第一篇：廣告學專業的職業資格認證

營銷師職業資格認證

營銷師是指從事市場分析與開發研究，為企業生產經營決策提供咨詢，并進行產品宣傳促銷的人員。

根據國家規定，該職業共設兩個等級，分別為：營銷師（國家職業資格二級）、高級營銷師（國家職業資格一級）。

對申報人員考試的條件作了如下規定：

一、營銷師（具備以下條件之一者）

（一）取得推銷員高級職業資格證書后，在本職業連續工作3年以上，經營銷師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。

（二）大學本、?？飘厴I，在本職業連續工作2年以上，經營銷師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。

（三）有1年工作經驗的在校MBA、本專業或相關專業研究生。

（四）連續從事本職業工作10年以上，經營銷師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。

二、高級營銷師（具備以下條件之一者）

（一）取得本職業營銷師職業資格證書后，在本職業連續工作3年以上，經本職業高級營銷師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。

（二）大學本、專科畢業，從事本職業工作5年以上，經本職業高級營銷師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。

（三）本職業（專業）研究生畢業，連續從事本職業工作2年以上。

公關員職業資格認證

目前，國內從事公關的實體遍布全國，從業人員的人數也已突破十萬大關，廣泛分布在各種組織機構的公關部、各公關公司以及科研機構、高等院校中，中國的公關事業呈現出一派欣欣向榮的景象。

截止到2002年上半年，勞動部已經舉行了4次公關員職業資格鑒定全國統考，參加考試的人數達3.4萬人，其中2.4萬人獲得了職業資格證書。2002年11月24日，舉行了第4次考試，0.9萬人報名參加了考試。

根據國家規定，本職業共設三個等級，分別為初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）。

對申報人員的考試條件作了如下規定：

一、初級（具備以下條件之一者）

（一）經本職業初級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。

（二）在本職業見習工作1年以上。

（三）取得經勞動保障行政部門審核認定的，中等以上職業學校公關或相關專業（新聞、廣告、營銷、秘書）畢業證書。

二、中級（具備以下條件之一者）

（一）取得本職業初級職業資格證書后，連續從事本職業或相關工作（新聞、廣告、營銷、秘書）2年以上，經本職業中級正規培訓達規定標準學時數，取得畢（結）業證書。

（二）取得本職業初級職業資格證書后，連續從事本職業或相關工作（新聞、廣告、營銷、秘書）3年以上。

（三）具有公關專業大學?？萍跋嚓P專業并從事公關工作一年以上。

三、高級（具備以下條件之一者）

（一）得本職業中級職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。

（二）取得本職業中級職業資格證書后，連續從事本職業5年以上。

（三）連續從事公關工作十年以上，并經本職業高級正規培訓達規定標準學時數。

公關員職業--該職業培訓鑒定使用《公關員職業培訓與鑒定教材》該教材由國家職業資格工作委員會公共關系專業委員會組織編寫，勞動和社會保障部中國

就業培訓技術指導中心審定，復旦大學出版社出版。配套教材《公關員職業技能鑒定考試指南》由勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心組織編寫、審定。

第二篇：SMT職業資格認證

SMT職業資格認證（2天，中級以上等級考試認證）

國家勞動和社會保障部

國家信息產業部人事司

表面貼裝（SMT）職業資格認證

一、項目背景

為了落實國務院關于“要切實發揮職業資格證書在引導培訓、促進就業、落實待遇和強化激勵等方面的作用，推動企業建立職工憑技能得到使用和晉升，憑業績貢獻確認收入分配的激勵機制”與社會保障部關于職業崗位資格制的要求。

經國家勞動和社會保障部，信息產業部有關部門授權，由電子行業職業技能鑒定中心負責印制電路、表面貼裝、網版印刷及相關專業的資格認證工作；廣東技術師范學院工業實訓中心推出“表面貼裝職業認證輔導課程”并組織受訓人員申報認證。

二、認證對象

從事電子表面貼裝（SMT）相關的貼片機編程、錫膏印刷、機器操作、維修、銷售、焊錫、技術員、工程師等所有在職人員。

三、認證過程

1、申請資格

所有申請資格認證人員，書面填寫申報表，由信息產業部相關部門審核，以確定申報人是否可以受理申請資格等級。首先將本人姓名、年齡、性別、身份證號、學歷、從事本行業工作年限、職務、所報資格等級，書面報告我鑒定培訓中心，由我“中心”轉報信息產業部有關部門審核，以確定是否可報所申請資格等級。

