過一課一考核的方法，使每一位職工在最短的時間內掌握新標準內容，從而很快的適應并達到新標準要求。同時，我們針對不同崗位不同標準也做了相應的培訓計劃，使其工作更好的達到新標準要求。

四、積極選派人員參加礦組織的職工技術比武競賽。在一年一度的職工技術比武活動中，我單位技術組能積極響應礦工會要求，對本單位各工種進行了相應的一系列強化培訓，在原有的培訓效果的基礎上，又新加許多新內容，讓每個參賽選手不光做到應知應會，而且相關知識更全面。并通過技術比武的公正評判，在全區選出技術尖兵，并在培訓會上由他們現場講解實際經驗，使每個職工更好更易的了解本工種應知應會，更好的勝任每一項工作，從而達到更好的培訓效果。

五、過去的一年有成績也有不足，井下三違和非傷事故還在不斷發生，從一個側面反映了我單位在職工素質教育上還存在一定的差距和不足，職工安全意識，自保意識不強，理論水平，業務素質不高，另外在規程措施的現場落實上還有很多不足，有望在新的一年中大力改正。

新的一年中，我區技術組將繼續在礦黨政及素質辦正確領導下，認真組織精心安排，搞好各項培訓工作任務，為搞好全年安全生產，奠定堅實基礎。

開拓區

2005年12月30日

第二篇：職工安全技術培訓規定

職工安全技術培訓規定

第一章

總 則

第一條

為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，提高職工的安全技術素質，根據《中華人民共和國安全生產法》、《煤礦安全規程》的有關規定，特制定本規定。

第二條

安全技術培訓是實現安全生產的重要基礎工作。必須堅持“管理、裝備、培訓并重”和“強制培訓、分級管理、統一標準、考核發證”的原則，對職工進行有計劃的培訓和經常性的安全教育。

第三條

安全技術培訓工作由各級行政領導負責并納入安全管理的重要內容。

第四條

公司生產、經營、建設單位都必須嚴格執行“安全工作資格證書”制度。現場作業人員及相應管理人員必須取得“安全工作資格證書”。

第二章

培訓機構及任務

第五條

公司及各單位分別成立由黨政一把手為組長的安全技術培訓工作領導組。

各單位根據工作實際和培訓任務，編制安全培訓規劃及計劃。并在每年10月底以前，報公司人力資源部審查，經批準后實施。公司安監局負責安全培訓教育工作的監督、檢查。第六條

教育培訓中心、四級培訓中心是對職工進行安全培訓的教育單位。

教育培訓中心、四級培訓中心必須以安全培訓教育為主，并根據培訓規模和任務，配備足夠數量的專職管理人員和教師。師資隊伍應專兼結合。

第七條

教育培訓中心的任務和培訓對象是：區（科）隊長、工程技術人員、班組長、安全檢查員、礦山救護隊員和特殊工種人員。

四級培訓中心的工作任務是：（1）負責一般工種及新入礦工人的安全培訓；（2）負責辦好安全教育展覽館，對事故案例、安全生產經驗和典型事跡進行宣傳教育；（3）負責播放有關案例方面的錄音、錄相、幻燈；（4）講授案例技術知識，演示案例儀器、儀表的實際操作；（5）組織開展經常性的群眾性的安全宣傳教育活動。

第八條

安全技術培訓教育的經費，嚴格按照財政部［82］號財企字37號文件，在職工工資總額的百分之一點五的職工教育經費內使用，保證安全技術培訓和安全宣傳教育的開支。

第九條

為順利完成培訓任務，公司應當保證安全技術培訓在行政、教學等方面的必要經費。

第三章

教學工作

第十條

安全技術培訓的教學必須堅持理論聯系實際，突出安全意識、安全法規、安全管理和安全技能的教育，注重實際應用能力的培養。

第十一條

安全技術培訓必須按照《煤礦安全規程》所規定的培訓時間和內容要求實施教學；要針對培訓對象，編制有明確辦班目的的教學計劃，合理安排教學內容。

第十二條

安全技術培訓的教學管理工作要規范化。各級培訓機構都要健全教學計劃的編制，堅持教案編審、聽課，定期教研活動等制度。

第十三條

安全技術培訓的專職教師必須具備現場工作五年以上，中級及以上技術職稱，政治思想覺悟高，熱愛安全技術培訓工作，身體健康等條件，經考核合格才可擔任；專職教師的現場實踐和脫產進修每年應不少于一個月，經常參加安全監察部門組織的安全活動；公司及各單位應當為教師的進修和實踐創造條件，提高其政治和業務素質。

