第一篇：考試結束的日子里

考試結束的日子里

下課鈴響了，交完卷子后我匆匆走出教室，三天的考試終于合攏了一個句號。混沌的思維終于從鉛字回到了現實。我吃力地睜開想打架的眼皮，看到操場上以三三兩兩的圍了好些人。

“哈！太棒了，這道題我全對！”好一個興奮的高音，這種汗水打濕的歡愉真是另人羨慕。

“哎！真倒霉。每次我都把這段弄錯。”這一位好像很懊悔，惋惜之情溢于言表。

“總算考完了，真累啊！”是如釋重負？

??

考試名目繁多的今日，學生們早已是身經百戰的老將，對于諸如此類的議論和“幾家歡樂幾家愁”的場景也并不陌生了。

我沒有因某題全對而歡喜的榮幸，默默翻出早先謄出來的數學答案慢慢對著：一道不對，又是一道??我的天！大概一共得有五分吧！疲勞和惶恐讓我有些頭疼。“分數小可，知識是真”不過是一句安慰的言語，此時，正是這被扁為“小可”的家伙化做一只無形的巨手把重的讓人窒息的懊悔和惆悵向我塞來??

為了排遣壓抑和不快，一回到家，我便將錄音機打開，于是，Jay的歌便充溢小屋，我頓時覺得筋骨一松，來了精神。音樂是很有魅力的，但此時這種力量，與其說是來自音樂，不如說是來自小憩的快感更準確。

生活的節奏永遠是緊張的，小憩才因此倍感可貴，它屬于充實忙碌的人??這么想著，錄音機停止了。我的思路仍在繼續：小憩是中站，連接兩端的是忙碌，如果獲得它需要一張證券的話，那便是勤奮。顯然，我不能失去那資格。

閉上眼睛，像是永遠拂不去似的，一張張內涵迥異的臉環繞著。而“無限的未來都以現在為源泉??一掣現在的鈴，無限的過去未來皆遙相呼應。”這是誰的箴言，記不清了，但有一點很明白：對于上一次的考試此時不正是過去嗎？是啊，過去、未來都向著現在。用現在惋惜過去，只能成為未來的又一聲長嘆。倏的，我驀然明白了什么才是考試之后真正要做的。

今天，考試結束了??

第二篇：學雷鋒的日子里

學雷鋒的日子里

中寨小學 六（7）廖芏寒

三月，是朝氣蓬勃的季節，溫暖舒適的春風吹進我們的校園。三月也是“雷鋒月”，到處涌現出不少“小雷鋒”。

從小到大，我是聽著雷鋒叔叔的故事長大的。我也是一個名副其實的“小雷鋒”，名聲可是響當當的！當當響！

學校里有我勤快的腳步。

每天最早來的是我，最晚歸的人也是我。每天我到教室，便開始整理打掃工具，擺好桌椅，收拾講臺。放學后，我沒有第一個沖出教室，而是幫當天值日的同學打掃教室。時間久了，同學們都稱我“小雷鋒”。

我的同桌可是一個小迷糊，她雖然是個科代表，但老師吩咐的事情，她老是記不住，不是忘了匯報作業，就是忘了布置作業。每次都是需要我去提醒她，跟她去找老師。時間長了，老師和同學們都向我投來贊許的目光。

鄉鄰里有我忙碌的身影。

我住的是平房，喜歡穿梭于鄰居之間。這段時間，每當從學校回來，我都會奔向李阿姨家，李阿姨家開了一家面包店，由她經營。她丈夫去國外出差，這幾天不會回來。她孩子年紀小，又多。沒時間帶孩子，一般都是我幫她帶孩子，小孩子也很喜歡我，經常和我玩。

雙休日，我經常去王奶奶家。王奶奶的老伴去世了，兒女在大城市。她腿腳又不靈活，所以每到雙休日，我都會給她洗衣、掃地、拖地。每次干完活，王奶奶總會摸摸我的頭：“小陶，你真是一個“小雷鋒”啊！”

贈人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂自己。雖然我做的事微不足道，但能幫助別人解決困難使我感到快樂。