2、報考等級

（1）初級工：初中畢業，參加本行業1年以上符合職業標準初級工要求，可報考初級工。

（2）中級工：中?；蚋咧挟厴I參加本行業3年以上，符合國家職業標準中級工要求，可報考中級工。

（3）高級工：中?；蚋咧挟厴I，從事本行業4年以上，大專畢業從事本行業3年以上，符合國家職業標準高級工要求，可報考高級工。

（4）技師：中專畢業，從事本行業8年以上，大?；虮究飘厴I生從事本行業6年以上符合國家職業標準技師的各項要求，可報考技師。

（5）高級技師：中專、大?；虮究飘厴I，從事本行業15年以上，并在企業的重要崗位上工作，符合國家職業標準中規定的高級技師要求，可報考高級技師。

3、申請表格下載

填寫國家信息產業部人事司所制定的電子行業職業技能鑒定資格認證申請表。[認證申請表下載]

4、技術評定

申報者所在單位推薦和技術評定，作為現場技能考核依據。無單位推薦者需參加由國家級考評員和行業專家組成的考評小組的現場技能考核。

5、書面考試

初、中、高級僅參加基礎知識考試。

高級技師、技師需參加由信息產業部有關部門所規定的基礎知識和四新知識考試，并交一篇技術論文或工作總結。

四、資格認證收費標準

根據國家規定，申請資格認證人員根據申請職業等級的不同，應交納不同的資格認證費（以下費用包括資料費、書面考評費、評審費、辦證費）：

初級工：500元；

中級工：800元；

高級工：2500元；

技師： 3000元；

高級技師：5000元。

考前輔導：初、中、高級工 400元；技師、高級技師 800元。

企業組織相關認證人員達到20人以上可統一報名，統一考試。培訓中心負責向國家信息產業部電子行業職業鑒定中心申請辦證。

五、資格認證時間

每月有一次考試，申報資格認證和參加輔導人員請于每月15日前報名，考試時間為每月月底的一個星期六。

六、證書頒發

以上各項要求完成之后，由鑒定培訓中心負責向國家信息產業部電子行業，職業技能鑒定指導中心申請頒發國家級相關證書。（各個等級申報人員的數量滿10位即可開班，培訓費用另收）

七、證書使用

國家規定，國家職業資格證書是持有者具備某種職業所需要的專門知識和技能的證明，是持有者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用員工的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

第三篇：職業資格認證講稿

國家職業資格認證宣講

----山東杏林學院職業技能培訓管理中心

2008.12.1

熱烈祝賀我院被批準為山東省醫療衛生行業職業資格認證培訓工作站！

大力推行職業資格證書度，提高高職高專教學水平

“雙證”畢業，雙證上崗，為社會培養高技能、高素質人才

掌握技能、藝不壓身、雙證畢業、服務社會

在校拿雙證、畢業多技能

培養高水平多技能高職人才，提高我院畢業生就業能力

雙證畢業、雙證上崗、提高素質、挑戰高薪

?

一、國家對于職業技能相關的政策法規

? 根據《國務院關于大力發展職業教育的決定》（國發[2005]35號）規定：

?（1）加強職業院校學生實踐能力和職業技能的培養。高度重視實踐和實訓環節教學，繼續實施職業教育實訓基地建設計劃，在重點專業領域建成2000個專業門類齊全、裝備水平較高、優質資源共享的職業教育實訓基地。中央財政職業教育專項資金，以獎勵等方式支持市場需求大、機制靈活、效益突出的實訓基地建設。進一步推進學生獲取職業資格證書工作。取得職業院校學歷證書的畢業生，參加與所學專業相關的中級職業技能鑒定時，免除理論考核，操作技能考核合格者可獲得相應的職業資格證書。到2010年，省級以上重點中等職業學校和有條件的高等職業院校都要建立職業技能鑒定機構，開展職業技能鑒定工作，其學生考核合格后，可同時獲得學歷證書和相應的職業資格證書。?（2）培養一支“理論精、技能熟”的雙師型師資隊伍。

?

A、實施職業院校教師素質提高計劃，學院要繼續支持職業教育師資培養培訓基地建設和師資培訓工作。制定和完善職業教育兼職教師聘用政策，支持職業院校面向社會聘用 工程技術人員、高技能人才擔任專業課教師或實習指導教師。

? B、加強“雙師型”教師隊伍建設，職業院校中實踐性較強的專業教師，可按照相應專業技術職務試行條例的規定，申請評定第二個專業技術資格，也可根據有關規定申請取得相應的職業資格證書。?

? C、建立和培養一支以中級職稱和高級技工以上專業技術人員為主的國家職業技能考評員隊伍。為使我院由“國家職業技能培訓基地”，向“國家職業技能鑒定基地”過渡創造條件。? D、逐步將高職教學內容與國家職業標準要求推薦的專業有機的結合起來，達到高職教學與職業技能培訓教學相融合，實現畢業證書發放與職業資格證書發放同步。

?（3）用人單位招錄職工必須嚴格執行“先培訓、后就業”、“先培訓、后上崗”的規定，從取得職業學校學歷證書、職業資格證書和職業培訓合格證書的人員中優先錄用。要進一步完善涉及人民生命財產安全的相關職業的準入辦法。勞動保障、人事和工商等部門要加大對就業準入制度執行情況的監察力度。對違反規定、隨意招錄未經職業教育或培訓人員的用人單位給予處罰，并責令其限期對相關人員進行培訓。有關部門要抓緊制定完善就業準入的法規和政策。?

