第一篇：關于鎮安縣職中創建省級示范性中等職業學校評估驗收反饋意見的整改報告

鎮安縣人民政府

關于鎮安縣職中創建省級示范性中等職業學校評估驗收

反饋意見的整改報告

省示范性中等職業學校驗收評估專家組：

經過為期一天的緊張工作，你們對我縣職中創建省級示范性中等職業學校工作進行了全面、細致、扎實的評估檢查，客觀、公正、誠懇地指出了創建過程中存在的不足，并從促進我縣職教持續健康發展的高度，提出一系列寶貴的意見和建議，我們經過研究，現整改如下：

一、進一步高度重視職業教育發展

1、認真貫徹全國工作會議精神和《陜西省關于貫徹落實〈國家教育中長期發展改革與發展規劃綱要〉的實施意見》，繼續堅持和實施“科教興縣”和“人才強縣”戰略，并從“保民生，促發展，構和諧”的戰略高度，把職業教育列入全縣經濟社會發展的總體規劃。

2、嚴格執行高中教育“三限”政策，按照職普高比例大體1：1的比例加強職普高的協調發展。

3、圍繞促進教育公平和確保人人享有優質職業教育資源的目標，按照“政府統籌，教育主管，部門聯動，一校多制”的辦學體制，對我縣職業教育進行全面、系統、實質性的整合。

4、加大政府投入，不斷改變職中辦學條件。一是按照商洛

市政府的規定，每年設立150萬元的職教?？?，并納入縣財政預算。二是按時足額完成國省職教項目資金的配套。三是每年設立3—5萬的外聘教師工資。四是簡化職中標準化學生公寓樓建設的關報建手續，把職中信息化建設納入縣財政預算。

5、加強職中教師隊伍建設。按照《國家級示范性中等職業學校的評估驗收標準》中有關教師隊伍建設的相關標準，對縣職中人事進行重新核編，確保高職教師比例不低于教師總數的30%，積極創建條件，逐步解決縣職中專業課教師，尤其是實習實訓指導教師不足的問題。

6、加大職業教育宣傳，努力為職業教育發展營造良好的外部環境。

二、縣教體局充分發揮主管局的職能

1、加強對縣中的領導和指導。認真落實鎮安縣人民政府《關于大力發展中等職業教育》的有關決定精神。

2、加大對縣職中的扶持力度。一是進一步加強對縣職中招生工作的領導和支持，嚴格執行政府協調高中教育的“三限”政策。二是加大縣職中的投入，確保教育費附加30%足額用于職業教育。三是加大對縣職中教師隊伍建設的支持，根據縣職中辦學需求，要從全縣范圍內選調具有一技之長的教師充實到縣職中來。四是加強縣職中的專業建設、教學改革等方面的指導。

三、縣職中要充分發揮自身職能

1、進一步加強基礎能力建設。力爭用1—2年時間完成學生

標準化公寓樓建設，力爭用2—3年時間完成校園信息化建設，努力改善教師學習、教學、辦公信息化問題。

2、進一步加強內部管理，加大制度的落實，充分發揮現有教學資源的利用率。

3、進一步加強教師隊伍建設，通過教師崗位學習、在職提高、校本培訓、去企業輪崗等途徑加大雙師型教師隊伍建設和在職教學歷提高問題。確保2015年實現教師隊伍各項指標達到國家示范標準。

4、進一步深化教學改革，不斷完善學分制評價模式的改革，積極探索與職業崗位能力對接的教學模式、教學方式的探索，不斷加大教研，對學校教育教學中好的做法應及時研究總結推廣，充分發揮示范校的示范引領作用。