第十四條

安全技術培訓的教學應采取課堂講述、電化教學、實驗教學、實際操作相結合的方法；堅持課堂教學與現場教學相結合，努力提高教學質量。

各級安全技術培訓機構要根據相同的專業和層次，按標準設置實驗室，其設備可采用購置、自制和現場借用的辦法解決。

第十五條

各級安全技術培訓機構都應積極開展教學方法、現代安全管理和安全技術科研活動。

第十六條

安全培訓時間的規定： 危險物品的生產、經營、貯存單位及礦山、建筑施工單位主要負責人安全資格培訓時間不得少于48學時；每年再培訓時間不得少于16學時。

危險物品的生產、經營、貯存單位、礦山、建筑施工單位安全生產管理人員安全資格培訓時間不得少于48學時；每年再培訓時間不得少于16學時。

其他單位主要負責人安全生產管理培訓時間不得少于24學時；每年再培訓時間不得少于8學時。

其他單位安全生產管理人員安全生產管理培訓時間不得少于24學時；每年再培訓時間不得少于8學時。

新從業人員安全生產教育培訓時間不得少于24學時；危險性較大的行業和崗位，教育培訓時間不得少于48學時。

第十七條

安全培訓內容：

管理人員、工人都必須學習有關安全生產的方針政策、法規、《煤礦安全規程》和有關的安全規定等；

管理人員必須學習安全技術理論知識、礦井災害發生規律、預防措施和處理方法；

工人必須學習礦井安全基礎知識，了解有關的事故預兆，學習事故預防和應急措施，學習本工種的操作規程及有關的設備、儀器儀表的操作和排除故障的方法；

管理人員、工人都必須學習和掌握井下自救、互救和創傷急救的基本知識。第十八條

通過安全技術培訓，各類人員應達到以下要求：

（一）正副區（科）隊長、工程技術人員、安監人員應會依據《煤礦安全規程》指揮生產；會編制審查作業規程、操作規程、掌握質量標準；會檢查判斷事故的預兆，會排除事故隱患；發生事故后會采取應急措施，組織工人處理事故和避災脫險；熟悉職責范圍內各種設備、儀器、儀表的性能和安全操作技術。

（二）特殊工種及班組長要熟悉本工種的《煤礦安全規程》有關規定及作業規程和操作規程；熟悉本崗位的質量標準、操作、檢測、安全技術；掌握職責范圍內的設備、儀器、儀表的性能、原理、構造，會熟練地使用和操作，會排除故障。

（三）一般工種和新工人要了解黨和國家在安全生產方面的方針政策、法規，了解《礦山安全法》和《煤礦安全規程》的有關規定及防治瓦斯、煤塵、頂板、水、火等自然災害的基本知識；熟悉職責范圍內的災害預防計劃、措施，能自救和互救。

