第一篇：有關新進職員學徒期培訓心態

有關新進職員學徒期培訓心態

本廠新進職員學徒期一般為一個月，在學徒期工廠有虧損也正常，但要注意的是不能有來二個月，三個月這名職員還連工資都保不住，造成工廠虧損，據各部門的性質學徒工資為1500至1700元，每天55到60元，工廠還包吃包住，現分析新職員心態，便于作出培訓調整，盡快促使新進職員熟練起來，盡早給工廠創造效益：

1、沒有人去教或沒全面讓其理解生產流程：

新進員工組長分配跟一老職員，然后不聞不問，新員工什么都不懂，車間生產操作規范也不背，遇不懂問老職員，一是有老職員沒耐心教，二講不清楚原理或講了新員工也不理解。

2、學徒期間新員工做事心態不端正：

有些新進職員進廠學徒期間，慢慢學，慢慢做，沒抱積極態度去學去做，待學徒期滿開始計件，才發現自己這也不懂那也不會或就是快不起來，結果失去信心，感覺與老職員差距大而離職，結果人沒留住，我們又要招一批新員工來培訓，造成一定損失。

3、車間及組長不定期進行培訓和分階段提高職員進步： 新進員工進廠首先要其了解生產流程，操作要領，先掌握正確操作流程，再分階段進行強化任務提高成績，可提供

以前老職員學徒期成績作為參考，以免學徒期滿后新員工仍覺差別大而失去自信。

4、新員工急于求成或操作方式不當：

有些新進職員剛進廠急于求成沒懂生產要領做得快造成質量不行返工貨多，幾次下來失去信心。還有員工對每個生產細節不重視，不追求高效率生產，生搬硬套，如生產一個產品細分成幾個步驟來完成，結果他不重視細節，每個步驟都慢，造成整體比別人效益低兩三倍，這是其個人觀念造成的結局。

5、組長質檢也要提高其管理水平培訓方式：

有些組長質檢個人素質及管理水平要進行培訓，首先車間生產流程原理及操作方式它們要全面悟透，它們懂怎么去教職員，怎么去監管產品質量，車間每次生產經驗總結對每個人來講都是一次教育，每個人都要理解透，經驗無非來自兩方面，一是個人工作生產中的經驗積累，二是吸收他人的經驗教訓如果自己不鉆研不總結，他人經驗也聽不進，不吸收那它將什么事都做不成功。

第二篇：新進職員培訓方案

新進職員培訓方案

為進一步加強我院新進人員崗前培訓工作，確保新進人員盡快完成角色轉換，使其更好地履行崗位職責，勝任高等教育工作，熟悉教育教學要求，根據我校師資隊伍建設規劃及學院培訓管理規則要求，結合新進人員實際情況，學院決定對2013年新進人員進行培訓，特制定本方案。

一、培訓組織與管理

此次培訓由教學工作部與組織人事部共同組織，教學工作部負責聘請主講教師、安排培訓內容和培訓地點并審定主講教師的講稿，組織人事部負責出勤考核工作。

二、培訓對象

xx年我院新進研究生、本科、專科生。

三、培訓時間和地點

1、培訓時間：培訓時間定于xx年11月。

2、培訓地點：xx職院xx廳、農校食堂三樓

四、培訓方式

采取以集中授課為主，分組討論、座談及論壇、教學觀摩、經驗交流、談心得、寫總結相結合的方式進行培訓。

（一）集中授課

院領導、相關職能部門的專家做專題講座。

（二）分組討論

本次培訓將新進教師分成若干小組，各小組組長組織好組員的分工協作，在組內推選出記錄人、發言人，以便于組內的討論、組間的座談及總結交流。

（三）論壇

培訓結束后通過一場論壇分享各小組的討論成果及心得體會。各小組需推選一名發言人及一名點評人，論壇交流時，發言人對本組的討論結果進行匯報，點評人對本組匯報的內容做點評。

