第一篇：考試前夕的四要與四不要

考試前夕的四要與四不要

高考快要來臨了，不管是學生還是家長都很緊張，但是在緊張的同時要適當的調整自己，考試不僅要看學習能力，同時也要看孩子們的心態，俗話說心態決定命運，或許就是這樣的道理。那么在考試前夕考生應該要注意些什么呢？選師網來告訴您！學生要看，家長更要看。

（一）要有積極的心理狀態，不要有消極的害怕情緒。要認識到，考試是檢驗每個同學掌握和運用知識水平的手段之一，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，總結教訓，從而及時調整，以改變現狀。因此，每個同學要充分認識到考試的積極作用，消除消極、抵觸、抱怨或是害怕的心理狀況。

（二）要有求實的期望目標，不要給自己再施加壓力。考試本身已是高度的緊張，臨考前不要再加壓。首先，不要去想考試成績將會給自己帶來什么結果，尤其不要夸大考試成敗的影響。否則勢必增加不必要的精神負擔，使自己在考試前處于一種高度緊張、恐慌、混亂的心理狀態，妨礙考試時正常水平的發揮。其次，是正確對待外來的壓力，特別是一些來自家長施加的壓力和過頭的說話。對此考生在考前要正確理解，暫時不要理會。所以每次考試前，對自己的期望一定要實事求是，不切實際的過高期望，在考前給自己帶來的只會是精神負擔，而考后帶來的則是失望和煩惱。

（三）要注意勞逸結合，不要搞疲勞戰術。考試期間，腦力勞動相當繁重，因此，在考前和考試期間一定要休息好，注意用腦衛生。首先，在考前要減輕負擔，這時的復習主要是看看整理出來的復習筆記，加工整理后的習題、試卷。目的主要是熟悉一下學習過的知識，起備忘作用。臨考前，絕不要開辟“新戰場”，抓一兩個難題了。其次，要保證充足的睡眠，不要開夜車或開早車，生活要有規律，避免造成失眠過度，或睡眠過度。為了考試期間能安心睡眠，準備鬧鐘或請人叫一下也是必要的。有的同學在考前一天徹底丟開書本，聽聽音樂，看看電視，早點休息，反而收到更好的考試效果，值得借鑒。

（四）要注意飲食營養，不要亂吃亂飲。考試期間，考生體力消耗大，精神緊張，因而人體抵抗能力下降，容易生病。因病缺考或帶病考試都是不利的。因此，這段時間，要保重身體，適當補充營養，多吃大豆、玉米、魚類、蛋類、水果和蔬菜，適當補充動物的肝、腎、心、腦等富含卵磷脂的食物，為提高智能效率提供物質基礎，要注意飲食衛生，少吃冷飲或燥熱食品，并留意天氣變化，防止生病，還要注意安全等等。

第二篇：求職信寫作四不要

1、不要冷漠

人才職場專家表示，永遠、永遠不要寫，“致可能關心的人”。把求職信寫給某個特定的人——無論是招聘經理還是人力資源代理。你可以通過對方公司的網站做一點點調查，查到相應的人名，或者直接打電話到該公司的人力資源部去問，通常情況下，他們會直接告訴你。不過，如果你不能確定對方的姓名，那么我建議你就完全不要發給任何人。我寧可一封求職信上完全省略掉問候語，直接用“親愛的招聘經理”開頭。

2、不要宣稱自己是理想的候選人

人才職場專家表示，大概都可以總結為一句話，“不要寫得像一個高中生一樣”，這一點也不例外。是的，我曾經見過很多的求職信都宣稱求職者是這份工作的最佳候選人。這么做真是很愚蠢。除非你認識所有在申請這個崗位的求職者，更不要說還要深入了解這個角色的所有細節，否則的話，還是關注你自己真正的技能和經驗吧。

3、不要說你是一個勤奮工作的人

如果你是職場新人，那么這一點是可以原諒的，但是如果你已經工作了一段時間了，你強調的是工作勤奮而不是你的工作是多么高效或者有效，或者——更重要的是——你的成就，那么任何一位稱職的招聘經理都不會再考慮你了。

