第一篇：考研專業課應試技巧

2010年考研專業課應試技巧

2009年12月10日 10:04來源：人民網教育

到了12月份，考試的氛圍已愈來愈濃，各科復習也到了最后整理、磨合階段。為了讓考生能夠更好地應試，考出好成績，海文考研輔導專家為大家分析出了專業課的一些應試技巧。

專業課的考試雖然是不同招生單位有不同的題型結構，但他們考查的內容大致都分為兩部分，一是考查考生對本專業基本理論知識的掌握情況，二是對基本理論知識的運用考查。因此，考生特別要懂得在理論基礎上聯系現實分析研究。總的答題原則就是要盡量答得多一些、全一些、深一些，同時注重條理，邏輯性強，字跡工整。此外還應該注意以下幾點：

1）要淋漓盡致地發揮。公共課閱卷量大，沒人會細看，都是踩點給分。專業課是考查你的專業素質，因此既要全面，是每個方面都有所涉及，又要有深度，在每一點上都要分析的透徹，令人信服。總之，要“知無不言”，向導師展現你扎實的專業功底。

2）書寫適當松散一些。專業課考試所附答題紙較多，如果寫得過于緊湊，后面就留下大量空白，給人一種知識貧乏的感覺。而且由于篇幅長，寫得太密讓閱卷老師的眼睛很不舒服，得高分就難了。

3）不會的題目不要空著。遇到不會的題目可以把與該題相關的所有材料都往上面堆，也許一點都不著邊際，但沒準兒老師會給你幾分辛苦分。有的專業成績出來后總體會偏低，會給考生加分，這時候你答的題就可能起一些作用。所以，要有這個理念：考試不結束就不停筆。

對于各題型的解題方法，有兩點需要介紹一下。

1）名詞解釋、簡答等常歸知識性題。一般來說，在專業課考試中，基本理論知識的考查對絕大多數考生并不構成威脅，通常都能獲得基本分數。但要得到高分應盡量答得全面一些，名詞解釋涉及到一些細小的知識點比如年代、人名、論著名，最好知道幾個就寫幾個，因為這種題型考的就是記憶。簡答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對是踩點給分的。

2）論述、分析等綜合性題。這種題目一般最后出現，往往分值較高，臨場發揮比較大，既要測試考生的基礎，又要測綜合的能力。這部分出問題的比較多，最普遍的現象有兩個：一是不能很好地組織和展開對問題的理論分析。專業課考試目標之一是考查考生在專業領域中進行學術研究的潛力，不能對問題進行有條理的科學分析就不能得到較高分數。二是對現實問題和本專業的學術研究不了解。這樣的考生難以適應將來的學習和研究工作，因為研究生階段的學習與本科生階段的學習最大的不同就在于前者具有更強的研究性質。因此，在答這類題的時候一定要注意基本理論和觀點的掌握，思維邏輯德清晰，同時要特別注意語言的組織和表達。

以上就是考研專業課的一些應試技巧，希望考生能夠根據自己的實際情況選擇適合自己的方式方法按照這些技巧針對性的加強復習，拓展自己的思維，將知識融會貫通，在考試的時候能夠最大限度的發揮出自己的水平。

2010年英語專業考研六大注意事項

2009年12月15日 09:13來源：北方網

通過這段時間的培訓和答疑，專家特別歸納總結出以下6大問題，提請考生注意，同時請準備參加2011年英語專業考研的考生引以為鑒。

1.時間安排不合理，導致最后時刻重點內容復習不到位

很多同學反應由于這段時間學校的課比較忙，要寫論文，要畢業，以至于復習的時間沒能安排好，對于重點知識的把握度遠遠不夠。這些問題主要集中在單報真題解析班的考生，因為缺乏有經驗人的指導，造成整個備考時間安排上出現問題。在此，專家提醒考生，一定要早作準備，早做規劃，按部就班地安排好基礎、二外、專業課、政治四門課的復習時間，切莫前松后緊。

2.專業課記憶不牢

英研專業課保過語言學、英美文學、翻譯、英語國家文化等，很多同學暑假上完課后就擱置起來，沒有趁熱打鐵抓緊時間背下來。到10月份要上課了才現背，或者干脆到真題解析班的時候才開始背，這樣你的記憶時間太短了，不單是記憶效果不好，而且聽課效果也會有很多問題。如果原來的知識你已經很熟練，等老師講到新知識時你會就會很容易記下來，這樣，聽課的效率一定會高很多。

