第一篇：電子系活動方案

電子系2011年大學生職業規劃演講比賽活動方案

21世紀是一個機遇與挑戰并存的時代,現實之殘酷,競爭之激烈,就業形勢之嚴峻已突出的擺在了我們大學生的面前,只有規劃自己的未來,提高自己的綜合素質和個人各方面的能力,增強自己的核心競爭力,才能贏得一席之地.凡事預則立,不預則廢，機會只會垂青于有準備的人。讓我們從現在開始，規劃我們的未來，打造我們的美好人生。

一、大賽主題：規劃精彩人生，打造錦繡前程。

二、大賽宗旨：

（1）使學生初步了解職業生涯規劃常識，了解職業生涯規劃的基本內涵，掌握職業規劃設計的基本操作方法和技巧；

（2）幫助學生認識自我，完善自我，科學規劃，提高素質，選擇理想的職業，促進畢業生就業；

（3）為提高我校學生的就業觀念，通過職業規劃大賽的活動形式，來傳播和普及職業規劃理念，幫助職高生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀，從根本上喚醒學生的就業自助意識。

三、主辦單位：電子系學習部

四、參賽對象：我系2010級學生

五、比賽時間：2011年4月2719:00開始

六、比賽地點：東51

1七、比賽流程：

（1）動員宣傳階段：以張貼海報或到班級進行現場宣傳等方式進行大力宣傳，引導參賽者把握正確導向，明確活動目的與要求，確保這項活動順利進行；具體宣傳時間待定。

（2）報名階段：想參賽的各位同學在規定的時間內到本班學習委員處報名，各班學習委員于4月26將本班參賽選手交到系學習部處。報名時間：2011-4-22到2011-4-26

（3）初賽階段：

（a）已報名參賽的選手，準備好一份職業規劃演講稿（可附帶自己的PPt），時間大約控制在五分鐘左右。然后評委將根據選手的現場表現情況進行提問并給予評分。（職業規劃演講稿主題見附錄）

(b)系學習部將以參賽選手的現場表現選出前10名優秀選手推薦到院里進行總決賽。

八、附錄： 1：職業規劃演講稿主題內容

（1）、自我認知（知己）

根據“職業生涯規劃測評”等方法，客觀分析自己的職業興趣、能力傾向、職業價值觀、行為風格、個性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人、崗是否匹配？

（2）、職業認知（知彼）

通過多種途徑（書籍、互聯網、社會實踐、專家咨詢

等）和方法（外部環境分析、目標職業分析、職業素質測評、SWOT分析等），全面了解目標行業、目標職業、目標企業（用人單位）的相關咨詢，結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素，理性評估職業機會。

演講稿內容須創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現當代青年人的職業新人形象。

2．評分細則：

（1）初賽的總成績的核定均由“職業規劃演講稿”+“個人現場展示”兩部分共同組成，其中“職業規劃演講稿”占總成績的60%，“個人現場展示”占總成績的40%。

（2）初賽個人現場展示包括：選手自行簡述職業規劃演講稿（可結合PPT）、現場評委提問。

作品評選將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創

新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

九、注意事項：

（1）各班班委會一定要高度重視這次職業規劃設計大賽活動，并配合系學習部做好宣傳、組織工作;

（2）參賽選手的參賽作品需要用A4紙打印裝訂，同時并提交參賽作品電子版一份；

(3)參賽的作品須為原創作品，不得抄襲；作品內容應健康，積極向上;

(4)所有參賽作品概不退稿,請各位參賽選手自行保留底稿。

（5）每班由班長帶5名同學為本班參賽選手加油。

（6）評委應站在公平角度為各選手評分。

（6）會場紀律由學習部安排人負責，嚴禁大聲喧嘩。

十、宣布結果

本系前10名選手將推薦到院里。

電子系學習部宣2011-4-21

第二篇：電子系2011年社會實踐方案

廣東白云學院2011年大學生寒假文化科技衛生“三下鄉”

社會實踐活動方案

為深化實踐《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》，同時勉勵更多的同學積極投身社會實踐，引導大學生形成良好的社會動手能力，在校園營造一個良好的理論與實踐結合的學習氛圍，學院團委結合我院實際情況，在積極響應第16屆廣州亞運會志愿者工作號召后，開展學院2011年大學生社會實踐活動，以作為又一供全院學生融入社會，感受社會，感恩社會的良好平臺。