第四章

安全工作資格證書及其管理

第十九條

從事生產、建設的職工，都必須經過安全技術培訓，并經考試和實踐考核合格，取得《安全工作資格證書》。未經培訓的人員，不許指揮生產，不準上崗操作。

第二十條

《安全工作資格證書》有效期為兩年，兩年期滿后，要重新考核驗證。

第二十一條

《安全工作資格證書》經培訓機構考核合格后發放。

第二十二條

對于重傷及以上和二級以上非傷亡重大事故的直接責任者，由公司安監局或受其委托的駐礦安監站吊銷其安全工作資格證書。

第二十三條

各級安全技術培訓機構必須建立安全培訓檔案。檔案內容包括：姓名、單位、培訓時間、培訓科目、考試成績、鑒定評語、班主任簽定、培訓蓋章。

第五章

考評與獎罰

第二十四條

各單位要嚴格執行公司下達的安全培訓計劃。未完成計劃的，要給予單位主要領導及分管領導3000元罰款，并通報批評。

第二十五條

安全培訓在培訓時間、內容、考試、建檔，要嚴格執行本規定，違反者，要給予有關責任人2000元罰款，并通報批評。

第二十六條

對不能很好配合培訓機構開展培訓工作的，對有關責任人給予1000元罰款。

第二十七條

對培訓不合格的學員，扣罰培訓期內的績效工資。經補考仍不合格的學員，執行待崗再培訓規定。

第二十八條 凡是分配未經安全技術培訓并取得“安全工作資格評書”的人員上崗工作的，要給予處罰。出現事故的，要追究單位負責人的責任。

第六章

附則

第二十九條

本規定自下發之日起執行。第三十條

本規定由平朔公司負責解釋。

第三篇：煤礦職工安全技術培訓規定

煤炭工業部關于印發《煤礦職工安全技術培訓規定》的通知

【分類號】２２１００９１９９４０８

【標題】煤炭工業部關于印發《煤礦職工安全技術培訓規定》的通知

【時效性】 有效

【頒布單位】 煤炭工業部

【頒布日期】１９９４０３１０

【實施日期】１９９４０３１０

【失效日期】

【內容分類】 安全

【文號】煤辦字?１９９４?第７２號

【名稱】煤炭工業部關于印發《煤礦職工安全技術培訓規定》的通知

【題注】

【章名】通知

各煤炭工業管理局、省（區）煤炭工業廳（局、公司），各直管礦務局（公司），北 京礦務局，華能精煤公司，華晉焦煤公司，伊敏煤電公司：

根據《中華人民共和國礦山安全法》，《煤礦安全規程》的有關規定，部對《煤礦職工安全技術培訓條例》修訂為《煤礦職工安全技術培訓規定》，現印發給你們，請認真執行。

附：煤礦職工安全技術培訓規定

第一章 總則

第一條 為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，提高煤礦職工的安全技術素質，根據《中華人民共和國礦山安全法》、《煤礦安全規程》的有關規定，特制定本規定。

第二條 煤礦安全技術培訓是實現煤礦安全生產的重要基礎工作。必須堅持“管理、裝備、培訓并重”和“強制培訓、分級管理、統一標準、考核發證”的原則，對職工進行有計劃的培訓和經常性的安全教育。

第三條 安全技術培訓工作由各級行政領導負責并納入安全辦公會議的議事內容；主管安全工作的煤管局、煤炭廳（局、公司）和礦務局的廳、局長負責組織安全

監察、勞資、干部、教育、工會等有關部門編制安全培訓規劃和培訓計劃。各級安全監察部門是安全培訓教育的主管部門，對安全技術培訓中心和安全教育室進行業務領導，并對所屬單位的安全培訓教育工作實行監督、檢查。

第四條 各煤炭生產建設單位都必須嚴格執行“安全工作資格證書”制度。煤礦職工只有具備本工種或崗位的安全技術知識水平，有牢固的安全意識和法制觀念，才可以取得“安全工作資格證書”。

第二章 培訓機構及任務

第五條 各縣級以上煤炭管理部門和重點煤炭企業應根據本地區、本單位實際和培訓任務，建立安全技術培訓機構，加強組織管理，強化安全技術培訓工作。

第六條 各級安全技術培訓中心是對職工進行安全培訓的教育單位，其主要領導必須專職。安全技術培訓中心必須以安全培訓教育為主，并根據培訓規模和任務，有足夠數量的專職管理人員和教師。師資隊伍應專兼結合。

第七條 各級安全技術培訓單位的任務和培訓對象是：

一、一級安全技術培訓中心負責培訓正副局級干部，國有重點煤礦的礦（處）級干部、總工程師、安全監察局（處）長、地方國有煤礦局長、礦山救護大、中隊長，安全技術培訓中心的師資人員。

二、二級安全技術培訓中心負責培訓國有重點中、小型煤礦及省（區）地、市、縣煤炭企業的礦（處）級干部，安全監察人員、區（科）隊長、工程技術人員、礦安全教育室專、兼職教學人員，并承擔本地區地方及鄉鎮煤礦安全管理、技術干部和特殊工種的培訓任務。

三、三級安全技術培訓中心負責培訓區（科）隊長、工程技術人員、班組長、安全檢查員、礦山救護隊員和特殊工種人員。并承擔本地區地方及鄉鎮煤礦安全管理、技術干部和特殊工種的培訓任務。

各級安全技術培訓中心除負責上述培訓對象外，還應接受煤炭工業部、省煤炭廳（局）指定專業的培訓任務。

四、礦安全教育室的工作任務是：

（１）負責一般工種及新入礦工人的安全培訓；

（２）負責辦好安全教育展覽館，對事故案例、安全生產經驗和典型事跡進行宣傳教育；

（３）負責播放有關安全方面的錄音、錄相、幻燈；

（４）講授安全技術知識，演示安全儀器、儀表的實際操作；

（５）組織開展經常性的群眾性的安全宣傳教育活動。

第八條 各級安全培訓中心的考核標準及資格認證由部統一進行。

各級安全技術培訓單位負責對所培訓的對象進行安全工作資格考核。

第九條 安全技術培訓教育的經費，按照財政部?８２?財企字３７號文件，在職工工資總額的百分之一點五的職工教育經費內使用，保證安全技術培訓和安全宣傳教育的開支。

省（區）屬安全技術培訓中心的經費，由省（區）煤炭廳（局）、公司自行解決，必須保證安全技術培訓任務的完成。

第十條 安全技術培訓中心的建設要達到設計規定的要求，充分發揮安全培訓基地作用，不準以任何理由改變其為煤礦安全技術培訓服務的目的，不準用其它名目擠占安全技術培訓中心的校舍，平調其固定資產及各種設備。