再有有些同學在遇到翻譯時，漢語意思理解，英語意思也知道，但就是表達不出來，這也是由于專業課記憶不勞固造成的。專家提醒考生一定要明白：考試其實就是要我們在短時間內將答案寫出來，所以需要熟練的掌握！

3.二外早打基礎

第二外語在英研考試中是一門提分的科目。有的考生可能是跨專業考英研，二外沒基礎；有的學校二外開的比較晚，學習的時間短，所以造成一些同學到了快考試的時候詞匯和語法還存在很大問題，詞匯掌握的太少，語法不全面，到了真正做題時會模棱兩可不確定。所以對于二外的準備，專家建議大家一定要提前著手，即使是上保過班，在二外的學習上也應該先預習，那樣上課時才不致手忙腳亂。只有扎扎實實打基礎，才能輕輕松松上考場。

4.政治著手太晚

政治需要一個最基本的過線分數，所以政治的學習同學們還是需要重視的。有些同學偏信于某種傳言說政治可以在考前1個月突擊背一下就可以，這里專家告訴你這種觀點是錯誤的，除非你只考政治一科，在一個月時間里集中全部精力學習，才有勝算的可能。但那是不現實的，在最后一個月的時間里需要合理分配好各科時間查漏補缺，重點突破高分，任何一科都不能放松。如果大多時間被政治占用，那你如何去兼顧其他更重要的學科呢？

5.基本功欠缺

一月份是對全年考研計劃的規劃，從這時候開始積累基本功，包括背單詞，背美文，1月份到暑假需要你的詞匯量積累到一定程度。專家每個階段都會為考生布置不同的學習計劃。在這次的真題解析中，我們發現單報真題解析的考生普遍存在詞匯積累不扎實，這在翻譯時體現最明顯，明明英漢的意思都理解了，但就是表達不到試卷上，大家知道考試首先要看的就是你書面表達的合格與否，在預科和基礎英語中夯實基礎是非常必要的。

6.心態問題

現在很多同學心理上出現了不同程度的焦慮狀，形成原因主要有兩種，一是本身的心理素質差一些，二是因為復習的不夠充分，臨近考試焦慮不知下一步如何復習。前者可以通過一些放松的心靈按摩，活動筋骨，比如做做操，游游泳來調節緊繃的神經，再者傾訴、冥想、緩解一下眼部疲勞來使心境恢復平和，這些都可以作為不錯的緩解心理焦慮的方式。

而后者形成焦慮的原因主要有兩部分：一是沒有按照老師要求來做，在安排答疑時總是推脫沒有問題，臨近考試開始焦慮。二是本來自認為學得很好不需要輔導，臨近考試報一個真題解析班來鞏固一下就可以拿高分，直到上課才發覺差距很大，于是產生很大的心理落差。對此專家特別告誡這兩類考生，最后一個月考生可以按照各科大綱和真題模擬題中的重要知識點查漏補缺，熟悉重點、高分知識點加以鞏固。

專家告誡：學好任何一門功課都需要有計劃、有條理地安排才會達到理想目標。在正確的時間完成正確的工作是必須的。比如有些同學到了6月以后想要再來上保過班我們也不會再接受，因為我們為學生制定的計劃里已經有一半的時間過去了，無法保證你的基礎能力過關與否，每一期班完成后我們都會為學生安排答疑，并為其作好下一個階段需要復習的知識。

最后，預祝2010年的考生在最后的沖刺階段發揮出你們最優秀的才能和智慧，在考試中取得理想的成績，考取理想院校！

考研英語作文指導：按程序答題 為分數增值

2009年12月11日 09:24來源：騰訊考研

考研英語作文寫作部分分兩類：一類是小作文，多是求職信、辭職信、道歉信和感謝信等，這類作文已經給出作文內容要點，照著提示寫清楚要表達的要點，表達明白即可，不需要復雜華麗的文采修飾；另一類是大作文類型，從選題范圍上看，大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題；通過對近些年的真題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文；從出題形式上看，在平穩中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發揮。