一、活動主題：

感悟生活感恩社會

二、活動時間：

2011年1月15日-2月20日

三、參與人員：

電子系08、09、10級全體學生

四、活動組織：

主辦單位：電子信息工程系

承辦單位：電子系團總支

協辦單位：團總支社會實踐部

五、活動內容：

2011寒假“三下鄉”社會實踐活動堅持以貫徹科學發展觀和踐行《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》為指導，引領青少年深入社會基層，感悟生活，感恩社會，并以大學生為媒介推進《綱要》中所倡議的創新公益性文化服務，加快建立健全文化信息資源共享網絡服務體系，推進公共文化服務工程建設，并從中培養大學生的動手能力和社會觀察能力，為廣大學生提供了解社會和服務社會的有效途徑。

學院結合自身情況，在2011寒假“三下鄉”社會實踐系列活動中開展“千人回千校——白云學子感恩之旅”活動。

六、活動組織：

（一）開展“千人回千校——白云學子感恩之旅”

學院在不斷強化科學文化知識教育的同時，同時重視加強感恩教育。學院號召學生黨員學生干部和入黨積極分子積極參加到“千人回千校——白云學子感恩之旅” 寒假大學生社會實踐系列活動中。活動要求學生回訪原畢業中學，看望學校師長，通過開展感恩教育活動，使廣大大學生不斷增強感恩意識，自覺踐行感恩行動。

（二）其他實踐活動

1、寒期社會調查報告

社會調研活動（參考主題如下，也可自選主題）

*百姓對政府制度的改善意見及建議的調查

*保護城市河流河、水質污染情況調查

*關于生活節能狀況調查研究

*農村經濟發展狀況調查

*關于生活垃圾分類處理的可行性調查

*學生對壓歲錢收支的調查與研究

*了解父母工作的企業的發展與變化

*畢業生就業與所選專業的比例調查

*農村基礎教育狀況的調查分析

*調查大學生應如何發揮作用建設社會主義新農村

*家鄉生態環境產業發展調查分析

同學們可根據個人喜好，可從中選擇其一進行調研，或以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向，對社會現象作深入分析，最后上交時附上調查問卷、調研成果展示、調研報告和調研感想。

2、實踐創新

作為大學生，我們要利用假期結合自身專業特點進行實踐創新，參加一些青年志愿者活動、社區服務、兼職掛職、自主創業、創意手工制作（建筑模型，鞋具模型，服裝設計，廢品工藝，電子科技制作，網頁、博客制作，軟件開發，游戲軟件，FLASH動漫設計，三維、平面設計，為學院校園建設計標徽、標旗）等實踐活動；也可對一些公司或企業的領導層人員進行訪問，通過訪問提高對自身專業的認識和學習管理經營的技巧。

3、社會參觀活動

在春節期間，參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況??可組織策劃活動喚起公眾的環保意識和生態意識，促進生態環境與經濟社會的可持續發展；亦可通過手中DV、相機等記錄身邊的一些事一些情，制成相冊、電子相冊，洞察人生百態，留下春節印象；或團結同學回訪母校、徒步旅行游山川、參與地區春節活動等，多層次了解中國傳統節日，民間文化遺產，遺失的風俗習慣；善于捕捉生活瞬間，記錄美好片斷。

4、社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

不參加集中組隊的同學要結合今年學院確定的社會實踐內容，在暑期自行安排不少于一周的社會實踐活動。并于開學一周內將個人社會實踐報告統一交至各系團總支，各團總支收集社會實踐報告擇優推薦5-10份上交院團委。

七、總結與表彰

（1）、各系（中心）總結社會實踐活動的開展情況，并于開學后一周內上交社會實踐活動總結、申請相關獎項材料到院團委。

1、工作總結1份

2、實踐成果（調查報告、論文等）

3、申報獎項人員名單及其申報作品

4、至少8張比較有代表性的電子版活動照片

（2）、活動設立優秀團隊、優秀社會實踐報告、優秀調研報告、活動積極分子、優秀指導老師、優秀組織單位等獎項。

（3）、院團委在三月上旬召開表彰大會對獲獎的單位和個人進行表彰。

八、上交方式

開學后，參與活動的學生將實踐報告（包括企業證明、社會調查資料、實習和兼職報告、團體及個人開展活動的總結、實踐照片、創意作品、PowerPoint演示文稿、DV短片等，文稿要求1500字以上。）上交到各班團支部，再上交各系團總支，由各團總支負責和協調作品在該系中進行評比和宣傳活動，選出5-8篇優秀作品送院學生會青年服務與社會實踐部，參加院級評比。