4、不要說你會跟進

出于某種原因，一些人可能被教導說他們應該在求職信上寫上他們會跟進，通常還會寫出明確的日期和時間。這簡直是瘋了!問題不在于你是否應該在你自己規定的時間給人力資源代表打電話——更大的問題在于你顯然永遠都不應該這樣做。不要試圖通過主動聯系目標公司的做法去控制招聘流程。這樣做永遠都不會有好處。

第三篇：對后進生要與不要

1.要愛不要恨。

心理學研究表明，情緒可以成為意志的動力，也可以成為意志的阻力。對待差生，教師要利用自身的人格威望及其對學生的真摯熱愛和期望進行潛移默化的熏陶，感情的溫度提高到差生思想的“熔點”，使師生的感情熔煉在一起，促使差生轉變。憎恨、厭棄、冷若冰霜只能使差生愈益走向歧途。

2.要教不要訓。

對中差生要從正面教育入手，以理服人，講究教育過程中的藝術性，把耐心說服和必要的紀律約束結合起來，培養他們自我控制能力，矯正不良行為習慣。訓斥、謾罵、諷刺、挖苦的簡單方法只能使效果適得其反。

3.要嚴不要罰。

嚴，不是苛刻。在尊重和信任學生的基礎上，提出合理的嚴格要求；對其缺點錯誤進行嚴肅的批評和教育。嚴格與尊重相結合，激起學生的自尊心、上進心和自信心，使其成為一種積極的鼓舞力量。用變相體罰方法來整治學生，即使你有恨鐵不成鋼之心學生也不會有絲毫感激之情。其結果學生只會以逆反心理相報。

4.要拉不要推。

差生的轉變不是做一、二次工作就能見效的，而是要經過長期、反復、耐心的教育。要善于發現差生、細微進步、反復抓、抓反復。切忌不聞不問，聽之任之。拉一把“回頭是岸”，推一把“萬丈深淵”。

5.要正不要斜。

老師要站在公正的立場上，對任何學生一視同仁。不偏愛“得意門生”，不輕視差生，懂得人總是在發展變化，差生中也可能出人才的哲理。

6.要和不要兇

平易近人，滿腔熱情易被學生接受，也易激起學生情感上的共鳴，產生強烈的感化作用。有些老師可親不足，可畏有余，擺老師的架子，居高臨下，用高壓的方法制服對方。這種方法極易傷害學生的自尊心，激化矛盾。

第四篇：關注課堂教學要做到“四不要”

關注課堂教學要做到“四不要”

白桑中學曹鎖龍

今年秋季，調任白桑中學，組織參加了學校組織進行的常態化的公開課活動，聯系學習《第二次教育革命是否可能》的感悟，就構建有效課堂工作中，校長如何關注課堂，引導教師組織有效的課堂，有一些看法和思考。

一、不要讓公開課的光環蒙蔽了教學的實情

作為校長，必須深入到課堂上，才能清楚地知道新課程的教育理想和實際操作的落差到底有多大；才能及時獲取來自教育教學一線最鮮活的案例；才能體會教師在實施新課程中的困惑與甘苦。怎樣才能發現問題，而發現什么樣的問題，就看校長選擇進什么樣的課堂，聽什么樣的課。我認為，校長應少聽公開課，多聽常態課，不要讓公開課的光環蒙蔽了教學的實情。因為公開課，要么是經過精心準備、演練嫻熟的“保留節目”，要么是提供事先經過選擇的“節目單”。這些課的共同特點是比較完整，比較濃縮，能比較充分地展示教師的教學技藝。然而這樣的課很少有問題，真正的問題我們又并沒有在常態課中發現，而這些問題正是亟待我們研究和解決的。例如常態化的一節課講什么？怎樣講？講到什么程度，有老師心中有數？一節課學生會了什么？會了多少？多少人會了？有多少教師心中有數？

二、不要讓高大全的目標阻止了教師的成長

有的人認為學校的某一個人上了一節高水平的課我們就說構建起了有效課堂，有幾個人的課達到了有效課堂的標準，我們就構建起了有效課堂。顯然，這樣的認知是錯誤的。作為學校，“有效課堂”的構建必須在明確了 1