相信大家對考研英語的作文有個大體地掌握了，但是真正想把寫作部分的成績提高上去，除了同學們平時的積累，還要掌握一定的應試技巧。

根據多年的輔導經驗總結——好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容統一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當。所以，萬學海文認為在寫作時考生可以按照以下的程序來寫作，以此減少一些不必要的小失誤，從而為作文的分數增值。大體來看，主要是一下幾點：

第一步：認真審題

審題很重要，是寫作開始的最關鍵的一步伐，也是抓住寫作要害的第一步。因為只有審清題目，準確把握好文章的中心主題才不會跑題偏題。

所以，考生在審題時候，要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表、圖畫、數字等，準確把握出題者意圖。考研作文忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬里”。比如1998是一幅卡通畫，老母雞聲明外加一首打油詩，諷刺一些企業把該盡職之事作為推銷產品的承諾。如果考生說老母雞很可愛，但愛自夸，然后說自己某個同學也愛自夸，這就偏離主題。

有相當一部分同學沒有審題習慣，或擔心時間不夠草草審題，最后發現文不對題，草草收場，這必然會影響寫作的質量，同時也影響了英語成績，那么最終也會導致后兩門考試的心態變化，影響了總體的考研成績。因此，大家做把握好，要走好寫作的第一步。

第二步：列出提綱

考試規定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準備一個詳細的提綱，但關鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數控制在多少，開頭段落是道破主題，點名要旨，引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對主題進行濃縮的陳述呢，中間段落和結尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數。

第三步：開始寫作

進入正式寫作時，大家要注意以下幾點。

1.用詞準確，語法正確

考試時要特別注意語法，此語，語氣，標點符號等，為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。

考試時最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。

2.語言要統一，連貫

選擇那些最能體現中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達一致的信息。選材時切忌胡子眉毛一把抓。詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起。可以用恰當的關聯詞把思想連貫的表達出來。

3.足夠字數，卷面整潔

絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。

第四步：最后修改

英語寫作時考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發現的錯誤。所以考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。修改時可以從以下幾點進行：1.語法：包括時態是否一致，主謂是否一致，名詞單復數是否對應，被動主動語態是否錯用等；2.詞匯：包括連接上下句或段落的關聯詞，習慣用語，固定搭配，詞類混淆，誤用及物不及物動詞等；3.拼寫和標點符號。

▲考前做考研英語模擬題要注意的四要素

2009年12月09日 13:51來源：新東方在線

距離2010考研還有30天的時間，很多考生都有這樣一個疑問，這個時候還要不要做模擬題，做多少為好。考研英語輔導名師周雷表示，在這個階段英語模擬題是一定要做的，在模擬題做的過程中，希望考生能把握以下三點：

要素一：模擬題難度的選擇要根據自身情況而定。

有的同學會問，現在是做比較難的題還是做比較簡單的題。有的人主張做比較難的題，因為基于這樣的一個理論，所謂平常練的難一些，在考場上如果看到比較簡單的題目你就會有一個比較好的水平的發揮，這樣講是有一定的科學根據的。但是，它只適合于哪些同學呢？適合于水平比較高的同學。如果你估計自己的英語成績在75分以上，就是你現在考研的英語目標在75分以上，你現在可以找一些比較難、比較怪、比較偏的題做。但是如果你的考研英語的要求只是過線，或者50分，或者60分，或者65分，我建議你首先一定要樹立自己的信心，在做題的過程中怎么樹立信心呢？要選擇比真題稍微容易，或者和真題水平差不多的題目來做就可以了。

同學說我怎么看這個題到底是比真題難還是比真題容易呢？很簡單，你上來就先開始做，如果你覺得做著做著，你的文章也看不懂，寫作也寫不下去，你就把這套題放棄掉，它肯定比你平常練的真題、復習的真題難的，你再選一套題，如果你看這套套是比較容易的，你就把它做下來就可以了。這是第一點，選擇題目要選擇比較容易的題。

