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學(xué)員講話稿文檔

時(shí)間:2019-05-15 00:35:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:學(xué)員講話稿文檔

各位領(lǐng)導(dǎo),各位參加培訓(xùn)的農(nóng)牧民兄弟們;

大家好, 今天我縣首期勞務(wù)品牌農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)班今天正式開班,這標(biāo)志著我縣農(nóng)牧民兄弟能夠免費(fèi)參加職業(yè)技能培訓(xùn)的喜事、好事全面啟動(dòng)。

在此,我代表第一期的培訓(xùn)學(xué)員對今天的開班表示熱烈的祝賀!向各位學(xué)員表示誠摯的歡迎!開展勞務(wù)品牌農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),是提高農(nóng)民整體素質(zhì),培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要;是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,全面建設(shè)小康社會(huì)的重要任務(wù)。這是黨和政府為廣大農(nóng)牧民辦的一件大好事,大實(shí)事。是堅(jiān)持落實(shí)了、科學(xué)發(fā)展觀,是在、認(rèn)真落實(shí)民生工程的具體行動(dòng)。

“外出務(wù)工把錢賺,不在家里當(dāng)窮漢”已成為同志們的共識(shí)。但我縣農(nóng)民工普遍缺乏職業(yè)技能,沒啥手藝,出苦、大力的多,真正干技工掙錢的少。因此,參加職業(yè)技能培訓(xùn),使勞動(dòng)者掌握一技之長已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。一是職業(yè)技能培訓(xùn)工作是穩(wěn)定就業(yè)的實(shí)際需要。從目前的就業(yè)形勢看,全國現(xiàn)在不缺大學(xué)生,而是缺有技術(shù)特長的工人。現(xiàn)在外出務(wù)工,不是用工單位難找,而是技術(shù)工人難找。只要經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn),掌握一門實(shí)用技術(shù),到哪都能找到穩(wěn)定工作。二是職業(yè)技能培訓(xùn)工作是促進(jìn)勞動(dòng)力高薪就業(yè)的必然選擇。要想掙錢多,必須得有一技之長,這已經(jīng)被實(shí)踐所證明。三是職業(yè)技能培訓(xùn)工作是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力由“體力型”就業(yè)向“技能型”就業(yè)轉(zhuǎn)變的唯一途徑。勞動(dòng)者要提高素質(zhì),必須走培訓(xùn)這條路。勞動(dòng)者只有通過職業(yè)技能培訓(xùn),掌握一技之長,才能真正就業(yè)、就好業(yè),農(nóng)民工也才能真正轉(zhuǎn)變身份,離開土地創(chuàng)業(yè)致富,變成產(chǎn)業(yè)工人。四是職業(yè)技能培訓(xùn)工作是落實(shí)國家先培訓(xùn)、后上崗的就業(yè)培訓(xùn)制度,特別是對技術(shù)工種從業(yè)人員實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度,持證上崗的實(shí)際舉措。,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)很難得,在此感謝省、市、縣勞務(wù)辦以及天祝技工學(xué)校對我們的關(guān)懷,這是一次開拓眼界,更新觀念,提升自我素質(zhì)的機(jī)會(huì)。同時(shí)我希望在座的農(nóng)牧民兄弟,要珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請教,確保此次職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)有所獲,學(xué)有所用,真正提升自己的職業(yè)技能水平和就業(yè)能力。最后,祝本次培訓(xùn)圓滿成功,謝謝大家!

2013年7月15日

第二篇:新學(xué)員講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

今天我們歡聚一堂,舉行盛大而隆重的開學(xué)典禮,首先請自我介紹一下,我叫 XXX來自衡陽電大2010年行政管理班;作為一名老學(xué)員,我謹(jǐn)代表前幾屆衡陽電大的學(xué)員向新學(xué)員表示熱烈的祝賀,歡迎你們加入衡陽電大這個(gè)大家庭!同時(shí)向?yàn)槲覀兲峁┥钤鞕C(jī)會(huì),給予我們關(guān)心和厚愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們表示衷心地感謝!