二0一一年一月十日

第二篇：省級示范性中等職業學校評估活動指南

鎮安縣職教中心創建省級示范性中等

職業學校評估驗收

活

動

指

南

2011·

1熱烈歡迎：

陜西省省級示范性中等職業學校評估驗收組各位領導、專家蒞臨我縣檢查指導工作。

目錄

1、評估驗收組領導、專家成員名單

2、參加鎮安縣職教中心評估驗收活動的市縣領導

3、評估驗收活動日程安排

4、作息時間

5、評估驗收聯絡服務工作人員

6、會議議程

7、評估驗收期間鎮安天氣預報

省級示范性中等職業學校評估驗收組成員名單

參加評估驗收活動的市、縣領導

屈傳明商洛市教育局副局長

黃天俊鎮安縣委常委、縣委宣傳部部長 馮朝勇縣人民政府副縣長

王惠生商洛市教育局職成教科科長 沈曉君縣教育局局長 石則健縣教育局副局長 姚俊縣教育局職教股股長

鎮安縣職教中心省級示范性中等職業學校評估驗收工作

日程安排

第三篇：我校申報省級重點中等職業學校順利通過省級評估驗收

我校申報省級重點中等職業學校順利通過省級評估驗收

楚雄市職業高級中學胡登洪張仕勤（電話：***）

2012年12月24日，我校申報省級重點中等職業學校省級評估驗收會在我校隆重舉行。省教育廳評估專家組根據省級重點中等職業學校辦學水平評估體系，對我校辦學水平進行綜合考評。

評估驗收會由市政府副市長馬子才同志主持。在上午的匯報會上，市教育局局長李樹鑒同志做了講話，向專家組介紹了楚雄市的概況以及我市教育工作情況。專家組組長楊偉同志代表專家組對辦學水平評估驗收的目的、意義及要求作了說明。胡登洪同志就我校申報省級重點中等職業學校自評情況作了匯報。檢查組觀看了學校“申重”專題片，查閱申報資料，實地查看了展室和教學設施。

通過聽、看、查、問等環節，在下午的反饋會上，專家組組長張照明代表評估組對評估驗收檢查作了反饋，專家組一致認為：

楚雄市委、市政府高度重視學校的建設和發展，將學校建設納入全市經濟社會發展和教育事業發展總體規劃，2002年經布局結構調整，將一職中、二職中合并組建，經多方籌措資金，新建了教學大樓、實訓大樓等，學校面貌煥然一新，辦學規模不斷擴大，辦學實力逐年增強，為學校的可持續發展奠定了基礎。

學校堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，堅持服務地方經濟建設，緊密圍繞楚雄市經濟社會發展需要設置專業，并不斷更新改造專業，初步形成了一批適應當地經濟建設需要的長線專業。為當地產業結構調整、促進就業和再就業、服務“三農”、經濟繁榮、民族團結、社會穩定做出了積極貢獻。

學校領導班子團結干事，開拓創新，發展目標明確，辦學思路清晰。實施質量立校、特色興校、人才強校、人文名校的戰略，不斷推行內部體制、辦學模式、教育教學等多項改革，實行中層干部競聘上崗和績效工資制度，充分調動廣大教職工的積極性，使學校辦學充滿活力。

學校以教學為中心，狠抓教育質量。拓展辦學渠道，創新辦學形式，積極探索“校企合作，工學結合，半工半讀”的培養模式。先后與多家企業實行聯合辦學，加強學生技能訓練，提高崗位適應能力，廣大畢業生基礎扎實，實踐技能強，深受用人單位好評，許多畢業生成為當地經濟建設的技術骨干，正在為楚雄地區經濟建設和發展貢獻力量。

學校重視德育工作，始終堅持“德育為首，育人為先”的育人理念，采取多種形式，培養學生良好的道德行為和生活習慣。

楚雄職中辦學水平評估的39項三級指標中32個達到A等，6個達到C等，認為我校已達到省級重點中等職業學校標準。

目前學校存在的主要問題是：現有建筑面積不足，部分設施設備陳舊。建議市政府根據楚雄市經濟社會發展總體規劃和教育發展計劃，加大對學校的投入，做大做強職業教育。建議市教育局，進一步統籌規劃，加大學校專業體系和實訓基地建設。建議學校進一步加強師資隊伍建設，努力培養“雙師型”教師和學科