各煤管局、省煤炭廳（局、公司）、礦務局要保證安全技術培訓中心完成培訓任務在行政、教學、生活等方面的需要。

第三章 教學工作

第十一條 安全技術培訓的教學必須堅持理論聯系實際；突出安全意識、安全法規、安全管理和安全技能的教育；注重實際應用能力的培養。

第十二條 正規安全技術培訓必須按照《煤礦安全規程》所規定的培訓時間和內容要求實施教學；要針對培訓對象，編制有明確辦班目的教學計劃，合理安排教學內容；做到統一教學大綱、統一教材、統一考核標準。

第十三條 安全技術培訓的教學管理工作要規范化。各級安全技術培訓中心都要健全教學計劃的編制，堅持教案編審、聽課，定期教研活動等制度；開辦各類安全技術培訓班必須有審批手續、有教學計劃、有教材、有教師和實驗手段。

第十四條 安全技術培訓中心的專職教師必須具備現場工作五年以上，中級及其以上技術職稱，政治思想覺悟高，熱愛安全技術培訓工作，身體健康等條件，經考核合格才可擔任；專職教師的現場實踐和脫產進修每年應不少于一個月，經常參加安全監察部門組織的安全活動；各煤礦企事業單位為教師的進修和實踐創造條件，提高其政治和業務素質。

第十五條 安全技術培訓的教學應采取課堂講述、電化教學、實驗教學、實際操作相結合的方法；堅持課堂教學與現場教學相結合，努力提高教學質量。

各級安全技術培訓中心要根據相同的專業和層次，按統一標準設置實驗室，其設備可采用購置、自制和現場借用的辦法解決。

第十六條 各級安全技術培訓中心都應積極開展教學方法、現代安全管理和安全技術的科研活動。

第十七條 通過正規安全技術培訓，各類人員應達到以下要求。

一、正副局、礦長、總工程師、安監局（處）長（包括生產處室的處長）了解國際安全生產先進技術發展趨向，安全生產技術的基本理論和有關法規、條例的具體規定；制訂、審查災害預防處理計劃和實施措施，正確組織指揮搶險救災工作；具備檢查處理重大事故隱患，分析安全情況和提出采取改善安全工作具體措施的能力。

二、正副區（科）隊長、現場工程技術人員及安監人員應會依據《煤礦安全規程》指揮生產；會編制審查作業規程、操作規程、掌握質量標準；會檢查判斷事故的預兆，會排除事故隱患；發生事故后會采取應急措施，組織工人處理事故和避災脫險；熟悉職責范圍內各種設備、儀器、儀表的性能和安全操作技術。

三、特殊工種及班組長要熟悉本工種的《煤礦安全規程》有關規定及作業規程和操作規程；熟悉本崗位的質量標準，操作、檢測、安全技術；掌握職責范圍內的設備、儀器、儀表的性能、原理、構造，會熟練地使用和操作，會排除故障。

四、一般工種和新工人要了解黨和國家在安全生產方面的方針政策、法規，了解《礦山安全法》和《煤礦安全規程》的有關規定及防治瓦斯、煤塵、頂板、水、火等自然災害的基本知識；熟悉職責范圍內的災害預防計劃、措施，能自救和互救。

第四章 安全工作資格證書與考核辦法

第十八條 從事煤礦井下生產建設的職工，都必須經過安全技術培訓，并須考試和實踐考核合格，取得《安全工作資格證書》。未經培訓的人員，不許指揮生產，不準上崗操作。

第十九條 《安全工作資格證書》有效期為兩年，兩年期滿后，要重新考核驗證。第二十條 《安全工作資格證書》經培訓單位考核合格，由安全監察部門審核后簽發。

一級安全技術培訓中心培訓的學員，由煤炭工業部安全司簽發；

二級安全技術培訓中心培訓的國有重點中、小型煤礦礦長由煤炭部安全司簽發，其他學員由煤管局、省（區）煤炭廳（局、公司）安全監察局簽發；

三級安全技術培訓中心培訓的學員由礦務局安全監察部門簽發；

礦安全教育室培訓的學員由礦安全監察處（站）簽發。上級安全監察部門指定到各級安全技術培訓中心培訓的學員由上級安全監察部門簽發。

特殊工種人員應通過專業技術培訓，取得崗位操作資格證書，經安全培訓教育考核合格才能取得《安全工作資格證書》。

提倡采掘一線的班組長通過學習、培訓、考試、考核取得相關工種和崗位的《安全工作資格證書》。以提高安全技術素質，增強現場整體安全性。

第二十一條 《安全工作資格證書》統一標準、統一印制。

第二十二條 對于重傷及以上和二類及以上非傷亡重大事故的直接責任者；實踐證明其安全知識和安全技術水平不能勝任工作者；違章指揮、違章作業者，由各級安全監察部門吊銷其安全工作資格證書。

