第一篇：2011年英語高考難度略高于去年

2011年英語高考難度略高于去年

2011年高考英語（浙江卷）以教育部頒布的《普通高英語課程標準（實驗）》為依據，嚴格按照《考試說明》和《浙江省普通高中新課程實驗英語學科教學指導意見》要求，總的命題原則與2010年保持一致，繼續堅持“穩中求變”的指導思想。

其中，變化最大的是閱讀理解題由原來的5個改成4個；閱讀理解第二節由原來的“信息配對”改成給每段加“小標題”。全卷知識覆蓋面廣，對考生綜合語言運用能力的要求有更明顯的體現，整體難度略高于去年。整卷有以下特點：

一、重視基礎，突出語境。

英語知識運用的第一節單項填空題所涉及的詞法和句法大多屬于較基礎的內容，如第3、4、5、8、10題所考查的語法知識，都是平時教學的重點語法項目。本節中大部分試題都有一個明確的語言情境，重點考查語言在特定環境中的運用，如第9、13、16、18題，考生需通過細讀題干，理清上下文的邏輯關系，然后作出選擇。另外，大部分單項填空題的題干簡潔，表達方式地道。第二節完形填空題考查考生在篇章整體理解的基礎上，正確理解句與句、段與段之間的內在聯系，重點掌握語言知識在語境中的合理運用。

如第30題由??that discs were very expensive可推斷出I really didn’t have a lot of money；第36題，既然音樂制品商店老板把他的karaoke box當作his treasure，那他當然是愛不釋手了，所以選lovingly也就順理成章了；第21題則可以從第一段的內容推斷得出。

二、選材廣泛，貼近生活。

試卷繼續保持選材的時代性、情感性和教育性的特點，材料主題和內容貼近生活。完形填空題講述了一位殘疾人在好心人的幫助下，重新開始自己歌唱事業的情感類故事。閱讀理解A篇通過一起交通事故責任的討論引發人們思考人類與現代科技的關系。B篇是有關“查詞典”的試題，其材料（包括字體、字號、格式）形象逼真，對于經常使用詞典的考生來說，會有一種親切感。C篇闡述了企業在如何處理好與顧客關系方面的方法與策略，與現代經濟社會的發展方向一致。D篇通過對兒時放風箏經歷的描述，闡述了童年的美好時光對成年生活的深刻影響。書面表達題要求考生對校園中存在的不良行為進行批評并提出自己的建議。這樣的材料都具有很強的可讀性和很深刻的教育意義，充分體現了新課程的教育理念。

三、設題巧妙，關注能力。

綜觀全卷，題目的設置更多地考查考生在獲取信息、分析信息和解決問題方面的能力。閱讀理解第一節，語篇意識加強，表層理解題減少，推理判斷等綜合性試題增加，考查考生理解作者的觀點、態度、意圖的題目呈上升的趨勢，如第41、42、51、52、58題；詞義猜測題的設計新穎，通過情境創設來考查考生的理解能力，如第53題；關注考生欣賞品味篇章的能力，如第56、57題。閱讀理解第二節，一改以往信息配對的形式，采用尋找主題的方式考查考生歸納段落主旨大意的能力，融閱讀、理解、分析、歸納于一體，對考生提出了一個新要求。短文改錯題保持了去年的選材風格和難度水平，考查考生基本的語言運用能力。書面表達題要求明確，話題貼近學生生活，考生有話可寫，但要有新意比較困難，得高分不易。