? 《關于進一步推動職業學校實施職業資格證書制度的意見》（勞社部發[2002]21號）?

《意見》規定：積極推動職業學校深化教育教學改革，使專業設置與勞動力市場需求緊密結合，教學內容與國家職業標準相銜接，不斷加強學生動手能力和實際操作技能的訓練，增強畢業生的就業能力。經勞動保障和教育行政部門認定，職業學校所設專業的教學內容與國家職業標準要求相符合的，其畢業生申請參加中級以下（含中級）職業技能鑒定時，理論課考試成績合格者可視為鑒定理論考核合格，按照職業技能鑒定有關規定只進行操作技能考核。

? 國家級重點職業學校以及少數教學質量高、社會聲譽好的省級重點中等職業學校和高等職業學校的主體專業，經勞動保障和教育行政部門認定，其畢業生參加理論和技能操作考核合格并取得職業學校學歷證書者，可視同為職業技能鑒定合格，發給相應的中級職業資格證書。

? 衛生部頒發的《關于加強衛生職業教育的指導意見》文件

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文件規定：加強在職衛生職業技術人員的培訓，不斷提高衛生技術人員的素質。醫學科學迅猛發展，在職衛生技術人員需要不斷更新知識和提高技能水平。衛生職業院校應堅持學歷教育與職業培訓并重，實行靈活的辦學模式和學習制度，開展多種形式的職業培訓。根據衛生行業實際需要和職業技能標準確定職業培訓的目標與內容，強調理論知識教育 與實際操作訓練相結合，突出實際工作能力訓練。充分利用現有衛生職業教育資源，實現資源共享，努力將衛生職業院校辦成在職衛生技術人員培訓中心。

? 加強師資隊伍建設，提高教師素質。加強衛生職業教育的師資培養和學科建設，根據衛生職業院校的布局和師資隊伍狀況，建立區域性師資培訓基地。研究制訂骨干教師培訓方案，爭取納入教育部師資培養計劃。采取切實可行的措施，抓好“雙師型”教師的培養，建立一支專兼職相結合的“雙師型”衛生職業教育的師資隊伍。從事衛生職業教育的專業教師應定期深入衛生服務工作一線，提高自己的技術水平和實踐能力。鼓勵高素質的在職衛生技術人員擔任專業課教師或實踐教學指導教師。

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二、目前國內、山東省開展職業技能教育及培訓工作形勢

（1）開展此項工作的意義

黨的十六屆三中全會第一次提出“高技能人才”的概念。胡錦濤同志在全國人才工作會議上指出，要加快高技能人才培養，加強高技能人才隊伍建設。加強高技能人才隊伍建設，是保持和發展這支隊伍的先進性、鞏固黨的執政基礎的需要，是推動先進生產力發展的基本力量，是黨的階級基礎。

? 為進一步加快全省發展的步伐，省委、省政府出臺了《關于大力推進職業教育改革與發展的決定》，以及《關于加強職業培訓提高城鄉勞動者就業能力的通知》，山東省勞動與社會保障廳、山東省教育廳共同出臺了《關于在高職院校中推行職業資格證書制度的意見》，并確定2005年在全省高等職業院校中全面推行職業資格證書制度。

據統計，在目前的衛生行業人員比例中，其工勤人員約占衛生人員總數的10%左右，是醫藥衛生系統不可缺少和十分重要的一部分。

? 據了解，在未來5年內，我國將對技術復雜、通用性強、涉及國家財產、人民健康安全和消費者切身利益的職業或工種全面推行國家就業準入制度。對于已經規定實行準入制度的職業，必須持證上崗。

在這種大背景影響下，許多就業者認識到：多一本職業資格證書，就能在就業市場上獲得先機；考一個職業資格證，就意味著在自己的職業道路上多了一份保險。于是，參加職業培訓，儲備知識的人數越來越多，拿職業資格證正形成一股熱潮。

? 更重要的是，與學歷證書相比，學歷文憑只能代表一個人的學識和所受教育的程度，而職業資格證則著重強調了持證者從事某一技術工作的相應實踐技能條件和水平，文憑則無法證明這一點。因此，它適應了現在企業用人對崗位技能的要求。用 人單位和求職者對它的青睞就在情理之中了。?（2）各級機構的重視程度

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在《國務院關于大力發展職業教育的決定》和衛生部《關于加強衛生職業教育的指導意見》等重大決定指引下，根據衛生部科教司頒布的“新一輪全國中等衛生職業教育教學計劃和教學大綱”，衛生部教材辦公室啟動了全國中等衛生職業教育衛生部“十一五”規劃教材的編寫工作。

?