時間帶走了無私奉獻的雷鋒叔叔，卻為我們留下了偉大的雷鋒精神，讓我們成為下一個雷鋒吧！

第三篇：高三的教學日子即將結束

青年教師拜師學習心得

作者——

高三的教學日子即將結束，在這一年的時間里，感覺自己學到了很多東西，不僅有專業知識，而且也有教學技巧等方面的東西，使自己受益匪淺。

剛接高三教學任務的時候壓力很大，一直擔心害怕自己勝任不了，這不是專業知識方面的膽怯，而是教學實踐少的一種懼怕，懼怕由于自己的經驗不足而誤了學生的前途。就在這個時候，學校青年教師的“拜師活動”讓自己看到了希望，看到了自己在高三課堂上的風采，因為前方有領路人。

在學校這次活動的倡議和組織下，為了能更好地勝任高三的教學任務，更為了自己教學技能等各個方面的提高，自己一開始就始終堅持跟隨高級教師王潤紅老師學習、聽課、和她討論。從她的課堂上我不僅學到了要注重知識的總結和系統，也知道了要嚴謹治學、一絲不茍，高效利用課堂對于高三時間緊的重要性。在課下和她討論的時候，有時候也會就一個問題爭執的各持自見，可是我知道了在傳授的知識方面永遠都不能有半點馬虎，因為也許是你不經意的疏忽會給學生遺留的是一連串的學習困難。同時，王老師與學生潛心交談，疏導學生的場面常常使自己在想：作為教師不僅僅是傳授知識，教會方法，也要在生活和思想上愛護、關心學生，有時候學生思想疏導比僅僅知識的傳授要重要，尤其是在高三學生壓力大的時候，這方面的工作顯得尤為關鍵。同時，我們英語教研組的組長王淑玲老師，用她豐富的經驗也不斷地在指導這我們這些教學上新手，使我在教學上不斷的成長和進步，使我不再那么懼怕教學上的難題，因為有她們在為自己導航和引路，有她們做自己教學成長的堅實后盾。此外，作為青年教師，感覺自己有時候完全按照以前老師教自己的模式在教現在自己的學生，這樣做的確在很大程度上使自己心里有底，但是我認為青年教師不能完全照搬老教師的教學方法，應該賦予創新精神，在請教她們優秀教學經驗的同時，找出一套適合自己的教學方法。像在參考她們優秀經驗的同時，要注重自己對教材信息進行挖掘、處理。因為對教材的加工不僅是對教材本身的加工，更是自己進一步學習提高的過程。在教學中要充分考慮學生的接受情況，以及不同學習對象等等。這樣才能在有限的材料上更高程度地喚起學生的求知欲，從而達到自己的教學目的。

總的來說，老教師教齡長，知識淵博，教學經驗豐富，講課水平較高。對于我們剛成為教師的青年教師來說，我們應該清醒地認識到：老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人，要虛心向老教師學習，并且還要在日常工作中多觀察，他們經常能夠在很多我們百思不解的問題上給我們指點迷津。向他們學習，我們不僅學到了書本上所沒有的教學方法，也學到了他們崇高的精神品質。

感謝這些老教師給予我們的關照和指導，感謝她們在我成長的路上祝我一臂之力！1

第四篇：夏令營群里結束寄語

夏令營群里結束寄語通用

夏令營群里結束寄語通用1

尊敬的各位領導、老師、同學們：

在素質教育基地的老師和帶隊老師的精心組織與策劃下，在同學們的共同努力下，為期三天的素質教育實踐活動結束了！在這次實踐活動中，同學們積極參加各項活動，遵守基地的規章制度，按時作息，尊敬老師，同學之間互相協作，互相關心，互相幫助，創造性完成了基地老師交給的各項活動任務。班主任和帶隊老師全程參與，指導學生的實踐活動，他們既關心同學們的實踐活動，又關心同學們的身體健康，老師們對學生的這種無微不至的照顧表現出強烈的責任心和敬業精神！在這三天的活動中，處處展示了我們兩個初中全體師生良好的精神風貌！同學們朝氣蓬勃、積極參與和創造性地完成各項實踐活動，用自己的實際行動向學校和家長交上了一份滿意的答卷！在本次活動中，有許多同學表現突出，被授予很多優秀的稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動中獲獎的老師和學生表示祝賀。這是全體同學積極參加實踐活動的結果，是素質教育實踐基地老師精心安排的結果，是各位教官、老師辛勤付出的結果！在此，向全體同學表示熱烈的祝賀！向為這次實踐活動付出辛勤勞動的所有的領導、老師表示誠摯的謝意！向關心支持這次實踐活動的基地的領導和工作人員表示真誠的感謝！