第二篇：英語級別難度

主要面向大學生的《高等學校英語應用能力考試》（大英三級考試）面向高職生，分為A級、B級

《成人高等教育本科英語考試》（成人三級考試）面向成人本科生

《大學英語等級考試》面向普通本科生，分為四級、六級

《專業英語考試》面向英語專業本科生，分為四級、八級

大體難度排名：專業八級＞專業四級＞大英六級＞大英四級＞成人三級＞大英三級A＞大英三級B

再有就是《全國英語等級考試》（PETS考試）面向全體社會，分為一至五級，三級相當于大英四級，四級相當于大英六級，五級相當于專業八級

英語考試有以下一些：

1。學四級：通過線是425分，總分710分。

2。學六級：通過線是425分，總分710分。當然了，6級比四級更難一點。這2個證書可以說是大學里最基本的證書了。如果連這個都沒有，完全是能力問題了。所以用人單位很看重你是否有4.6級證書的。英語4，6級是普通高校非英語專業的人考的。英語專業的人考的是專業4級，專業8級。

3。上海中級口譯（屬于上海市緊缺人才培訓計劃）：先過筆試，報名費200。然后還有口試，過了筆試就可以拿到筆試證書了。

4。上海高級級口譯：比中級口要難很多！!特別是口試部分。

中級口譯和高級口譯證書在長江三角洲，特別是上海地區比較紅火和吃香，在其他省份和地區就不行了。因為出了上海和江蘇，知道這個證書的企業很少的。

5。劍橋商務英語證書（BEC）：這個也分為中級和高級。都比較難考！這個不同于上海的中高級口譯。BEC只有筆試和口試同時過關才能拿到證書。所以說，這個證書非常值錢。很多英語專業的人也不一定考的到的！因為口試的主考官的老外，所以對英語發音要求倍兒嚴格！而且，一旦不流暢，發音不標準，你就基本上掛掉了。

BEC初級350元，BEC中級440元，BEC高級560元(每個地區的報名費都不一樣)每年很多人報考，絕不部分人最后當了炮灰。

6。如果自己想出國的話，就需要考托福雅思什么了。而且每個國家隊托付雅思的要求不同。每個學校對托福雅思的分數要求也不同。越好的學校，分數要求就越高，要知道，托福雅思的分數和獎學金是掛鉤的。如果你想出國留學花很少的錢，你就一定要把托福雅思的分數刷的高高的！要知道，得到全額獎學金的牛人，托福雅思的分數老高了！

國外考試：

托福：去美國或加拿大等國念本科或研究生，考察你的英語水平的考試。

雅思：申請赴英語國家（美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等）留學、移民的非英語國家學生而設，用來評定考生運用英語的能力。

一般來講英聯邦國家看雅思，美屬看托福，但也得看學校的具體要求。

第三篇：全國各省市高考難度排行

全國各省市高考難度排行

2015年高考結束了，接下來就是估分、報考志愿了。神馬？上大學也靠投胎？來看看全國各省市高考難度排行吧

在今年高考開考之前，內蒙古自治區教育招生考試中心接到大量舉報，稱河北各級官員將孩子送往內蒙古參加高考，被舉報的官員分布在河北各地的黨委組織部、公安局、水利局等眾多部門。而這些孩子也因為涉嫌“高考移民”被禁發準考證，無緣高考。

除了內蒙，新疆也表示，將嚴查利用來疆務工人員隨遷子女在疆參加高考的政策偽造、空掛學籍、“投機報考”等舞弊現象，嚴厲打擊弄虛作假行為，堅決斬斷高考移民背后的利益鏈條。

高考移民為何出現？為什么要去外省市高考？哪些省市考大學更容易？

為了上大學他們拼了

簡而言之，“高考移民”就是考生為了達到上大學或者上好大學的目的，去上大學相對比較容易的省份參加高考。

大體而言，高考移民的移入地區分為三類，一是天津、北京等經濟水平高而高考錄取分數線低的直轄市，二是海南等經濟水平低且高考錄取分數線也低的東部省份，三是海拔高、經濟和教育水平低而高考錄取分數線更低的西部地區，比如新疆、內蒙、寧夏等。

為什么往這些省份參加高考？考大學難度無非決定于兩個方面，教育水平和錄取率。

教育水平決定了跟你競爭的對手是學霸多一點，還是學渣一點。高考是選拔，你能不能上大學要看對手水平。教育水平高低與考生平均分數成正比，教育水平高則學霸多，低則學渣多。而教育水平一般與經濟水平相關。