學校傳統的發展優勢、教科研氛圍、教師隊伍整體水平、個體能力差異等之后，制定出相應的長期、近期目標以及各階段的方法措施。而目標的制定必須堅持務實的態度。反思我們對課堂的有效性是否過于求全求高求快，對那些枝節性的問題不舍得放棄？面面俱到，急于求成。教師既要研讀教材，又要改進教法、更新觀念，既要更新傳統的知識體系，又要吸納四面八方的經驗，一個個問題接踵而至、教師應接不暇。現實是：教師疲于應付，有的連教材都研讀不透，就要進課堂，又如何能改進課堂教學、提高課堂的有效性。我認為我們要學會正確的取舍，抓住影響課堂教學的關鍵點，首先突破教師的共性化問題。每一個學期都能夠圍繞某個主題，把一個關鍵點做實做透，讓教師真正投入進去，自主地發展自己，才能促進教師的個性化成長。

三、不要讓教師在盲目的學習中迷失了自我教師工作的最大特點就是教學情境的不確定性；教學對象的復雜性和差異性，教學政策的不可預知性和不可重復性。我們經常讓教師都去學那些集名家之大成的東西。勿容置言，“他山之石，可以攻玉”，先進的經驗能給我們的教學帶來新的生機，產生新的氣象，但是“學我者死，似我者生”這條做畫的規律在教學經驗的推廣上同樣適用。我們有的時間太注重別人的經驗、方法和模式了，似乎提到一堂好課，就要用上太谷經驗、橫水模式，其實何必呢？試想一下，所有的學科一個路子，所有的教師一個方法，所有的課堂一個模式，這樣的課堂還是自己的課堂嗎？機械模仿，貼標簽，弄得個四不像。因此,不能在盲目學習別人的過程中迷失了自己。否則，長此下去，教師積累了多年的經驗不用了，沉淀了多年的方法放棄了。教師

失去了個性，也就失去了思想；沒有了思想，一切教學活動都不是活生生的了，課堂就不再是自己的課堂了。

當然，在這里，我并不是反對學習名師，而是反對一味照搬。我強調的是在向名師學習的過程中，不斷重溫真理、碰撞思維、去偽存真、積淀形成自己的好課觀，從而改善、提升自己的日常教學。不管哪種方法，只要過程簡單、易于操作、效果明顯，適合自己，我們就可用它，而不要去拘泥于一些先進的、流行的東西。

四、不要讓教師在不切實際的要求中失去了自信

周彬在《叩問課堂》一書中提出的另一個問題是：“如果要提高教師課堂教學的質量，我們去聽教師的課，并對他的課堂教學提出具體的指導意見，教師就能夠真正地改善與優化自己的課堂教學嗎？”如果下次再去聽他的課時，問題依舊！我們會抱怨這位老師要么過于固執己見不接受意見，或者過于懶惰不糾正問題，或者過于愚笨聽不懂我們的意見。其實，這位教師也特別自責，因為他在課堂上已經盡力了，雖然沒有達到讓學生與聽課者期望的程度，但這卻已經是他的最高水平了。慢慢地，我們對這位教師就喪失信心了，當我們對他喪失信心的時候，他對自己也就喪失信心了。那么，是誰奪走了教師的自信？想想自己在實際工作中，拿著所謂的“理念”、“標準”、“經驗”去衡量教師的短長，努力的把教師拉到這些所謂的“理念”、“標準”、“經驗”上來，為達目的甚至作出吹毛求疵般的挑剔，恨不得讓所有教師一下子滿足教學的所有需要、達到評價的最高標準，這可能嗎？再想想教師們講課前緊張忙碌的身影，課堂上使出渾身解數力求完美的表現，捫心自問，我們憑什么對教師的課堂教學指手畫腳？

經常也聽到有的教師說，某某專家是空頭的理論家，讓他講節課聽聽，看他的有效性如何？因此，我們對教師的教學能力，必須有一種期待，對教師的課堂教學，必須有一種寬容，對教師的些許進步，必須予以鼓勵。有了這種精神，教師才能找回課堂上的自信。當自己面對教師的參差不齊時，提醒自己，耐心一點;當自己面對低效課堂反復出現時，提醒自己，再耐心一點。一定記住：校長失去耐心，教師就會失去信心。

華而不實的形式主義，脫離校情的追風行為，好高騖遠的理想主義，只能把我們的教師搞得無所適從，對于提高課堂教學質量毫無意義。走進常態課堂，發現真實問題，制定具體目標，螺旋提升教師水平，換一個身份，多一份包容，多一點期待，以務實的工作態度，做一些實在的事情，這才是我們應盡的職責。