同學們，三天的集體生活，也暴露出了你們的一些不足：比如，有些同學不會疊被子、內務整理凌亂，自理能力有待加強；有些同學吃飯的.時候挑食、還有浪費現象；有些同學晚上睡不著，就不斷地打擾別人，沒有學會自律。我希望，隨著你們一天天的成長，能把這些不足一個個地彌補，讓自己真正成為品德高、能力強、會生活的有魅力的人！

同學們，你們在風景秀麗的素質教育基地參加了三天的實踐活動，我深信，這次活動培養出來的各種綜合實踐能力、自我管理能力和積極進取的團隊精神，一定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。素質教育實踐活動雖然已經結束，但是，我們在活動中培養的獨立自主的能力和團隊協作的精神卻會永遠陪伴。把它們用到今后的學習和生活中去，讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活，為成為品德高尚、素質全面、具有創新意識和創新能力的一流人才而不懈努力！謝謝大家！

夏令營群里結束寄語通用2

親愛的各位家長、志愿者、各位小營員：

大家上午好！7月11日清晨，我們冒著微微細雨，伴著一路笑聲，載著希望，踏上了xx書屋“快樂童行”永春一營夏令營的征程。

今天，我們迎著朝暉，收獲滿滿，安全返程。為期八天的夏令營即將結束，在這里，感謝各位家長對xx書屋的信任和支持！謝謝你們把最心愛的寶貝交給我們，現在，站在這里，看著孩子們一個個活潑健康，懸了八天的心終于放下了，我們不負眾托，把大家的寶貝交給你們了！在這里，我要對永春一營的全體志愿者老師表達最真誠的謝意，各位老師，你們辛苦了！

本次夏令營，將是我們全體營員一生中最難忘的一頁，八天的營地活動，緊張而有序，雖然很辛苦，但我們的營員收獲頗多，大家克服了營員年齡小，時間緊，天氣熱等重重困難，完成了動植物觀察、十公里叢林穿越、參觀高山蘑菇基地、仰天湖騎馬放風箏、小溪捉魚、CS野戰、田間農作等活動，學習了各種傳統體育項目，如滾鐵環、打陀螺、跳皮筋、玩沙包、斗雞、打彈珠等。另外，在內務衛生、作風紀律、生活技能方面也取得了可喜的成績，我們的孩子學會了自己疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間等，養成了良好的生活作習習慣。

這次夏令營，我們的孩子們都有改變，都有進步，他們就像就永春正在盛開的小花，千嬌百媚，各有千秋，每天每天，我看著他們一點點成長，心中滿是歡喜，比如我們的小營員吳子軒，是個憨憨的小伙子，不擅言詞，但是，他在開營的第五天主持人選撥會上給了我一個大大的驚喜，他主動地要求參加選撥，聽到他不是太大聲的，但是很自信很流利地朗誦，老師們都豎起了大拇指，這時，我看到了他眼里放出了以往沒看過的光芒，現在，我想請大家伸出你的大拇指，對吳子軒大聲地說：吳子軒，你最棒，吳子軒，加油！還有，我想提一提一個小不點營員，她就是李欣融，雖然孩子只有六歲，但很懂事，自理能力強，身體素質和心理素質都非常健康，讓我印象最深的是叢林穿越那天，小小的年紀，背著背包，那么熱天氣，那么長長的山路，許多大點的孩子不停地問到了沒有，我們的小不點，整個小臉熱得紅通通，汗水把頭發都打濕了，但她硬是沒有喊一聲累，最可愛的是，下山時，她還逗走在最后的吳老師和蝸牛媽媽玩趕牛的游戲，讓下山的。一路上充滿了歡聲笑語，疲憊一掃而光。