要素二：做模擬題一定要成套做。

有的同學做模擬題，閱讀理解比如分四篇文章，分成周一、周二、周三、周四各做一篇，周五對一下答案，這樣做是不行的。模擬題主要是練大家考場上做題的節奏以及你對于整體考試時候的時間把握。所以我建議大家一定要做模擬題一定要連著三個小時。因為我們考研英語的真正考試時間就是三個小時，而且這三個小時一定是要從下午的兩點開始，因為考研英語考試的時間就是下午兩點到五點這三個小時，一般建議大家去大學的自習室找一個位置坐下來，三個小時不要動，180分鐘一口氣從頭到尾把所有的題目全都做下來。做完以后再對答案。這是第二點。

要素三：對答案，要仔細研究做錯的題目。

這個答案怎么對。首先，你可能要算一下分，但是大家注意，沒必要太過于注重分數的高低或者是分數的好壞。重點是對的題你可以不看，但是你做錯的題一定要仔細研究一下，再花三個小時左右的時間，把自己一套題目中凡是做錯的地方都進行認真的分析。我們知道一套題目中，大家做錯的地方一定代表的是你的知識盲點、知識的弱點，把這些東西補起來，會對于你的考試的成績的提高有一個比較大的幫助。這就是關于做模擬題大家所需要注意的三個要素。

要素四：最后一個月做模擬題不要太多，每周1—2套為宜。

最后一個月，模擬題不要做太多，對于一般水平的同學來說，一周做一套就足夠了，一個月做四套也就可以了。如果水平稍微好一些的同學，一周最多做兩套，也就是到考前做八套題就可以了。

▲▲▲▲▲▲▲△△△※※※▲▲▲▲▲▲▲▲▲

第二篇：考研專業課答題技巧總結

為學生引路，為學員服務

考研專業課答題技巧總結

考研沖刺期，專業課如何復習，考研的成績高低取決于前期的努力程度，更取決于考場上的那幾個小時的發揮。本文為大家整理了考研專業課的答題技巧與要求的有關內容，你get了嗎？

答題基本要求

1、全面

全面，是指完整地回答出所有的得分要點，沒有遺漏。一般來說，在專業課考試中，基本理論知識的考查對絕大多數考生并不構成威脅，通常都能獲得基本分數。但要得到高分應盡量答得全面一些，涉及到一些細小的知識點比如年代、人名、論著名，最好知道幾個就寫幾個，因為這種題型考的就是記憶。簡答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對是踩點給分。因為原則上，閱卷時按點給分，有點有分，沒點沒分。

2、準確

準確，是指采用標準、規范的用語進行語言表述，表達嚴謹。專業課是考查你的專業素質，因此既要全面，是每個方面都有所涉及，又要嚴謹有深度，在每一點上都要分析的透徹，令人信服，展現你扎實的專業功底。

3、邏輯性強

邏輯性強，是指答題要點之間層次清晰，結構合理。特別是論述題，要有知識點的適度展開。論述題題目一般最后出現，往往分值較高，臨場發揮比較大，有兩個最常出現的問題：

一是不能很好地組織和展開對問題的理論分析。專業課考試目標之一是考查大家在專業領域中進行學術研究的潛力，不能對問題進行有條理、有層次的科學分析就不能得到較高分數。

二是對現實問題和本專業的學術研究不了解。這樣的考生難以適應將來的學習和研究工作，因為研究生階段的學習與本科生階段的學習最大的不同就在于前者具有更強的研究性質。因此，在答這類題的時候一定要注意基本理論和觀點的掌握，思維邏輯的清晰，同時也要兼顧語言的組織和表達。

4、卷面整潔

說到卷面的整潔，首先肯定是要保證我們的書寫清晰，至少要讓閱卷老師能毫不遲疑地認得出你寫的是什么。除此之外，幫幫還想要提醒大家的是，卷面上任何反常的細節，都可能被懷疑作弊試卷。畢竟被懷疑作弊不是一件好事，所以大家一定要多加注意。

各題型答題技巧

如果報考院校有提供考試樣題和參考答案，請大家仔細研讀。這部分內容是最接近真題和最接近閱卷答案的材料。可以說，出題人已經把閱卷答案示范給我們看了。千萬不要懷疑，什么這個答案寫的如此簡單，字數少之類。因為閱卷是按點給分的，而不是看你寫了多少個字。

1、名詞解釋

名詞解釋相對來說比較簡單，切中要點即可，每題不應該多于50字。具體寫幾句話要看每題的分數來確定，一般4分或4分以下的，一句即可；5分以上的，再多寫一句，這一句最好結合教材，可以是教材中的原句，也可以是教材當中關于該名詞的要點的歸納。