第五篇：繼續教育考試四

運營條線繼續教育測試題四

姓名 支行

---------------------密-----------------------封-----------------------線

一、填空題 每空1分，總分20分

1、注冊驗資的臨時存款賬戶，在驗資期間（），注冊驗資資金的（）與（）名稱應一致。

2、《支付結算辦法》所稱票據是指（）、（）、（）、（）。

3、區域性銀行匯票僅限于出票人向本區域內的收款人出票，（）和（）僅限于出票人向其票據交換區域內的收款人出票。

4、支付結算必須遵守的原則：（）、（）、（）。

5、銀行承兌匯票的持票人超過提示付款期限提示付款的，持票人開戶銀行（）。

6、背書連續，是指票據第一次背書轉讓的背書人是票據上記載的（），前次背書轉讓的（）是后一次背書轉讓的（），依次前后銜接，最后一次背書轉讓的被背書人是票據的最后持票人。

7、（）和（）是辦理支付結算的工具。

8、各營業網點嚴格按照《晉商銀行太原地區營業網點提、繳庫管理辦法》的要求，辦理現金提、繳庫業務；（）和（）共同對業務的真實性、合規性負責。

二、判斷題 每題1分，總分25分

1、存款人申請開立個人銀行結算賬戶的，銀行應嚴格核對存款人身份證明文件的姓名，防止存款人以虛假身份證件或者借用、冒用他人身份證件開立個人銀行結算賬戶。（）

2、銀行得知存款人注銷或被吊銷營業執照的，如存款人超過規定期限未主動辦理撤銷手續的，銀行無權停止其銀行結算賬戶的對外支付，僅能要求存款人撤銷銀行結算賬戶。（）

3、對于偽造變造居民身份證、工商營業執照、稅務登記證等開戶證明文件騙取開立銀行結算賬戶的，銀行應按照《中國人民銀行關于規范人民幣銀行結算賬戶管理有關問題的通知》（銀發[2006]71號）的規定，采取相關措施配合中國人民銀行對相關單位及個人進行處理。（）

4、付款人承兌商業匯票，不得附有條件，如附有條件，根據情況，可以承兌。（）

5、對于代理開立個人銀行結算賬戶的，銀行應嚴格審核代理人的身份證件，聯系被代理人進行核實，并留存電話記錄等聯系資料。如被代理人先前在本行辦理過業務的，銀行不可以使用已留存的被代理人的聯系方式。（）

6、銀行應根據存款人注冊資金大小，結合企業正常經營需求，分別核定存款人單位銀行結算賬戶網上銀行轉賬限額。（）

7、大額支付系統，查復行收到查詢信息，最遲不得超過次日上午向查詢行發送查復 信息。（）

8、票據上有偽造、變造的簽章的，影響票據上其他當事人真實簽章的效力。（）

9、銀行匯票的持票人向銀行提示付款時，提交銀行匯票即可。（）

10、申請人或收款人為單位的，銀行不得為其簽發現金銀行本票。（）

11、大額支付系統運行工作日為國家法定工作日，運行時間由中國人民銀行統一規定。（）

12、單位不可申請簽發現金銀行匯票，但可以申請簽發現金銀行本票。（）

13、票據的取得，無論任何情況，必須給付對價。（）

14、單位和個人在不同票據交換區域的各種款項結算，均可以使用支票。（）

15、銀行本票為見票即付。（）

16、銀行承兌匯票的出票人應于匯票到期前將票款足額交存其開戶銀行。（）

17、商業匯票的持票人超過規定期限提示付款的，喪失對其前手的追索權，持票人在作出說明后，仍可以向承兌人請求付款。（）

18、《晉商銀行運營條線人員上崗考試實施細則》規定，流動柜員、綜合柜員、授權柜員通過運營條線上崗資格考試后頒發A類證書。()

19、《關于規范部分柜面業務操作的通知》中關于客戶簽字真實性審核要求的規定，監督中心人員必須對憑證上客戶的簽名進行認真比對監督，如果發現：存款人本人辦理但簽名為他人或代理人辦理但簽名為非代理人的，應按二類差錯向被監督機構發出差錯通知。（）