隨著信息化社會(huì)的到來,面對不斷大量涌現(xiàn)的新知識(shí)新技術(shù),一次性的學(xué)歷教育,越來越不能適應(yīng)個(gè)人終身的社會(huì)需求。只有不斷學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握必要的技能才能跟上時(shí)代的腳步。為此我踏入了衡陽電大的校門,記得去年這個(gè)時(shí)候,在同樣的地方我代表2010年行政管理班的新生發(fā)言,我感到非常榮幸和自豪,現(xiàn)在回想起來還歷歷在目,也是從哪一刻開始,我加堅(jiān)定自己的理想和信念,我既要努力學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也要學(xué)習(xí)為人處事社會(huì)這本書籍,使自己不斷地變得優(yōu)秀,發(fā)揮榜樣帶頭作用,努力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。開學(xué)前我就做好課程計(jì)劃,在上課前一天進(jìn)行預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在每次學(xué)校通知的面授時(shí)間,我都會(huì)通知其他同學(xué)來參加,并做好學(xué)習(xí)記錄,課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。雖然有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞯⒄`了學(xué)習(xí),但事后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,虛心向老師同學(xué)們請教,并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),隨時(shí)解決學(xué)習(xí)上的問題。通過這一年的學(xué)習(xí)讓我掌握更多專業(yè)知識(shí),明確了自己的人生發(fā)展方向,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才學(xué)習(xí)靠攏。

衡陽電大常寧分校的學(xué)員來自于各行各業(yè),在各自的事業(yè)上都做出了成就,但是追求卓越和求學(xué)夢想讓我們跨越了行業(yè)、年齡相聚到了一起。這里的老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦,課堂里充滿著深入淺出的講解、生動(dòng)經(jīng)典的案例、幽默風(fēng)趣的語言,常常引人入勝,讓人如沐春風(fēng)。這里的同學(xué)尊敬師長,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,我們有些同學(xué)平時(shí)工作繁忙,但在工作之余還還堅(jiān)持學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)精神讓我們感動(dòng),在這里學(xué)習(xí)不但能汲取知識(shí),也能收獲事業(yè)上的成功,更能收獲珍貴的友誼!追求卓越,持之以恒,頑強(qiáng)拼博的學(xué)風(fēng)在我們這里業(yè)已形成,知識(shí)就象是熊熊燃燒的火炬,不但照亮我們,也照亮了前進(jìn)的道路,今天我們老學(xué)員在這個(gè)莊重的場合里把火炬?zhèn)鬟f給你們新學(xué)員,希望火炬在新學(xué)員的手里發(fā)揚(yáng)光大,越燃越旺!

回顧歷史,衡陽電大常寧分校于2009年10月28日正式掛牌成立,是衡陽市第一所由當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)成立的電大教育機(jī)構(gòu),它現(xiàn)已成為常寧的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心和常寧全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的生力軍。而我們,各位親愛的同學(xué)們,我們有幸生在這個(gè)偉大,蓬勃發(fā)展的時(shí)代,我們有幸能夠在這里不斷學(xué)習(xí)和提升自己,所以我們要加倍努力學(xué)習(xí),以期在不久的將來用我們所學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)來回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師工作順利,身體健康,闔家幸福!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

第三篇:國培學(xué)員講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員朋友們:

大家上午好!

金秋九月,丹桂飄香,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)充滿期待的季節(jié),我們有幸相聚在此,共同參加農(nóng)安縣“送教下鄉(xiāng)”國培語文班的開班典禮。說實(shí)話自參加工作以來我們參加過無數(shù)次開學(xué)典禮,畢業(yè)典禮,可那都是以教師的身份參加的,今天是以學(xué)生的身份來到這里,相信你們和我一樣,感覺到這一刻是幸福的,也是幸運(yùn)的。與此同時(shí)也心生感激,我們要感謝一些人,感謝為申請國培計(jì)劃,為把國培帶到我們家門口而四處奔走的進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),感謝將為我們送課、講課而熬夜的專家、名師,還要感謝為組織我們學(xué)習(xí)而煞費(fèi)苦心的班主任老師。謝謝你們!同時(shí)也感謝我們自己,感謝我們撇下忙碌的工作從四面八方聚在這里,給自己一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會(huì)。