帶頭人，加強學校信息化建設，不斷提高教師信息技術應用能力。

評估反饋會上省教育廳職成教處段處長作了講話，胡登洪校長代表學校、州教育局周志海副局長代表州教育局、市政府副市長馬子才代表市政府分別作了表態發言。

校長胡登洪同志表示，將根據專家組給出的意見和建議，扎實抓好整改落實工作。搶抓機遇，加快學校改革與發展。此次評估工作即將接近尾聲，但學校的發展永無止境，我們一定把本次評估驗收作為新的起點，以此為契機，認真謀劃學校未來的發展，進一步統一思想，提高認識，開拓創新，努力擴大辦學規模，大力推進人才培養模式和教育教學改革，進一步提高人才培養質量，不斷提升辦學水平和辦學實力。認真做好申報國家級重點中等職業學校的各項準備工作，努力創造條件申報國家中等職業教育改革示范校。

市政府副市長馬子才同志表示：及時把專家組意見匯報給政府，在抓好職業教育的同時，辦好和發展好職業教育，同時敦促政府加快汽修實訓基地建設，使汽修實訓基地早投入使用。要求學校要高度重視，端正態度，切實加強領導，按照評估專家組的評估反饋意見及時整改，想盡一切辦法，努力把各項工作做深、做實、做細，認真總結存在的不足，創新工作思路，要在提升辦學水平和辦學質量上下功夫，多方籌措資金，努力改善辦學條件和辦學水平。

州教育局周志海副局長表示：楚雄州教育局將以此次評估驗收為契機，繼續加大對楚雄職中的組織領導，解決學校硬件不足的現狀。將繼續采取有效措施，積極改善辦學條件，擴大辦學規模，努力提高辦學水平。要求學校積極推進教育教學改革，加強教師隊伍建設，加快發展具有影響力的專業，以此提升辦學水平。

之后，評估專家組成員分別在評估意見上簽字。待上報省教育廳審核后發文批復。

最后，云南省教育廳成教處處長段劍新首先肯定了2008年以來學校所取得的成績，認為楚雄職中潛力較大，是一所大有作為、有生命力的學校。然后對如何發展職業教育作了簡要地發言，他說：一是明確定位。職業教育要充分體現繁榮經濟、消除貧困、滿足就業和體現公平的功能。政府要進一步統籌教育資源，結合楚雄經濟社會發展需求，加大對學校的投入，努力做大、做強、做優職業教育。二是培育兩個市場，即生源市場和就業市場。三是實現三個突破。

1、發展理念有突破；

2、培育模式有突破；

3、服務信息有突破。四是注重四個加強。

1、加強“雙師型”隊伍建設；

2、加強實訓基地建設；

3、加強骨干專業建設；

4、加強職業道德建設。

出席本次辦學水平評估驗收會的專家及領導有：張照明、姚勇、楊偉、萬建國、段劍新、州教育局、市政府、市教育局領導及學校中層干部。

第四篇：涉縣人民政府關于縣職教中心創建國家級示范性中等職業學校的實施意見

涉縣人民政府

關于縣職教中心創建國家級示范性中等職業學校的 實施意見

涉政發?2010? 號

為進一步拉動職業教育發展，提升職教中心在涉縣經濟社會發展中的育人質量和服務水平，確保學校盡快步入國家級示范性中等職業學校行列，根據國家、省市有關發展職業教育的工作要求，結合涉縣實際，制定如下實施意見。

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大和全國、省市職業教育工作會議精神，進一步落實《教育部、人力資源社會保障部、財政部關于實施國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃的意見》（教職成?2010?9號）、《河北省人民政府貫徹落實<國務院關于大力發展職業教育的決定>的實施意見》(冀政?2006?32號)，全面推進素質教育，全面提高學生素質。堅持以服務為宗旨、以就業為導向、以質量為核心，深化辦學模式改革，推進教育機制創新，著力提高育人效益，促進質量、規模、結構和效益協調發展；遵循職業教育辦學特點和規律，盡快使職業教育適應全縣發展方式轉變和經濟結構調整的需求，滿足經濟社會對高素質勞動者和技能型人才的需求，服務全縣經濟快速發展和社會全面進步。

二、目標任務

在鞏固縣職教中心國家級重點中等職業學校的基礎上，加大財政投入，創新培養、教學、辦學、評價模式，創新教育內容，繼續加強內部建設，繼續推進校企合作，努力拓展服務領域，加強內涵建設，培植特色專業，為涉縣經濟社會發展提供可持續的人才和智力支撐。