山東省動和社會保障廳專門成立了“我招我聘”活動，面向社會進行職業招聘，并在用人形式上對職業資格證書進行了要求。

? 2007年，在衛生部科教司和教育部職成司的指導下，全國70余所高、中等衛生類學校在山東濟南聯合成立了“全國高等衛生職業技術教育協會”。

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我院將受山東省衛生廳職業技能培訓中心的委托，全面負責濟南市及周邊地區衛生行業職業技能推廣、管理、培訓中心。我院還將承擔著“濟南市下崗再就業工程培訓基地”、“濟南市榮譽轉退軍人培訓基地”等社會培訓工作。

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?（3）、就業與雙證的關系

? 據國家統計局、國家教委2008年7月有關文件透露：截止2010年我國將有800萬高職院校畢業生畢業流入社會。就我省情況而言，每年仍有8萬左右往屆畢業生無固定職業。另外，我省每年將有30萬左右大中專、本科、研究生畢業，同時，由于世界金融危機而造成全球經濟衰退，目前已導致大量的工廠企業破產、裁員，已對社會用工市場帶來巨大的沖擊。鑒于此情，我院學生應積極把握在校的寶貴時間，在學好專業知識的同時，爭取多拿證、早拿證，強化職業技能學習，努力提高自身綜合素質，提高將來就業的競爭能力。

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三、山東省相關規定

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職業資格證書是表明勞動者具備從事某一職業所必備的學識和技能的證明，對某一職業起許可證的作用。因此，近年來，國家勞動和社會保障部加強了對就業準入制度的宣傳和推行力度。今后，凡從事實行了就業準入制度的職業（工種）的人員，必須通過職業技能鑒定機構考核合格并頒發職業資格證書后才能上崗；用人單位也不得擅自招用未取得相應資格證書的人員從事技術崗位工作。否則，勞動保障部門有權對其進行處罰。

? 根據山東省勞動廳和濟南市勞動局有關規定，凡取得高級職業資格證書者，用人單位每月工資增加50—100元；凡取得技師職業資格證書者，每月增加100—150元；凡取得高級技師者，每月增加200元以上。

? 最新信息，2008年12月山東省委組織部和山東省勞動廳面向全省技術工人評選“首席技師”，如獲此殊榮，將每月享受政府津貼1000元，連續享受四年。

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四、我院專業設置與工種介紹

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國家勞動和社會保障部：養老護理師、營養配餐師、育嬰師、美容師、計算機網絡管理員、維修電工、通信網絡管理員、工程測量員、制圖員、廣告設計員、環藝、營銷員、文秘。?

國家衛生部職業技能鑒定中心：口腔修復師、婦幼保健師、護理師、反射療法師、健康管理師。

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五、證書效力（行業效力）

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1、國家職業資格證書是從事醫療衛生行業相關工作的職業技術能力等級證明。

2、相關行業在職人員職稱晉升的技術證明。?

3、求職、任職、自主擇業的資格憑證。?

4、用人單位招聘、錄用的主要依據。

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5、境外就業、對外合作人員辦理技能水平公證的有效證件。?

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六、衛生部新工種介紹（反射療法師、健康管理師）

?（1）反射療法師：

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反射療法師是國家衛生部、衛生部職業技能鑒定指導中心為適應國際發展，更好地推動自然療法的交流并與國際接軌，批準設置的衛生專業，醫療保健類技術資格。反射療法師考試是一種特殊形式的國家考試，它是指通過政府認定的考核鑒定機構，依據衛生部反射療法師國家職業（技能）標準，對在各級醫療機構、康復醫療機構、保健中心等衛生行業內從事反射療法活動的各級從業人員的技術水平或職業資格進行客觀、公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者由衛生部門頒發國家職業資格憑證。

?

反射療法師新工種是由衛生部下屬中國足部反射區健康法研究會進行全國工作的管理。中國足部反射區健康法研究簡稱“中國足健會”，成立于1991年7月2日，在國家民政部登記注冊，受國家衛生部的業務管理。

?

《反射療法師》國家職業資格證書可作為從事醫療衛生行業相關工作的職業技術等級證明，也是醫療衛生行業在職人員職稱晉升的技術證明。此證是求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用的主要依據，也是境外就業、對外合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

?（2）健康管理師：

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隨著人口老齡化進程的加快，平均期望壽命的延長，慢性非傳染病的增加，亞健康 人群增大，過勞死現象不斷出現等等，現有的醫療衛生服務模式不能滿足國民的健康需要，急需具有專業知識的人才來管理健康或進行健康咨詢。另外隨著我國醫藥衛生體制的不斷深化，需要大批健康管理師來管理社區人群或個人的健康，達到預防疾病，降低醫療開支的目的。

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健康管理的職業特點主要是：對人群或個人健康、疾病的監測、分析、評估以及健康維護和健康促進工作。與國外相比，我國的健康管理剛剛起步，具有巨大的發展潛力，新職業也需要大批高職業素養的從業人員，因此健康管理師具有廣闊的就業前景。2005年11月，國家勞動和社會保障部將“健康管理師”納入衛生行業特有職業范圍，由衛生部職業技能鑒定指導中心開展該職業的鑒定工作，經鑒定考試合格者獲得國家職業資格證書。

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《國家職業資格證書》是勞動者求職、任職的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要條件，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

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七、相關工種就業方向：

? 國家勞動和社會保障部：

?