2、簡答題

簡答題主要考查大家對基礎知識和基本理論的掌握情況。雖為簡答，但作為研究生考試，也要適當展開，最好按照平時答論述題的方式回答。條目要清晰、要點要準確，不過，圍繞

為學生引路，為學員服務

要點所作的解說，可以相對自由和隨意一些。

3、案例題

這種題型有三套思路可選擇：

①可以先引理論，然后結合案例內容進行闡述

②可以先分析案例中的內容，然后寫出其理論依據

③穿插理論和案例進行結合性論述

4、論述題

論述題的答題順序基本可以這樣歸納：

①解釋題目中的名詞及其特點與構成要件

②題目中要求回答的主體部分及其作用與意義

③結論與必要的展望，如果有能力，寫一些自己的觀點：可以談學術界的爭議點，理論與實踐情況，中西方理論差異，多寫一點內容沒有關系。但是，如果沒能力，盡量別暴露功底。

考試時間安排

無論是文科類的還是理科類，總體原則是基本按分值分配時間。雖然考試時間達三小時，但由于要寫的東西特多，時間還是相對緊張的，所以速度是重要的。因此要合理分配時間，做到充分利用。后面還要留出3~5分鐘時間，檢查考號、姓名是否已填寫完整，題號對應是否正確，卷面是否有錯別字等。

第三篇：考研經濟學專業課答題技巧

考研經濟學專業課答題技巧

（一）名詞解釋

1．考研名師解析

名詞解釋一般都比較簡單，是送分的題目。在復習的時候要把重點名詞夯實。考研專業課每個科目都有總結的重要名詞，不妨作為復習的參考。

很多高校考研名詞解釋會重復，這就要考生在復習的同時要具備一套權威的、完整的近5年的真題，有近10年的最好。

2．考研答題攻略：名詞解釋三段論答題法

定義——》背景、特征、概念類比、案例——》總結/評價

第一，回答出名詞本身的含義。一般都可以在書本找到。

第二，從名詞的提出的背景、它的特征、相似概念比較等方面進行簡述。

第三，總結，可以做一下簡短的個人評價。

3．教育答題示范

例如：“戰略人力資源管理”

第一，什么是戰略人力資源管理（這是答案的核心）

第二，它的幾個特征，并簡單做一下解釋。

第三，和職能人力資源管理，人事管理等進行對比。

4．危機應對

如果出現沒有遇到的名詞解釋，或者不是很熟悉的名詞解釋，則盡量把相關的能夠想到的有條理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。

5．考研溫馨提示

第一，名詞解釋一般位于試卷的第一部分，很多考上剛上考場非常的興奮，一興奮就容易下筆如流水，一不小心就把名詞解釋當成了簡答題。結果后面的題目答題時間非常緊張。

第二，考研咨詢師提醒大家，在回答名詞解釋的時候以150-200字為佳。如果是A4的紙，以5-8行為佳。按照每個人寫字的速度，一般需要5分鐘左右。

（二）簡答題

1．考研名師解析

簡答題一般來說位于試題的第二部分，基本考察對某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復習的時候要把課本重要問題梳理清楚，要比較扎實的記憶。一般來說書本看到5遍以上可以達到記憶的效果。當然，記憶也要講究方法。

2．考研答題攻略：簡答題定義框架答題法

定義——》框架 ——》總結

第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個名詞進行闡述，類似于“名詞解釋”。很多人省略了這一點，無意中丟失了很多的分數。

第二，按照要求，搭建框架進行回答。回答要點一般3-5點。

第三，進行簡單的總結。

3．教育答題示范

例如：簡析績效管理和績效考評的區別和聯系。

第一，“績效管理”和“績效考評”的定義。

第二，區別

第三，聯系

第四，總結。

4．危機應對

當遇到自己沒有見過，或者復習時遺漏的死角。這個時候不要驚慌。只要你平時認真復習了，基本你不會的，別人也基本如此。首先要有這個自信。其次，無限的向課本靠攏，將相關的你能夠想到的內容，有條理的全部列出來，把困難拋給改卷老師。

