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會計考試各項資料

時間:2019-05-15 00:23:18下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《會計考試各項資料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《會計考試各項資料》。

第一篇:會計考試各項資料

? 職稱考試

? 1.初級職稱經濟法基礎(2.5h)初級會計實務(3h)一個考試年度內全部通過? 2.中級職稱 財務管理(2.5h)經濟法(2.5h)中級會計實務(3h)

? 連續的二個考試年度內通過

注冊類考試(CPA、CTA、CIA、ACCA)

3.注冊會計師考試

? 1.報名條件:

?1)高等專科以上學校畢業的學歷;

2)會計或者相關專業(相關專業是指審計、統計、經濟)中級以上專業技術職稱。

?2.考試科目:

?《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》。

? 3.考試時間:

?審計(180分鐘)

?稅法(150分鐘)

?會計(210分鐘)

?經濟法(150分鐘)

?財務成本管理(180分鐘)

? 4.會計、審計和財務成本管理科目在中文試題一百分的基礎上,各增設十分的英

文選答題

?5年內成績有效。

? 5.1991年開始考試,目前有14萬人

4.注冊稅務師(CTA)

國際注冊內部審計師(CIA)

? 1.考試內容:

? PART1:內部審計在治理、風險和控制中的作用

? PART2 :實施內部審計業務

? PART3 :經營分析和信息技術

? PART4 :經營管理技術

?第1、2、3部分考試采用中、英文兩個語種,報考人員可任選其中一種,第四部

分考試為中文語種。

? 2.報名資格:

?本科院校審計、會計及相關專業四年級學生(含報名期間是三年級,考試期間

升為四年級的學生);

? 3.考試費用:一般報考人員在校學生

? 報名費(元/次)5025

? 考務費(元/科目)15075

特許公認會計師(ACCA)

? ACCA共有十六門課程(學員需通過十四門),主要包括會計、高級會計、審計、公

司法、稅法、財務管理、高級財務管理、管理會計、管理學和管理信息系統等方面內容。

?課程循序漸進,每次最多允許考四門,每年6月、12月考試兩次。

? 本科以上的學員可以免考其中2門。學習費用大約2萬元人民幣,補考費用另計。

第二篇:會計各項工作制度

會計人員崗位職責

一、認真學習黨和國家的有關方針、政策、法令、制度,刻苦鉆研業務,貫徹執行財經制度,維護財經紀律,能力做好本職工作。

二、按照國家財務制度的規定,認真編制財務預算,及時掌握預算、計劃的執行情況,控制預算外、計劃外開支,合理使用資金。

三、認真做好各項資金的記帳、算帳、對帳、報帳等日常會計核算工作,做到憑證合法、手續完備、內容真實、數字準確、帳目清楚。

四、認真編制各種會計報表,做到數字真實、計算準確、內容完整、說明清楚、報送及時。

五、各種會計憑證應及時傳遞,不得積壓,按期裝訂成冊,交會計檔案保管。財務檔案的保管按檔案管理規定執行。

六、會計人員不得經管現金收付業務;出納人員不得兼任稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作。

出 納 員 崗 位 職 責

1、嚴格執行《會計法》的各項財務制度,遵守財經紀律。對不符合財務制度的會計憑證有權拒絕辦理。

2、按照財會制度辦理現金收付業務和銀行結算業務,嚴格執行現金存取款制度,不隨意超限額存放現金,確保資金安全。

3、及時登記現金和銀行存款日記帳,做到日清月結,按時與開戶銀行對帳,保證數字準確,帳帳相符、帳實相符。

4、完成領導交辦的其它工作任務。

授權批準制度

(1)單位應當對貨幣資金業務建立嚴格的授權批準制度,明確審批人對貨幣資金業務的授權批準方式、權限、程序、責任和相關控制措施,規定經辦人辦理貨幣資金業務的職責范圍和工作要求。

(2)審批人應當根據貨幣資金授權批準制度的規定,在授權范圍內進行審批,不得超越審批權限。

(3)經辦人應當在職責范圍內,按照審批人的批準意見辦理貨幣資金業務。

控制程序

(1)支付申請。單位有關部門或個人用款時,應當提前向審批人提交貨幣資金支付申請,注明款項的用途、金額、預算、支付方式等內容,并附有效經濟合同或相關證明。

(2)支付審批。審批人根據其職責、權限和相應程序對支付申請進行審批。

(3)支付復核。復核人應當對批準后的貨幣資金支付申請進行復核,復核貨幣資金支付申請的批準范圍、權限、程序是否正確,手續及相關單證是否齊備,金額計算是否準確,支付方式、支付單位是否妥當等。復核無誤后,交由出納人員辦理支付手續。

(4)辦理支付。出納人員應當根據復核無誤的支付申請,按規定辦理貨幣資金支付手續,及時登記現金和銀行存款日記賬。

其他控制措施

(1)定期核對銀行賬戶。單位應當指定專人定期核對銀行賬戶,每月至少核對一次,編制銀行存款余額調節表,使銀行存款賬面余額與銀行對賬單調節相符。

(2)定期盤點現金。單位應當定期和不定期地進行現金盤點,確保現金賬面余額與實際庫存相符。

(3)限制接近。嚴禁未經授權的機構或人員辦理貨幣資金業務或直接接觸貨幣資金。

(4)票據管理。單位應當加強與貨幣資金相關的票據的管理,明確各種票據的購買、保管、領用、背書轉讓、注銷等環節的職責權限和程序,并專設登記簿進行記錄,防止空白票據的遺失和被盜用。

(5)重要貨幣資金支付業務。應當實行集體決策和審批,并建立責任追究制度。

會計檔案管理制度

為了加強會計檔案管理,保證會計檔案的安全、完整、及時, 根據《中華人民共和國會計法》和《中華人民共和國檔案法》及 財政部《會計檔案管理辦法》的規定,制定本辦法。

一、管理部門 會計檔案的具體管理工作由綜合科負責,并指定專門地點 專人保管。

二、歸檔范圍 歸檔范圍

1.會計憑證。包括原始憑證、記賬憑證、記賬憑證匯總表,銀行存款對賬單及余額調節表等。

2.會計賬簿。包括總賬、明細賬、日記賬、各種輔助登記賬 簿等。

3.財務報告。包括《會計制度》 規定的月份、會計報表,報表附注及財務情況說明書;上級有關部門對單位檢查結論、審 計報告等。

4.其它會計核算資料。

三、保管

1.當年的會計檔案在會計終了后,可暫由綜合科保管一 年,期滿后存入檔案室由專人保管。

2.會計檔案管理人員負責全部會計檔案的整理、立卷、保管、調閱、銷毀等一系列工作。

3.機構變動或檔案管理人員調動時,應辦理交接手續,由原 管理人員編制會計檔案移交清冊,將全部案卷逐一點交,接管人 員逐一接收。

四、借閱使用

1.綜合科建立會計檔案清冊、借閱登記清冊、銷毀清冊。2.借閱會計檔案,須經財務負責人或單位領導批準。借閱會 計檔案人員,不得在案卷中標畫,不得拆散原卷冊,更不得抽換。