志愿者老師們的奉獻精神和愛心讓我感動，感謝所有志愿者老師們的愛心和無私付出。所有的老師都是自愿者，不拿一分錢報酬。在整個夏令營過程中，我看到和感受到的都是他們的愛心，他們像對待自己的孩子一樣對待所有的孩子，志愿者們做所有事情的出發點都是以孩子的成長為出發點。他們做的很多事，孩子們不一定看到，但我看得很清楚，像晚上孩子們睡著了，我們的老師們還在整理一天的活動情況，為第二天的活動作準備；晚上要下雨了，老師們又急忙把所有孩子們的'衣服收到避雨的地方，雨停了又擺出來等。

在這里，我還想跟各位家長講幾句心里話，在本次夏令營中，絕大多數的孩子都很優秀，表現出了良好的修養，體現很好的素質。個別的孩子和優秀的相比確有差距，如有些孩子體質不好，操場上跑兩圈就跑不動了；有些小孩性格太過內向，不愿與人交往；有些小孩非常自私，什么都只顧自己；有些小孩膽量太小，不敢上臺講話等。本次夏令營是短暫的，對他們的影響也是有限的。希望家長們在以后的生活中，針對孩子的缺點，有意識的教育和訓練他們，讓他們更健康的成長。

最后，我要用我的真心，為xx書屋，為我們的志愿者，為我們的家長孩子送上最真摯的祝福，祝福大家越來越好，我們明年見！

夏令營群里結束寄語通用3

尊敬的的各位領導、教官、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

7月6日清晨，迎著朝暉，伴著笑語，我們滿載著希望踏上了童軍夏令營征程。今天，我們將踏著夕陽，滿載著收獲，返程到出發地。為期五天的軍事夏令營生活即將結束了，在這里，請允許我代表荊州市實驗中學的老師以及全體營員向基地的各位領導，向指導我們的各位教官表達最誠摯的.謝意。各位教官，你們辛苦了！

本次的夏令營生活將是我們全體營員一生中最難忘的一頁。五天營地活動，緊張而有序，雖然身心疲憊，但我們的營員收獲頗多。在短短的五天時間里，你們克服了時間緊、任務重、天氣熱等重重困難。通過軍訓，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志。在軍事技能訓練的同時，同學們不僅接受了軍事理論的學習，而且在內務衛生、作風紀律、軍事技能等方面也取得了可喜的成績，寢室變得更加整潔，文明守紀的風尚正逐步形成。

五天來，同學們不僅學到了軍事知識，品嘗了軍人生活的酸甜苦辣，而且增強了國防觀念，強化了安全意識。同時，同學們也增強了自我教育、自我管理的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了爭先創優的競爭意識和協作共進的團隊精神，以及自主探究、創新實踐的能力。愛國主義情操、集體主義思想、革命傳統美德進一步得到升華。你們用自己的行動吹響了青春的號角，用自己的體驗奏響了時代的最強音。你們和軍訓教官一樣，都是當代最可愛的人。

夏令營的學習過程充滿了溫馨、歡樂和喜悅，也充滿艱辛、努力和希望，使得大家變得更加堅強、更加睿智。在五天的學習之中，也許你們已經遇到了影響你人生的航標，也許你們已經因為這個機遇而領悟到了真正的人生意義。命運如同一個宇宙，讓每顆星都有屬于自己的位置，是否發

光取決于自身的能量，在哪里發光取決于你們擁有的本領和技能，只有拼搏的信念和不斷的學習才會讓屬于你們自己的那片星光更加燦爛。

最后我提議，荊州市實驗中學老師、同學全體起立，讓我們以最熱烈的掌聲再次向基地的領導以及老師表示衷心的感謝！

請坐！謝謝大家！

夏令營群里結束寄語通用4

尊敬的各位領導、老師、營員們：

大家下午好！

時光飛逝，我們還清晰的記得快樂夏令營的7月10日開營的情景，轉眼，快樂的10天即將過去了。在這短暫的10天里，同學們的表現可以用一句話來概括：“我參與我快樂，我展示我精彩。”