5．考研溫馨提示

第一，在回答簡答題的時候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進行核心名詞含義的闡釋。

第二，在回答的時候字數一般在800-1000為佳，時間為15-20分鐘。

（三）論述題

1．考研名師解析

論述題在考研專業課中屬于中等偏上難度的題目，考察對學科整體的把握和對知識點的靈活運用，進而運用理論知識來解決現實的問題。但是，如果我們能夠洞悉論述題的本質，其實回答起來還是非常簡單的。論述題，從本質上看，是考察隊多個知識點的綜合運用能力。因此，這就要求我們必須對課本的整體框架和參考書的作者的寫書的內部邏輯。這一點是我們考研專業課講授的重點，特別是對于跨專業的考生來說，要做到這一點，難度非常大。

2．考研答題攻略：論述題三步走答題法

是什么——》為什么——》怎么樣

第一，論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚；論述題中重要的理論要點要羅列到位。這些是可以在書本上直接找到的，是得分點，也是進一步分析的理論基點。

第二，要分析目前所存在問題出現的原因。這個部分，基本可以通過對課本中所涉及的問題進行總結而成。

第三，提出自己合理化的建議。

3．教育答題示范

例如：結合治理理論，談談我們政府改革。

第一，闡釋“治理”的定義，然后分段闡釋“治理理論的核心主張，包括理論主張和政策主張”。

第二，分析目前“政府改革”中存在的問題及其原因。

第三，結合治理理論的理論和政策主張，并結合相關的一些理論提出自己的改革措施。我們考研經過長期摸索，總結了一套考研專業課答題模板。

4．危機應對

萬一遇到自己沒有碰到的問題，特別是沒有關注到的熱點問題怎么辦呢？其實，論述題雖然是考察考生運用知識點分析問題的能力，其核心還是在于課本知識，在于理論。因此在回答的時候一定要緊扣理論不放松。

5．考研溫馨提示

第一，回答的視角要廣，不要拘泥于一兩個點。

第二，在回答論述題的時候一定要有條理性，但是條數不宜過多，在5-8條為主。字數在1500左右。用時為25-30分鐘。

第四篇：考研專業課復習技巧與方法

考研專業課復習技巧與方法

我去年的考研成績還不錯，尤其是專業課方面，成績超出了我的預想，我想這是因為我的復習策略和方法都比較科學的原因，所以在這里，把自己的一些經驗記錄下來，希望對以后復習的學弟學妹們有所幫助。

在復習專業課的時候，首先是應有針對性。有些考生想通過自己的獨到見解獲得成功，這種想法部分正確。雖說研究生考試并不十分強調答案標準唯一，但這畢竟是考試，有一個評估的標準，這就是指定教材所提的觀點和看法。所以，考生在復習時，一定不要想當然地找別的教材代替。平時也應注意導師或本專業指定教材編著者的最新學術觀點。

其次，要遵循廣度、深度全面兼顧的原則。雖說研考試題的重要特點是瑣碎，同時沒有深度，表面的知識就可應付很大一部分，但仍需要適當做一些理論分析，應參考往屆試卷上的論述題來看自己如何能系統、邏輯地回答。特別是在對專業課的復習中，可為自己在每一章設計�個題目籠罩全章或數章內容，訓練答題的邏輯性與條理性，但組織答案時以不超出教材為準。

其三，要講究科學高效的原則。畢竟，復習的時間很有限，要時刻注意高效率地進行。我在當年考研時復習時間只用了三個半月。面對時間緊、任務重的實際，我采用“網絡式”復習法，去對付研考要求的細碎、全面，即采用編、章、節、標題、要點五個層次對教材進行梳理和編織記憶網絡。最后做到脫離課本時只看大的編，以編想章，以章想節，以節想標題，以標題想要點。