具體目標為：

1、改善辦學條件。在建筑面積、實訓條件、教學環境等方面達到國家級示范性中等職業學校標準，力爭3個實訓車間達到省級示范實訓基地（室）標準。

2、壯大“雙師型”隊伍?！半p師型”教師比例達到專任教師的95%以上，具有高級職業資格證書比例達到80%，具有國家考評員資格比例達到30%。

3、建立10個以上學生校外實習基地。加強與企業的交流與合作，提高人才培養的針對性和時效性。

4、做優非學歷教育。年培訓新型科技農民達5000人次，農村勞動力轉移培訓達2000人次，農村實用技術培訓和企業在崗職工培訓達3000人次以上。

5、加強招生、培訓工作。2011年學歷教育招生1500人以上，各級各類短期培訓3500人以上。

6、提高教育教學質量。加大改革、管理力度，創建符合職教特點、具有學校特色的教學模式和管理模式。

三、采取措施

（一）加大資金投入，完善基礎設施。

計劃從學校背后征地50畝，投資1000萬元建設綜合實訓樓，建筑面積5000平方米，配備現代農藝專業、現代林藝專業、電子電工專業、機制專業（包括車、鉗、鉚、電、焊、普通車床、數控車床等）、汽修專業等現代服務專業實訓實習設備。投資100萬元配備多媒體教學設備和辦公軟件，建設校園信息網，加強學校信息化建設，努力實現辦公、教學的信息化、無紙化。

（二）加強教師培養，打造“雙師型”隊伍。

繼續選招機械、電子、汽修等專業本科畢業生充實到學校師資隊伍中。以“名師建設工程”為契機，積極開展“百名教師進企業、百名技師進校園”活動，通過外派學習、校本培訓、技能大賽、到企業實踐鍛煉等形式，不斷提高教師的業務能力和操作水平，把教師培養成為學生思想引領的導師、技能傳授的技師、企業生產的工程師，努力打造結構合理、數量足夠、素質優良的“雙師型”隊伍。

（三）深化辦學模式改革，推進校企合作。

圍繞新農村建設和城鎮化建設，完善學分制和學分銀行管理模式，建立科學合理的評價機制。調整專業設置，開設農機具使用與維修、農村電工等涉農專業，加大培養適應農業和農村發展需要的專業人才力度，積極參與新型農民、進城務工人員和農村勞動力轉移培訓，使學員采取工學交替、半工半讀的培訓模式完成學業。

通過組建校企合作型職業教育集團、校企聯合共建專業實習基地、建立“契約式”合作關系等形式加強校企合作，建立校企合作對話的長效機制。上半年，至少在縣開發區3家以上的企業建立校外實習基地，逐步建立機械加工和電工電子類區域性校企合作交流平臺，走集團化辦學的路子。通過校企聯合，推動教產結合、校企一體化辦學，實現職業教育辦學的規?；?、集團化和園區化，促進優勢互補、資源共享、合作共贏。

（四）擴大培訓服務范圍，做優非學歷教育。

進一步擴大培訓范圍，廣開思路，開展多規格多層次的新型農民培訓，努力為新生代農民工提供免費或低學費的職業教育和職業技能培訓，為農民知識化服務；開展社區服務培訓，為新農村建設服務；開展多形式中小企業管理人員培訓，為提高管理水平服務；開展就業創業培訓，為城區下崗職工再就業和農村勞動力轉移服務，重點加強“農轉工”、“農轉居”和小城鎮建設轉非人員的職業技能培訓，拓寬農民就業的渠道，促進農村富余勞動力向二、三產業轉移。

（五）加強招生就業工作，提高學生就業率和穩定率。加大招生宣傳力度，繼續實行春秋兩季招生辦法，推行指標生政策，完善獎懲辦法，確保完成市下達的全日制學歷教育招生1500人，各級各類短期培訓3500人的招生任務。規范辦學行為和招生秩序，加大對縣域內非法辦學行為和招生行為的整治力度。制止亂宣傳、亂招生和亂辦班的行為，對干擾招生秩序、違犯招生政策的行為進行嚴肅處理。