3.借閱會計檔案人員,不得將會計檔案攜帶出外,特殊情況,須經單位領導批準。

4、復制會計檔案,須經財務負責人或單位領導批準后方可。

五、保管期限

1.會計憑證保管 15 年。

2.會計賬簿保存 15 年,其中現金和銀行存款日記賬保存 25 年。

3.會計報表保存 10 年,其中決算表永久保存。4.發票、銀行余額調節表、銀行對賬單保管 5 年。

5、會計檔案保管清冊、銷毀清冊永久保存;會計移交清冊 15 年。

六、銷毀

1.會計檔案保管期滿,需要銷毀時由綜合科提出銷毀清單,編制銷毀清冊,報局領導和市財政部門批準后,方可銷毀。對其 中未了結的債權、債務原始憑證,應單獨抽出,另行立卷,保管 到債權、債務結清時為止。

2.按規定銷毀會計檔案時,應由綜合科、秘書科、上級部門 共同派人監銷,監銷人在銷毀會計檔案以前要認真清點、核對,銷毀后,在銷毀清冊上簽名蓋章,并將監銷情況以書面形式報告 有關領導。

七、本制度從2011年1月1日 執行

會計檔案的整理

遵循會計檔案的特點和科學管理檔案的原則,會計檔案的整理原則和要求如下:

1、整理的原則:會計檔案整理必須遵循會計檔案自然形成的規律,保持會計檔案材料之間的歷史聯系,區分會計檔案的保管價值,便于科學管理和查找利用的原則。在整理中,原則上應保持會計憑證、會計帳簿的封裝不能拆開來重新裝訂。同時,又必須考慮到作為檔案來管理,必須具備一套科學管理的原則。

2、歸檔的具體要求。歸檔要求,就是會計檔案的整理,要符合歸檔的要求,檔案部門方可接收,進行科學管理。首先,要把本單位財務工作上的隸屬關系搞清楚,你這個單位為獨立核算單位的年代搞清楚,即什么時間是獨立核算的,歷年中有沒有中斷,中斷后又什么時候開始核算的。每一年的經辦會計人員姓名也應搞清楚。同時還要搞清楚有幾種會計檔案。然后應按年把歷年來的會計檔案集中起來,清點每一中和歷年來會計檔案有沒有短少,并作好記載。具體要求如下:

(1)制定會計檔案的分類表,確定分類號。各個單位應根據本單位形成會計檔案的實際情況,依據南通市檔案局制定的會計檔案通用的分類表,具體擬訂出本單位的會計檔案分類表,確定分類號。沒有分類表,就無法進行會計檔案的整理編目工作,因此,制定適合本單位實際情況的會計檔案分類表是一項首要的工作。分類中四大類中的小類,可根據各單位會計檔案的實際情況來確定,沒有可不設。

(2)整理編目。此項工作必須在制定好分類表之后才能進行。其主要內容有:

A、憑證的整理。對憑證的整理必須嚴格按照原有的封裝來進行,不可重新拆封改裝,如憑證裝訂時,已有封裝的,就不必再進行封裝;如只有裝訂而沒有封裝的,必須進行封裝。對憑證不必再加封面,也不必進行編張號的工作。

B、帳簿的整理。帳簿的整理主要是對那些沒有封面的帳簿必須另加封面,按照文書檔案的裝訂法進行裝訂,可加卷內目錄和備考表。封面可用質量好的牛皮紙并在封面上填寫簡要的內容,如某某單位某某某某帳簿。如果帳是死的,如現金日記帳和銀行存款日記帳等,應保持其原有的面目,不必拆裝抽出空白頁,如果帳是活的,除上面所說的要另加封面裝訂外,可以將空白的抽出來。

C、報表的整理。報表的整理主要是按照報表的保管期限來分別整理,決算報表(包括財務分析)應整理成一卷,考慮到一年中決算報表比較少,可將幾年的組成一卷,但必須標明起止年代。月、季報(包括月、季度財務分析)可整理成一卷或幾卷。如決算報表短少又無法彌補的,應將月度或季度的報表上升作為永久保管。具體做法可參照文書檔案的立卷要求進行,如編寫張號、抄寫卷內目錄、裝訂等。封面、卷內目錄、備考表可暫用文書檔案的那一套。

D、案卷的編號。案卷的編號必須以分類表中確定的小類來進行。

E、案卷目錄的編寫。依據會計檔案分類的要求,案卷目錄可分為帳簿類、憑證類、報表類和其他類四大本目錄簿。在每一本目錄薄中又可按小類分成幾格,在每一小類中適當地留些空白的目錄,以備逐年編寫,每一小類即可用指示標記標明,便利查找。

F、案卷的排列。

按類別順排列存放。憑證歸憑證存放,帳簿歸帳簿存放,報表歸報表存放,并順著的先后,依次排列。憑證的存放可根據憑證的大小,制作專門存放憑證的櫥,并按憑證大類中的小類分別存放。如原始憑證和記帳憑證這一小類按,月份的先后,依次排列。又如帳簿類,按小類分別排列。歷年來的現金日記簿排在一起,歷年來的總帳排在一起,其他帳同樣如此。這種排列方法是由分類表和案卷號編寫方法決定了的,也就是說非要按照這種方法排列不可。

不同類型的會計檔案的憑證、帳簿等不能排列在一起,如企業會計檔案的憑證和基建會計檔案的憑證必須分開來排列,可用櫥來分開,如愿同一櫥內,應用標號區分。

G、建立各項制度并嚴格遵守。

歸檔制度。按照《會計檔案管理辦法》中的規定,財務會計部門每年產生的會計檔案,按照歸檔的要求進行整理編目,在財務會計部門保管一年之后,原則上應向本單位的檔案室移交,具體日期可雙方商定,是3月份還是6月份都可以。到規定的日期,財務會計部門必須把隔年的全部會計檔案移交給本單位檔案室,檔案室應按歸檔要求對會計檔案進行檢查,如不符合,必須進行加工。檔案室還應根據案卷目錄簿對接收的會計檔案進行清點,核對無誤后,方可接收。在符合移交要求后,檔案室不得拒絕推諉。對無檔案室而有會計形成的小單位,其會計檔案必須按照歸檔要求進行整理編目,要有庫房有存放設備,有人專管或兼管,并應建立一整套的管理制度。會計檔案可由本單位保管,應將一套案卷目錄上交主管部門檔案室保管。

保管制度。各檔案室對保管的會計檔案必須建立嚴格的保管制度,要做到會計檔案不受潮霉變,不被蟲蛀鼠咬;要有存放設備并做到整齊美觀;門窗要牢固;要有滅火設備。要想方法改善保管條件,確保會計檔案的安全。

調閱制度。查借閱會計檔案必須建立嚴格的查借閱制度。本單位工作人員查借閱憑證、帳簿原則上不出檔案室;外單位來查閱會計檔案,須經本單位領導批準后方可接待,如要復制亦必須經本單位領導批準。會計檔案原件原則上不得外借,如因特殊需要須經上級主管部門批準方可借用,但不得拆散原卷冊,并應限期歸還。查閱和借閱會計檔案必須進行登記,并對有重大利用效果的事例應認真地進行了解,及時上報。