第二十三條 建立安全培訓帳卡管理制度。培訓單位對取得安全工作資格證書的學員填寫安全培訓卡片。包括姓名、選送單位、培訓時間、培訓科目、考試成績、鑒定評語、班主任簽字、培訓蓋章，一式兩份，培訓部門和學員單位的安全監察部門各一份存檔。上級安全監察部門要建立安全技術培訓臺帳。

第五章 考評與獎罰

第二十四條 安全技術培訓中心按照統一標準分為一、二、三級。各級安全監察部門對安全培訓單位定期組織考核、評估，對先進的安全培訓單位和優秀教師給予表彰獎勵。

第二十五條 脫產培訓的職工，在培訓期間除不享受井下津貼外，享受本人原工資和福利待遇；不影響評先進和晉級；考試及格者發本區隊（單位）、本工種的平均獎金，不及格或不參加考試者不發獎金。

第二十六條 安全培訓計劃由安全監察部門監督執行，對不按培訓計劃輸送學員的單位由上一級安全監察部門進行罰款，其罰款必須用于安全培訓。

第二十七條 凡是分配未經安全技術培訓，未取得“安全工作資格證書”的人員上崗工作出現重大事故的要追究分配部門和用人單位負責人的責任。

第六章 附則

第二十八條 本規定自頒發之日起執行。原煤炭部８７年頒發的《煤礦職工安全技術培訓條例》即行廢止。

第二十九條 軍隊、司法、農業主管煤礦的有關部門參照本規定，有計劃的對地方、鄉鎮、勞改、軍辦煤礦的從業人員進行安全技術培訓。

第三十條 各級安全監察部門負責監督本規定的貫徹執行。

第三十一條 本規定的解釋權屬于煤炭工業部。

第四篇：職工技術培訓工作總結

職工技術培訓工作總結

職工技術培訓工作總結1

20xx年根據公司對新員工的安排，我們分公司一行5人于20xx年3月4日抵達山東濟南，開始了為期5個月的培訓。能成為其中的一員，我感到十分榮幸，在這里要感謝咱們河津電力支公司的領導給我這樣一次充實和提高自己能力的機會。這次培訓的承辦方是國家電網技術學院，是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式，加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養基地，電網新技術與新技能應用示范中心。

這次培訓的人數有1000余人，所有人員都是本科學歷以上，還有一部分國外讀完碩士回國。所有的教學老師都是各個省公司專家庫里直接調過來的，咱們運城有王琦老師。

這次培訓總體分為兩個部分：

第一部分是公共課程的學習，通過專家講授，多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網的企業文化、團隊建設。

1、通過深入學習國網公司企業文化，對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮斗方向、戰略目標、電網發展戰略等有了深入的理解，特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”調度、以及員工服務“十個不準”，讓我對供電企業員工的行為規范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習，強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的認識。

在學習國網公司概況及發展規劃中，對國網公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標以及國網公司“十一五”發展規劃，特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標。

2、進一步強化安全生產知識、緊急救護和電網反措知識，通過學習安規、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設備安全有了更深的理解。通過電網反措知識的學習，對電網各種事故產生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識，這將有助于指導我們將來進行安全生產工作。

3、通過學習員工職業生涯規劃和自我管理，我學會如何建立職業生涯目標，規劃好職業生涯的各個時期和如何解決職業生涯之路上遇到的問題。通過團隊建設與溝通學習，以及戶外拓展訓練，學習如何組建團隊，如何協調好團隊來解決各種任務，從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權的意識和平等、協商、風險防范意識。應用文寫作的學習，則幫助大家學會如何寫作各類公文，從而有助于規范寫作、提高大家的寫作能力和意識，讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。

第二部分是專業實際操作學習。

由于此次培訓的重點是突出技能培訓，所以在理論培訓的同時我們還進行著操作技能訓練。它也成了本次培訓中個人感受最深，收獲最大的課程。

實訓一共包括了六種業務技能的培訓，分別是電能表檢定、營銷業務系統、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯接線仿真以及互感器檢定，由于每種技能都是營銷工作人員所必須掌握的，所以為了加強與鞏固學習效果，學校特意安排每周培訓一種業務技能，每周末進行當期所學項目的考試，為此大家每到一周的實訓課時，都是緊緊張張，時刻為“戰斗”準備著。也許正是因為考試的壓力讓我迅速茁壯，實訓結束后我的收獲最大。