牢固樹立職業教育就是就業教育的意識，充分利用創業人力資源服務中心的優勢，開拓就業市場，每學期舉辦一次大型人才招聘會，確保學生就業率保持在100%，穩定率80%以上。同時，為廣大下崗職工、返鄉農民工等需就業人員服務。建立安置學生檔案，及時進行跟蹤調查回訪，以就業樹形象，以就業促招生。

（六）加強內涵建設，提高教育教學質量。

1、深化教學改革，提高教學質量。積極推行“目標教學法”和“項目教學法”，加大實訓課的課時比例，努力提高學生的動手操作能力。密切校企合作，積極探索實訓教學由“消耗型”向“產出型”轉化，實行“學校在企業建立實訓基地”與“企業在學校建立生產車間”的良好做法，建立起校企合作的交流平臺。積極開展技能大賽，提高師生操作技能。按照“天天練、周周比、月月賽、年年有展示”的原則，師生同臺競技。每學期舉辦兩次以上全校性大型師生技能競賽，把技能競賽展評活動與職業資格鑒定、技能等級評定以及人才招聘會緊密結合。

2、加強德育教育，促進學生健康成長。牢固樹立德育為先的思想觀念，以社會主義核心價值體系為重點，以法制教育、讀書修身活動和心理健康教育為切入點，加強學生基本行為規范的養成教育、心理健康教育和以敬業、誠信為重點的職業道德教育，預防和減少青少年學生違法犯罪行為。

3、加強校園文化建設，營造良好的育人環境。按照全員參與、特色鮮明、以人為本、育人優先的原則加強校園文化建設，使企業文化、車間文化進校園、進課堂，營造具有職業教育特色的育人環境，形成學校的文化特色和品牌。

四、組織保障

（一）健全組織，加強領導。為保障創建工作順利進行，縣委、縣政府成立由縣委副書記、縣長為組長，縣委副書記、縣政府分管副縣長為副組長，有關部門和單位主要領導為成員的國家級示范性中等職業學校創建工作領導小組。各相關部門要制定扶持政策，各負其責，為爭創工作營造良好的社會氛圍?？h教育體育體育局要成立局長為組長、分管副局長為副組長、各相關科室負責人參與的國家級示范性中等職業學校創建工作小組，具體負責創建工作的協調和落實。

（二）加大資金投入，確保經費落實。落實好上級有關政策，確保教育費附加按比例用于職業教育。多渠道籌集資金，主要采取政府撥付、學校自籌、分期付款等多種有效途徑解決。各相關部門要大力支持并按照有關規定，減免相關建設費用，確保創建工作的順利進行。

（三）加強輿論宣傳，營造良好氛圍。加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，通過報紙、電視臺等新聞媒體以及散發宣傳資料等途徑，大張旗鼓地宣傳國家、省市關于大力發展職業教育的優惠政策，增強職業教育的吸引力。大力宣傳職業教育在經濟社會發展中的作用，提高全社會對職業教育的認識，形成全社會關心、重視和支持職業教育發展的良好氛圍。附：涉縣職教中心國家級示范性中等職業學校創建工作領導小組成員名單

涉縣職教中心

國家級示范性重點中等職業學校創建工作

組

長：郝巍吏

副組長：欒亞飛

成員：劉得洋

陳邢魁劉建華申新成侯貴平錢海廷江乃平朱希光張 桓鹿吉平李虎彥孫太平王國元王廣廷申 強梁江書王國生領導小組成員名單

縣委副書記、縣長 縣委副書記

縣委常委、副縣長 縣教育體育局局長 縣發展和改革局局長 縣財政局局長

縣人力資源和社會保障局局長 縣民政局局長

開發區管委會副主任 縣國土資源局局長

縣住房和城鄉建設局局長 縣工業和信息化局局長 縣公安局政委 縣環保局局長 縣農牧局局長 縣農機局局長 縣科技局局長 河南店鎮鎮長

職教中心校長

二○一○年十一月二十二日

第五篇：國家及省級脫貧攻堅第三方成效評估檢查反饋問題整改報告（范文）

國家及省級脫貧攻堅第三方成效評估檢查反饋問題的整改報告

為了扎實做好國家及省級脫貧攻堅第三方成效評估檢查反饋問題整改工作，按照縣上整改方案，結合我鎮實際，各村、駐村工作隊以及各鎮屬單位嚴格按照“577”標準，認真開展對標排查工作，扎實落實整改任務，現將整改工作匯報如下：