銷毀制度。會計檔案保管期滿,需要銷毀時,由本單位檔案部門提出銷毀意見,會同財務會計部門共同鑒定,對一些需要繼續保存的會計檔案必須從中抽出繼續保存。經過嚴格審查,編造銷毀清冊,并經一定的批準手續,方可進行銷毀,銷毀批準權限和手續按國家規定辦:銷毀會計檔案時,應由檔案機構和會計機構共同派員監銷。國家機關銷毀會計檔案時,應當由同級財政部門、審計部門派員參加監銷。財政部門銷毀會計檔案時,應當由同級審計部門派員參加監銷。行政事業單位報本單位領導批準,報經上級主管單位批準。

第三篇:會計領軍考試資料

《會計行業中長期人才發展規劃》系列解讀之二 財政部會計司

大力培養和造就會計領軍人才是國家長遠發展的需要。《會計人才規劃》明確提出,“會計領軍人才是高級會計人才中能夠發揮引領和輻射作用的高端會計人才,是會計事業發展壯大的重要推動力量。”財政部于2005年開始在全國范圍內嚴格選拔、培養會計領軍人才,并發布實施了《全國會計領軍(后備)人才培養十年規劃》,實踐證明是成功的,得到了社會的廣泛認可。因此,《國家中長期人才發展規劃綱要》將全國會計領軍人才列入其中,《會計人才規劃》將“加快會計領軍人才培養”列為會計人才隊伍建設“十大政策”之首,在會計人才隊伍建設“六大工程”中明確要實施“全國會計領軍(后備)人才培養工程”,確立了“高端會計人才培養成為長效機制和永久性政策措施”。

一、探索實踐,會計領軍人才培養項目取得成功

《會計人才規劃》明確指出,“經濟社會的快速發展迫切需要國家級和區域性的會計領軍人才。”財政部自2005年啟動全國會計領軍(后備)人才培養工程,著眼國際,創新思路,扎實工作,取得了顯著成效。

(一)歷史動因。

會計領軍人才培養項目的啟動,是從2005年開始的。當時,我國加入世界貿易組織5年過渡期即將結束,《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》規定的各項改革措施著手實施,經濟社會發展進入了一個嶄新的階段。國際化是企業融入世界經濟的必然要求,也是企業加快發展、提升核心競爭力的戰略選擇。在這一背景下,中央提出了實施“走出去”戰略,中國企業逐步走出國門,到境外投融資和跨國經營,客觀上需要既熟悉國際游戲規則并能夠加以熟練運用,又諳熟企業實務,能夠參與戰略經營和管理決策、解決復雜經濟問題的高端會計實務人才。貫徹中央“走出去”戰略,適應經濟社會發展對會計準則建設提出的新要求,我國的會計準則體系建設及國際趨同駛入了快車道。2004年,我國開始著手建設與國際財務報告準則趨同的企業會計準則體系,當時國內熟悉國際財務報告準則的會計人才鳳毛麟角、廖寥無幾,高端會計人才嚴重缺乏的矛盾即刻顯現出來,根本無法滿足建設高質量會計準則體系的需要。

基于上述情況,財政部黨組審時度勢,發布了《全國會計領軍(后備)人才培養十年規劃》,明確了目標任務、組織領導、學員選拔、培訓組織、培訓方式、淘汰機制等,于2005年9月正式啟動了高級會計人才培養工程。2005年12月10日,財政部在上海國家會計學院成功舉辦了首期企業類高級會計人才培訓班,全國會計領軍人才培養工程正式拉開了序幕。

(二)組織實施。

在統籌規劃方面,財政部發布實施的《全國會計領軍(后備)人才培養十年規劃》,明確了“在全國范圍內,有計劃地分別企業類、行政事業類、注冊會計師類、學術類4類,爭取用10年左右的時間,培養1000名左右會計領軍人才”這一宏偉目標。《會計人才規劃》提出的“到2020年,培養2000名左右的全國會計領軍人才,擔當會計行業領軍重任”就是在這一基礎上進行科學論證作出的。

在組織保障方面,會計領軍人才培養項目確立了財政部會計司主抓企業類和行政事業類、中國注冊會計師協會主抓注冊會計師類、中國會計學會主抓學術類和大賽班、三家國家會計學院具體實施培訓的“分類培養,聯合打造”的會計領軍(后備)人才培養組織分工體系。財政部成立全國會計領軍(后備)人才培訓工作指導小組,由分管會計工作的財政部領導擔任組長,各培訓管理部門、培訓組織及施教機構、人才使用單位代表為成員,指導、督促、管理、選拔培養的各項工作。

在學員選拔方面,會計領軍人才培養項目按照“高起點、高標準、高質量”的選拔標準,設計了“個人申報—— —地方審核—— —筆試—— —材料審核—— —面試”的選拔程序,認真組織選拔工作。學員的選拔一般1-2年組織一次。在選拔過程中,培訓管理部門加強與考生所在單位的合作,廣泛聽取單位和學術名家的意見,重點吸收影響較大、貢獻突出的青年會計才俊、各行業財會后備人才,力爭“擇天下英才以育之”。部分參加選拔考試的學員認為,會計領軍人才的考試選拔,相比博士生入學考試還要難得多。在學員培養方面,會計領軍人才培養項目規劃了“集中培訓與跟蹤管理相結合、分類培訓與聯合集中培訓相結合”為期6年,分3個考核周期的培訓組織方案。第一個考核周期是培訓的第1-3年,為知識拓展

階段,著重培養學員的專業素養,努力提高學員的理論水平、管理意識以及分析判斷、溝通協調、團隊精神等方面素質,提升學員的道德修養、職業使命感及社會感,為學員實現從執行者向管理者、領導者、決策者的轉變夯實基礎。第二個考核周期是培訓的第4-5年,為能力提升階段,著重提高學員的決策能力和溝通能力,強調以高層論壇、大跨度交流為主,廣泛邀請國內外知名專家學者授課,擴展學員視野,為學員實現從執行者向管理者、領導者、決策者的角色轉變集聚能量。第三個考核周期是培訓的第6年,為使用提高階段,著重對學員實際工作能力的考察,強化對學員的使用,發揮優秀學員的帶動作用,提升學員在行業中的知名度和影響力。

在學員考核方面,會計領軍人才培養項目要求分周期進行考核,通過科學的考核評價機制,依據學員承擔教學任務完成情況、研究成果社會影響及認可程度、參與準則制度制定情況、承擔國家級科研課題情況、職務晉升情況、獲獎情況、單位滿意度等,結合學員的綜合素質和整體能力,客觀評價學員的發展潛力,形成量化考核結果,實施考核淘汰機制,對不適于領軍的學員進行淘汰、不能領軍的學員進行淘汰、對成績排名靠后的學員進行淘汰。