在進行文科專業課復習的時候，我用的方法是由點帶面、以點到面。所謂“由點帶面”，就是研究問題不能僅僅局限于一個知識點、光看一本書上是怎么講的，而是抓住一個問題，就要將它搞深，搞透，要以這個問題為中心，廣泛地閱讀、廣泛地占有材料，并相互進行比較研究，在比較中發現問題，取優淘劣。“由點帶面”是一個方面，更重要的是還要“以點到面”。僅僅零散地掌握一點材料是不行的，要真正把專業課學好，更需要的是把分離的知識點聯成系統的“知識網絡”。大到整個學科的系統，小到每個問題的系統。每個系統應包含：這個系統中包含哪些知識點?哪一點是系統中最重要的?系統中的各知識點是如何相互作用并構成平衡的等問題。將知識點系統化有兩方面好處：一方面可以將問題掌握得比較全面；另一方面，通過系統研究可以克服思維的片面性，從全方位發現問題，解決問題。還要說一點現實問題。每個學校(針對文科而言)可能采用不同的學習材料，采納不同的學術觀點，因而在復習和答題中，要注意對所報考學校所持學術觀點，盡可能了解得深一些，多一些，傾向性強一些，否則就有可能在考試批卷中吃虧。

在專業課復習中，資料的搜集也是非常重要的，如果要去找復習資料的話，有哪些復習資料和我們的學習有關，對于跨學校、跨專業來說，第一，專業課的參考書，這是首當其沖的，這些課是在目標學校可以找到相應的專業課的目錄、專業課的書。但是，對于很多名校來說，很多的院系現在逐漸的趨向的是你考核綜合背景知識和以前的知識結構，在招生簡章上面，專業課的簡章是不開設出來的，這對于我們來說是存在很大的困難。搞定專業書有兩種渠道：第一，你可以把你想要報考的專業在全國同等梯隊的學校去查，把同一梯度、不同學校的所開設的專業，你查以后，發現這個學科最基本的教材就那么幾本，這些學校反反復復考的就是這些學科最基礎的教材。如果報考學校的某一個專業不開設這個參考書的話，你通過這種對比的方式，能夠縮小范圍圈。

第二，在搜尋過程當中，在所看不同的書，以及他的作者、出版社和所關注學校的什么關聯度。如果是比較有名氣的人，那么雖然有一些學校開了、有一些學校沒有開，這些專業課的書也需要你額外的看。

第三，到你目標的專業問你未來的師兄、師姐，最好問一下研

一、研

二、研三，最好不要問一個人的，最好問兩個人，因為一個人的信息是不全面的，問他們所報考之前相應看見專業課的準備，對我們這些考生都有一些借鑒的意義，這兩條途徑可以把專業課的參考書基本界定。

專業課的試題對我們跨專業、跨學校的同學來說非常的重要，為什么要看專業課的試題，大家都知道任何一種考試都追尋考試的規則，考試的規則無法幾方面：

第一，考什么東西？誰來考？考誰？怎么考？那么涉及到專業課的試題，你會發現涵蓋了幾方面的信息：總體這個學科最基本的一些內容，這個涵蓋到了。相應的一些題型也涵蓋到。這個時候往往會出現這樣的情況，有一些院校不提供專業的參考書也不提供專業課試題，我們獲取專業課試題的方式，還是你剛才講的逐步縮小范圍圈，第一種方式進行對比，把不同的學校同一梯度的試題下載下來。

第二，找師兄、師姐，如果這個學校不提供參考試題的話，師兄、師姐手中有好幾年的專業試題，他們的手里也許不會那么全，這個師兄有一份，那個師姐有一份，匯總起來就會很全。進行對比的時候，你會發現有一些問題會反反復復的考，那個學校考了后年還會考，對這些反反復復考的東西，就是這個學科最基本的東西，需要掌握。在你所報考的學校的BBS上面觀察，常常有些熱心人，考試以后就會把專業的試題掛在BBS上面。

第三，相應學科的筆記。這個筆記怎么來？也是兩個途徑：第一，直接查一下你所報考專業的有哪些老師所開設的課程，如果開設的課程和你的專業很相關的話，甚至名字一模一樣的話，他所上的課是大四學生的課、研一學生的課，這兩個階段的課是比較重要的，你去旁聽他的課，旁聽他的課一般來講，對于北大研究生階段，他們會把相應的課程的ppt，要么放在相應的MT上面，如果研究生少的話，都會有一個公共信箱，這個時候把信箱登錄一下，可以找到一個專業課的內容。

當然以上的信息都可以通過一些考研輔導班獲取，比如我知道海文考研的輔導就很好，資料很全面。可以給你節省很多的時間和麻煩。

最后需要注意的兩點是：

1.非統考科目一般沒有考試大綱，但是招生單位一般都指定了復習參考書，應當按的如生單位指定的復習參考書進行復習，切不可盲目復習。如果招生單位沒有指定復習參考書，應設法了解一下該招生單位本科生學習這門課時使用的教材，依據該教材進行復習。