20、在為客戶提供上門開戶服務時，對作廢的空白印鑒卡，上門開戶專人應交回操作柜員，雙方在《重要空白憑證登記簿》上辦理交接手續，授權人員負責監交。（）

21、三份預留印鑒卡按照由大到小的憑證順序號，分別由客戶、營業網點預留印鑒卡管理員、分行對賬專管員保管。（）

22、客戶持稅收繳款書或其他收入繳款書等辦理收款人為國庫的相關業務時，柜員憑繳款單位提交的稅收繳款書或其他收入繳款書等，使用“內部資金劃轉內部記賬”交易，貸記“701待結算財政款項”暫記賬戶。（）

23、查庫過程中，營業網點日間庫管庫人員或庫管員必須自始至終在場。（）

24、通過財稅庫銀系統自動扣繳的稅款，各級清算中心應于當日根據日切對賬結果，按照當地人民銀行規定時間向清算國庫劃轉資金。（）25、702待劃轉款項每日余額必須為零。（）

三、單選題 每題1分，總分30分

1、對于同一自然人在一家銀行開立個人銀行結算賬戶累計（）戶以上的，銀行應將相關賬戶作為重點監測對象。A 10 B 5 C 7 D 3

2、存款人通過自動柜員機（ATM）支取現金，每卡每日累計不得超過人民幣（）。A 2萬元 B 5萬元 C 1萬元 D 10萬元

3、對于新開立的單位銀行結算賬戶，銀行應嚴格執行（）生效制度。A 5個工作日 B 10個工作日 C 3個工作日 D 1個工作日

4、對于單筆或者當日累計人民幣交易（）的現金支取、現金票據解付及其他形式的現金支取，銀行應按規定向中國反洗錢監測分析中心報告。A 20萬元以上 B 10萬元以上 C 5萬元以上 D 30萬元以上

5、有合理理由認為（）與洗錢、恐怖主義活動及其他違法犯罪活動有關的，銀行應按規定報告中國反洗錢監測分析中心，同時向中國人民銀行當地分支機構報告。A 現金支取 B 轉賬支取 C大額電匯 D轉賬存入

6、我國《票據法》規定，票據上金額大小寫不一致時（）。

A 以大寫金額為準

B 以小寫金額為準

C 以兩者中金額小者為準

D 票據無效

7、銀行匯票的實際結算金額低于出票金額的，其多余金額由出票銀行退交（）。A 申請人 B 收款人 C 收款銀行 D 出票銀行

8、申請人缺少解訖通知要求退款的，出票銀行應于銀行匯票提示付款期滿（）后辦理。

A 10天 B 1個月 C 3個月 D 半年

9、銀行匯票是由（）簽發，約定其見票時按照實際結算金額無條件支付給收款人或持票人的票據。

A 出票人 B 出票銀行 C 銀行 D 收款人 E 付款人

10、商業匯票是（）簽發的，委托付款人在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據。

A 出票人 B 出票銀行 C 收款銀行 D 收款人 E 付款人

11、商業匯票的付款人應當在自收到提示承兌的匯票之日起（）日內承兌或者拒絕承兌。

A 1 B 3 C 10 D 30

12、承兌匯票的承兌銀行，應按票面金額向出票人收取（）的手續費。A 萬分之三 B 萬分之五 C 百分之五 D百分之十

13、票據貼現的期限原則上是指票據到期日距離票據貼現日的實際天數，在實際操作中，異地需要在原則天數上再加（）得到實際使用的期限。A 一天 B 二天 C 三天 D 十天

14、商業承兌匯票由銀行以外的（）承兌。A 收款人 B 付款人 C 銀行 D 承兌人

15、支票是（）簽發的，委托辦理支票存款業務的銀行在見票時無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據。