還記得2014年教師節(jié),習(xí)近平主席在北京師范大學(xué)講話時(shí)滿懷深情地說:“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn),一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”聽了這番話,我們教師無不為之動(dòng)容,是啊,我們自以為平凡的工作卻與國家前途命運(yùn)緊密相連,與國民素質(zhì)高低呼吸與共,培養(yǎng)學(xué)生成長、成人、成才的責(zé)任大如天啊,要做好我們的教學(xué)工作,取得良好的效果,加強(qiáng)自身素養(yǎng),提高自身的能力是極其必要的。“國培計(jì)劃——區(qū)域整體推進(jìn)項(xiàng)目“送教下鄉(xiāng)”的實(shí)施,是促進(jìn)教育公平的一項(xiàng)重大舉措,是深入實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然要求。此次國培學(xué)習(xí)為我們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。對于我們來說參加培訓(xùn)是一種責(zé)任、一種壓力,更是一種使命。

我是一個(gè)經(jīng)歷過課改有二十年教齡的農(nóng)村教師,我深深地懂得我們的工作是特殊的工種,我們面對的不是機(jī)器,不是工具,是人,是跨世紀(jì)的一代人,是肩負(fù)著復(fù)興夢的一代人,常常這樣想更讓我的教學(xué)行為小心而謹(jǐn)慎了,那怎么更好對這些孩子實(shí)施教育呢?有人說愛是教育的真諦,我覺得要愛學(xué)生就要上好每一堂課。語文教學(xué)是高難度的教學(xué),綜合性強(qiáng),實(shí)踐性強(qiáng),不花費(fèi)心思很難收到實(shí)效。那么怎么才能實(shí)施有效的教學(xué)?怎么達(dá)成教學(xué)目標(biāo)?時(shí)常有這樣的困惑。雖然我經(jīng)歷了課改,隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)和新課程改革的不斷深入,各種新的教學(xué)理念紛紛涌現(xiàn),可謂“亂花漸欲迷人眼。”我深深地感到,自己不論是教育理念還是教學(xué)能力,仍然跟不上時(shí)代的步伐。在平常的語文教學(xué)中,有些問題我深感困惑。比如:閱讀教學(xué)中如何引領(lǐng)學(xué)生有效質(zhì)疑?語文教學(xué)中怎樣把自主合作探究學(xué)習(xí)落到實(shí)處?在教學(xué)中,學(xué)生在老師引導(dǎo)下,體會(huì)感悟說得頭頭是道,可是讓他們獨(dú)立答題時(shí),效果不盡人意,這應(yīng)該怎么解決?對于作文教學(xué),究竟應(yīng)怎樣教,學(xué)生才能寫出好作文?還有語文教學(xué)的有效評價(jià)方式等等。我想這也是許多一線教師共同的困惑,亟待解決的問題。因此,不斷學(xué)習(xí)、充電、提升自己,已迫在眉睫。

因?yàn)檫@些身在廬山卻“不識(shí)廬山”的尷尬,因?yàn)檫@些不知何去何從的迷惘,我們渴望充實(shí)自己;渴望提升自己的教學(xué)水平和學(xué)科素養(yǎng);渴望接觸最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。所以今天我們帶著虔誠的心來,我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來,帶著問題和困惑而來,帶著使命和期望而來。期待經(jīng)驗(yàn)豐富專家的引領(lǐng),期待老師們專業(yè)的指導(dǎo),期待志同道合的同伴的交流。

送教下鄉(xiāng)聽起來就十分親切,我們需要這樣的培訓(xùn),能和我們面對面的交流,能讓我們感受到接近我們的教學(xué)實(shí)際,像甘霖,像盛宴,我們一定倍加珍惜這次機(jī)會(huì),我代表本期的全體學(xué)員莊嚴(yán)承諾:觀念決定行為,行為決定成敗。提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定,虛心學(xué)習(xí),切實(shí)提高教育教學(xué)的理論水平和實(shí)踐技能。培訓(xùn)過程中,一定會(huì)做到多思考、多探討、多交流、多提問,真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所成。以自己虛心的態(tài)度,勤勞的汗水,成就語文教育教學(xué)的精彩。

同樣的季節(jié),不一樣的秋色,本次活動(dòng)震撼著我們的心靈。秋天,除了期待與享受美麗的風(fēng)光,更重要的是采摘豐收的碩果。今年秋天,我們的生命有了美麗的綻放??

再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我相信,每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國培的東風(fēng),為我們光榮的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)能夠取得圓滿成功!同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)愉快,滿載而歸!

第四篇:職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員代表講話稿

易地搬遷精準(zhǔn)扶貧勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)班學(xué)員代表講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:大家上午好!