(三)取得成效。

全國會計領軍(后備)人才培養工程自2005年56名學員入選首期會計領軍培訓班開始,在2006年、2007年、2008年、2009年、2010年五年間分別有117名、155名、130名、155名、120名學員加入到會計領軍(后備)人才隊伍,逐步形成了730多名學員的全國會計領軍團隊,取得顯著成效。經過長達六個學年的培養打造,會計領軍人才培養項目成效顯著,學員素質得到明顯提升,單位給予充分肯定,社會認可度迅速提高。截至2009年年底,600多名會計領軍人才中60%以上得到所在單位的重用:有的從基層單位選調到集團總部工作,有的晉升為所在企業總會計師,有的成為會計師事務所合伙人,有的從副教授晉升為教授,有的從碩士研究生導師晉升為博士研究生導師,等等。會計領軍人才學員通過將所學知識運用于會計實踐,提升了單位的管理水平。例如,全國會計領軍人才、中國聯通廣東省分公司副總經理韋秀長指出,“從2005年到2009年這五年時間,我帶領我的整個財務管理團隊,為公司創造的效益超過13個億??通過這樣的領軍人才的培養,應當說是為不同企業培養了大量的人才。”擁有10多名會計領軍人才的中國航天科工集團公司總會計師劉躍珍認為,“他們(會計領軍人才)具有戰略規劃能力和資本運作能力,在企業重大的經濟事務中,能夠發表科學合理的專業意見,為領導出謀劃策。”中國神華能源股份有限公司總裁凌文指出,“從某種意義上講,領軍人才就是我們國家會計專業隊伍的國家隊。

這批人不僅在會計領域方面可以做好很多事情,將來還可以從CFO轉向CEO,成為整個企業的主要負責人乃至經濟領域的領軍人物。”會計領軍人才在不同單位、不同領域已經發揮了引領、輻射作用。近幾年來,報名參加全國會計領軍人才選拔考試的人數逐年上升,人員素質明顯提高。許多單位以能夠參加會計領軍人才選拔考試、擁有會計領軍人才為榮。會計領軍人才逐步得到社會的廣泛認可,山東、廣西、江西、湖北、上海、新疆、云南、浙江、吉林等地區及鐵道部等部門也紛紛參照財政部作法,組織開展了本地區、本部門的高級會計人才培訓,每年培養的會計人才超過上千人,為全國會計領軍(后備)人才培養項目不斷輸送優秀人才。

二、改革創新,建立健全會計領軍人才長效機制

在總結已取得成績的基礎上,《會計人才規劃》明確指出,要“進一步完善《全國會計領軍(后備)人才培養十年規劃》,健全會計領軍人才選拔機制、培養機制、淘汰機制、使用機制,使高端會計人才培養成為長效機制和永久性政策措施。”

(一)創新人才選拔機制。

選拔機制是領軍人才培養的起點和重要基礎,直接決定了人才培養的成敗。要在適當提高報名門檻的基礎上,進一步完善“準入”標準和選拔制度。

進一步提高選拔考試的試題質量。考試是領軍人才選拔的評價標準,試題質量是關鍵。要圍繞會計改革與發展這一主題,對企業類、行政事業類會計領軍(后備)人才而言,側重于會計準則制度、內部控制、財務決策、會計信息化、金融等領域新知識、新變化以及企事業單位現代化經營管理綜合能力等方面掌握情況的考察;對注冊會計師類會計領軍(后備)人才而言,側重于專業能力、職業道德以及會計師事務所

治理能力的考察;對學術類會計領軍(后備)人才而言,側重于理論水平、研究能力和學術水平的考察。要突出培養國際化人才這一主題,進一步加大在各類會計領軍(后備)人才培訓選拔考試中英語試題的考試難度和深度。要通過模擬真實環境、優化試題結構和內容,發現、甄別、選拔優秀人才。

加強用人單位在人才選拔過程中的參與權。人才培養的最終目的是服務于經濟社會和單位發展,應當充分注重用人單位的意見。除繼續采取單位推薦與自愿報名相結合的申報方式外,在考試結束后,要及時將錄取結果反饋到用人單位,征求用人單位意見,由用人單位對擬錄取人員的業績情況進行客觀評價,進一步修正考核結果,避免一考定終身的現象。

逐步將地方會計領軍人才培養與全國會計領軍人才培養有機對接。地方會計領軍人才培養工程是全國會計領軍人才培養工程的重要補充,應當充分發揮其在高端會計人才培養中的基礎性作用。要打通地方會計領軍人才培養與全國會計領軍人才培養的對接通道,選拔優秀的地方會計領軍人才進入全國會計領軍人才培養項目,形成階梯式、遞進式的會計領軍人才培養格局。

(二)創新人才培養機制。

培養機制是人才培養的進程控制,決定了培養什么樣的人才、如何培養人才等問題。要根據經濟社會發展需求,對現有培養機制不斷加以改進和豐富。

加強國際化能力的培養。會計領軍人才培養工程的本質是培養國際化、復合型的高素質會計人才。不具備國際化能力的會計人才,不能稱之為領軍人才。在課程安排上,要加大英語授課的比重,引導學員提高英語能力、形成英語思維;在教學過程中,要積極引入發達市場經濟國家成熟的教學理念和教學課程,從境外聘請知名專家教授講課,幫助學員轉化、吸收先進知識、理念和技術,縮小與境外會計高端人才的差距;要探索與境外知名會計組織、機構開展培養合作,選送部分優秀學員到境外組織、機構實習或短暫工作,借助“外力”來加快會計領軍人才培養;要深化境外培訓項目,讓學員多聽、多學、多看、多交流,拓展學員的國際化視野。

加強經營管理能力的培養。會計改革發展至今,已由原來會計的記賬、報賬、發工資、辦報銷向著經營管理型發生了根本性的轉變。不論是企業類、行政事業類的會計領軍人才,還是注冊會計師類、學術類的會計領軍人才都面臨著這一巨大轉變,必須加強經營管理能力的培養。在課程教學中,要系統教授金融、法律、內部控制、信息技術等現代化管理所必備的知識,完善學員的知識結構;在工作實踐中,要引導學員參與預算、決策等管理過程,提高發現問題、分析問題、研究問題、解決問題的能力和應對突發事件的能力。

加強與用人單位的合作。用人單位既是會計領軍人才的使用者,也是會計領軍人才的用武之地。要注重與用人單位在會計領軍人才培養上的合作,在工作中培養和鍛造會計領軍人才。要積極探索與用人單位建立會計領軍人才的聯合培養機制,在關系國計民生、社會發展的重點行業、領域建立一批會計領軍人才培養基地,給會計領軍人才提供更廣闊的舞臺,加任務、壓擔子,發揮用人單位在人才培養上的骨干和引領作用。

(三)創新人才考核機制。

考核機制是人才培養的重要抓手,能夠激勵會計領軍(后備)人才奮發向上、不斷提升,確保培養方案、思路得到貫徹落實。為此,堅持培養考核制度,建立嚴格的考核淘汰機制十分必要。

完善考核制度。要在已有考核制度的基礎上,進一步充實考核內容、細化考核標準、規范考核程序,形成全方位、多角度的會計領軍(后備)人才培養考核制度體系。

創新考核手段。要在繼續開展培訓情況量化考核的前提下,重點關注會計領軍(后備)人才在實際工作中的表現情況,通過問卷、電話問詢、實地走訪等方式,了解用人單位對會計領軍(后備)人才的評價,用以修正培訓情況量化考核結果。