一、整改內容及結果

（一）國家第三方成效評估組反饋的共性問題（8個）1.關于精準識別中存在的問題

未嚴格按照相關政策識別，個別村的貧困戶未能整戶識別，造成錯評、識別不精準。

具體表現:個別村在貧困戶識別過程中將父母與子女分戶識別，不能整戶識別，造成父母一方單獨入庫，導致脫貧困難；例如龍潭等村

整改措施：1.“四支力量”聯合開展對有爭議的扶貧對象和農戶逐戶進行細致核查，確保識別認定的扶貧對象精準無誤；2.對突發性因病、因災造成貧困對象造冊登記，待今年動態調整時及時處理。

整改結果:于5月15日前，我鎮經過各村“四支力量”成員對村上老人戶與子女未整戶識別的戶，與子女合戶識別，分類將合戶后應納入的進行登記，不符合條件的貧困戶登記，待七月貧困戶動態調整進行更正。

2.精準幫扶中存在的問題

2345貧致富觀念，引導貧困群眾以自主發展產業致富為榮。

整改結果：于5月15日前，通過干部入戶引導，目前大部分貧困均能夠自主發展產業，有勞動力的貧困青壯年務工人數增加，為脫貧攻堅目標任務奠定基礎。

二、主要做法

一是對照梳理，制定整改清單。鎮政府班子成員、鎮扶貧移民辦全體干部認真學習省市縣相關文件和會議精神,逐條對照分析措施整改清單,結合XX鎮脫貧攻堅工作現狀,召開專題座談會議,深刻剖析我鎮在脫貧攻堅工作中存在的問題和不足,有針對性提出整改意見和建議。通過反復分析對照,直面問題,制定了切合XX鎮實際的問題整改清單,梳理出問題五個方面,制定整改措施八個方面,明確責任人、牽頭單位和整改時限,實行盤點銷號,限期整改結束,為整改行動的開展理清了思路,指明了方向。

二是深入摸排,確保精準識別。從2015年建檔立卡識別的貧困戶查起,按照國省政策，嚴格精準識別對象，堅決把好精準識別“源頭關”。依據全國扶貧開發系統數據,及時準確完整登記扶貧對象信息資料,建立健全動態管理機制,規范扶貧對象信息動態變更,進一步梳理系統錯誤項,確保省辦系統信息準確率達到100%。

三是建立機制，倒逼目標管理。根據各整改任務時限，制定了脫貧攻堅問題整改意見，圍繞2018年全鎮預脫貧對象達標這一目標，制定倒逼機制，明確了問題整改工作各階

推進落實。

一是提高認識，強化責任。按照上級統一部署和要求，增強打贏脫貧攻堅戰的自信與投身脫貧攻堅工作的自覺，主動思考、善抓機遇，強化責任、擔當有為，層層傳導壓力，解決好工作中仍有旁觀者、局外人的問題。

二是整合力量，有序推進。正視當前全鎮脫貧攻堅工作中存在的問題，緊緊圍繞有利于脫貧攻堅目標任務的實現，強化協同配合，完善管理機制，加快工作節奏，切實加快工作推進力度。圍繞搬遷建設要求，把必要的準備做在前，把能做的工作做到位，把應對的方案制定好，確保脫貧攻堅工作忙而有序、忙而有度、忙而有力、忙出成效。

三是嚴格時限，加快推進。嚴格按照脫貧攻堅工作方案對各階段工作推進的時間要求，切實采取非常規措施，加大推進力度，確保各工作任務能夠在規定的時間節點前圓滿完成。強化目標任務，繼續推進目標任務倒逼機制，督促各村各戶嚴格按照時間節點要求。

四是嚴明紀律，加強督查。切實承擔起主體責任，進一步統一思想、嚴明紀律、各司其職、形成合力，全力推動我鎮脫貧攻堅工作的推進落實。在工作推進中，進一步強化工作督查，繼續組織專項督查組深入各村組、農戶開展督促檢查，確保全鎮脫貧攻堅工作順利推進。