養老護理師就業方向：面向各醫院、相關醫療機構、養老機構、社區、家庭等； ?

育嬰師就業方向：面向家庭、社區、幼兒園、早期教育機構等；

?

心理咨詢師就業方向：面向家庭、社區、醫院、學校、軍隊、監獄、競技體育、政府相關職能部門、有償熱線服務機構等；

?

中藥調劑師就業方向：面向醫院藥房、藥店、個體診所、藥材公司、中藥廠等； ?

保健按摩師就業方向：面向康復中心，保健中心，康體中心，足療保健中心等從事保健按摩工作或者就業于美容院、足部按摩及按摩中心等場所中從事保健按摩的崗位； ?

營養師就業方向：醫院、幼兒園、學校、企事業單位的公共食堂、居民社區、醫藥保健品行業及餐飲服務業、健身中心、食品行業或保健品、制藥行業；

?

營養配餐師就業方向：各類賓館、飯店、機關、學校、醫院、快餐公司等單位； ? 國家衛生部職業技能鑒定中心：

?

（1）口腔修復師就業方向：各醫院、口腔?？漆t院、口腔研究 ? 所、義齒加工廠等醫療機構；

?

（2）婦幼保健師就業方向：面向婦幼保健機構、醫院、家庭、? 社區、幼兒園、保健咨詢機構

?

（3）護理師就業方向：各醫院、其他醫療機構、養老機構、社 ? 區（家庭）護理等；

?

（4）反射療法師就業方向：為醫院、康復診療科室、保健按摩 ? 院、療養院、康復中心、養老院、足部保健機構；

?

（5）健康管理師就業方向：面向各級醫院的體檢中心；健康咨 ? 詢中心；康體中心；社區醫院；疾控中心；企業、學校及事業單位 ? 衛生醫療機構；健康教育所及有關機構；健康管理公司.?

八、對杏林學院發展的作用

?

（一）學生：培訓專業理論合格，技術操作達標，既懂醫學專業知識，又能適應社會職業技能要求的杏林學生；

?

“雙證”

“多證”； ?

可在多個就業單位接受社會選擇 ?

畢業后去大膽的選擇單位 ?

（二）教師：

?（1）提高員工自身的素質，建立杏林學院自身“職業技能培訓師資隊伍”

實現教師“雙師型”；

?（2）拉動一支既面向校內又面向社會的職業技能培訓師資隊伍

提高杏林師資社會知名度；

?（3）全方位的啟動與充分利用杏林學院的教學實驗設備等基礎設施

合理統籌資源； ?（4）可促進杏林學院的“產—學—研”，及創新性教學的探索； ?

常規教學

——

?

用人單位需求 ——←→

職業技能培訓教學結合?

學生實習

——

?

與常規教學有機結合，可同時減少職業技能培訓教學時間 ?（5）充分調動教職工介入職業技能教育的主觀能動性和積極性；

?（6）建立一支專業理論強、實際操作熟練、熱心并致力于職業培訓與教育工作的杏林職業技能師資隊伍。

?

（三）大力促進學校事業發展 ?

?

專業醫學教育——

兩條腿走路，創新教學，?

職業技能教育——

開拓新型醫學教育模式。

?

?

九、立足學校，開拓市場

?

以杏林學院為依托，輻射周邊市區，作到校內校外逐步開展，爭取盡快成為“濟南市下 崗職工培訓基地”，“衛生部職業技能培訓基地”，對濟南市的醫療衛生行業相關工勤人員及社會有志參與此項工作的人群分批分次進行各類培訓，真正做大做強濟南地區的職業資格工作，為社會廣招人才、廣培人才，廣訓人才。

?

十、有關職業技能需求說明的幾個問題：

?

1、考試時間：

?

根據國家勞動和社會保障部規定，育嬰師、營養配餐師、養老護理員、計算機網絡管理員、工程測量員、營銷師、文秘等國家職業資格統考日為3月、5月、7月、9月和11月最后以周的星期六和星期日兩天。

?

根據國家衛生部規定，口腔修復工、婦幼保健師、反射療法師、健康管理師等國家職業資格統考日為5月、11月第三周的星期

六、星期日。反射療法師隨時報名、培訓，隨時考試。

?

2、職業證書等級劃分：

?

國家職業資格證書分為五個等級，即初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）、技師（國家職業資格二級）、高級技師（國家職業資格一級）。

?

初級——中級——高級——技師——高級技師

?

（醫士——醫師——主治醫師——副主任醫師——正主任醫師）?

3、衛生部、勞動部證書樣本 ?

