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老周場小學(xué)2013年春關(guān)于設(shè)立考勤獎(合集)

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第一篇:老周場小學(xué)2013年春關(guān)于設(shè)立考勤獎

2013年春關(guān)于設(shè)立考勤獎、值周值日補貼等的征求意見稿

為了嚴(yán)肅工作紀(jì)律,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,增強教職工的工作責(zé)任心,培養(yǎng)教職工的主人翁精神,于本學(xué)期特設(shè)立考勤獎、值周值日補貼、工作目標(biāo)考評獎、主人翁精神獎,具體辦法如下:

一、考勤獎:

考勤獎按人平200元計算,分兩部分發(fā)放:考勤補貼100元、全勤獎100元。請事假半天在考勤補貼中扣5元,一天扣10元,一天以上者依次類推計算,全學(xué)期請事假不超過3人半天者不扣除全勤獎,超過者取消全勤獎,請事假累計超過五天者考勤獎扣完;上班遲到(因特殊原因查證屬實的除外)、早退、不假外出一次在考勤補貼中扣20元,同時取消全勤獎;上課遲到、早退、中途離堂(因特殊原因查證屬實的除外)一次在考勤補貼中扣除40元,同時取消全勤獎;曠工者一次性扣完考勤獎;因病請假(必須有鎮(zhèn)級以上醫(yī)院證明)者視為全勤,不扣除考勤獎。

二、值周值日、晚自習(xí)午休、加班補貼:

值周值日補貼按每天10元發(fā)放,值周領(lǐng)導(dǎo)以值周日常巡查記錄為據(jù),值日教師以校務(wù)日志記錄及值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為據(jù),對于未按照要求履行職責(zé)造成嚴(yán)重后果的不予以發(fā)放補貼。晚自習(xí)、午休補貼按每天10元發(fā)放,晚自習(xí)以晚輔導(dǎo)記錄及護(hù)送住宿生到寢室記錄為據(jù),午休以值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為據(jù)。

加班補貼分休息期間加班、工作期間加班兩類:休息期間加班按每天50元計算,值班按每天25元計算;工作期間由各部門臨時安排的任務(wù)(須由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn))按每小時10元計算。

三、工作目標(biāo)獎:

工作目標(biāo)獎按每人100元發(fā)放,學(xué)期結(jié)束時由各部門負(fù)責(zé)對教師工作任務(wù)完成的情況進(jìn)行綜合考評,對未按要求按時按質(zhì)按量完成任務(wù)造成嚴(yán)重影響的將扣除工作目標(biāo)考評獎。

四、主人翁精神獎:

主人翁精神獎按每人次100元發(fā)放。發(fā)放對象為:在各項教育教學(xué)活動中主動承擔(dān)任務(wù)并出色完成任務(wù)的,在各種場合能維護(hù)學(xué)校聲譽形象的,對于違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生無論是自己本班還是他班的都能積極主動地教育的,對于校園內(nèi)出現(xiàn)不良現(xiàn)象(如亂扔的垃圾、水籠頭未關(guān)等)都能主動地去糾正、管理的,等等,經(jīng)校委會在學(xué)期末進(jìn)行綜合評價,對在以上方面表現(xiàn)特別突出的進(jìn)行獎勵。

五、優(yōu)秀集體、先進(jìn)個人獎:

在學(xué)期結(jié)束時,將根據(jù)班級考評、各年級考試成績評選1 個優(yōu)秀年級組、1名優(yōu)秀年級組長;分年級組評選1-2名先進(jìn)個人(優(yōu)秀年級組可適當(dāng)增加名額);根據(jù)教研組活動的開展情況和學(xué)科考試成績評選1個優(yōu)秀教研組、1名優(yōu)秀教研組長;根據(jù)班級日常考評和班級學(xué)生考試成績每年級組評選1-2名優(yōu)秀班主任(優(yōu)秀年級組可行當(dāng)增加名額);根據(jù)工會活動開展情況評選1個優(yōu)秀工會小組和工會積極分子2-3名。對以上獲獎優(yōu)秀集體成員按每人20元給予獎勵,對獲獎個人頒發(fā)證書,同時給予50元獎勵。

2013年2月26日

第二篇:老周場小學(xué)新一輪崗位設(shè)置實施方案

老周場小學(xué)新一輪崗位設(shè)置競聘實施方案

設(shè)置管理工作的通知》及《仙女鎮(zhèn)新一輪崗位設(shè)置實施方案》精神,結(jié)合我校實際,制定此實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長:劉俊

成員:李超 施克春 鄭幸子 許興華 鮑冰杰 楊良瑛

二、實施對象及要求 1、2014年8月31日前在編在崗的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員及工勤人員。