而錄取率更明顯，直接決定多少人能上大學。錄取率低的地區，學霸也不一定能上大學；錄取率高的地區，學渣也能上大學。

究竟哪里上大學更容易？

先看看全國大學錄取率情況：（以2014年的一本錄取率為例）

從錄取率來看，上大學難度排行基本上分為四個檔次：北京、天津和上海，一本錄取率在20%以上；寧夏、青海和內蒙，15%以上；福建、浙江等11個省份，10%到15%；海南、廣東、四川等14省市難度最高，不足10%。

再來看看分數線：（以2014年為例）

分數線排名，因為各省的高考題難度不一，不一定完全反應各地的應試教育水平，但大體上符合各省的排名。

另外，海南、浙江、上海和江蘇總分值不一，分列榜首榜尾，而從得分率來看，海南排名在中下游水準，而浙滬蘇排名中游。

在錄取率榜單上，排名越高的，考大學越容易；而在分數線榜單上，則是排名越低的越容易；綜合來看，可以把中國考大學難度分為四個檔次：

第一檔：寧夏、青海、內蒙、新疆。錄取率高，而分數線較低，學霸能上大學，運氣好的學渣也能上；

第二檔：天津、北京、上海、西藏、陜西、海南。北京上海雖然分數線高，但錄取率也高，學霸雖然多但都能上大學；陜西分數線偏低，錄取率較高，學霸考砸了也能上；西藏海南錄取率低，但分數更低，學霸少，上大學妥妥的。

第三檔：浙江、江蘇、云南、福建、湖南、吉林、安徽、黑龍江、湖北、江西。這一檔情況也不盡相同，江浙、福建地區錄取率較高，但分數線也不低；云南、安徽、江西、黑龍江、吉林等分數線不高，但錄取率也偏低；湖北、湖南錄取率和分數線都居中等。總的來說，這一檔省份考大學的形勢不算樂觀，學渣就別想上大學了，學霸要是運氣不好，也可能有個別倒霉鬼掉下來。

第四檔：這一檔的考生最倒霉，分數線普遍偏高，但錄取率卻相當低，學霸多，競爭慘烈，每年都有一部分學霸成炮灰，學渣根本熬不到高考。這些省份有：四川、貴州、山東、河南、甘肅、廣東、重慶、廣西、河北、遼寧、山西。

基本上，所謂的高考移民目的地大多是第一檔，尤其是第四檔向第一檔的移民。因為這兩檔之間差距非常大，移民的動機非常強烈，效果也很明顯。第二三檔省份向外移民的沖動不太明顯，其中第二檔還常常被當作移民的目的地。

第四篇：粵高考命題以中等難度為主——英語題型詳解

粵高考命題以中等難度為主——英語題型詳解

今年廣東高考繼續實施自主命題，3月7日，記者從省考試中心正式拿到了備受考生、家長關注的《廣東省<2005年普通高等學校招生全國統一考試大綱>補充說明》。今年廣東高考將依照教育部考試中心的《考試大綱》和廣東省的《補充說明》進行命題。

今年的全國《大綱》同去年比沒有原則性變化，只是考慮到部分省、市自行命題的實際情況，對部分學科的試卷結構進行了少量調整和簡化，同時吸收了自行命題省、市去年試題中具有新意和代表性的題目。

省考試中心負責人向記者表示，廣東的《補充說明》并沒有超出教育部對考試總的要求，也沒有超出所規定的難度，只是在這一大前提下結合廣東的實際情況，對沒有明確的地方適度進行細化。廣大考生不必過于緊張，也沒必要作出很大調整，只要按照學校正常的教學計劃認真備考就可以了。