在本次快樂夏令營活動中，收益最多的還是我們可愛的營員們。你們學到了很多在課堂上學不到的知識：到漳州龍佳山莊登山遠足，讓你們感受到了大自然的美妙；樂高活動中心和科技館，讓你們體驗到了科學的無窮樂趣：學習武術和游泳，讓你們學會了怎樣戰勝困難；整理內務，使你們學會了自理；集體舞讓你們懂得了謙讓，學會了合作，同時也堅定了自信心，增強了與困難作斗爭的勇氣。

在此我們要感謝參加這次夏令營的全體老師，你們的辛勤付出，圓滿完成了本次夏令營交付的全部工作任務！你們用自己無微不至的關愛，使得營員們能在離家的日子里感受到家的溫暖，十天來，營員們吃得好，睡得香，夏令營活動內容豐富多彩，妙趣恒生，給大家留下了美好的回憶。我們完成了預期的`任務，實現了快樂夏令營活動的目的。

營員們，我相信，通過本次快樂夏令營活動，在今后的學習中，你們一定會取得令人滿意的成績的，希望你們以本次夏令營活動為契機，好好學習，快樂生活，以優異的成績報效祖國！

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對為我們夏令營活動付出辛勞的領導、老師們表示感謝！

夏令營群里結束寄語通用5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

我是來自洋州鎮中小的xxx。在這個激情四射的七月，我非常榮幸參加由宣明會的叔叔阿姨組織的“快樂英語，同心同行”夏令營活動。也很幸運作為代表來匯報參加本次活動的感受。

為期十天的夏令營活動即將結束，首先請允許我代表全體同學向指導我們的領導和老師表示深深的感謝。各位領導、老師，你們辛苦了！雖然時間短暫，但我們從這兒學到的將使我們終生受益！

在英語課上，我們讀到了有趣的英語故事，學會了動聽的英語歌曲，和老師一起做了許多好玩的游戲；在棒球課上，夏日炎炎，恰似我們的如火熱情，我們歡快的奔跑在操場上，認識了（棒，手套，棒球），并知道了它的規則；在舞蹈課上，隨著歡快的節奏，我們學到了很多優美的舞蹈。

我想，此時此刻我們的心情，完全可以用兩個詞語來概括：感動和感謝！感動于外教老師的一顆火熱的心，感動于外教老師的'一份火熱的情，感動于我們的每一次真情相擁，感動于我們的每一次開心的擊掌和見面時會心的微笑……感謝宣明會給我們參加本次活動的機會，使我們結識了新的老師和同學。感謝夏令營所有老師十天來的熱情陪伴！感謝你們不辭辛勞陪我們一路向前！

敬愛的老師們，我們深深地明白，你們為我們奉獻的是溫暖、是真情、是希望、是寄托。而我們更應該懂得“受人滴水之恩，當涌泉相報。”的道理，我們應該做到的是常懷感恩之心，爭做有用之人。讓我們用這條用愛心編織成的紐帶，將真情愛心永遠傳遞。

親愛的同學們，大愛無疆，大愛無聲，臨別之際，請允許我代表本次參加夏令營的全體同學向外教老師說一聲：

謝謝大家！

夏令營群里結束寄語通用6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

七月的陽光點燃了我們高漲的熱情，在這炎炎夏日，伴著激情與夢想，我們相約在活力奔放的江蘇師范大學。我是來自南通大學理學院光信息科學與技術專業的xxx，非常榮幸能夠站在這里發言，請允許我代表所有夏令營成員向各位領導和老師表示最真摯的謝意！感謝你們的精心安排，為我們搭建了一個良好的學習和交流的平臺，結識更多的良師益友；感謝你們的辛苦鉆研，在學術前沿為我們樹立了優秀的榜樣，點亮前進的明燈。