五、培訓主講人

培訓主講人為院領導及教學工作部、組織人事部負責人。

六、開班典禮

開班典禮由教學工作部部長主持

1、介紹參會領導

2、學院副院長楊政水教授講話

3、張景春院長正式講課

七、新教師論壇及結業典禮

（一）主持人：教學工作部部長

（二）議程

1、學院副院長楊政水教授講話

2、學員論壇

每個小組派選一名發言人，另一名組員對本小組發言人作點評。

3、頒發結業證書

以小組為單位，學院院長向每個小組組長頒發該組結業證書。典禮結束后，由組長將證書發放至每個組員。

4、學院院長張景春教授講話

5、結業典禮結束

八、授課教師要求

1、講稿必須制作成ppT。

2、11月2日前請每一位授課教師將講稿的電子版發至教學工作部胡祖興CRp郵箱，以便匯編成冊。

3、主講教師必須以嚴肅認真的態度備好課、上好課，不得敷衍、不得遲到、不得請假，為新教師樹立榜樣。

九、結業要求

1、遵守課堂紀律，不得遲到、早退、曠課，不得請假；必須自始至終參加所安排培訓內容的學習。

2、上課認真作好筆記，培訓完畢后每人結合自己擬教授的課程，內容自選，設計二課時的教學設計。

3、結合自己所授課程，談如何在本校開展該課程的教育教學模式改革，將思考結果寫于新教師登記表（附件6）中的培訓小結。

4、新進教師需在培訓期間聽課1次或以上，可根據自己的專業自行選擇教師進行聽課。聽課時需做好課堂聽課記錄，強化對整個課堂教學過程的理解及反思（聽課記錄表見附件5）。

5、培訓過程中由組長收齊本小組的相關材料，包括教學設計、新教師登記表、聽課記錄表，需交齊紙質版的文字材料，屆時學院據此對新教師進行結業評價。

xx職業技學院教學工作部

xx年x月x日

第三篇：新進職員工作總結

年終工作總結

歲月流轉，時光飛逝，轉眼間2011年即將過去，回顧來瀚林企業

幾個月的工作，工作內容的轉換，連帶著工作思想與方法等一系列的適應與調整。雖然我用最快時間融入了這個年青的團體，但期望在工作中在最短的時間里獨當一面。在領導的大力支持下及同事的密切配合下，較好的完成了自己的本職工作和領導交代下來的其他工作，現簡要回顧總結如下：

再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。2011年9月，我來瀚

林企業，首先接觸到與中交土木科技公司研發的融雪劑及公路橋梁伸縮裝置的談判工作，這是機遇，也是挑戰，前后經過幾輪艱苦談判。雖然目前項目未實施，但我相信，下一步經過雙方相互深思熟慮，相互溝通，在結點上相互推讓，未來是美好的，作為我唯一可做的便是專注一顆心，觀察、探索學習，希望瀚林在付出中收獲，在艱難中成長。其次，關于對西安交大二院北郊項目改擴建項目，目前正與院方

積極溝通，爭取在最短時間內拿下本項目，盡快介入項目的實施工作。

作為公司一員的我，應積極參與公司的各項工作的安排，當好領

導的助手，對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法，供領導參考。發揚吃苦耐勞的精神，面對公司目前狀況，應不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤，嘴勤，手勤，腿勤”，積極為公司的發展拓展思路，注重收集各類信息，廣泛吸取各種建議，力求把工作做的更好。

2011.12.28

張建強

第四篇：新進職員教育

新進職員教育

企業培訓管理：http:///add/management.asp第1步驟公司的概要

月

1.企業的目的是什么

2.本公司的經營理念與歷史

3.公司的組織

4.各部門的工作

5.公司產品的基本知識

6.何謂利益

7.底薪、津貼的說明

第2步驟商業基礎禮儀

1.修飾外表的重點

2.上班、下班時的規則

3.問候、措詞的基本禮節

4.了解工作流程

5.致力于工作的態度

6.訪問的應對方式

7.拜訪的規則

8.電話的打法、應對法

9.與上司或同事的交往方式

第3步驟應用于工作

1.指示、命令的接受方式

2.工作的步驟、準備

3.報告、聯絡、協商的重要性

4.工具、機器的使用方法

5.協助、團隊精神的重要

6.面對會議、洽商

7.整理、整頓、決算的重要性

日地點月日地點月日地點

講師講師講師

第五篇：新進職員培訓成果檢測表

新進職員培訓成果檢測表

（一）○公司的經營理念第1次評價第2次評價

○企業的存在意義

○公司的組織、特征

○熱愛公司的精神 ○業界的理解

新進職員教育成果檢測表

（二）○修飾外表的重點第1次評價第2次評價

○上班、下班的規則 ○問候、措詞

○致力于工作的態度 ○電話、會客的方式 ○以與新進職員年齡相近的前輩來指導，比較容易有好的結果