電能表的檢定，主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題：通訊接線要正確，否則會出現儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數和設定類別，但在試驗中，每個數據得來的原理還是要清晰明確，特別是檢定時間的設置，要明確其由來，以便機器發生故障時，能明確正確與否。

電力營銷業務系統，即利用信息化平臺對營銷業務的每一步流程進行監督與審核的管理系統，為我們系統、全面、直觀地了解、認知營銷工作全過程打下了堅實基礎，完全真實的案例考試更讓我們感同深受地體會一次營銷業務人員在實際中的工作狀態。

由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現的問題是，升流器和被檢設備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時，穿心扎數需要準確把握，切實達到所需檢定電流大小。

電能表現場檢定和錯接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處于開路的狀態。在錯接線仿真中，原以為沒有基準點，完全通過萬用表的測量數據畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。

可以快速得到電壓單元的接線方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外，自己設置了電壓互感器回路出現開路，電流互感器二次短路等多種情況進行練習，并掌握各個知識點。

這次培訓讓我認識到，對于我們這些剛從學校畢業的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實際的檢驗。曾經的知識并不能直接轉變為工作需要的技能。我必須要做出一系列調整，誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。

踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態度和踏實的作風。為公司的明天做出自己最大的.貢獻。

職工技術培訓工作總結2

這次我有幸參加了基層幼兒園教師培訓班，在這三天的培訓中，我們聆聽了縣幼兒園領導的精彩講座。縣幼兒園的領導以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。在一次次的感悟中，我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進行交流與研討，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，理論的應用水平與教學的創新本事得到提升。

社會在發展，科技在提高，也就要求教育的不斷更新，走可持續性發展之路。我們鄉鎮中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?應對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學習與創新，這是我們教師教育教學的生命力所在。應對21世紀飛速發展的教育，要使自我在專業道路上不斷成長，就應努力走教學與科研相結合的學術道路。這一點對我的啟發很深。的確，應對不斷更新的教育觀念，應對發展的時代，應對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，僅有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學素養。

這次基層幼兒園教師培訓，我們更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下頭是我經過培訓獲得的幾個方面的體會：

一、廣泛學習科學的教育理論。

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

幼兒園教育工作應當堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展的規律，貼合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持進取鼓勵，啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育資料，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒供給活動和表現本事的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。

教師的職業是相通的，熱愛事業，熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學，孩子的自我保護本事差，是一生品德行為構成的時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們進取樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業、樂業、專業、創業”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應當是最完美，最公正，最無私的愛。

二、學習技能技巧，提高個人本事。

這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習，我們獲得了很大幫忙。

xxx教師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成，遵循幼兒的身心發展規律，貼合幼兒的心理特點，值得我們去認真研究與學習。

xxx教師結合她自我幼兒園美術教育實踐，給我們上了一節美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段，讓我們明白美術活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領，顏色搭配等。

xxx教師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學動態。

經過這次培訓我明白了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候，往往我們研究到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，經過這種引導，讓幼兒學會自我去學習，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡，沒有活力，那么幼兒的情緒也不會異常高漲。所以我覺得在活動中激發幼兒的情感，教師自我的情感體現是十分重要的，這直接影響到了活動的成功與否。

三天的幼兒教師培訓結束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓以往說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。”這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。

為基層創辦幼兒園提一點提議：

1、幼兒教育基本以活動為主，我認為必須配備專用的幼兒活動場所。

2、供給一些適合幼兒身心發展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、適當的給幼兒供給一些課外讀本。

4、我認為每個幼兒園必須配備一名專業的幼兒教師。

幼兒園教師培訓總結可以總結參加培訓的重要知識，也可以根據自身的理解對培訓的內容有個自己的心得。幼兒園教師培訓總結的書寫可以讓幼兒園老師對自身工作有個清晰的認識，同時它也能對幼兒園教師的能力有個更好的提高，同時還可以鞏固幼兒園教師培訓的培訓知識。

職工技術培訓工作總結3

工作的將近六年時間里，很榮幸成為一名地鐵司機，并與公司各個部門人員共事。在大家的共同努力及默契配合下保障了重慶市民的安全出行。工作中恪盡職守，受到了重慶地鐵公司領導的高度認可。做到這些我認為有一下幾點：

一、積極參與各項技術學習及職業培訓，不斷鞏固專業知識，不斷提高個人專業能力和職業素質。同時也深刻認識到我們從事的工作的重要性，在以后的工作中更加嚴謹、認真、負責。