走進師大，我相信每一位活動成員都會好好珍惜這次難得的機會，因為物電學院擁有具備國際水平的科研團隊和實力雄厚的師資隊伍，他們將帶領我們共同感受科研的魅力，傾聽來自世界的聲音。在這里，我們將看到極具創新特色的團隊，感受其具有戰略性的學術思想；在這里，我們將秉承江蘇師大崇德厚學、勵志敏行的校訓，聆聽名師教誨，洞悉學術前沿；在這里，我們將領略一流的實驗室以及一流的科研設備，感受其強勁的綜合實力；在這里，我們將體會江蘇師大良好的'學習氛圍和嚴謹的教學作風，結交志同道合的朋友，認識更多和藹可親的老師。

下面請允許我代表全體營員鄭重承諾，在夏令營活動期間，我們會認真聽從指導老師的安排，聆聽每一場名師講座，積極交流，細心記錄；用心感受江蘇師范大學的自由與寬厚，探究科學世界的博大與高深，不辜負江蘇師大的熱情，不錯過每一個學習的機會。同時，我也希望所有營員能盡情享受這段美好時光，認真交流研討，在學業上有所進步，為今后的人生選擇奠定基礎；另外也希望同學們能夠加強合作、增進友誼，度過一個愉快的夏令營。

這個夏天，讓我們相約師大，攜夢起航！再次向各位領導和老師表示真誠的感謝和深深的敬意，預祝本次夏令營活動圓滿成功，謝謝大家！

夏令營群里結束寄語通用7

尊敬的上凈下慧大和尚、各位法師、各位老師、各位營員：

時光匆匆、歲月無情，歷史的車輪已悄然始入了二十一世紀。在新的世紀、新的歷史環境下，如何契理契機地把佛法真正的精神在社會大眾中扎實地傳播開來，我想這是我們佛教徒當前應該思索的一個問題。生活禪夏令營可以讓佛法的精神接近生活、接近大眾，我想這是當今時代值得提倡、推廣的一種弘法方式。所以，我這幾天深深感受到這種方式在當今時代的意義。

我們和在座的諸位一起相處了七天。我內心深處很受感動，諸位能犧牲自己的假期，能夠放棄自己在家里很好的享受條件，來到寺院聽聞佛法，你們虔誠的心可以深深激勵我們弘揚佛法的'責任心和使命感。這幾天連續舉辦了好幾次佛學講座，相信大家一定有不少收獲，但人生的路還很漫長，只有這些知識的積累還不夠，因此，希望大家在今后的人生旅途中，以這次來柏林寺參加生活禪夏令營為起點，回去繼續深入佛法大海，在佛法大海中暢游，吸取和點亮自己內心智慧的燈，把在柏林寺所學到的生活禪理念、覺悟人生、奉獻人生的理念帶入社會、帶入生活，把佛陀的智慧之光、慈悲之光帶到每一個角落。

七天的生活就要結束了，希望大家回去以后，要向剛才那位營員講的一樣，在生活上、在人生的道路上遇到困惑與迷茫的時候，多多與柏林寺聯系，不要忘了這里還有你們的家，也同時希望你們回去后，能夠很好地在工作崗位上，在家庭中，在待人接物中，努力把自己的

人生道路調整得更和諧、安詳。我記得有位法師講的一句話，“人生就是一次旅行”，希望在座的各位回去以后，能夠把佛法好好地融入生活，把你的這一輩子當作是實踐佛法的一次愉快的旅行。盡管我們彼此相處的時間很短暫，但我相信我們的心永遠在一起，我們的心是永遠相互交映的。所以，在要說再見的時候，我念一首王安石的詩送給大家，“知夢如幻無所求，無所求心普空寂；凡事夢中隨夢境，成就河沙夢功德。”

最后，祝愿柏林寺常住法務昌隆、海眾安和！祝愿夏令營越辦越有生機，越辦越有影響，越辦越有成就！祝愿在座各位分分自在、秒秒自在，分分秒秒皆自在；分分安詳，秒秒安詳，分分秒秒總安詳！阿彌陀佛！