九、工作要求

1、廣泛宣傳，充分動員。要通過形式多樣、行之有效的宣傳媒體和宣傳陣地對此次寒期社會實踐活動進行廣泛宣傳、充分動員，為活動創造良好的輿論氛圍，使每個團支部、班級和個人都參加到社會實踐活動中來。

2、認真組織，合理安排。各系各班要認真組織、督促，合理安排社會實踐活動，活動安排要做到與熱點結合、與專業結合、與就業見習結合、與群眾需要結合、與思想教育結合的“五個結合”要求，同時要具有一定的實踐意義和較高價值的實踐成果，要使學生真正在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

3、落實責任，確保安全。各系要重視健全活動的組織、隊伍、基地等各方面建設，形成我校社會實踐活動的長效機制將活動方案層層分解，責任落實到人；同時要對學生加強安全教育，要保持信息渠道的暢通，發現問題及時向有關領導報告，確保安全。

4、珍惜機會，嚴于律己。要求廣大同學要珍惜實踐鍛煉機會，虛心向廣大群眾學習，牢記使命，艱苦奮斗，嚴于律己，不得做違法亂紀的事，不得借學院或社會實踐的名義做蒙騙欺詐的事。同時寒假期間要注意防寒和人身財產安全。

電子信息工程系

團總支社會實踐部

二○一一年一月七日

第三篇：電子系10級3班團日活動策劃

電子系10級3班團日活動策劃 主辦部門:合肥學院電子系10級3班團支部

活動時間:2010年11月20日早上8點30分

活動地點:逍遙津 合肥學院南艷湖校區

景點介紹: 逍遙津公園占地31.3公頃，其中水面11.2公頃。公園呈扇形鋪開，由水系自然分割為東西兩部分。東園水域遼闊，草坪如氈，主要由青少年活動區、文化活動區、動物展區組成。內有兒童樂園、游樂場、草坪廣場、逍遙湖、逍遙閣、渡津橋、文化宣傳長廊、茶社設施等。

一、活動對象:合肥學院電子系10級3辦全體團員

二、活動的目的及意義:

1能夠更好的樹立我班所有團員的青年公民和主人翁意識，激發我班團員的奮斗熱情，促進班內同學的感情。

2可以通過此次活動增加對亞運會了解

3可以增加強班委工作的積極性

4對合肥地區的熟悉程度

三、活動流程

1前期工作:

(1)確保同學能夠依時積極參加,并向全體同學說明此次的詳細地活動安排及意義 a召開臨時會議,討論活動的具體安排.b提醒大家外出的安全問題,增強自我保護意識.C向同學說明此次出游的意義,希望結束時能和大家分享自己的感想.(2)解決路線 車費等問題

a確定前進的路線,以及具體的時間,做到不過站,不誤時.b了解消費情況,確定自己的實際支出.(3)召開部門會議

a根據同學的意見進行討論,確定當天的活動安排

b確定小組,選出組長,以便人員的管理和秩序的維護,同時各小組長應記下成員的聯系方式防止在人員走失時,便于聯系.c安排好后勤小組,在離開時,將場地清理,做到文明離開.d天氣轉冷,提醒大家注意保暖.2活動進程:

(1)在11月20日(星期六)早上8點30分到站牌旁集合完畢,進行點名.做235路公交出發.(2)10點左右到達逍遙津集合點名,說明安全問題.(3)全體同學進行"迎校慶,慶亞運”的主題團日活動.(4)10點30分同學們每個人進行“亞運與校慶知識問卷調查”。所有同學拿著調查問卷散開,調查合肥市民對亞運會的了解程度與關注程度.(5)11點30分我們進行“萬人簽名活動”，同學們開展橫幅簽名活動,宣傳號召市民們積極響應.(6)12點30分我們進行聚餐交流活動,討論此次活動的感想,增強對亞運知識的了解

(7)1點左右聚餐完畢我們對周圍的環境衛生進行清理.(8)1點50分左右我們游玩逍遙津周圍,感受自然景色結束.(9)3點左右回到學校.在學校南門附近分發傳單，進行相關知識的宣傳。

(10)5點我們組織同學打掃5棟307教室, 清理打掃我們自習的地方.6點左右結束。.(11)7點我們進行此次團日活動總結班會,對這次團日活動的感想提出批評與自我批評.對辦的出色的地方積極表揚.(12)8點30分結束班會

3后續工作:

（1）召開會議對出游進行總結，指出出現的問題及不足.（2）說說大家通過這次活動的感觸，與大家進行分項

四、活動注意事項

本次活動以娛樂放松，促進情感為主，但必須以安全為首要前提。

（1）注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并主動清理垃圾。

（2）注意個人財務，手機、現金不得隨處擱置。

（3）回校時，確保人數全部到齊時才上車。

五經費預算

（1）同學來回車費：

（2）中午集體購買的食物：

（3）橫幅與復印問卷、宣傳單:

第四篇：電子系關于開展“學雷鋒 獻愛心”征文活動方案

電子系關于開展“學雷鋒 獻愛心”征文

活動方案

一、活動目的：

為了讓同學們弘揚雷鋒精神。我系舉辦“學雷鋒 獻愛心”征文活動，學習新時期的雷鋒精神。讓每個同學知道，我們要學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。更要用實際行動形成團結友愛，誠實守信，助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者，道德的實踐者；孕育崇高的精神，鑄就輝煌的人生。

二、活動主題：

學雷鋒 獻愛心

三、活動時間：2012年3月5日--30日

四、活動對象：電子工程系全體學生

五、具體內容安排：

活動開展具體時間：

1、宣傳時間3月5日---3月8日

2、征稿時間3月9日——3月22日

3、選拔時間3月23日——3月27日

征文格式要求：

1、參賽文章選題應圍繞主題，用字規范。

2、參賽文體：文章文體不限，讀后感、詩歌、散文等即可。盡情發揮自己文采與創意，感情真摯，內容詳細，積極向上，不要拘泥于格式，發揮自己想象，體現現代大學生風貌，提高文章可讀性。

評獎辦法：

根據同學表現評得:

一等獎二名(2分)

二等獎三名(1.5分)

三等獎五名（1分）

參與獎（0.5分）

2012電子工程系年3月2日

第五篇：電子系08通信班演講方案

電子系08通信班演講方案

一、前言

為了深入貫徹黨中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件精神，認真做好信息職業技術學院電子信息工程系通信專業工作，不斷提高廣大團員的思想覺悟，同時促進學風建設、文明修身行為為目的，加強學生上臺演講的技能，為以后就業面試提供就業前提。我班級根據電子系黨支部、院團委的有關指示精神，決定在五月份舉辦一次班級演講。

二、活動細項

1.活動名稱 電子系通信班班級演講

2.活動時間 5月16日-6月12日晚修

3.活動對象 08通信2班學生

4.活動地點 08通信2班

5.活動主題 ：我的舞臺，我做主！

6.活動原則 公平、公正，促進班級同學間的交流

7.活動形式 以班級同學為主體，直接到講臺演講，8.主辦單位 泉州信息職業技術學院電子系通信2班班委會

9.邀請嘉賓：可選電子系老師,(科任老師或輔導員)

三、比賽規則與要求

1.用普通話演繹

2.60多名學生分成四組，每組16人

3.比賽競選評出前三名

4.演講者把握時間 聽從計時者的指令 每位演講者的時間限定在五分鐘以內

5.演講結合實際打分

6.演講者要有創新精神并結合文明修身、學風以用團代精神表現出團員積極向上的精神風貌

四、獎項設置

優秀獎一名：充電臺燈一架鼓勵獎兩名：筆芯一排

五、評分細則

1.思想內容占40%（主題突出，有創意，情節安排）

2.儀容儀表占30%（積極性，鼓動性，儀容）

3.演講技巧占30%（表情，感情，流暢，技巧）

六、參賽選手的名單：

08通信技術（2）班全體同學

七、比賽活動程序

活動具體流程：

1.7：00班級班委入場準備活動前期工作

2.7：30前班級所有學生到達班級

3.7：35由活動主持人介紹此次活動的主要目的等事項。并宣布活動開始。參賽者上臺演講。（80分鐘）

4.活動進入評分階段，并進行現場頒獎（10分鐘）

5.老師作活動總結。

八、活動宣傳

在班級班會上,QQ群里做好此次的宣傳.九、工作人員安排

1.主要班委負責做好會場的調整

2.副班長及組織委員、宣傳委員負責活動現場秩序維持和布場工作。

3.生活委員與文娛委員負責獎品的購買。

4.班級勞動委員負責獎品的購買與發放工作。

5． 班長做好班級總務工作，團支書做好活動記錄。

十、活動具體要求

1.演講同學要著裝整齊

2.演講同學要用普通話

3.活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態。

4.演講結束后全體學生一致整理好班級。

十一、經費

1.獎品費用：臺燈22*4=88，筆芯6*8