A 出票人 B 出票銀行 C 銀行 D 收款人 E 付款人 小額支付系統（）小24 D 7×2416、17、持票人應當自收到時不間斷安全穩定運行。

A 8 B 12 C被拒絕承兌或者被拒絕付款的有關證明之日起（）內，將被拒絕事由書面通知其前手。A3 B5 C10 D30

18、支票的付款人為支票上記載的（）A出票人開戶銀行 B收款人開戶銀行 C付款人開戶銀行 D持票人開戶銀行

19、委托收款是（）委托銀行向（）收取款項的（）方式。A 收款人，付款人，結算

B付款人，收款人，結算 C 收款人，付款人，支付

D付款人，收款人，支付 20、支票的提示付款期自出票日起（）日。A 7

B 10

C 15 D 30

21、托收承付結算每筆的金額起點為（）元。A1000 B5000 C10000 D50000

22、辦理上門開戶業務時,（）、賬戶管理員分別在預留印鑒卡的“審批員”與“賬戶管理員”處簽章，同時將客戶留存聯交客戶，并登記《重要物品登記簿》辦理交接手續。

A 一級柜員

B 二級柜員

C 公司業務部負責人

D 庫管員

23、為減少環境因素導致案件風險發生的可能性，基層營業機構負責人輪崗期限最長不超過（）年。

A 1

B 2

C 3

D 4

24、對于值得高度關注的賬戶，要求必須（）采取上門對賬的方式并收取對賬回執。

A 按日

B 逐月

C 逐季

D 逐年

25、營業網點如需上繳殘幣，需按照上繳殘幣金額單獨發起現金繳庫申請，并（）通知現金中心。

A 書面

B 電話

C 電報

D 郵件

26、開立單位存款賬戶時建立或維護客戶信息，柜員使用通用業務憑證打印“快速建立客戶信息憑證”或“詳細客戶信息維護憑證”，加蓋（）作記賬憑證。A 核算用章

B 轉訖章

C 受理專用章

D 結算專用章

27、單位存款客戶辦理銷戶時對客戶交回的未使用重要空白憑證，使用“重要空白憑證狀態維護”交易，將憑證狀態由“出售”維護成（）。A 作廢

B 使用

C 上繳

D 未使用

28、各“暫記賬戶”中，除（）科目外，其他暫記賬戶原則上均不能進行現金的支取業務。A 229001應解匯款本金

B 266001待結算財政款項 C 264002待劃轉款項

D 268005其他往來應付款

29、核心業務系統校驗支付密碼器編寫位數為（）。A 8位

B 12位

C 16位

D 6位

30、以下（）崗位可以兼任賬戶管理員的崗位。A 內核柜員

B 授權柜員

C 一級柜員

D 二級柜員

四、多選題 每題1分，總分25分

1、在（）情況下，且存款人未提供相關依據或相關依據不符合規定的，銀行應拒絕辦理轉賬業務。

A 賬戶資金集中轉入，分散轉出，跨區域交易；

B 賬戶資金快進快出，不留余額或者留下一定比例余額后轉出，過渡性質明顯； C 拆分交易，故意規避交易限額；

D 賬戶資金金額較大，對外收付金額與單位經營規模、經營活動明顯不符； E 其他可疑情形。

2、為嚴肅支付結算紀律，提高支付服務水平，中國人民銀行分支機構和銀行應對人民幣銀行結算賬戶（）等業務進行檢查。A 開立 B 轉賬 C 現金支取 D 銷戶

3、存款人為單位的，其預留銀行簽章可以為該單位的（）的簽章。A 財務專用章加其法定代表人 B 公章加其法定代表人授權的代理人 C 公章加其法定代表人 D 財務專用章加其法定代表人授權的代理人