二、嚴格遵守、執行各項安全規程及制度，工作中嚴格按照各項文件規定執行工作，嚴格要求自己及他人絕不違章，絕不違規。

三、妥善處理同事間關系，始終保持密切的配合關系，把安全放在首要位置以便更好的開展工作。

四、克服各種苦難，迎難而上，展現地鐵司機吃苦耐勞、扎實認真、負責的敬業精神。

在工作期間也學到一些重要的東西，也具備一定的職業道德、職業思想、職業行為習慣、職業技能；那當然做好自己最本質的工作，也就是具備了的職業素養，所以，用大樹理論來描述兩者的關系比較直接。每個人都是一棵樹，原本都可以成為大樹，而根系就是一個人的職業素養。枝、干、葉、型就是其顯現出來的職業素養的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發達。

地鐵司機要具備以下職業道德；愛崗敬業，從業人員熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事的職業，勤奮努力，盡職盡責的道德操守；誠實守信，做人的準則，對從業者的道德要求，在職業活動中應誠實勞動，信守，講求信譽；辦事公道，從業人員在職業活動中做到公平、公正，不謀私利，不假公濟私，不徇私情；服務群眾，在職業活動中一切從群眾利益出發，為群眾著想，為群眾辦事，為群眾提供高質量服務；奉獻社會，樹立奉獻社會的職業精神，通過兢兢業業的工作自覺為社會和他人做貢獻。

勤奮、主動、自信、敬業、忠誠等更是我們地鐵司機需要具備的職業思想。我們要相信自己、相信自己所供職的公司、相信自己的同事，只有這樣，我們才能在自己的崗位上做的更好。

職業能力就是我們的職業行為習慣，其具體表現在要清楚我們的工作流程，如何在工作中處理各種突發問題，做定期的工作計劃、工作筆錄和工作總結，主動回復上級的命令和指示，不能等上級來過問。當我們的職業能力提高了，我們的任務才能高效的完成。

職工技術培訓工作總結4

培訓工作分析：

1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。

培訓工作存在的問題與不足：

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

職工技術培訓工作總結5

我是一個地鐵人，于x月12日正式地鐵公司報到。作為一名地鐵站員工，我每天上班都是精神百倍，認真負責的主動學習，學思結合，積累經驗，讓自己在地鐵里快速成長是我的主要目標。以上是本人年終個人工作總結：

第一，積極適應，做好地鐵工作“欲改變之，則先適應之”。隨著地鐵運營籌備的不斷深入，盡快熟悉掌握新的工作，學會不斷調整自己，努力改正與新的工作環境不協調、不和諧的東西。注意總結經驗，對一個工作階段結束或一項任務完成后，及時對其中的利弊得失進行分析研究，總結經驗，吸取教訓，摸索規律，為今后的工作不斷進行鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。

第二、端正態度，努力服務于地鐵乘客作為基層地鐵員工的我們是直接與乘客打交道的，要始終堅持“乘客至上，服務第一”的原則，要想傾力打造好“地鐵服務品牌”，我們是的基石。乘客滿意不滿意，接受不接受，也是我們每一個工作人員需要去考慮的。服務永無止境，唯有做得更好。我們要始終把乘客滿意放在每一位，力爭為乘客創造質的服務，全力塑造南京地鐵優質的服務品牌，是我們大家需要努力的方向和目標。

第三，要有所作為，發揮應有作用。我必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得領導對自己的信任。同時，注重團結，和同事搞好關系，以自己的真誠和熱情打動人，團結人。

職工技術培訓工作總結6

20xx年已經接近尾聲，在過去的一年中，我單位技術組在礦職工安全技術素質教育領導小組正確領導下，圓滿完成了全年的各項培訓計劃，有成績也有不足，現將一年中的培訓工作做一簡要總結：

一、圓滿完成了礦下達的全年職工培訓計劃：

1、繼續教育培訓人員培訓率達100%。

2、持證上崗人員培訓，考核達100%。

3、新工人崗前培訓100%。

4、完成全年特殊工種赴集團公司培訓計劃指標。

二、認真堅持“日考核、周培訓、日評估、季考試技術比武”的培訓考核方式，對職工進行培訓。

1、堅持周三、周五安全技術培訓，每月初制訂切合本單位實際，結合局礦指示精神的教培計劃，按計劃進行備課，認真組織，精心培訓。

2、堅持每季一次職工全員考試和多種形式的職工技術比武、知識競賽。由技術人員結合當前生產實際、規程措施、方針政策等制定多種形式的競賽題目，配合區支部搞好每季職工考試，并將每位職工成績記錄在職工檔案上，做為年終職工評比中的依據。