謝 謝！

第四篇：職業資格認證問與答

職業資格認證問與答

1、什么是職業資格證書？它有哪些用途？

職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。它分為初級、中級、高級、技師、高級技師共五個等級。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據，也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

2、職業資格證書與學歷證書有何不同？

職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求，反映了勞動者為適應職業勞動需要而運用特定的知識、技術和技能的能力。學歷文憑主要反映學生學習的經歷，是文化理論知識水平的證明。職業資格與職業勞動的具體要求密切結合，更直接、更準確地反映了特定職業的實際工作標準和操作規范，以及勞動者從事該職業所達到的實際工作能力水平。

3、目前我院開考了哪些職業（工種）？

在我院開考的工種有：會計上崗證、人力資源、證券從業資格、銀行業從業資格、會展員、報關員、電子商務師、服裝設計、無線電調試工、維修電工、電工上崗證、勞動人事上崗證、中文（涉外）秘書、醫藥購銷員、中藥調劑員、藥物檢驗工、計算機辦公軟件應用、網絡管理員、圖像制作員、計算機繪圖員、計算機機械輔助設計、普通話水平測試、汽車營銷員、紅十字救護員、珠算證、導游證、全國計算機等級、J.TEST實用日本語等95個項目各級別的職業資料技能認證。詳情請登錄網站查詢。

4、考生如何辦理報名手續？

(1)報考者先點擊我院網站首頁上的“在線報名”，在校生無需注冊，登錄的賬號和密碼都是身份證號碼，報名時請注意檢查自己的聯系方式是否正確，如缺少或有誤請及時填補或修改。社會人員報考者則必須注冊新的賬號，并按要求填寫提示的內容。同時必須在指定的報名時間內攜帶好相關資料到報名地點辦理報名手續。

(2)報名時間：請留意我院網站公布的指定時間。

(3)繳費時間：每周一至周五上午8:30-11:30，下午2:00-4:30。

(4)報名地點：廣東嶺南職業技術學院培訓學院（廣州市天河區東圃大觀中路492號科技中心一樓，電話：22305661）。

5、考生如何查詢考試成績？

（1）通過登錄網站查詢，登錄首頁后，選擇“考試中心”→選擇“成績查詢”→選擇“相應考試時間的項目”→輸入“身份證號碼”→點擊“提交查詢”→查詢成功，電腦會自動語音報出有關信息資料；查詢失敗，電腦語音會提示暫沒此信息。

（2）在校學生既可通過以上（1）的查詢方式獲知成績，同時還可以向輔導員查詢。

6、考生如何查詢證書領取信息？

（1）通過登錄網站查詢，登錄首頁后，選擇“考試中心”→選擇“領證專欄”查詢相關信息。

（2）在校學生既可通過以上（1）的查詢方式獲知證書發放情況，同時還可以向輔導員查詢。

（3）證書領取時間：憑有效證件逢周二、四到培訓學院（科技中心一樓）領取。

7、如何辦理更改錯證和補辦成績證明的手續？

更改錯證者，應首先到培訓學院（科技中心一樓）領取《更改錯證申請表》并按要求提交相關輔助材料，經審核無誤后發放《成績證明單》。

8、證書遺失后如何辦理補證？

取得證書的人員如果發生證書遺失情況，由持證本人自行到證書發放當地的職業技能鑒定中心申報，并聲明原證書作廢。當地職業技能鑒定中心核實有關情況后，辦理補證手續。遺失證書補證的證書編碼按原證書編碼。

9、報名繳費后，如何領培訓教材和課表？幾時開課？

（1）以電話或短信的形式通知學生到培訓學院（科技中心一樓）領取教材和課表。

（2）以電話或短信的形式通知開課時間或通過登錄網站查詢具體開課時間。

10、開課后，如需請假，如何辦理手續？

請假需填寫請假單，由輔導員批準后交回該培訓班負責人方能生效。

11、參加考試時為什么要帶證件？需要哪些證件？

證件是考生考試資格、證明身份的有效憑證?？荚嚂r應該帶的證件有：身份證原件、準考證、學生證。注意：當身份證已過期時，應該在考試報名前補辦好。

第五篇：廣告學專業

近幾年，中國的廣告行業猶如房價一路攀爬，增長急速加快，和所有新興的軟性服務行業一樣，廣告公司最重要和希缺的資產就是人才。在這方面，廣告公司往往善于調整自身人才斟選機制，拋棄傳統選才觀念，比如，他們的招聘廣告就比較標新立異：“風格要有，創意要強，廣告要懂，地產要知。你要的，我給你，我要的，你拿來。”