嚴格淘汰制度。按照打造國際化、復合型會計人才的要求,突出英語水平的考核,將英語文字應用能力作為第一階段期末考核淘汰的重點內容,將英語口語交流能力作為第二階段期末考核淘汰的重點內容;要建立實時淘汰與階段性淘汰相結合的淘汰制度,及時淘汰學習紀律差、學習能力差、道德品質差的學員,逐步提高第一、二階段的淘汰比重,使培養資源更多地運用到優秀學員身上;要加大畢業考核力度,本著

寧缺毋濫的原則,綜合量化考核結果、單位反映和社會評價意見,將真正符合會計領軍人才標準、被社會認可的優秀人才確認為全國會計領軍人才。

(四)創新人才使用機制。

使用機制是人才培養的關鍵環節,是“以用為本”會計人才培養理念的具體體現。因此,必須進一步拓寬會計領軍人才使用渠道,通過政策引導,為會計領軍人才提供建功立業的廣闊舞臺。

加大政策扶持和傾斜力度。

《會計人才規劃》指出,“要推動實現會計領軍人才培養與會計專業技術職稱(職務)制度、會計專業學位教育制度的有機銜接。”要加強與國家相關部委的協調和配合,探索會計領軍人才資格與正高級會計師評審政策掛鉤,探索會計領軍人才資格與會計專業學位考試政策對接,授予會計領軍人才中國會計學會高級或資深會員資格,聘請會計領軍人才成為中國會計學會、中國注冊會計師協會、企業會計準則委員會、企業內部控制標準委員會、會計信息化委員會等行業組織或專業組織的委員或咨詢專家。

促進會計領軍人才的合理流動。通過構建會計領軍人才庫,向社會大力推舉會計領軍人才品牌,使更多的用人單位了解會計領軍人才、關注會計領軍人才、肯定會計領軍人才、渴求會計領軍人才,為會計領軍人才向更適合自己發揮才能和作用的崗位流動鋪平道路。

引導用人單位加大對會計領軍人才的使用力度。要大力倡導用人單位承擔社會責任,配合國家實施會計人才戰略,以良好的機制激勵人才,以完善的制度使用人才,以適當的待遇留住人才,充分發揮會計領軍人才較好道德素養、較高專業技能、較強職業判斷能力、較綜合的管理才能的優勢。

三、齊抓共管,構建會計領軍人才培養體系

會計領軍人才培養工程是一個關系國家經濟社會和會計行業未來發展的系統工程,需要分類別、分層次逐一落實,需要全社會、各單位全面參與,共同構建一個自上而下、相互支撐的培養體系。

(一)整合各類會計領軍人才建設。

會計領軍人才是一個整體品牌,雖分四類,但不分家。財政部各會計領軍人才培養工程主管部門要將四類會計領軍人才作為整體,同等看待,統籌考慮,形成合力,共同推進。一是要規范。既要有統一的品牌稱號,也要有統一的培養思路;既要有一致的準入標準,也要有一致的淘汰標準;既要有等同的管理要求,也要有等同的考核要求。二是要融合。既要實現學員專業知識的融合,也要實現學員文化理念的融合;既要實現學員人際網的融合,也要實現學員事業網的融合。

(二)加快各級會計領軍人才建設。

《會計人才規劃》指出,“各地財政部門和中央有關主管單位要比照全國會計領軍(后備)人才培養工程做法,大力培養本地區、本部門、本系統的會計領軍人才。”各級會計管理機構應當將會計領軍人才培養工作列入日常會計管理工作的重要組成部分,既要配合財政部認真抓好全國會計領軍人才培養工程的政策宣傳、考務組織、后續管理以及政策扶持等工作,更要加強調查研究,拓展人才培養工作思路,因地制宜地開展適合本地區、本部門、本系統的會計領軍人才培養工作,為本地區、本部門、本系統發展提供人才資源,同時也為全國會計領軍人才隊伍輸送后備人才。

(三)加強會計領軍人才培養基地建設。

作為會計領軍人才的培養基地,三家國家會計學院要進一步加快學院的硬件建設,為會計領軍人才提供具有國際一流水平的學習環境;要進一步加快學院的軟件建設,形成一套完整的會計領軍人才培養大綱和培養教材體系;要進一步加快學院的師資庫建設,既要引進、培養一批具有國際水準、學院自有的師資,也要充實、豐富一批學養深厚、具有豐富管理經驗的外聘教師,為會計領軍人才培養提供一個穩定的、強有力的師資隊伍。

(四)加大會計領軍人才培養和使用。

用人單位應當著眼于增強本單位的發展戰略,鼓勵和支持本單位會計人才參加各級會計領軍人才培養工程,并圍繞用好用活會計領軍人才多做文章;應當著眼于增強本單位的管理能力,結合本單位發展實際,發揮領軍人才的引領、帶動作用,促進本單位會計人才隊伍素質的整體提升。

四、不負重托,擔當會計行業科學發展領軍重任

會計領軍人才是來自會計管理工作戰線的佼佼者,是會計行業振興的排頭兵,是財政財務事業發展的中堅力量,應當不負重托,提升素質,廣泛參與會計改革事業,積極發揮引領輻射作用。

(一)不斷提高政治品質。

做人先做事,這是大家風范,也是無數大師們實踐經驗的總結。

會計領軍人才是受人推崇的高素質人才,應該做到德才兼備。要加強政治理論學習,樹立大局觀念,強化服務意識;要樹立奉獻精神,克服自私自利,全身心投入到本單位和經濟社會改革的潮流之中,并發揮引領作用;要不斷提升道德品質,謙虛謹慎,戒驕戒躁,光明磊落,坦誠做人;要保持較高的職業道德水平,依法理財,誠信執業;要修身養德,做一個政治上合格、作風過硬、業務熟練現代化的新型會計人。

(二)要不斷提高專業素質。

專業能力是會計領軍人才的立身創業之本。我國會計改革持續深入并取得了巨大成就,為會計人才拓展職務舞臺提供了前所未有的機遇。作為會計領軍人才應予以高度關注,不斷完善專業能力。一是G20會議提出建立全球統一高質量會計準則體系的目標,作為會計領軍人才,不僅要積極參與、提供專業意見,更要全面掌握、認真組織實施;二是企業內部控制基本規范及其配套指引已經發布,作為會計領軍人才,不僅要熟悉相關內容,更要靈活運用、積極貫徹;三是我部于2009年印發《財政部關于全面推進我國會計信息化工作的指導意見》,積極推進會計信息化實施工作,并于日前發布了可擴展商業報告語言(XBRL)技術規范系列國家標準暨企業會計準則通用分類標準,作為會計領軍人才,不僅要更新知識結構、掌握信息技術,更要加強研究和創新、推進本單位會計信息化進程??只有這樣,才能切實擔當領軍重任。

(三)不斷提高經營管理能力。

有為才有位。一些會計人員常抱怨單位領導不重視會計工作。這一現象的存在不是單方面的,主要應從主觀方面查找原因。會計領軍人才要有所作為,必須積極主動地參與所在單位的經營管理。要避免從會計的單一視角看問題,就會計論會計,在工作中逐步融入跳出會計看會計的全局理念,用全新的視角開展工作,努力實現從執行者向管理者、領導者、決策者的轉變。