夏令營群里結束寄語通用8

尊敬的領導、教官、老師、同學們：

大家好！

我是七年級（3）班的xxx。一個星期的夏令營生活即將結束了！首先，我建議大家，以最熱烈的掌聲向在夏令營中付出辛勤勞動和汗水的各位領導、教官和老師們，致以最衷心的感謝，謝謝你們，你們辛苦了！

一個星期以來，我們學會了許多，也懂得了許多。大家結識了新的同學、朋友。我們學在一起，玩在一起，吃在一起，住在一起。彼此之間互幫互助，團結一心，隨著時間便締結了深厚的友誼。這次夏令營，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，增加了團隊協作精神，形成了良好的紀律習慣，學會了用紀律去約束自己，最重要的是培養了我們班級的凝聚力和集體榮譽感。

今天，我們在這里展示自己的風采，接受了檢閱。回想起來，我們腦海中浮現的'不單單是苦，不單單是累，更不是枯燥……因為我們進步了，我們從一開始的什么都不會，變成了自己洗衣服、自己疊被子，雖說第一天我們不怎么習慣，回到宿舍后，許多同學叫苦連天，但是第二天，同學們都一個個精神抖擻地站在訓練場上，景觀有人腿酸，腰酸，可還是咬緊牙關，堅持訓練……是啊！這一點點苦，又怎么能阻擋我們堅定的意志呢？既然來了就要做到：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”只有堅持到最后的人，才是真正的勝利者。

大家都知道，在今后的學習道路上，我們必將遇到更多的艱難險阻，在這里，我希望所有人能把本次夏令營中“不怕苦，不怕累”的作風堅持下去，帶入到今后的學習當中，不要辜負自己的老師對不我們的希望，用自己的勤勞和智慧，鋪一條通往成功的路。

最后，我送大家一句話：“用心把事做到最好，在未來創造輝煌！”

我的演講完了謝謝大家！

第五篇：考試結束后

考試結束后

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一聲下課鈴伴著監考老師宣布考試結束的聲音形成一道奇妙無比的音符。隨之而來是全班不約而同的歡呼聲：“噢，考試終于結束了！”

究竟是什么考試嘛！引得全班這樣的騷動？哎，不就是個期中考嘛！可班上的同學那表情、動作可謂是千變萬化：瞧！鄰桌那小子，考試中還精神不振，差點被監考老師叫上去站，可考試一結束，他就瘋狂了，像一只無頭蒼蠅亂飛亂撞，也不知是哪根筋不對勁，考試結束，他有必要這么興奮嗎？“嗨，班長！班長大人！”奇怪，我們鼎鼎大名的班長大人怎么叫不動啊！喔，原來她對答案對得已經忘記我的存在了！哎呀，班長大人，考試結束后，你怎么還那么忙碌啊！

班上同學的變化可分為三種，那么我當然是屬于第三種的嘍！不論是在考試前、考試中、還是考試后，我都是最淡定。考試結束后，我的第一反應就是拿起我最心愛的散文集，好好斟酌斟酌。別人必定會問我：“你都不擔心考試成績嗎？”那我一定會回答：“考試都考過了，再去想又有什么用，一直耿耿于懷又不能改變成績！”

看書正看到興奮點的時候，老師大步流星地跨進了教室門，望見我們這副模樣，氣勢洶洶地說道：“你們，你們就是這樣對待期中考的嗎？”底下一片嘩然，都毫不在意老師的話。“難道，難道你們不知道你們這次非常非常不認真嗎？我剛剛去看了一下考卷，計算題錯的錯，放空白的放空白，還有那填空題??”。一場暴風雨將要來臨了，我們屏住呼吸，靜心地傾聽這看似無情事實上很親切的教誨??

考試結束后，我們到底該反省，還是應該把眼光放向未來？我搞不懂。但是，我深知：反省是一定要有的，考試考砸了，問題也是出在我們身上，是我們不認真、不努力！不過，也不能一直停留在這無法自拔的痛苦之中，可以適當地放松，放寬心，才能更好地迎接下一次考試！

哎，期中考試，讓人歡喜讓人憂！

福建省安溪縣沼濤實小六年級:吳琪琪