職業顧問指出：隨著目前中國的廣告消費以每年20%至30%的速度遞增，對于廣告公司來說，目前最為緊缺的仍然是那些專業化程度高、有工作經驗和外語能力強的人比如，廣告公司招聘客戶經理的要求在逐年提升，要求具備銷售、市調、策劃的能力，同時熟悉制作、媒體等方面的專業知識；良好的溝通和提案能力；對于新人來說，起薪并不樂觀，今年本科畢業生的薪酬80%仍維持在1500左右，但是，一年之后，依個人能力表現，廣告人的薪酬將大幅度拉開檔次，從1500到5000之間出現多彩紛呈的現象。擁有較強的創意能力、能夠很好領會客戶的要求、能適應加班，有團隊合作精神，做事有韌性，思維敏捷者將脫穎而出。

可以看出，廣告行業潛力無限，人才需求量在上升，薪資也是處于上升趨勢。

廣告學專業培養具備廣告學專業理論與技能、寬廣的文化與科學知識的廣告學高級專門人才。畢業生主要在新聞媒介、廣告公司、市場調查及信息咨詢業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作。

廣告學專業: 本專業培養具有現代設計理念和創造性思維能力，能熟練運用設計表現技能和計算機輔助設計手段，從事現代廣告策劃與設計、以及企業形象策劃的復合型高級人才。

主要課程：廣告圖形、廣告攝影、廣告學原理、傳播學、廣告策劃、市場營銷、網絡廣告、廣告媒體、公共關系學、計算機輔助設計等。

廣告學專業培養德智體全面發展，掌握現代廣告學理論與實踐技能，能在廣告公司、企業廣告部門、媒體廣告部門、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告調研與策劃、創意與制作、經營與管理的高級專門人才。

主要課程：鄧小平理論概論、馬克思主義哲學原理、毛澤東思想概論、馬克思主義政治經濟學、市場營銷學、傳播學、廣告心理學、廣告管理學、廣告文案、廣告策劃、廣告電腦設計、平面廣告設計與制作、影視廣告設計與制作、CI理論與實務、廣告攝影等課程。

近幾年畢業生主要分布在廣州、深圳、珠海、上海、北京、武漢、南昌等地廣告公司、企業營銷部門。本專業2003屆畢業生就業率為95%。

廣告學專業（文理兼招及藝術類

學制：本科四年學位：文學學士

廣告學專業現有兩個專業方向，即廣告策劃與經營管理方向(文理兼招)和廣告設計（藝術類）方向。著重于培養以市場為導向、以創意為核心的廣告專業人才。通過4年的學習和實踐，學生要具有扎實的廣告學理論基礎，了解國內外廣告理論、廣告實踐的發展與演變，具體從事廣告策劃、創意、設計、制作、發布的能力，具有公共關系的基本知識和活動能力，熟練地使用蘋果電腦的技能和運用一門外語的能力。畢業生一部分考上本校及北京大學、北京廣播學院、廈門大學、中國科學院等院校的研究生，一部分出國深造，一部分在各類廣告公司、媒體單位、企業就業，或一些高校從教。

主要課程：繪畫基礎、市場營銷、管理學概論、廣告學概論、設計概論、中外廣告史、廣告文案、廣告心理學、廣告設計、廣告傳播、廣告美學、廣告策劃、電腦平面設計、CI設計、廣告攝影、影視語言、包裝設計、網頁設計、書籍裝幀設計、廣告英語、優秀廣告作品分析、廣告經營管理等，以及相應的實踐環節。

03屆部分就業單位：北京奧美廣告公司、北京廣告公司、中國廣告聯合總公司、北京昌榮廣告藝術公司、北京電通廣告公司、北京靈獅廣告公司、北京麥肯光明廣告公司、北京盛事長城廣告公司、廣州盛事長城廣告公司、廣東省廣告公司、上海博報堂廣告公司、傳立媒體、實力媒體、中央電視臺、北京電視臺、海南電視臺、北京日報、北京晚報、北京青年報、精品購物指南等。

業務培養目標：本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習馬克思主義基本原理、廣告學的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練，掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握廣告學基本理論、基本知識；

2.具有現代廣告的策劃、創意、制作、發布的基本能力，以及市場調查與營銷的基本知識和市場分析、數據處理的基本能力；

3.熟悉有關廣告的政策法規；

4.具有公共關系的基本知識與活動能力；

5.了解中國廣告事業的現狀與發展趨勢，了解外國廣告事業的發展動態。主干學科：新聞傳播學

主要課程：傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計、廣告效果研究方法、市場調查與分析、公共關系學、中外廣告法規與廣告職業道德等