2、所有參加新一輪崗位設(shè)置的人員,原則上在人事編制關(guān)系所屬單位參加崗位設(shè)置管理工作。

三、關(guān)于設(shè)置職數(shù)問題

新一輪崗位設(shè)置的基數(shù)為現(xiàn)有在冊工作人員,其崗位設(shè)置仍實行崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。

各崗位以及相對應(yīng)等級的具體崗位職數(shù)由中心學(xué)校計算到各校相對應(yīng)等級崗位。(我校8級6人,9級7人,10級7人,11級5人,12級3人,工勤崗位1人。)

四、關(guān)于幾類人員

1、“雙肩挑”人員(即管理崗位上的專業(yè)技術(shù)人員)、對象為:具備中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,由市委,市教育局黨組發(fā)文任命的校長,副校長;市教育工會批復(fù)的工會主席。任職以現(xiàn)崗為準(zhǔn)。(我校共3人)

“雙肩挑”人員按規(guī)定晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級的,不占崗位職數(shù)。

2、“過渡崗”人員,新一輪聘期內(nèi)距法定退休年齡不足三年的已聘人員,經(jīng)本人申請。報本單位和市教育局同意、市人社局

自我申報、專班審核、公開公示、上報審核等程序逐層推進(jìn);

聘用結(jié)果必須在本單位公示7天,無異議后再按要求上報審批。

七、呈報材料

1、教師呈報材料:新一輪崗位設(shè)置競聘申報書、《事業(yè)單位崗位聘用審批表》(3份)

2、學(xué)校呈報材料:新一輪崗位聘用工作總結(jié)(1份)、公示材料(1份)。

八、日程安排 1、11月14日前,學(xué)校擬定新一輪崗位設(shè)置方案。2、11月14日,召開全體教職工大會,宣傳發(fā)動,教師申報并準(zhǔn)備相關(guān)競聘資料。3、11月17日下午,由工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照本單位的崗位設(shè)置實施方案,組織競聘教師進(jìn)行競聘,并當(dāng)場公布競聘結(jié)果。4、11月18日至21日完成崗位聘用、簽訂聘用合同(新一輪崗位聘期為2014年7月1日至2016年12月31日)。5、11月23號前完成定崗定級、簽定聘用合同、填

寫相關(guān)表格,并于24日交所有材料及相關(guān)表格到中心學(xué)校核實。

九、工作要求

加強領(lǐng)導(dǎo),組建專班,周密部署,精心組織,穩(wěn)慎操作,在規(guī)定的工作日程內(nèi)完成崗位設(shè)置方案和組織實施工作。

枝江市仙女鎮(zhèn)老周場小學(xué)

2014.11.13

第三篇:老場小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

老場小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

近幾年來,毒品的危害被越來越多的人認(rèn)識,禁毒教育工作也成全國全社會共同關(guān)注的一項重大工作。學(xué)校作為育人的地方,義不容辭地承擔(dān)了對青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育納入法制教育體系,成為德育工作的一項重要內(nèi)容。值此6.26國際禁毒日到來之際,經(jīng)過學(xué)校全體師生的宣傳教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式了解了毒品的危害,通過參加一系列的活動,提升了抗毒、防毒的意識,在學(xué)校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達(dá)到了這次行動的目的和要求,營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、組織健全,責(zé)任到人,措施到位。

學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項重要工作來抓。學(xué)校接到上級的文件后,立即召集全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號,要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)。同時學(xué)校禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據(jù)學(xué)校實際,結(jié)合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學(xué)班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學(xué)校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域,全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。

活動期間,根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點,通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學(xué)生了解毒品的危害,預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了毒品的種植、制成、來源及危害,學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭,自覺遠(yuǎn)離毒品。

(2)組織學(xué)生觀看戒毒所的影片。讓學(xué)生體驗吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈,通過這樣場面,學(xué)生對毒品有了更深刻的認(rèn)識,對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得。同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心,還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。

(3)利用黑板報和櫥窗進(jìn)行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒廣大學(xué)生增強對毒品危害的認(rèn)識,千萬不能去接觸毒品。

三、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒在堅持課堂教育主渠道作用的同時,充分發(fā)揮了家長和社會教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來,利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。通過家長會形式,幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同,也取得了一定的成效。

總之,我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感,提升了學(xué)校德育工作水平,促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn),帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延,凈化學(xué)校空氣,學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高認(rèn)識,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項長期的重要任務(wù)來抓,以實際行動為加強學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。

天全縣老場鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016年6月23日

第四篇:老周場中學(xué)新教師入格課活動方案

老周場中學(xué)新教師入格課活動方案

活動目的:

通過入格課活動,為新分配教師提供展示交流互動平臺,充分激勵并調(diào)動新分配教師工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促使他們盡快入行,轉(zhuǎn)變角色,立足本職,提高教學(xué)能力、研究能力和創(chuàng)新能力,更新理念,提升專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)課改發(fā)展需要,增強教研活動實效性,全面我學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量。

活動對象:參加工作末滿三年的教師,具體為楊玲老師 李霜老師 余瑞敏老師 官習(xí)演老師 李慧茹老師 張苗老師

活動時間:9.21-9.30

活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長 鄭江龍

副組長:黃發(fā)順 褚祥明

成員:楊鴻雁 施昌新 付敏 駱華平張紅芹 楊俊 楊祥萍 余春菊 李艷華 楊俊梅 活動過程

上課教師提前備課,說課,上課,上課后寫好書面反思,授課教師自定內(nèi)容和時間,報相應(yīng)的評課組長,評課組長通知組內(nèi)成員聽課,上課教師自制課件,授課結(jié)束后上交教學(xué)設(shè)計書面材料一份。各組成員參與聽課、評課,依據(jù)其總成績決定是否過關(guān)。評分標(biāo)準(zhǔn)

(一)量化公式:總成績=說課成績×10%+講課成績×60%+課后反思×10%+課件制作×10%+粉筆字鋼筆字×10%

(二)綜合量化評比達(dá)80分以上,視為過關(guān)。綜合量化評比達(dá)90分以上,視為優(yōu)秀。并依據(jù)總成績獎勵前二名

活動分組:

數(shù)學(xué)組:評課組長駱華平評課人 駱華平褚祥明 付敏 余春菊 上課教師 官習(xí)演 英語組:評課組長張紅芹 評課人 張紅芹 楊鴻雁 李艷華 上課教師 余瑞敏 李慧茹 張苗

政史地組:評課組長楊俊 評課人 楊俊鄭江龍 施昌新 上課教師 楊玲語文組:評課組長楊祥萍 評課人:楊祥萍 黃發(fā)順 楊俊梅 上課教師 李霜

評課組長為該組的總負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)確定上課時間,及時通知相關(guān)人員到堂聽課,下發(fā)聽課評分表,收集評分表、上課教師上交的教案等資料,成績匯總等。

老周場中學(xué)教導(dǎo)室

2013.9.21

第五篇:教場小學(xué)第三周值周工作總結(jié)

第三周值周工作總結(jié)

——把希望附于行動

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

在這金秋送爽的季節(jié)里,我們又迎來了新的一周。開學(xué)三周時間已經(jīng)從我們身邊悄然而去。經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)、工作和生活,我們的腳步已基本踏上了應(yīng)有的步點。對同學(xué)們來說,這個步點就是從上周你們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣中看出從行動上初見成效。上周在全體師生的共同努力下,學(xué)校整體工作井然秩序,而同學(xué)們的行為習(xí)慣比上周有了較大的進(jìn)步。我們的校園變得更文明了,大多同學(xué)在校園見到老師能有禮貌的打招呼,也希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)。早讀時各班學(xué)生在班主任或輔導(dǎo)員老師的組織下認(rèn)真晨讀,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

早操有了很大的進(jìn)步,出操情況較好,同學(xué)們步伐整齊,精神飽滿,這也是我校一道亮麗的風(fēng)景線。

放學(xué)路隊中看到各班紀(jì)律較好,尤其是下午的放學(xué),大多數(shù)的班級都能按時到操場集合,整齊有序地走出校園。

從以上同學(xué)們的實際行動中我們已看到了希望,同時這也是老師們辛勤工作的成果。同學(xué)們在本周繼續(xù)努力吧,只要你們行動了,每位孩子都會成為我們教場小學(xué)的一名優(yōu)秀少先隊員。

但在我們看到優(yōu)點的同時,還要給同學(xué)們提醒以下幾 點:

1、衛(wèi)生打掃工作還需加強。早上打掃衛(wèi)生時,有個別搞區(qū)域衛(wèi)生的班級清掃速度比較慢,耽誤早讀。

2、下午上完體育外堂課的班級,大多學(xué)生回到教室吵鬧,沒做眼保健操。

3、尤其是陽光大課間活動有待加強,部分班級到指定地點活動時集合速度較慢,此外做完課間操上樓梯時擁擠現(xiàn)象較嚴(yán)重,希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

同學(xué)們,一周來你們?nèi)〉玫狞c滴進(jìn)步,也是老師對你們的希望。只要你們把希望附于行動上,你們會做得更好!相信自己,你一定能行!

在值周老師和值周班級同學(xué)的共同配合下,通過綜合評定,上周做得好的班級是:

一.1 一.2 二.2 二.3 三.2 三.5 四.4 四.5 五.5 五.2 六.5 六.1

2014.9.12 2

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