(四)積極發揮引領輻射作用。

群雁高飛頭雁帶。會計領軍人才是頭雁、是標桿,是方向。作為會計領軍人才不能獨善其身,而要兼濟天下,切實發揮引領輻射作用。

要開壇布道,主動將自己的成功經驗與人分享,將自己學到的本領進行傳播,影響身邊的同志,帶好自己的隊伍;要建功立業,通過自己的成就來實現會計領軍人才價值、捍衛會計領軍人才品牌、共建會計領軍人才輝煌,激勵和鼓舞更多的會計人才愛崗敬業、奮發圖強,比學趕超、爭當領軍,不斷壯大會計領軍人才隊伍。

江山代有才人出,各領風騷數百年。培育會計領軍人才,就是放飛中國會計希望。《會計人才規劃》的發布,為深化會計領軍人才工程注入了強大的助推劑。讓我們攜起手來,順勢而動,形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動局面,形成燦若星河的領軍人才團隊。一個階梯一個階梯的會計領軍人才相互鼓舞、相互推動、相互促進,必將放大中國會計的希望。

第四篇:會計從業資格證考試資料

復式記賬:

只有掌握了這一章的內容,才能為以后各種經濟業務的核算奠定基礎,在考試過程中會有很多的賬務處理題,都是要求根據復式記賬法來編制會計分錄,因此本章的內容是非常重要的,各個知識點都要求大家掌握。

在經濟業務發生后,必然會引起企業會計要素發生增減變動,通過會計科目能夠系統、全面的反映各有關項目的增減變化情況及結果,怎樣把發生的經濟業務記錄到相關的科目中去,就需要一定的記賬方法。所謂的記賬方法,就是指在會計科目中記錄經濟交易和事項的具體手段和方式。運用記賬方法對會計要素進行登記的過程,也就是將對經濟交易和事項進行會計確認和計量的結果(也就是將會計要素變化的內容和數量)在相關會計科目中進行記錄或登記的過程。

一、復式記賬法

根據記錄經濟業務的方式的不同就可以把記賬方法分為單式記賬法和復式記賬法。

(一)單式記賬法

1.概念:單式記賬法是指對發生的每一項經濟業務,只在一個科目中進行登記的記賬方法。例如:對于用銀行存款支付原材料的業務,只在銀行存款科目中登記存款減少,而不記錄現金用在哪里了。

2.特點:單式記賬法記賬手續簡單,但是由于它沒有一套完整的科目體系,科目之間不能形成相互對應的關系,所以不能全面系統地反映各會計要素的增減變動情況以及經濟業務的來龍去脈(即資金從何處來,又往何處去),也不便于檢查科目記錄的正確性和完整性。

(二)復式記賬法

1.概念:復式記賬法是以資產與權益平衡關系作為記賬基礎,對于每一筆經濟業務,都要以相等的金額在兩個或兩個以上相互聯系的科目中進行登記,系統地反映資金運動變化結果的一種記賬方法。例如:用銀行存款支付原材料的業務,在復式記賬法下,一方面在“銀行存款”科目中登記存款減少,另一方面在“原材料”科目中登記原材料的增加。

我們為什么要對每一項經濟業務或事項都要同時在兩個或兩個以上的會計科目中進行記錄?這是因為每一項經濟交易或事項的發生都會引起資產、負債或所有者權益的增減變動。在會計等式中如果其中一項發生變化,另外一項或幾項也會隨之發生相應的增減變動。因此,對所有發生的經濟交易或事項,必須以相等的金額,同時在兩個或兩個以上相互聯系的會計科目中進行記錄。

2.特點:

(1)由于對于發生的每一項經濟業務,都要在兩個或兩個以上相互聯系的科目中同時登記。因此,通過科目記錄不僅可以全面、清晰地反映出經濟業務的來龍去脈,而且還能通過會計要素的增減變動,全面、系統地反映經濟活動的過程和結果。

(2)由于每項經濟業務發生后,都要以相等的金額在有關科目中進行登記,因此,可以對科目記錄的結果進行試算平衡,以檢查科目記錄是否正確。

例如:上述用銀行存款1000元支付原材料的業務,企業如果想知道銀行存款為什么會減少1000元,根據復式記賬法就可以查到,與之相對應的就是“原材料”科目中登記原材料增加1000元。

正是由于復式記賬法的特點,目前世界各國都采用這種方法。從2006年起,我國在企業會計準則規定企業應當采取借貸記賬法記賬。

【例題9?多選題】

下列錯誤不會影響借貸雙方的平衡關系的是()。

A.漏記某項經濟業務

B.重記某項經濟業務

C.記錯方向,把借方計入貸方

D.借貸錯誤巧合,正好抵消

【答案】ABD

注意“記錯方向,把借方計入貸方”的結果導致貸方兩次計入數據,而借方沒有計入數據,貸方余額大于借方余額,影響借貸雙方的平衡關系。

【例題10?判斷題】

復式記賬法是指對于發生的每一項經濟業務都要以相等的金額同時在相互聯系的兩個科目中進行登記的一種記賬方法。()

【答案】錯

復式記賬法是指對于發生的每一項經濟業務都要以相等的金額同時在相互聯系的兩個或兩個以上的科目中進行登記的一種記賬方法。

二、借貸記賬法

(一)概念

借貸記賬法是指以“借”“貸”為記賬符號的一種復式記賬法,即將發生的經濟交易和事項所引起的會計要素的增減變動以相等的金額,同時在相互關聯的兩個或兩個以上的會計科目中進行相互聯系、相互制約的記錄。

借貸記賬法用“借”和“貸”作為記賬符號的一種記賬方法,建立在會計等式的基礎上,也就是資產=負債+所有者權益基礎上,以有借必有貸、借貸必相等的原則,反映會計要素的增減變動情況。

(二)記賬符號

資金在運動的過程中無外乎兩種形式,也就是增加和減少,因此我們也可以將會計科目分為兩個基本部位:左方和右方,根據左方和右方分別反映某類經濟業務事項所引起的企業資金的增加或減少。借貸記賬法用“借”、“貸”作為記賬符號,把會計科目左方稱為借方,把會計科目右方稱為貸方。采用借貸記賬法,所有科目的借方和貸方按相反方向記錄,也就是一方記增加額,另一方就記減少額。至于“借”表示增加還是“貸”表示增加,與會計科目反映的經濟內容是密切相關的。

借方在科目的左方,貸方在科目的右方。其中“借”和“貸”兩個字只是單純的記賬符號,代表記賬的方向。至于哪一方記借方,哪一方記貸方,取決于科目的性質和結構。

(三)借貸記賬法的會計科目結構

在上一章的時候已經給大家講了,會計科目可以按性質分為資產類科目、負債類科目和所有者權益類科目,還包括反映成本、損益的科目。從會計等式中我們就可以得知,資產和權益反映的是一個事物的兩個不同方面,兩者總保持相等的平衡關系。這樣,在這兩方面的會計科目中,就應用相反的方向來登記他們的增加數。同樣,他們的減少數,也需要在這兩個方面的會計科目中用相反的方向登記。