在這個(gè)陽光燦爛的日子里,我們終于迎來了易地搬遷精準(zhǔn)扶貧勞動(dòng)力就業(yè)技能的開班培訓(xùn)。今天能有機(jī)會(huì)參加易地搬遷精準(zhǔn)扶貧勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn),特別是能以學(xué)員代表的身份站在這兒發(fā)言,我的心情特別激動(dòng)。

首先,我代表全體學(xué)員向給予我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的縣領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!(鞠躬行禮)

俗話講的好:“一技在手,吃穿不愁”,我們這些年在外面奔波打工,受盡了沒有技術(shù)的苦楚,沒有技術(shù),不僅工作難找,即便找到了工作,也是工作時(shí)間長,工資收入低。縣人社局、縣農(nóng)開辦、縣技術(shù)培訓(xùn)中心和金發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校組織的這次勞動(dòng)力就業(yè)技能免費(fèi)培訓(xùn)班,充分體現(xiàn)了黨和政府對我們易地搬遷貧困戶的關(guān)心和愛護(hù),這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對于我們每個(gè)學(xué)員來說,就像是雪中送炭,又像是久旱逢甘霖。請?jiān)试S我再次向縣領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心表示最崇高的敬意和感謝。我們一定會(huì)倍加珍惜這次技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以飽滿的熱情,認(rèn)真的態(tài)度去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。上課要認(rèn)真聽講,勤于思考,不恥下問,課下要認(rèn)真實(shí)踐,互幫互助,虛心求教,努力掌握一種就業(yè)技能,并利用學(xué)到的勞動(dòng)技能就業(yè)創(chuàng)業(yè),脫貧致富。不辜負(fù)黨和政府對我們的關(guān)愛和期望。

再次感謝黨和政府的易地搬遷精準(zhǔn)扶貧政策,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困戶的關(guān)心和愛護(hù),感謝金發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的老師們。

謝謝!謝謝大家!

第五篇:英特爾優(yōu)秀學(xué)員代表講話稿

學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)友們:

大家下午好!

我是來自第十三中學(xué)的語文教師——*****。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。首先!我代表培訓(xùn)班的全體學(xué)友,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長搭建平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

記得在開班儀式上,*****副院長幽默的對我們說:以往的因特爾培訓(xùn)有三個(gè)境界:魔鬼式訓(xùn)練、痛并快樂著、因特爾學(xué)習(xí)我們愛你。

短短6天的學(xué)習(xí),讓我們真切的體會(huì)到這三個(gè)境界。時(shí)間緊,任務(wù)重,觀念陳舊,壓力接踵而來。疲憊時(shí),老師用幽默的話語,誠懇的鼓勵(lì),讓我們的身心得到舒緩;困惑時(shí),老師用耐心的指導(dǎo),精湛的技術(shù),讓我們的知識(shí)得到拓展;得意時(shí),老師用冷靜的思考,中肯的建議,讓我們的理念得到創(chuàng)新。正是因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,主講教師的精彩講座,培訓(xùn)學(xué)員們的刻苦努力,換來了一個(gè)個(gè)精彩的作品,留下了一聲聲誠摯的感謝。

作為本期“因特爾培訓(xùn)”的學(xué)員,我為能與眾多同伴共同成長而高興;為能向主講教師請教而興奮;為能與一直關(guān)懷著我們成長的領(lǐng)導(dǎo)交流而感到無比的激動(dòng)。

下面我代表在座的所有學(xué)友,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師保證,我們一定要做到:做一名愛學(xué)習(xí)的教師,我們要做到終身學(xué)習(xí),不斷提升自我。

要勇于實(shí)踐,善于總結(jié)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),思考是關(guān)鍵,實(shí)踐是根本。我們回到工作崗位以后,要善于總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好方法,以便更好的指導(dǎo)我們的新實(shí)踐。鞏固提高,學(xué)以致用。我們要把這次學(xué)習(xí)到的新理念、新知識(shí)帶回去,從而高效的完成教育教學(xué)任務(wù)。

雖然六天的培訓(xùn)是短暫的,但對我們的影響卻是長遠(yuǎn)的。我相信每一位參訓(xùn)的學(xué)友都和我一樣,都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變。我相信!沿著學(xué)院為我們搭建的這個(gè)階梯,我們都攀登到教育的巔峰!為我們的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

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