2.復習時要注意盡量先全面扎實地掌握課本知識，不要盲目猜題。在掌握了全面扎實的基礎知識之上，再考慮拓展知識面。及時總結、把握書中的重點、難點，多做筆記進行專題整理。根據一些重要的原理性知識，結合當前熱點問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業雜志中整理答案。這樣不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業知識的系統化和融會貫通。分析歷屆試題，發現其規律，把握出題老師的思路，根據題型，有針對性的復習。這樣會為你帶來事半功倍的效果。同時，經常翻閱一些與專業相關的雜志、期刊，關注專業動態。還要注意對所報考學校所持學術觀點盡可能了解得深一些，多一些，傾向性強一些，否則就有可能在考試批卷中吃虧。因此在考前要多注意搜集一些有關報考學校的教材、著述、文章，這對考試中取得好成績十分重要。

第五篇：2014年考研專業課：新聞學復習技巧

博廣南理工考研網

2014年考研專業課：新聞學復習技巧

相信我，南理工出題的重復性很高。于是，真題就是所有考生都知道的重點。暑假剛開始看第一遍專業課的時候，非常明顯的感受就是抓不住重點，似懂非懂。看過真題之后，再反饋到書上的知識點，很快就能發現參考書目中常考的重點章節。

這點也許你已經明白，也已經在論壇上找到了一些零碎的真題。你現在已經知道該做什么，也就是what，問題是how?我下面的分析是大多數死讀書的沒有想到過的。

研究真題，其實就是抓重點，以不變應萬變。那真題中重復的到底是什么?我們在考前能夠盡最大努力抓住的“不變”是什么?都是原題嗎?

其實是考點。研究真題，也就是研究真題的出題思路，也就是抓住真題的考點，也就是抓住考試的重點。抓住真題的考點，比抓住真題更靈活。雖然參考書目每本各不相同，但常考的考點都可以大致分為兩部分，死考點和活考點。死考點也就是變動不大，就算變換出題方式，答題的大致思路也不會改變多少的考點。比如博廣南理工考研網那本《復習精編》的內容，相對而言就都是死考點，是我們最應該把握住的。同一個考點，會以名詞解釋、簡答題、論述題的方式來反復考察。總結思路，考點與考點之間，題型與題型之間都不是孤立的，靈活并且有聯系的掌握真題，把握其出題思路，才算把真題的考點研究透了，才算真正抓住了重點。

新聞傳播學基礎這一門，150分的卷子，09年死考點能占據到90分，10年也有80幾分左右，也就是能保證你及格。復旦新院的題雖然難，但也是相當人性化的——它給愿意堅持并且有復習策略的人提供了希望。要知道，雖然有專一能考一百二三十的牛人，但考上的人中專一剛剛及格或者是一百出頭的人也是大有人在的——你不可能會做所有的題目。上述的思路是我的真題研究策略，也保證了我拿下了所有死考點即專一的基本分。

第二種活考點是結合了現實熱點的理論考點，雖然靈活，但復旦的題目均有其出處，也就是都能在書上找到其理論來源，也都能在現實中找到相應的熱點新聞事件。真題中出現過的熱點事件已過時，我們不用關注，但真題中考過的理論依據是一定要準備好的。比如輿論這一考點，除了上述比較輿論導向和議程設置，曾經屢次出現其他考法，名詞解釋(2005、2001、1999、1991)，簡答“怎樣理解輿論在現代民主社會中的功能?(2003)”、“新聞傳媒與社會輿論之關系。(2007)”，以及論述“聯系實際論述中國新聞媒介如何做好輿論引導?(2001)”。對于活考點的出題思路，10年的傳播學考題表現的最為明顯：新聞傳播學基礎的最后一道論述題是“閱讀文字，闡釋網絡與輿論之關系”;傳播實務的最后一道綜合題是“請結合網絡傳播的特點、輿論的形成規律、公民的政治參與談談你的看法。”熱點結合的不同，但都涉及輿論與網絡，而這兩個考點都能在參考書目中、歷年真題中找到出處。

轉自：博廣南理工考研網

博廣南理工考研網