4、支票必須記載的事項有（）。

A 表明“支票”字樣 B 無條件支付的委托 C 確定的金額 D 付款人名稱 E 出票日期

5、正確填寫票據和結算憑證的基本規定有（）。A 中文大寫、金額數字應用正楷或行書填寫

B 中文大寫、金額數字到“元”為止的，在“元”之后，應寫“整”(或“正”)字，在“角”之后可以不寫“整”(或“正”)字

C 阿拉伯小寫金額數字前面，均應填寫人民幣符號“￥” D 票據的出票日期，可以使用阿拉伯小寫數字 E 票據的出票日期使用小寫填寫的，銀行可以受理

6、客戶提交支票，委托銀行收取款項時，客戶應在支票背面（）。A 加蓋預留印鑒 B 填寫“委托收款”字樣

C 填寫日期 D 填寫被委托銀行名稱 E 填寫“被背書人”名稱

7、《支付結算辦法》所稱支付結算是指單位 個人在社會經濟活動中使用（）等結算方式進行貨幣給付及其資金清算的行為。

A 票據 B 信用卡 C 匯兌 D 托收承付 E 委托收款

8、目前我行支付結算的主要方式（）。A 匯兌 B 托收承付 C 委托收款 D信用卡

9、退票理由書應當包括（）事項。

A所退票據的種類 B退票的事實依據和法律依據 C退票時間 D退票人簽章

10、定額銀行本票面額為（）

A1000元 B5000元 C10000元 D50000元 E500000元

11、支票的（）可以由出票人授權補記。A金額 B收款人名稱 C出票日期 D付款人名稱

12、銀行承兌匯票的出票人必須具備下列條件：（）A在承兌銀行開立存款賬戶的法人以及其他組織 B與承兌銀行具有真實的委托付款關系

C資信狀況良好，具有支付匯票金額的可靠資金來源 D必須為在我行開立基本戶的法人以及其他組織

13、銀行承兌匯票的持票人向銀行辦理貼現必須具備下列條件：（）A在銀行開立存款賬戶的企業法人以及其他組織 B與出票人或者直接前手之間具有真實的商品交易關系 C提供與其直接前手之間的增值稅發票和商品發運單據復印件 D提供與其直接前手之間的商品發運單據復印件

14、單位和個人憑()等付款人債務證明辦理款項的結算，均可以使用委托收款結算方式。

A 已承兌商業匯票 B 債券 C 存單 D信用卡

15、委托收款在()均可以使用。

A 同城 B 異地 C 境外 D港澳臺地區

16、商業匯票按其簽發主體不同可分為：（）

A商業承兌匯票 B銀行承兌匯票 C銀行本票 D支票

17、出票人簽發（），銀行應予以退票。A空頭支票

B簽章與預留銀行簽章不符的支票

C使用支付密碼地區，支付密碼錯誤的支票 D金額大小寫不符的支票

18、銀行承兌匯票的出票人或持票人向銀行提示承兌時，銀行的信貸部門負責按照有關規定和審批程序，對出票人的()進行認真審查，必要時可由出票人提供擔保。符合規定和承兌條件的，與出票人簽訂承兌協議。

A資格 B資信 C購銷合同 D匯票記載的內容

19、符合條件的銀行承兌匯票的持票人可持未到期的銀行承兌匯票連同貼現憑證向銀 行申請（），貼現銀行可持未到期的銀行承兌匯票向其他銀行（），也可向中國人民銀行申請（）。

A 貼現 B轉貼現 C再貼現 D承兌

20、各機構必須建立重要崗位員工輪崗制度，各機構應在本機構有關重要崗位員工輪崗制度中對（）進行明確和詳細規定。

A 重要崗位 B 輪崗年限 C 輪崗方式 D 員工薪酬

21、以下對驗資賬戶開立流程描述正確的有（）。

A 使用“快速建立客戶信息（FM144）”交易建立客戶信息，“客戶類型”選“200公司”，“證件類型”選“審批件”,“證件號碼”錄入“批文”或決議的號碼 B 使用“活期開戶（RB211A）”交易開立賬戶，“賬戶類型”選擇“300單位活期存款賬戶（本幣）”，“賬戶屬性”選擇“0017驗資戶”

C 使用“活期維護（RB211C）”交易，將賬戶狀態維護成“新建”

D 使用“活期開戶（RB211A）”交易開立賬戶，“賬戶類型”選擇“300單位活期存款賬戶（本幣）”，“賬戶屬性”選擇0007臨時戶

22、運營條線人員根據工作崗位的不同分為（）。A 管理類 B 操作類 C 庫管類 D 經理類

23、現金中心收到營業網點繳存的現金，必須雙人開箱、復點。在發現營業網點（）與現金中心（）憑證、營業網點（）憑證金額不一致時，必須第一時間與營業網點取得聯系，協商解決處理辦法。

A 上繳庫款 B 總行審批 C 現金出庫 D 現金入庫 E 現金出入庫申請

24、簽發銀行承兌匯票時，當（）均相同時，可使用“銀行承兌匯票批量簽發錄入（RB1861）”交易進行銀行承兌匯票簽發。

A 收款人 B 付款人 C 票面金額 D 出票日期 E 票據到期日

25、單位定期存款賬戶更換預留印鑒時，賬戶管理員、營業部經理需注視客戶在“證實書”（）背面加蓋新的預留印鑒。A 第一聯 B 第二聯 C 第一聯或第二聯