《補充說明》沒有改變考試大綱所規定的考試性質、考試要求（或考試內容）、知識范圍，僅是對各學科考試大綱中試卷結構沒有明確的題型比例、難度比例和語文科內容比例加以明確，英語、地理、生物增加了題型示例，綜合能力測試具體明確了歷史部分的知識范圍。

記者從《補充說明》看到，各科大多以中等難度題為主，其中生物、地理、歷史、政治、綜合科目選擇題比例較大，約占一半或以上。

英語

新增聽取信息題增加231個詞匯

一、考試形式答卷采用閉卷筆試方式。考試時間為120分鐘，其中聽力約20分鐘。滿分150分。

二、試卷結構

三、與2004年試卷相比，2005年廣東卷增加了聽取信息題型，該題型與教育部考試中心頒發的《2005年普通高等學校招生全國統一英語科考試大綱》中題型示例的填空題類同，并補充題型示例如下：

聽下面一段對話。請根據題目要求，從所聽到的內容中獲取必要的信息，填入答題紙標號為16-20的空格中。錄音讀兩遍。你有90秒鐘的作答時間。

四、在教育部考試中心要求考生掌握的《全日制高級中學英語教學大綱（試驗修訂版）》所列的詞匯及相關詞組，廣東在此基礎上增加了231個詞匯。

第五篇：考博英語的難度

考博英語的難度、題型、詞匯、翻譯、閱讀、語法、作文解析

難度

考博英語重視考查翻譯、寫作等與攻讀博士學位相關的應用能力，所以其難度不能簡單與其他考試比較。但一般來說，考博英語試題的難度約相當于大學英語六級，但少數院校比六級難，有些院校甚至只相當于四級水平，甚至同一院校不同年份的難易程度也迥異。這是由于考博英語試題的命制沒有其他英語水平考試、選拔考試規范，往往因出題人不同而有區別。所以，報考相應院校的考生一定要看一看該院校近年的考博英語真題。

題型

由于考博英語試題由各招生單位自己獨立命題，所以不同院校的考博英語試題題型風格不盡相同。就題型而言，一般都含有詞匯結構、完形填空、閱讀理解、漢英互譯、作文題。很多院校初試不再考聽力，而在復試通過口語形式考查。但有些院校仍在初試考查聽力，甚至很重視聽力分數。有些學校還有改錯題，應用文，甚至其他題型。少數院校不考作文，但翻譯比較長。很多院校主觀題的分數所占比重都較高，占1/3甚至1/2比重。

詞匯

保守估計，考博英語需要掌握7000~8000單詞，900常用動詞短語。當然，一般掌握了六級及碩士研究生入學考試的詞匯，通過考博英語也沒有多大問題，只是詞匯題可能失去少數分數。長期關注和研究考博英語試題，反對有些所謂考博英語詞匯書所講的考博需要掌握1萬甚至1萬以上詞匯的觀點。事實上，背誦那么多詞匯是沒有多大意義的，考博英語考查的重點不是考生掌握了多少詞匯，而如上文所述，是閱讀、翻譯、寫作能力。所以，詞匯夠用即可，建議復習自己當年很熟悉的考研詞匯、六級詞匯，然后略加拓展，如可看看公共英語等級考試五級詞匯、新托福詞匯、部分GRE詞匯。有些院校公布了詞匯表或參考詞匯表，但實際出題人并不怎么按大綱出題。英語說到底還是個水平問題。

語法

大部分院校考博英語試題都不直接考查語法，但語法有必要全面復習一下。這也不怎么花費時間。

閱讀

可以做一做對應院校的考題，也可做一做考研閱讀真題、大學英語六級真題，有些院校考博英語試題選自考研真題原題、六級真題原題。

翻譯

英譯漢相對來說比較好做，但不好得分。相反，漢譯英雖然看起來難，但往往容易得分。所以應該多準備。

作文

一般都是命題作文，即給定題目寫一篇200~250詞的議論文。作文應當認真準備。這是容易得分也容易失分的項目。