1.資產類的會計科目結構

資產類科目的借方記錄資產的增加額,貸方及資產的減少額,在一個會計期間內(這個會計期間可能是一個月、也可能是一個季度或者一年),借方登記的金額合計稱為本期借方

發生額,同理,貸方登記的金額合計就稱為本期貸方發生額,最后在期末的時候,比較借貸方發生額,并且與其期初余額進行比較,計算出期末余額。由于資產的增加額在借方登記,他的減少額不可能大于他期初余額于本期增加額之和,所以資產類科目如果有余額的話,就應該在借方。根據我們剛才講的就可以得出下列公式:

資產類會計科目期末余額=期初余額+本期借方發生額-本期貸方發生額

比如某企業原材料期初余額是50萬元,本期購入原材料20萬元,本期發出原材料40萬元,則科目期末余額是30萬元。

注意:

①個別資產類科目的余額一般在貸方,例如:累計折舊、壞帳準備、存貨跌價準備等等。其余額計算公式為:期末貸方余額=期初貸方余額+本期貸方發生額-本期借方發生額②有些資產類科目的余額既可能在借方也可能在貸方,例如:對于“應收賬款”科目,如果本期收回的款項大于應收款項(即存在預收款項),則期末“應收賬款”科目的余額在貸方,表示預收的款項,此時“應收賬款”科目變成負債性質的科目了。

會計分錄:

(一)概念

確定經濟業務涉及的科目及其借貸方向和金額的方法就是編制會計分錄。所謂的會計分錄是指按照復式記賬的要求,對每項經濟業務列示出應借、應貸的科目名稱及其金額的一種記錄,會計分錄又簡稱分錄。

為了保證賬簿記錄的正確性,在經濟交易或事項登記入賬之前,首先要對每項經濟交易或事項進行分析,確定應登記的會計科目的名稱、應當登記在會計科目的借方還是貸方以及應當登記的金額,這就是對經濟交易或事項計入會計賬簿之前的一項準備工作。通過編制會計分錄可以根據分錄中各科目的對應關系以及借、貸金額的平衡來檢驗并保證氣候所進行的賬簿記錄的完整性和正確性,在我國,會計分錄習慣通過編制記賬憑證進行。

一筆會計分錄主要包括三個要素:會計科目(科目)、記賬符號(借貸)、金額。一般是先借后貸,而且一般“貸”應對齊借方會計科目的第一個字,金額也要錯開寫。

(二)分類:

根據每項經濟業務所涉及的會計科目的多少,可以把會計分錄分為簡單會計分錄和復合會計分錄。

1.簡單會計分錄指的是一項經濟業務僅涉及兩個科目的分錄,即“一借一貸”的分錄。例如:使用現金購買原材料

借:原材料

貸:現金

2.復合會計分錄指的是一項經濟業務涉及兩個以上科目的分錄,即“一借多貸”、“一貸多借”或“多借多貸”的分錄。例如:

比如向供應商購入一筆原材料,以銀行存款支付一部分,剩余部分貨款還未支付。借:原材料

貸:銀行存款

應付賬款

會計分錄的編制步驟:

(1)分析經濟業務所涉及的會計科目;

(2)確定涉及的會計科目以及會計科目是增還是減,數額是多少;

(3)確定哪個會計科目記借方,哪個記貸方

(3)確定應借應貸會計科目是否正確,借貸方金額是否相等

(三)試算平衡法

1.試算平衡的含義

所謂的試算平衡指的是根據“資產=負債+所有者權益”的恒等關系以及借貸記賬法的記賬規則,檢查和驗證所有科目記錄是否正確的一種方法,包括發生額試算平衡法和余額試算平衡法兩種方法。

2.發生額試算平衡法

它是根據本期所有科目借方發生額合計與貸方發生額合計的恒等關系,檢驗本期發生額記錄是否正確的方法。

公式為:全部科目本期借方發生額合計=全部科目本期貸方發生額合計

借貸記賬法是建立在“資產=負債+所有者權益”這一恒等式的平衡原理基礎上,并采用“有借必有貸、借貸必相等”的記賬規則,在有關科目中作復式記錄,這就確定了每一項經濟業務所編制的會計分錄借方與貸方的發生額必然相等的關系。由此,在一定時期內根據會計分錄登記有關科目之后,則所有登記科目的借方本期發生額合計和所有登記科目的貸方發生額合計必然相等,因此,就有了發生額試算平衡法。

3.余額試算平衡法

余額試算平衡法是運用會計等式,根據本期所有科目借方余額合計等于所有科目貸方余額合計的關系,檢驗本期科目記錄是否正確的方法。

由于所有科目的期末余額又是根據一定時期的本期借、貸方發生額計算的結果,所以,所有科目的借方期末余額合計也必然和所有科目的貸方期末余額合計相等,因此就有了余額試算平衡法。

根據余額時間不同又分為期初余額平衡與期末余額平衡兩類。其公式為:

全部科目的借方期初余額合計=全部科目的貸方期初余額合計

全部科目的借方期末余額合計=全部科目的貸方期末余額合計

會計記錄也許會發生錯誤,會計人員必須及時發現,及時處理。根據會計等式我們就可以得出采用借貸記賬法,所有會計科目期初借方余額和期初貸方余額必然相等,而在會計期間內對于發生的每一項經濟交易或事項都是用借貸相等的金額進行記錄,因此全部會計科目的借方發生額和貸方發生額也必然相等,從而全部會計科目的借方余額也必然與貸方余額相等,這就形成會計科目之間的一系列平衡關系。

這種平衡關系主要包括三方面:

全部科目本期借方發生額合計=全部科目本期貸方發生額合計

全部科目的借方期初余額合計=全部科目的貸方期初余額合計

全部科目的借方期末余額合計=全部科目的貸方期末余額合計

這三方面的關系,可以用來檢查會計科目記錄的正確性。如果三方面保持平衡,說明記賬工作基本上是正確的。

總分類科目與明細分類科目的平行登記:

總分類科目是根據總分類科目設置的,用于對會計要素具體內容進行總括分類核算的科目;而明細分類賬則是根據明細分類科目設置的,用于對快就要素具體內容進行明細分類核算的科目。

(一)總分類科目與明細分類科目的關系

1.總分類科目對明細分類科目具有統馭控制作用

解釋:總分類科目提供的總括核算資料是對有關明細分類科目資料的綜合;明細分類科目所提供的明細核算資料是對其總分類科目核算資料的具體化。

2.明細分類科目對總分類科目具有補充說明作用

解釋:總分類科目是對會計要素各項目增減變化的總括反映,提供總括的資料;而明細分類科目反映的是會計要素各項目增減變化的詳細情況,提供了某一具體方面的詳細資料,有些明細分類科目還可以提供實物數量指標和勞動量指標等。

3.總分類科目與其所屬明細分類科目在總金額上應當相等。

解釋:由于總分類科目與其所屬明細分類科目是根據相同的依據來進行平行登記,所反映的經濟內容是相同的,其總金額必然相等。

(二)總分類科目與明細分類科目的平行登記

1.含義:所謂總分類科目與明細分類科目的平行登記是指對所發生的每項經濟業務都要以會計憑證為依據,一方面計入有關總分類科目,另一方面也要計入有關總分類科目所屬的明細分類科目的方法。