主要實踐性教學環節：包括初級實習、畢業實習等，一般安排30周。修業年限：四年

授予學位：文學學士

相近專業：新聞學、廣播電視新聞學

開設院校：云南師范大學 西北大學 蘭州商學院 北京工商大學 清華大學 首都經濟貿易大學 河北大學 河北師范大學 遼寧大學 上海師范大學上海工程技術大學 上海大學 寧波大學 江西師范大學 青島化工學院 鄭州大學 河南大學 河南財經學院 湘潭大學 深圳大學 廣西藝術學院 中南民族學院 北京廣播學院 北京電影學院 暨南大學 武漢理工大學 北京大學 中國人民大學 吉林大學 復旦大學 同濟大學 上海外國語大學 浙江大學 廈門大學 武漢大學 四川大學 蘭州大學 南京林業大學 株洲工學院 江南大學 南京財經大學 蘇州大學 徐州師范大學 江西財經大學 內蒙古師范大學 北京聯合大學 北京工業大學 天津師范大學 河北經貿大學 南京大學 南昌大學 華東地質學院 山東科技大學 山東工程學院 曲阜師范大學 鄭州工程學院 華中科技大學 湖北工學院 岳陽師范學院 湖南商學院 廣東商學院 西南財經大學 貴州民族學院 云南財貿學院 寶雞文理學院 蘭州交通大學 新疆大學 天津理工學院 天津財經學院 沈陽工業大學 吉林藝術學院 三江學院 浙江萬里學院 福建工程學院 宜春學院 南方冶金學院 江西科技師范學院 青島建筑工程學院 山東輕工業學院 湖北大學 武漢工業學院 湖北經濟學院 湖南大學 中南林學院 湖南師范大學 海南大學 四川外語學院 云南大學 西安工業學院等

《廣告學》教學進度表

本課程共安排60個課時，每周3個課時。

第一周講 授 參考書

第一章 廣告學的基本概念

1、《廣告學概論》P1-19

第二節 廣告的內涵

2、大衛.奧格威《一個廣告人的自白》序言

第三節 廣告的功能、種類與特性

講 授 參考書

第三節 廣告學

1、《廣告學概論》P20-312、瓦爾特斯科特《廣告理論》

第三周講 授 參考書

第二章 廣告發展歷史

1、《廣告學概論》P32-59

第一節 中國廣告歷史

2、陳培愛《中外廣告史》

第二節 西方廣告歷史

第四周講 授 參考書

第三節 國際廣告業發展現狀

1、《廣告學概論》P60-68 教學資料觀賞評價 2、96戛納廣告作品影視部分

第五周講 授 參考書

第三章 廣告人與廣告人的培養

1、《廣告學概論》P69-105

第一節 廣告人

2、詹姆斯?揚《怎樣成為廣告人》

第二節 廣告人的培養

第六周講 授 參考書

第四章 廣告組織

1、《廣告學概論》P106-114

第一節 企業廣告組給

2、傅慧芬：《西方廣告世界》P15-27 第七周講 授 參考書

第一節 廣告公司

1、《廣告學概論》P115-1522、傅慧芬：《西方廣告世界》P50-72

第八周講 授 參考書

第三節 媒介廣告組織與廣告社團

1、《廣告學概論》P153-158 教學資料觀摩、評析

2、《龍吟卷》（香港）

講 授 參考書

第五章 廣告計劃

1、《廣告學概論》P159-169

第一節 廣告計劃的內涵

2、湯?狄龍《怎樣創作廣告》P25-37 第十周講 授 參考書

第二節 廣告目標

1、《廣告學概論》P170-1802、《怎樣創作廣告》P52-59

第十一周講 授 參考書

第三節 廣告調查

1、《廣告學概論》P181-2102、《西方廣告世界》P73-88

第十二周講 授 參考書

第六章 廣告定位

1、《廣告學概論》P211-234

第一節 廣告定位的內涵

2、艾里斯《廣告攻心戰略》

第二節 廣告定位理論

3、Jak Trout:“The New Positioning” 教學資料觀摩評析 4、96戛納廣告節（平面設計類）獲獎作品 第十三周講 授 參考書

第三節 廣告定位的具體內容 《廣告學概論》P235-247 第十四周講 授 參考書

第七章 廣告創意

1、《廣告學概論》P248-260

第一節 廣告創意的涵義

2、詹姆斯?揚《怎樣進行創意》

第二節 廣告創意的過程與思維方法

第十五周講 授 參考書

第三節 廣告創意的類型和應注意的問題 《廣告學概論》P261-280 第十六周講 授 參考書

第八章 廣告文案

1、《廣告學概論》P281-325

第一節 廣告文案與要求

2、丹海金司：《廣告寫作藝術》

第二節 廣告標題、正文與口號 3、97戛納廣告獲獎作品

第三節 圖像與音響表現

教學資料觀賞、評析

第十七周講 授 參考書

第九章 廣告媒介

1、《廣告學概論》P326-347

第一節 廣告媒介的基本分析

2、《媒介管理》

第二節 主要傳播媒介的特點

第十八周講 授 參考書

第三節 四大媒介廣告的表現技巧

1、《廣告學概論》P348-373

第四節 廣告媒介的選擇與組合

2、《媒介管理》

第十九周講 授 參考書

第十章 廣告法規管理

1、《廣告學概論》P379-397

第一節 廣告法規

2、齊向東《廣告管理與廣告法規》

第二節 國外廣告管理 3、98、99戛納（平面）廣告獲獎作品 第二十周復習、答疑、考試