3、結合礦要求，認真組織好礦職工素質教育統考，我單位職工參考率達到要求，合格率達到礦要求。

4、赴局特殊工種人員培訓工作順利開展。全年指標，全部選派，并學習考核合格。

5、針對今年全礦新進工人多，而且不集中的情況，我區技術組人員沒有對新工人培訓工作有一絲放松，并結合他們原有工作以及在校培訓情況，

相應的制定了一系列的培訓內容，使每個新工人在最短時間內，最好的勝任相應的本區工作，并在培訓結束后，我們針對工作需要對相應工作做了一次考核，檢驗學習內容，也對我們的工作做一總結，使我們在今后的培訓工作中再積累更豐富的經驗。在來礦全年新工人中，全部進行了上崗前教育培訓并考核合格。

三、積極結合新知識，更好的向職工傳達新工藝、新理念。

1、針對我區在使棚子工藝技術上的薄弱環節，我區技術組進行了一系列的備課，在培訓會上向他們講理論，同時在井下第一現場進行實踐講解，并請來掘進區技術骨干傳教經驗，使每個職工全面掌握這一工藝，從而達到掘進各工藝全面發展的要求。

2、今年以來隨著質量新標準化推出，為及時傳達給每一職工，使每一工程達到高標準高要求，我區技術組做了積極的安排，通過一課一考核的方法，使每一位職工在最短的時間內掌握新標準內容，從而很快的適應并達到新標準要求。同時，我們針對不同崗位不同標準也做了相應的培訓計劃，使其工作更好的達到新標準要求。

四、積極選派人員參加礦組織的職工技術比武競賽。在一年一度的職工技術比武活動中，我單位技術組能積極響應礦工會要求，對本單位各工種進行了相應的一系列強化培訓，在原有的培訓效果的基礎上，又新加許多新內容，讓每個參賽選手不光做到應知應會，而且相關知識更全面。并通過技術比武的公正評判，在全區選出技術尖兵，并在培訓會上由他們現場講解實際經驗，使每個職工更好更易的了解本工種應知應會，更好的勝任每一項工作，從而達到更好的培訓效果。

五、過去的一年有成績也有不足，井下三違和非傷事故還在不斷發生。

從一個側面反映了我單位在職工素質教育上還存在一定的差距和不足，職工安全意識，自保意識不強，理論水平，業務素質不高，另外在規程措施的現場落實上還有很多不足，有望在新的一年中大力改正。

新的一年中，我區技術組將繼續在礦黨政及素質辦正確領導下，認真組織精心安排，搞好各項培訓工作任務，為搞好全年安全生產，奠定堅實基礎。

第五篇：職工技術培訓工作總結

2011年職工綜合素質培訓工作總結

為提高干部職工軍事、思想、技能素質，強化“兵”的意識和責任，2011年2月24日——3月11日，加工廠一車間結合單位實際情況組織開展了職工綜合素質培訓工作，現將培訓工作總結如下：

一，成立組織機構、制定各項規章制度

在今年的培訓工作中，加工廠一車間針對車間實際情況成立了培訓領導小組，制定出培訓計劃、考勤制度等各項規章制度，按照團要求開展職工培訓工作。

三、狠抓技術培訓，重在落實

在今年的職工技術培訓工作中，一車間主要組織職工認真學習了200、400型打包機原理、結構操作、擋車工的操作標準，168型軋花機原理、軋花機的操作規程、剝絨機的原理操作、安全操作規程、安全生產法、消防安全法、棉花加工廠安全管理制度以及消防器材的使用等相關內容。車間主管生產技術領導及廠主要領導參加了授課。在授課過程中，教師們認真備課宣講，學員們認真聽講記筆記，做到了不曠課、不遲到、遵守紀律。同時，今年培訓成績與工資相掛鉤，實行了帶資培訓、培訓合格率達到了95%以上。

四、加強干部職工軍事訓練，提高職工軍事素質

為使職工牢固樹立屯墾戍邊意識，提高職工身體素質，增強團隊凝聚力，該車間于2月24日——3月11日，在全車間組織開展了職工軍訓活動。經過半個月的艱苦訓練，該車間參訓職工經受住了嚴寒的考驗，磨練了意志，培養了良好的作風。

在訓練中，主要訓練了立正、稍息、跨立、停止間轉法、行進與停止，步伐變換等基本軍事訓練項目。參加訓練的職工不怕嚴寒，個個精神飽滿、情緒昂揚、隊列整齊威武、口號鏗鏘有力，并在3月11日會操表演中，一車間精彩的表演不時博得現場觀眾的熱烈掌聲，受到了上級領導的一致好評。

五、取得的成效

通過開展職工培訓活動，一是提高了廣大職工群眾政治思想素質和科學文化素質，促進了科技進步和科技創新，使生產生活方式得到了轉變，二是使廣大職工群眾充分認識到現代科學技術的重要意義，提高了職工在今后的工作中的積極性，科技意識普遍增強；進一步提高了廣大職工群眾的政治思想素質和科學文化素質。

加工廠一車間2011年3月