2.意義:便于科目核對和檢查,糾正錯誤和遺漏。

3.要點:

(1)依據相同:所依據會計憑證相同。

(2)借貸方向相同:即如果登記總賬時是記借方,則登記其所屬的明細賬也是記借方;如果登記總賬時是記貸方,則登記其所屬的明細賬也是記貸方。

(3)所屬會計期間相同:即對于當期發生的經濟業務,必須在同一期間將其登記到總分類賬和其所屬的明細分類賬中。注意:“期間相同”的含義是在同一個月份內,例如:假設某項業務在明細賬中是4月10日登記的,而總賬中是在4月20日登記的該業務,則屬于期間相同。

(4)計入總分類科目的金額與計入其所屬明細分類科目的合計金額相等。

總結:總賬與其所屬的明細賬之間在數量上存在的勾稽關系:

總賬科目的期初余額=所屬明細賬科目期初余額合計

總賬科目的本期發生額=所屬明細科目本期發生額合計

總賬科目的期末余額=所屬明細賬科目期末余額合計

資產與利潤的關系:

(資產=負債+所有者權益)與(收入-費用=利潤)的關系,即兩張基礎報表的勾稽關系兩類會計等式之間的區別和聯系:

區別:

1)“反映財務狀況的會計等式”反映的是資金運動的靜態方面,反映的是某一特定時刻的財務狀況,是編制資產負債表的依據。

2)“反映經營成果的會計等式”反映的是資金運動的動態方面,反映的是某一會計期間的經營成果,反映一個過程,是編制利潤表的依據。

聯系:

收入的實現和費用的發生會導致資產、負債發生變化,收入和費用引起的資產增加額和負債增加額的差額就是利潤,利潤等于收入和費用引起的所有者權益增加額。

資產=負債+(所有者權益+利潤)

=負債+(所有者權益+收入-費用)

=負債+所有者權益+(收入-費用)

【例題7?單選題】

下列等式不正確的是()。

A.資產=負債+所有者權益=權益

B.期末資產=期末負債+期初所有者權益

C.期末資產=期末負債+期初所有者權益+本期增加的所有者權益-本期減少的所有者權益

D.債權人權益+所有者權益=負債+所有者權益

【答案】B

【解析】等式中的資產、負債、所有者權益針對的是同一時點,否則等式不成立。所以,選項B不正確,但是注意選項C是正確的,因為期初所有者權益+本期增加的所有者權益-本期減少的所有者權益=期末所有者權益,而期末資產=期末負債+期末所有者權益。

【例題8?多選題】

下列屬于會計等式的是()。

A.本期借方發生額合計=本期貸方發生額合計

B.本期借方余額合計=本期貸方余額合計

C.資產=負債+所有者權益

D.收入-費用=利潤

【答案】CD

解析:會計等式是反映會計要素之間數量上恒等關系的一系列等式,C是反映財務狀況的會計等式,D是反映經營成果的會計等式,A和B是試算平衡中用到的等式(后面將學到),不屬于會計等式。

第五篇:會計從業資格證書各項問題

會計從業資格證書申領

凡參加江蘇省會計從業資格考試全科合格的人員,可以申領會計從業資格證書。申領時須攜帶下列資料:(1)身份證原件和復印件;(2)《江蘇省會計從業資格證書申請表》;(3)近期一寸彩色免冠證件照一張;(4)全日制和非全日制中專(含)以上最高學歷、學位證書原件和復印件;(5)如具有專業技術資格的,提供證書原件和復印件;(6)如具有注冊會計師、注冊稅務師、注冊評估師等相關執業資格的,提供證書原件和復印件。

會計從業資格注冊

持有會計從業資格證書的人員(以下簡稱“持證人員”)從事會計工作,應當自從事會計工作之日起90日內,到工作單位所在地財政部門辦理注冊登記。注冊時須攜帶下列資料:身份證,會計從業資格證書,《江蘇省會計從業資格注冊登記表》,工作單位開具的從事會計工作的證明和單位組織機構代碼證復印件。

會計人員信息變更

持證人員發生姓名、身份證號碼、學歷或學位、專業技術資格、會計專業技術職務等變更時,到所在地財政部門及時辦理變更登記。變更時須攜帶下列資料:身份證,會計從業資格證書,相關證件的原件和復印件(修改姓名和身份證號碼的還須攜帶戶口簿),《江蘇省會計從業資格信息變更表》。

會計從業資格省內調轉

持證人員在江蘇省內發生會計從業資格調轉的(含在同一財政部門管轄范圍內發生工作單位變更的),應當在90日內,到現所在地財政部門辦理調入手續。調入時須攜帶下列資料:

(1)身份證;(2)會計從業資格證書;(3)《江蘇省會計從業資格調入登記表》;(4)調入后從事會計工作的,須提供現工作單位開具的從事會計工作的證明和單位組織機構代碼證復印件;(5)調入后不從事會計工作的,須提供戶籍(居住地或暫住地)證明原件和復印件。

會計從業資格跨省調轉

(一)跨省調出

持證人員調往江蘇省外的,應當及時到原會計從業資格所屬財政部門辦理調出手續。調出時須攜帶下列資料:身份證,會計從業資格證書,《中華人民共和國會計從業資格調轉登記表》。

(二)跨省調入

持證人員從省外調入江蘇省內的,應先到原會計從業資格所屬財政部門辦理跨省調出手續,并在電子信息上傳成功之日起90個工作日內,到現所在地財政部門辦理調入手續。調入時須攜帶下列資料:(1)身份證;(2)會計從業資格證書;(3)《江蘇省會計從業資格調入登記表》;(4)《中華人民共和國會計從業資格調轉登記表》;(5)調入后從事會計工作的,須提供現工作單位開具的從事會計工作的證明和單位組織機構代碼證復印件;(6)調入后不從事會計工作的,須提供戶籍(居住地或暫住地)證明原件和復印件。

補辦會計從業資格證書

持證人員會計從業資格證書遺失的,可以申請補領。補證時須攜帶下列資料:身份證原件和復印件,《江蘇省會計從業資格證書補領申請表》,市級以上媒體刊登的遺失聲明,近期一寸彩色免冠證件照一張。

會計人員離崗備案

持證人員離開會計工作崗位超過6個月的,應當向原注冊登記的財政部門備案。備案時須攜帶下列資料:身份證,會計從業資格證書和《江蘇省會計從業資格注冊登記表》。

關于委托辦理

上述事項可以通過委托代理人辦理,但須提供委托書和委托代理人身份證原件與復印件。

持證人員的繼續教育

根據《中華人民共和國會計法》、財政部《會計人員繼續教育規定》,凡持有會計從業資格證書的會計人員每年應接受繼續教育培訓,會計人員每年接受培訓(面授)的時間累計不應少于24小時。我市自2010年起會計人員繼續教育已全面采取網上遠程培訓方式,學員完成規定學時后,可在網上進行考試,會計人員繼續教育考核結果作為評選先進會計工作者、頒發會計人員榮譽證書等的依據之一,對無正當理由不參加繼續教育的,財政部門采取適當方式向社會公布,不得辦理會計證的調轉、變更及上一級會計專業技術職稱考評。

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